六年级语文寒假综合试卷

第一篇：六年级语文寒假综合试卷

一、按拼音写出汉字或给加点字注音。（5分）

xiálièfèng（）（）

（）想（）处心积虑如火如荼

二、找出下列句子中的错别字并加以改正。（6分）

1、盲人阿炳创作的二胡曲《二泉映月》动人心弦，在国际乐坛上享有胜誉。（）

2、每一颗粮食都凝聚着农民伯伯的血汗，我们不能随意浪废。（）

3、父亲指着碗里的荷包蛋告戒儿子。（）

三、诗词名句积累（12分）

1、夕阳无限好。

2、，早有蜻蜓立上头。

3、《石灰吟》中表现“不怕牺牲，坚守高洁情操”的品格的句子是。

4、海纳百川，;壁立千仞。

四、按要求填空（12分）

1、“春风又绿江南岸”的“绿”是（）的意思。（2分）

2、《郑人买履》中“宁信度，无自信也”的“自信”是（）的意思。（2分）

3、用音序查字法查“举”字，应查音序字母是（），再查音节（）。“举”字在字典里的解释有a提出、推出b全c往上托d举动。“举世闻名”中的“举”应取第（）种解释，“举足轻重”中的“举”应取第（）解释。（4分）

4、填出下列成语中相关的历史人物。（4分）

A卧薪尝胆（）B闻鸡起舞（）

D负荆请罪（）D煮豆燃箕（）

五、给下列句子排出最恰当的顺序。（2分）

（）这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。

（）但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。

（）讲究喝茶的人分辩得出水的味道。

（）现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡。

六、按要求改写句子。（6分）

1、爸爸修好了自行车的车把。（改成“被”字句）

2、我的心情不能平静。（改成反问句）

3、小华对我说，她要去新华书店买书，叫我先走。（改成直接叙述的句子）

七、阅读文章，完成题目

《往事》（节选）（17分）

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那（甲）的荷叶上面，聚了些（乙）的水珠。

我心中深深的受了感动——

母亲呵！你是（丙），我是（丁）。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

（注：菡萏，荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞）

1、将下面A、B两个词语归位到文中的甲、乙两处（2分）

A流转无力B勇敢慈怜

2、文中划线句是比喻句，请根据上下文写出其恰当的喻体，这两个喻体依次是（丙）（丁）（2分）

并仿照该句另写一个有关母亲的比喻句，要求结构与该句相同。（2分）

3、文中作者的情绪经历了怎样的变化？试作简要分析。（2分）

4、文中“心中的雨点”是比喻的说法，文中第一自然段中哪个词体现了它的本义？你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗？试举两个例子：（4分）

5、这篇散文抒写和歌颂的对象是（），全文的点睛之笔句子是（）。（2分）

6、怎么理解文章的最后一句话：（）。（3分）

八、作文（40分）

题目：触动了我的心

要求：（1）在横线上把题目补充完整。

（2）注意围绕中心把内容写具体，做到语句通顺，层次清楚。

（3）不能出现真实校名、姓名，字数不少于400字。

第二篇：六年级语文毕业综合试卷2013

六年级语文模拟试卷

姓名________得分_______

一、学用字词句（18分）

1、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（1分）有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好地生存与发展。

2、读拼音，根据语境正确、工整地写出词语。（2分）小学六年，我们在母校的操场上无忧无虑地xī xì（）,在阅览室——这个yùn cáng（）着无穷知识的海洋里遨游，在升旗仪式上庄严chéng nuò（）：“我是中国人，我爱中国!”……回想起曾经的一幕幕，不觉有一种juàn liàn（）之情涌上心头。

3、判断（正确的在括号内打 √，错的打 X）（4分）（1）“芯、拎、茎、凌”四个字韵母相同。（）（2）“连翘．qiáo花、竹笋．sǔn、乘．chéng虚而入、卓．zhuó有成效”加点字读音正确。（）（3）“严词拒绝、莫衷一是、腾云驾雾”三个成语没有错别字。（）（4）“鉴往知来”中的“监”的意思是“映照”。（）

