第一篇:二年级下册学生操行评语摘抄
×××,你是老师离不开的人,是你带领280同学候校看书、晨读午读,遵守课间纪律,280班长进最大,无疑你的贡献是最多的。好孩子本学期已经结束了,不知你是否遗憾,老师还是有的,你的成绩虽然在进步,但仍然没有到达老师心目中的水平,因为我确实觉得你是很聪明的。静下心来,努力学习吧,一中是拼出来的不是说出来的,我相信你下学期一定会认真去做的。
×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,280没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?
×××,孩子,不得不说你懂得学习了,也努力了,但为什么进步不大呢,因为你不坚持,因为你还没有搞明白学习是给你自己学,不是做样子给老师看的。只要你能自觉地为你自己学,只要你能坚持,你就能取得意想不到的进步。
张某静,本学期你继续用实际行动赢得了老师的信任和喜欢,你做事认真负责,280班整洁的环境有你的辛劳,你认真站军姿,你是我们永远的军姿标兵,你热心帮助李某峰,你是一个善良的小姑娘,不用老师多提醒了,下学期你肯定会更棒的。
×××,老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子,虽然你进步的幅度不是很大,但毕竟是在进步,老师希望你能能进一步端正你的学习态度,把更多的劲力用到学习上,多向赵某卓吴某瑞请教,共同进步。
×××,总以为你是280被遗弃的人,其实这是你自己在嘲笑你自己,或者是你给自己的懒惰找的借口。因为老师和同学们每天都去关注你的成长,李某文帮助你写作业,张某静教你你做值日,假期老师希望你能想一想,周围感动你的人和事,下学期和同学友好相处,和280共同进步。好孩子,懒,不学习不是男子汉所为,盼你改变。
×××,如果说280班的每一个学生都发生变化,你是变化最小的一个,好孩子没那么多的时间了,让自己的进步再快一点吧,不要总想着玩,要多想学习,不要想着学习有多难,其实是因为你没有下决心去做,下学期好好做怎么样,先从物理政治历史三科开始突破,你的脑子是相当聪明的,不就是做做题,背背书吗,咬咬牙,做一做。
×××,学之则难者亦易矣,不学则易者亦难矣这学期你对这句话肯定有深刻的认识,因为你认真学习物理历史和政治了,所以你觉得这些学科很简单。好孩子,其他学科只要学,也会很简单的,要不要试一试,你那么聪明,肯定行。
×××,作为280班的副班长,你尽职尽责,老师是很满意的,但作为280班的一名学生,你的成绩还是有待于提高的,好孩子,关键是得端正态度,拿学习当回事,认认真真的去学习。老师和家长真的不想放任你,任你自由成长,我们可以放弃管你,但你愿意被放弃吗?努力吧,让自己既是优秀班长,又是成绩优秀的学生。
×××,看着你的物理和历史成绩蒸蒸日上,看着你的学习热情一天一天的高涨,看着你在周五认真的送小记者稿,老师由衷的为你高兴,好孩子,你长大了,下学期老师盼你继续努力,继续进步,咱们先把物理和历史学到极致,照样能独占鳌头,加油赵某卓。
×××,你淳朴,待人随和,你热爱集体,乐于助人,你谦虚对待同学,认真对待事情。希望下学期好好改一改“溜达”的毛病,专心学习,争取更大的进步。
×××。本学期你最让老师满意的地方是买练习册,做题签字,第二满意的地方是千方百计的与老师交流和工作,这种执着精神将会助你成功。下学期老师对你的期待很多,管理好眼保健操,做好课代表的工作,工作中要多想办法,想出比别人更多的办法。
×××,虽然你的成绩有进有退,但你还是在成长,因为你坚持做题签字,坚持与郑泽帅讨论问题,坚持做好物理课代表的工作,坚持管理好自习课纪律。尤其是承包了擦电教柜子的工作,擦得干净及时,老师很满意,晓阳,你是280综合实力最强的人,下学期一定多多努力,争取班级第一名,年级前30名。
×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明,能干,有威信,继续努力吧,努力学习,努力工作,让自己更聪明,让自己更能干。
×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。
×××,精诚所至,金石为开。你是一位聪明机智的孩子,但有时你的表现,老师觉得你很不聪明,你强词夺理,上课走神,甚至和别的同学上课说话,但老师老师相信一定会改变,因为你毕竟是聪明的孩子,什么是对什么是错,你比别人更明白,希望你进步。
×××,感谢你一学期来指导同学们换座位,感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作,感谢你听老师的话,减少“溜达”的次数,好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的,听老师的话一定克制自己的对外交流,专心学习,争取进步。
×××,在给你写评语之前,我刚看了你的历史手判分42分,比郑某帅还高2分,我高兴极了,说点什么呢,老师总觉得你会成为好学生的,因为你一直努力做好卫生班长工作,一直努力学习历史,我相信你。
×××,总有同学和家长来说你贪玩,我不相信,因为你一直坚持做题坚持候校看书,坚持领读英语,坚持做好课代表工作。我觉得你是努力的。但是你的历史成绩实在太糟糕了,都是书上和片子上的文本,复习提纲期中考试老师就发下去了,只要认真背一背就能考90分,所以你背的还是不认真,下学期一定认真背题,争取更好的历史成绩,只要历史在进步,你的总名次就会有更大的进步。
第二篇:二年级学生操行评语
二年级学生操行评语
1、从不惹是生非,遵守班规校纪。课堂上默默无语,老师几乎忘了,咱班还有一个你。作业干净讨人欢喜,读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅,令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生,拿出你男子汉的干劲和毅力!
