美术系教学工作计划

第一篇：美术系教学工作计划

根据美术系本学期工作要求，结合教育部有关文件精神，以评估工作为主导统筹系日常教学工作，以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准，大力推动教学工作深化教学改革，切实提高教学质量和办学水平。

一、认真学习有关教学工作的文件精神

组织教师认真学习教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高校本科教学工作会议上的讲话——大力加强教学工作切实提高教学质量，领会其精神，继续更新教育观点，树立大众教育阶段的教育理念，不断深化教学改革，为保证教学质量做到思想先行。

二、建立健全教学管理和监控制度、体系，深化教学管理改革。

建立和完善日常教学管理制度，制定教学日常管理内容和流程分解工作表，修订完善毕业设计（论文）管理工作细则；建立美术系规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设，建立教育实习管理制度和工作流程、专业实习管理制度和流程、外出教学实践管理制度与工作流程，建立教学档案管理制度，建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。

将制度化的工作要求，纳入年终量化考核，以制度促进教学管理质量的提升。

三、加强美术系网站建设，积极利用网络媒体和资源，打造现代教学管理与监控模式。

以网站建设为切入口，探索教学管理方式方法，努力使网站成为教学管理与师生互动交流的信息共享平台，成为信息发布执行的重要传播窗口，成为政务公开和民主管理的有效工具，不断提高管理效率，实现有效资源的利用。

同时，在今后尝试利用网络资源进行教学和教学改革实验的探索，建立教学研究网。并建立论坛性质的学生交流和专业探讨的空间平台，促进学风和学生管理工作建设。

四、加强教研室的建设，建立有效的教研室管理与运行体制，制定日常工作管理程序和要求，充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。

本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作中出现的问题。

五、做好日常教学管理工作，全面完成教学任务

1．严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。

2．完成01美术学教育实习各项工作和任务，落实03设计，04美术、设计专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。

3．配合学院及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。

4、按照毕业论文工作计划和规范，切实抓好05届(01级)学生毕业设计（创作）创作和毕业论文撰写的指导工作，把好指导的各个环节，有质有量的完成学生的毕业论文指导、评审、答辩和总结工作。

5．按照毕业实习工作计划和规范，做好01级学生毕业实习工作的总结。

6．结合成人教育的实际，做好成人教育美术学专升本毕业论文指导和评阅答辩工作，做好毕业生离校相关工作。

7．完成微格教学训练和师范生技能测试，提高学生的教师职业技能。

8．鼓励教师在课内外对学生的辅导。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动，开展有针对性的科研研究和参加各类专业竞赛。

六、以“迎评促建”为抓手，提升教学质量

1．加快教学档案管理制度的建立，并对历史资料进行彻底清查整理，在学习历史系、中文系相关系科管理经验同时，走访兄弟院校艺术专业学习先进管理方法和经验，基本完成教学资料基础管理建设。

2．加快推进“迎评促建”工作，在去年完成学院下发的教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》中的指标体系分解工作的基础上，要求教研室、各职能单位和教师进一步落实相关指标建设的细化任务、阶段目标和以及具体措施，并进行自查。

3．按照学院围绕“迎评促建”这一主题深入开展教育思想讨论，组织全系教职员工进行这方面研讨活动，与时俱进，加快观念转变，树立与高等教育大众化相适应的教育观和质量观。

4．进一步推进人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革，健全和完善教学质量监控体系，认真执行教学质量评价制度，不断提高教学质量。

5．积极推动设计专业教师理论课程采用多媒体教学，鼓励有条件的美术学专业教师逐步实行多媒体教学形式，鼓励制作课程教学课件，充分利用现代化教学手段组织教学。

6．组织教师积极参加教学改革项目立项，不断深化教学改革，提高教学水平。

7．在每两周一次的系例会，及时讨论教学工作，发现问题及时纠正，对出席情况进行考勤。

8．对教学工作各个环节采取可操作和可控制的量化考核标准。增强教师的责任意识，引导教师努力提高教学效果，切实做好教书育人工作。

9．加强教学监控，严格考勤，完善巡视检查制度。

10．用多种形式进行评教活动（学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价），建立有效公正的评估监控制度，将评价意见及时反馈，真正做到促进教学，提高教学质量的作用。

第二篇：美术系宣传部工作计划

2012年美术系宣传部工作计划

一、基本思想

美术系宣传部负责中北学院美术系学生分会的工作宣传与报道，对广大团员青年进行思想政治教育、形势教育、素质教育工作的职能部门。我部紧紧围绕美术系分团委的中心工作，多方面、多渠道、经常性的了解团员青年的思想状况要求，对他们进行政治宣传和思想教育。在全系范围内组织开展形式多样，适合年轻人特点的活动，对广大学生起到锻炼年能力，陶冶情操的作用。对院团委的各项工作进行及时、有效的宣传，并配合学院党委宣传部认真做好学生分会的宣传工作。

二、基本路线

我们宣传部将逐步拓展以海报、公告栏为基础，展览为特色，网络为延伸的立体化、多层次的宣传体系，更好的让同学们及时了解学联的各项活动的讯息，并鼓励同学们参与到学联的各项活动中，使我们宣传部真正成为连接同学们与学生会以及学校的纽带。我们在2012年还是将继续围绕学生会的各项活动，在努力做好本部门的常规工作的同时，积极的参与到兄弟部门所开展的活动，协助他们做好行之有效的宣传活动，确保活动的信息能及时、准确、快速的传达给立信的每一位师生，并提高他们的热情，积极地参与到学生会的各项活动中。从而提高学生会在同学中的影响力，树立学生会的良好形象。

三、日常工作

我宣传部在日常工作方面做了以下计划。按照工作性能，分为海报工作和新闻稿工作两方面。

海报：根据活动主题选取相应的素材，不拖拉，有质量。在排版上不断创新，在书写和绘画方面不断提高对自己的要求。充分发挥美术生的特长。

新闻稿：新闻稿具有时效性，所以，在下一年的工作计划中，我部将继续保持此优良作风，并不断改善。

前期：主动跟进学院或系科活动，并和其他部门时刻保持联系，对相应的活动会议做及时报道。

当中：拍照和写新闻稿同学提前到场，做好准备工作。

后期：在第一时间整理好相关照片，写好新闻稿，并及时上交给老师，发布上传

到相关网页。

四、特色活动

二月：

情人节——手绘爱的卡片，传递我的真心

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：二月是一个充满活力，洋溢着爱的气息的月份。同学们或许还沉浸在温暖的家庭生活，难以散去的年味中吧。不要不舍啦，浪漫的情人节快到咯，你可以亲手绘制一封爱的卡片，写上自己的祝福送给你所喜爱的，或是钦慕的人吧。让这份爱传递下去吧。

