第一篇:独特的课间周记500字
“丁玲玲”下课了,迎来了同学们期待的课间,让我们动身去603班看看,看看他们是怎样来安排自己的课间吧!
走进603班,只见一些女生三五成群地在讨论着什么,走近一听,哦!他们在讨论数学练习纸的答案哩!有的,因为做对了而开心,一蹦三尺高,拍着手直呼简单;而有的因为做错了,把头垂得低低的,没精打采的,一副生无可恋的表情。不过还有一些女生挺斯文的,坐在自己的位子上,正在贪婪地吃书呢!相比之下,男生就热闹多了。他们有的在玩类似于石头剪刀布的游戏,他们玩的可欢了,眼睛都弯成了两个月牙儿,嘴咧得大大的,绽出了两个若有若无的酒窝,开心的头都变成爱心了呢。一些学习成绩好的男生坐在自己的位置上,在写作业。总而言之,言而总之,现在的603班一个老师都没有,那简直跟菜市场没啥区别。突然603班一下子安静了下来,难道是老师来了?只见同学们一个个都左看看,右看看,想找到安静下来的缘由。见到没有老师来,同学们一个个都不约而同地笑起来。注意,这是狂笑,哈哈大笑。有的同学捧着肚子,笑的都直不起腰了;有的同学趴在桌子上说,不停地敲打桌子;还有的同学在地上滚来滚去,就像孙悟空被念紧箍咒在地上打滚的场景。顿时感觉老师相当于唐僧,而学生们就相当于孙悟空,以及孙悟空的分身。
这就是我们603班的课间,虽说是毕业班,但是活泼程度也不亚于一年级吧。
第二篇:周记500字
周记500字
(一)今天是周末了,我可高兴了,因为我都好久没有去看望外婆了,所以今天早上,我经过爸爸、妈妈同意以后,和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家,仙鹤路广场上的人很多,有散步的、有做早操的。爷爷说:“我先去买几个鸡蛋,你先上去吃早饭,我一会儿就回来。”不等爷爷说完,我已经跑得无影无踪。
上午,明明、妹妹和我一起玩航空母舰模型,可航空母舰有点脏,我们费了九牛二虎之力,终于擦干净了。游戏开始了,妹妹用瓶子挡住航空母舰的去路,我们用“神龙摆尾”的招式来对付,最终把瓶子打得东倒西歪的。
接下来,我们玩“考眼力”的游戏,游戏规则是明明说一个地名,我和妹妹在地图上找,谁先找到,谁就得一分,分数最多的就赢了。游戏开始了,明明说“北京”,我马上找到了,北京是我国首都,有天安门、鸟巢、水立方。明明又说“三亚”,我也找到了,三亚在南边,有海,离赤道很近。明明再说“达州”,我依然最先找到,达州是我的家乡,这里有一条美丽的洲河……游戏结束了,比分是6比2,我赢了。
今天在外婆家玩得真开心啦!
周记500字
(二)今天的天可真是说变就变啊!刚刚出门是阳光明媚、万里无云,大大的太阳把我的脸颊晒的红彤彤的好像一个成熟的大苹果。没过多久天马上变成了灰蒙蒙的好像乌烟瘴气一样,冷飕飕的风向我们刮着。
“真是扫兴啊!老天,暑假不给我们一个好的天气,一会儿阳光明媚,一会儿又下雨,一会儿暴风雨加上”雷公电母“要吓死人了。一会儿又是小雨。什么意思啊。”我愤愤地想。
我和姐姐一边跑,看见一个大超市,想去超市sopping,和躲雨,我和姐姐sopping完了,但是雨越下越大,“老天爷你为什么要和我们作对啊?”我内心发出的感叹。
我们等啊等,等了一个小时,雨终于停了,我们用迅雷不及掩耳之势坐着公交车飞奔到爷爷家。忽然我听到一阵刺耳的打雷声,“哇塞幸好我们赶回来了。”为了等雨小,我们在sopping的时候买了200多的零食。呵呵,这次等雨等对了,等到这么多的零食,够我们吃上两个星期了(我和姐姐买100多元的零食马上就消灭了,不到3天就一无所有了,呵呵)
雨在也没停过,下了一整晚,中间还有打雷声。雨啊雨啊,你为什么要和我们作对呢。
周记500字
(三)星期天的早晨,推开门站在阳台上,阳光温暖明媚,阳台上我种的花鲜艳夺目。我长长地伸了个懒腰,多么惬意!
