第一篇：六班,因我而精彩主题班会的开场白
王：独木不成林，一花难成春。
奚：黑板作舟船，我们抬起双眼，畅游在知识的海洋。？
王：白纸为舞台，我们挥起笔尺，挥洒出思想的峥嵘。
奚：我们像一颗颗风铃，凭着你我的共振鸣响。
王：我们如一只只雏鹰，借着彼此的翼风飞翔。
王：我们是即将同窗共读两年的小小火苗，在六班汇聚，恣意驰骋。
奚：我们在这块高一六班的铭牌下，一起学习，一起成长。
王+奚：我宣布？
现在开始！
（Sixer’s impression）
奚：在步入高中的这三个月里，我们一起经历了军训、国庆通宵、运动会等大型活动，彼此相识、相聚、相知、相惜。我们将三个月来的点点滴滴汇集在一起，让我们一起来回顾这段美好时光！
（迷路的名片）
王：这一张照片记录了我们六班从陌生走向熟悉，自羞涩变得勇敢。从军训会操的不理想到广播操比赛的年级第二，从歌咏比赛的不敢发声到运动会为同学的大声呐喊。六班是有一个凝聚力的班级，团结的力量也一定会帮助我们走得更远！
奚：接下来是一个很有意思的活动，大家还记得我们让大家写的自己的名片吧？上面包含了描述自己特点的词，这些词可以是性格，身高，爱好等等等等。现在，我们将把这些名片随机地发给每一位同学。
王：规则很简单，每个同学都需根据自己拿到的纸片去找自己认为可能的纸片“拥有者”，如果拿到让你摸不着头脑的纸片请上来退还给我们。稍后我们会读出来，大家一起来让名片物归原主。
（进行中）
王：大家请相信自己的判断哦，第一直觉是谁就把名片给他！
奚：那些被发到不是自己名片的同学也不要表现出来哦——
奚：现在请发到两张甚至是两张以上的同学站起来。把自己被发到的名片读一读，先不要说哪张是自己的哦，让同学们帮你猜！
王：那些被发到不是自己名片的同学也请起来把迷路的名片们读一读吧！
（如迷路名片较多）
奚：：大家看，经过了三个月的共处，班级里是不是还是有些内向的同学没有被大家全面地关注到？
王：我们需要更加注意身边每一位同学的闪光点，取长补短，尤其对于比较内向的同学，我们要时常想到他们，鼓励他们。而对于表现优异的同学，我们就要多多向他们学习。
（如迷路名片较少）
奚：看来大家在这三个月里，都已经对周边的同学有了不少的了解。大部分的名片都回到了家！
王：我们班特色鲜明的同学那么多，这个结果早就在我的预料之中啦。
六班星
奚：是啊是啊，每一个同学都是一个小星星，用光芒感染着彼此。照亮着六班的星空！
王：我们在这些星星中挑出了几颗，大家能猜得出他们是谁吗？
奚：让我们赶紧开始吧！
王：：他精准的三分球和迅捷的速度使球场上的对手闻风丧胆，他满肚子的文学知识透着清脆的嗓音，一次次为同学们的思路开辟一个新方向。而他时常表演的即兴舞蹈配合着古怪的表情，总是让人忍俊不禁。他是谁啊？
奚：她手中的相机，记录下六班的一个个珍贵瞬间。她出的板报，让同学们啧啧称奇。个头略显娇小不要紧，1米8的三脚架和垫脚的桌椅使她一次次描绘出六班的精彩，六班的美丽。她是谁呀？
奚：我们只是为大家带了一个头，班里还有更多更多的同学身上闪耀着夺目的光芒呢！
王：还有哪些同学使你印象深刻呢？说说他们的闪光点吧！
奚：大家眼中的他人，都被耀眼夺目的闪光点笼罩。而大家自己在同学们的眼中，同样是光彩照人的。在接下来的学习生活中，让我们一起齐头并进吧！就像是42颗闪亮的星星，用自己的光芒去照亮“高一六班”，这个美丽的名字！
诗朗诵
奚：接下来，请欣赏诗朗诵《我们在风华正茂时相遇》，作者沈瑞钰。
王：她们的诗令我们感动。凝聚，多么美的词，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力。
