第一篇:关于新教师岗前培训第一天心得
教师是一个光荣而神圣的职业。做一名老师不难,但是做一名合格、优秀的人民教师却是十分不易。作为一名刚踏入社会的新教师,我们面临着从学生到教师的角色的转变。如何完成这种角色转换,成长为一名合格、优秀的老师?我们无疑是迷茫的。就在我们彷徨迷茫之时,新教师岗前培训活动如一场及时雨,翩然而至,滋润了我们的心田,如一缕阳光,为我们迷茫的心照亮了前进的方向。
早上进修学校的夏老师主持举行了开班典礼,参加的有我们182名小学、幼儿新教师。会上陈局长的一番话,使我们接受了一次洗礼。他提出的“九个字”引起我们的深深反思,“我是谁,做什么,怎么做”。是的,做了十几年的学生,突然要转变为教师的角色,还真的是有些不适应!以前是坐在下面听老师讲课,如今的我们将要走上三尺讲台,为学生传授知识。突然觉得自己肩负着很大的重任。我们是该想想作为一名人民教师应该做些什么,必须本着对学生负责的心态来面对这些孩子。同时,我们也要好好的规划一下自己的未来,不能只是是单纯的做一个呆板的教书匠。如今的社会更需要的是素质教育。
下午是顾建新老师讲授的“现代技术教育培训”。在当今社会,我们的教育不再拘泥与黑板,粉笔和挂图。很多时候我们都需要用到多媒体,投影仪等设备。在大学里写接触到了一些,但是用起来也并不见得得心应手,所以顾老师为我们介绍的一些多媒体的使用方法以及课件的制作都对我们有很大的帮助。同时还为我们介绍了wordxx,exceixx以及powerpoint的应用,这些都让我们受益匪浅.
短短的一天时间,收获却不少!在以后的学习中,还是会更加努力的.
第二篇:新教师岗前培训心得
2017年新教师专业成长《品质与素养》主题研修班心得体会
为期四天的新教师岗前培训已然结束。对于此次培训学习,我的脑海中涌现出五个关键词:合作、钻研、有爱、规划、反思。
合作是新教师的必备素养之一。培训学习的第一个活动是团队拓展体验式学习活动。王教练首先将我们所有的人分为了九个小队,并进行了人数的微调,使得每个队伍大致上人数相当。在这次体验学习活动中,我们以团队的形式合作完成了“空中接龙”、“穿越时空”等游戏,并进行着激烈的冠军争夺。此刻,各小组目标一致——奋力争夺第一名。后来,王教练给我们出了一个难题:除冠军队有两个板子之外,其他队伍只有一个板子,需要思考如何用这仅有的板子“巧过流沙河”。正在苦恼之际,突然,不知道是哪位老师提出了合作的想法。此观念一出,立即赢得了所有人的支持。最后,九个小队合作完成了这项任务。通过这次体验学习活动,我认识到了“合作”的重要性。作为一名新教师,更需要时刻铭记“合作”的理念,具备“合作”的能力。
钻研是新教师的必备素养之二。作为新教师,我们可能满怀教育激情,对未来充满信心。但是,实际情况肯定远比我们预想复杂。如何将我们所学的理论运用到教育实践中?如何从一名初出茅庐的新教师成长为充满教育智慧的教育大家呢?对教学的钻研必不可少。唯有在日复一日的教学中,深耕教学、不断钻研,才能不断进步、不断成长。正如魏春锋老师为我们讲解的《新教师的教学设计与备课》、《新教师如何解读教材和学材》,教学远非我们表面所见的那样随意。新教师要上好课,首先就必须认真学习《课标》,然后了解学情,最后认真进行教学设计。最重要的是,新教师必须不断钻研所教学科,努力成长为熟练型教师,乃至专家型教师。
有爱是新教师的必备素养之三。林幸谊老师的课令我动容。通过林老师的分享,我感触最大的地方在于,一名小学老师必须要有爱。只有心中有爱:爱教育、爱学生、爱自己,才能将满满的爱投注到教学上,才能和学生们共同成长。林老师说,她为了记录孩子们的成长,会专门买一个手机,以照片的形式记录下孩子的成长;林老师说,为了鼓励孩子们考试加油,她会发动各方资源,邀请家长、朋友甚至陌生人为孩子们加油打气;林老师说,她喜欢花,也为了培养孩子们热爱生活,会每周买很多花摆放在教室周围„„听完林老师的分享,我最大的感触非“有爱”莫属。
规划是新教师的必备素养之四。周展鹏教授为我们讲解了《新教师如何做职业发展规划》、《教室专业成长和高尚师德的焦点问题思考》。学习完周老师的课,觉得“规划”二字,至关重要。人生如若缺少规划,就像脚踩两块西瓜皮,滑到哪里是哪里。这样的人生是随性的,但同时也是乏味的。同理,作为新教师的我们,必须对自己的专业成长有所规划。正所谓“凡事预则立,不预则废”。我们在教学之初,首先确立好了目标,做好了规划,培养好了习惯,才能在以后的教学中步步为营,逐渐成长。
