老师请接受我的赞扬演讲稿

第一篇：老师请接受我的赞扬演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是《老师,请接受我的赞扬！》。

那天回母校，我又见到了我的老师，陪伴我走过初中三年的班主任——老师。还记得，第一次见到您时，您的头发如墨汁般乌黑；和您走在一起时，您的腰板如青竹般的挺拔；看着您亲切的脸庞，您的眼角如蛋清般的无纹。如今，您那浓密的黑发中却冒出了几根银芽，挺拔的腰板也渐变得弯曲，连那鱼尾纹也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我们进步了，但您却老了！当清晨的第一缕阳光调皮地跃进了教室，您就已经在教室门外微笑着迎候我们的到来了。直至看见我们一个不落地到齐了，您才放心地回到办公室，趴在桌上小睡一会儿。上课时，您总是非常认真仔细地将知识教授给我们，若是没听懂，您总会为每个寻求帮助的人耐心解决。就这样，您伴着我们长高、长大，慢慢走向成熟。越临近重大考试，您就越努力工作。

有时，忙得连午休时间都顾不得在家小睡一会儿，就来到了学校。坐在讲台前，摘下眼镜，用手按按眼睛成了那时您的招牌动作。血丝渐渐爬上了眼球，头上的银丝肆意地生长了起来，让我们看着都心疼啊！而您却总是笑嘻嘻地对着我们说：“没事！真的没事！”在我初中的那段日子，您就是我们心中的及时雨。在我失落时，您总是及时地耐下心来和我聊聊天，为我排忧解难；在我取得辉煌成绩时，您总是及时提醒我：“如果懈怠松劲，不继续努力，辉煌就仅仅是那一瞬间！”在我成绩快速下降，努力却没收获时，您总是及时地为我补课，为我指点迷津，苦口婆心地劝我不要放弃，去争取那份真正属于自己的成功！如今，我做到了您要的那种努力，而努力也获得了收获，但我却告别了初中，告别了您，在我心中，您永远都是我的好老师，我的挚友！老师，谢谢您！谢谢您的一路守护，谢谢您的一路辛劳，谢谢您那父母般的爱！教师节又到了，我再不能像过去的三年一样，嘻嘻哈哈地给您送上自己亲手做的礼物，恭恭敬敬给您鞠上一躬。就让我用我稚嫩的诗行表达对您和所有老师的爱吧！

老师啊，当您听见窗外的扑翅声，那就是我们呼唤您的声音！总有一天小小的鸟儿，我们羽翼长成也绝不忘枝头的那片绿荫！祝所有老师教师节快乐！谢谢！

第二篇：祖国请接受我的祝福演讲稿

小时侯，妈妈对我说：“我们的祖国叫中国。”上学了，老师对我讲：“我们的祖国叫中华人民共和国’,我们要像爱妈妈一样爱祖国。

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地，我们长高了、长大了。

知道了，长江、黄河代表着祖**亲。

知道了，红旗象征着祖国的光荣和梦想，祖国，每一天都在发生深刻而巨大的变化。

知道了，我的祖国是中华人民共和国，她像一只雄鸡屹立在世界东方，960万平方公里的大地上，56个民族亲如一家，13亿人民手拉手心连心勇往直前！

20XX年5月12日，一场突如其来的大地震撕裂了所有中国人民的心。面对灾难，解放军叔叔们火速奔赴现场，创造了一个有一个生命奇迹；在后方，上至老人，下到孩子，慷慨解囊，全国人民的爱心像一股股洪流，涌向灾区。全国人民都行动起来，就永远没有战胜不了的困难！我感动，我振奋！祖国，请接受我的祝福！祝福您的儿女众志成城，坚强如钢！

20XX年9月27日，当翟志刚叔叔走出神舟七号宇宙飞船的船舱，在茫茫太空挥舞五星红旗的时候，全国人民振臂欢呼，又一次扬眉吐气！我从电视上知道，祖国是世界上第三个实现太空行走的国家。我还知道，祖国已经成为全球第三大经济体，多项事业都走在了世界前列。20XX年又成功实现百年奥运梦想。我骄傲，我自豪！祖国，请接受我的祝福！祝福您茁壮成长，繁荣富强！

每当夜幕降临，华灯初上，家乡的人民广场花如海，人如潮。人们悠闲的散步，孩子们追逐嬉戏。如今，中国人的日子一天天好起来，每个人都沉浸在幸福的海洋里。我幸福，我快乐！祖国，请接受我的祝福！祝福您的儿女安居乐业，幸福安康！