目的：通过此次活动，提高同学们的动手能力，增强专业交流，给同学们提供一个展现自我，表达情感的机会。

三月：

“学雷锋送爱心”剪纸手工活动

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：为弘扬雷锋精神，争做文明大学生，构建和谐校园，举办一次“弘扬雷锋精神关爱弱势群体”为主题的树立文明新风尚的爱心活动。向社会和广大学生弘扬雷锋精神。为此我们应该贡献我们微薄之力，借此三月“雷锋月”我们将举办学习雷锋活动——爱心送进他家。

目的：锻炼自我，服务社会，让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，使志愿者充分了解社会，端正服务态度。倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。

四月

“缅怀先烈，激励人生” 《怀古思今》书法比赛

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：重温历史，引导广大师生在缅怀先辈的情怀中继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。

目的：对广大团员青年进行中国革命传统教育，引导广大团员青年大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱

社会主义情感。

五月

母亲节创意短信征集

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：丰富校园文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱，让学生们学会感恩，学会用心灵关怀。

目的：增强我系同学孝敬和关爱父母的家庭责任意识，同时丰富了同学们的课余生活，活跃了校园文化生活，丰富校园生活，弘扬中华民族孝敬关爱父母的传统美德。以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

六月

爱眼日主题讲座活动

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义： 眼睛是心灵的窗户。能拥有一双明亮、清澈的眼睛是每个人所期盼的。针对现在学生眼睛健康存在的种种问题，通过爱眼日的主题讲座活动让同学们注意用眼卫生，关爱自身健康。

目的：加强学生爱眼意识，提高健康素质关心。

九月

中秋晚会

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。中秋节是我们中国的传统团圆佳节，虽然我们不能同家人一起团聚，但是这个中秋我们不会孤单，这个中秋我们一起过。

目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强我们同学凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感。

十月

“世界粮食日” 主题征文活动

对象：美术系2011级、2010级全体学生 意义：粮食问题又再一次突显在人们眼前，在当前萧条的环境下帮助饥饿人口环节粮食危机迫在眉睫。而在这种大趋势下，我们身为当代大学生更应当承担起这份责任，为节约粮食现出自己的一份力量。

目的：为了让广大学生认识到当前粮食的重要性，引起大学生对粮食的重视和对粮食短缺地区人民生活的关注，特举办这次活动。希望通过此次活动，能够使同学们对粮食问题有一个全新的认识，并能在实际生活中，自觉做到节约粮食，拒绝浪费，主动关心和帮助饥饿人群。

十一月

“心在飞翔，感恩流淌”海报比赛

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：在构建和谐社会的今天，拥有一颗感恩之心显的尤为重要。因为感动，我们受到一次心灵的洗礼；因为感动，我们增添了一份向善的渴望。感恩节快到了，为了让更多的大学生怀有感恩的心，让校园充满关爱和友善，我们以此为主题举办了海报比赛活动。

目的：活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

十二月

冬至饺子主题活动

对象：美术系2011级、2010级全体学生

意义：冬至时节是吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗。今年冬至我们通过包饺子吃饺子的活动来丰富我们的大学生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化。

目的：借此机会来促进同学之间的感情，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力，培养同学们的团结协作的精神，还可以提高同学们的自主动手能力。

美术系宣传部

2012年1月2日

第三篇：美术系团总支工作计划

美术系团总支2011-2012学年第二学期

工作计划

本学期美术系团总支将紧紧围绕学校中心工作，在院团委、系党支部的领导指引下，在做好本职工作的基础上，努力发挥青年主力军的先锋模范作用，仍旧以“浓厚学习氛围、创建良好系风”为主题，一切为省大运会在我校召开的各项工作服务为目标，计划开展工作如下：

一、紧紧围绕学院及我系中心工作，确定工作方向及目标

省大运会在我校召开是一件大事，团总支将以服从学院工作大局为前提，一切活动及工作的展开为大运造势、为大运增光、为大运服务，不仅通过社团浓厚校园文化氛围，还围绕大运会工作展开各项志愿者服务工作，如大运会场服务及礼仪、活跃大运期间运动员及来宾的文化生活、大运会期间我系的展示与宣传工作等等。特别是五四期间发展团员，我团总支拟通过志愿服务工作考察申请入团学生的素质，通过志愿活动为共青团输送新鲜血液。

二、提高团干部素质、加强团的基层组织建设力度

1、上学期两周召开一次例会及生活会这项制度坚持的不错，收到了好的效果，这学期继续执行，并且丰富活动内容。

2、继续深化和丰富美术系团总支QQ群的教育内容，吸引更多团员和学生进行学习交流。并将各班级教室的黑板报充分利用起来，加强宣传，增强学习氛围。

3、团总支安排部署好团日生活，鼓励和要求总支成员深入到各班级支部参加组织生活，组织团组织生活观摩会，加强对团的组织生活的巡视和指导，促进团的自身建设。

三、做好常规工作，夯实基础，追求卓越

本学期按照院团委的工作安排，继续完善各项工作制度，依次做好五四表彰评比、团员情况统计、团员纳新、推优入党等各项本职工作，只有把基础的工作做好，才能进行更深层次的探索与追求。

四、浓厚学习氛围、创建良好系风

继续号召我系团员及团干部，以身作则，从我做起，浓厚学习氛围，创建良好系风。

五、围绕大运会开展活动，增强团的活力

1、社团活动

新学期我团总支的两个社团：新锐美术协会和魅瞳摄影社，立足我院学生兴趣点，结合我系专业特色，围绕大运会开展好校园文化活动，活动将围绕浓厚学习气氛的主题，突出展现美术系学生的良好系风和精神面貌，以及丰富的文化内涵。

2、青年志愿者活动

团总支在新的学期拟计划成立专门的青年志愿者组织，积极引导我系学生参与青年志愿者活动，特别是在大运会期间，倡导学生自觉遵守校纪校规、校园文明，展现我院学生的精神面貌。也为我系本学期的重点工作“邢台风韵”画展做好相关的服务。

