马小跳读后感

第一篇：马小跳读后感

【篇一：《淘气包马小跳之丁克舅舅》读后感作文】

《淘气包马小跳之丁克舅舅》这本书我是在开学前读的，它是杨红樱“淘气包马小跳系列”之一。

这本书讲的是马小跳的一个与众不同的丁克舅舅：他把头发染来染去，头上总是五颜六色的；他手里经常提着个笔记本电脑，有空就鼓捣几下；他上班的地方也和别人与众不同，他是在放着英文歌曲的咖啡馆里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对于马小跳来说，他的丁克舅舅简直就是一个谜。丁克舅舅都三十多岁了，还没有结婚，这可把马小跳的外公外婆愁坏了！马小跳下定决心——给自己找一个舅妈……

这本书中有好多的好句子和好词，而且还能让我们这些小读者身临其境。《勇敢者的游戏》这一篇里，当马小跳和“新新人类”丁克舅舅、河马张达、穿得土得掉渣黄老鸟把装肚子疼的废话大王毛超咯吱下车时，我也情不自禁地发出了“咯咯”的笑声。

当马小跳蹦极时，我也为他捏了一把汗。“马小跳跳下去了。山谷的风灌满了他的耳朵。他的身体轻飘飘的，真像一只自由的小鸟，在天地间自由地飞翔。飞翔的马小跳，恐惧已离他远去。现在，他是一只小鸟，他在体验小鸟般的欢乐和自由。”读完这几段话，我为马小跳敢跳下去的勇气而自豪！这时候，仿佛我也变成了马小跳，像一只自由自在的小鸟一样，在天地之间自由地飞翔。

读完杨红樱阿姨的这本《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我有一种身临其境的感觉，虽然读过她的许多作品，但是，我还是想让杨红樱阿姨为我们多出一些有意义的书，能帮助我们成长的书，让我们的知识更加丰富，写作能力更出色。

【篇二：《淘气包马小跳系列暑假奇遇》读后感】

最近，我看了一本非常有趣的书《淘气包马小跳系列---暑假奇遇》。这本书最吸引我的地方就在于一个“奇”字。马小跳的奶奶家在山区，而且那里还是野生动物保护区，马小跳在这里度过了一个非常特别而且有意义的暑假。让我这个生活在城市里的孩子羡慕不已。

马小跳奶奶家的动物都是奇奇怪怪的。比鹦鹉说话说得还好的鹩哥，能与人对话；会看门的老白鹅；爱“狗拿耗子多管闲事”的大黄狗；跑起来比风还快的大黑猪“黑旋风”，它是一头有理想的猪。马小跳猜想它的理想是变成一匹马，于是把它当马骑，让它滑滑板，还给它穿上溜冰鞋；大黑猫因为喜欢邻居家的大白猫而上树守望，无论风吹雨打，三个月不肯下树。这一切真是太有趣了！

马小跳还做了一系列有意义的事：大闹当地的野味餐厅，用智慧和勇气解救出青蛙、果子狸、白鹤、山鸡等野生动物，亲手放生娃娃鱼。有一户贪得无厌的村民为了钱，居然将一头大黑熊囚禁在一座烂砖房的铁笼子里。黑熊十一年来不见天日，每个月还被野蛮地提取胆汁。马小跳拨打了110，帮助警察叔叔救出了大黑熊。顽皮、善良、勇敢的马小跳教会我们要关爱动物，人与动物，人与自然应该和谐相处。

在我们生活的城市，经常会看见一些可怜的流浪狗和流浪猫，有许多饭店违规将野生动物作为谋取暴利的手段，我真想大声地告诉那些抛弃动物和利益熏心的人：动物是我们人类的朋友，它们也是一条条生命啊！善待这些可怜的小动物吧！保护生态平衡就是保护我们的家园，是我们每一个人应尽的义务和责任。

【篇三：《淘气包马小跳系列全集》读后感】

同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧！其中，马小跳的故事不是自己讲的，而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的，杨红樱也创作了十二册笑猫日记。

