第一篇：我的儿子我做主的中国历史故事
汉哀帝即位后，其祖母得势，王莽被赶回封地。王莽闭门自守，为了伺机复出，非常老实。不料，二儿子杀了一个奴仆，他一怒之下，逼着儿子自杀了。群臣知道后，认为王莽能大义灭亲，如此高尚却被冷落太冤枉了，纷纷上书要求王莽回京做官。汉哀帝看群情汹涌，便答应了。
王莽：我的儿子我做主王莽回京没多久，汉哀帝就驾崩了。接着，年幼的汉平帝即位，王莽全面掌握军政大权。为了防微杜渐，王莽禁止汉平帝的母亲和舅舅入京。王莽的大儿子觉得这样太不人性了，悄悄派人给汉平帝的母亲写信，教他们怎样上书请求入京。因为说服不了王莽，他又联合众人想出了用鬼神吓王莽的办法。结果他们刚把狗血倒到王莽家的大门上，就被发现了。王莽亲自把大儿子送进监狱，逼他喝下毒药，儿媳生下孩子后，也马上被杀死。
然后，王莽以此为由，诛杀了汉平帝除其母亲外的所有外戚，还逼死了一大串权贵。可以说，重量级对手全被王莽干掉了。
地皇元年(公元20年)七月，大风吹毁了王路堂(即未央宫前殿)。这本来只是个偶然事件，可在王莽眼里，却是天相有问题，是上天在警告他所立的太子名不正言不顺(当时，王莽因三子王安身体不好，行事荒唐，便立四子王临为太子，这与一直以来的“立嫡以长”原则不符)，于是把太子王临废了。
这听起来完全是个很别扭的借口，王临也这么认为，他相信背后一定有别的原因，十分恐慌。因为他的确干了些坏事：第一，他和母亲的侍者私通，而这个侍者也是王莽的姬妾，第二，他怕事情败露，已经和侍者在想办法除掉王莽了;第三，他的太子妃会观星，称最近宫中会有葬礼，他很高兴，以为诛杀王莽有望——还没来得及高兴，自己就被贬了，他能不怕吗?
于是，王临写信给母亲，说两位哥哥都是三十岁左右被杀，他现在也快三十岁了，不知道会不会也被逼死。不料，因其母病重，信落在了王莽手里，王莽大怒，后来连葬礼都不让王临参加，还派人加紧追查。王莽查清此事后，怕被人知道，就把办案人员全部埋在了狱中，之后逼王临服毒。王临死后没几天，病重的三子王安也死了，估计是吓死的。
这样一来，王莽只好把他一直不肯承认的私生子接了过来。但即便如此，生性凉薄的他到最后还是没有嫡子可以继承王位，不得不声称要把皇位传给疏远的堂侄。可这一天还没到，他的帝国就覆灭了。
第二篇：我儿子的故事
1土的分类和工程性质：共分为8类，松软土，普通土 坚土 沙砾坚土 软石 次软石 坚石 特坚石头。工程性质：有土的质量密度 有天然密度：天然状态下单位体积的质量，影响图的承载力、土压力，边坡稳定性，干密度：单位体积土中固体颗粒的质量，检验填土压实质量的控制指标。含水率：W=G1-G2/G2影响土方施工方法的选择，边坡的稳定和回填土的质量。渗透性：水在土体中的渗流性能，影响降水方案的选择涌水量计算的准确性。可松性：最初可松性KS=土经开挖后的松散体积V2/土在然状态下的体积V1；最后可松系数KS`=土经回填压实后的V3/土灾天然状态下的V1
2场地平整土方量计算原则：1：满足生产工艺和运输要求2：充分利用地形，分区或分台阶布置，分别确定不同的设计标高3：使挖填平衡，土方量最少4：要有一定的泄水坡度（大于等于百分之二）使满足排水要求；5要考虑最高洪水位的影响
3回填压实方法：碾压法、夯实法、振动法，影响压实因素：含水量、压实功
4桩的分类：按受力：摩擦桩，端承桩 按施工方法：预制桩和灌注桩
5摩擦桩和端承桩的区别：摩擦桩上的荷载由桩测摩擦力和桩端的阻力共同承受，端承桩的主要由桩端阻力承受