以上是2011-2012学年第二学期美术系团总支工作计划，请领导审阅。

美术系团总支

2012年2月21日

第四篇：美术系精神文明建设工作计划

美术系精神文明建设工作计划

做好精神文明建设工作，任务艰巨、责任重大。经研究，特制定计划如下：

一、总体要求

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会、中央农村工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以深入学习贯彻科学发展观为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，以创建文明行业为目标，以提高职工思想道德素质为目的，以水文化建设为纽带，以弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神为重点，以群众性精神文明创建活动和学习宣传先进典型为载体，努力提高干部职工文明素质和水利行业文明程度，为水利事业的科学发展、和谐发展提供思想保证、精神动力、智力支持和文化氛围，以优异的成绩迎接中华人民共和国成立60周年。

二、主要任务

1、始终贯穿一条主线。坚持用与时俱进的科学理论武装头脑贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

2、紧紧围绕一个目标。深入开展精神文明创建活动围绕“一个目标”，就是围教学事业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高师资队伍素质，提高教学管理水平，提升系部形象。

3、牢牢把握一个基调。努力为教学事业发展营造良好舆论氛围把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为教学事业发展营造良好舆论氛围。

三、工作内容

1、坚持用与时俱进的科学理论武装干部职工，提高贯彻落实科学发展观的素质和能力

⑴认真抓好中国特色社会主义理论体系的学习。紧紧围绕党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习中国特色社会主义理论，在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫，围绕“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”，不断加强理论学习与普及教育。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全体干部职工的头脑，切实把中国特色社会主义理论体系的要求具体落实到推进教学又好又快发展中，使我们的工作目标更加明确、措施更加有力、成效更加显著。

⑵以社会主义理想信念教育为主题，加强政治理论学习，大力提高机关干部职工的理论素养。社会主义理想信念教育是加强精神文明建设的强大动力和永恒主题。坚持开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育，开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，引导和推动全体干部职工始终保持昂扬向上、开拓进取的精神状态。

2、大力推进社会主义核心价值体系建设，打牢团结奋进的思想道德基础要通过学习宣传和教育实践等多种途径，把社会主义核心价值体系贯穿到党员、干部职工教育之中，转化为干部职工的自觉行动，在机关形成共同的理想信念和强大的精神支柱。

一是不断加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。坚持以人为本，把“四德”建设融入干部职工的日常工作、学习和生活。认真组织开展第七个“公民道德宣传日”活动，深入开展道德教育、道德实践、道德评价等群众活动。二是大力弘扬和培育民族精神。围绕新中国成立60周年，以“祖国在我心中”为主题，积极参加县市举办的知识竞赛和演讲比赛。通过丰富多彩的学习教育活动，推进机关作风建设，使广大干部职工的思想道德素质和文明素质上一个新水平。

3、大力加强文化建设，不断丰富教师干部职工精神文化生活

⑴加强和谐文化建设。要积极引导全体干部职工树立和谐理念，培育和谐精神，培养和谐心理，充分发挥和谐文化的思想引导作用，价值引领作用和道德规范作用，以和谐精神启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心，为教学发展和改革营造良好的和谐环境，使和谐文化渗透到水利精神文明建设的各个方面，成为全体干部职工奋发向上、团结和睦的精神纽带。

⑵大力开展水文化建设。要在人民群众的教学实践中创造文化，在教学事业的发展中实现文化进步，使文化建设更好地适应可持续发展教学的需要，更好地服务于现代教学事业。

⑶积极开展群众性精神文化活动。要进一步加强文化阵地、文化设施建设，积极组织开展多种多样、干部职工喜闻乐见的精神文化活动，不断丰富干部职工精神文化生活，提升教师干部职工的文化品位。因地制宜组织开展各具特色、生动活泼的系列庆祝活动，热情讴歌新中国成立以来、尤其是改革开放30年来教师行业贯彻落实党中央、国务院治水方针和教学事业取得的辉煌成就；讴歌文化系统以科学发展观为指导，紧紧围绕教育建设取得的新成效；讴歌广大教师干部职工发扬“献身、负责、求实”的行业精神，在发展与改革进程中展现出的新风貌。

4、弘扬“献身、负责、求实”的教学行业精神，大力加强干部职工队伍建设

一是继续深化先进典型示范教育活动。“献身、负责、求实”的教学行业精神，是广大教师干部职工在长期的教学实践中逐步形成并培育起来的，既具有鲜明的教学特色，又富有强烈的时代精神。要以先进典型的示范作用带动和引导全体干部职工勇挑重担、开拓创新、埋头苦干、无私奉献、求真务实、廉洁自律、创造一流工作业绩。

二是着力提高干部职工的科学文化素质。要充分发挥精神文明建设的自身优势，进一步推动学习型机关、学习型单位建设，调动干部职工提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习、技术创新和工作创新的能力。

5、围绕工作目标任务，深入开展“五强化五提高”主题实践活动

为了全面完成教学科研各项工作任务，必须采取切实可行的措施，加大推进力度，在我系统进一步深入开展以“五强化五提高”主题实践活动。通过活动，切实使机关干部职工更加牢固树立为发展服务、为稳定服务、为基层和群众服务的理念，努力实现以务实的工作作风、高效的服务水平，让党和政府满意，让基层和群众满意。

6、强化反腐倡廉教育，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入

结合深入学习实践科学发展观活动，加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育，引导党员干部认真学习并严格遵守党章，加强理想信念、党风党纪、廉政勤政和艰苦奋斗教育，树立正确政绩观和利益观，做到讲党性、重品行、作表率。充分发挥廉政勤政先进典型的示范作用，进一步树立党员干部的良好形象。

7、以诚信建设为重点，进一步拓展精神文明创建活动

⑴进一步加大对创建工作的领导力度。健全完善文明创建工作齐抓共管的管理机制和长效机制。指导、检查、督促局属各单位健全完善文明创建工作规章制度，确保创建工作落到实处，取得实效。

⑵继续深入开展“创建和谐机关、做人民满意公务员”为主题的创建活动，把营造改革发展的工作环境、清正廉洁的服务环境、诚信规范的信用环境、优美和谐的人文环境作为创建活动的深化与拓展，努力营造健康向上、文明和谐、奋发进取的工作环境，扎实推进和谐机关建设，全面提升机关文明形象。

⑶进一步做好文明创建工作。要在发扬成绩、找出差距、总结经验的基础上，进一步改进和完善文明创建工作。要把抓经济工作同文明创建工作紧密结合起来，要在做好经济工作的同时，做好文明创建工作，务求实效。

