第一篇：《老鼠阿贝漂流记》读后感
阿贝和他的妻子阿曼达来到了树林里野餐时，突然下起了暴风雨。为了捡回阿曼达被风吹走的纱巾，它开始了漫长的漂流路。阿贝随风漂流到了一个无人岛上，他想尽了办法想要逃离这个小岛，但一切都是徒劳无功的，因为一条川流不息的漂流挡住了他的去路，于是阿贝扎起了一只草船准备漂到河对岸，然而他又被一阵风刮回了小岛。于是他决定在这个荒无人烟的小岛上居祝他也不忘记给阿曼达找丝巾。
其中最精彩的是，一只猫把老鼠阿贝叨在嘴里时，阿贝吓得晕了过去。猫看见阿贝一动不动的以为它死了，也就爬在那儿一动没动的。没多久猫学得烦了，刚站起来老鼠阿贝一下子就逃到了一棵最高的树枝上了。到了凌晨一点时，阿贝看见猫不知道什么时候掉了下去死了。它决定明天一早就出发回家，如果幸运的话后天就能够到家了。
回到家时，妻子阿曼达还没有回来，它就坐在床上等它回来。当它回来时，阿贝说：“你的纱巾我拿回来了。”它们又过上了幸福，安详的日子。
再看看我们自己，找东西时，遇到困难就退缩回来，连一只小小的老鼠也比不过，你不觉得可耻吗？虽说人类智慧无限，但愚蠢的动物也有值得人类学习的方面。的现实。
这个故事告诉我们做人要坚强、勇敢，还要敢于面对冷酷
第二篇：老鼠阿贝漂流记的读后感500字
【第1篇】
今天，我读了一本书，名字叫作【老鼠阿贝漂流记】，这本书讲了有两只老鼠分别叫阿贝和阿曼达（阿贝是公的，阿曼达是母的）。他们是夫妻。有一天它们一起野餐，可是天下雨了，它们就到山洞里躲雨，正巧山洞里很多小动物，有癞蛤蟆，有青蛙与老鼠，还有一只黄鼠狼正在山洞最里面默默祈祷。阿曼达的纱巾被风吹走了，阿贝就追出去帮她拿，不小心被一阵狂风吹走了，幸亏他抓住了一枚钉在破木板上的钉子，木板被钉子牢牢的钉在一个瀑布中间的石头上，阿贝死死地抓住钉子，抓了一大会儿，又累又饿的阿贝就迷迷糊糊地睡着了。当他醒来后，发现破木板正在漂流，他发现前方有一棵树，他赶快用双手当船桨划过去，靠近时，他用双手抓住了那棵树，并且慢慢地爬到了岸边。上岸后，他发现这个地方完全不熟悉，他大喊一声：“有人吗?”接待他的只是自己的回声，他找了一个山洞做家，在这儿的日子里，他学会了雕刻，并学会了鉴别野果。他尝试做一艘船回家，可惜失败了。他又想到把石头扔到河里去垫起一条石头小路回去，但是河水涨高，他的愿望又破灭了。他遇见了一只凶狠的猫头鹰，他偷偷地拿出自己削好的木头叉子，赶走了猫头鹰。后来，又见到了一个健忘的青蛙，他托青蛙游回去，找人来救他，这只青蛙很快游回去了，但很快把阿贝托给自己的事给忘了。后来过了很长时间，水慢慢下降了，阿贝踩着河里露出来的石头小心翼翼地回去了。
合上这本书后，我觉得阿贝这个老鼠在野外学会了怎样生存的本领，就像那位鲁滨逊一样，漂流到了一座孤岛上，在孤岛生存时，储存了许多的生存经验，又知道了大自然的残酷与美好。就像我们一样，在困境中也应该有更多的努力。每个人都有自己的潜力！
【第2篇】
新婚的老鼠阿贝和阿曼达外出野餐时，遇到了百年不遇的暴风雨。暴风将阿贝的爱妻阿曼达的纱巾吹走了，为了捡回这块纱巾，阿贝挺身而出，将阿曼达的纱巾紧紧地抓在了自己的手中，可是阿贝却随风飘到了一个荒无人烟的小岛上，它开始还不太适应这里的生活，慢慢地，阿贝就熟悉了这岛上的每一寸土地，适应了在这荒岛上的生活，可是他还是想回到自己温暖的家中，但是一条急流阻挡住了他的去路，阿贝想方设法想跨过这条河到对岸，回到自己的家中，可是一切都是徒劳的。
到了第二年的春天，阿贝发现这条河流并不是那么湍急了，所以他准备孤身一人跨过这条河。他游游休息休息，游过这条河就用了整整一天时间，阿贝游到对岸时已经全身筋疲力尽，就一下子躺在了草地上，这时阿贝回头看这个小岛，他是多么怀念这座小岛，多么怀念在小岛上大口吃着山野菜，开开心心烧着野蘑菇的情景啊！
阿贝回到了家里，只对妻子说了一句话：“你的纱巾，我拿回来了。”
阿贝，你的妻子的纱巾被风吹走了，你挺身而出，从这里可以看出，你是一个真正的男子汉！你为什么跨过了这条急流，因为爱拼才会赢！做一件事情只要去拼搏了，努力了，就可以了！去拼搏，努力吧！