2、奶奶辛辛苦苦每天接送你,还不是巴望你学习上有出息?可是不动脑筋,作业乱写,发言也不积极,怎能提高自己的成绩?大禹治水成为伟人,刘禹读书却令人叹息。世上没有天才,你要珍惜大好时光,刻苦努力!
3、脑瓜灵活,小嘴甜蜜,乐于助人,热爱集体,这就是可爱又略带顽皮的你。老师喜欢你的开朗热忱,更欣赏你大胆发言的勇气!数学不算优异,语文也需要努力。只有洒下辛勤的汗水,才能收获甜美的果实。
4、出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐,只能依赖勤奋、好问,还有专心和仔细。你反应机敏,活泼率真,可惜课堂上很难管住自己。发挥你的聪慧机智,期盼你有崭新的下学期!
5、上课安安静静,老师提问从不见你小手高举。做事丢三落四,朗读低声细语。文静是女生的优点,可迟迟不上升的成绩,难道你就真的一点不着急?拿出你的干劲,亮出你的勇气,用实力证明杰出的你!
6、两只大眼睛盛满好奇,一张巧嘴代表你的伶牙俐齿。帮助差生从不推辞,打扫卫生主动积极。可惜有个坏朋友跟着你,那就是粗心大意!没有什么比童年时光更宝贵,没有什么比知识更有价值。专心听讲,虚心好问,这是成功的秘密。
7、内容翔实的日记,总是受到老师的赞许。可是本子上的字迹,为什么就不能变得美丽?没有感情的朗读,也总是让大伙儿叹气。令老师头疼的,还有你排名靠后的成绩。和同学大胆讨论,勇于发表自己的见解,用勤奋改变平凡的你!
8、一次次测验,你总是大红灯笼高高挂起。课间午间,追逐打闹的人影中,总是少不了你。学生的首要任务是学习,难道你就不能经常提醒自己?不要埋怨智商偏低,你的发言总给老师带来惊喜。收起玩心吧,别让家长生气,同学看不起你。
9、干净的本子,工整的字迹,漂亮的作业总让老师忍不住翘起大拇指。上课端正的身姿,专注的神情,你的进步令人惊奇。告别东张西望,告别粗心大意,稳步上升的成绩证明你一直在努力。加油啊,秦老师永远支持你!
10、学习不是游戏,不付出汗水,怎能收获沉甸甸的果实?粗心影子一样跟着你,贪玩是你的大敌。经常发言能锻炼口才,勤奋钻研,才能拥有出色的成绩。新的一年已经来到,但愿你能超越昨天的自己!
11、沉默的你也举起小手,发言越来越积极。一学期都坚持很好的,是你那娟秀的字体。值日时你总是认认真真,老师经常看在眼里,乐在心里。书是人类进步的阶梯,希望你能成为书的知己。
12、你把班级看成自己的家,没有谁比你更热爱她!每当咱班获得流动红旗,你的小脸笑得就像一朵花。老师的叮咛你从没忘却,辅导差生更是不说二话。可惜细心习惯尚未养成,老师的提问你总是不敢回答。认真思考,勇敢举手,谁也不想拥有生锈的脑瓜。下学期的金子杰,希望能进步更大。
13、你体会到了学习的乐趣,作业完成得越来越很积极。书读得越来越多,日记越写越努力。与同学越来越团结,大家也越来越喜欢你。老师对你有个小小要求:小处也要严格要求自己。只要自己想改变,一切会变得很容易!
