江南冬天里的一缕阳光散文

第一篇：江南冬天里的一缕阳光散文

在江南过冬的北方朋友都说，江南的寒冬腊月冷过关外，江南冬天的雨水更是稀罕。今天（2015年1月13日）小城难得下起了绵绵细雨，她似无却有，时而如纱，时而似雾，随风飘落，这似乎是上天特意为这寒冬腊月辞旧迎新似的--江南人在过年都有“洗物迎新”的习俗。道路两旁的人行树也正享受着这场“及时雨”,默默地洗去人世间的铅华，露出了一些斑驳的绿意。

经过午间短暂的小憩，我习惯地带着女儿启动车子，赶往她学校的路上，看见窗外行人匆匆，我们感慨人生不易，世事纷繁、生活艰辛……。一样的一日三餐却有着千姿百态的人生。

突然间，手机震动，接到交警队来电--“林先生，你的车子中午是否有在城中路发生刮蹭？”“没有啊？！”“你的车牌号是*******吗？”心跳加速了的我极力回忆着……。民警说“中午的时候，有位司机带档启动车子，刮蹭到你停在路边停车位上的车子，是他报警寻找车主--要给你修理赔偿”。我暗自思忖--人间真的还有这样的好人？！该不会是传说中的“碰瓷”吧！我送完女儿返回到事故地点，时间整整过去了半个小时了，好心的他仍在雨中等着我，我一靠边停车，那人便急忙冒雨跑到我身边说“兄弟，不好意思！我刚才不小心带档启动车子，蹭到你的车了，我本来就在这里等你的，你走得匆忙，我没能叫住你，无奈之下，我报警寻找你.....需要多少钱修理？我出！”一连串的解释和询问，叫人油然而生敬佩之意。陌生的我俩，就如亲朋好友般你推我让。最后，他硬塞给我两百元以作修理的补偿私了了这起“意外事故”。

坐回车里，我感慨良多--有人故意“碰瓷”，而有人主动找人赔偿。谁说世风日下呢？！顿时间，一股暖流充斥我的四周，让我寒意顿消，也烘干了反射镜上的雨水，让我清晰的看到那辆洁白的崭新的车子在雨中缓缓前行，清晰的看见车内主人微笑、挥手、致意、道别。此时，灰暗的雨幕下的他显得格外高洁。兄弟为你是个好人赞一个！你用你的行动诠释了“真善美”！这恰似寒冬里的一缕阳光，暖心、暖人、暖人间！

第二篇：冬天里的一缕阳光

冬天里的一缕阳光 ——谈农村作文教学 林州市市直第三小学 王为云

一缕阳光从窗上悄悄地照射进来，暖洋洋的洒在了地面上，折射出无数光芒。铺上了一层淡淡地金黄色，屋里的一切立即显得温暖。

床上的人儿揉了揉眼睛，看着阳光从外面照射进来，懒懒的大了一个哈欠，舒服的伸了一个懒腰。慢慢地从床上走在窗前，打开窗户。尽情的享受阳光的沐浴，冬日里的阳光显得那么温暖，给人一种欣欣向上的希望。

而就在这之前，下了一场大雪。窗外的一切一片白茫茫，给世间添上了一种别样的美。望眼看去，所有事物一片洁白无瑕，而只有在这一刻，世界才会没有一丝污染。但美好的事物不会永远存在，它只有一瞬间的时间。随着太阳的出现，它慢慢地消失在这世间。只留下一些水，证明着它存在过。太阳慢慢升高了，一切万物仿佛被洗礼，开始了新的生命。一些弱小的事物坚强的活了过来，那些摇摇欲坠的小树也挺了过来，现在看来，充满着生机。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地开放。向人们展示它们的美丽，丝毫没受着严寒的冬天的影响。在阳光的照射下显得摄人心魄。

眼前的一切都在阳光下生长，尽管还是冬天，它们却凭着生命的顽强力存活着。在阳光下格外耀眼。

冬日里的阳光很暖很暖，即使在严寒的冬天也会有温暖。对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己十多年来的教学经验，本人认为，小学作文教学应注重以下几点。

一、注重平时积累，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。

1、根据课文内容来积累，“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。比如：在教完《颐和园》这课后，就让学生以后写熟悉的景物作铺垫。

2、通过写日记来积累，坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最途径，由于日记的内容很广，可写听到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无束地表现出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。比如：每组织学生看完一场电影，搞完一次大扫除，都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。

二、注重学以致用，结合实际及时指导。

小学生的知识有一定的局限性，教师结合课文和生活实际及时指导很重要。大家都知道《十里长街送总理》是一篇包含深情的文章，我在教完这篇课文后，举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人（不管是生离的，还是死别的）用几句话描述出来。（同学们踊跃发言，其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊，转眼间一年的中秋节又到了，半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前，记得妈妈要去广东的前一天夜晚，我总跟在跟身旁，她出去我跟着，她睡觉我伴着，而且我还紧紧地捏着她的手，生怕她即将离去。第二天，我早早地起床了，发现妈妈提着包已跑出了家门，我连头也没梳，散着发就在后面追，我边追边喊，妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚，我觉得房子里空荡荡的，怎么也睡不着，只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味）这样的描写最感人，学生也能说真话、实话。

