第一篇:《阿凡提》的读后感
星期天我用空余时间读了阿凡提的故事,我很喜欢阿凡提和他的小毛驴,更佩服阿凡提同贪婪自私的地主和国王斗争的智慧和勇气,让我在读他的故事当中深受启发。
在故事中,那些贪婪自私的地主和国王一心为难朴实的乡亲们,也想要打倒帮助好人为乡亲们出气的阿凡提。故事里面的坏人们不劳动,也不喜欢学习,善良的百姓们都受到他们的欺负不再快乐,都很伤心,可是善良的百姓们都不害怕,因为在故事里面每当善良的百姓们受到欺负的时候都会有最伟大、最聪明的阿凡提骑着小毛驴出现。每一次他都会运用伟大的智慧帮助别人解难题,让存心作恶的坏人空欢喜一场,得到应有的下场。
阿凡提的故事让我深深感觉到只有好好学习才能拥有超凡的智慧,这样在生活中遇到困难就不会无所适从。就能拿起智慧的宝剑解决难题,将来我也要做阿凡提一样的英雄,帮助需要帮助的人们。从现在起每天做起快快乐乐的上学,好好学习,使自己更加聪明,用学到的知识帮助那些需要帮助的人们,这样大家都很开心,我也会更开心。
第二篇:阿凡提读后感
阿凡提读后感
阿凡提读后感1
在暑假里,我读了很多书,有《大战火星人》、《小公主》、《西游记》、《王子与乞丐》、《安徒生童话》……我最喜欢看的是《阿凡提的故事》。这本书有很多小故事组成,语言亲切和蔼、生动活泼。其中,给我印象最深的'是《驴吃完草走了》。这个故事主要讲了老师叫学生们画一张画,阿凡提因为忘了带笔,就交了一张白纸,他说他画的是驴吃草。老师问他画的草在哪里,阿凡提说草被驴吃完了。
老师又问驴在哪里,阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实,阿凡提什么都没有画,他看似想了一个好办法,实则耍了个小聪明。我可不能向他学习,我要认认真真、踏踏实实地做好每一件事。
阿凡提读后感2
我读了〈〈聪明的阿凡提〉〉这个故之后,我觉得阿凡提很聪明。他用自己的聪明,帮助小女孩要回了被巴依老爷抢去的毛驴,并且狠狠地教训了巴依老爷一顿。阿凡提这种助人为乐的精神是值得我们学习的。
以后,我也一定要帮助有困难的`小朋友。在与坏人较量时,更要学会用自己的智慧去打败他。
阿凡提读后感3
《阿凡提的故事》作者是李敬余。讲的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉,不过阿凡提挺聪明的,用自己的智慧,战胜了色力木巴依,当然,色里木巴依也不回落后,色里木巴依为了赢得胜利会和金币,色里木和阿凡提有时候还会告上法庭呢!不过,由于阿凡提很聪明,灵机一动,眼珠一咕噜转一圈,就立刻想起了办法,说出了自己的.问题。官司一听到阿凡提的问题,无话可说了,官司只好给阿凡提打赢了官司。
这本书告诉了我们,要先想一想在做事情,还要善于观察,勤思考,爱动脑。
阿凡提读后感4
寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的'。
故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。
阿凡提读后感5
寒假期间我读了《阿凡提的故事》,觉得这是一部了不起的.作品。因为它向我们展示了阿凡提的智慧和正义。记得里面有个种金子的故事,阿凡提凭着自己对国王贪婪本性的了解,第一次故意把二两金子种入土中,一段时间后还给他二十两。国王大喜把宝库中几箱金子都拿给阿凡提种,他就把金子分给所有的穷人,回国王说天不下雨金子烂了。国王虽不信但是为何第一次要信呢?只好哑巴吃黄连。就像这个故事一样,阿凡提和当地的贪心官污吏进行斗争,他就像一只蚂蚁,贪心官就像一个握紧的拳头,无论拳头怎么打,蚂蚁还是在间缝中生存了下来。可那个拳头不但没打着蚂蚁,反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不惊,是我们华夏民族的骄傲。
阿凡提读后感6
放假的时候,我读了《阿凡提的故事》这本书,里面收集了阿凡提从小到大的有趣的故事,以及后来和欺负老百姓的巴依们作斗争的.事情。
每读完一个故事,我都会开怀大笑,阿凡提太幽默了,太机智了,他是智慧的化身,是欢乐的化身。例如,阿凡提害过一场病后耳朵有些不好使,国王讥讽他说:“阿凡提,你的耳朵越来越不好使了,是不是把你的耳朵跟你的驴的耳朵换一下?”阿凡提马上回答:“不用,我的耳朵够用了,我看您的脑子不太够用,我倒希望您把您的脑子跟我这头驴的脑子换一下。”像这样故事太多了。我想小朋友们都读一读《阿凡提的故事》,他会令我们成为更聪明的人。
阿凡提读后感7
故事里的阿凡提十分聪明,皇帝知道后,就把阿凡提找来。
皇帝说:;听说你很聪明,今天我就考考你,如果回答不出来,我就杀了你!
