下棋优秀小学生日记

第一篇：下棋优秀小学生日记

我下午放学回来，看见爸爸和赵叔叔正聚精会神在楼下石桌上拼杀。我即刻凑到跟前，站在老爸身后观战起来。

赵叔叔用马后炮冷不丁打了老爸的车，老爸在一旁直哎，哎的叹息。“哦哟！这车丢得太冤枉了。”

我在一旁都急上了，“老爸，您下棋不盯全盘，只顾走自己棋子，不吃掉才怪呢！”

老爸挠挠后脑勺，做出一副无奈和后悔的样子，把我在一旁看得都想笑。

赵叔叔一边仰着脸，一边得意洋洋地说：“快点走，愣什么神呀？”老爸正低着头，苦思冥想着下一步棋该如何走？“别着急嘛，让我好好想想。”老爸不紧不慢地说。

战了不到十分钟，赵叔叔边笑边说：“邓师傅，你就认输吧！我就一步，看你老将还往哪里走？”

老爸有些不甘心地说：“重新摆，再下一局定输赢怎么样？”

赵叔叔笑声更响了，“来就来，谁怕谁呀！”

这时，下棋声、说笑声，还有小伙伴的欢笑声，伴着西去的夕阳，汇成了一幅和谐恬美的图画。

第二篇：下棋日记

今天，我在家看书，看了一个数学小故事：是一名出色的国际象棋冠军和国王下棋.国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

这样下去，一直放到第64个格.”后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气.国王迷惑不解，不知所以然?于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了.是这样算的：根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤.国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入!

看完这则数学小故事后，我想：以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏.

第三篇：小学生作文下棋

关于下军棋的作文

今天是周末，吃完早饭后，我和外公在家里下军棋。

开始，我们先把棋子摆在棋盘上，把有字的一面朝下放。然后定好各自的颜色，外公的棋子是绿色，我的是红色的。

第一局，我输了。第二句我先把五个行营全部占领，然后用排长引出外公的旅长，在外公的旅长吃掉我的排长后，我来了一招“螳螂扑蝉，黄雀在后”用军长干掉了外公的旅长。经过一番厮杀，这一局我赢了！

我想下军棋的诀窍是：不要翻对方大棋周围的棋子，要翻自己大棋周围的棋子，翻的子要赶快躲到行营里；走下一步的时候，心里要想下一步怎么走。

下军棋不但能开动脑筋，而且能放松心情，是个不错的娱乐项目，我很喜欢。

第四篇：今天下棋真开心小学生日记

下象棋

2013年12月9日 星期一 晴

今天晚上，吃过晚饭，我来到走廊，看到繁星满天，月亮将银光洒落人间。我邀请爸爸和我来一盘象棋。爸爸爽快地说：“好啊！来就来，我一定能赢！”我不服气地说：“你别小看我！说不定是我赢呢！”说完，我拿出象棋，迅速摆好棋子，这场激烈的“战斗”即将开始。

我用“炮”长驱直入，一下子轰炸到爸爸的地盘。爸爸不甘示弱，立即用“车”和“马”来冲锋陷阵，我冷笑一声，把埋伏在兵后面的两辆“车”横冲直撞，把爸爸的“车”和“马”打得落花流水。爸爸摸摸脑袋，惋惜地说：“哎呀！真没想到啊！”但他又继续冥思苦想，想想出其他计谋来攻击我。我乘胜追击，一举攻破爸爸的“保垒”，把他的“帅”打得屁滚尿流，并大吼一声：“我赢了！耶！”爸爸一愣，随即哈哈大笑，摸着我的脑袋，说：“你这小子还真有两下子！”我也哈哈大笑。

今天下棋真开心！

文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。

文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。

在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。

文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。

一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。

第五篇：小学生优秀日记

小学生优秀日记

小学生优秀日记 篇1

盛夏的气温十分炎热，仿佛我都要蒸发了。这时候我唯一的念头就是要来根冰激凌。没办法，冰箱里一个冰激凌也没有，并且我也不能未经爸妈允许就私自拿钱去买冰激凌。没办法，只能忍受着这高温天气了。

“对呀！”我灵光乍现，“为何自己做一个冰激凌呢?