14、课堂上你的发言总是很踊跃,讲起故事总是生动有趣。上学期你的作业工工整整,老师至今仍在回忆。坚持才是胜利,千万别随便放弃。踏稳脚步,努力进取,抛弃骄傲,换来谦虚,希望看到更出色的你!
15、听写生字词,满分一次又一次。周五大扫除,你用汗水换来教室的清洁美丽。朗读课文时,你清脆的嗓音胜过春天的黄鹂。每当老师提出问题,你举起的右手仿佛自信的旗帜。勤奋、虚心、仔细,祝愿下学期的你创造更多奇迹!
16、心地善良,憨厚朴实,追求上进的你,一点点改变着自己。专注的眼神,看出你十分遵守课堂纪律。可是,你作业的速度为何慢得无人能比?不愿举手发言,是不会回答,还是缺乏男子汉的勇气?不要羡慕别人的优异成绩,只要肯下苦功,考试,你也能拿第一!
17、最喜欢你上课时目不转睛的样子,小手高举发言最积极。清晰流畅的回答,常令老师惊喜。你的学习越来越自觉,那是因为你采撷到知识的花蜜。继续努力,加油进取,一定会取得最后的胜利!
18、课间午间的你,总是满头大汗,追逐奔跑捉迷藏,心思不愿花在书本上。童年是求知的好时光,怎能错过太阳又失去月亮?举手发言不如以往,字迹也始终不太漂亮。收起玩心埋头用功,刻苦,通向成功殿堂!
19、一笑就露出甜甜的酒窝,聪明写在你的双眸。整洁的作业让人羡慕,礼貌的话语暖人心头。回答问题音量不够,上课有点散漫自由。马马虎虎伴随左右,中等成绩令老师眉头直皱。振作精神,努力追赶,人生,需要奋斗!
20、聪明来自勤奋,知识在于积累。你的家教严格,你的头脑聪慧。清秀的作业令我陶醉,日记水平出类拔萃。多么盼望你发言的声音能更清脆,细致、专心能成为全班之最。珍惜你的天资,用优异的成绩给父母带去安慰。
21、喜欢你作业及时完成,喜欢你习作中通顺的语句,喜欢你发言时声音洪亮,喜欢你写的字整整齐齐。多读书,多动脑,不粗心,培养质疑能力,大家会越来越喜欢你!你是有强烈上进心的孩子,勇于挑战自我吧,你会品尝到拼搏的乐趣!
22、你知道自己不很聪明,所以背地里拿出干劲,朝着目标一点点前进。你的变化叫人吃惊,你的自觉让人尊敬。不要担心暂时成绩下等,只要奔跑不停,你也能成为一名优生。
23、谦虚使人进步,骄傲使人落后。上学期你工整的字体,成了美好的回忆。出色的口才,也不见踪迹。多希望你再接再厉,争创佳绩,让老师看到一个崭新的你!
24、运动会上你为班级赢得的荣誉,同学们一直记在心里。大扫除时,老师也常见你额头上挂着的汗滴。课堂上你动脑思考,发言总是很有见地。如果改掉打打闹闹的习性,会有更多人佩服你。
25、作业字迹仍不美观,难得见你举手发言。粗心的缺点没有改变,不上不下的成绩,像风雨中摇来摇去的小船。其实你的脑瓜不笨,日记还在报刊上发表了两篇。学习就该踏踏实实,不能成天惦记着贪玩。天上不会掉馅饼,优秀成绩靠苦干!
26、每次作业你错的最多,每次考试后你都难过。看着别人一次次被表彰,泪水在你的脸上悄悄滑落。世上没有天才和笨人,只有勤奋和懒惰。不愿付出辛勤的汗水,就只能任大好光阴白白溜走。
27、出色的数学成绩,令大家对你刮目相看。可是语文作业,你为什么订正一遍又一遍?偏科不是好事,好学生应该全面发展。希望你克服不足,用实际行动告别昨天。
28、懂事的你,从不和同学发生矛盾。写起作业,你总是慢慢吞吞。遇到难题,你很少主动去问。长此下去,成绩怎能逐渐上升?学习的道路不会一帆风顺,只有不怕艰苦的人,才能到达胜利的顶峰!