皇帝问了很多问题,阿凡提都回答出来了。
阿凡提用智慧战胜了国王,别看阿凡提只是一个老百姓,但是他的智慧是没有人能比得上的。只要有智慧就能考虑人长大后的'工作,智慧永远是人类最重要的本能。
阿凡提读后感8
我读了《阿凡提的故事》这本书,我明白了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物,阿凡提是一个人物,而是一个称号。
阿凡提是一个学富五车的.鸿儒,有时他便是目不识丁,一会儿他可以是皇帝身边的近臣,一会儿又是一个四处云游的单身汉;他从事过很多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等。
这个故事告诉我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。
阿凡提读后感9
今天,我读了《阿凡提的故事》。有趣的故事有两个:第一个《会留下五个手指印》讲的是:阿凡提会加减法的.时候,他爸爸考他:“你哥哥有六块糖,你从他手里拿走五块,会留下什么?”阿凡提摸了摸脸蛋,回答说:“还会留下什么?会在我的脸上留下哥哥的五个手指印。”
第二个故事《五十只麻雀》讲的是:有两个女学生像麻雀一样叽叽喳喳说个不停,听烦了的毛拉嚷道:“别说了,别说了,两个女子等于一百只麻雀。”小阿凡提默默的记住了。不久,毛拉的夫人到学堂找毛拉,小阿凡提来报告:“尊敬的毛拉,外面有五十只麻雀找您。”
阿凡提比我想得还聪明,我们也要努力学习,天天向上!
阿凡提读后感10
暑假里我读了一本叫《阿凡提的故事》的书,从书中我认识了勤劳,勇敢,幽默,乐观善于思考的`阿凡提。
这本书中讲了许多个阿凡提的故事,让我印象最深的还是《天山瑶池》这个故事。国王去清真寺的路上宝石戒指丢了,被阿凡提捡到,阿凡提拾金不昧把戒指还给了侍卫长大毛拉让他转交给国王,谁知大毛拉贪功据为己有,又怕日后败露,于是编造了谎言,想借助国王的手杀死阿凡提,阿凡提知道后将计就计,教训了大毛拉还揭穿了他的阴谋。
读了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一个很有智慧的人,他很善良还爱帮助别人,我要在今后的学习和生活中用自己的才智帮助别人。
阿凡提读后感11
在《阿凡提的故事》中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提,总爱骑着他可爱的小毛驴到处为贫苦人民打抱不平。
他一会儿是学富五车的文人,一会儿又是皇帝身边的大臣;一会儿又目不识丁,一会儿又是一个四处云游的单身汉,但不管他是什么人,他始终都是一个勇于与剥削阶级进行斗争、反抗的.人,为百姓出头,帮助百姓。我也要想阿凡提一样,正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。
阿凡提读后感12
我寒假读了阿凡提的故事觉得阿凡提是个很聪明的人,令我最难忘的'故事是《送牛奶的马》
阿凡提打算进城买一些柴禾。于是,他借来了每天进城卖牛奶人的马车,把柴装上马车进了城。
这匹马知道它每天要走的路线,进城后停在一条小巷大声嘶叫起来。人们听见马的嘶叫,还以为买牛奶的来了,一个个提着奶罐准备打奶。当他们发现装在车上的不是奶而是一车柴禾时,生气的骂了阿凡提一顿就回家去了。
阿凡提觉得冤枉,气得挥鞭打起马来,说道:“你这个蠢货,我没让你买牛奶,而是让你来卖柴禾的!”
