第一篇:我永远沐浴在热情的光影中的励志成功誓言
我醒来了。
我满怀喜悦.迎接新的一天。
我感到自己的变化。现在我用快乐与自信代替了自怜与恐惧。
人因为磨难而接受教训,有所长进。我不再重复过去的失败和错误,因为我有了羊皮卷的指引。
当我迈进新的一天时。我有了三个新伙伴:自信、自尊和热情。自信使我能够应付任何挑战,自尊使我表现出色,而热情是自信和自尊的根源。
历史上任何伟大的成就都可以称为热情的胜利。没有热情,不可能成就任何伟业,因为无论多么恐惧、多么艰难的挑战,热情都赋予它新的含义。没有热情,我注定要在平庸中度过一生;而有了热情,我将会创造奇迹。我的生存有了新的意义,名言网 失败不再是我的常伴。不久前.从我开始记住微笑时起,空虚、孤独、无力、悲伤、烦恼和失望就不复存在了。别人也同样向我微笑,对我关怀,我们共同点燃爱与幸福的烛光。
我永远沐浴在热情的光影中。
热情是世界上最大的财富。它的潜在价值远远超过金钱与仅势。热情摧毁偏见与敌意,摒弃懒惰,扫除障碍。我认识到,热情是行动的信仰,有了这种信仰,我们就会无往不胜。
我永远沐浴在热情的光影中。
一时的热情容易做到,把渴望的心思保持一天或者一周,也不太难。但是我要做的是,养成习惯,使热情时常陪伴着我。热情是对工作的热爱。我不需要了解它,我只要知道它使我的身体健康,使我的头脑充实。随着我的努力,热情将会变成一种习惯。首先我们养成习惯.然后习惯成就我们。热情像一辆战车,带我奔向更加美好的生活。我在微笑中期待美好生活的来临。
我永远沐浴在热情的光影中。
热情可以移走城堡,使生灵充满魔力,它是真诚的特质,没有它就不可能得到真理,像许多人一样。我曾一度以为生活的回报就是舒适与奢华,现在才知道我们热望着的东西应该是幸福。就我的未来而言,热情比滋润麦苗的春雨还要有益。今后,我所有的日子都将与以往不同。我不再把生活中的付出当作辛劳,因为这样一来,工作便是迫不得已的苦差,伴随着无休无止的忍受。相反,让我忘记生活的艰辛,用旺盛的精力、充分的耐心和良好的状态去迎接每天的工作。有了这些素质.我将远远超过以往的成绩.时间飞逝,热情不绝,我一定会变得对自己和对世界更有价值。我抱定这样的态度,那么一切都将变得无比美好。
我永远沐浴在热情的光影中。
在那耀眼的光线中,我第一次睁开了眼睛。在那些无聊的岁月中,我生命中一切美好的东西都隐藏起来,现在它们一一展现在我们的眼前。恋爱中的人,往往比别人目光更敏锐,感觉更细致,能够看到别人熟视无睹的美德和魅力。我也如此,充满热情,更具洞察力,视野更开阔,能够看到别人无法识别的美丽和魅力,经它可以补偿大量的苫差、贫困、困难,甚至迫害。名言网 有了热情,我无论处于什么样的环境,都可能有所作为。我也会偶尔迷惘困惑,正像发生在所有天才身上的一样,那时我会迷途知返,使自己继续前行。
我永远沐浴在热情的光影中。张小娴语录
当我意识到我所拥有的这种伟大力量可以改变我的一切乃至整个生命时,我感到多么振奋啊:这种力量原本就存在于很多人的身上,只是他们自己并不知道,不知道他们可以用这种神奇的力量改变自己。我,为他们感到深深地悲哀。
我将日历翻回,像年轻人样生活,他们有不可抗拒的魅力。热情洋溢,像高山上的泉水。年轻人的眼中,没有黑暗的前途,没有无处可逃的陷阱。他们忘记了世界上还有一种叫做失败的东西,他们深信不疑的是世界等待他们的到来,等待他们点燃真理、热情与美丽的火种。
今天我高高地举起蜡烛,在烛光中向每一个人绽出笑容。
我永远沐浴在热情的光影中。
第二篇:师德演讲稿-让热情与爱永远充盈在平凡小事中
师德演讲稿:让热情与爱永远充盈在平
凡小事中
当阳市实验小学
李慧琴
各位领导、各位老师:
下午好!我叫李慧琴,来自实验小学。今天很荣幸来到这里,我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。
一年来,郑老师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑老师一样,用永不退却的热情和永远燃烧的爱,为学生铺设美好人生之路。身为实小人,我乐于接受学校安排的各项工作,不论分内分外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,因为学校开展的活动丰富多彩,搭班老师是校领导,学校工作繁忙,经常外出开会,可以说六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段老师经常会对我说:“我好像几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地忙碌着,没有闲暇的时间聊天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊,一次连续两天班上没有别的老师上课,我一个人默默地顶着。同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上承担了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了一种习惯。在班级管理上,我带着尊重走进学生,带着妙招开展活动,用优美的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。
郑老师说:做一名教师,就应该全身心地播洒爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑老师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,慢慢地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到温暖、变得自暴自弃,经常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,热爱集体了,还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境界。
