第一篇:坚守梦想与随俗演讲稿
人之一世,殊为不易。凡为人者,不仅要为生活而忙碌奔走,而且还要死死握住梦想的氢气球,让其在生命的天空飞翔游弋。坚守梦想与随俗只在一念之间,生命的氢气球需要我们用心去把握。
李唐初到杭州,无人赏识,靠云里烟村雨里滩的画作糊口,生活却十分艰苦。在崇尚艳丽花鸟画的社会他从来放弃自己对艺术的真正定义,坚守自己的梦想而不随波逐流,终在晚年自创大斧劈皴的笔法,令世人惊叹。
因此,我们要坚守我们的梦想,不仅要强烈的追求欲望,更要持之以恒的实际动作为支撑。三天打渔,两天晒网者,摇摆不定,朝秦暮楚者,自安天命者,皆无长久动力之源泉,不以物喜,不以己悲者,凭一己之力,长久之信念,终将成为大器,虽大器晚成,然有会当凌绝顶,一览众山小之英豪气概。
坚守自己的梦想,需要我们以一颗公正的心去评判周围的事物。当你怀揣着梦想,泛舟初航,忽见干山万水异彩缤呈,于是你停下你的游历,陶醉在三山五岳之间无法自拔,止步逡巡。因为你认为两岸景色远比你的梦想美丽迷人。你丧失了你自我的初衷,忘记了你本来的目的,认真的审视周围,认真的证判周围的事物是你继续启航的前提,唯有学会如此面对生活,你的梦想才不会孤单,即使非常艰辛,但你有风雨兼程的动力。
坚守自己的梦想,需要摒弃杂念,拒绝所有可能出现的诱惑。非淡泊无致明志。非宁静无以致远。只有坚守自己的初衷,拒绝所有百害而无一益的诱惑,你才能步履轻盈地迈向成功。
坚守自己的梦想,是实现自己人生价值的桥梁。昔勾践吴,赢得美名传四海;庄周飞翔,留下清自由于人间。今采薇女孩周采薇以她孱的身躯,倔强的理想而奋起拼搏,终跨入大学庄严之门。
坚守自己的梦想与随佫,只在一念之间,实现自我的价值,在坚守梦想之后!
第二篇:幼儿教师演讲稿:坚守梦想
幼儿教师演讲稿:坚守梦想
陈俊如
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!
我演讲的题目是《坚守梦想》。他是xx中学教师、xx百杰、xx五一劳动奖章获得者----秦雄。
这是一个让人心酸落泪的家:秦老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,秦老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!
尽管如此,秦老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获国家、省、市优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,秦老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,秦老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。
我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进秦雄老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。
“我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,秦老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。
去年秋季,班里的李善巧同学突然变得精神恍惚、沉默寡言。为找到原因,秦老师骑摩托车赶到十多里外的善巧家,一见到他,善巧的爷爷就失声痛哭:“老师啊,几天前我们家出了车祸,巧的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我拜托你我求求你多管管我们家这个孩子啊……”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为善巧撑起一片天哪?秦老师的心在颤栗,在思考。从那天起,善巧就成了秦老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进善巧的心。天冷了,秦老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被秦老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的小善巧渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,善巧含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了秦老师的心,却打湿了他的眼啊。
秦老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解秦老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像秦老师这样来诠释!
坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。漫漫人生坎坷多,默默坚守当如歌!作为一名共青团员,我愿像秦老师一样,坚守小小校园,为家乡孩子插上飞翔的翅膀,用博爱书写孩子的金色童年!
谢谢大家!
第三篇:幼儿教师演讲稿:坚守梦想
陈俊如
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们: 大家好!
我演讲的题目是《坚守梦想》。他是xx中学教师、xx百杰、xx五一劳动奖章获得者----秦雄。这是一个让人心酸落泪的家:秦老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,秦老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!
尽管如此,秦老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获国家、省、市优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,秦老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,秦老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。
我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进秦雄老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。“我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,秦老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。
去年秋季,班里的李善巧同学突然变得精神恍惚、沉默寡言。为找到原因,秦老师骑摩托车赶到十多里外的善巧家,一见到他,善巧的爷爷就失声痛哭:“老师啊,几天前我们家出了车祸,巧的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我拜托你我求求你多管管我们家这个孩子啊„„”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为善巧撑起一片天哪?秦老师的心在颤栗,在思考。从那天起,善巧就成了秦老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进善巧的心。天冷了,秦老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被秦老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的小善巧渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,善巧含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了秦老师的心,却打湿了他的眼啊。
秦老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解秦老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像秦老师这样来诠释!坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。
第四篇:幼儿教师演讲稿:坚守梦想与幼儿教师演讲稿:大班学期工作总结
幼儿教师演讲稿:坚守梦想
陈俊如
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!