奚：：着名教育改革家魏书生曾说过：“班级就像一个大家庭，同学们如同兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”
积极向上素材展示
王：接下来，班主任赵老师也带来了她精心准备的作品，让我们掌声欢迎。
奚：谢谢赵老师，让我们再一次鼓掌！我们的任课老师和家长们也为我们带来了几句鼓励和期望，让我们一起听听吧。
（DV）
王：我们一定会将他们的话铭记于心，不负其望！
王：接下来是是一个有趣的小游戏，它叫“换手”。这个游戏虽小，可不简单呢，它考验了同学们的团队协作能力和默契度。
奚：游戏规则很简单，10位同学站成一圈，左手拉右边同学的右手，每组同学要互相协作，以最快的速度复原为正常顺序。请三位同学上来，我们演示一下。
（演示）
王：大家都看明白了吗？游戏将分为两个小组进行，我们会为这四组计时，我们来看看哪一组会获胜呢。
奚：缘分将我们从茫茫人海拾起，使我们在此相聚，每一个六班的同学都是兄弟姐妹。
王：互相帮助，互相理解，六班就是我们共同的家庭！
奚：让六班成为夜色如墨时，我们休整的港湾。
王：让六班成为风暴肆虐时，我们避雨的荫凉
奚：我相信，六班一定还会很多次很多次成为六班人嘴边的微笑，成为六班人眼底的温暖，成为六班人心中的骄傲！
王：让我们每一个人都迸发出光彩，四十二点小火星聚成火苗，四十二条小溪汇成河流，四十二份努力成就六班的精彩！
王+奚： 我宣布。《六班，因我而精彩》高一六班主题班会 到此结束！
第二篇：班级因我而精彩
班级因我而精彩
雷锋曾说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”正是如此，如果把班级比作大海上航行的一艘巨大的帆船，那我就是那一张小小的风帆；如果把班级比作一个幽深奇美的峡谷，那我就是那一笔小小的宝藏；如果把班级比作一棵高大挺直的树木，那我就是那一片
小小的树叶。所以，我所做的一切，都在为我们的班级争取荣誉，我为班级争取
了荣誉，我就成为那最引人注目的一员。班级会因我而精彩。
班级因我而精彩，我把老师当亲人。
“家”这个字眼一出现在我的脑海里，我就有一种温暖、幸福的感觉，因为在这个特殊的大家庭里有我的良师益友。我把老师当作爸爸妈妈去尊敬，我把同学
们当作兄弟姐妹们一样亲。这是一个拼搏奋进的家，我奋发，我拼搏。老师是我的良师益友，老师是我的坚强后盾。我会努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再
拼搏！
班级因我而精彩，同学挚友如兄妹。
我是一个活泼开朗的女孩儿，每天都用灿烂的笑容去面对身边每一个人，乐
观地面对生活中的每一道难题，自信地面对人生中的每一次挑战。我也让我的热
情感染了我的同学，让紧张的学习生活充满了欢声笑语，同学们都是我的兄弟姐
妹，我们共同经历风风雨雨，共同品尝喜怒哀乐，共同度过快乐时光。我们真诚
相待，公正无私，一起进步，我们共同分享快乐，分担忧愁，不求回报。
班级因我而精彩，努力学习不懈怠。
知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是清泉，能滋润心田的禾苗；知识是
氧气，能解救心房的窒息；知识是火花，能映红心头的昏暗。我有的是对知识的渴望，教室里传来我琅琅的读书声，大树下映下我埋头读书的背影。从语文的学习我认识了鲁迅、爱迪生······从数学的学习中我找到许多有趣的数学游戏······我爱学习，因为热爱我拿到了“三好学生”的奖状，因为热爱我拿
