第一学期学校部门工作总结（精选）

第一篇：第一学期学校部门工作总结（精选）

我们带着太多美好的憧憬来到二十一世纪。20XX年，注定是不平凡的一年。站在二十一世纪的第一个十年总结、展望点上，有太多的事件值得回顾，有太多的经验值得总结，还有太多的关于下一个十年的蓝图值得勾画。因此，20XX至20XX学年的第一学期，必然是一个值得认真审视与梳理的一学期。这是一个忙碌、辛苦同时又充满变数与戏剧色彩的一学期。

一、公办招聘：苦了，累了---你后悔了吗？

冻结两年的公办学校（宝安、龙岗为主）今年暑假解冻了。原在册的公办代课教师已分批解决了转正问题，这对于民办学校来说是一个致命的冲击。果不其然，8月24日上班伊始，教师们走马灯似的开始到教学处请假，开始还遮遮掩掩，后来干脆直接摊开底牌，“校长，我去某某地面试，想向您请假多少多少时间”，大有不成功则成仁的豪迈。一时间人心惶惶，整个学校一个中心话题：公办学校招聘了，去，还是留！结果要比想象的好，但现实要比预期艰辛的多！前前后后一共走了十来人，走了的也就走了，我们称为显性流失。要命的是走不了的，整天都在琢磨：我为会么没走了呢？我怎么才能走呢?我们称为隐性流失，它比前者更具破坏性----消极怠工，还影响军心。这一现象直到十月底，最后一位接岗的新教师到位，或者说是福田民办教育扶持办法出台前才稍有转机。这一段时间，学校管理的中心工作是招聘，教学处的中心工作是安排代课。严格意义上讲，直到现在我们还缺编二人。由于教师不足，每个人的工作量都无形中加重，工作量一重，身体吃不消，生病，又要另外请人代课，形成恶性循环。这样，一时间，一看到教学处陈春华干事拿着代课单，我们的老师都本能地想躲起来。有些老师叫道：我今天已经有六七节课了，还不算早读和补习，还要不要人活。更有一段时间，老师们的见面问候已悄然改成：你今天代课了吗？

都说三十年河东，三十年河西。在我们感到山穷水尽疑无路的时候，突然又现柳暗花明的又一村：董事会表态了，加！政府（上到国家，下到省市区）一系列关于民办学校发展的政策与措施先后出台了，扶！党温暖和煦的阳光普照到民办学校和民办教师的头上，沐浴着久违的甘露，我们似乎看到了一缕希望！没走的你，后悔吗？

二、建校十周年：见证成长，分享喜悦---敢问路在何方？

今年是建校第十周年，十年一倥偬。昔时以200人起家的保税区小学现已发展成为拥有在校学生5000多人、在册教职员工600多人的博雅教育集团，昔日连买菜、接送学生都要亲力亲为的姚老板现在已是麾下拥有三校十园的集团老总。一批团结在他旗下的有志于民办教育事业的教育同仁们也走过了青涩，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一剑，在取得集团和个人发展的同时，我们也打造了以“质量过硬，习惯良好”为特色的优质民办教育，为社会提供了数万个优质学位，满足了广大家长、学生对优质教育的渴望。在十年庆功会上，姚董事长更是阔绰出手，一次性派发红包60多万，感恩回馈教师。在我们共同举杯分享收获的成果与丰收的喜悦之时，我们还是或多或少有一丝的遗憾，如果，在这样的一个场合，姚董能不失时机地再详尽地描绘一下接下来的十年，我们集团、学校的发展蓝图，勾勒一下十年后我们每位教师工作、生活的环境和状态，我想，我们的教师的干劲或许会更足、更大！