教学上我坚持新书必读的理念,认真用好课堂40分钟时间,积极探索多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经历,发现做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向郑老师那样,让热情与爱永远充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著体现在平凡中。
第三篇:师德演讲稿:让热情与爱永远充盈在平凡小事中
师德演讲稿:让热情与爱永远充盈在平凡小事中
当阳市实验小学 李慧琴
各位领导、各位老师:
下午好!我叫李慧琴,来自实验小学。今天很荣幸来到这里,我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。
一年来,郑老师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑老师一样,用永不退却的热情和永远燃烧的爱,为学生铺设美好人生之路。身为实小人,我乐于接受学校安排的各项工作,不论分内分外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,因为学校开展的活动丰富多彩,搭班老师是校领导,学校工作繁忙,经常外出开会,可以说六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段老师经常会对我说:“我好像几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地忙碌着,没有闲暇的时间聊天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊,一次连续两天班上没有别的老师上课,我一个人默默地顶着。同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上承担了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了一种习惯。在班级管理上,我带着尊重走进学生,带着妙招开展活动,用优美的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。
郑老师说:做一名教师,就应该全身心地播洒爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑老师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,慢慢地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到温暖、变得自暴自弃,经常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,热爱集体了,还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境界。
教学上我坚持新书必读的理念,认真用好课堂40分钟时间,积极探索多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经历,发现做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向郑老师那样,让热情与爱永远充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著体现在平凡中。
第四篇:师德演讲噶:让热情与爱永远充盈在平凡小事中
各位领导、各位老师:
下午好!我叫xiexiebang,来自实验小学。今天很荣幸来到这里,我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。
一年来,郑老师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑老师一样,用永不退却的热情和永远燃烧的爱,为学生铺设美好人生之路。身为实小人,我乐于接受学校安排的各项工作,不论分内分外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,因为学校开展的活动丰富多彩,搭班老师是校领导,学校工作繁忙,经常外出开会,可以说六班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段老师经常会对我说:“我好像几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地忙碌着,没有闲暇的时间聊天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊,一次连续两天班上没有别的老师上课,我一个人默默地顶着。同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上承担了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了一种习惯。在班级管理上,我带着尊重走进学生,带着妙招开展活动,用优美的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。
郑老师说:做一名教师,就应该全身心地播洒爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑老师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,慢慢地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到温暖、变得自暴自弃,经常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,热爱集体了,还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境界。