6：预制桩打桩方法：打桩机就位后，将桩锤和桩帽吊起来，然后吊装并送入倒杆内，垂直对准桩位缓缓送下插入土中，垂直度偏差不超过0.5%，固定桩帽和桩锤，使桩、桩帽、桩锤灾一条直线上，确保桩垂直下沉，灾桩锤个桩帽之间加弹性衬垫，桩帽与桩顶周围应该有5-10mm的间隙，防止伤柱顶；开始打桩时，锤的落距较小，待桩入土一定深度并稳定后，再按要求的落距锤击。打桩过程中，遇有贯入度剧变，桩身突然发生倾斜，位移或者有严。回弹，桩顶或桩身出现严重的裂缝或破碎等异常情况时，应暂停打桩，即使研究处理；松桩法送桩入土时，杆应与纵轴线灾一条直线，桩孔应及时回填加盖；多节桩的接桩，可用焊接，法兰，或硫磺胶泥铆接，前两种接桩方式适用各类土层，后者适用软弱土层。各类接桩均按要求严格执行。
7灌注桩的施工方法（套管成孔）常见质量问题及处理：断庄、缩颈、吊脚桩、桩靴进水进泥；处理 断桩：断桩段拔出，将孔清理干净后，略增大面积或加上铁箍连接，重新加上灌注混凝土补做桩身；缩颈：测定混凝土的下落情况，发现问题即使纠正，可用复打法处理；吊脚桩：将桩管拔出，纠正桩靴或将砂回填桩后重新沉管；桩靴进水进泥：拔出桩管，清除泥砂，整修桩靴活瓣，用砂回填后重打。地下水位高时，可待装管沉至地下水位时，先灌入0.5M厚的水泥砂浆作封底，再灌入1M高混凝土增压然后再继续沉管。
8砌体砂浆的种类：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆
9砖砌体施工工艺及质量要求：抄平、放线、摆砖样、立皮数干、立头角、勾缝、楼板安装；质量要求：横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠。
10钢筋分类：按生产工艺分为热轧钢筋和冷加工钢筋；按化学成分：碳素钢、普通低合金钢；强度等级：HRB235级、HRB335、HRB400、HRB500
11钢筋的焊接方法适用范围：点焊，对焊，电弧焊，电渣压力焊；适用范围：点焊 适用于圆6-16mm的热轧I、II级钢筋;对焊：圆10-40的热轧I II III 级钢筋；电弧焊：适用于构建场内，也适用于施工现场，电渣压力焊：圆14-40的热轧I II级钢筋连接，用于柱，墙，烟囱水坝等现浇钢筋混凝土结构
12；机械连接种类适用范围：钢筋冷挤压连接、锥形螺纹连接
13现浇结构中常用的模板：基础模板，柱模板，梁模板，板模板，墙体模板，楼梯模板 14模板设计时考虑哪些荷载：模板及支架自重，新浇筑混凝土自重，钢筋自重，施工人员及设备荷载，振捣混凝土时产生的荷载，新浇混凝土对模板侧面的压力，倾倒混凝土时产生的荷载
15混凝土运输时应注意哪些问题：保证混凝土的浇筑量、应使混凝土在初凝之前浇筑完毕、在运输过程中应保持混凝土的均匀性，避免产生分层离析，水泥浆流失、塌落度变化以及产生初凝等现象
16施工配合比换算：原因 配合比时格局完全干燥的砂、石骨料制定的，但实际用的这些材料都含有水分，而水分经常随气象条件发生变化，所以在配置时应及时测定砂石骨料的含水率并换算为骨料在实际情况下的施工配合比，17混凝土的养护：方法：自然养护，加热养护，蒸汽养护（蒸气室养护、热模养护）
18冬期养护方法：蓄热法、蒸汽加热法（棚罩法、蒸汽套法、内部通气法、毛管法）电热法（电极法。电热毯法、工频涡流养护法、远红外养护法）暖棚法、掺外加剂法.19施工缝的原则和方法：留设原因：混凝土结构多要求整体浇筑，如因技术或施工组织上的原因不能连续浇筑时，且停顿时间有可能超过混凝土的初凝时间，则应事先确定在适当的位置设置施工缝。由于混凝土的抗拉强度约为其抗压强度的1/10，因而施工缝是结构中的薄弱环节，宜留在结构剪力较小而且施工方便的部位
留设位置：
1）柱施工缝位置：基础顶面、梁的下面、无梁楼板柱帽下面、吊车梁牛腿下面或吊车梁的上面。
2）梁施工缝位置：板底面以下20~20mm处。
