邓研会知识竞赛活动的策划书

第一篇：邓研会知识竞赛活动的策划书

一．活动目的

为增进同学们的友谊，加强同学们非专业知识的储备，展示大一学生的风采，让学姐学长更好地了解大一新生，使校园变得更加和谐。

二．主办单位：社会管理系邓研会

三．活动时间及参加人员

拟定时间：11月15日

参与人员：社会管理系部分学员

四．活动地点：五教310

五．活动形式

以知识竞赛的形式进行，选出12名选手，分为3队，分三个环节进行。第一个环节为选答题，接游戏运气大逆转，第二个环节为必答题，接游戏运气大逆转，第三个环节为抢答题。答对一题得一分，答错不扣分。得分最多者获胜，给予奖状奖励。

六．活动意义

丰富同学们的业余生活，补充同学们在其他领域知识的漏洞，为更好的度过大学打下铺垫。

七．活动准备

1.需要购买物品的清单：矿泉水，纸杯，气球，彩带，透明胶，剪刀，签字笔，签到表

2.由邓研会的全体成员布置知识竞赛会场

3.活动后由邓研会部分成员打扫卫生

4.由记录员记录本次知识竞赛过程。

八．活动流程

1.与会人员于18.30分集合于第五教学楼307教室

2.竞赛开始后相关人员负责会场秩序

3.活动结束后部分人员打扫卫生。

九．注意事项

1.请与会人员注意个人安全。

2.遵从现场人员的一切安排

第二篇：大学生邓研会简介

华东理工大学大学生邓研会简介

[ 录入者:legendz | 时间:2007-07-27 23:00:43 | 作者: | 来源:采集所得 | 浏

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1993年4月华东理工大学大学生邓小平理论研究会成立，他是上海高校中最早成立的学生邓小平理论研究会。在各级领导的支持和全体会员的共同努力下，邓研会不断发展壮大，现在拥有会员5000多名，骨干近百名，成为华东理工大学规模最大、影响最广、最具活力的学生社团。

华东理工大学邓研会是上海高校中唯一连续五年获“上海市大学生邓小平理论学习交流会优秀组织奖”的学生邓小平理论研究会。邓研会会员的论文也连续五次荣获“上海市高校学生学习邓小平理论交流论文一等奖”，同时也多次拿得二、三等奖。1999年被团市委授予上海市创明星社团荣誉称号，2000年被授予上海市优秀邓研会。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会是广大华理学子自觉自愿选择的结果，也是华理校园邓小平理论学习的重要成果。因此，从一开始她便得到了学校党委的亲切关怀和团委的直接领导。校党委副书记张玉峰老师、校学生工作部部长沈炜老师，以及校团委书记胡宝国老师和华东理工大学“两课”中心的杨苏老师均亲自担任邓研会的指导老师，指导同学们更好的学习和运用邓小平理论。同学们也都以空前的热情加入到邓小平理论学习行列中来。邓研会的会员人数由成立之初的800人，发展到现在，正式会员已达到5000多人，基本上形成了以博士生、硕士生为先导，党员、入党积极分子为骨干，以全校广大同学为依托的庞大的网络体系。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会一方面组织同学们加强邓小平理论的学习，通过生动活泼的学习形式提高大学生学习邓小平理论的兴趣，坚定为祖国改革开放和建设有中国特色社会主义而献身的决心，“爱党爱祖国”的信念。另一方面鼓励同学们把理论与实践相结合，在实践中学习理论，用理论来指导实践，把学习邓小平理论提高到一个新的层面上。此外，邓研会关心国家大事，积极宣传党的方针政策，激发当代大学生以天下为己任的历史责任感。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会在组织上有正式的章程和完善的组织机构：“校级邓研总会—各学院邓研分会—班级邓小平理论学习小组”三级网络机构。华东理工大学邓研会设有常务理事会，指导全校的邓小平理论学习，制定每学期明确的工作计划，总结每一次活动的经验，并由会长作述职报告。全校每个学院均设有邓小平理论研究会分会，各分会均设有一名“两课中心”的老师亲自指导，使同学们深入学习邓小平理论。规范的工作使得邓研会的活动搞得有声有色，并通过各种渠道，如：报纸、广播、展板、海报、网页等，将学习成果展示给社会。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会的办公室是固定的学习场地，同时还拥有会议室和邓小平理论书库，保证了邓研会日常工作的顺利开展。邓小平理论书库收藏了《邓小平文选》、《伟大的转折、光辉的历程》、《邓小平与当代中国改革》等不少理论著作和指导教材。邓研会会员可以前来借阅，为大家学习邓小平理论提供了资料保证。邓研会还组织大家定期讨论，互相交流学习体会。同时，邓研会在网上还有自己的主页，通过网络工具宣传邓研会的工作，为与兄弟院校的交流提供了方便。邓研会的经费来源稳定，采取学校拨款与校外共建相结合的举措，保证了各项活动的经费开支。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会重视理论的学习与研究，积极利用各种资源，开展丰富多彩的活动，推动华理校园的邓小平理论的学习与研究。

