第一篇：小学生数学日记300字
暑假回老家，早上我最喜欢和姥爷去爬山啦。清晨的山里，空气清新，花草芳美，既能登高望远又能锻炼身体。连续爬了好几天，这天我刚下山就觉得又累又饿又渴，实在是筋疲力尽了。
我对姥爷说：我好累啊，想喝汽水，想吃烧饼，然后我们打车回家吧，我走不动啦！姥爷欣然同意了我的建议，来到山脚下的早市上问了问店主得知，汽水是4元一瓶，烧饼1元一个。
姥爷掏出口袋里的钞票，无奈地对我说：你看，我今天就带了这些钱，打车回家需要花20元，准备给你买两瓶汽水，两个烧饼，但真拿不准钱够不够。你先帮我算算清楚，不然咱们只能走回家了……
我低头一看，姥爷手里有两张钞票，一张面额20元，一张面额10元，也就是一共30元钱。
啊，这真是个棘手的问题，我得抓紧时间开动脑筋了！买两瓶汽水要花4*2=8元，两个烧饼需要1*2=2元，打车费20元，所有这些加起来的花费是8+2+20=30元哈哈，姥爷带的30元刚刚好，而且是花到一分钱都不剩啊！
第二篇：小学生三年级数学日记300字
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了小学生三年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
第三篇：小学生日记300字
星期天大扫除
今天是星期天，爸爸在餐桌上对我们说：“妈妈不在家，家里乱七八糟的，我们就来进行一次大扫除吧。”我举手赞同。我也拿着扫帚来帮忙。爸爸说“咱俩分工，我负责擦玻璃和窗户、扫地、拖地。你负责擦家里所有的椅子和桌子和拎水。开始打扫除了！爸爸迅速拿起扫帚开始扫地，我见爸爸开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊！我开始抓紧时间。这是擦完窗的爸爸走过来对我说：“不要急，当不当第一不重要，重要的是把我们家打扫干净。”听到这句话后，我也不那么急了，开始认认真真地干活。一看时间，啊！快吃晚饭了，爸爸进了厨房后，一会就端出香喷喷的饭菜，就等妈妈回来了。
第四篇：小学生日记300字
不一样的综合课
今天下午，郭老师带着一个黑塑料袋走进来，一进门，老师就说：“今天给大家一个惊喜!”我很好奇，心里想：“是什么惊喜呢?吃的、喝的、玩的。”
正在我们疑惑时，老师便说：“惊喜来了!”我们瞪大眼睛。当老师拿出来的那一刻，我们都说：“不就是一摞子牛皮纸嘛!”老师说：“不是，是正宗邵店大煎饼哟!”“什么，这这还能算煎饼!”老师又说：“谁还知道关于煎饼的抗战故事的?”我举起手，老师让我说，我一五一十地把过程说了出来，郭老师说：“奖励一块，等会儿，多给你一块，我扬了扬头，露出一副得意样。
吃煎饼了，我“狼吞虎咽”地吃了起来。还有人起了“小偷”我的一块煎饼差一点被偷走。
“叮铃铃……”下课了，不一样的综合课结束了。
我学会了去关心
世上很多人都在关心着我们，而我们是不是也要关心一下那些关心我们的人呢?
今天早上，我带着公交卡准备搭公交车去上学，但那里只是个招呼站没有遮风挡雨的顶，谁知道我运气不好，还没等一会公交车站就下起了小雨，雨虽少，但也能让我这个没带伞的人成为落汤鸡呀!幸亏一个老奶奶跟我挤了一把伞。公交车来了我争先恐后的挤上车，找到了一个座位，而老奶奶则最后上来，当时连一个座位都没有，我看着老奶奶好失望的表情，到底要不要让给奶奶呢?毕竟她帮了我这么多啊!我拉拉老奶奶的手示意她坐这儿，但之前她不明白直问我什么，之后她连忙向我道谢，还直说我是一个好学的孩子，这样的乐于助人，下了公交车我和奶奶告别了。
关心别人，我们自己也会开心，快乐的!
歌大赛
也不知道肖扬脑袋是不是被驴给踢了，他竟然要和女生K歌!这倒也没什么，可是他竟然把我拉过来了。
我可是个歌痴，我能完整唱下来的歌只有三首，其中两首是儿歌，哎，请了我也没有用，敌我实力悬殊，敌军一攻，我方一定会被一个不留的干掉!
