第一篇：老师，我想你的诗歌
春天的花，
四溢飘香，我仿佛嗅到了ABC的味道，老师，我想你！
夏天的蝉，鸣叫不停，唤醒了我学英语的兴趣，老师，我想你！
秋天的果，果实累累，我看到了老师满意的笑脸，老师，我想你！
冬天的雪，问候着大地，How are you!
老师，我想你！
老师，我想你！
你是我们最美好的记忆。
老师，我想你！
你是我们永久的回忆。
第二篇：我想你爱情诗歌
我想你在春天的花季
春天诉说着你的美丽
只想和你在花下缠绵
和你诉说着爱的心语
尽管天空还下着毛毛细雨
可那是风带来的温柔
我在雨中静静地等你
等你带给我温馨的甜蜜
我看到走在雨中的你
你是那么迷人潇洒美丽
你的红尘一笑
给我带来痴迷
我感到那是温馨的甜蜜
让我永生不能把你忘记
我想你在思念的夜里
在梦中传递爱的信息
你说爱情是一条小溪
流淌着是甜蜜的回忆
尽管岁月会褪去青春容颜
可那是一种爱的凝聚
我只想陪你默默地走
用手牵着温柔善良的你
我在夜里寂寞地等你
等你的日子让我好着急
你的甜甜一笑
走进我的梦里
期盼相逢带来温馨甜蜜
我的欢笑是你归来日期
2015，8，31
QQ：2956697887
第三篇：老师,我想你,歌词
老师，我想你
春天的花开了
老师我想你
你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底
夏天的蝉叫了
老师我想你
你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际
穿越人生的悲欢离合老师我想你
走过循环往复的四季
老师老师我想你
我想你
你是我最美好的记忆
秋天的果熟了
老师我想你
我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意
冬天的雪飘了
老师我想你
一个青松般的身影耸立在大地
穿越人生的悲欢离合老师我想你
走过循环往复的四季
老师老师我想你
我想你
你是我最美好的记忆
春天的花开了
夏天的蝉叫了
秋天的果熟了
冬天的雪飘了
老师我想你
想你
你是我最美好的记忆
第四篇：老师我想你了
老师我想你了
六年三班22号屈佳琪
自从《木兰辞》表演结束之后，我就很久没看见我敬爱的语文老师——郭老师。这一个月里我的心情变化多端。经过一次一次的追问，我终于知道了，郭老师将在这一个月都不回来给我们上课。此时我的心里十分开心，心里在默默地想着，太棒了！郭老师将一个人月不会来，这样我们将一个月不用再听郭老师对我们的唠叨，不用再看郭老师严肃的表情。
后来我发现我错了.郭老师，我想和你说说我们班发生的事。
记得那一次，那是郭老师不在的第一天，语文课我们十分自由，班里没一个同学不是在聊天说话，尽管班长一次一次的大吼大叫，“安静!安静！”同学们毫无反应。班里的纪律可只有郭老师才能征服啊！
语文课终于可以正常上课了，但教我们的老师确是张老师和李主任。刚上她们的课真有点别扭，李老师的教学方法和郭老师的不一样，刚开始我们在老师的日记本上写着“郭老师，快回来吧！我们不喜欢别的老师的教法。。。”日记本上许多内容都写着“郭老师快回来吧！”李老师看了
我们的日记给了我们个深刻的教训，我觉得李老师说得对，我们不应该无谓的去抱怨老师的课堂，因为每个老师都有每个老师的特点和不同风味的教学方法。我们更不应该去喊着郭老师快回来吧！而不认真的去学习去适应，使班风下降，成绩坠落。我们应该好好学习，我们得给郭老师一个惊喜，让她回来可以看见我们的进步。
一个月真的很快，时间就如流水。突然，躺着舒适的床里，我想起了郭老师。
记得那一次。我和陈雨欣帮老师干活，老师把我们带到九毛九老面馆请我们吃一大锅面。那时是我最开心也是最紧张的时候。郭老师您还记得吗？
六年了！整整的六年！老师您辛苦了！再过不久我们将离开您到另一所学校进行我的学习之旅。老师，一个月我们就十分想您了，如果我们离开母校的话，那么我们是不是很少机会看见您，郭老师我们永远记住您，您也要记住我哦！
郭老师我们永远爱您！
第五篇：想你,想你,想你诗歌
想你，我置身
风的路口踉跄向前走
向前走，欲罢不能
想你，却不能与你聚首
而内心斑斑驳驳的疾痛
依然无处让你知晓我的疼痛
/
想你，这份思念
这份挂牵，这份离殇
无处躲闪
却又不能不去触及
————这无可替代的幸福
所带来的痛苦
/
想你，其实
我也明白
你和我的世界
已经是遥不可及的距离
这种距离
我们无法逾越
也奈何不得
只能遥遥相望
只能在这样孤单的夜里
默默地回忆
回忆，这刻骨铭心的点点滴滴
一任似心海的浪潮汹涌澎湃，一泄无穷
/
想你，无法欺骗
痛苦的音符
仍旧充满我的心底
我的眼睛里依旧还是曾经
依旧还是从前花开烂漫的你
让我无法淡然地转身
让我无法潇洒的挥挥手
让我又回到最初的洒脱
以清醒自居 以淡然自持
以放下为轻松自得
/
想你，那是别人
看不到的忧伤
那是别人
摸不到的烦恼
那是别人
听不到的叹息
那是别人
觉不到的崩溃
一任在阳光下沉默
一任在喜悦里止步
一任在爱欲中慢慢煎熬
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