⑷认真组织开展群众性文体活动。局办公室、工会、妇女委员会要互相配合，认真组织局系统干部职工积极参加市系统、县工委和局系统举办的各种文体活动，丰富职工文化体育生活，寓教于乐，陶冶情操。要更多的关心离退休职工的学习和生活，帮助他们排忧解难，要根据离退休职工的实际情况，组织开展一些健康有益的文体活动。

总之，要围绕教学科研工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进各项工作打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围，培育文明的道德风尚

美术系精神文明建设小组名单

组长：胡国正

副组长：韩本武

领导小组成员：李莉、王滢

精神文明建设领导小组下设办公室。

办公室主任：胡国正（兼）

办公室副主任：韩本武（兼）

办公室成员：李莉、王滢、宋广林、周弘宇、王莉萍、刘忠红、蔡惠姝、曹原、赵汇鑫、郭志炜、刘鹤、常风霞、田丽、丁伟、魏娜、商艳玲、白剑平、李杰、张鸿杰、陈淼、李佳

第五篇：系教学工作计划

经济与管理学院经济学系

2013-2014学教学工作计划

一、工作思路 在院长的领导下，坚持以规范教学、提高质量为根本，着力做好三方面工作：采取多项措施，切实提高教师课堂教学质量；参与“教学工程”项目，推进市级、省级项目建设，提升教学质量水平；推动教学工作可持续发展。

二、重点工作内容及措施

（一）切实提高课堂教学质量 1.规范教师课堂教学行为

一是提高对课堂教学重要性的认识，形成齐抓共管的局面。二是切实抓好教研活动。每两周至少开展一次教研活动，研究与提高教学质量有关的教学、课程、教材、大纲、教法、观摩课、青年教师培养等，要有规划、有落实。三是制订并严格执行任课教师标准。制订本科专业“主讲教师”的条件；把紧新进教师的“开课关”；进行全体教师“过关课”活动；四是制订并严格执行课堂教学规范。教师应熟悉教学内容、精讲教学内容，做到脱稿讲课；研究教学方法，加强师生交流；研究并体现内容、方法与专业培养目标的符合度；规范自身课堂教学行为。五是推进现代化教学手段的应用。组织进行“现代化教学”示范、观摩、评课，坚决杜绝利用多媒体进行新型照本宣科与填鸭式教学现象。1 2.开展课堂教学大赛

一是结合以往课堂教学大赛、课件大赛、教案评比等实践经验，在全校范围内开展系列课堂教学大赛。

二是建立激励机制。在开展课堂教学大赛的基础上，启动校级“教学名师”推荐活动。3.修订人才培养方案

在投资学专业人才培养方案修订方面，强化育人为本、实践取向、终身学习的核心理念，改变固有的课程模式，重点梳理好投资学专业骨干课程体系，建设好选修课程体系，完善实践体系，促进投资学专业与投资实践的融合发展。4.抓好投资学专业课程、专业、教师队伍三大建设

一是课程建设。在投资学课程体系构建方面，从人才培养体系整体出发，研究并构建以应用能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的科学系统的课程体系，合理调整课程结构。把课程建设纳入到系工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师，把投资学课程建设成优秀课程或精品课程。鼓励教师开设全校任意选修课，努力提高学生的科学文化和专业素质，建立合理的知识、能力、素质结构。

二是投资学专业建设。明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新增专业建设，逐步调整专业方向，优化专 2 业结构，形成特点鲜明、适应社会需要的专业体系，确保“三个符合度”的实现（即投资学专业的定位和人才培养目标与中原经济区和郑州航空港区发展需求，学生全面发展，学科发展趋势及经管学院实际情况相符合；专业教学工作的实际状态与所确定目标相符合；投资学专业所培养的人才质量与学校、学院定位和目标相符合）。5.完善质量监控体系

规划教学质量管理与评价，强化教学督导，建立课堂教学质量评价体系。坚持系主任和教学管理人员听课制度，加强听课情况督查反馈，形成系主任听课重视教学、管理人员听课规范教学、同行教师听课提高教学的良好氛围。

加强教学质量监控。配合学生信息员制度和学生座谈制度，准确把握教学情况，及时反馈教学信息，实现评价监控的动态化。3 逐步完成投资学专业科目试题库的建立；考前与教师签订责任书、审阅试题难易度，重视后期试卷复查和考风建设。

（二）积极开展实践教学改革 1.继续抓好本新上实验室的建设工作，确保质量和进度；修订《投资学专业实验教学大纲》，开展实验课程开出率专项检查工作；制订并实施《投资学专业实验教学管理办法》，按照“合格评估”的要求进一步规范实验教学管理；出台《投资学专业实验室管理条例》，并研究制订切实可行的实验教学仪器与设备资源管理办法，全面提高投资学专业资源的共享率和实验教学仪器设备的利用率。2.强化实践育人环节，增加实践教学比重，制定和完善投资学专业本科专业实践教学规范和标准。进一步加强投资学专业实验、实训、见习、实习、毕业论文（设计）等基本实践教学环节的教学与管理，努力提高本科生的实践动手能力和提出问题、分析问题、解决问题能力。

3.加大投资学专业专业实践基地建设的力度，确保各项实践教学工作的顺利进行，运用创业之星、营销之道、保险模拟系统、模拟交易所系统等培养和提高学生的实践能力；在广泛调研的基础上，完成现有实践基地的调整，制定投资学专业实习基地管理办法，进一步加强与现有实习基地的合作与交流，努力为基地服务，积极拓展校企合作实践基地。

三、其他工作

1.启动投资学专业本科教学评估档案准备工作，规范完善教学管理档案。通过学习与调研，建立教学档案规范体系，通过整改、相互观摩、评比检查，进一步完善投资学专业近三年的教学管理档案。2.逐步完善投资学专业教学管理制度体系。在教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理评价、教学基本建设管理、教学管理与研究等方面实现科学化、制度化管理，为实现投资学专业合格本科做好教学管理方面的制度保障。3.完善教学管理组织系统，做好教学管理组织保障。定期召开经济系教学工作会议会议，现场商议、协调、决策，开展以教研室为单位的课外教研活动，起到推进教学科研，共同提高的作用。

4.规范教学运行管理，实现日常管理信息化。完善我系教务管理数据库，合理利用教师和教室资源。遴选教师和优秀选修课程，进一步实施选课制，从而实现本科学分制初步实施；利用教务管理系统加强学生成绩管理、规范学籍档案，为以后的毕业生各项手续的审核以及本科生学位授予工作建立完整的数据依据。5.规划配置教学资源，统筹共享校内资源。督查办公室卫生，确保优良的育人环境；提升课件制作水平，优化多媒体使用效果。6.加强会计专业资格考试、银行从业资格考试、保险资格考试教学工作，逐步实施考试与课堂教学紧密结合。5篇二：教育科学系2014教学工作计划