因为马是每天都会在这和卖奶人一起卖奶,所以马才会嘶叫。
阿凡提读后感13
经过几天阅读,我终于把《阿凡提的故事》这本书给看完了。书中有一故事我特别喜欢,阿凡提有意在国王经过的道路边种金币,并让国王相信了地里能长出金币来。由于国王的贪念想得到更多的金币,他就又给了阿凡提许多的金币,认为一星期后可以收获许许多多的'金币了,可阿凡提却慌慌张张地跑来说道:“国王陛下,一个礼拜滴雨未下,地里的金币都枯死了。”阿凡提就把这些金币分给了穷苦百姓。
我认为阿凡提是一个聪明﹑勇敢和机智的人,我在今后的学习和生活中一定要学习他的勇敢和机智。
阿凡提读后感14
有些时候,阿凡提凭借自己智慧的公断,让一个又一个本来心灰意冷的人重见希望;又让一个又一个无恶不作的人改过自新。通过这本书,我对阿凡提的.了解又多了,以前我只认为阿凡提只是用他的聪明机智让坏人、恶人出丑。如今,我还发现了阿凡提身上一个很可贵的品质值得我们学习,那就是无私。他的无私不仅是帮助别人不求回报,还体现在别人暗害他后,他并不追究报复,而是宽容地谅解,语重心长地告诉他真正的人生价值。使“犯人”在感动过后,重新认识自己,这比受罚更有效。
这本书令人难忘,它用让人捧腹大笑的语言向人们讲述深刻的道理,是一本难得的好书,我力挺它!
阿凡提读后感15
我家有一本《阿凡提的故事》,读里面的故事总是让人很解气。阿凡提用自己的热情和善良,聪明和机智帮助了很多人,我觉得他虽然是一个普通人,但是却很伟大。
在生活中我每当遇到困难时,总喜欢逃避。现在我明白,遇到事情要开动脑筋,用自己的智慧去做事情,就一定会得到好的`的结果。
第三篇:《阿凡提》读后感
《阿凡提》读后感
《阿凡提》读后感1
《阿凡提的故事》作者是李敬余。讲的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉,不过阿凡提挺聪明的,用自己的智慧,战胜了色力木巴依,当然,色里木巴依也不回落后,色里木巴依为了赢得胜利会和金币,色里木和阿凡提有时候还会告上法庭呢!不过,由于阿凡提很聪明,灵机一动,眼珠一咕噜转一圈,就立刻想起了办法,说出了自己的.问题。官司一听到阿凡提的问题,无话可说了,官司只好给阿凡提打赢了官司。
这本书告诉了我们,要先想一想在做事情,还要善于观察,勤思考,爱动脑。
《阿凡提》读后感2
一天,我和妈妈去图书馆借书,我看到有阿凡提的故事这本书,我早听说阿凡提很聪明,我便毫不犹豫的借来看看。回到家,我迫不及待地打开书看了起来.