邓研会自成立起就定期开展骨干理论培训，为我校邓研会培养了大量优秀人才。为加强自身的理论学习，邓研会每学期都会挑选一些具有时代特征的课题进行研究；为使同学们在学习理论的同时加强理性思考，曾举办了 “庆祝建党80周年”、“十六大与我”、学习、实践“三个代表”重要思想、“在光辉的旗帜指引下”等一系列征文活动，充分反映了当代大学生的精神面貌。通过征文，逐步把同学们对理论的学习拓展到一个新的深度，尝试用理论解决身边问题，并取得了很好的效果。在理论学习过程中，同学们均有许多切身体会，因此大学生邓研会举办了“做‘三个代表’的忠实实践者”主题演讲比赛，让广大同学走上讲台，交流学习“三个代表”的体会，共同学习、互相启发，在自由交流中共同进步。同时，邓研会对暑假大学生实践“三个代表”的活动进行总结表彰，充分鼓励大学生实践“三个代表”的积极性。

在同学们自己学习交流的基础上，邓研会还邀请校内外的专家学者到校园里为广大同学开办专题讲座。例如：邀请巴斯夫亚洲区高级经理程一恒博士开讲座；邀请优秀讲师开展军事现代化的讲座。我们还开展“十六大”的专题座谈会，邀请党代表杨晓萍同志与同学们作面对面的交流。这次座谈会引起了广大同学的广泛关注。杨厂长向同学们介绍了自己参加十六大的切身感受和自己从中得到的收获。在谈到十六大的现场情况时，杨老师更多提到的是“严肃中不乏热烈祥和”。她还说到“国泰民安”、“太平盛世”是这次十六大上领导班子平稳过渡的前提条件和根本保障。“三个代表”重要思想进党章，为我们党在新时期领导全国人民取得更大的成绩提供了思想保障。这些讲座给同学们提供了学习理论的指导，启发他们自觉自愿的去思考，得到了广泛的欢迎。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会不仅重视理论的学习与研究，同时重视用理论解决实际问题，同实践相结合，从而开展了一系列有创意的理论联系实际的活动，收到了较好的效果。

组织广大同学有针对性的参观企业、历史名迹、博物馆等，如：宝钢、科技馆、一大会址，使同学们更深刻地了解国企改革和中华民族的先进文化。“文明在你我身边”校园小品大赛就是一个很优秀的例子，同学们自编自导自演使其更能深刻体会其中的含义。开展各种调研活动，结合学生生活调查学生动态。例如：关于华理大学生收入消费情况的调查；关于我校学生党员现状的调查；进行有关《公民道德建设实施纲要》调查；人大选举情况的调查等。

华东理工大学大学生邓小平理论研究会不但坚持对经典理论的学习，而且注重与时俱进，针对重大事件和庆典等契机，开展了主题鲜明的理论学习和实践活动。

各种形式的展览不仅丰富了校园文化，也起到了影响、教育的效果，如“抵制邪教，崇尚科学”大型科技展，关注“9.11”展览，“公民道德实施纲要”特色活动展示等都达到了预期的效果；各种文艺活动的举办，以活泼生动的形式使同学学习体会到党的政策精神，在全国上下“反法轮”期间，我校邓研会举办的“批邪教，昭彰真理；灭法轮，匡扶正义”大型文艺演出，以不同形式的文艺活动激发青年学生抵制邪教，培养健康向上的兴趣爱好；举办各种主题的知识竞赛，我校邓研会举办了“纪念中国共青团成立80周年知识竞赛”。邓研会开展了“庆祝建党80周年”征文比赛，建党八十周年“回顾过去，展望未来”知识竞赛使同学们在紧张的气氛中了解了党的历史，方针和各项政策；两会期间我校邓

研会开展的“聚焦两会”活动，使同学们在学习之余了解体会国家大事，紧跟时代步伐，争做当代合格的大学生。

邓研会本着“与时俱进”的精神，紧跟党中央的步伐，于“十六大”闭幕当日就成立了“小康社会”研究会，并邀请哲学与政治学院的杨苏老师担任指导老师，定期举办研讨交流会。主要的活动有：“小康社会”研究会关注两会系列活动；邀请杨苏老师主持“关于朱镕基总理政府工作报告”研讨会；播放影片展宣传爱党、爱国思想；召开座谈会、外请辅导报告、开展调查研究等多种形式组织同学们关注两会、关注国情，爱党、爱国。