教育科学系2014教学工作计划 2014年是我国“十二五”规划实施的第四年，教育科学系党政领导将继续团结全系师生员工，坚持自觉以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，自觉贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，根据学校党委和行政2014年工作的各项要求，着力落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）精神，紧紧围绕学校的教学中心工作，进一步解放思想，与时俱进，改革创新，切实做好教育科学系各项工作，积极开创教育科学系各项工作的新局面，不断为推动学校和系里各项工作健康发展尽到我们的职责。

根据专业学科发展的规律和我校的实际情况，按照“教育科学系“十二五”发展规划”、“教育科学系十二五学科专业建设规划”、“教育科学系师资队伍建设十二五规划”等相关文件的规划，我系将抓住新的发展机遇，积极迎接各种挑战和诸多新的建设任务。为此，经系务会议讨论，我们制定了教育科学系2014年工作计划。在此基础上特制定本教学工作计划。

本的教学工作要点如下：

一、基本情况

（3）应用心理学专业、人文教育专业、学前教育专业各专业的校企合作教育课程、专业实习、见习、实训教学与指导工作。

二、指导思想

继续围绕高校“教学、科研、服务社会”三大工作职能，积极探索人才培养模式创新和专业办学特色培育，抓住教师队伍建设，课程建设和学科专业研究、提高教师教育教学水平与学科研究能力这三个重点，切实转变教育教学观念，强化工作责任心，开展以培养高素质创新型应用人才，培养本科生的自主学习能力和应用实践能力为最终目的的教学研究与改革活动，强化管理和集体研究，形成专业办学特色。

三、具体工作内容

（一）进一步抓好常规教学管理工作，完善教学质量保障体系 1．进一步完善教学质量保障体系。严格执行教学计划，落实教学管理的各项规章制度，牢固树立质量意识，促进青年教师过好教学关，不断提高教学质量。系党政领导和教研室主任深入教学第一线，检查督足教学工作的正常运行，并不断总结教学工作中的成绩、分析存在的问题，做到及时解决问题，确保教学质量的提高。要定期讨论研究教学和教研工作。坚持教学巡查制度，系领导和教师要坚持听课制度，完成听课任务，及时反馈和交换听课意见，为教师特别是青年教师解决教学中的实际困难。在教学管理规章制度方面有新的举措，重点加强教风、学风建设制度的完善和落实，青年教师培养制度的完善、系部科研工作制度的完善、学生血液导师制度的完善与实施、学生实践教学相关制度的建立与实施。着力落实3-5名青年教师开展到基层、行业锻炼的工作。2．进一步深化教学改革，不断完善人才培养模式，以创新的思维进一步完善常规教学育人平台，探索有自己特色的育人平台。切实结合2012年立项的人才培养模式改革创新项目——《应用心理学专业复合型人才“一擎双翼”立体化培养模式的建构与实践》，以此为带动，按照要求高标准加强专业建设；根据市场经济的发展要求和社会对人才素质的需要深化各专业课程体系的改革，加强教材建设，加强教学改革，加强课程建设。围绕相关工作继续申报校级以上教学改革研究课题2到4项，做好在研立项项目的改革研究工作。4.加强教学档案建设。按照学校本科办学合格评估整改和专业本科办学水平评估的要求对系内教学档案进行规范化管理。

（二）稳步推进师资队伍建设

培养几个双师型教师。选送1-2名青年教师赴相关行业企业和学校参加生产实践、教育实践，开展技术开发、技术服务、教育服务，提高教师的实践应用能力。2．积极培养青年教师。组织教师申报院级和省级青年骨干教师培养对象和学科带头人培养对象，以老带新，深化实施青年教师导师制度，安排教授和副教授指导青年教师，提高青年教师特别是新进青年教师的教学和科研水平。3．创造条件，重点扶植中年教师晋升教授、副教授。2014年将继续按计划选送1～2名教师脱产一年外出进修访学（包括出国进修）。4．注重对学术带头人的培养，按照学科建设的基本要求建立学术梯队。切实推进2012年立项的校级学科平台建设——高玉泉教授主持的湖南人文科技学院“十二五”校级重点培育学科——硕士点支撑及培育学科“教育学”，在教育学、学校心理健康教育、市场营销与消费心理学、语文与学校教育、历史与社会教育、学前教育等学科领域培养一批较具影响力的学术队伍和教学科研有机统一的教学科研团队。5．关心师生的健康和生活，为师生积极创造良好的工作、学习生活环境。6．加强教师思想政治教育，不断提高教师的思想道德水平，培养教师良好的师德与敬业精神。

（三）进一步加强教研室建设

第一，修订和完善2012版人才培养方案。制定和完善各专业实践教学方案、教学大纲、实验大纲、考试大纲等基本文件。

第二，积极推进教学改革，探索人才培养新模式，力争在教学改革和人才培养模式探索方面取得成绩。计划申报校级、省级教学改革课题3到5项。各教研室配合系部开展好各项特色学生活动。

第三，加强科学研究，各教研室成员本公开发表学术论文人均1篇以上。教授原则上举办校内公开学术讲座1-2场，副教授自愿举办校内公开学术讲座1-2场。

第四，按精品课程的标准加强课程建设，积极申报校级以上精品课程，本力争再有一到两门课程进入校级以上精品课程建设行列，现有《教育学》、《教育心理学》课程能够有1门申报省级精品课程、积极申报国家教师教育精品课程共享资源库建设。