反思是新教师的必备素养之五。教师的成长是在实践中不断学习与提高的过程。因此,“反思”对新教师的专业发展必不可少。必须学会反思,我们才能对比自己与经验教师之间的差距,才能获悉自己的不足所在,才能扬长避短、逐渐进步。从这次培训几位老师的课程中,我深刻认识到新教师必须“勤学、善思”。反思是新教师专业成长的必备素养,新教师要成长为一名“反思型教师”,在不断的学习中践行自己的教育理念,在实践中积累教育智慧,最终形成自己的教学风格。
培训学习的四天在风声、雨声、读书声中度过了。非常感谢西南街道教育局为我们新教师提供了如此宝贵的学习机会。在终身学习已经成为了当下时代要求的背景下,作为一名新教师,我希望自己能够坚持不断学习、把握住每个学习进步的机会,能够经过自己的努力成长为一名教育家,能够在实践中践行自己的教育梦。
第三篇:新教师岗前培训心得
新教师岗前培训心得
陈家寨中学 徐燕琴
2013年8月24号-25号,铅山县教育局于青少年活动中心三楼会议室对我们新入编教师进行了为期2天的岗前培训。培训会上,多位资深领导、优秀教师分别从各个角度阐述了有关教师这一行业的话题以及自己工作多年的宝贵经验,而且还对我们提出了殷切的期望,令我受益匪浅。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先铅山一中优秀班主任周旭升教师就《优秀无法阻挡》这一话题发表了精彩的演讲,开篇三不讲:别人讲烂的不讲;空洞理论无可操作性的不讲;现实确实存在的问题但不能解决的不讲,令我意识到周教师的优秀富含高度的经验性及可操作性。接着就优秀的标准、如何才能让自己优秀、贵在执行、超强精气神、做好第一次,学会激励分点介绍这一话题,周老师的讲话使我更深体会到不能单纯的将教师这一职业当作“铁饭碗”来想,应更多的将它作为一项优事业,努力使自己成为最优秀的,以优秀一词作为自己的目标。
其次原铅山二中校长戴朝柱《为师德大旗增添新的光彩》,高火生老师《心理辅导活动课程的入门》就教师职业道德及学生心理发表演讲,教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
最后三位最美乡村教师就她们的教书经历讲述了几个感人至深的学校故事,那份对教育事业的热爱,对学生的关爱,让她们默默在这一行业奉献了自己的一生,几十年如一日坚守在最偏远的山区。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
本次的培训让我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
第四篇:新教师岗前培训心得
新教师岗前培训心得
化学:黄正修
在2012年月18日,芒市中学对我们新教师进行了集中培训,通过全面而深刻的培训,我对未来的工作充满了信心与期待。
本次培训的内容与形式丰富多样,我们新教师与各位领导积极互动,形成良好的学习氛围。培训内容包括如何尽快成为一名合格的教师,教师专业素养发展,中学生心理健康教育,课堂教学概述,用爱心成就每一位学生,有效教学策略,校本教研与教师角色,教学常规问题,做一名智慧的教师从入行开始,案例观察及分析等诸多方面的深入学习。现将心得体会总结如下:
一、要想做一名好教师,首先要“做好人”
教师作为学生的引导者,应当注重自己的一言一行,我们承担着国家下一代的希望,承载着祖国与人民的嘱托,所以,我们要为学生树立好榜样,不能说一套做一套。在教育学生如何做人的时候,应当首先反思一下自己,如果自己都没有做到的事情,谈何再去要求自己的学生去做呢。教师的人格对学生的影响是十分深远的。
二、要做一名有爱心的教师
把每个孩子当作自己的孩子来关心呵护,善于发现每一个孩子的闪光点,积极引导鼓励他们。同时也要把自己当成孩子,有颗童心,有一种阳光的心态,用以感染每个孩子。对于后进生要有耐心,要细心观察他们,寻找他们身上的优点,并以此激励后进生,增强他们的信心。同时也应当教育孩子们有一颗感恩的心,回报社会,回报祖国。
三、要做一名正直的教师
作为一名教师,应当有自己的思想,不能人云亦云,随波逐流,要敢做当,而不是遇到问题选择逃避责任。还要有良好的人际关系,而不是对领导溜须拍马。
四、协调好教师与学生之间的关系。
大部分的学生认为,一名好老师的形象应该是和蔼可亲、亲切热情、博学、教学认真、有丰富的专业知识及能力,对学生没有偏见,理解学生且宽宏大度并能以身作则言行一致的。可见学生对一名好老师的要求是很严格的。那么当一个老师的言行得到学生的认可时,学生则可能在学习上产生这样的同化作用,对这名老师的课程相对学得比较认真。倘若老师没能维护好在学生当中的形象,那么学生也可能在短时间内对这名老师失去信心。因此,作为老师如果无法做到的事情则不应随便允诺于学生,不应欺骗学生并争取业务水平的提升,才能让学生有所用,以增强学生的自信及教师在学