说干就干！我拿出了一盒牛奶，把它倒进一次性塑料杯中。接着往牛奶里加了一些白糖，搅拌，将糖溶解。然后我又往杯子中加入五分之一的纯净水，搅拌均匀。最后，把纯牛奶的吸管放进去，将他们放入冰箱，这就OK了。

过了四个小时，我打开冰箱门，取出刚刚做的冰激凌。细细品味着自己做的冰激凌：一股奶的清香涌向舌尖，甚至比外面卖的冰激凌还好吃。

同学们，你们是否想吃一个“自制奶油冰激凌”呢?如果想的话，就赶紧动手试试吧！

小学生优秀日记 篇2

大雨将马路冲刷的干干净净，路旁大树的叶梢儿上挂着逗留的露珠，年老的古房子上有青苔爬过的印记，蜗牛在缓慢的散步，它身后有着亮晶晶的“小尾巴”。蜘蛛的网早被大风吹散。打开窗户，清清爽爽的空气扑鼻而来。

“哎，豆芽豆芽，你早餐没拿！”豆芽急匆匆的喊道，“你扔下来不就完事啦。”话语刚落，一个东西在豆芽面前急速降落落落落到了地上……豆芽一脸心疼的看着落到水坑中的早餐，心里气愤地看向窗户里扔早餐的豆丁。哎，这早餐……豆芽扔进了垃圾桶里。

豆芽背着书包慢慢地走着，远远地，她看见了班里的娘炮——洛宸惜。“嘿，豆芽你今天上学这么晚？”咦？今天主动打招呼？无事献殷勤非奸即盗。豆芽暗暗的想道。

小学生优秀日记 篇3

经过紧张的初中生活，我再次回到了我的家乡。

这回，我终于有机会来到日记网写日记了。

之前的之所以很长一段时间没有发表日记，那是因为我非常的忙碌，而这回又有一段很长的时间没有发表日记，那是一位我成为了一个初中生，时间明星不够我挤得，但我总会完成的很好。

每到周六周末，我就会有时间上网，当然那也是我挤出来的。鲁迅说过：时间就像海绵，只要你会挤，总会有的。我认为，初中能有许多课余时间，那和我的小学生活有着紧密的关系，如果不是我小学学得好，那我初中的时候还需要多加复习呢。

这篇日记会写的很短，但他是一个标记。一个永久的标记——至少我呢么认为。

小学生优秀日记 篇4

篮球：“哦，天哪！老兄！人类为什么总是这么爱打我？还摔我，我一家老小都被人给打残了！”

足球：“兄台，打你的人还少呢，我二十场比赛几十个人把踢来踢去，我就好受吗？”

羽毛球：“我是真的不晓得人类为什么这么爱拿网拍子敲我，我这黝黑的皮肤都给那帮伙计给敲白了。”

乒乓球：“我虽是个没心没肺的小白脸，但也不至于拿木板来拍我啊，人类真暴力。”

排球：“左一拳右扇一巴掌，换个人把我顶来顶去，我掉地上了也没人给我洗澡，哎。”

橄榄球叔父，铅球姨妈，皮球妹妹还有高尔夫爷爷也纷纷出来诉苦，可无论它们怎么挣扎，就也只有挨打的场面。

小学生优秀日记 篇5

昨天，我们去秋游了，我们去的地方是灵山大佛。到了灵山大佛，这里人流如潮，我们去了很多地方有九龙灌浴、天下第一掌、梵宫……其中最让人注目的是灵山大佛。

要上灵山大佛必须爬过218级的“登云道”218级台阶爬上去可不容易，我一边爬一边数，哈！还真218级。但我累的已经两脚发麻了。我乘着电梯到了上面我们摸摸佛脚，我在脑子里祝愿道：希望我期末考试的时候考个100分。我们摸完佛脚就下去了。灵山大佛下面是一个佛教文化人物展览厅。只见里面的佛像都栩栩如生，无论是画还是立体人物。不知不觉我们就下了楼梯。