三、感动校园人物：撑起保税区小学的脊梁---谁偷了我们的幸福？

本学期，按学校的部署，校办、德育处牵头，进行了四次六人次的感动校园人物评选。他们分别是：李彦、宋锋林、李黎、燕华平、刘艳、徐海明。应该说，这是一次艰难的评选。不是说他们的事迹的不突出，而是突出的人或事太多，我们最终只能通过他们六人作为代表，代表几种精神：默默坚守、无私奉献、敢于突破。这是广大保税区小学教师写照，也是保税区精神的提纯。以他们为代表的一批这样的优秀员工是保税区小学的财富，是保税区小学的脊梁，是他们共同撑起了保税区学现在的一片蓝天。在随后由德育处举办的师德演讲比赛中，我们的老师又对这种精神进行了深入的挖掘，讲述一批在平凡的工作背后的故事，引起了广大教师共鸣，也引起了我们更多的深思：多好的教师啊！难道教师只能和奉献、牺牲划等号吗？在育了别人的苗的时候一定就得荒了自家的田吗？老师也是人，我们也有七情六欲，我们也有天伦之乐，有没有一种平衡，家校两不误？是谁偷走了我们的幸福？

四、课改：走上专业发展之路---你智慧了吗？

沿着“学法、学力、学习”的课改布局之路，本学期，我们进入课改攻坚期----学力训练期。学力训练我们又分为三步走，闭门修炼、同伴观摩研讨、经验交流分享。一路走来，我们且行、且思、且交流，渐渐地，我们尝到了钻研的乐趣，体味到思考的价值，我们不再一味埋头苦干，学习、思考、实践成了我们不自主的习惯，一不小心，我们走上了专业发展的道路，久违的教育理想重新唤醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知识书籍被我们重新拾起，教育智慧成了我们的自觉追求。

课改之初，我们有过这样一个朴素的愿望，希望通过课改，让我们的学生学会学习，热爱学习；让我们的教师能从繁重的教学负担中解放出来，进行效益教学，做智慧的老师。学而知不足，随着课改的深入，我们更加清醒地认识到，关于智慧，我们还在路上！

五、校园文化艺术节：有梦想就有未来---离乐园还有多远？

12月31日，学校举行了第五届校园文化艺术节闭幕及总结表彰大会，对一学期以来的艺术节进行了简单而又全面的总结，对取得的成绩以展演的形式进行了呈现。这是一场极具震憾力的展演，我们学生的爱好之广泛，才艺水准之高超，对艺术追求之执着，让我们着实赞叹、佩服！像器乐、声乐、舞蹈、朗读、武术、绘画、科技制作、摄影等等，让我们看到了一个更全面、更多元的学生，这是一个个鲜活的生命，他们对生命充满激情与渴望，他们从小都有自已的理想与梦（这要比我们现在很多成人都强）。一个有理想的人，一个会做梦的人，一定有一个美好的未来！

任校长在总结讲话中说：让我们的校园变成学生的乐园！什么是乐园？乐园就是能实现自已愿望的地方，能够自由游戏，张扬自己个性的地方！但我们的孩子有多少这样的自由？我们有多少综合科被“好心”的主课老师截留？我们有多少俱乐部流于形式？乐园，我们离你到底还有多远？

六、早操路队：提振士气，凝聚人心---拷问评价的公正？

这学期，我们从体育组老师身上看到了一股劲，一股精益求精，把工作做到最好的认真劲。从接到改革早操通知的第一天起，他们一直没有放弃过努力，直到学期末，他们还在不断地调整，从入场顺序，到环节衔接，到音乐的选择，到操场站位，到评价办法，一改再改，而且他们不是一个人，是一个团队----以曹玉龙老师为牵头的体育组在并肩作战。本学期，早操的改变有目共睹，它极大地提振了学生的精气神。更为重要的是，在前面提到的开学初教师人心涣散的时候，学生的这种精神状态有力地传染给了我们的教师，给灰霾的天空增添一丝亮丽！从运动会后教师聚会时纵情宣泄心中的抑郁的表情不难感受到，天将放晴了！如果说是早操挽救了开学初持续的颓废，凝聚了即将涣散的人心一点也不为过！把这学期的贡献奖授予体育组一点也不为过！

但不可否认，直到现在，早操的评价方式还没有调整到最合理状态。全靠学生的评价是有失公允的。由此推开，考量一下我们方方面面的评价是否都存在这样的问题呢？显而易见，我们的管理、教学、德育在评价内容、方式上都还存在诸多问题，轻则成了改革的羁绊，重则严重挫伤了教师、学生工作、学习的积极性。现行评价机制到了非改革不可的时候了。