我想拥有贪玩老爸，我也有自己的轰隆隆老师，我班也有四个调皮蛋，与同桌冤家进行话语对战，我有自己的天真妈妈，也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西的丁文涛。

马小跳系列共有二十册，其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起，那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。

首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查，终于在比赛开始前收集完毕，归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了，评委们看了马小跳的八十份民意调查后，就要走。马小跳硬是表演，结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”，终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名，但是，他在最后，因为用力过猛，裤腰带松了，裤子掉下来，然后，全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话，结束了漫长的故事。

通过这册书，使我明白了长大的人会失去童心，要有亲情，也要有爱心，也要有勇气，也要坚强，也要忍耐；有人会憎恨，有人会相爱。有人会高兴，有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。

【篇四：《淘气包马小跳系列之跳跳电视台》读后感】

我有一本书，叫跳跳电视台，这是著名的中国作家协会委员（青年作家）杨红樱编写的。是接力出版社出版的，全国优秀出版社哦！

高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。说的一点也没有错，学无止境。人类时时刻刻是离不开书籍的。“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的的儿、好玩有趣，童小说系列，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学、的好玩的故事。作品诙谐幽默其中跳跳电视台更是让你开怀大笑。

没有人会想到，马小跳、唐飞、张达、毛超等几个人会建立一个“跳跳电视台”：更没有人会料到，“跳跳电视台”拍摄的两个DV作品会在真正的电视台连续两个晚上被播放出来。成为“风云人物”的马小跳接下来却感到了郁闷：他们拍摄的又一个非常精彩的DV新作品被电视台的导演“枪毙”了，班主任秦老师要让路曼曼来接任“跳跳电视台”的台长，唐飞要和马小跳“决裂”……马小跳该怎么办？

这本书让我感觉到，做什么事都要对自己有信心、持之以恒和坚持不懈，才能成功。书的格言叫作‘跟着马小跳，不跳也会笑。说的一点也没有错。马小跳的动作`淘气肯定会使你开怀大笑的。马小跳有一个(贪玩老爸)，有一个美如天仙的(天真妈妈)；还有一个会变魔术的(轰隆隆老师)。

【篇五：《淘气包马小跳》读后感】

今天，我读后了《淘气包马小跳》系列中的《天真妈妈》，觉的很好意思。

天真妈妈，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，拥有一些小孩子的“本领”，只要马小跳稍微做一些感动他的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。像不像小孩？一次，母亲节的时候，马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治，使宝贝儿妈妈感动不已，便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上，把三明治放进去，使贪玩老爸哭笑不得。

马小跳的妈妈真像小时候看的“金龟子”一样，拥有能和小孩子玩到一起的本领，妈妈关心子女，胜过关心自己。

话说我上一年级的时候，我非常的顽皮，一天夜里，我把自己的裤子上出现洞想隐瞒，看电视看到了9点半，才脱校服睡了。这时，妈妈发现我裤子有个洞了，纸里包不住火，我的秘密被妈妈发现了。那个洞是我白天爬树时扎破的。妈妈疑惑的拿起裤子问：“文青，这里怎么会有这么大一个洞？”我脸红了，把头埋进被子里说：“我……摘梨，才……”我的声音越来越轻了。妈妈和蔼地说：“以后小心点，今天晚上我给你补一下吧！”我并不在乎那条裤子，爬起来说：“妈，别补了，让它去吧！”妈妈语气很重地说：“难道上学可以不穿校服吗？老师没教你珍惜任何东西吗？”话慢慢缓和了，她拿着裤子，走到缝纫机前。她的脸显得非常平静，眼睛注视着那个洞，双脚踏着缝纫机的踏板，“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了，打破了夜晚的宁静。5分钟，10分钟，15分钟，妈妈仍在继续着，她脚不停地踏着踏板，一边看着机针一起一落，一边向前推着裤子。我模模糊糊地睡去了，等我醒过来，爬起来一看钟都已经10点了，妈妈还在埋头缝着，她为什么不困呢？哦，我明白了……过了一会儿，妈妈拖着疲惫的身子，轻轻地走妻我床前，把裤子放在床头，就走开了。