以上各项活动在我校师生中反响强烈，并达到了预期目的。在此期间，同学们学习邓小平理论的热情明显提高，历史使命感和社会责任感明显增强，学生骨干队伍明显壮大，邓小平理论学习“进教材、进课堂、进学生头脑”的指导精神已明显地融入我校的日常工作中。为此，在今后的工作中，我们将继续加大学习力度，努力引导同学们向邓小平理论的更深层次上发展，坚定不移地用建设有中国特色的社会主义理论来武装我们的头脑。

第三篇：邓研会会标设计方案

吉林建筑工程学院

邓小平理论和“三个代表”重要思想学习

研究会会标设计大赛活动方案

吉林建筑工程学院邓研会有着它自己悠久的历史，其起始于1989年大学生自发利用课余时间学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论体系的学生社团组织。后在省、市高校工委和学校党委的关怀和领导下，学校“业余学习小组”逐渐成长发展起来并于2000年3月更名为邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会。在校党委、校团委、校关工委的关怀和领导下，我校师生的共同努力下，我校“邓研会”曾多次被评为吉林省和长春市的先进学生社团。

每年我校邓研会都举办各种活动进行着对邓小平理论、党的思想方针和路线进行着宣传和深入学习。为了我校邓研会各方面更加完善，校邓研会决定举办吉林建筑工程学院邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会会标设计大赛。

一、活动主题

吉林建筑工程学院邓研会响应党的号召，高举中国特色社会主义伟大旗帜，掌握最先进的理论体系和科学发展观的战略思想，时刻走在时代的最前列。校邓研会一直把握一个关键要点就是积极探索利用有效形式坚定不移的用先进理论武装当代大学生的头脑，从而全面提高大学生思想道德素质和科学文化素质。一直以来邓研会开展活动是

以理论学习为先导，注重提高大学生的思想道德素质；以活动为载体，使大学生在活动中加深对理论学习的理解。“邓研会”在提高我校大学生政治理论素养、坚定共产主义信念、树立正确的人生观、世界观和价值观等方面发挥了积极的作用。邓研会一直在关注高校大学生思想动态，积极引导并保护高校大学生主流思想与精神追求为了提高邓研会在广大同学中的认可度和知名度，使自己成为更加适合时代要求的团体。加强对邓研会工作的宣传力度，特此向广大同学征集邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会会标。

二、活动征集时间

2012年3月22日———2012年4月27日

三、主办单位

校邓研会

四、参赛对象

吉林建筑工程学院全体学生

五、活动要求

1、各学院选送作品要求：

⑴建筑与规划学院、艺术设计学院各选送五幅作品；

⑵土木工程学院、市政与环境工程学院各选送三幅作品； ⑶管理学院、电气与电子信息工程学院、交通科学与工程学院各选送两幅作品；

⑷测绘与勘察工程学院、材料科学与工程学院、文法学院、计算机科学与工程学院、外国语学院、职业技术学院、国际交流学院各选送一幅作品。各学院在交作品时另附演讲稿。

2、对各学院选送的参赛作品经专业老师初选，评选出进入决赛的作品。

3、比赛时利用多媒体对参赛赛作品进行现场解说，要求参赛选

手自行做好PPT。

4、参赛作品须为原创。内容要紧紧围绕校邓研会的宗旨，展示

邓研会的精神，对邓研会这一组织具有形象的代表性，体现出自学组织的深刻内涵。

六、活动流程

第一阶段1、3月22日校邓研会向各学院下发活动方案并以版报的形式对

此活动内容进行宣传。

2、各学院负责人在4月27日晚6:30上交参赛作品并附有演讲

稿，初选合格后进入决赛。

3、各学院负责人在5月14日晚6:30于教学楼A210教室进行抽签，确定出场顺序并附带一张选手电子版照片，决赛初定于5月18日多功能4号厅。

第二阶段

1、由主持人宣布比赛开始，并对到场嘉宾进行介绍；

2、选手依次上场，首先进行自我介绍，然后开始正式的解说内容，解说时可自带作品原稿，也可直接利用现场PPT，控制在三分钟以内；

3、由评审团成员对每组的表现打分。

第三阶段

1、确定评审团

由专业老师组成2、评选流程

评审团对参赛选手去掉一个最高分同时去掉一个最低分取其平均分。由专业老师对参赛选手的表现进行点评并公布获奖名单。

3、颁奖仪式

由评委老师现场为获奖选手颁奖并合影留念

七、作品评定准则

比赛评分采取100分制，具体标准：

1.作品创意（20分）：必须原创，紧紧围绕邓研会的精神，体现社会主义核心价值体系的重要内容和深层含义；

2.作品主题（20分）：主题突出，构图简洁、新颖讲究艺术效果；

3.作品版面（20分）：版面合理，色彩搭配和谐美观；

4.作品类别（20分）：只能为电子版，且须附有作品创意说明;