4、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（3分）（1）下列说法不正确的一组是（）

A、童孙未解供耕织。——“耕”表示耕田，与耧有关。B、“刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……”省略号表示语意未尽、引人思索。

C、莫泊桑被称为“短篇小说之王”，其中《项链》《我的叔叔于勒》等都脍炙人口。D、《半截蜡烛》讲了伯诺德夫人母子三人与德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报的故事。

（2）下列词语中，归类正确的一组是（）A、西红柿、柿子、西瓜、冬瓜

B、修改、修补、修正、修长 C、举重、击剑、跳高、游泳 D、凝视、仰视、轻视、扫视

(3)下面一段话顺序错乱，请选出排列正确的一组（）

①云开雾散之后，凭栏而望，武夷山水尽收眼底。②天游峰海拔4100米，为福建省武夷山第一胜地。③当雨过天晴、晨曦初露的时候，可以在这里欣赏云海奇观，有时还可以看到奇妙的“佛光”。④它位于武夷景区中部，峭壁千寻，高拔于群峰之上，常有云雾缭绕。⑤因为游客登峰巅、观云海，犹如遨游天宫，所以这座山名曰“天游”。

A、③①②⑤④ B、⑤②④③① C、②④③①⑤ D、②⑤④③①

4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分）

明天,我们就要毕业离校了，看着()的校园，想着()的老师和()的同学，心中真有点()。

5、句子小天地。(3分)(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。仿写:母亲用毛线了。

编

织

出（2）早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（把物当人写，使句子更生动。）

（3）孔子告诉我们温习是快乐的：___________________________________________________________________（4）修改下面一段话中的错误(3个错别字、3个病句，在原文中)。(3分)雨过天晴，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停„„学校到处勃勃的生机。

二、积累与运用（14分）

1、根据课文内容填空。（6分）（1）《夹竹桃》在____________里，在_____________里，在_______________里，看不出有什么____________的时候，也看不出什么_________的时候，______________________。（2）《卢沟桥烽火》描写的是发生在_________(具体时间)的故事；《最大的麦穗》中的“麦穗”指的是_______；孔子望着泗水的碧波，教导弟子做个有_____、有______、有______、有__________的真君子!

2、诗词诵背。（6分）

（1）“_______________,只流清气满乾坤。”作者采用托物言志的手法表明了自己的志向。类似还有很多。如“________________，任尔东西南北风。”；“粉骨碎声全不怕,________________。”（2）“兴尽晚回舟，_____________。”出自李清照的《如梦令》，整首诗表现了作者早期生活的情趣；而她在《夏日绝句》中却抒发了满腔的激愤之情：“_______________,______________。至今思项羽，不肯过江东。”

3、课外阅读。（2分）

（1）根据考级书目的内容判断。（对的在括号内打 √，错的打 X）

A.《只剩一公里》讲的弗洛伦斯.查德威克从卡的琳娜岛出发游向了加利福尼亚海滩，再创一项前无古人的记录。（）B.《农夫的奶牛》告诉我们要学会珍惜。（）

三、阅读与理解。（28分）

（一）《三亚落日》片段（7分）

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅

尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1、用波浪线画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了

_。（2分）

2、“

”、“谁都想”等心理描写，表达了作者

_之情。（2分）

3、《三亚落日》中作者把落日分别比作、、。（3分）

（二）折翅后的翱翔（12分）

有一种雕鹰，它有“飞行之王”（）的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。

但是，谁能想到，那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮？

当一只幼鹰出生之后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独立飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树上，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因为胆怯而被母鹰活活摔死。但是母鹰没有因此而停止对它们的训练，它深知：不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终会被饿死。第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临着最关键，最艰险的考验，因为它们那正在成长的翅膀，会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从悬崖推下。很多幼鹰在这时成为悲壮飞行的祭品，但是母鹰同样不会停止这种“血淋淋”（）的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。

原来，母鹰“残忍”（）地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后能忍着剧痛不停地展翅飞翔，翅膀便不断地充血，不久便能痊愈。而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样，死后重生，而且将更加强健有力。如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一次机会，它也就永远与蓝天无缘。．．没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅．膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但是我们的翅膀也同样会被折断，也同样．会变得软弱无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？