七、感恩主题实践：教育就是一瞬间心灵的感动---为什么是个意外的收获？

今年的秋游----社会实践活动我们改变了活动的形式（中高年级），在溪涌社会实践基地开展了一次以“感恩与责任”为主题的教育活动，反响很大，收获很大。短短的两个小时，全体师生都流下了感动的泪水。蓦然间我们发现，教育，其实很简单，就是心灵在一瞬间的感动。在每个人内心深处，都有一块最柔弱的地方，那就是人性中最宝贵的东西----善良。教育就是要唤醒这个沉睡的人性。事后，很多老师都感慨，这可能是孩子在我们学校六年中最深刻的记忆。听到这话，身为教育工作者的我们是否有点悲哀？我们六年的苦口婆心尽抵不上短短的两个小时。难道是我们的教育内容抑或是教育方式方法出问题了？更为重要的是，这只是一次意外，意外的收获。如果没有这次意外，我们甚至连反思的自觉和意识还不会有。因为我们从不怀疑我们的良苦用心。

八、招生:对不起，学位已满---插班生为什么越来越少？

过硬的办学质量，优良的师资队伍，科学的招生宣传策略，使保税区小学近年来树立了正面的社会形象，在家长中建立了良好的口碑。本学期，我校在校学生人数达到861人，突破历史顶峰，再创新高。各年级各班人数都达到饱和状态。今年的招生更是出现喜人形势，在已完成预订的招生计划后，一年级、准一年级一度出现排号现象，最多排到一百多号。面对一拨接一拨慕名而来的家长，我们招生办的老师说的最多的一句话就是：对不起，学位已满。礼貌中透出一份自豪与自信。几年的努力，我们终于实现了由学生挑学校到学校挑学生的转变。不过，细心的招生办人员也发现了一个不好的苗头：从前年开始，春秋两季二至六年级的插班生报名越来越少，逐年递减的趋势已经形成（07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20预报名，三至六年级还无人咨询）。为什么？这一问题招办的同志在思考，我们每一位教师也值得认真思考。

九、改善教师待遇：幸福保税，首善之举---不幸福的教师能培养出幸福的学生吗?

董事会今年明确表态：从20XX年9月份起，以后每年拨出100万用于改善教师福利待遇。我们算过一笔帐，如果这笔资金到位，我们每位老师每月将有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我们教师的生存状态将有极大的改善。

深圳是个特别现实的地方。20XX年末，几家社会机构做的一个评估，把深圳人按拥有财富的多少分为七等，其中10至30万为穷人，10万以下为贫困人。显然，我们的教师大多数是穷人或贫困人。而现在政府把民办学校的定位在高端、精英的办学方向上。穷人、贫困人能承担得起精英的培训重任吗？换句话，不幸福的教师能培育出幸福的学生吗？改善教师待遇不仅仅是在促进教师发展，也是在促进学生发展，促进学校发展。

十、民办高端发展计划：特色化、品牌化、国际化---你准备好了吗？

解读《国家中长期教育改革和发展纲要》、《深圳民办教育促进办法》和福田区一系列民办教育扶持政策与措施，我们不难发现，民办教育必将引领教育的发展潮流与发展方向，民办学校必将打破公办学校垄断办学的格局，特色化、品牌化、国际化的高端民办办学策略已成定局。沉寂已久的民办教育的第二个春天悄然来临。民办学校大有希望，民办教师大有希望，民办教育大有希望。但与之相适应的一定是特色化、品牌化、国际化的教师，你准备好了吗？

提醒教师的三点思考：

1.学校文化，做为引领教师自动、自主发展的无形力量。我们该如何规划打造，你有什么好的建议？

2.教学改革，我们已成功迈出坚实的一步，但仅仅是第一步。如何巩固、扩大业已形成的课改成果，形成教育合力，实现教育的最优化和效益化？

3.教育科研，学校发展的有力推手，改革的源动力。常言道，思想有多远，我们就能走多远。从某种意义上讲，我们这次改革能否成功，我们能走多远，关键取决于我们的科研能力有多强。你又能为学校的科研出多少力？