首先是第一轮：写歌名。不能写儿歌，而且一定要会唱几句，我会唱几句的也多，比如：《青藏高原》《最炫名族风》《月亮之上》。可对方也会写，结果我发现女生那边已经写了一篇小作文长的歌名，结果我们“死无全尸”。
第二轮是猜歌名，我一看这轮便心生一计。我来了一首什么《史卡博罗集市》，还是英语的，然后我就又没歌了，结果全军覆没，比死无全尸好不了多少。
肖扬我建议你一句话：“死道友不死贫道。”
第五篇：小学生数学日记
数学日记第一则
今天和孩子去超市买东西,需要为家中买一个盒子用来装一些平时用的零碎物品.但是孩子对物体的体积的概念并不是很清楚.经过挑选后,我们选中一个长40cm,宽30cm,高25cm的一个整理箱,此时需要计算该盒子可以装的物体的体积,于是我就向孩子出了这个问题,刚开始他对这道题并不会计算,在回学校老师的教导下,孩子最终懂得了体积需要用长乘宽再乘高才可以得出.所有他用40乘30乘25最后得出了30000立方厘米的数据,符合家中的需要.通过这件事孩子对体积的算法掌握的比较好,也对数学的热情有力很大的提升
数学日记第二则
夏天快要过去了，很多商家都打出了降价的广告牌，有的打5.8折，有的打6折，而其中的一款鞋打出了买一送一（加19或29元）的标语，我今天陪孩子去买鞋,就去问了一下，买一双鞋送一双，如价格一样，付一双鞋的价格再加29元，如价格不一样，付一双价格贵的再加19元。原来是这样，我就和孩子一起来买鞋。我们分别挑选了两双258元和198元，于是就让孩子算算需要多少钱，最后通过孩子的计算我们要付258+19＝277（元），如果打6折，则要付（258+198）*0.6＝273.6（元），这样还不如打6折呢！我们重新挑两双价格都是208元的鞋，这样我们付了208+29＝237（元），如果打6折，则要付208*2*0.6＝249.6（元），这样买一送一才合算呢！
这件事以后孩子也明白了一个道理，买一送一不一定就比打折便宜，要看它是怎么送的，怎么打折的。
数学日记第三则
傍晚，孩子在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
孩子刚开始对这道题毫无思路，通过与老师的交流。孩子明白了，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，这道题解决以后明白了，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学日记第四则
今天，我陪着孩子去菜场买菜。我说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”于是我给他20元钱，要看看他的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是，我在旁边看着他,只见他边走边看，来到蔬菜区，看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇，我知道他可能会买蘑菇，因为他最喜欢吃蘑菇了。那就买蘑菇吧！他问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”买菜的阿姨说：“7元一斤。小朋友，你要买多少？”“两斤。”看见他算到：两斤的话，二七十四，正好14元，阿姨还应该找我6元。这时，阿姨一称，说：“小朋友，两斤一两，多了一两，不要紧吧。”“这个……”两斤二两是多少钱呀？我该给阿姨多少钱呢？听见他自言自语道：“两斤是14元，二两是1元4角。”“那，一共是15元4角。”还没有说完他便脱口而道。于是便把20元钱给了卖菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。他又算了算，正正好，不多也不少。
回到家中以后我问他明白了什么,他说道通过这次考验，他感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
数学日记第五则
今年孩子学习了估算的本领,于是我今天给了他一个任务，要他估算一下住在秀川小区里大约有多少人？
刚接到这个任务时,他便说:”怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？”然后他想了好久，说到:”如果我能知道秀川小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！”
于是他便算到,秀川小区全是6层高的房间。共有25栋楼，每栋3个单元，多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：6×25×3＝450。
知道了门牌数和层数，就能算出户数，但每户应该算几个人呢？他假设每户住3人。那总共就有3×450＝1350 于是他告诉我：爸爸，应该共有1350个人。看着孩子开心的样子，我也感到十分欣慰，数学真是交给了孩子很多对于生活有用的东西。
数学日记第六则
今天是星期天，做完作业，经过我的允许，孩子就开始玩电脑游戏了。他现在喜欢上开心网，看着自己种出来的菜园，鲜艳漂亮；自己养的鱼肥肥的，动物们一个个活蹦乱跳，心里别提有多高兴了。哈，菜地熟了，他开心地去收菜，是一片灵芝，可是再种什么，他就踌躇了。看见我在隔壁，他就过来问我：“我再种什么呀？”我笑着说：“自己去算一下吧，不要半夜里收就行。”于是，他掰着手指算，现在是中午12点，种灵芝吧，60个小时，不行，要半夜12点收的；种冬虫夏草吧，64小时，也不行，要凌晨4点收的。哈哈，有了，种雪莲吧，56个小时，正好晚上8点收，他是不能收的，不过我可以帮他收。他问我怎么样，我夸他“时间”学得真不错，他很开心。说：“其实玩游戏也能用上数学知识，还譬如养动物吧，一点要在早上6点到12点之间养，这样就不用担心自己的动物在半夜里生而影响自己睡觉了。哈哈，是不是很好玩啊！我们一起努力吧，把数学学得更好！”看着孩子开心的笑脸，我不禁想到，其实生活中到处都有数学，就得看我们如何让他们在不经意间接触数学，学习数学。