29、你的日记越写越流利,所以在报上发表也没什么稀奇。见到师长主动请教,谁不夸你知书达理。学无止境,求知的道路上应该对自己永不满意。妈妈是老师,你比别人有更多的辅导优势。今后作业再认真,发言再积极,全家人都欢喜!
30、你和认真交上了朋友,你和礼貌从不分离,你清秀的作业令人赞赏,让我看到一个更勤奋的你。你的小手在课堂上频频高举,那是一个自信的你!如果和书成为朋友,你会更了不起!
31、女生中个子最高,朴实的你脸上常挂着微笑。与同学相处亲如手足,从不忘记老师的教导。只要想出了问题的答案,你总自信地把小手觉得高高。脚踏实地,虚心求教,出色的成绩,会像一面艳丽的旗帜,在同学们心目中呼啦啦地飘!
32、生动的日记,是你的骄傲。可数学成绩,怎么那般糟糕?父母养育的辛劳,不能忘掉。童年如此美好,好像一首动听的歌谣。希望你不要泄气,奋发努力,精彩只能靠自己去创造!
33、火热心肠,心胸宽广,这是真实的你。口语交际表演,生动有趣,这是出色的你。课堂辩论,见解独特,这是善说的你。和课外书拉紧手,和丑字迹说分离,你的日记肯定不会总是打“乙”。加油!努力!老师相信你!
34、也许你是有些好动,也许你是有些调皮,但如果有人说你脑瓜不行,老师绝不会同意。因为你的日记,进步令人称奇。字迹大方秀丽,对待长辈彬彬有礼。如果把玩心收起,你的学业也能变得优异。
35、“静”是你的名字,可课堂上老师希望看到勇于发言的你。进步缓慢的成绩,实在让人心急。经常预习和复习,知识会在脑海中扎下根底。没有谁能随随便便成功,成功的花朵,只有在汗水的浇灌下才会更艳丽。
36、刀不磨要生锈,水不流要发臭,人不学习要落后。众人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的节奏?不要埋怨自己脑瓜不灵,不要羡慕别人成绩优秀。只要舍得付出汗水,你的成绩也能更上一层楼!
37、在求知途中常见你跋涉的足迹,更多的笑容在你的脸上洋溢。课堂上小手常常高高举起,开朗的性格接近了你。学习道路上难免会碰到荆棘,勇敢走下去。自信会战胜一切,坚持就是胜利!
38、再难的数学题,你都有本事解答。完成作业速度之快,有谁不夸。可是为什么你发言的声音,就像蚊子打架?为什么粗心的毛病,就牢牢跟定你啦?聪明的大脑,还要加上勤奋和细心,才能让你的功课锦上添花。
39、如果上课专心,你会掌握很多学问;如果作业细心,你也能打到满分;如果做事有恒心,你的前途将一片光明。不要白白浪费了自己的聪明,聪明的孩子懂得:勤奋和虚心,会带来成功!
40、你的学科基础是较差,但不代表你永远追不上大家。瞧:有两次日记打“甲”,你不也戴上了荣誉胸卡?童年是学习的黄金时期,不要整天只惦记玩耍。想象辛苦打工的爸妈,没有出色的成绩,你拿什么来报答?
41、课堂上你的坐姿最端正,听讲也很认真。专注的眼神,反映出你对知识的尊重。可为什么面对老师的提问,你总是紧闭双唇?大胆地和伙伴们讨论,解题的灵感,往往就来自你一言我一语的智慧大撞碰!
42、活泼天真,充满朝气,按时上学,听讲专注。优美的舞步,在元旦联欢会上引来一片惊呼。粗枝大叶的缺点,和你不离寸步。日记越写越棒,平时还要多读课外书。相信你在暗暗使劲,挑战自我,永不服输!
43、聪明活泼、性格开朗的你,尊敬师长,关心集体,咱们文明班级的荣誉,不能缺少你这个劳动委员的功绩。老师的耳边,回荡着你可爱的欢声笑语。学习的道路上,留下你一串串坚实的足迹。每学期成绩“提”高“多”一点,会让你的名字更有意义。
44、书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。书是一杯茶,只有细细品尝,那特有的清香,才会钻入你的鼻里。希望你能做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。
45、踏实刻苦,性格文静,你就像一朵雨中的月季,悄悄散发着温馨。课堂上你全神贯注的眼神,是一道美丽的风景。对工作尽职认真,使你赢得同学们的信任。假如能把作业保持洁净工整,你就成了名副其实的尖子生!