我演讲的题目是《坚守梦想》。他是xx中学教师、xx百杰、xx五一劳动奖章获得者----秦雄。
这是一个让人心酸落泪的家:秦老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,秦老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!
尽管如此,秦老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获国家、省、市优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,秦老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,秦老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。
我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进秦雄老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。
“我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,秦老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。
去年秋季,班里的李善巧同学突然变得精神恍惚、沉默寡言。为找到原因,秦老师骑摩托车赶到十多里外的善巧家,一见到他,善巧的爷爷就失声痛哭:“老师啊,几天前我们家出了车祸,巧的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我拜托你我求求你多管管我们家这个孩子啊……”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为善巧撑起一片天哪?秦老师的心在颤栗,在思考。从那天起,善巧就成了秦老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进善巧的心。天冷了,秦老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被秦老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的小善巧渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,善巧含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了秦老师的心,却打湿了他的眼啊。
秦老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解秦老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像秦老师这样来诠释!
坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。漫漫人生坎坷多,默默坚守当如歌!作为一名共青团员,我愿像秦老师一样,坚守小小校园,为家乡孩子插上飞翔的翅膀,用博爱书写孩子的金色童年!
谢谢大家!幼儿教师演讲稿:大班学期工作总结
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学期工作总结
文花源源
本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:
本学期我继续担任大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角
活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。
其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动会团体操排练、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。
在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。
2006年1月7日
第五篇:坚守梦想
坚守梦想,人生没有失败
(陶家中学2013级三班王紫薇)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
-----曹操《龟虽寿》
坚守梦想,美名远扬
司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。
正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到父亲的嘱托还没完成,自己写书的梦想不能就此停步,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。
就这样,司马迁发愤写作,用了整整18年时间,直到花甲之年,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部“史家之绝唱,无韵之离骚’,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
试想,当年司马字长未能坚守自己的梦想,未能迈过那常人难以想象的坎,我们今天还能看到《史记》吗?他还有著名史学家、文学家的美称吗?心中有梦,人生不会失败。
执着梦想,成就坚强
在伦敦奥运会赛场,除了有孙杨,叶诗文的打破沉寂,更有老将坚守的梦想在延续。他们虽然没有拿到金牌,但是也付出了常人难以想象的艰辛。他们仍旧是强者,每个强者都会有背后的辛酸与挫折,面对暂时的失意,他们仍旧展现出中国队员的阳光形象!兵兵球国手王皓连续参加了三届奥运会,连续三次都获得银牌。我们无不为他感到惋惜,可当记者采访时,他乐观的说:“难道拿了亚军。以后日子就不过了?等着四年后里约见。”
记得,有一种精彩,就叫做成功,更有一种感动,那就是坚持。虽无华发,你却仍旧是一名老将,依旧是一名英雄!王皓对梦想的执着,是他在用泪与辛酸诠释着人生的另一种精彩。
痴迷梦想,延续生命
史蒂芬·霍金是英国著名的天文物理学家和宇宙学家。我们绝大多数中国人是在读了霍金写的科普著作《时间简史》后,才知道他的。
在二十岁以前,他还是一个无忧无虑,才华横溢的小伙子,却在二十一岁的时候被告知患了肌肉萎缩症,医生说他只有两年的生命了,一个年纪轻轻的小伙子。正是青春正浓的时候,被一个突
如其来的噩耗惊住。这种消息对于常人来说,就是意味着绝望和死亡了。但是他,没有向命运垂下头颅,他用顽强的意志力和他那颗追梦的心,使生命从一个两年不到一直延续了六十多年„„
挫折是人生的一部分,相信自己,别怕失败。霍金对科学的执着,对病痛的蔑视,他用有限的生命一步步迈向科学的巅峰,也见证了生命奇迹。心中有梦,再短暂的人生也能创造辉煌。
是啊,人生的意义不在于财富与权利,人生的意义不在于一时的荣耀和鲜花,生命的意义不在于长和短,只要心中的梦还在,人生就会有精彩!
(指导教师)闫宪伟