我再回头看一眼大佛，灵山大佛高88米，高极了，我们站在它脚下大约也只有它小半个脚趾那么大。灵山大佛慈眉善目，眼神庄重严肃，只见它双耳垂肩、双目垂视、眼神慈祥，仿佛在望着芸芸众生，给人一种亲切的感觉。

这次秋游，不仅让我们欣赏了灵山美景，还让我们了解了很多佛教文化。

小学生优秀日记 篇6

今天公布了英语数学考试分数，紧张ING！！！

英语课。英语老师念起了分数，我感到严重缺氧！！！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！还行！我拿到试卷，哦，原来我错了两个辨音题，错了一个选择题。还行还行！起码回家后有的交代了……我同桌，90整！我赢了！

数学课，老师不念分数，直接发试卷。什么？89分？哎，看来免不了回家后的一阵“暴风雨”了。我回头看了看成绩一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格！！！

我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一题我们的答案都一样，但是我的打了叉叉，他的打了钩钩！我又算了一遍，是我们俩都错了。这题是4分，那么88减4，是84！呵呵，我又赢了！我给同桌指出来，可同桌却把试卷塞进了书包。最高分才刚好90分，看来我是算前几名的啦……

天有不测风云，下午语文考试！呃……考的还行吧。就看分数的了！

小学生优秀日记 篇7

我今天睡到一半我老妈就把我给叫起来了，我还不知道发生啦什么事，哦！我突然想起我今天开学啦！

我立马就起床了，吃了早饭就走了，我到学校时看到了什么！要先被“打一枪”（量体温）之后有个老师站在一边给我的手上搞了点免洗手液（就是搞点在手上使劲搓，就和洗手一样。）之后就上学了。

我们到学校之后老师又给我“打一枪”才上要打两枪！（手动滑稽），可想而知，这个病毒有多么的可怕。下午也一样。

我还是一个新人，请多关照。请让我的评论区活跃起来！谢谢！

小学生优秀日记 篇8

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但就是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的.植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干就是嫩绿的，下面的颜色就是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?

无论严寒，还就是酷暑。无论刮风，还就是下雨，文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。

小学生优秀日记 篇9

前几天，妈妈买了一盆吸毒草。这盆吸毒草个头可真不小。它的叶子跟其他的叶子都不一样，毛茸茸的，摸上去十分舒服，就好像摸到了小兔子的尾巴。

听妈妈说，吸毒草专吸甲醛这类对人体有害的气体，而且还有一定的药用价值呢。它可以促进人的食欲，还适合在感冒的时候饮用。

在今天早上，我惊喜的发现，吸毒草开花了。淡紫色的花，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶，好看极了。

虽然吸毒草并不像某些挑三拣四的花，但是它既耐寒又耐热，无论是冬天还是夏天，它都可以蓬蓬勃勃，郁郁葱葱，长的茂茂盛盛的。

我喜欢我家的这盆吸毒草，相信你们听了我的介绍，你也会喜欢上这生命力旺盛的吸毒草了吧。

小学生优秀日记 篇10

“你看看你，这么简单的题都能错，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上课也认真听了呀，你怎么，成绩还是上不去，你看看你哥哥，同样是我教的学生为什么，一个尖子上，一个是差生？回去好好给我想想”我的眼眶里全是泪水，低着头站着，就在这时数学老师推门而入，嘿！还真是你，你那还有一张卷子还没有改错，一会去我办公室，我抬起头，看着数学老师说：“老师，我不是已经改完了吗？”老师说：改错，是改完了，你的数学概念因为你上次生病还没写完，快去，不要浪费时间了。我左脚还没有踏出门。就听见老师说：那娃，的思维和一般人不一样，初一都这个样子，初三怎么办？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生吗？我真的是在自欺欺人吗？我的成绩在全班不是最差的，为什么，老师总要把差生的称号安在我头上。我一直在努力，可就是不能进前20名。为什么？我相信经过我的努力，总有一天，我也是尖子生。