3）单向板施工缝位置：垂直与支撑边的任意位置。
4）主次梁楼板施工缝位置：次梁1/3跨，平行与主梁。
5）墙体施工缝位置：过梁1/3处或纵横墙交接处。
20构件吊装工艺：柱的吊装绑扎：斜吊法和直吊法（斜吊绑扎和直吊绑扎）
柱的吊升：旋转法、滑行法、双机台吊
单层工业厂房的结构吊装原则：
– 能快速优质、安全地完成全部吊装工作；
– 尽量减少高空作业
– 采用成熟先进的吊装施工技术
方法:1分件吊装法(大流水法)：起重机每开机一次，仅吊装一种或两种构件。
2、综合吊装法(节间安装)：起重机在车间内一次开行中，分节间吊装完成所有的各种类型构件。
21、柱的对位：应先从柱子四周向杯口放入8只楔块，并用撬棍拨动柱脚，使柱的吊装准线对准杯口上的吊装准线，并使桩基本保持垂直。直吊法：柱脚插入杯口后，应悬离杯底30~50MM处进行对位。斜吊法：需将柱脚基本送到杯底，然后在吊索一侧的杯口中插入两个楔子，再通过起重机回转使其对位。
22屋架的扶直：正向扶直：起重机位于屋架下弦一边，首先以吊钩对准屋架上弦中心，收紧吊钩，然后略略起臂使屋架脱模，随即起重机升钩升臂使屋架以下弦为轴线缓缓转为直立状态。反向扶直：起重机位于屋架上弦一边，首先以吊钩对准屋架上线中心，接着升钩并降臂，使屋架以下弦为轴缓缓转为直立状态。最大区别：一升一降。
23结构吊装的方案和特点：
起重机的选择：起重机的选择直接影响构件的吊装方法、起重机开行路线与停机点位置、构件平面布置等。首先应根据厂房跨度、构件重量、吊装高度以及施工现场条件和当地现有机械设备等确定机械类型。一般中小型厂房结构吊装多采用自行杆式起重机；厂房高度和跨度较大时，可选用塔式起重机吊装屋盖结构。对于大跨度的重型工业厂房选用自行杆式起重机，牵揽式起重机。重型塔吊等进行吊装。
结构吊装方法：1）分件吊装法：第一次开行，吊装完全部柱子，并对柱子进行校正和最后固定。第二次开行，吊装吊车梁、连系梁及柱间支撑等。第三次开行，按节间吊装屋架、天窗架、屋面板及屋面支撑。优点：构件便于校正；构件可以分批进场，供应单一，吊装现场
不至于拥挤;吊具不需经常更换，操作程序基本相同，吊装速度快；可根据不同的构件选用不同性能的起重机，能充分发挥机械的效能。缺点：不能为后续工作及早提供工作面，起重机的开行路线长。
2）综合吊装法：起重机在车间内一次开行中，分节间吊装完所有各类型吊件。优点：起重机开行路线短，停机点位置少，可为后续工作创造工作面，有利于组织立体交叉平行流水作业，以加快工程进度。缺点：同时吊装各类型构件不能充分发挥起重机的效能，构件供应紧张，平面布置复杂，校正困难。
起重机开行路线：R≥L/2 跨中开行R＜L/2跨边开行
构件的平面布置要求：每跨构件尽可能布置在本跨内；构件布置方式应满足吊装工艺要求，尽可能布置在起重机的起重范围内，尽量减少起重机负重行驶的距离及起重臂的起伏次数；应首先考虑重型构件的布置；构件布置的方式应便于支模及混凝土的浇筑工作；构件布置应力求占地最少，保证道路畅通，当起重机回转时，不至于与构件相碰；所有构件应布置在坚实的地基上、；构件的平面布置分预制阶段平面布置，吊装阶段构件就位布置。防水：按部位分为 屋面防水工程和地下防水工程
按材料分为 卷材防水、涂膜防水、刚性防水
25卷材防水层：外贴施工、内贴施工
26地下防水工程方案：防水，排水，防排结合27抹灰工程：按使用材料和装饰效果不同可分为：一般抹灰和装饰抹灰
按工程部位不同可分为：墙面抹灰、地面抹灰、顶棚抹灰
28一般抹灰按普通、中级、高级抹灰划分的质量要求与检验方法