【第3篇】
初读这本书，我就被它深深地吸引住了，里面内容十分丰富，仿佛就像电影一样一幕幕展现在我的眼前。
这本书分为两个故事，一个故事为《真正的贼》，讲的是：每个人都知道加文是一只诚实正直的鹅，就连国王也非常信任它，任命它为皇家金库的侍卫长。可惜好景不长，皇家金库里有许多珠宝不翼而飞，后来连镇国之宝加丽卡大钻石也不见了。可是，大门上竟然丝毫没有痕迹。由于金库的钥匙只有国王和加文有，所以加文被认定为罪犯。加文有口难辨，于是夺窗而逃，开始它的逃亡生活。其实，真正的罪犯应该是加文的好朋友德克，德克本来是去鼹鼠的洞里找吃的，后来发现这个洞可以通向金库，德克心花怒放，拿了许多珠宝装饰自己的家。后来它将功补过，为了证明加文是清白的，它在加文飞走后又偷了点东西，接着又把偷来的东西都还了回去，并且找回了加文。加文回来后，国王把它任命为皇家总建筑师，一场**终于过去了。我从加文身上学会了做人要正直善良才能得到朋友们的信任。
另一个故事为《老鼠阿贝漂流记》，讲的是：老鼠阿贝和它的妻子阿曼达在公园里野餐，忽然下起了大雨。它们俩躲到山洞里避雨，阿曼达的纱巾被一阵大风吹走了，阿贝在帮阿曼达捡纱巾的同时，也被大风吹到了一个荒凉的小岛上。日子一天天过去了，它每天都在想方设法回家，可每次都失败。有一个月，小岛干旱了，河水变浅了，阿贝冒险游到了家，它终于与阿曼达相逢了。
阿贝在困难面前，从未放弃过，不灰心，是因为阿曼达就是他生存的动力，他心理有一种信念，就是不管多么困难，付出再多，也要坚持不懈的努力，让自己和丝巾早点回到阿曼达的身边。
人只要有信念，有目标，就能战胜更多的苦难，走向成功。我从阿贝身上体会到了做事要坚持不懈，才能取得成功。
第三篇：《阿贝的荒岛》的读后感500字
这本书写的是老鼠阿贝为了拉住他老婆阿曼达的纱巾，不幸被风吹到了一个谎岛，遇到了种种困难和趣事。
读完这本书，我觉得这个荒岛并不荒。真正的荒岛连树都没有。他在的岛上有樱桃树,向日葵等很多植物。他还可以造酒，存粮食过冬，他 还 发现了书和大表钟。
老话说得好，有志不在年高，无志空长百岁。阿贝德意志坚强，在岛上努力的生存，值得我们学习。软弱的人恐怕就只有在岛上等死了。一份努力，一份收获。阿贝最后在河水变浅的时候游过对岸，和自己的老婆相遇。
如果我自己处于深山老林中，没有一只动物和人类。我会先收藏许多食物，然后用木头来建筑木屋。，便在那里长久性居住。像鲁滨逊一样，直到救援船只来。从中我可以种果树，养动物，种地等等一些有趣的活动。
阿贝的经历仿佛就是现在的超级大国——美国的历史。当年，北美洲还是一个印第安人居住的岛。英国法国发现了这里，就命令船只把他们国家的囚犯，战俘丢在这片荒岛，因为他们的宗教规定不可以杀生。过了几年后，他们又来到这个荒岛，发现他们居住的特别好，于是就移民来到这里居住，建立了今天的超级大国——美国。
我推荐大家阅读这本书，不单因为这本书很好看，长见识，还可以增加我们的野外生存之知识。
第四篇：漂流记读后感
读《十五少年漂流记》有感
爸爸出差回来给我捎了一本《十五少年漂流记》,作者是（法）儒勒·凡尔纳。一看书名，一下子就吸引住了我。于是，我津津有味地读了起来。
故事主要讲了十五个少年从险恶的太平洋漂流到渺无人烟的荒岛上的故事。为了生存，十五个少年用山洞作为生息之所，与大自然进行抗争。他们艰苦奋斗、自食其力、众志成城、不畏艰难险阻，与邪恶之徒进行了殊死决战，最终消灭了敌人，成功回归家庭。读完故事，我立刻被戈尔登的深谋远虑、伯里安的和善友爱、德诺班的勇敢坚强、茂可和巴克思达的聪明能干„„以及这些少年的坚韧团结深深打动了。是啊，当他们漂流到孤岛上的时候，他们坚决不向困难低头，不向命运低头，以“人定胜天”的信念顽强生存；当他们遇见一条商船上的恶人们时，他们坚决抵抗、斗智斗勇，展开殊死搏斗。当我看到这一节时，我扪心自问：你会像他们一样顽强斗争吗？当看到他们团结一致，机智勇敢时，我不由得想到了上体育课玩的游戏：