当我读到国王问阿凡提:“我的身价值多少?”阿凡提说道:“陛下,您的身价最多值五十个金币。”“什么?你这个家伙,我这个腰带就值五十个金币了。”国王怒吼到。“是的,陛下,正是因为您佩戴的这个价值五十个金币的腰带,我才估计的这个价。”阿凡提回答到。这个国王虽然拥有这个国家的一切,但是他不知道给予,在别人眼里他就一文不值。
还记得汶川大地震,很多人都纷纷向灾区人民伸出了援助之手,其中有位收废品的老人把他所有的积蓄都捐给了灾区人民。他的'积蓄其实也不多,但是他做了他力所能及的事,非常的令人敬佩。
《阿凡提》读后感3
今天,我读啦【【阿凡提的故事】】,被阿凡提的聪明才智深深地吸引啦。
在【【四条腿的动物】】中,描写啦一位大地主把牲口市上所有的马、牛、驴等四条腿的牲畜全买走啦,但他说还不够,有多少买多少。阿凡提正好经过那里,问他;‘’你买那么多牲畜干什么、‘’大地主说;‘’我有一万亩耕地,要许多四条腿的牲畜来耕作。‘''’只要是四条的多要吗、‘’阿凡提问。‘’要,你有多少我要多少。‘’大地主回答。阿凡提说;‘’那你要说话算话,不许反悔。‘’一言为定,觉不反悔。‘’大地主高兴地回答。阿凡提回去以后,给他送来啦一百只兔子,大地主一看急啦,‘’阿凡提,这兔子能耕地吗、‘’那么您不是说四条腿的都要吗,并没有具体说什么。‘’大地主听啦无言以对,只好买下啦阿凡提的'一百只兔子。
我很喜欢阿凡提的机智幽默,沉着冷静的性格,我要好好向他学习。
《阿凡提》读后感4
我们同学大多数都喜欢《阿凡提的故事》这本书,我也非常喜欢这本书,经常会被书里面的故事情节所吸引,会被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得开心的'不得了,一个故事讲的是:一个朋友约阿凡提去钓鱼,阿凡提答应了朋友的邀请。可实际上阿凡提并不喜欢钓鱼,原因是他不想伤害可怜的精灵。第二天他们如约来到了湖边,朋友们兴致勃勃的开始甩杆儿开始钓鱼,只有阿凡提在看。
突然一个朋友钓到一条大鱼,阿凡提想不出用什么办法救它。在很着急的情况下,阿凡提想出了一个办法,他跳进湖中,把鱼钩解开,与跑了,朋友很奇怪他的做法,他却笑着说我把自己当作鱼了。读完这个小故事之后我想阿凡提不仅是个聪明、幽默还很有爱心。
如果我们向他一样爱护生灵,爱护鱼类,可能有很多珍稀的海洋生物就不会濒临灭种了,我希望我们能和它们成为好朋友,不要破坏它们安静的生活。
《阿凡提》读后感5
伙伴们,你们听说过阿凡提吗?阿凡提是一个传统人物,他的好多故事一直在民间流传。
阿凡提的机智勇敢,用智慧帮助了许许多多的穷人,一有钱就分给穷人,爱护穷人。其中一个故事给我印象比较深刻,《钱包儿与钻石戒指》说的是有一个巴依丢了钱包,他说“谁能把我的钱包找回来,就把钱包里的一百枚金币的一半赏给他。”过了几天,一位穷人找到了钱包,贪财的巴依舍不得拿出一半的金币。他说,钱包里少了一枚钻石戒指。阿凡提说“这个钱包本来就没有钻石戒指,那说明这个钱包不是你的.。那就等新的失主过来认领吧。”
我想,阿凡提这么聪明是他爱动脑筋。爱读书,天才在于积累,聪明在于勤奋。我们要学知识就要爱读书,做一个勤奋的好孩子。
《阿凡提》读后感6
我寒假读了阿凡提的故事觉得阿凡提是个很聪明的人,令我最难忘的故事是《送牛奶的马》
阿凡提打算进城买一些柴禾。于是,他借来了每天进城卖牛奶人的'马车,把柴装上马车进了城。
这匹马知道它每天要走的路线,进城后停在一条小巷大声嘶叫起来。人们听见马的嘶叫,还以为买牛奶的来了,一个个提着奶罐准备打奶。当他们发现装在车上的不是奶而是一车柴禾时,生气的骂了阿凡提一顿就回家去了。
阿凡提觉得冤枉,气得挥鞭打起马来,说道:“你这个蠢货,我没让你买牛奶,而是让你来卖柴禾的!”
