不能等待感恩教育演讲稿

第一篇：不能等待感恩教育演讲稿

亲爱的同学们：

从你们呱呱坠地之时起，父母便倾其所有养育着你们，你们从小便沐浴在父母无私的呵护中。阳光的生活让你们无需付出，只是一味的索取，过着衣食无忧的生活，但你们却仍旧会因为一个小小的愿望未得到满足而哭闹不止，恶语相加，也正是在这哭闹声和恶语声中，父母的青丝慢慢变白，但他们依然毫无怨言，他们无私的爱在一次次失望中有增无减。

岁月的列车停靠在你们花季的站台上时，你们用声音高喊：“我们长大了!”从此便不可一世，面对父母，你们只有埋怨、顶撞！永远都是那一句：“你不懂，有代沟，瞎操心，不用你管！”

当你们走出家门，在外求学时，父母就会不厌其烦的叮嘱你们：“在外要小心，要学会周旋，免得遭受挫折！可又有几人真能读懂父母的良苦用心呢？这时的你们，也许还常常为父母的唠叨而感到厌烦，有时会反驳说：“哎呀，知道了，你懂什么？老观念了，行不通了……”此时的你们，能读懂父母的情怀吗？

或许，很多同学都已感受到了父母那份无私广博的爱，也不止一次告诫自己：“我一定要孝顺父母，将来一定让他们过上好日子！”但你们忽略了一个重要问题，对父母的回报不是从某年龄才开始的，也不是给父母多少钱，让父母住什么样的房子，吃如何高级的食品……。

回报，应该是今天，从现在开始！它可以仅仅是一句关切的话语，抑或母亲节、父亲节、父母生日时一句发至肺腑的祝福！作业之后和父母几分钟畅谈，一个天真烂漫的笑脸，一个拥抱，一次撒娇，每逢周末休息时，干点家务！

说到这里我想问一句：“当你们在自己或同学的生日宴会上高唱生日快乐时，是否可想起父母的生日，在父母生日来临时，你是否曾表达过爱意？”

“可怜天下父母心啊！”他们把自己最美好的都给了你们，他们可以失去一切，却无论如何都割舍不断对子女的爱，那种纯粹的，不需要回报的挚爱亲情啊！

然而，你们又是怎么做的呢？先不谈回报了父母多少，就说说你们令父母多流了多少汗，多流多少泪？

当你们生病，父母彻夜守护在你的身旁时，你们是否知道，面带微笑的父母掩饰着多么大的担心承担着多么大的恐惧啊？当气温下降，期望你健康的父母让你添件衣服，为了臭美的你声嘶力竭的喊着“我不冷！”，然后摔门而出时，留给父母的是怎样的失望和伤感呀？当你们爱慕虚荣追求时尚花钱如流水时，你们是否想过，这里凝聚了父母多少血汗？你们能否确定每一份支出都对得起父母？当你们“逞威风、讲义气”与人大打出手时，你们是否意识到，这将会给一向节俭的父母带来多么沉重的负担？又会给他们带来多少个以泪洗面的不眠之夜啊！

记得在电视节目中看到一场景，父母忙了大半天，准备了一桌子孩子们爱吃的东西，正在兴高采烈的等待时，他们的“宝贝儿”纷纷来了电话：“妈妈我要会见客户”；“爸爸我要回家陪你孙子”；“爸爸我要和你未来的女婿吃饭”；“妈妈我在给同学过生日”。

老人失望的慢慢放下电话，嘴里不停地念叨着：“不回来了，不回来了，都忙，都忙……有的要去谈生意，有的要回家陪孩子，有的要去约会，有的在给同学过生日……”孩子们都在忙，都是那句话：“爸爸、妈妈，有空回去看您！”

“有空回去看您！”----什么时候能有空呀同学们，乌鸦尚晓反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何况人类这些以多情自诩的万物之首呢？同学们：父母为你们付出了真爱，付出了青春，更付出了一生，这养育大恩你们几辈子也还不完啊！

将来，你们也会有孩子，当你们无私的爱自己的孩子时，就会想起自己曾经享受着父母那份圣洁而伟大的爱！人食五谷，疾病、劫数难料，如果，报恩等到自己经历以后再做，是否会有机会呢？如果，你雄心勃勃的要报答父母的恩情，而失去了机会，怎么办？你遗憾，你后悔还会有用吗？