第二篇：第一学期部门工作总结（模版）

团委宣传部工作总结

10学年第一学期，忙碌、紧凑而不失节奏的一学期。机遇与挑战并存，汗水见证成长。相信在这半年里我们团委宣传部每一位，包括我们两位部长以及四名干事，一个学期的相互了解与共同努力，在团宣这一方土地有所付出后，更是有所得。

团委学生会2010—2011学年第一学期工作

这一学期，团委宣传部主要负责三个主题活动，前后分别为：10月下旬开展的“我与我的大学”主题征文活动、11月下旬至12月上旬的“博雅殿堂”好书征集活动及11月上（中）旬与宣传部一起举办的“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（此活动现在已处于评选阶段）。

1、“我与我的大学”主题征文活动（活动目的：歌颂青春亮丽，体悟大学生活）

征文活动时间正好撞上校运会期间，事先考虑过参赛同学人数不够理想的状况，但是部门从策划到发放征稿启事再到最后的优秀文章的评选，从解答同学疑问到联系评委老师，都不敢懈怠。值得高兴的是，这次活动无论在投稿数量还是稿子质量上，都还是令人满意的。同学们通过文字表达了自己对大学的看法与在大学的所得所感，体现了活动所要达到的目标。最后，通过几位中文系老师的认真评选，共评出一等奖2名，二等奖3个，三等奖4个。

2、“博雅殿堂”好书征集活动（活动目的：了解同学们读书近况，迎合我院“百篇必读书目”特

色活动，达到好书共享的效果）

活动参赛者具体落实到08至10级每位同学，将自己喜欢的好书配以文字介绍，由班级打包上传进行评比，院领导及团委老师、辅导员及几位中文系老师都对活动评比提出了自己的建议和看法。最后在师生一致推荐下选出15本推荐书目，并评出本次活动参赛先进班级和个人，先进班级等奖项直接与班级团日活动评比挂钩。书目评比结果也上传至学院网站，供同学阅读参考。

3、“祝福‘邮’记”新年贺卡（明信片）设计赛（活动目的：锻炼创新能力，拉近你我距离）活动中。。

活动流程：

⑴ 前期工作主要由团委宣传部负责，包括制定活动策划并发放活动通知；

⑵ 由团委宣传部进行初步整理和参赛选手信息汇总

⑶ 后期工作：整理好的各班上交作品，送至宣传部，由宣传部干部干事进行审评； ⑷ 公布获奖名单

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运动会期间宣传工作

由于上届校运会因一些原因未正常举办，所以本次31届校运会是我们这届团学部长进入大学来第一次经历的运动会，存在一定陌生感。这对我们每个部门在校运会期间的分管工作，都是个挑战。

校运会期间，我们团委宣传部主要负责稿件的收发。合理分配部门和干事进行审稿投稿，通过看台手写稿和邮箱两个收稿平台，及时进行分类整理，下载—审稿—分类—发送—统计。那几天，气温较低，但是大家都坚持要做好宣传工作。将统计后的稿子送至校编辑部，同时每日编排一期学院校运会快讯，及时将我院比赛成绩和各班投稿数量反映给每位同学。

功夫不负有心人。同学们积极的投稿和有关部门同学认真的宣传工作，都得到了校团委的认可。我院荣获道德风尚奖。

其他

团委宣传部除了主要负责新闻报道平时学院活动外，还为例如十佳歌手、演讲比赛等学院大型活动提供主持稿参考，并适时、及时对学院先进老师或先进学生进行采访报道。让同学们在最短时间内了解活动近况和相关信息。