1、联系上下文理解词语。（2分）

堪称：

怜悯：

2、填空。（6分）

（1）文章里加点的词语“这样”指：，“翅膀”指：。

（2）母鹰是这样训练幼鹰的：首先

，接着，最后。雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为。

3、给文中的引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。（2分）A、特殊含义 B、表示否定 C、特定称谓

4、你是怎么理解文中画浪线的句子的？（2分）

习作试卷（40分）

习作要求：生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全„„在这许许多多转瞬即逝的镜头中，总有那么一些镜头让我们驻足、回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，写一篇作文，注意内容要具体、真实，中心要鲜明，语言要流畅，书写要整洁。450字左右。

第三篇：六年级第一学期语文综合试卷

六年级第一学期语文综合试卷

一、根据拼音写词语。

（）()()()

二、补充词语并解释所填的字。

刻骨（）心————安（）乐业————

（）（）不安————流连忘（）————

三、给划横线的字标出音节

刚劲（）缩短（）割舍（）沮丧（）

四、用”__”标出词语中的错别字并改正过来

可见一班（）反璞归真（）振耳欲聋（）焦噪不安（）坚巨()堪测（）悬崖俏壁（）蒙胧（）

五、选择合适的答案填在括号里1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）

2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡

变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）

3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

六、排序

（）当夜幕降临的时候，他像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

（）他白天隐身在空气中，夜晚无声的在黑暗中工作。

（）每当黎明到来的时候，他又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

（）它默默地工作，又默默地逝去。

七、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5分）

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）

3.这天气真冷，都快把我冻成冰（）

4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。（）

5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）

八、填空

（一）1.鲁迅原名（），浙江（）人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个（）、（）、（）的人。写出一句鲁迅的名言：（）．

2.詹天佑是我国（）的爱国工程师。课文从（）、（）、（）三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了（）、（）两种施工方法。作

为一名中华少年，我想对詹天佑说：

().3.填写下面古诗词中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春风来，千树万树()开。

（2）人闲()落，夜静春山空。

（3）()香里说丰年，听取蛙声一片。

（4）待到重阳日，还来就()。

（二）贝多芬是（）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有

着（）的作用，被尊称为（）。

他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有（）、（）、（）、（）。

九阅读古文

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮

若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必

得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

１、一字多义、伯牙善鼓琴（）钟子期善听（）善哉（）

２、解词：

绝（）洋洋（）若（）乃（）复（）

３、找出概括本文中心的句子

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４、为什么“伯牙谓世再无知音”？

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十、阅读。(20分)

（一）阅读课文节选，完成练习。（7.5分）

古老的钟发哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫

不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强

填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只

有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自

语，一面划着十字。

渔夫Zhòu()起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他sā

osāo()后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来同死人呆在一起怎么

行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

１、语段选自课文（），作者是（）国的（）。

２、解词抱怨：————————————

自言自语：——————————————————

３.在“□”处给短文补上标点符号。(3.5分)

４、桑娜在沉思什么？请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)

５.桑娜家穷，表现在哪些方面？(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

６.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是()的人。(1分)

７、语段中画线的句子你如何体会？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）课外阅读

沉睡的大拇指

爷爷去世时，大拇指依然藏在掌心里。他右手的大拇指已整整蜷曲十六年。前五年，它是被□蜷曲的，但在余下的十一年里，它却无法回到原先的模样。沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。

②从盖尔出生的那天起，父母就开始为他担心了。因为他右手的小指旁长了根小小的第六指。

③盖尔三岁时，父母把他送进了幼儿园。第一天，他回家后泪汪汪地说：“为什么我比其他人多了一根指头？小朋友说我是怪物。”家人都沉默了。是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。爷爷陷入深思，盖尔是那样的聪明，（guaiqiao），他的自卑令爷爷感到不安。不经意间，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕，那手雕的大拇指用力地压在掌心里。④爷爷像发现了珍宝似的，把盖尔抱起放在自己的膝盖上。“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，让掌心朝下，并把盖尔的右手掌心朝上。当两只手合在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”盖尔开心地笑了，充满自豪。他觉得这第六根手指担负着重大的责任。⑤爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根手指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。

