《今天我是升旗手》读后感的

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第一篇:《今天我是升旗手》读后感的

篇一:《今天我是升旗手》读后感

寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。

主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

篇二:《今天我是升旗手》读后感

这学期,景老师给我们推荐了著名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。

我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。

读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。

篇三:《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!

主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…

他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

篇四:《今天我是升旗手》读后感

这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。

这本书的主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。

“尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。

《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示,大家快来阅读吧!

篇五:《今天我是升旗手》读后感

在暑假里,我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事,最后终于当上了升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在本书写到:一次语文课上,林茜茜突然晕倒了,肖晓、马驭、大扬阳、包郝,他们顾不上上课,马上送林茜茜去医院,累得满头大汗;后来还在烈日炎炎下摆地滩,卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动,在同学有困难之时,肖晓他能勇敢地站出来,伸出援助之手。

在生活中,这样的事情还有很多,如:有一次,我不会做两位数乘两位数的笔算乘法,我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我,直到我会为止。她为了教我做题,牺牲了她的休息时间,而且连她做下一节课的准备,喝水这些事情都耽误了,这件事令我十分感动。

就在几天前,杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤,救起了落水的小女孩,感动了整个杭州城。

如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人,那么这个世界就处处充满了爱。以后,我也要做一个勤于帮助人,象肖晓那样的活雷锋!象肖晓那样从身边的小事做起。

《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。

第二篇:《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感

盐城市解放路实验学校六(5)班 刘卓原

每一个人都有自己的理想或愿望,也都会努力地去实现,《今天我是升旗手》中的主人公肖晓也不例外。这本书的内容大概是这样的:

肖晓出生在一个军人家庭。他一直梦寐以求的,就是能光荣地站在旗杆面前,庄严地将国旗升到杆顶。可是,他一直没有这个机会。

一、二年级的学生还小,扯不动旗绳,只允许做“观礼者”。三年级时,第一次有资格升国旗,旗手理所当然是班长,肖晓是班副,没戏唱。

四年级肖晓在全区小学生“国旗知识竞赛”中拔得头筹,本该他当升旗手,可他升旗那天生病了,所以又升不成了。五年级,眼看他又要当升旗手了,可他因为自己的原因,被老师取消资格。

终于到了六年级。肖晓因捡了一个钱包,救了失主的命,又有了一次机会。可是,校长为了表现自己的学校,临时替换林茜茜做升旗手,肖晓又一次失去了机会。之后,肖晓帮助了生病的尖子生林茜茜;和包郝等同学抓住了偷猴贼;热心对待追捧明星的同桌祝小娜;偶遇希望小学师生并引发了“手拉手”活动„„终于,在六年级快毕业时,他庄严地将国旗冉冉升起。

肖晓的这种永不放弃的精神十分让我敬佩。他从三年级开始,一直到六年级,失败了无数次,却从未放弃。正如莎士比亚所言:“明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。”肖晓正是这样一个明智的人。

我也有过相同的经历:在我6岁时,我开始学习骑自行车。我跌倒了无数次,也哭过许多次,可我从未放弃。终于,一年下来了,我终于可以熟练地骑行了。

其实,每个人都有足够的精力去实现自己的理想、愿望,关键是你要永不放弃,坚持到底。肖晓就是一个例子,我们要学习他这种正直、勇敢的品质,更要学习他为了理想不断努力、奋斗的精神!

指导老师:沈祥云

第三篇:今天我是升旗手读后感

《今天我是升旗手》读后感

这学期,我读了黄蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》这本书,书中主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢、有上进心,自信心,乐于助人的“班副”。我被书中的故事情节、书中的人物所深深吸引,一口气读完之后,它让我想到了很多。

《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生,他是东海舰队的一位舰长的儿子。没有妈妈,跟爷爷奶奶一起生活。在六年级学生肖晓的心里,觉得能当上一名升旗手,在星期一的早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。这是他一直以来的愿望。

刚开始肖晓就因为拾金不昧而被选为升旗手,他在家里和爷爷奶奶演习了好多遍,可却在即将要当上升旗手的前一天,因为学校有领导要来检查,校长要临时换人,让在多项比赛上拿过大奖的同班同学林茜茜担任升旗手。为了这个总是变不成现实的愿望,他一直努力,做了许多好事:拦住了小偷,在他去动物园的过程中捉到了偷猴子的农民把丢失的猴子找回来。他不吃晚饭努力蹬车,只为给同学送饭······终于在他快毕业的时候当上了升旗手,亲手升起了国旗。

读了《今天我是升旗手》,我下定决心:一定要向肖晓学习,学习他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光荣的升起五星红旗;要学会独立,做事不要拖拖拉拉,遇到不会的题目去独立思考„„,我还从书中学到“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”

第四篇:今天我是升旗手读后感

《今天我是升旗手》读后感

我读了《今天我是升旗手》这本书,书的主人公叫肖晓。肖晓是个勇敢、正直的同学,他有个愿望——想当升旗手,但机会一直与他擦肩而过。但他并不放弃,终于实现了他的愿望。

肖晓的愿望是庄严的,也是光荣的。他为了实现这个愿望,不停地努力着,奋斗着,无论遇到了什么挫折都没有放弃了这个愿望。这正体现了他那坚定不移的信念。

读了这本书后,我不禁暗自佩服这个六年级男孩,他那顽强的毅力,坚定不移的意志,他关心同学,能在同学最需要帮助的时候伸出双手,是我们身上缺少的,也是值得我们去学习的。

我和他比起来,真是自愧不如啊!我虽然有愿望,但是我总是不能把这个愿望实现了再去实现下一个愿望,而是这个愿望正在实现的时候却半途而废了。现在读了这本书以后,只要我一想放弃,就会想到肖晓为了实现愿望付出的努力。肖晓的毅力时刻激励着我,失败时、跌倒时,我都不会放弃的!我以后一定要向肖晓学习,要变得正直、勇敢,不向困难屈服。

第五篇:《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感

五爱小学 三(2)班 朱珉妤

暑假里,我读了一本书,名字叫《今天我是升旗手》。这本书的主人公是肖晓,他正直、勇敢、坦诚、热情,与坏人坏事勇作斗争,对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是,他心中有一个愿望:当回学校的升旗手,可是总是不尽人意。第一次,老师让他当升旗手,他生病了;第二次当升旗手,他被校长退掉了;第三次被他拒绝了。终于,他在临近小学毕业时才如愿以偿。

文章这样描写肖晓当升旗手:这天,他穿着一件干净的校服,雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗,面孔微微仰着,一步步走上高台。肖晓手脚利落地将国旗展开,白色杆套捏在手中,旗身松松的搭在胳膊上,左手抓绳扣,右手挂国旗,然后将整面旗“哗”地甩出去。国旗在风中舒展和飘扬,卷出一团红彤彤的火焰。国旗翻卷着,飘扬着,一点点地缓缓上升。

读完这本书,我深受感动。升旗,是一件多么光荣的事,我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生,他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩,我要向他学习,做一个诚实、有责任感、正义感的人。

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