反思与展望

回顾将近一个学期的工作，获得一定成绩的同时也发现不足之处。通过部门内部反映和其他师生反映，对我部门下学期工作提出要求与展望：

① 加强与其他部门的合作，继续讲宣传工作做大做强。

② 进一步丰富活动形式，让更多的同学乐于参与其中。

③ 对新闻宣传工作的“时效性”仍需加强重视，保热度，稿优质。

④ 加大与干事交流的次数，及时对其工作进行点评，并以其对部门工作的看法和建议

作为参考，改善工作效率。

⑤ 鼓励部门干事和其他同学积极挖掘身边的新闻事件和新闻人物，提高宣传灵活度。

最后，一个学期新闻宣传工作的正常进行，离不开老师和同学们的支持，还有团委宣传部的每一位，谢谢~

（朱柯珂）

第三篇：2012-2013年第一学期部门工作总结

2012-2013学年第一学期工作总结

时间总是在不经意从指缝间溜走，紧紧抓住的是一片片零散的回忆。慢慢地将记忆拼凑，恍然发现曾经发生的竟是那么多，全在得与失之间，不由得细细回味一番。进入大二，许多都发生了转变，我也从中领悟并成长着。跟大一不同的是，我不再是师兄师姐眼中的新干，而是肩负上部长的称号带领新干将部门的工作进行到底。当然，还缺少不了我的好伙伴—一君，在大家的合力协助下，文秘部的工作得到了改善与发展。一个巴掌拍不响，集体的智慧和力量是不可忽视的。在2012-2013学年第一学期中，在部门干部的配合下，我主要进行了以下工作，下面进行总结与反思：

一，常规工作在认真安排下指导部门新干着手实行。

在会议上，通常听到常规工作照常进行，我在想难道每一次的工作都像之前一样开展么，不同时期开展的工作多多少少在某种程度上还是不同的。在这个学期中，对于一些简单常规的部门工作我慢慢移交给新干着手。比如，部门月报表、计划、总结的撰写，团报团刊征订表的制定、发放，团费报销，发送通知等。在这个过程中，我能够耐心地认真地指导新干进行工作，同时会给予帮助。对于新干犯的错误悉心引导其改正并从自己身上找原因。对于自己做得不够好的地方，积极反思，争取能带好新干，真正教到她们实实在在的工作经验，分享工作心得避免犯同样的错误。对于存在的不足，认真思考，常规工作更需要细心地完成。

二，统筹开展第三届学习文化节开幕式。

在学习部，社会实践部和我部门还有邓老师，秘书团，主席团等等工作人员的共同努力下，第三届学习文化节开幕式暨三下乡表彰大会顺利开展。其中，经过了多次方案的修改、多次商讨才决定将文化节开幕式和表彰大会结合在一起举行。尽管这个过程充满了艰辛，但让我感受更多的是大家的合作，老师的坚持。金无足赤，人无完人。再好的活动也是存在不足的。从我个人来讲，一些细节的问题还没能很好地注意到，比如新干在征订文件时没按照要求，细节就是魔鬼。想要做到更好就要注重每个流程，每个细节。另外，这次活动中没有拉到赞助也是个不足之处。当时由于缺乏经验，也没有人同行所以就没有下定决心去拉赞助。但更多的是自己的退缩，当老师在开会时说道现在的干部越来越没有冲劲，唯唯诺诺时，我犹如醍醐灌顶。多点常识，何尝不好，最可怕的是，练尝试的勇气都没有。

三、创新开展粉笔字工程。

为了更好地给新生指导粉笔字，我们第一次开始面向全校招聘粉笔字老师，提供了粉笔字指南，还制订了一套评分细则。相比之前，粉笔字小老师能够按照规定时间给学生上课，尤其是有些老师下课后还积极地一笔一划授课给学生，这让我很欣慰。另外，每个月我们都会公布各班的粉笔字成绩还公示了优秀学员的粉笔字照片，这也是一大突破。但在进行的过程中发现了其中存在的不足，由于授课课时十分有限，学员能学到的知识少之又少；在检查过程中发现极大多数的学员积极性并不高，为了应付检查随便写上几行字的不在少数；对于

优秀学员没能及时奖励，不利于其积极性的提高；个别粉笔字小老师发过来照片没有代表性，起不到示范的作用。面对存在的不足，我们需要想出可行的解决方法，把它运用在工作中，这样才会有发展的空间而不是一筹莫展。在下个学期的粉笔字工程中，加强与粉笔字老师的沟通并且监督好他们的工作，部门干部需要抽空现场挺老师授课并及时给予反馈，肯定其工作并提出不足。其次，在收集粉笔字照片的时候，提前收集并挑选合格照片，对于不符合要求的需要重发知道收集好照片为止。另外，制定好奖励政策，对于表现出色的老师和粉笔字学员在第四届文化节中进行奖励。

四、协助秘书团做好工作。

1、协助秘书团做好会议的准备工作。在每次召开团委例会前，我部门提前预定好课室并提前做好通知确保会议的正常开展。在会议上，做好各干部的签到工作，维护会议秩序，做好会议记录。

