体育局关于市体育工作评估的自查报告

第一篇：体育局关于市体育工作评估的自查报告

xx体育局：

20xx年，我市体育工作在万源市委、市政府的正确领导和上级体育部门的业务指导下，以20xx北京奥运会为契机，积极开展全民健身、体育下乡、体育比赛等活动，加强体育场地设施建设等，取得了一定成绩。按照四川省县（市、区）体育工作评估体系的要求，现将我市20xx年体育工作情况自查如下：

一、体育行政机构

万源市体育局现有职工14人，正、副局长、纪检组长各1人，设一室二股一校。有市委常委、市人大副主任、市政府副市长、市政协副主席等领导分管体育工作。20xx年市委、市政府组织召开全市体育工作会议一次。成立了万源市体育总会（1996年）、万源市全民健身指导委员会（1996年）。

全市52个乡、镇建立全民健身领导机构或体育协会占100%；压滤机滤布街道、社区总数60个，全部建立全民健身领导机构、体育协会或者全民健身指导站（体育健身俱乐部、体验健身中心）占100%。自查得50分

二、体育场地

该年新建排球场四个、门球场二个；新建全民健身路径二个和农民体育健身工程三个；新建曲棍球场一个。自查得93分

三、俱乐部、基地、中心、社区

体育部门建设管理的全民健身户外活动基地三个（驮山公园、塔子山、龙潭河风景区）。自查得22分

四、社会体育指导员培训和国民体质监测

万源市20xx年国民体质监测站，经常深入机关、学校、企事业单位开展体质监测，并将国民体质监测结果纳入社会统计指标。20xx年培训国家三级社会体育指导员20人。

自查得8分

五、体育竞赛和健身活动

承办达州市第八届中小学生田径运动会一次；参加四川省中学生排球、田径锦标赛各一次；举办县级综合性全民健身运动会二次；举办“元旦”万人长跑、“三.滤布八”健身操、“五.一”拔河、老年人运动会、农村运动会、健身腰鼓、门球、台球、篮球、足球、乒乓球、儿童体操、象棋、围棋、信鸽、斗鸟、重走红军路等县级体育健身竞赛活动30次。乡镇、街道、社区举办单项体育竞赛112次，占100%；乡镇、街道、社区举办综合性运动会的68次，占61%；全市体育人口数233000人，占41%。

自查得151分

六、体育宣传和理论研究

截至十月，是年，在《四川体育之声》等省级新闻媒体报道五篇，在《达州日报》、《达州体育》等市（州）级新闻媒体报道五篇，在县（市、区）级新闻媒体报道九篇。自查得10分

七、体彩公益金和体育事业费

20xx年财政拨付体彩公益金19.4万元，全部用于开展全民健身工作。

今年，本市财政预算支出8500万元，体育事业费35万元。自查得11分

八、附加分

万源市是国家西部开发重点扶贫县（市），单独设立体育行政机构。

社会体育工作情况还未评比。自查得20分

综上合计得分365分，与上年度比较净增18.5分。

特此报告

二0xx年十一月一日

第二篇：市体育局体育工作情况汇报

一、举办中国（荆州）“关公刀会”

荆州是关公建功立业的地方，是关公文化的发源地。“关公门前耍大刀”是全球华人耳熟能详的话语。在关公工作过的地方，在关庙门前广场举行“关公刀会”，在武圣旗帜下开展独具特色的武术活动，将使群众体育活动与历史文化实现完美对接，并在全球华人中产生影响，进而增加荆州在三国文化中的影响力和全球华人中的关注度。目前，“关公刀会”项目已通过市政府、省体育局和国家武术中心批准并拟共同举办，具体方案还在进一步完善中。我们的初步想法是：“关公刀会”每年或隔年一届，地点在关庙广场，举办时间为农历５月13日，开幕式与每年的关公祭结合进行，参加活动人数500—600人，会期二天，参加人员范围初期为国内各省市和港、澳、台地区，完善后面向全球华人。刀会内容为四项：一是“刀王争霸”，即是由专业刀术运动员参加比赛，决出 “刀王”；二是“卧虎藏龙”，即是由民间传统刀术名家进行表演，发掘优秀传统刀术刀法，丰富中华武术内涵；三是“谁与争锋”,即在刀会期间，举行传统刀器械与现代刀器械展览与评比，评选 “宝刀”；四是“武圣论坛”，即是举办三国文化和关公文化研讨会，评选优秀论文，丰富和发展三国文化和关公文化内涵，加快“三国文化之乡”创建，提升荆州在三国文化研究和旅游中的重要地位。“关公刀会”的主体是武术器械的表演和比赛，由于是武术活动与历史文化的结合，在这一平台上就可以做很多文章，但考虑首次办会，经验不足，我们对刀会的构想是在控制规模和保证适度影响力之间的权衡。即便如此，这项工作也不是我们体育部门能够独立完成的。为办好“关公刀会”，我们提出如下建议，请领导批准：