体育老师向我们示范了一个游戏，名字是“老鼠偷油”。规则是：在一个长方形中间由一名同学扮“油”，两边若干同学分别扮演猫和老鼠。老鼠想偷油，作为看护神的猫自然要尽职尽责：保护油、驱赶老鼠。随着老师“开始”一声令下，双方的攻防战激烈地展开了。我和赵莹莹、王一娇、吴佳以及其他几个同学扮演老鼠。我们先开始像
无头苍蝇一样乱打乱撞、毫无章法。很快赵莹莹、吴佳便被抓入了猫团队，我消敌长，不容乐观。我们急忙召开了形势分析会，商量对策。我提议首先让两个同学佯装偷油，吸引对方注意力，其余同学密切关注形势，把握时机，伺机入场主攻偷油。这一招果然灵验，偷油成功。我方胜利。当场还受到了老师的表扬，说这叫“明修栈道，暗度陈仓”，兵法上还在谱呢。以后还成了其他同学效仿的范例呢。
是啊，在班级里，我们要团结一致；在遇到困难和挫折时，我们要像那十五个少年一样，坚韧顽强，战胜挫折！胜利最终是属于我们的！
第五篇：《一只贝》读后感
《一只贝》读后感
《一只贝》读后感1
今天，我读了一篇文章，名字叫《贝类》。 读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
《一颗贝壳》一文主要讲述了一个贝壳在炼制珍珠时，内部受到了种种折磨，使得它的贝壳越来越没有光泽，没有花纹，成为一颗不起眼的珍珠。 贝壳。 只能默默承受。 历经千辛万苦，贝壳终于产出了一颗耀眼的珍珠。 这篇文章里，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有光泽，没有花纹，已经失去了作为贝类的荣耀，但它只能默默忍受，无法说出来。” “这句话让我感触很深，让我知道北炼制珍珠是多么的痛苦和艰辛。
其实，我们身边像贝这样的人还有很多。 例如，我的母亲。 我妈妈怀孕十个月了，也是很痛苦的。 她内心承受着种种折磨，千辛万苦才把我带到这个世界上。 我的妈妈是贝壳，我是珍珠。 母亲用她的美丽和光彩换来了我的生命。 另一个例子是我的`老师。 老师每天都很辛苦地教导我们，默默地忍受着孤独。 老师是贝壳，我们是珍珠。 老师用自己的辛勤和青春换取我们的知识。 像贝这样的人，我的母亲和老师，是我最尊敬和最敬爱的人。 再想想自己，记得有一次，妈妈让我帮我拿一个又大又圆的西瓜，我只拿了不到五分钟，我就哭了，累了。 现在想来，我的累远远比不上妈妈的痛苦和老师的辛苦。
读完这篇文章，我明白了很多。 我知道了珍珠是怎么来的，也让我感觉到珍珠的妈妈是一种可怜的贝类，但也是一种令人尊敬的贝类。 而我身边像贝这样的人还有很多。 长大后，我一定会好好报答他们，让他们过上幸福的生活。
《一只贝》读后感2
我读了《一只贝》这篇课文后，给我感触很大：默默奉献，光彩耀人。
这篇课文主要讲：一粒沙子钻进了那只贝壳里，从此它不再漂亮，没有了光泽和图案，变得十分丑陋，甚至失去了做贝的荣耀。它忍着这痛苦，最后那只贝用血和肉磨成了一颗罕见的大珍珠。
这就是《一只贝》一文中所讲的既可怜又可敬的贝。它将自己有限的生命化成了一颗珍贵而又美丽的'珍珠，献给了人们，这种无私奉献的精神，不就是我们每个人都要学习的吗？
就是因为这只贝遇到困难不低头、勇敢，果断，所以最后获得了成功，我们不是有这样一句话吗：“坚持就是胜利！”。
其实，在我们的生活中也有很多像贝那样的人。比如：我们的老师，他们也像贝那样无私的奉献。老师每天早早地来到学校为我们上课，长年累月呕心沥血批改作业，那作业本上刺眼的红勾勾，无不凝聚着老师的心血！尽管他们生病了，也会每天早早的来学校为我们上课，头上的黑发慢慢的变成了白发，脸上的皱纹也越来越多了，还尽心尽力为我们操心。
老师就像一颗大树，我们就是树上的树叶，把我们高高地举起，让灿烂的阳光和滋润的雨露洒在我们的身上。正是这样，有人把老师比作甘露、阳光，因为他们无私地哺育着祖国大地上的鲜花、小草、小树；也有人把他们比作春蚕、蜜蜂，那是因为老师在为下一代不辞辛苦的吐丝、酿蜜。
这就是老师像贝那样无私的奉献！
老师，您辛苦了！
《一只贝》读后感3
