第一篇:学校师生书画展的策划方案(大全)
活动背景:
在我校示范校建设的关键时期,校园文化日益浓厚的背景下,以展示我校师生的书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点,真正让全校师生融入到和谐的校园文化气氛中,为示范校建设增姿添彩,弘扬中华民族传统文化。
活动主题:
传承中华文化精髓 展示学生书画魅力
活动目的:
1、弘扬中华文化之精髓,国之精粹,为我校示范校建设添姿增彩。
2、丰富师生课余生活,让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。
活动时间:
20xx年12月20日至30日
活动对象:
全校热爱书画艺术的师生。
活动筹备:
1、宣传策划:由学生会组织,通过校报、校园广播、海报等途径做宣传活动,请班主任协助做好宣传工作,组织学生参展;同时发放邀请函至校领导和各专业部部长。(12月1日)。
1、收集筛选作品:
截止12月17日,参展作品统一交至校团委保管。
12月18日:美工部教师负责筛选作品。
2、布展工作:
时间:12月19日布置展厅。
地点:(待定)
内容:展区布置、人员分配。(详见布展方案)
3、人员分工:(详见人员配置方案)
宣传工作:教师与学生会共同完成。
收集筛选作品:校团委收集作品,教师代表筛选作品。
布展工作:团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。
4、奖项设置:一等奖,两名;二等奖,四名;三等奖,六名;优秀奖,8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。
活动开展期间:
(一)书画展开幕式:
1.时间:12月20日8:30
2.地点:(待定)
3.流程:①主持人开始
②请校领导致辞
③请教师代表发言
④学生代表发言
⑤请校领导宣布书画展开幕
⑥邀请嘉宾、老师、学生参观书画展,并展开交流活动
活动结束:
1.展品处理:由学生会协助美工部老师成员,对展出作品进行归纳、整理。作者捐赠的作品,由团委建档保存。
2.收拾展厅:安排学生会成员进行展厅的清洁、整理工作,并归还展厅钥匙、展会道具等。
3.宣传报道:对本次活动的策划书、活动期间照片、文字等资料进行整理存档。通过校报、海报、广播、简报等方式,进行活动后期的宣传报道工作,扩大影响力。
4.总结工作:在活动相关部门、工作人员间进行活动总结,对活动中的问题予以探讨分析,积累经验,不断改进各方面工作。
职业技术学校委员会
20xx年11月6日
第二篇:湟中职校师生书画展策划方案
湟中职业技术学校
“欢庆元旦,喜迎新年”书画作品展
策
划
方
案
共青团湟中职业技术学校委员会
2012年11月6日
活动背景:
在我校示范校建设的关键时期,校园文化日益浓厚的背景下,以展示我校师生的书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点,真正让全校师生融入到和谐的校园文化气氛中,为示范校建设增姿添彩,弘扬中华民族传统文化。
活动主题:
传承中华文化精髓 展示学生书画魅力
活动目的:
1、弘扬中华文化之精髓,国之精粹,为我校示范校建设添姿增彩。
2、丰富师生课余生活,让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。
活动时间:
2012年12月20日至30日
活动对象:
全校热爱书画艺术的师生。
活动筹备:
1、宣传策划:由学生会组织,通过校报、校园广播、海报等途
径做宣传活动,请班主任协助做好宣传工作,组织学生参展;同时发放邀请函至校领导和各专业部部长。(12月1日)。
1、收集筛选作品:
截止12月17日,参展作品统一交至校团委保管。
12月18日:美工部教师负责筛选作品。
2、布展工作:
时间:12月19日布置展厅。
地点:(待定)
内容:展区布置、人员分配。(详见布展方案)
3、人员分工:(详见人员配置方案)
宣传工作:教师与学生会共同完成。
收集筛选作品:校团委收集作品,教师代表筛选作品。
布展工作:团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。