因为马是每天都会在这和卖奶人一起卖奶,所以马才会嘶叫。
《阿凡提》读后感7
今天我阅读了《智慧大师阿凡提》里面的一个小故事,“驴子也有朋友”。
一天,阿凡提骑着形影不离的驴子到城里去,他在路上碰到了巴依老爷,巴依老爷是一个脾气暴躁又爱使唤人的大叔,他对着阿凡提迎面而来,阿凡提向巴依老爷打了个招呼,但不知为什么驴子也跟着叫了起来,巴依老爷觉得这个声音特别难听,于是他就对着驴子说:“难道你跟你的`主人一样不懂礼貌吗?”阿凡提说:“您说错了,我的驴子很懂礼貌,它见到认识的人就会主动打招呼。”巴依老爷顿时火冒三丈,飞起一脚就踢到了驴子的屁股,驴子嗷嗷直叫,驮着阿凡提就跑了。
我觉得这个故事非常的搞笑,因为阿凡提把驴子当作人来说,我又觉得巴依老爷很笨,他信以为真了吗?他家里来了小偷他也这样吗?通过这个故事我还学到一个道理:要学会帮助兄弟,有人欺负你的兄弟或者同伴,要及时地伸出援助之手去帮助他,就像阿凡提帮助驴子一样。
《阿凡提》读后感8
最近,我读完了《阿凡提的故事·智慧篇》。这本书收入了20多篇关于阿凡提的故事,为我们呈现了一个有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他惩富济穷,幽默风趣,我非常敬佩他。
掩卷之余,我深深感受到阿凡提遇到困难的事时,都从容面对,用乐观的心态去处理。就像生活中,小小的不如意,我们都要微笑去面对。
我更深深感受到,阿凡提善于用自己的智慧和地主斗争。就像《最好吃又最不好吃》一文中,地主故意叼难,长工阿凡提问:“什么食物最好吃又最不好吃的?”阿凡提给地主看了一下乌玛汁,说:“这东西对富人来说是最不好吃的`,但在饿急的穷眼里却是最好吃的。”地主无言以对。我读到这不禁为阿凡题拍手叫绝。
阿凡提利用了生活中的智慧,巧妙地打败了地主。我们要学习阿凡提把生活中的智慧切合到实际当中。我们要多留意生活中的点点滴滴,比如说观察蚂蚁筑洞,正是下雨的前兆。
这本书是幽默、智慧、教育合为一体的书,我建议你也买一本哟!
《阿凡提》读后感9
我今天读了一本有趣的书——《阿凡提》。里面主要写了阿凡提每天骑着他的毛驴走街串巷,遇到不平事,他总要出手帮助需要帮助的人。
其中,最吸引我的是毛驴法官的.故事。里面讲了一个吝啬鬼开了一家饭店,生意很不好。一天,一个老汉在饭店门口休息。吝啬鬼说老汉闻了饭店里饭菜的香味,让他付钱。老汉没有钱,吝啬鬼竟然
要老汉去见法官,法官和吝啬鬼同流合污逼老汉付钱。正在这时,阿凡提骑着毛驴走了过来,他对法官说:老汉的钱我来付。法官同意了。阿凡提走到吝啬鬼跟前,拿着钱袋使劲晃了晃,问:听见钱的声音了吗?听见了,不少钱哩。阿凡提对吝啬鬼说:他闻了饭菜的香味,你听了钱的声音,咱们的帐清了。最后法官说阿凡提只配当毛驴的法官,阿凡提羞辱法官和吝啬鬼是驴子。
文章中的阿凡提非常聪明,遇到事情,总能想到好办法,巧妙的解决它。我们也要向阿凡提一样,以自己的聪明才智帮助需要帮助的人。