2、协助秘书团做好上传下达的工作。当有需要及时通知各干部，团支书时，我部门干部及时发送通知，做好通知收到的共工作，确保信息传达无误。

3、协助秘书团做好团费报销工作。收集好报销单，确定无误后及时登记，分类整理并及时报销给各干部。

4、收集各五大机构、各部门、团支部的微博，增加沟通的平台，扩大宣传的渠道，让彼此的联系更加紧密，让工作也可以在轻松的方式下进行，更加民主，方便地进行工作。

回顾第一学期的工作，工作量不算大但有工作时压力挺大的。有

做的好的地方也存在不足。对于做得出彩的地方继续保持，不足之处积极改正。在接下来的工作中，要提前做好准备，做好计划，要有未雨绸缪的思想。抓细节，做实事，创亮点，体现出干部该有的良好素质。

文秘部部长：苏怡怡

二〇一三年一月二十日

第四篇：第一学期期末学校工作总结

青年镇青年小学2015—2016学

第一学期工作总结

单位：青年镇青年小学时间：

2016.1

青年小学2015—2016学年第一学期工作总结

紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教育教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以“构建学本课堂”工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1、认真抓好政治理论、师德师风学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求每一位教师结合工作实际写出读书笔记和心得体会。在青年镇中心校师德师风建设评比中被评为“师德先进单位”。

2、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，积极组织我校教师外出学习、听课、培训。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效 四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任。

4、努力做幸福的传递者。要让学生快乐学习，必先让教师幸福工作，平时谁家有红白喜事、大事、难事，学校都会第一时间进行慰问。让全体教职工感受到了浓浓的校园亲情。

二、加强教育教学管理

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级每周一晨会、班会活动、品德课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

1、学校积极开展丰富多彩的少先队活动，加强学生的行为规范养成教育。（1）校园宣传橱窗、班级板报等每季度更换一次。（2）每天组织好卫生纪律检查。

（3）组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

（4）强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为100%以上。

（5）开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2、加强家校联系。（1）班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，每月按时填写“家校联系册”，将每月学生在学校的生活、学习情况反馈给家长，并争求家长的意见和建议，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）本学期期中考试后召开了一次家长会，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学生在学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法，得到了学生家长的一致好评。

（二）以“构建学本课堂”为教学突破口，落实与强化教学常规，使教学行为规范、有序

1、认真制定教学计划，开学初，教导处设计各种教学计划、常规检查表格，完善项目，使各种机会规范实用，对教师上交的教学计划认真的进行了检查，凡是有不合格和不认真的均及时反馈给任课教师，并限期整改，效果较好。

2、教导处对教师的教案、听课记录、作业、练习册认真进行检查，做到了每月一检查，发现问题及时反馈，做到了教师常规优良率达到了95%以上，彻底杜绝无教案上课的情况。

3、坚持每天巡课，对发现的问题及时反馈，督促教师的提前侯课，提前候课教师达到95%以上。

4、认真组织每次活动，包括学生书法比赛、演讲比赛，期中考试，素质测试、期末考试等，从考场安排、评卷、试卷分析等，都有方案，有安排，有总结。在大型的期中、期末考试后，及时进行全校性的质量分析，使每位教师明确差距，盯准目标，确保质量稳步提升。

(三)教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周听两节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本学期深入推进课堂最优化进程，组织全体教师每周听两节公开课，通过课堂教学大练兵活动，教师们的课堂自我检测意识加强了，课堂教学效率提高了，教师们的教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是积极实行提前一周备课，提高了老师的积极性，提高了教学设计的质量，教务处在二次备课上严格把关，指出做的不好的教师，并纳入常规检查的重点，使二次备课落到实处。

3、教学成绩：本学期，在青年中心校举行的教学质量检测中，我校再创佳绩，二数、四（1）英、四（2）语、五（1）英、五（2）数、六（1）英、六（2）语，荣获全镇第一名；一语、二语、四（1）数、四（2）英、五（2）英、六（1）语、六（2）数、六（2）英，荣获全镇第二名；五（1）数、六（1）数，荣获全镇第三名；一年级语数总分名次第五；二年级语数总分名次全镇第一；四（1）语数总分第二；四（2）语数总分名次第三；五（1）语数总分名次第三；五（2）语数总分名次第一；六（1）语数总分名次第二；六（2）语数总分名次第一；1---6年级总分全镇第一的好成绩！