1、请市委、市政府把“关公刀会”作为贯彻落实党的“十七大”精神，推进社会主义文化大繁荣、大发展，建设鄂西生态文化旅游圈和文化旅游强市的一项重要举措，给予高度重视和必要支持，把“关公刀会”办成一年一度的在全球华人中有影响力的活动。

2、请荆州区政府、市建委、市文化局、市广电局（电视台）、市旅游局与我们一道作为“关公刀会”的承办单位。各承办单位分别对关庙广场建设、研讨会、市场开发、宣传包装、器械展览和刀术表演与比赛活动负责。

3、尽快指定一名副秘书长牵头组成工作专班，制定总体方案，搞好营销策划，推动筹备工作。

4、“关公刀会”采取政府举办、部门承办、市场运作、财政支持的运作方式。最终可发展成为专班承办、公司化运作、自负盈亏的文化活动。但在初始阶段，还请市领导给予一定的财政支持。

二、开展龙舟活动

端午赛龙舟是中华民族的传统文化活动。在荆州开展龙舟活动有得天独厚的条件。第一，龙舟活动因屈原而生，屈原因荆楚而死，在屈原故里、古城脚下护城河中划龙舟，对纪念屈原，弘扬其爱国爱民情怀、激发荆州人民团结进取精神具有独特意义。第二，龙舟是荆州人民喜爱的体育文化活动，近年有很多市民和社会各界人士不断呼吁我们开展龙舟活动，丰富市民文化体育生活，这是我们开展龙舟活动的社会基础。第三，市委、市政府提出建“人水和谐城市”和“文化旅游强市”发展战略，我们应尽部门之责作出应有贡献。第四，近来我市城市建设取得飞速发展，荆州古城面貌焕然一新，护城河整修、清淤工程完工，为龙舟活动提供了得天独厚的场所。

1、由市体育局负责办好每年一度的端午龙舟赛，并将此项赛事办成荆州市保留赛事，无特殊情况，不得中断，市建委无偿提供赛场和龙舟存放处及相关设施。

2、市建委负责结合旅游和护城河开发，开展小龙舟竞赛活动。体育部门在技术和活动组织上给予支持。

3、请市政府在护城河改造工程中，安排一定资金，修建固定龙舟码头。

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第三篇：体育工作评估自查报告

小学体育工作评估自查报告

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况：

Xx县Xx镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工 人，有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个，在校学生2400余人，有体育专职教师4人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校” 等荣誉称号。

二、建立制度，强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《Xx镇第一小学体育课堂常规要求》、《Xx镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《Xx镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《Xx一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年，学校改建了基本足球场1块，配置乒乓球桌2副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、主要成绩

Xx镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续18年保持“省级文明单位”称号，连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织的 “迎香港回归”第八套广播体操比赛的一等奖，同年，组队参加县体育文化局组织的城区中小学生“环城赛跑”优秀组织奖;多次组队参加县级以上中小学生体育比赛获得较好成绩：其中，20xx,20xx,20xx年连续三年获得Xx县县区小学雏鹰体育活动比赛的一等奖;20xx年组队参加昆明市小学生“奋进杯” 足球赛，取得U---12组第四名和体育精神文明奖;20xx年组队参加昆明市中小学生田径运动会获得团体第八名;20xx年获得昆明市中小学生田径运动会取得5个第五名的好成绩;20xx年，参加昆明市中小学体育大课间评比活动二等奖。20xx年组队参加县体育文化局组织的职工篮球运动会荣获冠军。多年来，Xx镇第一小学在上级领导的关心支持下，学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年教师走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球等体育活动兴趣小组;坚持每年举办一届体育文化节和五六年级学生篮球比赛活动深受学生的喜爱;从1992年举办第一届体育文化节至今已经举办了19届各种形式的田径运动会、趣味体育运动会和综合运动会;我们体育教师紧跟时代步伐，坚持普及推广播体操、武术操和校园集体舞，并结合当地民族特点创编校园民族集体舞——民族大团在体育大课间活动中实施。

四、让学生动起来，课堂教学得先行

体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在每周四开展教研活动与集体备课活动中，体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施“快乐教育” 为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成