我读了一篇文章，题目是《一只贝》。一只贝会有怎样的故事？我迫不及待地往下看，津津有味地读了起来。
文章讲述了这样一只贝的故事：一只常年生活在海水中的贝在涨潮时被送上了沙滩，一直没有再回到大海里。它的壳里钻进了一颗小石子，这只贝为了孕育出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价——它失去了颜色，失去了图案，失去了做贝的荣誉，还要忍受着石子的棱角所带来的巨大痛苦。但它依旧默默无闻，把所有的牺牲都留给了自己。当它成功孕育出珍珠的时候，它的生命也告终了。孩子们拾取贝壳的时候，把它一脚踢开，因为它丑陋。当孩子们得知珍珠是这只贝用血与肉磨成的时候，再一次去寻找它，它无影无踪的消失了。它把荣誉留给了珍珠。
多么让人同情、热爱的一只贝啊！它用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉的一笔，同时也在我的心中烙下了深深的烙印。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”让我们创造美好的未来，做一个为事业默默无闻、无私奉献的人，一起来学习“贝”的精神吧！
一只贝，“用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉的一笔”， 同时也在你的心中烙下了深深的烙印！这只可敬的贝，“为了孕育出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价”！
其实，生活中，每一个能有所作为，能为推动社会发展做出贡献的.人，又何尝不是这样一只可敬的贝呢？
只有勇于忍受“石子的棱角所带来的巨大痛苦”的贝，只有愿意失去所有的荣耀和赞誉，甘愿暂时被人们遗忘的贝，才孕育出了璀璨夺目的珍珠！
为了成就明日的辉煌，亲爱的孩子，愿你用这只贝勇于奉献、甘受磨难的精神一直激励自己，在充满艰辛的求知路上不断前行！
《一只贝》读后感4
有一只贝，她的贝壳里钻进了一颗十分坚硬的石头。它未能把石头挤碎，只得忍受着内在的折磨，用血和肉默默地将那石头磨成了一个大珍珠。
这样，她的外壳渐渐失去了光彩，失去了图案，她也就失去了做贝的荣耀，无怪乎孩子们不理睬她，不去检她，后来，大人们发现了这只贝，才真正领略到她的“可敬”。
这就是《一只贝》一文中所讲的那只可怜而又可敬的贝。她将自己有限的生命化成美丽的珍珠，献个了人们。这种无私奉献的精神，不正是我们每个人所要学习的吗？
联想到我们的老师，他长年累月呕心坜血，批改作业，那作业本上的条条红线，无不凝聚着老师的心血！暑假里，老师骑着自行车，顶着酷暑，出入每个同学的家里。老师曾经几次劳累过度而生病了，但是，他仍然拖着赢弱的身体为我们讲课。
岁月沉浮，老师的脸庞消瘦了，头上的白发增加了，丝丝的银发是岁月的'风霜熬白，还是粉笔末染白的？——啊，白发是一个个闪光的希望，希望“幼林”早日成材。
有人把老师比做甘露、阳光，那是因为老师无私地哺育着祖国大地上的鲜花，小树；有人把老师比作春蚕、蜂蜜，那是因为老师在为下一代不辞辛劳的吐丝、酿蜜。我要说：老师就是一只珍珠贝！因为，老师正象贝那样用血和肉富裕了一颗颗“珍珠”！老师是我们可亲又可敬的人！
《一只贝》读后感5
今天，我在老师带领下走进了贾平凹写的一只贝的故事。
这是一只可怜的贝，也是一直可敬的贝。是啊！它用血和肉来磨练这颗稀罕的大珍珠，它值得人敬佩，有一颗石子钻进了它的身体，那石头十分硬，无论如何也不能挤碎它，石头又带有棱角，贝壳上好看的色彩和线条没有了，贝多么的可怜啊，而它却诉不出苦来。
时我想对这只可怜的贝说：你多么坚强啊！你与带着棱角的硬室友做斗争，多么痛苦啊！这痛苦让你失去了原本美丽的外表，但你又诉不出苦，别怕！彩虹总在风雨后，相信你一定会见到瑰丽的彩虹的'！这时我想到了勤劳的农民，是他们给我们饭吃；我想到了白衣天使医生；是他们在我们生病是给我们帮助；这时我想到了辛苦的老师，是他们的辛勤付出给了我们知识……太多太多的人像这只贝一样给予我们帮助。