46、细心和你交上了朋友,认真和你挽起了手臂。一学期的努力,换来一个更出色的你!课堂上发言积极,作业本整整齐齐,万事贵在坚持,小处也需注意。相信下学期,你的表现会更令人惊奇!
47、在老师心目中,你是一个聪明活泼的小男生。见到老师你能有礼貌地问好,还积极参加劳动,乐于助人。课堂上,时而也能听到你精彩的发言。令人担忧的,是你学习的自觉性。多么期盼,新学期里,陈啸不会忘记父母的叮咛,不会辜负老师的信任。
48、想告诉你,在我心中你是一个文静灵秀的女生;想感谢你,是你的辛勤工作,为我们班在每周升旗仪式上,赢得一次又一次掌声;想祝愿你,愿你在知识的海洋中尽情遨游,执着追求,让学习的乐趣陪伴你童年的美好时光。
49、你渴望做一个守纪律的学生,又常常不能约束自己。你渴望学习成绩进步,却常常贪玩把功课放弃。你龙飞凤舞的字迹,让老师改到你的作业就摇头叹气。没有人心甘情愿被人瞧不起,要甩掉后进生的帽子,你就得把“刻苦”二字牢记在心里!
50、你是一个聪明、活泼的男孩子,上课认真听讲,回答问题,总少不了你的参与。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体。如果把细心当朋友,在学习中尽量
少一些失误,将来你会更有出息。
51、不管朗读课文还是回答问题,你总低声细语。学习没有什么不好意思,拿出你男子汉的勇气和魄力。不懂就问,发言积极,最危险的敌人是粗心大意。祝愿下学期的你,认真写好每一篇日记。
52、运动场上,你是我们的骄傲,用优异的成绩向老师和同学报喜。运动场外,热爱劳动,和同学关系亲密。多希望你在学习上,也能够顽强拼搏,奋发进取,获得很棒的成绩。
53、曾经为成绩不佳而流泪,曾经因胆量太小而伤悲。优秀的学业靠拼搏获得,成功的美酒端给父母去品味。不要由于暂时落后而自卑,不要让平凡掩盖你的智慧。细心地把每道题做对,开心的笑容数你最美!
54、你优美的歌声,让我们心旷神怡。聪明的你,能干的你,让大家羡慕不已。作业总是认真做完,劳动总是热心积极。管人先管己,良好的纪律是成功的前提。
55、真人不露相,露相不真人。在你不爱说话的外表下,隐藏着一颗勤奋上进的心。每次检测,你总是排在前三名。你的性格多么文静,你的进步之快,老师同学无不吃惊。二
(2)班功课谁厉害?她的名字就叫王—雨—婷!
56、童年是一部诗集,快乐是诗集的主题;小小年龄的你,仿佛一匹骏马,在知识的原野上尽情奔驰。清秀的字体,班级无人能比。真诚的笑容,感动他人,温暖自己。如果课堂上能再集中注意力,将来你的成就会更了不起!
57、出生于教师世家,天真可爱人人夸。告别幼儿园的轻松自在,用智慧与勤奋,采摘知识的鲜花。把粗心大意赶走,把认真谦虚留下。等到收获的季节,累累硕果火车也装不下。父母的吻是奖章,会“啪”的盖上你的脸颊。
58、勤奋是一把金钥匙,会帮你打开知识的殿堂;勤奋是阿里巴巴的咒语,能帮你找到学问的宝藏。希望你能成为勇敢的海燕,搏击学习旅程中的狂风巨浪。当云开日出,那漫天的彩霞,就是对你最瑰丽的奖赏!
59、琴声悠扬,那是纯真的心灵在歌唱;争夺第一,那是爸妈对你的殷切期望,也是你的美好理想。刻苦钻研的劲头,是伙伴们学习的榜样。认真工作的精神,老师都忍不住赞赏。请记住:勤奋是聪明的家长,进取会领你迈入智慧的天堂。
60、你是个开朗可爱的女孩,尊敬老师,与同学相处欢愉,热爱学校,遵守课堂纪律。尽管学习成绩不很理想,但只要有坚定的信念,秦老师相信:成功,一定就在不远处等着你。
61、你为普通话不够纯正而苦恼,你也不想把字写得东歪西倒。担心成绩差被人嘲笑,你无助的表情像一只孤单的小鸟。其实功课暂时落后不太重要,关键你一直在努力,一直争取把学习上的“拦路虎”赶跑。盼望你能勤学苦练,祝愿你明天比今天更好!