4、奖项设置:一等奖,两名;二等奖,四名;三等奖,六名;优
秀奖,8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。
活动开展期间:
(一)书画展开幕式:
1.时间:12月20日8:30
2.地点:(待定)
3.流程:①主持人开始
②请校领导致辞
③请教师代表发言
④学生代表发言
⑤请校领导宣布书画展开幕
⑥邀请嘉宾、老师、学生参观书画展,并展开交流活动
活动结束:
1.展品处理:由学生会协助美工部老师成员,对展出作品进行归纳、整理。作者捐赠的作品,由团委建档保存。
2.收拾展厅:安排学生会成员进行展厅的清洁、整理工作,并归还展厅钥匙、展会道具等。
3.宣传报道:对本次活动的策划书、活动期间照片、文字等资料进行整理存档。通过校报、海报、广播、简报等方式,进行活动后期的宣传报道工作,扩大影响力。
4.总结工作:在活动相关部门、工作人员间进行活动总结,对活动中的问题予以探讨分析,积累经验,不断改进各方面工作。
共青团湟中职业技术学校委员会
2012年11月6日
第三篇:师生书画展
信丰七小举行“迎新年”师生书画展
书画作为中华传统文化的精髓,其中蕴含的雅雅情怀,淡淡文意,缕缕墨香,像一壶老酒,弥久历新,散发着中华文化的浑厚醇香。其作为艺术教育的一部分,是青少年素质教育的重要组成部分。为活跃学校文化艺术氛围,弘扬祖国传统文化,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学校素质教育的丰硕成果,值此新年来临之际,信丰七小师生书画大赛暨迎新年书画展在这寒风凛冽的12月拉开了帷幕,吸引了广大师生和家长纷纷驻足观看。他们用笔墨让美丽留驻,带给观众以美的享受。“那不是我们刘老师写的字吗?好漂亮啊!”„„前来观赏的学生们七嘴八舌地议论着,交流着,对同学的书画作品赞不绝口,拍手称好。“这些孩子真会画!”“这位学生的字写得真漂亮!都难以置信是出自于一位小学生之手。”师生们尽情的品尝着这场视觉盛宴,享受着艺术作品带来的快乐。学校领导也对展出的作品给予了很高的评价。
此次书画展共收集90余件,其中73幅优秀作品经精心装裱后统一在校园内展出。孩子们五花八门的绘画创作充满了想象力和创造力,每一件作品,不论是粗犷的线条,还是细致的涂抹,不论是稚拙的造型,还是灿烂的色彩,都充满了儿童独特的视角。正如专业美术老师马燕子所言,孩子的每一颗好奇心都值得尊重,保护儿童天性中对美的敏感,保护他们用自己的眼光去看,用自己的头脑去思考,用自己的方式去创造,这就是树人的艺术教育。
此次展览展出了学生们的得意之作,他们用新颖的构图、巧妙的构思、鲜艳的色彩、丰富的想象、活泼的画面勾勒出心中的美好世界。一幅幅作品、稚趣的形象、大胆的想象、多彩的画面洋溢着孩子们的想象力,表现出了学生们对美好未来的憧憬。
软笔,硬笔,都聚集着“下笔如有神”的气魄!俊秀的字体,也同样透着阳刚的气势。部分教师也奉献了自己亲笔写的春联,为新年的到来献上了自己的一份礼物。
学生通过参加课外兴趣小组活动,既提高了对艺术的兴趣,又提高了自己的艺术水平,涌现了一大批“小小书法家”、“小小绘画家”等艺术人才,极大地促进了我校素质教育的发展,也为学生将来的综合发展提供了良好的基础。许多学生都表示,自己书画水平的提升与学校开展的书法和绘画课程、兴趣班密不可分,平时的训练和熏陶激发了他们的兴趣,这样的比赛和展出,使得他们的生活更加丰富、有趣、有义。
信丰七小曾宪珠副校长表示,师生书画展是学校素质教育的重要组成部分,学校在开展阳光体育运动的同时,成立了书法、美术、篮球、足球、乒乓球、舞蹈、围棋、象棋等多个兴趣小组,开展了丰富多彩的课外活动,取得了丰硕的育人成果。“潮平两岸阔、风正一帆悬”,信丰七小在发展优质均衡教育的道路上正在扬帆前行。
本次书画展不仅丰富了校园文化生活,让师生零距离地感受到了书画作品的魅力,为创建书香校园创造了良好的氛围,也为校园渲染了浓厚的新年氛围。近年来学校进一步强化素质教育,坚持以育人为本,开设书法、美术等兴趣小组,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。(图为学生家长来到校园,在作品前驻足观赏,悉心品味,静静地感受来自翰墨的缕缕幽香。)