今天是您60岁华诞，祖国，请接受我的祝福！祝福您生日快乐，永远荣光！

我的演讲完毕。谢谢大家！

第三篇：老师,请记住我

老师，请记住我光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了，希望老师您能记住我。

回首往事，师恩难忘——和您因为学习的激烈争论，和您一次次的碰撞交流，无论学习还是运动。当我努力学习时，您为我高兴，当我进步慢时，您十分着急，您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真，做作业的时候经常犯一些低级错误，上课的时候还会走神；在上课的时候，我举手发言的次数不多，大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会，怕回答错误。现在想想有点可笑，学习就应该不耻下问，不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的，上课认真听讲，把每个问题都搞明白，争取举手次数再多一些。

我还有个问题，就是经常会犯同样的错误，前一次做错了的题目，下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜，导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法，没有很用心地学习，也不善于总结经验，今后我一定会更加努力，更加专心，争取自己不再犯同样的错误。

这一年，我没少让您操心，让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我：“要严于律己，珍惜时间，刻苦学习”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”……并且用了许多方法，如让我加强背书，还对我加强辅导等等，使我学习的自觉性不断提高，尽管我还有许多缺点，但我有信心做得更好。

在班级里，我是非常平凡的一个学生，优点不多，缺点倒不少，但无论是优点还是缺点，都是我的一部分。老师，请记住我。

第四篇：赞扬老师演讲资料

默默奉献亦英雄

大浪淘沙，历史匆匆，拨开历史的云雾，纵观中华民族的历史，几多沧桑，几多磨难，但是，无论是在民族面临危亡的紧要关头，还是在白鸽鲜花的和平年代，都会涌现出许多英雄人物，他们就像漫漫长夜后的一轮朝阳，给我们带来希望；就像层层迷雾中的一缕灯火，为我们指引方向。

英雄，也许是一个沉重的词语，也许代表着辉煌，但是，英雄之辉也可以在平凡当中点点滴滴的凝聚。

在徐州空军学院，就有这样一位默默奉献的英雄，他是传道授业的点睛人，他是辛勤耕耘的园丁，他是航材信息化发展的中坚。教室里，那铿锵有力的粉笔字和矫健的英姿；办公室里，加班到深夜的疲惫和专注的眼神；基层部队里，与战士们同吃同住认真调研的身影，都是他的真实写照。他就是航材管理系的马保国教授。作为一名军人，他的事迹就是对英雄精神的最好诠释。

历史的车轮碾过，留下太多的印记。当时间定格在那段燃烧的岁月时，我们又一次的见证了马教授的坚守和挚爱。改革的春风掀起了下海从商和出国留学的浪潮，面对种种诱人的机会，马教授依然毫不犹豫地选择了这身蓝色的军装，把自己的青春献给了国防建设。三十年如一日，马教授一直无怨无悔，勤勤恳恳地奉献在平凡的岗位上。

1997年，在一次到山区部队搞调研服务时，马教授不慎患了痢疾，腹泻不止，为不耽误工作进程，他强忍着病痛，坚持工作。由于没有得到及时有效的治疗，调研结束，痢疾就转成了慢性肠炎。直至2005年，当慢性肠炎转化为结肠糜烂时，他才肯去医院接受治疗。住院期间马教授仍坚持工作，出院后的体重足足减了30斤，但此时他所牵头的13个研究课题已经在空军部队得到了推广运用。按他自己的话讲：“30斤体重换13个课题的开发运用，值！非常的值！”不懈的努力换来了累累硕果，而这累累硕果的背后，坚挺的依然是他默默奉献的信念。

在我们的身边还有许多马教授一样的人物：航材系21队队长张东，奉献于组织的岗位需要，与妻子长期两地分居，孩子寄宿邻里他却从无怨言；20队学员向社会奉献爱心，在校期间独自捐助孤儿院儿童长达两年之久，直至离校时才被组织发现„„他们虽然没有轰轰烈烈的事迹，但却在属于自己的岗位上贡献着自己的力量。我们也许不会在战场上冲锋陷阵，建功立业，但是，英雄精神对于我们同样意义重大。对我们而言，英雄精神是不求回报的付出，是不计得失的奉献，只有树立崇高的人生价值追求，以英雄精神为鼓舞，立足于平凡的岗位，着眼于勤恳的奉献，才能真正懂得为谁当兵，为谁奉献，才能在平凡的岗位上演绎出精彩的人生，而这，正是对英雄精神最好的传承！