妈妈那份爱每个人都拥有过，所以我们要好好学习，长大了报答妈妈！

【篇六：《淘气包马小跳系列》读后感】

著名的文学家高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。同学们因该都听过吧！那么，今天我就为大家介绍一套书，书名叫《淘气包马小跳系列》。

在这本书中，杨红樱阿姨把我们心中所想的，想干的，单始终受着约束的事通通都表达在小主人公身上。

书中的人物被描写得栩栩如生，仿佛这些人物就在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的小主人公淘气包马小跳有着一颗爱心，对弱小动物很热爱。当安琪儿把一只小珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲儿真是难以形容。另外，在这套书中，我也感受到了不少喜，怒，哀，乐。

喜的是：马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具长的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳一起玩。他从不因为马小跳的学习成绩而打他，骂他，马小跳从小就快乐地成长。

怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳，每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯，他俩每天都有战争发生，而每次吃亏的总是马小跳。

哀的是：马小跳的班主任好象是每天都有对他训不完的话，反正怎么看他怎么不顺眼。

乐的是：马小跳最喜欢的女孩夏林果以前看都不看他一眼，可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后，才发现他有许多优点……

怎么样，听了我的介绍后，你们是不是心动了呀？心动不如行动，快来看一看这本书吧！如果不想看书，还可以看一看《淘气包马小跳》动画片哟！反正，走过路过，不容错过！作文

【篇七：《淘气包马小跳》系列读后感】

要问我最喜欢的作家是谁？那我一定会毫不犹豫地说：“杨红樱！”要问我最喜欢看的书是什么？那我会不假思索地回答：“《淘气包马小跳》系列！”

《淘气包马小跳》系列的每一本书我都看过，大约20本。它深深吸引了我的眼球：那是一个无忧无虑地淘气包，他快乐地成长着，身边发生着许多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一个人物都被杨红樱阿姨写得栩栩如生，使我仿佛也变成了马小跳，和他的三个小伙伴在一起玩耍。

《淘气包马小跳》系列里的书我都爱看。最爱看的要属《淘气包马小跳。疯丫头杜真子》了，它的大概内容是这样的：马小跳最不喜欢的两个女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在学校里有路曼曼管他，回到家有杜真子气他。杜真子的爸妈出国了，她只能住在马小跳家。不仅她欺负马小跳，连她那只会笑的猫也欺负马小跳。可怜的马小跳只好无地自容。

书中的杜真子泼辣、刁蛮，却又活泼、可爱。马小跳很淘气，爱搞怪，但他们都有一个共同的特点，有爱心、乐于助人。杨红樱阿姨曾经说过：“我想有一个儿子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聪明，但一定要幽默；他可能是淘气的，麻烦的，但他必须是诚实的，勇敢的，最重要的，他一定要快乐。”我想，这就是马小跳吧！

感谢杨红樱阿姨给我带来一个快乐的童年，让马小跳伴随我左右。这是一套好书，一套能破解童心的好书，一套能真正理解我们的好书！

【篇八：淘气包马小跳系列读后感】

寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。一翻开书，我竟被吸引住了，常常会情不自禁地笑起来。

从这本书中，我认识了调皮的马小跳，机灵的毛超，大嘴巴张达，还有大肚子唐飞。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。让我看了有点生气又非常喜欢他们，真想成为他们的好朋友。

还有老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，文学气十足的学习委员丁文涛……虽然他们或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一个人都有各自的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的三个死党：张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

我喜欢他们，是因为他们热爱生活、诚实善良、充满爱心。他们会建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，一遍又一遍地大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……

读着他们，我就不停地在想：就让我们理直气壮地做孩子吧！可以放开心扉，在无垠的成长海洋中做我们自己：活泼开朗、聪明伶俐、爱心十足、尊重科学……可以自由自在做我们自己，对着天空大喊，学学牛顿爷爷，问出心中的“为什么”，像马小跳他们一样，活得简单，活得快乐……