啊！读了这篇课文，我最想感谢的是我的父母。他们把我辛辛苦苦养大，我却常常惹他们生气，尽管如此，我妈妈还是天天苦苦给我检查作业，现在发现我的母亲头发上，已经不知不觉长了白头发，眼角的皱纹也多了几条。
现在，还要感谢我的老师，老师给我们教知识，还要帮我们改作业，我们却不常常交作业，又一次我们把作业交给老师，老师点了一下作业，天呐！居然还差9本，当时老师就生了很大的气，老师批评了我们一节课，我们的脸都下垂，老师陪伴了我们五年了！老师很有责任心，我们以后再也不会惹老师生气了。
《一只贝》读后感6
今天我读了《一只贝》这篇文章，我非常感动，这只贝用血和肉磨制出了，一颗美丽的大珍珠。这是只既可怜又可敬的贝。
这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是一粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好忍受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来的疼苦。这只贝经过了日日夜夜才磨制成了一颗罕见的大珍珠。这只贝用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉一笔，同时也在我的心中烙下深深的烙印！这是一只可敬的`贝，为了磨制出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价！这只贝顽强不屈的精神，值得我们学习。
以前当我遇到一点点困难就想放弃。但是，自从读了《一只贝》这本书使我改变了，我不像以前那样，稍微遇到一点点挫折或困难就有放弃的念头，就想逃避现实。现在我要勇敢的站出来，面对现实。社会上也有许许多多，像贝一样的人，辛勤的工作、默默的为人民做贡献。
读了《一只贝》这篇文章，我明白了只有付出过才能有收获。这只贝已经付出了一生的代价，才能磨制出一颗美丽的大珍珠。我以后也要向贝多多学习，将来做一个有担当、有承受能力的人。
《一只贝》读后感7
今天，我读了一篇文章，名叫《一只贝》。读完这篇文章，我的心情久久不能平静。
《一只贝》这篇文章主要讲述了一只贝壳在练制珍珠的时侯受尽了内在的折磨，使它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，成了一只毫不起眼的贝壳。它只能默默忍受。在经历千辛万苦之后，贝壳终于炼制出了一颗耀眼的珍珠。在这篇文章中，有一句话让我印象特别深刻：“它的壳越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀，但它只能默默忍受着，说不出来。”这句话让我感触很深，它让我知道了贝在炼制珍珠时有多么的痛苦，多么的艰辛。
其实，我们身边也有很多像贝一样的人。比如说我的妈妈。妈妈怀孕十个月，也很痛苦，受尽了内在的折磨，经历了千辛万苦才把我带到这个世界。妈妈就是贝壳，我就是那颗珍珠，妈妈用自己的美丽和自己的光泽来换取我的生命。又比如我的老师。老师每天都很辛苦的教导我们，默默地忍受着寂寞。老师就是贝壳，我们就是那颗珍珠，老师用自己的辛劳和自己的青春来换取我们的知识。妈妈、老师这些像贝一样的人，都是我最敬爱的人。再想想我自己，记得有一次，妈妈叫我帮拿一个又大又圆的西瓜，而我才拿了不到五分钟，就在那里叫苦喊累了。现在想起来，我这点累跟妈妈的'痛苦和跟老师的辛苦比起来，差得远了。
读完这篇文章，我懂了很多。我知道了珍珠是怎么来的，还让我感到珍珠的母亲是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。而在我身边那么多像贝一样的人，我长大以后，一定会好好报答他们，让为我付出的他们过上幸福的生活。
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