⑥以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射地蜷进掌心。久而久之，爷爷习惯成自然，总是把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭、做事。而盖尔自从听了爷爷的故事后，对自己的第六指便特别爱护，他觉得这是爱爷爷的一种表现。一次，当父母把盖尔带到医院说可以切除第六指时，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是爷爷的手指五年来一直蜷曲在掌心里，已经变形，重新扳直再也不可能。但能使盖尔幸福快乐的度过童年。爷爷已经非常满足了。当爷爷知道盖尔（jujue）切除第六指的原因后，他找来纱布，把大拇指裹住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上就可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。⑦盖尔终于同意随父母去医院。手术很成功，从此，盖尔的右手恢复了正常，而爷爷的大拇指却再也无法伸展。

⑧爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻盖尔受到了前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉了他什么叫亲情。

1.为画线的字注音。

泥塑（）膝盖（）

2、根据拼音写出相应的词语：

（guaiqiao)____________（jujue）

________________

3.在（1）段中方格内应填入的最恰当的一个词语是（）。

A任意B刻意C 不同寻常

4、第①段中写到“沉睡的大拇指背后有一个动人的故事，蕴含着别样的亲情。”这里“别样”的意思应为（）。（填序号）

A 别的模样B 范围之外C不同寻常

5、对第④段中“盖尔开心地笑了，充满自豪”的原因理解不正确的一项是（）

A 盖尔觉得自己多长了手指并不是件稀奇的事。

B盖尔觉得自己多长了手指能够帮助爷爷做事。

C盖尔觉得自己多长的手指担负着重大的责任。

6、为了使盖尔幸福快乐的度过童年，爷爷两次做出牺牲：第一次是________手指,目的是帮助盖尔克服____________的心理；第二次是________手指，目的是让盖尔同意切除第六指，是他的________恢复正常。（用文中的词语回答）

7、从写法上看，短文开头与结尾的关系是____________________.8、短文的目的“沉睡的大拇指”含义深刻，不仅指___________________,更体现出______________________。

第四篇：2011年上期六年级第三次语文综合试卷

小学语文升学试卷模拟卷(6)

班次：姓名：

一、能力展示。

1、拼一拼，写一写。（6分）

jūn fáshū jíchōng jǐnghóng máoguāi qiǎoshēng xiù

()()()()()()

2、查一查，填一填。（6分）

“凡卡”的“卡”用部首查字法，查部，再查画。

“卡”的读音有：A、qiǎ；B、kǎ。下面带“卡”字的读音分别是：

（1）发卡（）；（2）卡片（）；（3）资料卡（）；（4）关卡（）。

3、选一选，填一填。（5分）

愿望指望盼望希望渴望绝望

凡卡在给爷爷的信中发出（）的呼声：“我的生活没有（）了，连狗都不如！”他（）爷爷收到信后，赶快带他离开这儿。他把信塞进邮筒，过了几个钟头，他怀着甜蜜的（）睡着了。但是在那个社会，凡卡的（）是无法实现的，只能是一个美梦。