五、了解学生喜欢和讨厌的课堂氛围。
1、鼓舞人心的课堂、自行、自主、热烈、合作、觉察、2、令人生厌的课堂:灌输、压抑、枯燥、旁观、疲劳。在课堂上,了解把握住学生喜欢的课堂主线即为课堂的教学成功奠定了坚实的基础,让学生感受到课堂的愉悦气氛,个人心情得到舒展,那么这时学生的理解和记忆能力以及吸收效率则达到最高,让学生领悟并提高即有了更多的可能。
六、要勤学习、多读书,树立终身学习的意识
教师应当拥有渊博的知识,并不局限于自己专业方面的知识,其他的学科也应当涉及到。进入信息时代,知识更新的速度惊人,以往有些的知识放到现在已经没有什么说服力和意义了。作为教师,也应到顺应时代,及时更新自己的知识,在实际教学过程中,把知识联系生活,联系实际,对所涉及的相关知识信手拈来,是多么惬意的事情。所以,教师应勤学习,多读书。读书的时候,要做个有心人,多思考,活到老,学到老。树立终身学习的意识,成功是与自己平时的积累是分不开的。
最后,要做一名智慧型的教师
在教学中,要善于动脑,记住每一位学生的名字,这样就能让师生间的距离拉近了许多。对待不同的学生要用不同的方法,要善于观察学生,对于学生犯下的过错,不轻易下结论。对学生的爱,不是过分的迁就,而是善意的引导。公平对待每一位学生,让学生找到归属感,不偏袒优等生,不打击后进生,给孩子们一个相对民主自由的氛围。
虽然培训只有短短的半天,对我们的影响是深远的,让我们每一位新教师对教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂教学做好了铺垫。最后我可以自信的对自己说一句:我能行!
新教师岗前培训心得
专业:化学
姓 名:黄正修
2012年2月19
第五篇:新教师岗前培训心得
新教师培训心得体会
作为刚刚走出大学校门的我,同许许多多新教师一样,对于自己的工作怀着满腔热情,有着远大目标。但是对于自己未来的工作却有些茫然,不知该从何下手。就在这时和平区教师进修学校给我们精心安排的新教师岗前培训。虽然只有短短的六天培训,但内容却是充实的,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,对我们新教师来说可以说是终身受益。教师进修学校的刘校长和区骨干教师的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我今后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识.使我深刻地认识到教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备要认真备课。此外,还要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行反思和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。
在本次培训中,各位专家分别从不同角度给我们讲解如何做好一名教师。比如,如何备课与听课,如何依法执教,如何做好教学反思以及教师心理健康调试——“我的未来不是梦”等等。此外,学校还针对我们每个人的学科情况配备了相应学科的指导教师,有针对性的为我们不知课题,修改教案,并对我们的试讲进行点评,使我们有了明确的方向。
在培训期间,最让我印象深刻的就是邵慧增主任主讲的《班主任管理工作》。她细致的给我们讲解了如何做一名优秀的手学生爱戴的班主任,如何用智慧巧妙协调并化解矛盾,怎样接待家长,如何与家长沟通等待。通过多个案例剖析学生的心理,让我们懂得学生是需要鼓励和表扬的。作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
怎样才能做一名好教师呢?通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,我更坚定了自己“勤勤恳恳教书,踏踏实实育人”的思想,要逐步、完善自己,要坚定不移地热爱自己的教学事业。教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。
通过六天的的培训,给我带来了很多从来没有过的警醒与思考,同时为自己今后的教学奠定了一定的基础,也明确了自己今后的教学方向,同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。对于未来的工作,我有担心、有压力,但是我也有盼望、有激情。我相信,通过我坚持不懈的努力,我今后的工作一定会有更好的发展。