三、狠抓校园文化建设，特色活动取得了一定成效

1、加强写字教学工作。学校针对学校整体书写水平不高的实际情况，将校本课程确定为书法课，语文及书法教师按照低、中、高不同的年段要求，把好写字教学关。学校组织不同年段的写字比赛活动，努力使学生的字写得“入规、入轨、入体”。

2、为了让学生养好良好的阅读习惯，本学期我校以创建“书香校园”活动为平台，继续开展“每天读书一小时，幸福生活一辈子”读书活动，在原有的基 础上不断摸索总结、改进、完善有关阅读工作的各项制度和措施，在本的创新性工作检查验收中，我校的做法得到了局领导的高度赞同。

3、在体育方面坚持上好课间操，保证学生每天不少于1小时的体育活动，既提高了学生的积极性，又增强了学生体质。另外，我校还成功举办了两操比赛和跳绳比赛，在中心校举行的跳绳比赛和冬季越野赛中，我校均荣获团体一等奖。

4、我镇2016年元旦文艺汇演中《荷塘月色》荣获一等奖。

四、坚持预防为主，积极创建“平安校园”

1、在期初我们就认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。我校“平安校园”的创建工作在中心校验收中收到了领导的认可与好评。

2、充分利用国旗讲话、班会、板报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的教育，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3、加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校完善了校园摄像安全系统。坚持学校领导轮流带年级教师值班制度，尤其做好学校大门口值班，及时上锁，外来人员必须登记，经常检查校舍、围墙等校园设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

4、进一步严格了食堂、宿舍管理，严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货台账查验记录制度，进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进货验收台账，不采购腐败变质、有毒有害、来历不明的食品原料及食 品。

5、严格落实餐（饮）具清洗、消毒及保洁制度，按照规范流程洗消餐（饮）具，未经消毒的餐饮具不得供学生使用。

六、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1、体育、音乐、美术等副科的教学管理还需进一步加强。

2、学生的养成教育还很欠缺。

3、课堂的效率还需要进一步提高，提高课堂教学效率的听课活动应更广泛些、更有效些，“高效课堂”教改实验今后要深入持久地开展下去。

4、学生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。

5、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

6、校园文化和班级文化建设需进一步加强。

今后，我们将进一步加强校领导班子的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们青年小学学校的明天会更美好！

第五篇：09-10第一学期学校工作总结

白山小学2009--2010第一学期学校工作总结

一学期很快就过去了，回想过去一学期的工作，真是感慨万千。一学期以来我校在上级主管部门的正确领导和关心支持下，全体教师努力做到解放思想，事实求是，与时惧进，坚持以人为本，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，努力提升教育质量。在全体教师的共同努力下，较好地完成了各项工作目标。现把各项主要工作总结如下：

一、德育工作

一学期来，学校组织全体师生认真贯彻执行上级的各项方针、政策和教育教学规律，认真学习上级文件精神，把德育工作放在首位，要求教师坚持每周一晚上坚持政治学习，写好学习记录，并继续学习科学发展观以及《福建教育》中的有关教育理论，扎实抓好师德师风建设，开展民主评议行风政风和平安校园的建设，不断提高教师的职业道德和社会公德，牢固树立为人师表，爱岗敬业，无私奉献的精神。

对全体学生的思想品德教育常抓不懈，学校通过开展各种形式的活动，对他们进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等为主要内容的思想品德教育和自强、自律、自理自护、自学为核心的行为能力的培养，各学科有机渗透相结合，开展班会、队会、晨会为辅助形式，全方位地对学生思想品德教育。如在国庆60周年期间开展讲故事、征文、书法等比赛，激发学生的学习兴趣，陶冶道德情操。如黄海清同学参加中心校举行的“庆国庆秀屿在我心中”画画比赛获得二等奖。李玲同学参加中心校英语口语比赛获得三等奖。祁华芬老师指导五年级黄海清同学参加中心校举行“变废为宝，我能行”比赛获得三等奖。