工程等级合格优良检验方法 1 普通抹灰 大面光滑，接槎平顺 表面光滑、洁净，接槎平整 观察与手摸检查中级抹灰 表面光滑、接槎平整，线角顺直(毛面纹路基本均匀)表面光滑、洁净，接槎平整，线角顺直清晰(毛面纹路均匀)观察与手摸检查高级抹灰 表面光滑、洁净，颜色均匀，线角和灰线平直方正 表面光滑、洁净，颜色均匀，无抹纹，线角和灰线平直方正，清晰美观 观察与手摸检查
29装饰抹灰的质量要求及检验方法
干粘石 石料粘结牢固，分布均匀，表面平整、颜色一致 石粒粘结牢固、分布均匀，表面平整、颜色一致，不显拉槎，无露浆，无漏粘，阳角处无黑边 观察检查
水刷石 石料紧密平整，色泽均匀，无掉粒 石粒清晰，分布均匀，紧密平整，色泽一致，无掉粒和接槎痕迹 观察检查
拉毛灰、洒毛灰 花纹、斑点、颜色均匀 花纹、斑点均匀，颜色一致，不显接槎
1、观察
2、手摸检查拉条灰拉条顺直，深浅一致，表面光滑，上下端灰口齐平拉条顺直清晰，深浅一致，光滑洁净，间隔均匀，不显搓槎，上下端灰口齐平
1、观察
2、手摸检查
假面砖 表面平整，色泽均匀，无掉角，脱皮和起砂等缺陷 表现平整，沟纹清晰，留缝整齐，色泽均匀，无掉角、脱皮、起砂等缺陷
1、观察
2、手摸检查
斩假石 剁纹均匀顺直、楞角无损坏 剁纹均匀顺直，深浅一致，颜色一致，无漏剁处。留边宽窄一致，楞角无损坏 观察检查喷涂、滚涂、弹涂 颜色、花纹、色点、大小均匀，无漏涂 颜色一致，花纹，色点大小均匀，不显接槎，无漏涂、透底和流坠
1、观察
2、手摸检查 30建筑施工的特点：建筑工程的产品（房屋、构筑物）是固定的，而生产是流动的（施工工人和使用的材料、机具经常移动工作地点）。
1、产品固定，生产流动；
2、生产周期长；
3、露天作业多，受自然条件影响大；
4、产品单一，性质复杂；
5、产品个性强；
6、工种协作要求高。
31施工组织设计：根据施工的预期目标和施工条件，选择最合理的施工方案（包括施工技
术方案和施工组织形式），并以此为核心编制的用来全面规划和指导施工的技术经济文件 32施工组织的分类：根据工程规模的大小，施工组织设计分为
三类：1施工组织总设计：是以一个建筑群或一个建设项目为编制对象。2单位工程施工组织设计：是以一个单位工程为编制对象。3分部（项）工程施工组织设计：以分部（项）工程为编制对象。
33施工组织的设计内容：施工项目的工程概况；
施工部署或施工方案；
施工进度计划；
各种资源需要量计划(材料计划、劳动力计划)；
施工准备工作计划；
施工现场平面布置图；
质量、安全、工期、节约、文明施工等技术和组织上的保证措施；
各项主要技术经济指标；
34单位工程施工组织设计的主要内容：工程概况、施工方案。施工进度计划和施工平面图。核心内容：施工方案。
第三篇：我的地盘我做主的故事
李主任是青山村新当选的村干部，一上任，就着手忙起了修路的事。
可是修路款还差十来万，怎么办呢？李主任想，这些年很多人都出去做生意发了财，动员他们给村里捐个十万元还不容易？
哪知真的去筹款，李主任才发现确实不容易。他带着一队人马，嘴皮都磨破了，却只募来了九千多元。其中最气人的是在县城里开酒楼的马三不，不但一分钱不捐，还指着李主任说：“我家早就搬到城里来了，你们村的路我几年才走一回，凭什么让我出钱你们享福？不捐！”
眼看筹不到钱，李主任急得嘴上直长泡。他在外地上大学的儿子李敢想，听父亲在电话里说起运事，就出了一个主意。
李主任想反正也没别的法子了，就试试儿子的方法。于是他命人起草了一封信、一份合同书，又找人画了一张全村道路分布图，复印了几十份，寄给那些在外面发了财的青山村人。
哪想，信发出后没两天，就有人给李主任打电话，主动要求捐款，接下来几天，李主任的手机都要被打爆了，由于要求捐款的人太多，李主任只得对后面无法捐款的人说：先订先得，不好意思啊！