《阿凡提》读后感10
我利用一个寒假读了《阿凡提的故事》,受到的启发是:做人要诚实,还要帮助人。
在《阿凡提的故事》中给我印象最深的.一个故事是:明天不要钱。一个黑心老板想多赚钱,就挂了一个牌子明天不要钱,很多客人都上当了,阿凡提见了也进了去。第二天,老板还是要客人们付钱,这时人们才知道这个“明天”不是真正意义上的明天。而是一个虚幻的,这个明天永远也不会来。阿凡提这时走了出来,心想:我非得治治这黑心老板不可。
阿凡提说所有钱都由他付,老板让其他人走了,想有人付帐就行。过了一天又一天,阿凡提赖着不走,推说明天再走。这个“明天”和招牌上那个“明天”一样。老板最后只好无条件放过阿凡提,还答应他一个要求。阿凡提让他把那个“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的当。
我的读后感是做事情要爱动脑筋,还要爱帮助人。
《阿凡提》读后感11
妈妈今天给我买了本《阿凡提》,以前看过动画片,我就很喜欢,看到这本书我很高兴,马上坐在那里就开始看了。阿凡提有四个孩子,他们都不爱劳动,整天呆在家里,什么都不干,就等着阿凡提把什么都弄好,还想等着阿凡提给他们分东西。于是阿凡提想了个办法,就分别对四个儿子说,我的珠宝埋在一棵树下了,等我死了,你们一定要先把树浇水,等产下果实了珠宝就会出来了。不久阿凡提去世了,他的四个儿子就急忙去找各自的树浇水,然后就把树给拔了出来,可是树下什么也没有,只剩下最后一棵树了,找到了一块石头,石头上面写着“要用自己的劳动换来果实”。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好,可我总是不去整理,有时妈妈弄的.不对了,我上学要用的她没有给我带,我就好后悔,为何自己不整理呢,看了这篇文章,我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
《阿凡提》读后感12
说起阿凡提,人们马上就能想到那个骑着毛驴、一身白袍的智者形象。事实上,“阿凡提”并非人名,而是对有学问的人的尊称。阿凡提是中国新疆地区及阿拉伯世界家喻户晓的传奇人物。他幽默、乐观、勤劳、勇敢、富有正义感,在他身上,我们看到了劳动人民的优秀品质。
《阿凡提的故事》里有一个故事叫:“地上还是地下的”。这个故事主要讲的是:巴伊让阿凡提去种田,并且让阿凡提把每年的收成的'一半交给他。第一年巴伊要地上的,阿凡提第一年种萝卜,就把萝卜缨子给了巴伊;第二年巴伊要地下的,阿凡提就种蔓茎,所以就把蔓子根给了巴伊。从这个故事中我懂得了:我们要学习阿凡提的随机应变和聪明才智。
阿凡提有时是睿智的学者,有时他又显得无知懵懂,有时他是皇帝身边的近臣,而有时他又是个贫苦农民。他从事的职业多得难以想象:苦力、商贩、医生、剃头匠等。他永远是幽默乐观、平易近人、笑话连篇的百姓代言人!