到了“嘉奖令”，因为热爱我站上代表荣誉的领奖台，我要为我的班级争光彩。
班级因我而精彩，爱好广泛又多才。
我的爱好非常广泛，我喜欢书法、看书、绘画、跳舞、弹琴······因为我想创
造一个丰富多彩、无限美好的生活。我想让我的班集体的生活一样绚丽多姿。在联欢会上，我会弹奏优美的曲子送给我的老师和同学，向他们表达我的祝福，在学校艺术节上，我跳上优美的舞蹈来表现我们美好的生活。老师因为有了我而自
豪，同学们因为有了我而快乐，班级因为有了我而精彩。
同学们：
我们都一样，一样地全力以赴追逐自己的梦想。
我们都一样，在和谐兴趣的校园中愉快地学习、成长。
我们都一样，班级因我而精彩，我为班级增添光！
第三篇：赣州银行因我而精彩主题演讲稿
说明：应赣州银行宁都支行的邀请，本人于昨日为该支行撰写了这篇主题演讲比赛稿，赣州银行因我而精彩主题演讲稿。
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
我是来自赣州银行宁都支行的郭燕燕。两年前，刚离开大学校门的我满怀着青春的激情，带着对未来的憧憬走进了赣州银行，光荣的成为了赣州银行大家庭中的一员。两年来，我所亲历的一些事件让我明白了这样一个道理：只要你勤奋努力，没有什么困难能挡住你前进的步伐；只要你爱岗敬业，赣州银行将永远是你施展才华的最佳舞台。
有一次，柜员石中玉一个客户在异地转账一笔500万的投标款，当时客户不了解转账限额是50万，客户的存折和卡都在异地，为了不耽误客户的投标大事，石中玉主动用手机打电话给客户，告诉他转账限额的规定。正是石中玉的这一提醒，才没有耽误客户的事情。石中玉注重细节服务的做法，得到了客户的称赞和认可。这位客户后来成了我们赣州银行的固定储户。
去年仲夏的一天，我的同事凌艳获悉县城有一位老板家中有笔闲钱。听到这一信息后，凌艳并没有盲目地上门找这位老板，而是先打听到这位老板的朋友，在通过老板的朋友了解到这位老板的生活习性后，凌艳专程登门拜访了这位老板。在拜访中，凌艳告诉这位老板，我们赣州银行正处在发展阶段，存在许多不足，但我们的服务是最好的。也许是碍于朋友的面子，老板勉强存了5万元到我们银行。谁知这5万元刚存了1个星期，这位老板打来电话，说有急用要支取之前所存的5万块钱。按规定，5万元属于大额，需要提前一天预约。在向行领导汇报后，凌艳于当天上午把钱送到了这位老板的家中。见到大汗淋漓的凌艳，老板笑着说：“你们赣州银行的服务确实不错，是值得信任的银行。”一周后，这位老板抱着20万元现金又来到我们营业厅，并从此成了我们赣州银行的忠实客户，演讲稿《赣州银行因我而精彩主题演讲稿》。
有一次，一位客户心急如焚地走进营业大厅，对正在办业务的凌艳说，他的卡和身份证被偷了，要求凌艳马上为他办理挂失。面对焦急的客户，凌艳一边安慰这位客户，让他不要着急，一边告诉他按照规定挂失需要提供有效证件。但客户并不理解凌艳，说凌艳是在故意刁难他，并对凌艳恶语相向。凌艳强忍着委屈，任由客房指责。待客户情绪较为平静后，凌艳又微笑着耐心地告知这位客户应去公安机关办理有效证明，之后，客户理解了凌艳，并提供了有效的证件。在凌艳为他办理挂失业务时，客户向凌艳道歉说，刚才是他太冲动，是他的不对。
一桩桩通过细节服务获得储户信任的鲜活事例，折射出我们赣州银行员工的素质；一笔笔在同业竞争中以细节取胜赢得市场的大单业务，彰显着我们赣州银行的企业文化。
十年历史沧桑、风云激荡；十载艰苦创业、历程辉煌。