教学上我坚持新书必读的理念,认真用好课堂40分钟时间,积极探索多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经历,发现做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向郑老师那样,让热情与爱永远充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著体现在平凡中。
第五篇:0903在“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动中开展“我为振兴发展做件事”活动的实施方案
上三送办字„2012‟38号
关于印发《在“永远热爱党 永远跟党走”主题教
育实践活动中开展“我为振兴发展
做件事”活动实施方案》的通知
各乡(镇)党委、人民政府,县委各部门,县直(驻县)各单位:
现将《在“永远热爱党 永远跟党走”主题教育实践活动中开展“我为振兴发展做件事”活动的实施方案》印发给你们,请根据实际抓好贯彻落实。
附件:《在“永远热爱党 永远跟党走”主题教育实践活动中开展“我为振兴发展做件事”活动实施方案》
中共上犹县委“送政策、送温暖、送服务”
工作领导小组办公室
2012年9月3日
附件
在“永远热爱党 永远跟党走”主题教育实践活动中
开展“我为振兴发展做件事”
活动实施方案
根据中共赣州市委《关于在全市深入开展“永远热爱党 永远跟党走”主题教育实践活动的通知》要求,现就我县在“永远热爱党 永远跟党走”主题教育实践活动中开展“我为振兴发展做件事”活动制定如下实施方案。
一、活动目的通过开展“我为振兴发展做件事”活动,引导全县干部群众充分认识自己在赣南苏区振兴发展中的主体责任,弘扬苏区精神,激发主体热情,积极投身振兴发展的火热实践,用实际行动为振兴发展作贡献,使国家扶持和自力更生更好地结合在一起。
二、活动主题
我为振兴发展做件事
三、时间安排
2012年9月—12月底。
四、参与对象
全县所有“送政策、送温暖、送服务”干部(含驻点、不驻点干部)。
五、活动内容
重点围绕农村危旧土坯房改造、告别白色污染、服务群众创业致富、和谐秀美乡村建设、赣南苏区振兴发展项目实施、基层维稳等主要内容,每个“送政策、送温暖、送服务”工作队为所联系的村(社区)解决一批突出问题,每名“送政策、送温暖、送服务”干部为每户联系户至少办一件实事。
1.服务农村危旧土坯房改造。要把农村危旧土坯房改造作为“送政策、送温暖、送服务”工作的重中之重来抓,每个干部与所联系户中被列为危旧土坯房改造的农户进行结对帮扶,在农村危旧土坯房等级鉴别、规划选址、户型选择、联系贷款等方面做好服务工作,使危旧土坯房改造农户拆得下、建得起、住得进、补得平。
2.服务群众创业致富。各个“送政策、送温暖、送服务”干部要积极宣传产业政策,科学合理制定产业发展规划,加快发展特色农业,做大做优特色品牌。为农户提供项目推介、技术支持、技能培训等服务。引导党员干部、大学生“村官”、农村能人、返乡能人带头创业,拓宽农民致富渠道。
3.服务和谐秀美乡村建设。各“送政策、送温暖、送服务”工作队要着力解决群众就业、就医、就学等难题,充分发挥群
众主体作用,组织群众参加公益路(桥、渠)、公益林、新农村建设、农村安全饮水工程、农村清洁工程建设,实现农村垃圾无公害化处理,改善人居环境,提升农民生活品质。要开展“告别白色污染,呵护绿色家园”主题教育,教育和引导民众树立环保意识,拒绝使用塑料袋。
4.服务振兴发展项目实施。配合各地各部门与上级做好项目对接,争取《若干意见》中的相关政策、项目尽快落地,推动城镇道路、供水、生态、环保等基础设施向农村延伸,公共服务向农村拓展。
5.服务基层维稳。各个“送政策、送温暖、送服务”干部要加大土地征用、房屋征收、环境污染、安全事故、山林权属纠纷等领域矛盾的排查力度,帮助联系户解决好邻里纠纷,化解重复访、非正常上访等问题,做到矛盾排查不留死角、疏导稳控不留漏洞。
六、步骤方法
1.挨家挨户上门征求意见,找准要办的事。各级“送政策、送温暖、送服务”干部要大力弘扬苏区精神,深入乡村,入门入户,走访每户联系户,特别是五保户、低保户、困难党员、受灾户等,面对面了解每个联系户的基本情况、存在的困难、关注的热点难点问题。在这个基础上,找出所联系村(社区)经济社会发展的制约因素,详细分析成因、解决措施。同时,以
简明通俗的方式,紧贴实际宣讲、解读《若干意见》、《关于推进农村危旧土坯房改造的指导意见(试行)》等政策以及中央和省委、市委主要领导的重要讲话精神。
2.分门别类建好工作台帐,谋划要办的事。各单位(部门)、各“送政策、送温暖、送服务”干部要对收集到的群众的困难、问题和建议按群众关注度、难易程度、轻重缓急程度,依据现有政策、经济条件,深入分析,排出顺序,建立“我为振兴发展做件事”活动台帐,并对每个问题明确责任人、责任单位、责任领导、解决措施、解决时限等。
3.量力而行办好实事,落实能办的事。各单位(部门)、各“送政策、送温暖、送服务”干部对台帐上的问题要充分发挥各自优势,找准切入点,尽可能创造条件解决群众反映最强烈、最迫切希望解决的问题。同时注意量力而行,不给村(社区)、群众和单位增添不能承受的新债务。要做好归类、整理工作,及时向群众反馈办理结果,确保事事有回音,件件有着落。
七、活动要求
1.加强组织领导。各单位(部门)要高度重视,切实加强领导,制定具体活动计划,精心组织,务求实效。
2.营造活动氛围。上犹电视台、《犹江通讯》、上犹新闻网要大力宣传报道“我为振兴发展做件事”的目的意义、经验做法和先进典型,形成良好的活动氛围,充分调动群众参与积极性。
3.开展评先评优。活动结束时,将开展评先评优,并将结果纳入年终“三送”工作考评。
中共上犹县委“三送”工作领导小组办公室2012年9月3日印发