5.作品解说（20分）：语言表达优美连贯，充分表达设计理念并控制在三分钟以内。

吉林建筑工程学院校邓研会

二〇一二年三月七日

第四篇：两会计划邓研会

学习“两会”精神

关注“两会”焦点活动计划

一、活动目的：

为了提高我院大学生对时事政治的关注，更好地了解中国特色社会主义政治体系，学习“两会”精神，增强各位同学的政治素养，深入了解国事民生，通过发现问题、提出问题和解决问题来培养学生对政治的敏感意识。而作为大学生更应该关注国家的发展和社会的稳定，并对国家内外形势有自己客观的评价和正确的看法。

二、活动主题：

学习“两会”精神，关注“两会”焦点

三、主办单位：

吉林建筑工程学院邓研会

四、承办单位：

计算机科学与工程学院邓研分会

五、活动时间：

2013年4月11日

六、活动地点：

系馆D309

七、活动流程：

1.首先由主持人对两会的历史做一个简单的介绍；

2.三名学生先后依次上台讲演PPT，边放映PPT边讲演，使观众们能对各个“两会”的各个焦点有直观的印象；

3.互动环节，由主持人随机向在座的同学发问；

4.再由另三个同学先后依次上台讲演PPT，边放映PPT边讲演，内容是关于两会的另外三个焦点问题；

5.放映李克强总理回答中外记者提问的视屏短片；

6.最后由邓研会会长上台发言，对此次活动进行总结。

八、前期准备：

1.提前申请举办活动的教室，检查各活动设备是否能正常工作，并准备好视屏短片；

2.学生会学宣部做好班级宣传，并写好板报放在教学楼；

3.向分团委学生会常委呈递邀请函。

计算机科学与工程学院邓研分会

2013年4月11日

第五篇：知识竞赛活动策划书

知识竞赛活动策划书

一．活动名称：财富竞技场

二．活动目的：提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识。

三．活动时间：2013年 月 日

四．活动地点：行知楼317教室

五．主办单位：计算机系

六．承办单位：计算机系学生分会学习部

七．协办单位：宣传部、生活部

八．活动流程：

一：报名工作

1.报名对象：计算机系大一全体学生

2．报名方式：每三人为一组，报名时写清小组成员名字，小组名称。（报名次序即为初赛选手号）

3.报名时间、地点：2013年 月 日至2013年 月 日向各班班长报名

二：宣传工作

宣传部成员以海报和会议的方式进行宣传。

三：前期准备

学习部将比赛试题以电子版形式写好并存储在移动硬盘中（做份精美的PPT）；赛前1—2小时由宣传部做板报平面宣传；生活部布置赛场。

四：比赛流程

（1）初赛（初露锋芒）：主持人提问问题，每组选手按下抢答器由代表抢答，最后按分数排名，前六名者进入决赛。

（2）决赛（终极赢家）：决赛分为俩个环节，各小组成绩先记为0分。

1.快速问答题环节

名称：“争分夺秒”，这个环节是属于在一定时间内，回答的问题越多，得分越多，分秒必争。

2.集体必答题环节

名称：“同心协力”，顾名思义集体回答问题，需要选手共同的力量，主持人将五道稍有难度的题目在幻灯片公示，每题10分，小组成员在限定的时间内在答题板上作答，然后由现场裁判打分，后俩名小组直接淘汰。（若后三组分数相同，由主持人再问问题，小组抢答，答对者进入最后一个环节，没有抢答或答错者淘汰）

3.纠错题环节

名称：“火眼金睛”，主持人将10道题在幻灯片公示，各小组成员在限定时间内找出每题的错误并改正，找出错误5分，改正5分，（找出不改或改错只有5分），时间到达后由现场裁判统计并公示分数，选出冠亚季军及第四名。

（3）颁奖

1.冠军：奖状一张+精美相册

2.亚军：奖状一张+水杯

3.季军：奖状一张+笔记本

4.第四名：奖状一张+中性笔

九、活动人员安排

统筹：

主持人：

多媒体负责人：

评委：

摄影：

现场秩序负责人：

十、活动预算

计算机系学生分会学习部2013-1-25