第五，按专业本科办学合格评估整改和学士学位授权评估的各项要求做好相关常态性工作、教学建设整改工作。

（四）继续加强专业建设与学科建设 1．根据社会发展的需要和市场竞争的新形势，进一步调整各专业的人才培养目标定位，完善人才培养方案，并按照新的专业的培养目标做好扎实的专业建设工作。2．进一步加强实验、实训场所建设。心理学实验室拟另做详细计划。主要任务是进一步加强实验室基础设施建设、搞好相关专业课程的实验教学服务、开展开放式心理学实验教学工作。与各专业相关的2014年实训、实验场地及设施拟另行专题报告，主要建设项目涉及：学生技能综合实训室、眼动实验室、综合声乐教室、舞蹈教室、综合美术教室、手工制作实训室、感觉统合实训室、小组教学声乐钢琴练习室10余间、数码电子琴房、幼儿园微型模拟实训室（幼儿科学教育、幼儿语言教育、幼儿美术教育、幼儿社会教育、幼儿音乐教育等相关实训室）、营销心理与行为模拟实验室等。上述建设预计需要学校投入建设经费70万元左右，以确保教职工教学与科研的需求和学生专业实践的需要。3．进一步加强教学科研团队建设，本继续加强校级《教师教育公共课》课程教学优秀团队建设使之成为在校内外有一定影响的教学科研团队。争取再有1个教学团队获得校级以上立项。进一步克服原来教师教学科研闭门单干、教师学科方向模糊的弊端，以学科为基础，根据教师的学科知识基础和研究专长确定教师的教学与科研方向，充分发挥分工协作的优势，不断提高教师的教学科研水平。4．围绕学科建设，加强科学研究工作，完善科研工作奖罚条例。争取申报立项校级以上各类科研课题6项以上。5．积极开展学术交流活动，配合2014年学校“人文科技大讲坛”，本计划邀请4-6名与本系各专业与学科相关的专家学者来系讲学。组织人员参加湖南省美学学会、湖南省心理学会（2012年开始为中部地区六省联合举办）、中国心理学会、湖南省教育学会、湖南省教师教育专业委员会等学术团体举办的学术会议交流约10人次。鼓励和支持教师利用业余时间主动走出去，运用相关专业知识服务社会，加强与同行的学习、交流，以此带动心理学科的教学和研究。创造良好的科研氛围。6．加强实践教学基地建设。本计划根据需要继续为各专业新筹建3～5个常设实习基地（应用心理学专业需要新建设营销与消费心理学方向的实践教学基地1到2个、人文教育专业需要新建设实践教学基地1个、学前教育专业需要新建设实践教学基地2到3个）。并创造条件争取一些非常设实习基地。7．要进一步加强与社会企事业单位的合作，加强与政府相关部门的合作，为我系各专业发展特别是推进实践教学创造条件。2014年拟重点推进校内主要的实践教学基地和设施：专业实训基地建设、“成人、成才”青少年双成辅导学校等；校外主要的实践教学基地和设施建设：湖南瑞奇电器有限公司、德成商业管理有限公司、深圳昂古实业有限公司、广州鼎盛传媒、深圳华腾国际象棋俱乐部、娄底监狱、娄底市强制戒毒所、娄底市各中小学、幼儿园等企业和社会机构的实践教学基地等。谋划并全面落实2013级、2012级各专业第二学期为期一——两周的校企合作教育课程(一)

（二）工作。

（五）进一步推进人才培养模式创新

根据市场经济发展的新形势和社会对人才培养的新要求，着力推进“十二五”校级重点培育学科——硕士点支撑及培育学科“教育学”建设；积极探索人才培养模式创新和专业办学特色培育，着力推进两项有关的校级课题研究与实施，组织全体教师进一步开展各专业的人才培养方案2012版本的修订、完善工作。1．根据市场经济和社会的发展要求进一步创新人才培养模式，为提高学生的就业竞争力创造条件。

2．本要在进一步探索开拓省外就业市场，培养外向型人才，提高人才的对外服务水平面方面下功夫。准备继续与校国际交流中心合作在各专业选拔优秀学生、开办英语听力口语培训班。争取选拔1到3位优秀学生去国外深造。着力推进国际合作办学模式的探索。3．加强与国外大学的联系，本计划继续聘请外籍教师在我系开设特色课程《西方心理学文献选读》、《西方文化》、《英语口语》等课程，为培养外向型人才创造条件。4．进一步完善实践教学体系，提高实践教学的人才培养效果。

（六）进一步强化实践教学，促进学生实践能力的发展

（1）在2014年上学期谋划并全面落实2013级、2012级各专业第二学期为期一——两周的校企合作教育课程(一)

（二）工作。

（2）在2014年选派3-5名专业教师作我系学生社团——湘中大学生心理学协会、起点论坛等学生社团的常年顾问，指导学生结合所学专业到社区开展主题实践活动2到4次。

（3）在2014继续组织申报省级重点建设实习、见习基地。

（4）在2014年9月安排2011级应用心理学专业、人文教育专业的学生进行为期12周的专业实习（教育实习），部分实习根据需要提前在暑期部署安排。（5）通过调整专业培养方案、加强实训基地建设、强化师资培训等措施，强化专业实践教学环节。篇三：系部工作计划 2015-2016学第一学期

经济管理系工作计划 为了全面落实科学发展观，规范我系的教学秩序，提高我系的教研与教学水平。我系计划本学期的工作重点是深入推进课程改革，努力提高教师的基本教学水平，进一步加强教学研究、强化教学管理、提高教学质量等。为了有条不紊的完成本学期各项工作，现把本学期工作计划安排如下：

一、认真学习和贯彻《炎黄职业技术学院2015-2016党政工作要点》的精神，全面落实科学发展观，认真执行学院各处室分配的相关工作与任务。

二、工作重点

（一）加强职教理论学习，更新高职教育观念

1、组织教师进行高职教育理论的学习和研究，以提高思想认识和更新职业教育观念。

2、组织教师学习高职高专教育教学改革的相关文件，学习相关的最新专业知识和最新教学理论与方法，以改革促进教学工作的开展。

（二）强化内部管理和改革，完善各项规章制度

改革是发展的强大动力，只有积极进行改革，才会有前途和生命力，要以改革促发展，通过发展来解决前进过程中的困难和问题，要通过改革使我系的管理逐步制度化、规范化和科学化，充分调动全系教职工的积极性和创造性，加快我系的建设和发展步伐。

我系的教风、学风和行政工作作风总体上是好的，但存在一些问题。如：有的教师不关心系里的建设和发展；工作责任心不强，不认真履行工作职责，不加强业务学习，教学质量不高；科研氛围不浓。部分学生学习态度不端正，积极性不高，考试舞弊仍未杜绝。凡此种种，都应引起高度重视。要从狠抓日常管理入手，进一步建章立制，从严管理，加大对违纪师生员工的处罚力度。要根据我系改革和发展的实际，有针对性地制定和完善各项规章制度，特别是要建立和完善考勤制度、岗位责任制、奖惩制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要转变管理方式，创新管理思路，努力探索新形势下管理体制改革，将现代管理理念和我系的管理工作实际有机地结合起来，转变工作作风，提高工作效率，增强内部凝聚力和战斗力。