我真想做一个永远的“淘气包”！

第二篇：马小跳读后感

篇一：马小跳读后感

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开来读了。

这本书的风云人物：马小跳，那个调皮、可爱又风趣的小男孩，给我留下了深刻的印象。他的学习和生活，就是很多小孩的本身写照。

这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿！比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐！

我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼！”

写作来源于生活嘛！我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界，让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子。

篇二：马小跳读后感

看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈 每天早出晚归，连做饭的时间 都没有，怎么给猫做饭呢？夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己 家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜！正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了！

马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美！

篇三：马小跳读后感

我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

第三篇：《马小跳》读后感

《马小跳》读后感

《马小跳》读后感1

我向大家介绍《淘气包马小跳》，原因在于淘气包马小跳很天真，很纯粹。

这本书让我感觉童年是多么的美好，让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生，老师非常信任她，而因为马小跳是淘气包，他有一百张嘴也说不清楚，老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢，是淘气包又怎样，其实他又没怎么差，而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的.四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情，一身力气为学校做事，可是没有人给他们机会，这时我很同情他们，同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们，马小跳天天被陆曼曼骂。

《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的，也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵，我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好，我们和马小跳他们一起前进吧，做一个快乐的小学生吧！

《马小跳》读后感2

下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的.小本子上了，写的是“马小跳上课偷抄了一位同学的算式”。上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：“这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文选课的时候声音不洪亮这不是事实”。

这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。

第四篇：《马小跳》读后感

《马小跳》读后感

看了《马小跳》这本书，我觉得他是一个天真善良的小男孩。

《把猫寄养在谁家里》这一章，主要写的是夏林果家里养了一只猫，那只猫是夏林果在路上捡的，是夏林果的最心爱的宝贝。可是他的爸爸要去美国做学者访问，要去半年，妈妈每天早出晚归，连做饭的时间都没有，怎么给猫做饭呢？夏林果求助了很多人，都没有寄养，张达怕猫，唐飞害怕自己家的猫咬伤夏林果的猫，丁文涛又觉得半年时间太长，不愿寄养。夏林果急得哭了，因为他不想自己心爱的宝贝变回原来的样子，流落街头，那样它会很可怜！正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了！马小跳虽然是个很调皮的孩子，但是他有一颗善良的心，能乐于助人，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手。我们要像他学习，要有一颗爱的心，用行动来体现自身的美！

四年级:季芯夷

第五篇：马小跳读后感

马小跳读后感

我们的班主任推荐给我们一本叫《马小跳玩数学》的书，我告诉妈妈后，妈妈就带我去书店买了这本书。双手捧着刚买来的《马小跳玩数学》，我迫不及待的打开它，看到的是一个个的小故事，而并不是数学题，当时挺好奇的，数学应该是与数字有关才对呀，怎么会是故事短文呢？细心看完之后才明白，原来这些故事里，每一个故事都与数学有关。在这些数学故事中让我印象最深的一个故事是《卖鱼》。《卖鱼》这篇数学故事讲的是马小跳和爷爷，还有小非洲，他们捕了很多很多鱼，自己吃不完，然后马小跳就和小非洲就到集市上去卖，人却让两个卖鱼的大人给骗了的故事。这个故事让我懂得了，一条鱼四元一斤，来卖鱼的两个大人却让马小跳把鱼分开来卖，一个买鱼头，一个买鱼身，让鱼头卖一元一斤，鱼身卖三元一斤，鱼头鱼身加起来还是四元一斤，到了最后还是马小跳他们卖亏了。其实鱼头是一条鱼，鱼身也是一条鱼。原来我一直以为枯燥乏味的数学也能变得这么妙趣横生。许多故事讲的是我们学过的题目，学的时候感觉很难，好不容易用死记硬背的方式掌握，现在通过这些引人入胜的小故事我是真的懂了。我发现我真的爱上了数学！

龙源学校三年级一班柳雅琼