4、想一想，试写出下列名人 名字所蕴含的成语。（6分）

例：周树人（百年树人）

（1）孟浩然（）（2）马致远（）（3）陈独秀（）

（4）张大千（）（5）成思危（）（6）习近平（）

5、断一断，选一选。（6分）

（1）按音序查下列词语，先后顺序正确的一项是（）

①一尘不染；②一败涂地；③一马当先；④一穷二白；⑤一干二净；⑥一本正经

A、②⑥①⑤③④B、②①⑥⑤③④C、④⑥⑤①③②

（2）“草堂留后世，诗圣著千秋”这副对联咏的是（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧

（3）他的信心是怎么树立起来的呢？这句话是（）

A、设问句B、反问句C、疑问句

（4）下列与“大家都说他懂事”的意思相反的一句是（）

A、谁不说他懂事呢？B、他懂事是大家公认的。

C、没有人不说他不懂事。D、没有人不说他懂事。

（5）下面句子中，没有语病的一句是（）。

A、冬冬光荣地加入了少先队员。B、冬天到了，树木的叶子都落了。

C、今天的天气，十分烦闷。D、他已经改正了不良行为。

（6）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”描述的是我国传统节日中的（）

A、寒食节B、除夕C、春节D、元宵节

6、划去下面不是同一类的词语。（3分）

（1）西藏新疆广东广西云南

（2）年世纪月周季度旬公元

（3）杞人忧天画蛇添足南柯一梦程门立雪

7、想一想，改一改。（9分）

（1）王欣反对这种做法。（改为否定句，不改变句意。）

（2）改病句。

①两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！②广场上到处飘着五颜六色的红旗。

（3）整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。

缩句：

（4）改革开放给中国带来了巨大变化。（改为夸张句）

（5）他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述）

（6）满园的鲜花开得真鲜艳啊。（改为拟人句）

（7）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用恰当的关联词把两句连起来。）

（8）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿，又何必介意呢？（改为否定句）

8、试一试，多义字组词。（6分）

①来到，到达（）①超过。（）

②靠近，对着（）胜②优美的。（）

③遇见，碰到（）③跟“败”相对。（）

二、积累运用。

1、今年是兔年，请写出至少两个含有“兔”的成语。（2分，每多写一个加0.5分。）

2、照样子写词语。（6分）

（1）例，如饥似渴（如„„似„„）、（2）例，无缘无故（无„„无„„）、（3）例，攻无不克，战无不胜：、3、考考你，能根据下面的诗句填上一个合适的成语吗？（4分）

如：独在异乡为异客。（举目无亲）

（1）花落知多少。（）（2）春蚕到死丝方尽。（）

（3）有心栽花花不开。（）（4）轻舟已过万重山。（）

4、下面的句子我会填。（8分）

（1）时间过得真快，一眨眼就过去了，人们常用“”来形容，还可以用“”来形容。（填成语）

（2）春天到了，看到了花红柳绿，草长莺飞，我不禁想起了“，”的一句诗来。

（3）你做错了事，再隐瞒也是没有用的，因为“”。（填谚语）

（4）俗话说“失败乃成功之母”，我知道这句话的意思的名言还有：

①；②

（5）少年儿童做事也要讲信用，因为“。”（填名言警句）

（6）我们从小就要有理想，有了理想就有了希望，因为“。”（填名言警句）

5、临近毕业了，你能针对班上同学的特点，运用名言警句，在他（她）们的留言册上，写上一句劝勉的话吗？（5分）

（1）聪明但骄傲的同学：

（2）心胸狭窄的同学：

（3）贪玩，不认真学习的同学：

（4）反应慢但勤奋的同学：

（5）爱迟到的同学：

三、阅读，感悟。

（一）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1、这段文字描写的是一幅的图景。（1分）

2、第二句描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句的、和后一句的、、相对应。（3分）

3、“野花遍地都是”说明，“杂样儿”说明。（2分）

4、这段文字采用了的描写顺序。（1分）

5、短文从“色”、“味”、“声”三个方面对春天进行了描写，具体写出三个方面的句子。（3分）

（1）色：

（2）味：

（3）声：

（二）最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。

在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜，俄国人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。

1、上文说明的中心是（）。（1分）

A、青铜镜B、青铜镜、银镜、钢镜、玻璃镜

C、镜子D、镜子的历史

2、用文中的词语概括几个镜子的特点。（4分）

①青铜镜；②银镜；③钢镜；④玻璃镜。

3、上文介绍几种镜子时，主要说明顺序是：；详细说明的内容是。（2分）

4、“以人为镜可以知得失。”的意思是。（1分）

四、真情流露。（30分）

六年的小学生活就要结束了。六年来，你也许会对关心你的父母，教育过你的老师，帮助过你的同学有许多话要说。这次，就让我们以“，我想对你说”为题，来表达自己的真情实感吧！你一定会把想说的话或者要说的事情，有条理地讲清楚的，相信自己吧！，我想对你说