“砰!砰!”,楼上传来一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及,弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上吼道:“拍什么拍!一大清早就污染空气!”可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈,人家占据有利地势,我只得退避三舍。
一会儿,拍打声停止了,我赶紧出来,那水壶给那些遭到“空袭”的可怜的花儿来了个“淋浴”.晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有几滴顽皮的水珠还跑到楼下。我顺势向下一看,呦,那些水珠不偏不倚全落在楼下晾晒的被子上。我跳了起来,怎么办呢?
这时,楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕,怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑,慈祥地说:“天气好,是要浇浇花啊!看这花开得多水灵呀!”说完,她就把被子往旁边挪了挪,便回屋了。我愣住了,一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢,我明白了!”我把头伸出去向上一望,正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”阿姨尴尬地点了点头,只轻轻拍了两下就回去了。
你想知道我明白什么了吗?原来,宽容会像温泉一样化解人之间的一切冰冻,一切不愉快,而且快容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上,感到这阳光更明媚,更温暖了。
周记500字
(四)雨过天晴,心情愉悦。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香,早晨醒来,我一骨碌爬起来看表已经7:00钟了,忙穿好衣服,抓紧去吃早饭。
早饭后就开始做奥数题,今天做得是求“组合图形面积”的应用题,刚开始,我以为这类题十分简单,估计二十分钟就可以做完,边做题,便在心里盘算着做完题后的打算。
可恰恰相反,这类题并不简单,一共有15道题,我只做出了五道题,而光做这五道题,我几乎花了一个小时的时间,我的心思乱极了,做完题后的打算也不再想了。我认真地看着剩下的十道题,边看边画图,可还是不会。于是,我搬来了救兵——姑父。
姑父看过题后说做这类题不容易,要想做对就要细心、认真、还要手脑并用。于是,姑父开始给我讲例题,什么,BD=2DC,BE=3AE等统统经过耳朵涌进了大脑,可听了半天,还是不明白。姑父的耐心没有了,我也抱怨自己笨。唉!总是不会。
又经过一个多小时,就剩下一道题了,我紧张的心松弛了下来,思想也抛锚了,姑父见状说:“认真听,一个多小时我可以干很多事,为什么非给你在这讲题,讲题你又不听,我还不如不讲。说着扔下笔不理我了。我骤然泪下,离开座位,倒在床上痛哭,哭着哭着,我想起了小草,小草虽然渺小,但无论在什么地方都可以生长,我不也是一棵小草吗?
于是,我重新坐在座位上,认真听姑父讲题,这次效果很明显。
通过这件事,让我懂得了,我们应该学习小草顽强不屈的精神,不管有多么困难,都要坚强,不服输,这样才能战胜困难,取得胜利,茁壮成长。
周记500字
(五)XX年11月16日 星期二 天气:晴
记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……
一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……
第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。
在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。
”方嘉惠,回答我刚才的问题。“
”……“
我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个”一泻千里“,”噗“的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:”这孩子,生病了也不早说……“
随着一声”报告“,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……
我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!
周记500字
(六)快乐成长周记500字摘要: 书是我的一个好伙伴,它陪伴我度过了很多个日日夜夜。在我无聊的时刻,它给我找到目标;在我烦恼痛苦时,给我带来欢乐;在我疲惫时,给我放松头脑。更重要的是,它让我在知识的海洋里畅游,让我随心所欲的吸取养分,让我有个智慧的头脑。
还记得在我刚上一年级时,由于认字不多,一看到书我就头昏脑胀,一段段的文字令我心烦意乱,我根本不愿去看,也看不懂、看不明白。每次妈妈让我看书时,我都是应付式的,来个关羽看春秋—一目十行。不用说,当妈妈问起我书里内容时,我经常是吞吞吐吐、支支吾吾说不出个所以然。呵呵,挨批成了家常便饭,我是哑巴吃黄连—有苦说不出。这种结果让我更不愿拿起书本了。
有一天晚上,我正要上床睡觉,妈妈却来到我床边,拿出一本拼音美绘本的《海底两万里》,说要给我讲个睡前故事。我放松地躺在妈妈身边,十分入神地听着妈妈绘声绘色地讲着那个故事。正当我听得津津有味时,妈妈却突然停住不读了,我叫道:”再读一页,再读一页。“可是妈妈却不管我怎么央求也不动心,还说:”要读你自己读吧,不过你现在必须先睡觉。" 故事的情节一直折磨着我,可是我也只能盼着第二天快点到来,能尽快了解故事后面发生的一切了。