同学们，别给自己的人生留下遗憾，父母不能伴你们一生，就请在接下来的日子里让父母看到一个真正懂事儿的你们，一个真正知道爱，懂得回报爱的你们吧！别让父母殷切的期望化为泡影，有时，你们带给父母的失望实在太多，太多……

我认为一个连父母都不爱的人，没有资格爱他人，同时也不会得到他人的爱，一个不懂得骨肉亲情的人算不上一个真正的人！

同学们，我们可以失去一切，唯独不能失去父母，我们可以谁都不爱，单单不能忘了父母恩，这种爱无以言表！同学们，关爱父母，不-能-等-待！！

第二篇：宝宝不能等待,教育不能重来

宝贝乐源演讲稿

（一）宝宝不能等待，教育不能重来

尊敬的领导、亲爱的家长、各位来宾：

你们好！今天，我很高兴、也很荣幸地能与各位相聚一起来探讨孩子的早期教育问题。早期教育是针对0-6岁宝宝的教育，控制人口数量，提高人口素质依然是我国的基本国策。也就是说独身子女现象还会延续很长一段时间，随着社会的发展，竞争也越来越激烈。而所谓的竞争，归根到底是人才的竞争；而人才的造就离不开教育，人们常说：“十年树木，百年树人”，这就是教育的重要性。我们今天探讨的主题是：宝宝不能等待，教育不能重来，让宝宝健康、快乐、聪明是每一位家长最大的心愿，掌握科学的育儿方法是每一位家长的迫切需求。哈佛大学早教专家恩格博土指出，误了孩子的早教，就是误了孩子的一生，生命科学认为，人的身体、大脑的智力、个性、人格、精神、心灵，皆须在婴幼儿时期奠基。也就是说：“教育之际、启蒙是根。”

俗话说：“三岁看大，七岁看老”，随着现代脑科学、心理学研究的发展，人们更认识到：0一3岁是人的一生中最重要的时期，身体素质、智力发展、个性品质都在3岁之前“打桩成形”。在两三岁时，宝宝就突破了语言和学习的关口，3岁之前脑神经已经完成了60%，4 岁宝宝的智力已经相当于17岁时的50%，宝宝出生时，脑部就像一张白纸，靠外界足够的听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉等感官通道的丰富刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得越快，但是，这种快速阶梯式的发展时间并不会持续一生，它只存在出生后短短的几年内。大量的研究和科学实验证明，无论是动物还是人类各种功能的建立都存在一个最佳敏感的时期，在动物叫做“敏感期”，而人类称为“关健期”；处在“关键期”中的各种能力发展的速度最快，最容易受影响，可以起到事半功倍的效果，一旦错过这个关键期，就需要用几倍的努力来弥补，甚至终生不能获得，也就是事倍功半。关键期的动物试验“印刻现象”，早在1935年意地利科学家洛沦兹教授发现刚出生的小鹅，一两天内喜欢跟随活动的物体或人，如果鹅妈妈不带小鹅下水游泳，错过这个时期，小鹅可能会一辈子失去这种能力。洛沦兹教授把这种不用强化的，在一定时期内容易形成的反应叫做“印刻现象”，也就是发展某种能力的关键期，洛沦兹教授也因为最早的关键期科学实验——“印刻现象”获得了诺贝尔奖。科学家在研究人的智力、能力、习惯等方面的发展时，发现人也有关键期，印度“狼孩”卡玛拉就充分证实了这一点，印度“狼孩的故事”，因为从小跟狼生活在一起，卡玛拉的脾气、秉性、生活习性都和狼一样，她不会双脚直立行走，只能四脚着地爬行；不会发人声，只会嚎叫；不吃熟食，只吃生肉；不会用手去拿，只会用嘴叼起来吃；小卡玛拉7、8岁时回到人类社会后，由于错过了学步和语言的关键期，努力训练想让她恢复人性，但收效甚微。两年后，她才会站立，到12岁才会说6个单词，智力也只达到两、三岁孩子的水平。所以一旦错过孩子关键期的培养，可能会造成终生的遗憾。0—3岁婴幼儿期是人类大脑发育最快、可塑性最强的时期，抓住婴幼儿各种能力发育的关键期就是抓住了科学育儿的核心，那么，大脑发育最快的时期是什么时候呢？经研究表明：宝宝越小大脑发育越快，成人脑重量是1400克，宝宝出生时脑重量为350克，到八、九个月脑重量增加了一陪，两、三岁时增加2陪，而到6岁已经接近成人的脑重量。躯体运动的关键期是（1-1.5个月）抬头、（3-4个月）翻身、（5-6个月）拉坐、（7-8个月）爬行、（10-11个月）站立、（11-12个月）行走、（24-25个月）单腿站、（30-31个月）单腿跳。精细动作发展的关键期分别是：（5-6个月）双手协作、（7-8个月）单手握物、（11-12个月）放物入口、（12-13个月）双手控物、（16-17个月）垒叠平衡、（24-25个月）用笔画线、（26-36个月）搭构建筑。语言发展的关键期分别是（0-2个月）哭叫、（3-6个月）音调表现、（7-8个月）动作表现、（9-12个月）语言理解、（12-16个月）口语萌芽、（17-24个月）完整句阶段、（24-32个月）主体语法掌握阶段，也是语言进步的爆发期，（34-42个月）自我言语。