青云矗立不坠凌云之志，立足平凡方显英雄本色。英雄的事业可以不轰轰烈烈，英雄的成绩可以不斐然卓著。因为，英雄的本质不在于辉煌，而在于奉献！

发掘血脉中的英雄精神

在绝大部分土地还处于蒙昧和荒芜之时，在四块平原上绽放了四支美丽而娇艳的文明之花。它们是古埃及、古巴比伦、古印度和中国。然而随着时间的流逝，尼罗河流域几度易主。曾经无比富庶黄金遍地的埃及为时间之沙所掩埋，而今只有那孤零零的金字塔诉说着千年的沧桑。那为神话和传说所萦绕着的古巴比伦为战火所埋葬，只剩下那断壁残垣诉说着曾经的辉煌，那神秘而古老的印度在不断的被异族统治之下变得颓败、消沉，以至于变成而今这般模样。再看看中国，她屈辱过，她曾被列强蹂躏，但她从未放弃过斗争，从未被灭亡，而今在党的领导下更是以崭新的姿态屹立于世界的东方！

同样是四大古国，都曾同样的辉煌、灿烂，但为什么只有中国抗住了历史长河数千年的冲刷，为什么只有中华民族走过了长达千年的光荣的荆棘路，为什么只有中华文明经受住了历史数千年的考验？答案就在我们每个人、每一条血管之中。它就是戚继光转战千里、绝杀倭奴的动力，它就是邓世昌同倭贼同归于尽的勇气，它就是邱少云于烈火焚烧之下却纹丝不动的毅力，它就是英雄精神，它就是我们血脉中的英雄之血！每当国难当头之时，那英雄之血便会沸腾，我们的国家便会涌现出无数英雄儿女站在祖国的面前，用自己的血肉、生命和灵魂筑起一道坚不可摧的长城捍卫我们的祖国。

或许那轰轰烈烈的时代已经过去，在这个以和平和发展为主题的时代里，我们的祖国取得让国人自豪的成绩：我们的GDP位居世界第二位，外汇储备世界第一位，年经济增速更是在百分之10以上„„这一切的一切都彰显了一派盛世气象。可是危机离我们远么，我们就不需要英雄精神了么，我们就可以坐在这里安享改革开放的成果么？看看我们的南海诸岛，有多少为南洋群小所侵占；看看我们的藏南地区，它正日夜被印度觊觎；看看还在争议中的钓鱼岛、看看还未回归的台湾、看看世界日益动荡的局势。我们身边的威胁还少么？或许有人说我危言耸听。可是，我们是军人，我们必须未雨绸缪，我们必须走在战争的前面，我们必须向人民、向历史负责，我们不能让那些为新中国抛头颅洒热血的英雄白白牺牲。当我们走进军校的那一刻起，我们就应该牢牢树立起忧患意识，用英雄精神鞭策我们学好本领、报效祖国！

虽然说我们肩负的任务无比艰巨，虽然说我们的路上密布荆棘，但是我们的前方有崇高的使命在召唤我们，我们的身旁有那英雄事迹激励着我们。我们的血脉中更有沸腾着的英雄之血，我坚信我们势必能战胜一切困难，压倒一切敌人，并鉴证我们民族伟大复兴的来临。

最后我想以一首诗结束我的演讲，并同诸位战友共勉。不惜千金买金刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

树凤瑞军魂

谱人生华章

哪一只雄鹰不曾在疾风中振翅愈飞愈高，哪一柄利剑不曾在熔炉里冶炼愈练愈强？携笔从戎、献身国防，男儿的气节与志向，男儿的磊落与坦荡，都凝缩在这朴素的两句话中。也曾青衫笑傲，把酒斜阳，断鸿声里品评五千上下；也曾书生意气，指点江山激扬文字，粪土当年万户侯！谁没有炽烈的血？谁没有青春的梦？我们这些风华正茂的大学生，我们这些满怀着理想、壮志与激情的有志青年，选择了绿色军营，选择了戎马一生，甘愿用自己的血与火、汗与泪，为长空雄鹰炼铸一对更加坚强刚猛的铁翼。