第四篇:书画展策划方案
庆城县“学习贯彻党的十七届六中全会精神推动
庆城文化大发展大繁荣”书画展方案
一、举办地点
庆城县疾控中心对面新建楼3单元一楼、二楼
二、举办时间
2012年2月11日至2月17日(农历正月二十至正月二十六)
三、参加人员
所有书画爱好者及广大群众
四、展厅布置
1、书画作品布置
(1)一楼悬挂作品90幅
(2)二楼悬挂作品60幅
2、横幅标语悬挂
内容:2012年庆城县“迎新春〃庆元宵”书画作品展览
3、其他布置
条桌及书画毡2张、砚台4个、毛笔若干、墨汁若干、水壶2个、小桶2个、意见薄1本、地毯。
五、后勤工作
1、卫生清理保洁工作
(1)展厅布展前卫生清理打扫工作
①展厅内卫生
②展厅门外路面的平整和积雪清理工作
(2)展厅布展期间卫生保洁工作
2、展厅开门关门管理工作
每天展览时间:09:00-11:30
14:00-16:30
六、评委(评分文件夹、纸张、签字笔)
七、其他
参观注意事项
(1)请注意场所内台阶及地面状况,安全参观;
(2)请听从工作人员的安排,保持安静有序参观;
(3)请勿吸咽,请勿乱扔废弃物;
(4)爱护设施,请勿随意使用和破坏设施;
(5)请勿随意触摸展品;
(6)禁止将宠物及易料、易爆、有毒品带入;
(7)服装不整及穿拖鞋者谢绝参观;
(8)如有任何问题请随时向工作人员咨询。
中共庆城县委宣传部
2012年1月31日
第五篇:2012师生书画展活动方案
2012师生书画展活动方案
负责人:王前松张家琴
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,推进素质教育和学生的全面发展,遵循我校“给每个学生以希望,让每一个体都发展”的办学理念,秉承“崇德、尚美、博学、务实”的校训,我校决定于在5月30--31日举办全校师生书画作品展展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。
二、布展时间、地点
时间:2012年5月30—31日
地点:校园大厅和操场
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
五、作品形式及要求
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以三尺宣纸为主,规格不超过4尺。(注:学生书法:以楷书、行书为主。3—8年级用钢笔书写,笔迹为黑色;1—2年级用铅笔书写;教师书法不限)学生书法定于2012年5月24日中午在多媒体教室进行现场书法比赛。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作、手抄报等。
(3)优秀作文:文体不限,字迹工整规范,字数不少于500字。
六、作品选送时间
5月29日前(班主任教师以年级为单位,4--8年级各班至少应上交15幅作品,其中,书法3幅,绘画3幅,手工制作3幅手抄报3份,优秀作文3篇。1—3年级各班至少应上交10幅作品,其中,书法5幅,绘画5幅,手工制作及手抄报不作要求。教师作品每位教师应交1-2幅。以上所有作品择优参加展览。)上交教研组。
七、奖励办法
本次活动将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。
八、领导小组
组长:张家琴
副组长:王前松杨永明
成员:全体教师
九、具体流程
第一阶段:本校师生创作1、4.25日购买并发放所需物品。
2、4.26日有班主任布置安排本班参与人员作品及填写参赛名单等表格。
3、5.7—5.8日布置创作,辅导作品。
4、5.27—5.28日收交作品,择优作品。
5、5.31日布置展览。
6、6.1日开展。
第二阶段:评比交流1、6.2日负责人评比作品。
2、6.4日开展颁奖活动大会。
注:本次活动在规定的人数范围内所需纸张有学校发放,其余的自行准备。另外,在本次书画展中的得分将纳入班级考核、年终考核评比加分当中,一等奖每人次5分,二等奖每人次3分,三等奖每人次1分。不参加本次书画展活动或只是为了完成任务,不认真看待的班级,将按比分依次扣分6分、4分、2分。
萧山区树人学校教研组2012年4月24日