第五篇：小学六年级语文综合知识竞赛试卷

小学六年级语文综合知识竞赛试卷（附答案）

班级

姓名

一、字正腔圆（6分）

1.把这句话中是整体认读音节的字划出来,并规范地写在横线上.（3分）

“嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的成功发射,标志着中国实施探测工程迈出重要一步._________________________ _________________________ _________________________ 2．联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应字.（3分）

公园里,一棵棵海（）都开满了花赶（）儿似的,真是美丽极了.可是,有一些游人却（）而皇之地把花枝折下来,我想：（）若我上前制止,简直是（）臂当车,可我又为我的想法感到脸上发（）.二、妙语如珠（23分）1．填写首尾的成语（6分）

精（）（）精

神（）（）神

痛（）（）痛

贼（）（）贼

举（）（）举

为（）（）为 2．成语对对子（注意对仗要工整,意思要相对）.（5分）

例：粗茶淡饭（山珍海味）

流芳百世（遗臭万年）

指鹿为马（点石成金）

精雕细刻（粗制滥造）

雪中送炭（锦上添花）

伶牙利齿（笨嘴拙舌）3．选词填空：（12 分）

自信 深信 守信 笃信 确信 坚信 诚信 取信

非常地相信叫（）

对自己怀有信心叫（）

坚决地相信叫（）

取得别人的信任叫（）

确实地相信叫（）

履行自己的诺言叫（）

忠实地信仰叫（）

讲究诚实和信用叫（）

千里马

百灵鸟

井底蛙

应声虫

如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的（）.如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的（）.如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的（）.如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的（）.三、诗海拾贝（23分）

1．填写古代诗人的名字.（3分）

“诗圣”是指 _____________,“诗仙”是指 _____________,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是（）.2．古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词).5分

(1)日暮（）山远,天寒（）屋贫.(2)（）箬笠,（）蓑衣,斜风细雨不须归.(3)（）雀桥边野草花,（）衣巷口夕阳斜.(4)日出江花（）胜火,春来江水（）如（）.(5)（）云翻墨未遮山,（）雨跳珠乱入船.3．春意盎然(在括号里填上带“春”的词语).5分

(1)（）到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(2)（）带雨晚来急,野渡无人舟自横.(3)（）潮水连江平,海上明月共潮生.(4)（）又绿江南岸,明月何时照我还?

(5)（）满园关不住,一枝红杏出墙来.4．根据提供的实际情况运用学过的诗句填空.（10分）

(1)在期末写评语时,老师会祝你来年________!

(2)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：________

.(3)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的：“ ________,旁观者清.” ___朝诗人_______在《

》中的诗句“________

________ _ ”说明的就是这个朴素的道理.(4)当我们在外地过节时,常引用_____朝诗人王维在《

》中的：“________”来表达对家人的怀念.(5)爸爸的车钥匙不见了,他翻遍了家里和办公室的每一个角落,都没有找到.正当他心灰意冷地坐下来,拿起茶杯准备倒茶时,却发现车钥匙就在自己茶杯盖下.这真是 “，”啊!

四、博览群书（19分）

1．请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物.5分

①（）的居处－－开门见山

②（）败走华容道－－不出所料

③（）大摆空城计－－化险为夷

④（）断案－－铁面无私

⑤（）七十二变－－神通广大 2．选择填空.（14分）

（1）在《精卫填海》的故事里,“精卫”是（）

A 一个姑娘

B 一只小鸟

C 一条龙

D 一只凤凰（2）鲁肃这一人物形象出自（）

A、《封神演义》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》（3）下面不是三国故事的是（）

A、赤壁大战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪（4）盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是（）

A、盘古

B、女娲

C、夸父

D、后羿

（5）《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫（）

A、孙悟空

B、齐天大圣

C、孙行者

D、美猴王（6）“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星.”这句运用的修辞手法是（）.A．拟人

