大学周记三则

第一篇：大学周记三则

周记基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事，下面是关于大学周记三则的内容，欢迎阅读！

篇一：大学周记

开学啦！开学啦！九月一日上午，我们学校正式开学啦！

当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时，顿时有一种新鲜的感觉：教室的门变得鲜亮了，它是浅蓝蓝的；教室的地变得豪华了，它是光亮亮的；教室的墙变得富有内容了，南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字，笔法是那么高超，笔力是那么遒劲，笔势是那么流畅。在这样的环境中学习，我是多么悦心啊！同学们纷纷走进教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，毕竟有一个假期没有见了。

钱文浩长胖了，崔冉变瘦了，马若兰长高了，吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着，可乐呵了！o（∩_∩）o…我们在一起谈论着：有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻，有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历，还有的津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶！彼此要说的话可真是没完没了啊！发新书啦！班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了，把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我们一个又一个都拿到了新书。

我们喜滋滋地翻阅着，品读着，真的好高兴，因为这些书是伴我成长的伙伴啊！开学啦！开学啦！我开学时的情绪最高涨，开学时的乐趣最真切，让我记下这美好时光，去写出人生最美丽的篇章！

篇二：大学周记

进入大学了，体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、今天是我们开学的第一天，步进了新的校园，熟悉了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进进了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步进了青春的大门。

到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们往操场除草。

于是，我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了，这方法固然比较繁琐，但，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗？”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但是同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛劳，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己！

让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂！一样美丽！

篇三：大学周记

大学第二年已经结束，我必须总结在这一年的得与失，才能展望以后在校这几年该怎么发展，才能看清未来的路怎么走。

在学习方面，首先是端正了学习态度。从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到现在只想通过学习强化自己的专业知识的理念发生了彻底的变化。在学习过程中一直以“独立思考”为座右铭，从中锻炼到自己的耐心与解决问题的决心，让自己的心智有了质的飞跃。自己在专业知识也有了很大程度的提高。使我体会到学习的乐趣，我与身边的很多同学建立了良好的关系共同完成各个项目。

这个学期也值得一提就是参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试，顺利通过此次重要的考试，让自己的专业知识给了很大自信，让自己更大程度上相信自己的专业能力。此次考试前前后后，我纵览了很多计算机的参考书，我一直相信这么一句话“机会是留给了有准备人的”所以大学四年就是我们走出社会前最大的考验，所以我们得必须好好准备，用专业知识武装强化自己在这人才济济之中脱颖而出。就知程序员考试通过那一刻开始，我就有更远的目标与更大的决心——参加软件设计师认证考试，这是自己更加专业化的一次考试，所以在未来大三第一个学期必须继续奋斗努力。

在过去的一年里我一直注重英语方面的学习，但是自己英语基础不是很扎实。但这个不重要，四级成绩也证实了我是有能力也有信心在下一次考试一定通过，从大一到现在参加三次英语考试，成绩一直保持在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。我相信在这几次失败中我总结出自己在那个方面的缺陷，例如听力方面分数明显偏低，今后要强化这个模块的训练。

在这一年我还学习自己专业之外的技能并且获得许可证—驾驶证利用周末或者空余时间。在这一年一直想追求人格魅力齐全的人，所以常常阅读一些名著来开阔自己的视野，崇拜具有思想独立的人—韩寒。为着自己的梦想一直追逐，这是我这一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一个人支撑起来，做一个有思想独立的思考者。

参加社会实践也是这个学年的一个可圈可点的一段时光，参加了雷州龙门二中的助教活动，我积极配合学校分配我的工作，我运用我的专业知识帮助学校解决电脑方面的一些知识还为中学生浅谈现代信息技术的发展与运用，让他们对未来有个美好的憧憬。此次社会实践，感觉自己被社会需要着，自己顿时自豪感和责任感油然而生。虽然在校期间也做过一些兼职，但这次完全不一样，因为我全心投入到学校工作里面用到自己的专业知识。

这个世界并不存在完美的人，优点缺点并存着。我希望在未来的时间里更好地利好时间，提高学习效力。这是一次总结也是一次展望。大二已经过去，收成与失落早已尘埃落定，把握最有期待的大三才是当前最重要的。

第二篇：周记三

周记三2011.7.17-2011.7.23

经过了不懈的努力后，终于找到了房，有个容身之所。

剩下的就是吃饭的问题了，在外面一次六七块钱，一个月下来的费用还是不得了啊！最

后决定自己买些锅碗瓢盆自己做饭吃。渐渐的发现，这些东西平时在家那么不起眼，怎么突

然那么贵啊！花了两三百块钱才买的一些小东西，想到以前在家的不知道珍惜，现在当家才

知道材米油盐贵啊！

解决好吃的问题后，就开始自己的市场了，明天早上8点钟出门，到下午7点来钟才回

来，中午的午觉都是在医院的椅子上，在车上已是疲惫不堪了，又是好不容易找到目标医院，医生们都是一个个推辞，找院长的无奈，最难过是眼看着兜里的钱所剩无几，连吃饭都成了