62、敢于指出老师的错误,真佩服你的勇气。上课时发言的人群中,总是少不了你。转到二(2)班这个大家庭,你渐渐变得有出息。学习的道路还很漫长,现在的你和“三好生”的光荣称号还有很大距离。改变不靠一天两天,全靠那细微的进步一点一滴。
63、每天晚上,你总是等最后一位同学离开后才锁门离去。你强烈的责任感,得到大家的赞誉。能干好一件小事的人,将来必定成大器!看着你越来越工整的字迹,老师明白你正在努力改变自己。没有谁不渴望成功,除非你本人想放弃。
第三篇:二年级学生操行评语
你乖巧听话,团结同学,与小朋友们相处融洽;你聪明好学,不仅把课内知识掌握得很牢固,还积累了不少课外知识,所以在老师同学眼中,你都是我们班当之无愧的“小博士”。这个学期,你最大的进步是渐渐学会了自己学习。你会在语文的预习中,自己查字典,找资料,写出课文中的多音字等知识。这对于一个二年级的小朋友来说是多么了不起的事啊!希望你能继续坚持用这些好的学习方法学习,你将会发现学习是一件特别轻松又有趣的事!你是一个能干懂事的孩子,总喜欢为老师做些力所能及的事,爸爸妈妈不能每天陪在身边,你自己也能好好学习。你是一个能力突出、认真负责的卫生小组长,每一次轮到你们小组打扫卫生,你总是带领小朋友们把教室打扫得干干净净才离开教室。元旦庆祝会上你那一段精彩的武术表演让小朋友们大开眼界,赞不绝口。真羡慕你啊!我们的“功夫之王”!希望你的学习也能和武术一样出色,期待你给我们带来惊喜!
看到课堂上你那专注的眼神,老师深深地感到欣慰;看到卫生大扫除中你那认真专心的劲儿,老师真是越看越喜欢;看到课间你和同学老师打成一片,笑得那么开心,老师又打心底里为你高兴。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀!老师很喜欢你,喜欢你的勤奋、你的认真、你的积极向上……继续努力吧!期待你更好的表现!
真喜欢看你那可爱的笑容和优美的舞姿啊!你是那么快乐,舞蹈是那么优美,小朋友们可喜欢你了。你文明有礼,懂得尊敬老师;你热爱班级,乐于关心同学。你上课不说小话,却也不思考问题,所以学习的效果不好。你写字的速度很快,但写得不工整,不漂亮。希望在新学期里,你能慢慢学会学习,争取缩小和同学的差距。同时也能坚持勤练舞蹈,让自己的特长更“长”!
你是一个爱学习的孩子,上课能专心听讲,更能在课后自觉地学习、巩固知识,所以每次听写或考试你总能取得优异的成绩。不仅自己学得好,你还是一个出色的小老师呢!早自习给我们带读课文,中午休息时帮同学补习功课,你都做得非常好。你更是让老师信任的小助手,每次帮老师做事情都做得井井有条。如果你能更大胆地表现自己,更积极踊跃地回答问题就更好了!相信下学期你会有更好的表现!
你开朗快乐,每天都能听到你爽朗的笑声;你聪明机灵,遇到难题总是自己想办法解决;你善良热心,喜欢帮助同学,为同学补课,给同学借东西;你懂事能干,喜欢帮老师做事,而且把事情做得很好。只是,你做事情事有个小毛病,就是毛手毛脚,粗心大意。这样的行事习惯还影响到了你的学习,特别是数学学习。希望你能下决心改正这粗心的坏习惯,争取在新学期里有新收获,新成长。
你是一个活泼好动、聪明伶俐的小女孩。你爱说爱笑,喜欢和同学交流;你勤奋好学,听课比较认真;你懂事能干,当语文课代表总是能又快又好地收齐作业。老师为有你这样的好帮手感到欣慰。但是老师发现你的学习自觉性还有待提高,偶尔上课时会受到他人影响而不专心。希望下学期你能让自己变得更自觉,甚至能当同学的小老师。
你忽闪着一双智慧的大眼睛,笑起来总是甜甜的。上课的时候你总是聚精会神地听课,积极地思考和回答问题,所以学习成绩很棒。你还是我们班的小舞蹈家呢!元旦庆祝会上你那段活泼的舞蹈真是赏心悦目,让老师同学都印象深刻。老师希望在新学期里你在学习和舞蹈上都能取得进步。老师会一如既往地关注你,支持你!