三、注重作文的评价

教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。（记得有一次，我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”，于是我在批语中这样写道：今后能多看点书，认真作好记录，教师相信你的作文会更上一层楼！）这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

总之，作文教学不是件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中获得启发，不断总结经验，才能于学生有所裨益。

第三篇：冬天里的一缕阳光作文

沿着一个个脚印，踩着棉花般的雪，驻足观赏着茫茫无际的白色，犹如一个巨大的帷幕，笼罩着世界。房屋，草坪，行人的发间的点点白色，给人无形的凄凉，心情倍感失落。仰头，片片鹅毛般的雪花飘落，落在鼻尖，手中，凉凉的，小小的，像蒲公英一样，忽散忽聚。这一刻，雪花就像冬天里的一缕阳光。

当我因考试成绩而闷闷不乐，在角落暗暗拭泪时，一双已经暗淡的手，轻轻地摸着我的头，为我绽放着微笑，告诉我这只是一次失误。从此我铭记在心，每当我摔倒的时候，不会一蹶不振，那双无形的手帮我站起来，拍拍尘土，自信的告诉自己，这只是一次失误而已！

这句话，这双手像一缕阳光照耀着我！

当我打出租车，因没带钱而尴尬时，以为迎来的会是声声怨言，一句“算了，便宜你了，赶紧下去吧，别挡着我挣钱！”飘入耳中，来不及谢谢，身影便消失在前方。从此我便坚信好人很多，身处繁华的街道，却被一个身影所吸引，弯着腰，用手捡起满地的垃圾，心不禁的慢了一拍，即使是一无所获，也要默默的付出！这两个身影像阳光一样温暖着我！

当我因一道题而纠结不已，苦苦冥思时，纸上多出了几道红色的划痕，一遍遍耐心的指导我走出困境，豁然开朗映在我的脸上，抬头间，嘴角上的弧线，牢牢地记在我的心中，每当我上课因点小动静而走思时，背后便传来一丝的痛，不解的回头，一个

警告的眼神提醒着我，认真听讲。那条弧线，那份友谊像阳光包围着我！

即使是寒冷的冬天，也有温暖的时刻，即使未来的道路很坎坷，但你身边的朋友，家人，老师会陪伴你走过，

第四篇：满分作文 冬天里的一缕阳光

冬天里的一缕阳光

时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。

每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。

如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。

第五篇：冬天的一缕阳光

教师下水文

冬天的一缕阳光

冬，寒冷得让人伤感，让人失意。期末考试的成绩单，静静地躺在桌子上，自己在反思后作出的计划表安静的贴在墙上。耳边回想起自己对老师、对家长信誓旦旦的承诺“我保证从今天开始，不再玩电脑游戏，该背的不仅要背下来，还要会默写。严格按照自己制定的提高学业成绩的计划表实施。”刚放假的几天，我还能按照自己制定的计划，每天上午写老师布置的作业，然后去楼下的小公园锻炼身体一小时，下午三点到五点复习八年级上册语文、数学、物理、英语的知识点各半小时。今天，我没玩电脑，就呆呆的坐在椅子上一上午了，什么也没干。唉，说起来那么简单，坚持做下去却又那么艰难。

窗边的吊兰叶发出“沙沙”声，我抬眼望去，原来没关窗户，怪不得有点冷飕飕的，我走到窗前想关上窗户，看到下面白茫茫的一片，没有人，显得很空阔。我心想：反正不想写作业也不想复习，下去走走吧。于是我下了楼，站在干枯的草坪上，没有喧闹声，一切被自然覆盖着。楼下转角处的小径上，一片积雪由于挨着墙体，融化了又结成了冰，正好挡住了我的去路，我刚想绕过去，却突然意识到这就像阻挡我前进的困难，让我选择放弃的困难。

我在边上的长椅上坐了下来，眼前就是那块冰，已经有些融化了。抬头看去，今天的阳光暖暖的，是冬天少有的好天气呢。或许，就是这柔柔暖暖的阳光在慢慢烤化那坚硬的冰吧。阳光很微弱，但是带给人无尽的希望，它烤化了软软的雪、烤化了坚硬的冰、也烤化了我的心。我想起老师的话 “孩子，有决心提高成绩，并且自己制定了计划，很好，但是，关键是要坚持实施计划，这样才能保证成绩提高啊！”妈妈也说过“孩子，妈妈像你这样大的时候也贪玩，也有的时候说空话，没关系，只要自己想好了要的是什么，克服惰性，就一定会向着目标前进，前进的脚步有快有慢，只要自己调整好就会在预定时间达到彼岸。”

是的，今天的懒惰就像那小小的冰块，在太阳的照射下慢慢融化。一下子不玩游戏，写作业、复习功课，累在所难免，休息够了，我就又有了前进的能量不是吗？我想，我一定会努力坚持下去，在这个寒假，在下学期的每一个日子里，努力学习，提高成绩。相信自己，相信那一缕冬日的阳光暖暖的。我起身，在那阳光的照耀下回家，继续远航。