（三）强化教学管理，搞好常规教学

1、首先要求各位教师在学期初完成课程教学准备工作，包括准备学期授课计划、熟悉所使用教材、至少准备前1周教案等具体工作。

2、组织教师学习职业教育的有关经验和方法，采用科学的与现有学生适应教学方法，使用现代化多媒体教学手段组织教学，尝试翻转式教学等新的教学模式，努力适应目前教学发展的需要，鼓励教师进行教法改革、考核改革，并注意总结经验教训。

3、加强常规理论教学和实践教学环节的规范、督促、检查工作，保证常规教学按照教学计划和教学大纲要求进行，通过听课、问卷、找有关学生谈话、召开定期和不定期的座谈会等形式调查研究，发现问题并及时解决，真正把提高教学质量落到实处。

（四）加强专业建设，深化专业教学改革

1、教研组负责教学计划的制定和相应课程大纲的编写，重新审定各专业的培养方案和教学计划、教学大纲。

2、加强教学方法改革。我们是职业学院，所培养的学生是应用性技能性人才，特别是从我们的生源来看，学习基础相对薄弱，学习态度与学习能力与本科院校相比有较大差距，所以教师上课就不能完全按照传统的教学方式进行教学，要针对学生的特点，进行直观的、形象的、注重技能实践过程的教学，在这种教学活动中，把相关的知识点通过技能学习或能力的培养来传授给学生。但在这方面我们做的还不够，在新的一年里把教法改革抓紧抓实，让每个老师都进行教法改革的尝试。

3、积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，进一步提高导游证、会计证等专业证件的通过率。

（五）加强课程建设，提升教学内涵

我们将加强课程改革步伐，强力推进精品课程建设。进一步理顺各专业的课程体系，明确我系课程建设目标，逐步使各专业的主要核心课程都达到优秀课程的标准。

（六）加强实验室建设

进一步理清和完善各专业的实验实践教学体系。加快各专业实验室的建设，完善实验室的管理制度，提高实验室的利用率。

（七）强化教研室功能，加强教研活动

加强教研活动，深化教学改革。各教研组制定教学研究活动计划，深入探讨教学过程中遇到的问题，解决教学中所遇到的矛盾。制定相关措施，使教学研究活动规范化、制度化，确保教研活动的质量。

（八）努力做好科研工作，营造良好学术氛围

鼓励中青年教师发表论文、申报课题，切实提高我系教师的科研水平。

（九）以学风建设为核心，继续推进学生工作改革

1、加大投入，采取各种措施，围绕学生工作“抓学习、提素质、促发展”的工作思路，为完善和发展优良学风做出新的努力。

2、切实加强学生思想工作

深入学习和领会《关于加强大学生思想教育的通知》精神，从思想上树立以学生为本，为学生服务的思想。认真调查现代大学生特点，加强对学生的思想教育，建立后进班、后进生、特困生档案；开展针对性强的心理健康教育活动，切实解决学生心中疑难。

3、建立健全规章制度，严格执行和落实

要将管理与教育、服务有机结合起来，努力探索学生工作新机制。根据实际开展工作的需要，建立修订完善各项学生工作管理规章制度：

4、加强队伍建设，增强工作责任心，提高能力和水平 激发学生工作班导师、系学生会成员及班干部重要队伍的工作热情。对班导师重在加强责任意识、服务意识和奉献精神，并加强在工作中的具体指导；对系学生会管理方面，重在强化工作责任心和工作能力水平的提高上。

5、深入基层，调查研究，改变作风，狠抓落实

班导师深入到学生班级和宿舍，及时发现问题及实质，在了解第一手情况后及时积极地解决问题消除隐患，维护安全稳定的大局，帮助学生解决具体问题和困难。

6、大力开展校园文化活动。积极开展丰富多彩的文体活动，学生的课余生活，提高学生的综合素质。

除了开展一般的文体活动之外，还要开展一些与我们专业素质相关的活动，如举办礼仪小姐大赛、元旦晚会等，并把这些活动与开展第二课堂结合起来，使学生在各类活动中锻炼能力，提高素质。

经济管理系篇四：高校系部工作计划 2013-2014学年第一学期

商贸系工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作计划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献一份力量。

二、工作思路

（一）围绕一个中心：内涵建设

（二）突出两个主题：技能大赛、常规管理

三、工作目标

树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面；以常规管理为抓手，达到秩序常态化；加强技能大赛团队建设，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。

四、工作措施

（一）教学教研工作

1.明确规章制度，规范教学常规管理

组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做到一切有章可循，有据可依。制订并严格执行学期运行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要经常了解教学信息，严

格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。

2.加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队

本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。3.以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵

本学将迎来新一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。4.注重常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平

如果说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态；如果说技能大赛是针对部分师生，那么考级考证就是检测全体。旅游管理、会计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考证的规划和辅导；相关的基础课、文化课教师也要积极参与。在计算机、英语、普通话、初级导游、餐厅服务、会计从业资质、助理电子商务师等考证工作中，积极发动，营造氛围，提高考证过关率，全面提升师生技能和理论水平。5.增强教科研意识，加强教师培养力度

认真开展新教师“五年发展规划”和“青蓝工程”两项工作，通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平；积极组织教师参加各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研水平的同时，提高系部科研战斗力。

（二）学生管理工作

1.组建强有力的班主任队伍，提高管理水平

随着学校的发展，我们系的学生数在稳步增加，学生管理的难度也随着增 大。我们要在全系选聘一批有责任心、有经验的同志，组建一支强有力的班主任队伍。

要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、经验交流和班主任会议等 形式，使班主任明确责职，提高能力；也要加强对其工作的检查、督促。督促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生，及时了解、解决学生中存在的问题。

同时也要进一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津贴发放方案》，实现考评动态化，及时统计，及时公布。将班主任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和激励作用。

2.加强系部学生会、团总支建设，发挥学生自主自管能力

职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健全学生会、团总支组织，使之能较好的运转显得尤为重要。开学初要对

系部学生会、团总支成员进行考察、调整，认真组建学生干部队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训，加强指导，做好学生干部动态管理，充分调动学生干部自主管理、自我教育的主观能动性。

3.以第二课堂活动为载体，提升学生素质和能力

为丰富学生的课余生活，提高广大学生的综合素质，要加强选修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学生参加学校和系部各项文体活动，举办广大学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相应的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。4.以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养成 “三省”教育要抓在平时，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、晚自习、四大环境卫生（教室、宿舍、实训区和清洁区）、跑操和文明右行等秩序，进一步提升学生的素质，打造一个和谐文明、团结向上的系部集体。5.加强班级常规量化的考核与评比