你忽闪着一双智慧的大眼睛,笑起来总是甜甜的。上课的时候你那一脸的专注和积极思考问题的表现总是让老师倍感欣慰,也让其他同学在你的感染下自觉地投入学习中。你还是我们班的小音乐家呢!元旦庆祝会上你那一曲悠扬的电子琴独奏让老师同学都震惊了,陶醉了……老师希望在新学期里你在学习和弹琴上都能取得进步。老师会一如既往地关注你,支持你!
你是一个聪明过人的小男孩,每一次回答问题都与众不同,精彩极了,所以经常被评为“智慧星”。你的记性特别好,看过一遍的故事你能清楚地记得每一个细节,更难得的是你还能很有条理地讲出来。同学都很羡慕你,很想向你学习、请教,但是又都不敢和你接近,因为你喜欢撩打同学。如果你能改正这不好的习惯,和同学们和睦相处,你会有更多的好朋友,每一天也会更快乐,不信,你试试!
你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。和同学们相处得很好,也深得大家的喜爱。在学习上,你有很强的进取心。能做到按时完成作业,但你听课的习惯并不好,要么发呆,要么和同学讲话,很少能用心听课和主动思考问题。老师多么想看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样!你愿意尝试这样做吗?努力吧!老师在关注着你的每一点进步!
你是一个学习认真的小男孩,课堂上,你总是专心听讲,从不漏掉一个知识。作业本上你那工整的字迹让老师越看越喜欢。你还是一个聪明可爱的孩子,小朋友们都喜欢和你交朋友。希望在以后的学习中你能继续努力,不放松对自己的要求,多看课外书,拓宽知识面,让自己更棒,发展更全面!
你是一位聪明可爱的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴。但是在学习和生活上你都表现得比较松懈。可喜的是,临近期末,你的学习有进步了,数学学得特别认真,而且热情高涨,语文作业也能按时按量完成,说明你是一个很有上进心的懂事的孩子,你知道要努力,要刻苦才能取得好成绩。希望下学期你能继续保持这种好的学习势头,对自己严格要求,争取更大的进步!
你是一个朴实可爱的男孩,尊敬老师,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。你有着强烈的上进心和自尊心,做错事情时总是诚恳地听老师的教育,并且下定决心不再犯同样的错误。在学习上,你有目标,有学好的愿望,但实践起来又常会有不专心,不认真,作业完成不好等情况。老师希望你希望你在学习上更自觉,更主动,更大胆,更自信,争取成绩更优。
第四篇:二年级学生操行评语集锦
二年级学生操行评语集锦
老师很高兴看到你一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋,踊跃地发言,少和同学窃窃私语,你肯定会更出色!赶快行动吧,老师等着你的好消息。你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,爱护花草树木,希望在学习上多与同学交流,遇到问题及时请教老师,改进学习方法,勤思多问,提高成绩。
你是一名聪明、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业整洁,成绩优秀;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同
学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!
平时,虽然你言语较少,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。在这里老师想说的是:孩子,你辛苦了!学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优秀;如果平时能多看些课外书,多参加体育锻炼,就能使文静,娇小的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取数学成绩有更大的进步!
你的眼睛里盛着聪明、机灵。
课间总能大方的和老师问好,像只快乐的鸟儿,老师是多么的喜欢你。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
你表面上很文静,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学习上愿与他人比高下,成绩也是喜人的。但要注意加强你的兴趣培养和特长训练,全面发展。特别在培养组织能力方面下些工夫,全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生大有裨益!
“有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。可是,请你记住:你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡发展!在学习的路上,请记着:谦虚使人进步。
你是一个聪明,可爱的孩子。课堂上时能听到你富有“创造性”的发言,也常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。每次打开你 的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优秀,能协助老师完成班级事务。但有时上课会做小动作,和同学讲话。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。
你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功
夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过一年多的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。
你最大的缺点是懒惰,不相信自己,甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展,成绩时高时低,极不稳定。要知道,只有相信自己,刻苦学习的人才会取得成功的;也请你记住,老师什么时候都会在你身边支持你!也期待着你的进步
你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。
你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,热爱劳动,令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考,勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”。生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,劳动积极,作业认真完成,老师真替你高兴。假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
在老师 的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着.你是一个文静、可爱的孩子。能认真做好值日工作,劳动认真负责。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得较好,学习上比较认真、可惜成绩不够理想。望改进学习方法,争取进步。
你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的
“小懒虫。”
学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。通过努力,你的成绩不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。
你是一个文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
你是一个很聪明的人,你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你也有一个不好的习惯:过于随便,马虎应付。虽然你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易感到满足。因而学习上不是很好,准备好怎么样抛弃坏习惯了吗?在新的学期里,老师希望你像那小火箭,勇往直前,飞速前进!