第二天,不等到晚上,我就迫不及待的拿着那本《海底两万里》如饥似渴的,自己拼读起来。虽然有点困难,读得不顺畅,不过我知道了故事的结局,很满足,这个故事挺有趣的。最重要的是,我自己将书读完了,好高兴、好得意啊!之后,妈妈每天晚上都给我读故事,有时我嫌妈妈读得慢,又或者我太想知道故事的结局时,我就会自己先看,不再等妈妈读了。
回想起来,应该是从那个时候开始,我读书的兴趣就高涨起来了。
第三篇:小学生课间十分钟周记
小学生课间十分钟周记
小学生课间十分钟周记1
这周下课的时候,同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的,一点也不能耽误。
教室里。看!我们班的小博士们还在津津有味的看着书,一会儿画画好词,一会儿做做笔记,"哦"想必他们的眼镜就是这样来的吧!还有的同学在闭目养神,做着眼保健操,好像周围的`一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的"小广播"了。瞧!他正在高谈阔论,讲述自己昨天的见闻,自己讲的是声情并茂,周围的同学听的更是津津有味,不时还有几个来晚的,在想办法挤进去。
最有活力的,莫过于操场了。跑道上,有几个争强好胜的同学在比赛短跑;再看足球场和篮球场,那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上,你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球,看,一个漂亮的三分投篮,赢得了一片喝彩声;而我们的女生呢?哦!都在我们的羽毛球场上,瞧,她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
"叮铃铃"上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,沸腾的校园又变得宁静下来了。
小学生课间十分钟周记2
这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的'小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。
小学生课间十分钟周记3
这周下课的时候,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。
在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的`橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。
篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。
在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。
上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。
小学生课间十分钟周记4
这周下课的时候,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种玩的游戏。
他们有的踢足球,有的扔沙包,有的打篮球,还有的打羽毛球呢。踢足球的同学们跑得满头大汗,球一下滚到这个同学的脚下,一下子又滚到那个同学的脚下,还有一个同学踢球的时候把自己的鞋子踢飞了,惹得同学们哈哈大笑。扔沙包的`那个同学更是热闹了,他们把手里的沙包扔出去,沙包就像离弦的箭一样飞到别一个同学的手中。有一个同学由于用力过猛,把沙包扔得不见了,害得同学们东找西找,最后终于在草丛里找到了。打篮球的同学打得可精彩了,篮球一下子被一个同学抢走,一下子又被另一个同学抢走,最受关注的是那个篮球打最好的同学,大家都守着球,只见那个同学冲过去来个“燕子飞”一下子就把球投进了球框,同学们连连说:“佩服,佩服!”打羽毛球的同学拿着球,轻轻地往天空一抛,接着用球拍用力一拍,球就飞出去了。另一个同学根本就不会打,胡乱挥动球拍,结果不小心打到自己的鼻子,而且还流血了,同学们哈哈大笑起来。
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们不约而同地走进教室,今天真快乐啊!
小学生课间十分钟周记5
很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”:上语文课时我们是58只“乖乖兔”,上其他课时我们就是小“疯子”,而下课时我们就是“大灰狼”。
“交家听本”、“交练习卷”、“交听写纸”……各科的课代表们“狮吼”般地吼叫着,害得我们的耳朵都快要被振聋了!
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的惯例,在课代表们的“狮吼”之后会出现如下小雨般的声音。不用看都知道,我们班的`“抄疯”又在“奋笔疾书”了。只见他们各自手握一支笔,如同行云流水般写着字,脑袋憋得通红,就像要下蛋的母鸡!
“切切切……切切切……”这是我们班的“吃神”们疯狂吃零食的声音。因为课间的时间有限,所以“吃神”们吃的格外认真、格外投入。还好,幸亏班主任没看见,否则,看见了后果将不堪设想!
“丁零零……丁零零……”上课铃声终于响了,刚刚的众位“疯神”们听到了铃声后马上变成了“乖乖兔”,只见他们一个个严肃、认真地听课、回答问题,别提有多认真了!
不同的时间段,不同的班级表现,我看到我们班这么多可爱的同学,觉得大家真是“不简单”啊,这就是我们班的课间“疯神榜”!
小学生课间十分钟周记6
这周下课的时候,安静的校园一下子沸腾起来了!