十天后，所有的捐款都到了账，李主任立即组织人马，准备开工。
再说那个马三不，因为他上次拒绝得特别坚决，所以李主任压根就没给他寄信。没想到，开工那天，马三不却不请自到，气呼呼地责问李主任为何不一碗水端平，不给他提供为家乡做贡献的机会？说完从包里掏出一大叠百元大钞，硬塞到李主任手里，李主任连忙往外推，说：“钱早够了，再说那事早就安排完了，总不能把已订给别人的让给你吧，咱得按合同办事啊！”
马三不急了：“我的好主任，你就给想想办法吧，你今天不答应，我就不走了！”
李主任抓了好一会儿头皮，才很勉强地说道：“就收你两千吧，再多我也没办法了。”
马三不一听，高兴地数了两千元，这才走。
两个月后，道路终于竣工了。所有的捐款人都被邀请回了青山村，李主任领着他们一边参观，一边介绍：“这是主干道——二羊大道，这是支路——大牛路，这边这个是小翠桥……”原来，李敢想的主意就是：将青山村的大路、小路的冠名权，一一明码标价，谁出钱就冠谁的名，让那些富了的青山村人自由选购。
捐款的人很快就在村中的大大小小的道路边，找到了刻着自己名字的路牌。只有马三不把全村都找遍了，也没找到自己的名字，他脸上挂不住了，气冲冲地去问李主任。
李主任一脸委屈：“马老板，这你可错怪我了，你来之前所有的路，桥的冠名权都被别人买走了，我可是想破了脑壳才为你想出了一个法子，你来看……”说着跳下了二羊大道，指着路下的一个圆圆的洞口道，“这是我们专门为你增加的一道排水用的水泥管！”
马三不很不满：“李主任，你们把我埋在这下面，谁能看得到啊？我的钱不白出了吗？”
李主任手又一指：“我们在这给你竖着牌子呢！”
马三不顺势望去，果然看见洞口旁边立着一块牌子，上面写着三个大字：三不管。
第四篇：我与儿子成长的故事
我与儿子成长的故事
十二年前的五月二十二日，是我终生难忘的日子。这一天，我与我的儿子们见面了。世界上任何的词语都无法形容我当时喜悦的心情。感谢上天，赐予了我一对聪明可爱的宝贝！
双胞胎的孩子可以说成是带着光环降生的幸运儿。他俩无论身处何处，都备受众人的关注，而同时亲人却要承受不仅仅是多出一倍的辛苦。为了得到更好的照顾，儿子们小的时候是分开养的，姥姥照顾老大，奶奶照顾老二，周末才接到一起。以至于很长时间老二都在“欺生”，不认识哥哥。直到上幼儿园小哥俩才真正的在一起生活。为了能锻炼孩子的独立性，也是由于我医院的夜班太勤，儿子们在三岁的时候就在幼儿园里住整托，只有周末才接回家。也正是有过这样的成长经历，我儿子在“初一入学军训”时，很快就适应了集体生活，而且各个方面都表现出色，老大还被评为“优秀标兵”。
这两个孩子几乎形影不离，他俩之间总有说不完的话题，可能也和曾经学习了三年的“故事表演和口才”有关系。小时候我儿子就特别出色，常常跟随幼儿园到各个地方表演“三字经”，他俩表演的小相声《买爸爸》还获得了“哈尔滨市相声表演大赛”一等奖。孩子六岁的那年，家里发生了变故，虽然儿子不能天天和我相伴，但儿子们无时不刻能感受到我的牵挂和关爱。
儿子在慢慢地长大，一天天成长，忽然间发现，两个孩子是已经成为顶天立地的懂事的“小男人”了。那是一天的凌晨，我由于第二天要出门诊，准备睡个好觉，以饱满的状态迎接第二天繁忙的工作，就把两个手机都关机了。不料，这一次的关机却令我至今深深内疚，而无法释怀。凌晨两点多，我被一阵急促的电话铃声惊醒，电话那头传来儿子因惊慌和恐惧而带有点哭腔的颤声：“妈妈，快来救救奶奶，奶奶吐血了！”大惊失色的我赶紧问清了情况，聪明的儿子竟然在打不通我手机的时候，就及时拨打了120急救电话。我尚未出门，救护人员已经赶到，采取了急救措施。当我直奔医大医院急救室，120救护人员见到我，一个劲的对我儿子赞不绝口：“这两个孩子真懂事，一个在家照顾爷爷，一个来看护奶奶。”我紧紧的搂住儿子，那稚嫩的小脸蛋上还挂着未干的泪滴。在医院从门诊急救到住院，甚至连挂号，做CT检查，儿子都紧紧守护在奶奶的身边，喂喂水擦擦脸，不停的嘘寒问暖。幸亏孩子的及时发现，老人很快痊愈。这仅仅是十二岁的孩子啊！他俩在不经意间就学会了抢救亲人的生命了。