小学生优秀日记 篇11

在城市里，难得一见黄昏落日美。而在乡村，黄昏的美景随处可见。

傍晚，太阳渐渐下山了，天空从上午的蓝色变成了下午的橙色。天空中的晚霞也出来了，五彩缤纷的晚霞就像一幅美丽的画。小朋友从学校纷纷回家了，他们边走边谈话，好像在讨论重要事情。鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方，难道它们也放学了，正一块儿飞回它们的家?家禽在外面呆了一整天，被人们赶回窝。家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音，哦。原来是家家户户发出的炒菜声。天上的云朵似乎也变色了，变成了好吃又好看的“棉花糖”。

最后，天空变黑了，一天也结束了。

小学生优秀日记 篇12

今天下午，由安监局的孙老师给我们上了一节安全课，听完以后真是让我受益匪浅。接下来就让我来给你说说吧：

这节课主要讲的就是以下几种方面：交通安全、消防安全、校园安全、食品安全、踩踏安全、人生安全。其中让我感受最深的是食品安全和交通安全。

食品安全讲的是有些同学可能偏食，爸爸妈妈，爷爷奶奶做的饭可能都不吃，而去吃路边上的小摊，同学们觉得很好吃，可是里面的细菌可是很大的。例如：你付了钱，老板拿了钱（钱上有细菌），又拿饼（饼上又有细菌了），然后拿鸡蛋（可蛋上不干净）。最后，你在吃的话很可能肚子疼、拉肚子、说不定还会中毒了。

交通安全讲的是人在走的时候一定要走右边，上下公交车也有排队，不要拥挤，更不要车还没停稳，就挤着上去了，那样是很危险的。当然，过马路时，要看红绿灯，红灯停、绿灯行、黄灯闪了慢慢等。

这一节课真是让我受益匪浅，我希望以后多多有这样的课！

小学生优秀日记 篇13

这次我想为大家介绍的是花生，我相信花生这个食物是大家都吃过的，可是就是在这样的一个个的花生里却有着我们人类因该学习的东西，这到底是一个怎么样的东西呢?这是就是花生的精神。说到了这里大家的脑袋上都冒出了一个问号吧?其实花生的精神就是低调、不炫耀和多用。

为什么我要说它们是低调的呢?因为苹果、李子、桃子、葡萄那些都是把他们的果实高高的挂在树上，让人们都口水流下三千尺啊!但是花生呢?你们想想花生的果实都长在地底下而不是把它高高的挂在树上。那为什么我要说花生是不炫耀和多用的呢?因为苹果这些水果的外表都是那么的漂亮那么红。可是花生却不是那样，花生的外皮粗糙而且还不漂亮。花生还不仅这样，它们不像苹果那样只有一种吃法，花生有很多种吃法比如说：花生饼、花生油、直接吃等等。

小学生优秀日记 篇14

“额!额!”哎!怎么老是打嗝啊!待会上课怎么回答问题啊!

“叮铃铃!叮铃铃!”末日到了，这节课肯定要站着了。

“夕阳渐渐西……额……沉，晚霞……额……映红了天空……”

终于读完了，接下来就要回答问题了，老天保佑，别叫我啊!不然我可就出丑了，我可不想在大家面前打嗝。

果然，老师把我叫起来了，但我居然没打嗝，难道是我被吓好了，可是没过一会儿，我又打起了嗝。

久而久之，我都想睡了，晕晕乎乎，还有点难受，我努力想睁大，可眼皮一点也不争气，一会又眯上了，反反复复，不行，现在决不能睡觉，但是腿软了，控制不住想坐下，挣扎了一会儿，“叮铃铃!”终于下课铃，我立马睡在了桌上，“额!额!”，但讨厌的打嗝把我给吵醒了。

哎呀!打嗝呀!打嗝，你不要再缠着我了。!