“人人争当杜凤瑞”，从师部报到完，在迈入四零团的那一刻，这几个字深深地印入了我的脑海中。

1958年10月10日，在国土防空作战中一举击落两架敌机后，不幸被敌机击中，血洒长空，壮烈牺牲。从此，一个英雄的名字——杜凤瑞，响彻云霄。忠于党和人民的革命精神，捍卫领空的献身精神，苦练杀敌本领的拼搏精神，压倒一切敌人的战斗精神。凤瑞精神激励着我们沿着英雄的航迹振翅高飞！

正是像杜凤瑞这样的战斗英雄，他们用青春和热血履行着军人的使命，谱写着当代革命军人的奉献之歌。如何向战斗英雄们学习，是我们军旅生涯中一个重要的课题。

对于我们地方大学入伍的军人，要深刻认识到自己的优势与不足：优势在长远，不足在当前；优势在知识，不足在能力；优势在专业，不足在训练；优势在创新，不足在继承；优势在民主，不足在守纪。我们应该弥补自己的短板，尽快适应部队需要，扎根基层，献身国防。漫步英雄园，我领略到了在这块浸染着英雄血迹，燃烧着英雄精神的土地上，楚汉纷争猎猎风云，刘邦、项羽“大风起兮云飞扬”“力拔山兮气盖世”的英雄豪气；血战台儿庄滚滚硝烟，中国军队抵抗侵略、捐躯报国的英雄志气；淮海战役隆隆炮火，人民解放军敢打必胜、一往无前的英雄胆气。在“空军战神”杜凤瑞的雕像面前，我不禁问自己：“我们不应该用英雄精神镌刻军人的价值坐标吗？”

战友们，时代在发展，部队的现代化建设为我们提供了广阔的舞台，呼唤着我们去探索、去创造。无论我们身在何处，无论我们目前怎样，只要我们志存高远、乐于奉献，人生就充满了快乐和希望。愿我们牢记党和人民的希望和嘱托，团结一心，携手并进，努力践行当代革命军人核心价值观；奔向明天，创造辉煌，去谱写更加壮丽的人生华章！

英雄精神在召唤

回望历史千年，岁月如歌，沧桑如烟，虚魅的浮华滚滚消逝，有一种精神却代代相传。

放眼当今社会，繁华似锦，缤纷如幻，红尘的泡影眼花缭乱，有一种精神却萦绕光环。

它，就是英雄精神。在我二十多年的成长中，英雄精神就像是催征的号角，伴随我前行；就如同生命的火焰，时刻在召唤！

15岁那年，我初中毕业，幸运地考入了空军飞行员早期培训班。我感觉离做一名空军飞行员的梦想越来越近了。在培训期间，带我训练的教官叫赵伟，多少次一起摸爬滚打、多少次给我们谆谆教诲，他那“叫我班长！”“同志们挺住！”的话语已烙在了我的心中；他那不甘落后、无私奉献的精神也早已注入了我的灵魂。在我心目中，他就是一名高大威武的英雄。

在他的指引下，经过三年的刻苦学习，努力拼搏之后，我真的如愿以偿，考入了空军航空大学。紧张的军校生活开始了，每天重复着繁重的学习和严格的训练，“三紧一平”、“压拉钩掐抛抖抽”“拉稳压迎登带回”的口诀背了百遍还有百遍，我和许多学员一样，激情渐渐淡去了。就在那次听了大学邀请杨利伟、翟志刚、刘伯明三位航天英雄回母校的事迹报告后，我彻底改变了内心消极的想法。他们现身使命、矢志蓝天、勇于牺牲的精神深深打动了我，报告会结束后，杨利伟亲自指导我们进行模拟机训练，还教导我说：“好好学习飞行，梦就在蓝天！”他拍着我的肩膀，一句普通的话却成了一位英雄给予我的励志格言。寻着英雄和梦想的召唤，我苦练精飞，一步步亲近了战鹰，接近了蓝天。或许生活真的变幻莫测。高教飞行的我，万万没想到停飞的噩耗会来得如此突然。接踵而至的便是彷徨，失落，多年的飞天梦想匆匆谢幕，我的眼前真的是一片茫然。2011年9月，我来到了徐州空军学院，和多数停飞学员一样，再经历一年就走向部队了，真的有些彷徨，但怎么也没有想到，失望与迷茫竟然很快消失，因为在这里遍地都是英雄精神的传承。教导员的一次谈心，让我重新燃起了希望。他讲述了我院优秀学员陶宏，毕业后主动申请到甘巴拉雷达站的事迹。陶宏不畏哨卡的缺氧高寒，在“生命的禁区”无私奉献，用行动呐喊。5000多米的甘巴拉也有春天。在陶宏的带领下，一茬又一茬的哨卡官兵听从党的召唤，甘愿忍受强烈的高原反应，默默地守护着祖国的边陲，用对党的忠诚托起了戍守边关的神圣使命。他就是往届的师兄，就是对英雄的诠释:顶天立地的“豪气”、敢打必胜的“胆气”、一往无前的“锐气”和成才报国的“志气”。英雄，就在我的身边！