孩子的懂事刺激着母爱的博大，孩子的可爱激励着母亲的善良!从孩子依依学语，到走进课堂，我辛勤陪伴，并快乐无比。十二年来，我们不仅仅是母子，也是亲密的朋友。孩子烦恼时会找我倾述，高兴时会让我分享，所有这些都是我生命的重要组成部分，我感谢我的儿子，我永远爱他们！
第五篇：我和儿子的成长故事
我和儿子的成长故事
——对孩子的教育要多点耐心和细心 七（6）班
万俊哲的妈妈：黄艳霞
和天下所有的母亲一样，从怀胎十月，我就开始计划着如何做一个合格的母亲。听着孩子嗷嗷落地的那刻，我紧绷着的心弦终于松懈了，看着孩子那可爱的模样时，我知道他将是我一生的牵挂。
如今，儿子已经十二岁了，正值初二的他开始变得有些叛逆性，作为中学教师的我面对他的教育问题也有些措手不及。我想在儿子成长的花季里，除了供给他必须的养分外，培养他有一个良好的性情，有一个健康的体魄，有一颗热爱生活、关爱他人的品质尤为重要。因此，我对他的教育很严格，也寄予了很高的期望。
儿子的小学阶段是和我在一起生活的，那时我每天睡觉前总是会抽一定的时间和儿子共同看书，并教育他做一个诚实、正直、有责任心、有爱心的孩子，伴随着我的引导，他似懂非懂地明白了一些做人的道理。在小学六年里，他的成绩在班级里一直名列前茅，是一个善良、有爱心、想象力丰富、性格开朗的小男生，就是有些贪玩。
现在儿子转到实验中学读书了，和他爸爸生活在一起。七年级的总体表现还算不错，但在八年级的开学初期，儿子没有调整好状态，对待学习的态度产生了一些消极的情绪，作业做得敷衍了事，他爸爸给他制定的一些学习方案也不认真履行。起初，我对他批评指正，但效果都微乎其微。有一次，他和我顶撞，我一气之下打了他一巴掌，结果儿子在表面的屈服中性格变得越来越倔强和叛逆，对我的话无论
对错都予以排斥和反驳。过去在我眼中一直比较听话懂事的孩子变得如此的任性固执，我很心痛，也很无奈。和他爸爸交流了他的情况，他爸爸说我把自己的意愿强加在儿子的身上，一下子对他的要求过高。现在儿子正处于心理叛逆期间，一味的去埋怨和指责，效果肯定是适得其反的。于是我也好好的反思了自己对儿子的教育方式，的确有些偏激了。
孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，我们不能忽视问题的存在，要想尽办法帮助解决，家长的鼓励、开导尤为重要。这不仅表明了父母之爱，同时也坚定了孩子的信心。此后，我再与儿子相处时，只要看到他有好的表现就采取表扬和鼓励，对于他的不足之处，我也会耐心地引导，让他明白这样的缺点会带来哪些不利的因素，也鼓励他向优秀的学生学习，让他树立信心，相信自己也会成为一名优秀的学生。渐渐地，儿子的学习态度端正了，我们之间的矛盾也一点点地化解了。现在儿子还经常把他在学校里发生的事情告诉我，我们的交谈较轻松自由了，我正好也可以从交谈中了解到儿子的思想动态和学习进度，便于我更好地引领儿子成长。
教育孩子的过程是艰辛的，但不能太焦急，每个孩子都有自己的特点，这就需要我们的每一个家长，尤其是妈妈要多一份细心观察，多一份耐心引导，用心做一个智慧型的母亲，和我们的孩子一起快乐学习，健康成长！
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