回首十年的发展历程，我们有过太多的艰辛和不易。十年来，我们秉承“办一流银行，铸百年老店”的发展理念，在“团结、稳健、创新、高效”的企业精神鼓舞下，用辛勤和汗水谱写着一曲“立足赣州，面向全省，走向全国”的新篇章。
如今，赣州银行这个和谐的大家庭，用十年的时间凝练出了自己独具特色的企业文化，为每一位爱岗敬业的员工打造了实现自身价值的良好平台，更为我们飞扬的青春搭建了自由发挥的舞台。我坚信，只要与赣州银行同行就一定能让你我的梦想腾飞。过去的十年我没能与赣州银行一起走过，但以后的日子我将以一名员工的忠诚，携手并进共建我们美好的大家庭，用我的青春与汗水去续写赣州银行下一个十年发展的新辉煌！
第四篇：让班级因我而精彩
让班级因我而精彩
——如何营造良好的班级文化_方法探讨（2）
1.班级文化的“三大法宝”包括（ABD）A.班级环境 B.班级精神 C.社会环境 D.集体舆论 答案正确！
2.塑造班级精神的方法（ABCD）A.开展集体活动
B.设计班级标志物，如：、、班徽、班旗等 C.利用传统节日 D.榜样示范 答案正确！
3.下列选项中，哪一项不属于班级标志物？（A.班训 B.班歌 C.校风 D.班徽 答案正确！
C）
第五篇：生活因我而快乐精彩
生活——因我而精彩
王映月
2015年5月25日
生活——因我而精彩
我是十岁的女孩，有一个上大学的哥哥，我们家因为有我而精彩，每天都是欢声笑语。奶奶夸我是开心果。学校生活更因为我的自信而精彩。假如生活是一块画板，自信就是画笔，为生活增添色彩；假如生活是一列火车，自信就是能量，使它不断向前。生活，因我的自信而精彩。
记得四年级时，我学习不是很好。一次次“谁会这个问题？”在课堂上，老师的问题一个又一个的抛了过来，同学们也是一次又一次的举手，而我，沉默地坐在自己角落里，看着积极的同学一次次的展示自己，心里有一种说不出来的感觉。终于，老师想到了我，问了我一个关于公式的问题，原本，在课下我背的滚瓜烂熟的，老师一叫道我，我的脑海里立马浮现出了这个问题的答案，但是，一站起来，觉得全班同学都在看着我，所以，我的大脑里一片空白，语言及不清晰，本来三十秒的事，被我硬拖到了一分钟，还没答出完整的答案。我不好意思坐了下来。
所以，从那以后，我不能因为自己早上学而输给同学。我决定改变自我，但是，具体我还是不会的，所以，我请教了老师和家长。
姑姑是老师，她对我说：“上课要积极发言，用于表达出自己的想法，这样，才可以上课不走神，把老师讲的全部会了，成绩才能提高！”老师也对我说：“上课时要踊跃发言，并整理笔记，这样以后就好复习了。”
听完后，我沉思了，这样做，听起来好像很难的样子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一节课，我第一次和自已有了思想斗争，对于老师发出的问题，我的心里第一时间就有了答案，但是，放在桌子上的右手还是没有勇气举起，经过我一番激烈的思想斗争，放在桌子上的右手缓缓的举起了，这是我的一大突破，当老师教起我时，正确的答案脱口而出，这种感觉，是我第一次感觉到的。
现在，我变得自信多了，在课堂上可以积极发言，对同学展示新的自我，由于我自信，被选为学校大队干部。正如政治所学，我的朋友圈现在也有内圈向外圈拓展了。
朋友们，请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。我生活因为有我而精彩！
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