因受遗传基因的影响，每一位婴幼儿各项能力发展的速度是不同的，早几周或晚几周甚至

一、两个月都不一定是问题，最重要的是了解宝宝的发展趋势，寻找宝宝的发展起点，来确定宝宝个性化方案。遗传基因为你的宝宝勾画出大脑的结构，是个性化教育的基础，而宝宝后天的环境和早期经验的积累则决定着宝宝最终能力发展的结果，因为人的智力是大脑与环境的架接。宝宝后天发展的重任全落在每一位父母的肩上，每一个宝宝如同一本书，带着问题等您解答，让每个宝宝开心、开口、开窍，是我们共同的心愿。让我们的宝宝赢在起跑线上，早教一步，决胜一生！播种成功的种子，收获幸福的未来！

基于早期教育的重要意义和早期教育的必要性，我们决心在通山创办一所早教中心——宝贝乐源，全年招收0-3岁健康宝贝，来帮助千万家庭的年轻父母，了解宝宝的成长阶梯，掌握科学的育儿方法。我们导入了欧美最先进的教育理念，给宝宝创造一个温馨，愉悦，健康、活泼的学习和生活环境，让宝宝们在丰富多彩的游戏活动中，快快乐乐地学习与生活，培养与造就宝宝们自尊、自立的和谐人格，培养他们勇于探索，大胆创意、活跃思维，从而激发孩子潜能，让宝贝乐源早教中心成为宝宝们开心生活、快乐成长的最佳人生开端。

亲爱的家长朋友们：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我在这里祝你们都能成为天才的父母，希望我的介绍能给在座的各位带来一些帮助和启迪，同时也欢迎你们经常来宝贝乐源早教训练中心，共同探讨，共同提高。快快行动吧，宝宝的教育耽误不得，这里将是他们快乐成长的温馨家园，我们可以有童年的遗憾，但不可以给孩子遗憾的童年！

谢谢大家！下一次探讨的主题是浅谈幼儿早期教育的一点体会 期望您的光临！再见！

第三篇：孝心不能等待

孝心不能等待

（2014年2月21日清水乡中小学教师集中学习交流材料）

腾冲县清水中学

李同贵

2014年2月21日

孝心不能等待

别“忘了时间的残酷”，别“忘了人生的短暂”，别“忘了世上有永远无法报答的恩情”，别“忘了生命本身有不堪一击的脆弱”。

否则，你将永远无以尽孝，因为孝心不能等待！树欲静而风不止，子欲养而亲不待！为什么我们非要等到无法挽回的时候才意识到原来我们应该对父母尽孝呢？

下面我就来谈一谈我家十年间的变化，十年前我家五口人，父母、我、妻子、女儿，十年间父母相继去世、现在就剩下我和妻子、女儿三口人，我的母亲是在2005年7月去世的，其实在母亲去世的前两年我和家人就知道了母亲的病情，因为是癌症所以我们不敢将实情告诉母亲，生怕增加母亲的思想负担和心理负担、使病情恶化，在母亲患病的两年时间里，我和家人按医生的要求采取了能让母亲多活些日子的保守疗法，中西医结合治疗，一年后每次到医院复查结果都一样，母亲能和我们在一起的日子不多了，每次听到医生的结论我和家人都十分的难受，因为我们都需要母亲能和我们永远在一起。但悲痛是无法延续母亲生命的，我和家人只能用孝心来感恩母亲和我们在一起的日子了，在家里我们处处顺着母亲，她提什么要求，我们都想方设法去满足，但直到母亲去世为止，我还是感到自己应该尽的孝心都还没