我也开始意识到，只要心中有梦想，停飞不停志，就一定可以赢得新的成功。我暗下决心，再一次振作精神，练本领，强本领，首当其冲用本领；学英雄，敬英雄，敢打必胜做英雄。英雄精神指引我，英雄精神召唤我。停飞学员们：相信自己，不飞九天作苍龙，便啸旷野为猛虎，英雄本色，舍我其谁！

第五篇：优秀老师赞扬记

用爱做事，才能把事情做好

——记青岛市黄岛区京华合木幼儿园xxx老师

每次提起xxx老师，想到的就是她自然的微笑和亲切的目光，就像冬天里的阳光，让人倍感温暖。xxx老师于xxxx年xxx月出生于青岛市李沧区一个普通的工人家庭，成为一名老师是她儿时的梦想。毕业后，她毫不犹豫的选择了成为一名幼儿教师，因为学前教育是人生开端教育，关系着孩子一生的发展。凭着一股子不服输、不气馁的劲头，秦良美在工作中不断地学习成长，一步步从一个懵懂的女孩成长为一个孩子喜欢、同事尊重、家长放心的幼儿园教师骨干，将自己的青春与汗水挥洒在幼儿园这一充满童真与快乐的天堂。2014年4月，青岛京华合木幼儿园正在紧锣密鼓的筹建中，正是这时候，幼儿园迎来了一位亲切、温暖的阳光天使——xxx老师。筹建期内，她快速熟悉工作环境，积极开展工作，与同事一起将园区装饰、课程设计、学员招收等繁琐的工作梳理的井井有条；年轻老师在工作中遇到什么困难，她都会在第一时间内给出自己的建议，帮助她们学习成长，用她的话说：“看见她们，就像看到当初的自己，同事就是家人，需要互帮互助，共同成长。”

“师者，传道授业解惑也”。而幼师，具有其特殊的职业特征。秦老师对自己的职责有很深的理解，她曾说过，“作为一名幼师，我必须先是孩子们的父母，同时也要做孩子们的朋友，最后才是老师”。而她在从教生涯中也一直践行着这一准则，用爱、关心与理解，细心呵护每一个孩子的成长。因为她也是一位有着3岁儿子的母亲，有着一颗初为母亲的慈爱，肩负着引导孩子迈好第一步的重任。她始终把班里的孩子当做自己的孩子一样对待，让每个孩子自信、健康的成长。每天，她总是早早的来到幼儿园，站在门口迎接每一个不舍离开父母的孩子，用亲切的话语安慰孩子；上课过程中她时刻关注每个孩子的反应，细心地问询孩子们的感受，让孩子们融洽相处；午睡时，她总会一遍又一遍的检查孩子们是否踢开了被子、是否睡的舒服，用故事和摇篮曲哄孩子们入睡；放学时，她总是亲自将每个孩子交到父母手中，夸奖孩子们勇敢的表现……这就是她一天的工作，平凡中处处充满爱，她说：“我不怕繁琐，不怕重复，就怕有照顾不到的地方，就怕让孩子感觉到不舒服，只要孩子开心、健康地度过每一天，这就是我最大的成就。”她用父母般的爱呵护每一个孩子的成长。