问题，悲哀啊！不禁让我发出感叹，如果没有理想，你能飞多远，如果没有金钱，你又能走

多远！

就这样一天接着一天，一天跑一个地方，遭到了无数次的拒绝和冷眼，看到菜场上的菜

贩和客户都是需求和供应的关系，可是，我们主动跑去医院咋还会遭到拒绝呢？还真是想不通这艰难的几天才只是一个开始，以后困难的事情还很多，在这艰难的日子里熬

过了走向市场的第一周工作。

第三篇：周记三

感恩是朵淡淡的茉莉花

那朵淡淡茉莉花，没有玫瑰的妖娆风姿，却清新淡雅，如空灵清澈的涟漪；没有梅花的寒雪傲骨，却韵味悠长，如古筝琴弦的情曲，；没有兰花的高贵洒脱，却沁人肺腑，如碧玉翠盘中的明珠；朵朵绽放的花瓣，正向人们诠释着生命的颂歌和色彩——题记

“感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲，赐予我生命。感谢生活，赠友谊爱情。感谢苍穹，藏理想幻梦„„感谢这一切一切的所有。”空中飘洒的歌声传递着人世间的感恩之情 ：心中有爱，才能感受这个世界充满了爱。

美国前总统罗斯福家被盗，丢了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

感恩之心能促使我们获得温暖，激发我们去挑战命运，进而发展为人生中前进的动力。就像罗斯福那样，用另一种角度去看待人生的大起大落，去感谢命运，吹去挂在脸上的忧愁，则能让感恩之心永驻，心之忧无从寻觅，从而拥有完美人格。

“成长路上，父母的恩情，情深似海，血浓于水，我铭记着——“我的心跳就是父母的世界，父母的心跳就是我的世界。”父母之爱，是天地间一种最圣洁、最无私、最仁慈的爱。当我们呱呱落地来到这个世界上，父母就无微不至地呵护着我们，第一次上学，第一次失败，第一次游戏„„哪一个第一次没有父母的陪伴?不要说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片无边无际的大海。化感激父母的恩情为实际行动吧，一杯热茶，一声问候，一张卡片就足以使父母感到欣慰！古语云“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”说的就是要及时行孝啊！那么，快，快，快行动起来吧！不要再等待，趁现在还来得及，趁现在我们的亲人还健在，不要等失去了，徒留遗憾在人间！

是谁为我日夜操劳，熬白了头发？是谁当我困惑和迷茫时为我指点迷津？是谁像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人？是您——我的老师。在课堂上，您总是温柔地对着每个人微笑，您的微笑就像浮云，丝丝缕缕地点缀着湛蓝的天空，“山苍苍江水泱泱，先生之风，山高水长。”老师，您的点点滴滴我都不会忘记，您对我的恩情我会烙在心里。在我的脑海里，会珍藏着您的微笑，您的容貌，您的浓浓师爱。

学会感恩，努力绽放生命的花瓣，让阵阵幽香浸润他人的肺腑。

走过崎岖的险路，肩上扛着祖国的希望，感谢有你的陪伴，感谢心中有了那朵茉莉花，带着它冲破岩石的禁锢，融化冰雪的覆盖，走一条幽径，展开翅膀，放飞希望，展开翅膀，放飞希望，飞到蓝天最高处，不再惧怕猛烈的暴风雨，因为心中永远有一朵淡淡的茉莉花。

第四篇：周记三

周记三

听了郭丽军专家的讲坐之后，我了解了数与代数的教

育价值，与现实生活有着密不可分的联系，让学生感受数与生活的密切联系，认识到数，符号是刻画现实世界数量关系的重要语言，我们在教学中要教会学生应用数学的思围方式去观察，分析社会，去解决日常生活中的问题。

通过这次国培学习知道学生数学学习的评价，既要关注学生的学习结果，更要关注他们的学习过程，要关注学生数学学习水平，更要关注他们在数学活动中所表现的情感和态度，因此我们应该从发挥评价的发展性功能出发，以形成一种体现，学生为本有效学习机制，应建立良性的学习动力循环为目的，对学生数学学习评价的方法进行尝性探讨。

总之，我将在充分认识，理解新教材内容的基础上，创造性地用好新教材，真正把我这次学习学到的知识应用在我的教学当中。

第五篇：周记三

实习日记

（三）――系统可行性研究 经过两个礼拜的磨合，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的系统研究性分析也有了更深的认识，这一周就是做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。

由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的目的，让他们对我们的的调查做出准确的回答。

终于在我们一周的努力调查分析研究下，得出了结论:

1、在技术可行性研究中，在IT行业中从业的工作人员一般都要求掌握计算机技术，具有一定的软硬件基础，会使用各种管理软件，熟悉IT产品。因为，有的超市对员工的素质要求比较高，从管理层到下面的销售人员，都要求具有一定的计算机基础，所以在新系统投入使用时，只要对员工进行少量的培训，系统的功能和使用方法就基本上能够是系统顺利运行。

2、在经济可行性研究中，因为通过网络传递销售信息可以不受距离的限制，因此可以借阅许多的人力和物力，方便管理，由此可以减少不必要的开支，同时该系统可以提高超市的销售效率，即提高了超市的经济效益，所以从经济上完全是可行的。

3、在操作可行性研究中，本系统采用基于Windows的图形用户界面，而该系统是大家熟悉的操作系统，对于那些有一般的计算机知识的人员就可以轻松上手。而整个超市管理系统采用最友好的交互界面，简介明了，不需要对数据库进行深入的了解。

综合以上三方面，该系统具有很高的开发可行性，无论是从技术上或者经济上还是操作上。

人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心，就能做得更好！等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。