《阿凡提》读后感13
今天,我读啦《阿凡提的故事》,被阿凡提的聪明才智深深地吸引啦。
在《四条腿的动物》中,描写啦一位大地主把牲口市上所有的马、牛、驴等四条腿的牲畜全买走啦,但他说还不够,有多少买多少。阿凡提正好经过那里,问他;“你买那么多牲畜干什么。”大地主说;“我有一万亩耕地,要许多四条腿的牲畜来耕作。”“只要是四条的多要吗。”阿凡提问。“要,你有多少我要多少。“大地主回答。阿凡提说;“那你要说话算话,不许反悔。“一言为定,觉不反悔。“大地主高兴地回答。阿凡提回去以后,给他送来啦一百只兔子,大地主一看急啦,“阿凡提,这兔子能耕地吗、“那么您不是说四条腿的都要吗,并没有具体说什么。“大地主听啦无言以对,只好买下啦阿凡提的.一百只兔子。
《阿凡提的故事》读后感我很喜欢阿凡提的机智幽默,沉着冷静的性格,我要好好向他学习。
《阿凡提》读后感14
读了《阿凡提》这本书后,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物。
有时,阿凡提是一个学富五车的聪明人,有时,他变得目不识丁;一会儿他可以是皇帝身边的近臣,一会儿他又是一个四处云游的单身汉,他从事过许多职业:苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的`百姓言人。
在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要向阿凡提一样正直善良、乐观、勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。
《阿凡提》读后感15
从《阿凡提的故事》一书中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。“阿凡提”并非一个人物,而是一个称号,来自于突厥语“Efcndi”,意思是“老师”、“先生”,是对有学问、有知识的人的尊称。
有时,阿凡提是一个学富五车的鸿儒,有时,他变得目不识丁;一会儿它可以是皇帝身边的近臣,一会儿它又是一个四处云游的单身汉;它从事过许多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的'百姓代言人。
在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。
第四篇:《少年阿凡提》读后感
我的书架上有很多书,但我最喜欢看的还是《少年阿凡提》,这本书并不是写我们以前看的长大时的阿凡提,而是在讲阿凡提小时候的故事。
阿凡提小时候就很聪明,但天才是百分之一的聪明和百分之九九的汗水提炼出来的,所以阿凡提有时候也会犯傻。书中讲了阿凡提去上学,但他比校长还要聪明,所以校长处处刁难他,最后,他被开除了。阿凡提又聚钱买树阴,巴依用三百元租了他树阴三次,所以被大家嘲笑。后来,巴依就把他赶出了村庄,他只能和阿吾提一起流浪。不过,阿凡提又用智慧当上了国王,但他又离开了他的王国。书中还讲述了他智斗国王、伯克、巴依、妖怪和猛兽的神奇经历。
我觉得阿凡提聪明绝伦,但他又喜欢自在,崇尚自由,所以,他才会放弃当高贵的国王,选择流浪。我要向阿凡提学习,做事时要先动脑筋,而且要有主见,更要有一颗淳朴善良的心。我想,这也是阿凡提的故事能广泛流传的最主要原因吧。
虽然我已经把这本书看了五遍了,但我还没有看腻,因为这本书太好看了。看,我又翻开了这本书----《少年阿凡提》。
第五篇:阿凡提的故事读后感
《做个机智勇敢的人》
——《阿凡提的故事》读后感
李佳懿
金川公司七校三年级一班
刚放寒假的第一天,我就到书店里买了一本《阿凡提的故事》看,一下子就被阿凡提的故事深深吸引住了 我非常喜欢阿凡提,他疾恶如仇、爱憎分明、幽默风趣、不卑不亢,巴依老爷们对他望而生畏,穷人、百姓则信赖、欢迎他,我觉得他就是智慧的象征,是我心目中的英雄,是我们学习的榜样。
这本书中的《立鸡蛋》故事使我备受触动。讲的是一次国王宴请一些巴依和宫廷里的大臣们,这些人对阿凡提的聪明机智很不以为然,决定要考考他。国王拿来一个熟鸡蛋,让这些大臣们和阿凡提试一试,看谁能把这只鸡蛋立起来。这些大臣试了试都没成功,这是因为鸡蛋太滑了的原因,而善于观察的阿凡提把蛋壳打碎后,使鸡蛋变得不那么滑了,很轻松地就立起来了,让那些大臣们再也不敢小看阿凡提了。看,阿凡提多聪明,要是我肯定想不出来!虽然阿凡提从事过许多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。读了这本书,我明白:我们做每一件事情,都要仔细观察,多动脑子,从每个细节上来看事物,这样才能使自己成功做好每件事。当然,我们也要学习阿凡提的机智,遇到问题不要
紧张,要冷静思考问题的解决方法,那么我相信,我们也会成为一个聪明机智的人。
在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识,也许,我们不会成为一个家喻户晓的名人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。