二、教学教研工作

1、加强教学常规管理是学校教学的中心工作，学校要求全体教师在教学工作中做到“五有五无”，即教学有计划，上课有教案，作业有批改，单元有 测查，差生有辅导，无坐教，无体罚学生，无擅自调课，无擅自离开课堂，无用本地话上课，并按照秀屿区十不准要求严格老师。并有计划地组织开展第二课堂活动，配合辅导员老师，保证时间，保证人员到位，做到有序开展，并收到良好的效果。三年级黄宇同学参加中心小学举行的数学科竞赛获得三等奖。

2、加强课堂教学研究，组织教师学习《新基础课堂标准》，领会教材编写意图，掌握新教学方法，撰写教学心得或教学论文。在新的教学方法中，师与师，师与生的积极互动，共同发展，收到良好的效果。游淑琴老师指导的科学小论文获中心小学三等奖。方朝庆老师撰写的数学科论文获中心小学三等奖。游淑琴、方朝庆、祁华芬老师撰写教学案例分别获中心小学三等奖。

3、重视幼教工作，鼓励幼师参加各种技能比赛和各种活动，增强了幼师综合素质的提高，加强家园联系，管理教育好儿童，使他们的身心从小得到健康教育。幼儿班小朋友黄楠怡参加中心校幼儿讲故事比赛获得二等奖，上学期期末验收总评获得中心小学三等奖。

4、继续做好创建书画特色校的工作，并特地建立美术室，让学生有自己创作的空间。提高学生对书画的兴趣。下学期将继续开展校内书画比赛，并把优秀作品在校园内展览。从而提高校园文化氛围。陶冶学生的情操。

5.本学期通过学校多方努力，黄建聪、黄建先等四位老板出资六千元为学校组建腰鼓队。丰富了校园文化。

三、师德师风建设

1、本学期通过发动全体教师公开认真自查自纠，发现问题及时加以纠正，在教育管理中，要求每位教师要坚持依法治教，以德治教，做到为人师表，处处关爱学生，真正成为人类灵魂的工程师。

2、坚持依法治教，以德治教。要求教师做到遵纪守法，为人师表，处处关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生。

3、坚持校务及时公开，以上级文件精神为指导思想，对学校的收支，评先，购物等项目进行一一的公开，努力做到让家长满意，让当地人民群众满意。

4、加强家校联系工作，定时召开家长会，及时对学生进行家访，并做好记录，及时传递学生的信息，让家长满意。

5、要求教师期中期末做到全面家访，把学生的情况与家长进行反馈，共同做好学生教育工作。

四、学校建设与安全工作

1、认真贯彻执行上级主管部门的安全工作会议精神，加强学校的安全工作管理。与每位教师签订安全管理责任状，制定校园治安管理制度和消防安全等管理制度，强化保安、值日、护送、导护、护校的管理，做到安全工作无小事，安全工作天天抓，时时抓，如通过放学集合时间，课间操，班队会等活动，见缝插针，及时提醒，在本学期内无发生重大的安全事故，受到了当地群众的好评。

2、继续抓好校园基础设施建设。学校能充分利用极有限的资金继续投入校园校貌建设。继续与在外老板沟通争取他们的投资，使学校基础设施建设得更加完善。从而加强了学校设备添置，办一所农村人民比较满意的学校。

五、工作中的不足与存在的问题

1、部分教师的教育观念转变不大，教学中有援用旧方式、旧手段的现象。

2、学生行为习惯的养成教育还不够落实，学生吃零食不注意卫生的现象时有发生。

3、安全设施还没有真正得到完善。

4、教学成绩不够理想，下学期将加大力度抓好教师日常教学工作，争 取教学成绩上一个台阶，做到让家长满意。

5、下学期我将继续与村老协会及在外老板联系，争取他们能够加大捐资助学的力度，从而设立奖教奖学资金，提高教师的教学积极性。

回顾这一学期来工作，我们问心无愧。展望未来，我们充满信心。下一学期我们将继续秉承以人为本，科学发展，团结一致，务实求真的办学理念，力争使我校各项工作更上一层楼。4

2010年1月