进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级和学生的日常行为规范考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自习课的规范管理。坚持天天查，每天一公布，一周一小结，一月一评比，发现问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和学期考评挂钩。6.做好教学、学生管理的档案归档工作

按照省《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》标准做好相关档案的归档工作，本学年将在这项工作上加大力度，每项工作要事前有计划，执行有方案，过程有督查，结束有总结。

7.做好其他工作

认真配合各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参与学校组织的各类活动。

五、保障措施

（一）系部班子合作共事，团结奋进；系部老师年富力强，心齐劲足。这是各项工作得以完成的重要前提。

（二）建立健全教师考核制度、班主任考核制度，充分体现优劳优酬、多劳多酬。

（三）构建多元化监控体系，加强督查的力度。

商贸系

一、指导思想

以《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》和《关于贯彻落实鲁政发〔2012〕49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》等文件为指导，坚持学院“培养学生就业竞争力和发展潜力”的核心任务和“巩固、提高、内涵发展”的思路目标，深化教学改革，提升专业服务产业能力，继续推进教学工作精细化管理，努力完成各项工作任务，全面促进学院人才培养质量的进一步提升。

二、工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，贯彻落实2015年全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，坚持立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力，通过实施专业建设实施平台、教学运行管理平台和教师教学发展平台等“三大”平台建设，不断发掘并满足教师和学生的成长需求，实现教学质量的不断提升。具体工作目标： 1．深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和总书记系列重要讲话精神，进一步加强教育理论学习。

2．加强“项目带动、名师引领”的专业建设机制，提升专业发展水平。3．加强基于crp的教学运行管理平台建设，提升教学服务水平。4．加强满足教师成长需求的教师发展平台建设，提升教师教学能力。

三、主要工作任务

（一）优化专业结构，以项目带动专业建设 1.编制学院“十三五”专业发展规划。做好专业现状分析，提高规划编制的科学性、前瞻性、操作性，(转载于:系教学工作计划)形成优胜劣汰的专业设置机制，提升通过专业规划对专业建设宏观指导和统筹推进的能力。2.做好金融保险、老年服务与管理等2个新招生专业的人才培养目标定位设计；做好学前教育等专业的增设与调整工作。3.在现有项目建设基础上，进一步探索现代职业教育体系建设与研究。

（1）进一步做好与本科院校合作的应用化工技术和会计专业山东省“3+2”分段联合培养项目的建设工作。

（2）进一步完善做好电气自动化和数控技术等2个专业高等职业教育与技师教育合作培养试点项目的建设工作。

（3）做好与中职学校、民办高职院校对口帮扶工作，进一步探索

构建中高职衔接的课程体系。4.做好往年特色专业建设和2015年特色专业申报工作。5.深化校企共同育人的人才培养模式改革，进一步丰富课程设置菜单，深化公共课程教学改革，更好地实现根据学生学业基础和成长需求，分层次开展人才培养工作。6.全面完成智能装备制造品牌专业群建设任务，加强智能装备制造品牌专业群的人才培养同升级的产业结构相匹配能力，同时带动我院制造类专业群整体水平的提升。

（二）以教研带动课程建设水平，促进课程建设成果的应用 7.加强教材建设与研究，做好国家“十二五”规划教材第二批审定工作；实施人文素养课程立体化教材建设项目立项，实现课程、教材和资源系统化设计与建设。8.推进“基于慕课理念的网络课程”建设项目，加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用和辐射机制。9.以项目立项形式建设《形势与政策》在线课程，改革教学手段和教学内容，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动社会主义核心价值观进学生头脑。10.做好省级教学改革与质量工程项目的调研与实施；加强课程建设研究，实现精品课程建设与应用同步，优化课程体系，更新教学内容。11.加强课堂教学研究，改革教学方法，推进向以学生、问题和探究为中心的教学新模式的转变，实现专业课程内容与职业标准对接，教

学过程与生产过程对接。完成第一批教学设计与实施项目结项工作。

（三）加强“双师型”专业教学团队建设，全面提升师资队伍整体素质 12.制定学院教研工作计划，加强专业教学团队的教研工作，提升教师的教学水平，提高课堂教学效果。13.建立“学校统筹、名师引领”的建设机制，通过充分发挥校内教学专家的建设引领作用，推进各项项目建设。14.构建“迎新培训—进阶培训—骨干培训”教师培训体系，强化教师专业技能和实践教学能力培训，加强专业带头人、骨干教师以及近3年内新进教师的培训工作。15.探索以“滚动申报”形式深化教研、教改项目，激发教师教学能力发展内动力，不断提高课堂教学效果。16.推进“教学团队研讨课--系院级公开课--校级示范课”教研平台建设，系统设计教研实施计划。17.加强教师技能竞赛工作，重点做好全国信息化教学大赛和全国微课教学比赛，邀请知名专家进行相关培训，在全国比赛中取得新突破。18.加强教师双师素质培养工作，通过引导教师参加实践锻炼、鼓励教师考取职业资格证书等方式，不断提升教师双师素质。19.做好校外兼职/兼课教师管理工作，在加大校外兼职/兼课教师承担专业课比例的基础上，重点做好校外兼职/兼课教师的培训工作，加强其教学能力。20.做好省培和国培项目的组织工作，不断提升我院声誉。

（四）加强实践教学条件建设，提升实践教学管理水平 21.加强校内实训条件建设，重点建设智能装备制造品牌专业群相关实训室，新（扩）建实训室22个，实现校内实训室总数350个，校外实习基地总数保持600个以上。22.规范校外实习基地协议签订与利用管理，探索跨专业大类的共享性校外实习基地集约化管理运行机制。23.规范校内实训基地的日常运行管理，重点做好实训室利用、开放及安全卫生的检查。进一步提高商务实训中心和基础医学实训中心的运行服务水平。24.强化实践教学过程管理，建立良好的实践教学运行常态。依托学生顶岗实习管理系统，实施顶岗实习课程化管理，半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例达到100%。

（五）开展学生职业技能竞赛活动，提升人才培养水平 26.创新实践教学内容和教学模式，组织学生积极参加职业技能竞赛，系统设计并规范竞赛管理，鼓励以大赛引领教学改革，将各类竞赛的组织、训练、辅导、参赛与课程教学融为一体。建立健全院级--省级--国家级竞赛体系。