有尽够，在母亲去世的经历中，最令我感到遗憾和愧疚的就是母亲在患病期间、我和妻子也正在读着函授中央电大汉语言文学班，且在母亲去世的当天不能在母亲的面前，而是远在保山进行论文答辩考试，因为答辩不能开手机、在答辩结束开手机时，接到的第一个电话便是母亲去世的消息，我非常难过，强忍悲痛将情况告诉了一同到保山考试的李相宗校长，李校长知道情况后、即刻将考试未尽事宜安排给其他老师，自己亲自开车把我和妻子送到清水荆竹寨，让我和妻子都非常感激。我们回到家里，看到的是躺在棺木里永远都不会在和我们说话的母亲。我悲伤的掉下眼泪，因为在我去保山前，曾和母亲说好，她等着我买包谷回来给她做最喜欢吃的包谷浆。但我还没回来母亲便离我而去了，我的孝心还没有尽到、还没有尽好。

下面再来说说我的父亲，在我母亲去世后的第三年、也就是2008年一场突如其来的病变把我的父亲折磨得瘫痪在床，到2013年4月去世整整五年时间，在父亲瘫痪在床的五年里，我和妻子一边要操心上课、一边又要操心回家照顾父亲，还好我有两个嫁在本乡的姐姐，她们在父亲瘫痪后也和我们一起承担了照顾父亲的责任，因为两个姐姐都是农村人，既要忙自己的家务还要忙田地里的生产，所以在我和妻子上课期间，她们每人来照顾父亲五天，星期

六、星期日和寒、暑假就由我和妻子来照顾父亲。在父亲瘫痪在床的五年时间里，我和两个姐姐每天都坚持为父亲换一次有尿屎的床铺，换二至三次有尿屎的衣服，每天晚上坚持为父亲清洗好身子搽上爽身粉，换好床铺安顿父亲睡好。每天早上太阳出后，为父亲擦洗身子换好衣服把父亲扶到有

太阳考的地方坐在藤椅上，安顿好父亲以后，就去做饭给父亲吃，吃饭以后又去为父亲清洗有尿屎的衣服和被单，没有水的时候，我就用口袋装着衣服被单骑着摩托车到沟河边去清洗，有太阳的时候可以当天晒干，没太阳的时候就要生火为父亲烘烤衣服、被单。就这样我和两个姐姐一直坚持了五年。父亲去世，虽然我能及时从学校感到父亲面前，但我还是感到自己有许许多多还没有尽到的孝心。

在这里我真诚的向大家说一声：我们无论身在何方、无论工作多忙，我们都要趁父母健在时，想方设法多孝敬他们，因为老人需要的孝心不能等，父母需要的不仅仅是一点点物质上照顾，更多的是精神上的关心、安慰，我们尽孝心，就常回家看看自己的老人吧。

清水中学教师

李同贵

2014年2月21日

第四篇：《孝心不能等待》读后感

《孝心不能等待》读后感

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

初识这句话时，还只是初中年纪，懵懂的年龄并无法理会这其中深意，只是感觉到由心底涌出一股莫名的感动。

而如今，读了《孝心不能等待》，再次回味这句话，却已是两眼模糊，尽是对为人子女不尽责的懊悔与对这份来之不易的母子情的珍惜。《孝心》中，作者将自己陪伴病榻上的母亲、为母亲送葬、母亲走后的生活以日记的形式娓娓道来，没有过分的修饰与矫揉造作，却能紧扣人心、触动人心灵最柔软的地方。

陪伴病榻上的母亲，我想或许是最心痛而又最温馨的场景了吧。母亲的生命被病魔掌控，不仅身体上饱受着常人难以忍受的折磨，甚至生命都有随时被病魔吞噬的可能，对于母亲，对于子女，面对这样的无能为力、束手无策，这更成为心灵上的折磨，所以最心痛；常年的疲于奔波，为人子女却不能侍于母亲左右，让母亲尽享儿女之欢，如今，母亲一卧不起，儿女悉数尽归，伴于左右，我想，尽管母亲意识不清，但看到儿女的左右陪伴，心里该是欣慰的吧，而为人子女此刻也能摒弃一切为母亲陪床，我想除去忏悔，更多的该是珍惜吧，此刻血浓于水的骨肉亲情俨然已成为人世间至真至高的感情，那么纯粹，所以最温馨。