B．比喻

C．排比

D．夸张（7）下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是（）

A、《哈姆雷特》

B、《李尔王》

C、《悲惨世界》

D、《奥赛罗》（8）成语“闻鸡起舞”是出自古代将领（）的故事.A、勾践

B、赵括

C、祖逖

D、李广

（9）意大利作家亚米契斯创作的一部日记体儿童小说是（）

A、《昆虫记》 B、《天方夜谭》 C、《爱的教育》 D、《木偶奇遇记》（10）“胸有成竹”这个成语出自于画家（）的故事.A、文与可

B、戴嵩

C、吴道子

D、唐伯虎

（11）被人们称为“天府之国”的我国的（）省.A、四川

B、湖南

D、云南

（12）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说,小说的主人公是（）

A、格列佛

B、汤姆·索亚

C、保尔·柯察金

D、海伦（13）“三十六计”第一计是（）

A、金蝉脱壳

B、声东击西

C、瞒天过海

D、借刀杀人

（14）在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是（A、梅、竹、兰

B、松、竹、梅

C、梅、兰、菊

D、松、梅、菊

五、阅读理解（15分）

（一）劝学（宋、颜真卿）

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.你知道这首诗表达诗人什么感情吗?把你自己的理解写下来.（3分）_____________________

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”这样的名句还有很多,请写一句_____________________（1 分）

C、浙江）

六年级语文课外知识竞赛试卷

1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的()。

2、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《

》

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是()

4、一位老人做寿时门贴一幅对联：“花甲重逢外加三七岁月，古稀双庆又过一个春秋。”对联里藏着老人的年龄，他有

（）岁。

5、人们常用“（）”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

6、孙悟空他使用的兵器叫（）

7、人们说的“文房四宝指（）。

8、下面的故事分别出自哪部名著，请写出书名，并写出作者姓名。

(1)、桃园三结义

《

》

（）(2)、逼上梁山

《

》

（）(3)、西天取经

《

》

（）

(4)、刘姥姥进大观园

《

》

（）

9、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。（1）、（）煮豆燃萁。

（2）、（）精忠报国（3）、（）大摆空城计。

（4）、（）断案，铁面无私。

10、下列诗句出自哪首诗吗？

(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

（）(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（）(3)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（）

11、下面不是词牌名的一个是（）

A、菩萨蛮

B、卜算子

C、忆江南

D、长歌行

12、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列。

13、补充俗语或歇后语。

一夫当关()

聪明一世（）

路遥知马力()

前无古人（）捡了芝麻()

三天打鱼（）

三十六计()

（）败事有余（）焉得虎子

出其不意（）翻手为云（）

一波未平（）福无双至（）

姜太公钓鱼—（）

张飞穿针—（）外甥打灯笼—（）

猫哭耗子—（）

泥菩萨过河—（）猪鼻子里插大葱—（）狗咬吕洞宾—（）千里送鹅毛—（）

14、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。

（）然大悟（）然纸上

()然有序

（）然自得

（）然开朗（）然大怒

（）然泪下

（）然大波

15、填空。

“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的（），“千山一碧”表示绿的（），“翠色欲流”表示绿的（）；

“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容（），“绿水青山”是形容（），“崇山峻岭”是形容（）。

16、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。

画蛇添足（）

得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）

17、写出下列词语中的同音字

yì：

（）不容辞，奇花（）草，开卷有（）,出其不（），人云（）云，（）如反掌 深情厚（）（）扬顿挫

18、改正成语中的错别字

咳不容缓（），天尝地酒（）

默默无蚊（）

不记其数（迫不急待（），永往直前（）

张冠李带（）

鞠躬进瘁（19、把下面的惯用语填写到正确的位置上（选词填空）

铁公鸡 马大哈 老狐狸 变色龙 笑面虎 墙头草

把粗心大意的人比喻为（）

把见风使舵的人比喻为（）

把外表善良而内心凶狠的人比喻为（）

把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（）

把世故圆滑的人比喻为（）

把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（）20、把下面句子补充完整：

①不经一番彻骨寒，（）②沉舟侧畔千帆过，（）③一水护田将绿绕，（）④生，亦我所欲也，（）

21、根据数字猜成语。

12345609（）

1256789（）

3.5

（）

333.555（）

7/8

（）））