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你可以向朱颖慧同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获。
你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,老师相信你能行!
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?老师相信你一定能改正缺点,大踏步前进,加油吧!
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的
感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
你是个聪明的学生。瞧:整齐、清晰的课堂作业;美观、大方的数学画;做工精细的数学卡片;上课精彩的回答······老师常常赞叹。但平时你却有个坏习惯,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,玩得过火,玩出与同学之间的矛盾来,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
你是一个不爱言语的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,注意书写,老师关注着你的进步。
你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。课堂上天真无邪的言语常把老师、同学逗乐,也常有奇思妙想之处。在这里老师要对你说的是,写作业时字迹潦草,做事拖拉懒散,是不太好的哟。
如果你能改掉这些毛病,你将会收获更多的快乐。
你是位既聪明又可爱的小男孩。今年你的胆量大了不少,在校遵守纪律,学习也挺认真的,上课也有精彩的发言,能按时完成作业,不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,不变小动作,你的成绩一定会更优秀。聪明的你一定明白该怎么做吧!
第五篇:二年级下学期学生操行评语
二年级下学期学生操行评语
1陈佳惠:
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希望今后继续努力,争取做个好学生。
2陈刘洋:
你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
3陈淑萍:
你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
4陈治澎:
你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。5丁琛:
你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住哟,勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一个很优秀的孩子,但勇敢些吧,孩子!
6董兵:
你是个认真、踏实的帅小子,是我们班上的写字明星,可你有点羞羞答答的。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你要积极思考,课后,要认真完成作业。勇敢点,自信点,加油!努力!你会更帅的!
7付濠:
你是一个聪明、富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。
8姜玉凤:
你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。9景淑月:
你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的作业写得多认真呀,给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师提醒你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!不断努力吧,你一定会有更大的进步!
10李林:
你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希望今后再接再厉,争取更大的进步。
11李贞平:
你是一个好学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,你的学习成绩没让父母和老师操心,这和你的勤奋分不开,今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅“勤学”而且“好问”,性格也开朗一些,活泼一些。
12刘季玄:
你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们碰到困难都找你,你总是乐意解决。老师想,要是你发言讲话时声音再大一些,就更好了。13刘家维:
你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手,老师由衷的兴奋,你的努力没有白费。只是,小男子汉要写好字,要自觉学习,要培养良好的学习习惯,更要严格要求自己,你能做到吗? 14刘潇瑜:
你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。
15刘晓唱:
在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
16隋红欣:
你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
17王浩之:
你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
18王记祥:
你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
19王宁:
活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。20王强:
你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。21王续文:
你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑、发言,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希望今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。22王妤丹:
你对待同学热情大方,甜甜的笑脸中透出你心灵的善良。文静的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听到你响亮、悦耳的回答问题的声音。愿你拿出勇气,战胜自我,课堂上高举起小手,好吗?
23王裕锋:
在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。
24王裕良:
你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来 ”。
25王晓艳:
你是个勤奋、好学的孩子,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。
26王振云:
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
27吴明霏:
你的作业又干净又工整,是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,老师很喜欢你。希望你能从小练就各方面的本领,成为我班最优秀的孩子。
28杨安琪:
你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。29杨康:
你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
30尹胜杰:
你是个聪明、活泼的小男子汉。你的课文朗读很棒,发音到位,听力极佳,要继续努力,不能骄傲。可是,你在课堂上的表现老师可不满足哟,做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的,努力吧,老师相信你行,我等着你的好消息。31尹雪艳:
你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,希望你继续努力,争取更大进步!32袁国涌:
你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。33张堡城:
你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。
34张峰:
你是一个爱玩好动的男生,当然这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。尤其是你的作业总是让老师头疼,“忘了带”或“忘
了做”总是你的理由。老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。
35张光伟:
你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
36张洪建:
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
37张纪龙:
你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。38张乐全:
你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
39张翔:
你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。
40张宇:
你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。41赵猛:
你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太积极,希望今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
42周英泽:
你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。
43朱囡囡:
你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。