第四篇：体育工作评估自查报告

励志学校体育工作评估自查报告

为了深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》加强中小学校体育督导检查，完善中小学体育评价机制和建立问责机制，按国务院教育督导办公室研究制定的《中小学体育工作督导评估办法》我校进行了评估自查，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、统筹管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校领导非常关心支持学校体育工作。做到在校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，体育组都会利用开学初制定出相应的《体育课堂常规要求》、《学校学生体育成绩考试评价制度》、《学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《体育器材管理制度》等制度。

二、教育教学

学校认真贯彻《学校体育工作条列》，积极开展阳光体育活动，吸引广大青少年及教师走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。近年来学校一直重视师生身体健康状况的研究，认真组织广大师生开展体育健身活动。学校积极组建田径、足球、乒乓球、篮球、足球等体育活动兴趣小组；坚持每年举办一届体育冰雪运动会比赛活动深受学生的喜爱；坚持普及广播体操、校园集体舞，在体育大课间活动中实施。

体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上体育教师实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参与体育锻炼与学习，学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位，同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力 的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风，让体育精神在校园传承与发扬，为学生将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

阳光体育运动开展以来，体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使教师普遍认识到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提”。为此，无论是体育课，还是学校体育活动队训练以及学校体育大课间活动的开展有声有色，丰富多彩。

学校坚持开展课外体育兴趣队训练，确保每天锻炼一小时。“让跨世纪的人才拥有强健的体魄”，为推动全民健身活动在我校沿着正确方向的发展，以增强学生体质，增进健康为目的，开展了多种形式的体育活动，组建了体育兴趣训练队并坚持每天一小时的活动训练，确保学生体育特长得到培养，个性得到发挥。真正体现了“体育从学生抓起”的战略思想。体育教师改变了落后的思想观念，自制多媒体课件率先对体育室内课进行了研究，教师所上的每一节室内课深受学生喜爱，并取得了较好的教学效果。

积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为30分，下午第二节课是学生10分钟的眼保健操时间，每周进行一次综合性体育大课间体育项目锻炼活动，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

三、条件保障：

励志学校是一所九年一贯制的学校。体育用地8108平方米，生均活动面积超过25平米每人，拥有200米田径场地一个、足球场地2个、篮球场地1个、排球场地2个、乒乓球台2副、体育器材活动区3个；体育备品仓库1 个。,购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求，同时落实体育教育待遇。学校现有教学班9个，在校学生265人，有体育专职教师3人.多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。

四、评价考试制度

我校有体育考试制度。规范考核过程，能有效的发挥考试的导向作用，能按时实施体育工作工作制度。体育测试已进入中考总分，我校非常重视体育中考工作，特制订了中考体育考试工作方案。中考注重平时训练，每年学生体育测试合格率100%，优秀率50%以上。

五、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高，现小学部达标率99%，初中部达98%。

六、存在问题：

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。以下是我校的体育工作存在的问题。

1、学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、有很多器材还不达标，缺少很多教学上应有的器材。

2、《学生体质健康标准》测试设备时间长已有部分损坏，根本无法使用。

3、学校体育室是会议室改造导致场地局限只能进行简单的室内活动。无法满足正常的室内教学使用。

4、体育教师外出培训的机会少，特别需要高层次的学习机会来满足现在自身的不足。

5、体育竞赛活动组织的比较少，在以后的工作中需要加强。让学生们更多的 喜欢体育运动。

总之，我校体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

第五篇：小学体育工作评估自查报告

祁连小学体育工作评估自查报告

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况如下：

一、基本情况：

甘州区甘浚镇祁连小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工 10人，有篮球场1块、体育器材室1个，学生器械活动区1块。学校现有教学班,6个，在校学生90人，有体育兼职教师4人.多年来学校坚持健康第一的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。

二、建立制度，强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一的思想，提出了健康第一、我运动、我健康、我快乐等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校非常重视体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，专人负责，规范体育工作。

三、让学生动起来，课堂教学得先行

体育课是落实体育工作的一个重要环节，保证每个学生参与体育锻炼与学习，学校一直把体育工作放在教学工作的首位。我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中，依据新课标精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础。使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

阳光体育运动开展以来，我们体育教师认真学习、领会上级有关文件和精神，使广大教师普遍认识到健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，健康的体魄不仅是青少年当前完成学习任务的基础，更是将来成为社会主义建设者和接班人的基本前提。为此，无论是体育课，还是大课间活动都开展的有声有色，丰富多彩。

四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

五、存在问题：

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不足、特别是《学生体质健康标准》测试设备不齐全、体育师资严重配备不足，体育器材室没有专人管理，有待今后不断补充与完善。

总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。

祁连小学 2014、11、26