幼儿需要爱，同样也需要朋友，她竭尽所能的成为每个孩子的朋友。她曾带过一个班，班里有个3岁的小男孩叫阳阳，与他的名字相反，阳阳每天总是自己待在角落，不参与集体玩乐，为此，她非常揪心。她主动约谈了阳阳的父母，了解阳阳在家的生活习惯，知道阳阳从小就性格内向、胆怯，害怕与人交流，而他父母因为工作繁忙，委托家中的老人照顾，日常也没有对阳阳的行为给予足够的重视，认为孩子大了之后就会好了。秦老师看在眼里，急在心里，因为她明白等孩子性格成型，改变需要付出沉重的代价，可能会影响到孩子一生的发展。她拿着搜集的信息咨询儿童专家，详细了解怎样才能消除阳阳的胆怯，怎样才能让阳阳性格变得开朗、喜欢与人交流。有了方法，她立即投入，与阳阳谈心、交朋友，发动全班带动阳阳参加活动，活动中总是给予阳阳大声的鼓励，同时也让阳阳的父母也认识到性格培养的重要性，加强对阳阳的照顾。渐渐的阳阳开始融入集体活动里，主动与小朋友们玩耍、交流。这一改变让阳阳父母在惊喜的同时对秦老师充满了敬意，阳阳妈妈说：“我从未见过秦老师这么好的老师，她做了我们作为父母应该做的事，甚至做的更好”。这是秦老师工作的一个缩影，她常说：“父母将孩子送到我们这，是对我们的信任，我们要对得起这份信任；孩子小，他们对陌生的环境总是充满了恐惧，这时候就需要我们主动引领他们，做他们的小伙伴，所有的美好都引导孩子一起分享，老师的责任就是要让孩子成长。有人总认为幼儿园只需要陪着孩子玩就可以，面对这种论调，她总是严厉的驳斥，在她看来，幼儿园阶段是对孩子进行启蒙的最好阶段。她认真了解班里每个孩子的兴趣、爱好，了解他们的直观感受和想法，了解他们最纯真的愿望和梦想，根据孩子们不同的表现，因人制宜，因材施教。她的班里有一个叫朵朵的小男孩，对唱歌特别感兴趣，在上课时也会哼着歌。她没有严厉呵斥朵朵，而是私下跟朵朵聊天，告诉他老师支持他唱歌，但是不能影响其他小朋友们的学习。每当班里有活动时，她总是邀请朵朵给大家唱歌，而且还帮朵朵报名参加少儿才艺大赛，让朵朵充分展示自己的特长。遇到孩子间吵架时，她从不会将问题推给孩子的父母，敷衍了事，而是细心的了解事情的经过，用寓言故事委婉的指出孩子错在哪，让孩子自己认识到自己的不足，爱在专业，做孩子的引路人。“师者，所以传道授业解惑也”，作为老师，需要有渊博的知识和科学的方法。为此，xxx不断探索科学教育之路，克服重重困难，不断提升自己的专业素养。在教学中，她坚持秉承《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合班级孩子的发展特点，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习的主动性。家长们都反映，秦老师教出来的孩子自信、快乐、有探索精神。秦良美说：“老师的专业性不仅仅体现在她能教给孩子多少知识、能力，也在于她对孩子性格、品德的培养。”无疑，xxx老师在这方面是佼佼者。担任管理工作之后，秦良美经常组织园所开展集体备课、课程观摩、教学研讨等，还经常带领大家走出幼儿园，与更多的园所进行交流和学习。在一日教学中，注重幼儿发展年龄水平，常抓班级常规，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。在注重保教工作的同时，多形式、多途径地开展家园工作，通过电话、家园联系册、半日开放、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。在秦良美十几年的教育生涯中也得到极大的肯定，荣获了大大小小的不同奖项：2010年评为青岛红黄蓝中心幼儿园“班级管理之星”称号；2010年评为北京红黄蓝儿童教育发展有限公司“红黄蓝专业能力之星”称号；2011年评为青岛红黄蓝中心幼儿园“、“技能优秀奖”称号2014年评为青岛京华合木幼儿园“优秀员工”称号；；童年8月评为青岛京华合木幼儿园“优秀教师”称号,获得青岛是黄岛区区教体局颁发的“研究课证书”；2014年评为青岛京华合木幼儿园“先进个人”、“优秀教师”称号……荣誉只是代表着过去，是她将执教12年的历程中留下坚实的脚印；然而未来任重而道远，xxx愿意通过自己的努力为更多的老师搭建一个开放交流的平台，让她们在专业领域不断成长。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。秦良美知道她前面的道路还很漫长，但她深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望。从教12年，xxx培养了一批又一批健康、快乐、有竞争力的孩子，为他们打下坚实的人生基础。每年的中秋节、春节，她都能收到一大堆的祝福短信，有些是目前在园孩子的家长，有些是已经进入小学、中学的大孩子们。她说：“作为老师，也许并没有崇高的地位和丰厚的待遇，但是却收获了最博大、最无私的爱。”