操场上真热闹呀!有的同学在翩翩起舞;有的同学在放声歌唱;有的同学在玩有趣的捉迷藏;还有的同学在跳大绳、踢足球、拍皮球、打篮球……
再往这边看,我正在和同学们玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。我是凶猛“老鹰”,小A是胖乎乎的“鸡妈妈”,还有一些同学是淘气又可爱的“小鸡”。
游戏开始了!“老鹰”张开宽大的`翅膀猛地扑向“小鸡”,“小鸡”们一阵尖叫,四处躲藏,惊恐不安的找妈妈,“鸡妈妈”赶紧冲过来保护她的孩子们。只见“鸡妈妈”护着小鸡,一会向左跑,一会向右躲,看得我这只老鹰眼花缭乱,怎样才能抓住“小鸡呢”?“老鹰”仔细观察,发现一只“小鸡”在东张西望,远离了“鸡妈妈”,一点都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意,“老鹰”一个箭步冲上去一把抓住他,他惊声尖叫,我十分得意的抓着“战利品”哈哈大笑。这只“小鸡”皱着眉头,不服气的说“要是我知道你在我背后,我早就躲开了,被抓住,真倒霉。”又该他当“老鹰”了,这只老鹰有点不灵活,我们小鸡在鸡妈妈的保护下,一次又一次的躲过了“老鹰”的爪子!就这样,我们轮流当老鹰,玩得真开心!
“当当当,当当当”上课铃声响了,大家依依不舍的离开操场,热闹的校园又恢复了平静。
第四篇:课间十分钟优秀周记
“当当当.......”又等到下课了全校同学又一次欢腾起来。
原本冷冷清清的操场和寂寞的大榕树又迎来一群小朋友,后花园无聊的小虫子又叫低年级的弟弟们惊跑了。奇怪?高年级的哥哥在干啥?哦!他们在为了踢球场地比赛呢。
下课时的小操场已经成了一、二年级同学的乐园:女孩子在一边跳绳,男孩子则斗着上课精心折的纸赛车或纸飞机,一看哪个冒失鬼又把“飞机”扔到老师头上,准又把老师气歪了!
后花园也成了三、四同学的天堂,不知又有哪个同学又叫道:“这……这有一只!”这时,准又有一大群人扑上去,“千万”只小手在草地上抓来抓去,一不小心,又把虫子抓死了。
后操场自然成了高年级同学的乐园,他们踢球的踢球,打球的打球,突然一个人大喊一声:“球进了!”叫得全场都沸腾起来。
咦?三、四、五、六年级的同学在那?哦她们在课室认真读书啊!
“当当当当……”不好上课了,大家急忙收起个自的东西,冲回课室……
第五篇:周记500字
我们都知道中国近代遭受的磨难吧,一场鸦片战争可把中国人害惨了,现在的中国又重新站起来了,这是我们的骄傲,当然了,我们也不能够忘记历史的。看看作者是怎样写的吧。
1840年鸦片战争到1949年这差不多一个世纪的历史,不仅是中华民族饱受外来侵略的血泪史,也是中华儿女不屈不挠反抗压迫和剥削的奋斗史,多么波澜壮阔的一幅历史画卷啊!终于随着毛主席在天安门城楼上的中华人民共和国中央人民政府今天成立了的庄严宣告,中国人民从此推翻三座大山,翻身做起了国家的主人!然而,中华民族的苦难还没有结束。新中国成立初期,到处千疮百孔,工农业生产及国防科技等方面极为落后,国民经济萧条至极。之后更是有了反右斗争,大跃进,人民公社化运动,三年自然灾害,中苏关系恶化,文化大革命等人为的或自然的灾难,但是在这些困难和挫折面前,中国人民丝毫没有退却屈服,而是在中国共产党的领导下,信心百倍地投身于建设祖国的洪流之中。为了支援国家建设,远居海外的华侨积极捐款捐物,许多科学家放弃国外的优越条件毅然回国,为祖国科技事业的发展做出了卓越的贡献。新中国的工业,农业,国防科技等方面取得了骄人的成绩!之后便来到了1978年,随着党的十一届三中全会的召开,我们伟大的祖国在邓小平爷爷的领导之下进行了改革开放!之后,中华民族便犹如一条巨龙般开始腾飞。西部大开发开始实施,中国顺利加入WTO,沿海经济特区迅猛发展,长江三峡水电站顺利启动,奥运健儿奋力拼搏勇夺金牌……这些骄人的业绩,使老外们不得不向我们伸出大拇指,中国人就是牛!今天,强盛起来的中国,已巍然地屹立于世界的东方。回顾历史,中华民族走到今天实在是不容易,但是我们不屈不挠的坚持了下来并且能够自豪的屹立于世界的民族之林!而今的十一国庆,祖**亲你大可宁静和谐,安稳富饶的度过了,你的全体中华儿女们真诚的祝福你:生日快乐