数学日记第七则 今天 我和孩子在电视上看到东京铁塔 他说道 为什么他是三角形的 而不是圆形的四方形的呢，他一点头绪都没有 于是我和他妈妈都异口同声地说：“你要自己想，不能一直依靠我们给你的答案。有可能老师上课就有讲。”我两的这句话让他想起老师上课时讲的话，于是他说道：“老师告诉过我们三角形具有稳定性然而四边形容易变形，圆形会移动，不能固定。”他终于知道原因了，是因为三角形的稳定性，这样东京铁塔才能屹立不动！看着他可以通过数学知识的学习明白这么多的道理，我心中比他还要开心
数学日记第八则
今天孩子又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
他一看完题目，就说道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。他思来想去都没有找到出错的原因，于是便更加认真地重新做起来。算着算着，他说道：“少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。”
看到自己克服难题，找出自己的错误，得出正确答案，他说：“我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。细节决定成败，每一个不经意间的失误都会导致整道题的错误”
数学日记第九则
今天孩子回家后告诉我们：“数学课后，老师布置我们预习除法估算。但是预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？”看着他一脸茫然地样子，我告诉他：“预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。这样，就能对新知识有了初步认识。”
于是只见他带着好奇心预习着除法估算。预习完了以后他告诉我们：“通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。”听到他说这些话以后，我感到很开心，他终于可以通过适合自己的学习方法去在学习的道路上更好的向前走。
数学日记第十则 今天，孩子在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？
看到这个题目，他问我们：“只告诉一个底面积，这怎么求啊？”于是我说道：“你应该多动动自己的脑袋，好好地想想这些问题都是可以解决的”，于是就看到他硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是他并没灰心，说道：“继续做了下去，我就可以做出来了。”只见他自己花了一个草图，然后说道：“根据图可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。
所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14。”看见他通过自己的不懈努力接触题目是开心的表情，我也由衷的感到开心。
数学日记
在数学课上，孩子学习到了时、分、秒。回家后他告诉我们:”我知道1年有12个月，1个月有30-31天，因时节、润月的原因，1年有365天；我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出准确的分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字一定很大很大„„老师、爸爸和妈妈常常告诉我说, 时间是宝贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。”
从前孩子有一个不好的习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不专心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通过学习时间这一课，他正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有计划地完成每件事情，并且我们也相信他一定能做到，也能做的很好
数学日记
今年孩子学习了小鼠的概念,刚开始还以为小数并不重要.后来通过件件事他才发现生活中的小数作用可真大呀！比如可以精确地测量出你的身高，可以准确地称出物体的重量，还可以确切地知道你奔跑的速度……学了小数之后，不由得人能够我想起想起奥运会上，射击男子50米步枪三种姿势决赛中，邱健依靠最后一枪10.0的成绩，最终以总成绩1272.5环领先乌克兰老将苏霍鲁科夫0.1环的微弱优势为中国代表队摘得本届奥运会的第28枚金牌。看完这场比赛以后孩子告诉我,他发现如果没有小数的话，这样关键的时刻可怎么来决定胜负呢？所以他也明白了小数的重要性
其实，我们的生活中时时处处都充满了小数，比如，我们经常告诉他，我今年又长高了5.9厘米，酸牛奶1.5元一杯，鸡蛋0.8元一个……通过这一课的学习真让他啊开心，也让他增长了知识啦！
数学日记
今天，我们一家陪着宝宝去西站得德克士去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，宝宝就问我们：怎么平均分呢？我们让孩子自己仔细想想，这时，孩子说：“有了，除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿“孩子后来又吃了他妈妈盘子里的1个鸡腿和我盘子里的2个鸡腿，我说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？孩子想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.”经过今天的这件事，让宝宝明白了数学的重要性和分数的重要性
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