我想，作者最大的遗憾莫过于未能陪母亲走到最后一刻。数十天的朝夕陪伴，却未能陪母亲走完最后一程，这最后的陪伴母亲也没有给自己，让母亲孤独的离开，心中是多么的懊恼与自责，这该是作者内心此刻的写照。然而，母亲在儿子不在时悄然离去，或许是母亲自己的选择，她不想让儿女目睹自己离开的一幕，因为她知道儿女已经陪在自己身边，她已经是满足、幸福的了，又何苦让儿女因为目睹自己的离开再一次痛彻心扉呢。我想，母亲的伟大莫过于此，作者应该无需再自责了吧。

送走了母亲，生活应该是继续的。虽然生活一如往常的忙碌，然而走到母亲走过的地方，脑海中依然是母亲的身影，心中又是如何的酸楚。母亲的善良、担当，已在作者心中烙下了不可磨灭的痕迹，此时才发现，母亲未走，无论自己年幼年老，母亲一直是自己的重心，母亲依然陪伴着自己，而自己也要沿着母亲的足迹，希望能继续着母亲的生活。

读罢《孝心》，或许我的年龄无法体会作者真实的心情，但有一点是可以肯定的：母子（女）亲情，是任凭任何灾难都无法抹煞的，她永远是我们心中那一处至真至柔的，而我们愿意用一辈子去守护她。

第五篇：孝心不能等待读后感

《孝心不能等待》李昕恬《孝心不能等待》这本书，以日记的形式，用真情和泪水，记录了母亲从病危到去世期间，一个儿子的心路历程，孝心不能等待读后感。再现了震撼世界的至诚母爱！并升华出“孝心不能等待”的哲理。古人有句俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”是啊！“孝”是做人的基础，任何一种爱都应当回报。所以“人”不能忘本，孝心不能等待，更不能忘记师长和父母的恩比山重，比海深。这本书上读后的人们心灵震撼，感慨良多。在这本日记中，作者用一种追悔的心情去反思遗憾，写出了思念故去母亲的锥心痛悔。这种由衷的情感不仅仅是作者内心的感受，也是千千万万儿女的共同感受。这本《孝心不能等待》对于我们来说，这是一部最好的教科书，这是一份最人性的精神食粮。我相信许多有孝心的儿女们会想：“等我长大了，一定会给父母买房子，买衣服，并养活他们。”，但我们竟没有想过：人生有限，时间的短暂，在我们不经意间，我们身边的亲戚朋友已垂垂老矣，甚至在不知不觉中走向生命的终点当我们认为时间，有条件尽孝时，“子欲孝而亲不在，孝敬的大门永远的封闭了”，读后感《孝心不能等待读后感》。留在心中的是永远无法弥补的沉痛，悔恨和遗憾！当然，在生活中，还有许多人和儿女们因为自己平时不好的习惯和粗心而错失尽孝的良机。从两面来说：“第一，做为儿女们，是挤时间和精力来体贴，帮助父母；做孩子的，是用良好的成绩来报答父母养育之恩；第二，做为已有一番事业的大人们来说，‘孝’是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福，这就提醒世人们：忙碌不可能成为不尽孝的理由和借口；工作和相当活动更不能把父母放在家里为你们担心！事到如今，大部分人们以为金钱可以买到一切，在这里我想说：你们打错特错了！有钱尽孝固然好，但孝心和金钱不能等量齐观。如今，生活条件好了，许多父母并非是需要山珍海味的回馈，更多的是需要精神意义上的关心，尤其是那些空巢的父母，非常的孤单寂寞。”他们了解子女的工作繁忙，不能永远守候在身旁，他们所需要的仅仅是忙时报声平安，不忙时常回家看看，节假日的合家团圆！这就是今天许多父母最大心愿！比尔·盖茨曾说过：“做不能等待的事情是孝顺。”他把孝心放在人生的第一位，这不能不让深思。可见“孝心是人精神家园的一块净土。”对！这本书提醒我们：“别忘了时间的残酷，别忘了人生的短暂，别忘了世上有永远无法报答的恩情。”否则你无法尽孝，因为“孝心不能等待！”