第一篇:西瓜汁有趣的制作过程小学生日记400字
炎炎夏日,我大汗淋漓,脑海中突然浮现了一个想法:做西瓜汁。想到这个主意,我喜笑颜开了。
说干就干。我拿来了一只大西瓜,哥哥抢过菜刀,小心翼翼地切了起来。他一手拿着菜刀一手扶着西瓜,断断续续地切了下去。随着菜刀下去,一滴一滴的鲜红的汁水流了下来。接着,我的口水也飞泻了下来,真是“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”西瓜切完了,该是我出马的时候了。我一把抢来盛满西瓜的碗,手戴上塑料袋,仔细地挑起了西瓜籽。我一手拿着瓜肉,一手伸出手指去挑。挖呀挖,大半西瓜籽都脱离了瓜肉,我看着这多汁的西瓜肉,肚子里的蛔虫立马上来了,哭着求我吃点果肉。我于心不忍,偷偷地伸出了手,拿了一块大大的放进嘴里,觉得好吃就又拿了一块,我见哥哥来了,赶紧收手,把碗递给哥哥。哥哥又拿来了一个漏斗,叫我把果肉倒在上面。我立刻跑过去,把果肉倒在了漏斗上。然后,哥哥使出大拳头,狠狠地捶在果肉上,果肉中的水分赶紧跑了出来。“可怜的肉肉啊!”我心里想。但是觉得很好玩,我也跃跃欲试。我拿出来小拳头使劲地砸。不一会儿,鲜红的诱人的汁水流了许多下来。我看得美滋滋,心里喜滋滋,像吃了许多蜜糖似的。
我拿起杯子,望着那红彤彤的汁水,忍不住喝了一口。“啊!真好喝!”我从心底发出声音。
通过榨西瓜汁,我想到了:我们在餐厅喝的那些果汁,不正是叔叔阿姨们用劳动换来的吗?所以我们要珍惜用劳动换来的所有东西,就算是一滴水,也不能浪费!
第二篇:小学生日记400字制作环保袋
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作环保袋
外语节以经结束了,虽然外语节上的每一个节目都十分令我难忘,但是,令我最难忘的不是看节目,而是制作环保袋。我和王心远,汪梦舟,凌鑫文为一个小组。我和王心远一起设计环保袋,汪梦舟负责拿彩笔,凌鑫文负责带钻石贴。
材料准备齐后,接下来就可以设计环保袋了。我和王心远开始讨论如何设计,我们各自都有不同的看法,我觉得应该在正面画个蝴蝶结,但她不同意,她认为应该画一个地球,最后讨论好了一个方案。我们画了一个草图,王心远就按照草图把环保袋带回家中画。第二天,汪梦舟带来了彩笔,凌鑫文带来了钻石贴。我们先给环保袋上色,我们把地球画的栩栩如生,还有背面的彩虹也十分美丽!经过大家的努力,环保袋图好了。然后轮到凌鑫文的钻石贴了,她大方地把所有的钻石贴供献了出来。王心远把一个个小钻石贴拼在一起,再把大的组合起来。本来漂亮的环保袋,更加美丽了!最后,王心远捧着我们的杰作交给了老师,大家心里自然十分开心。这真是个难忘的外语节啊!
第三篇:小学生日记400字有趣的英语课本
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有趣的英语课本
今天,我拿了100元钱,因为,这是英语课本的钱,爸爸也就给我拿了100元钱。
下课以后,我立刻走到老师跟前,把那100元钱交给了老师,老师立刻拿出笔记本,把我的名字记在本子上,接着给我发了两本用玻璃纸包着的书本。
中午回家后,我拆开了包装纸,啊哈!原来里面有:剑桥少儿英语上册、剑桥少儿英语下册、光盘、剑桥少儿英语学员卡、剑桥少儿英语磁带、剑桥少儿英语考级词汇卡、水彩笔、一些英语作业、剑桥少儿英语同步描红、剑桥少儿英语拼图游戏。怎么样?里面的东西很多吧!我还数了一下,里面的东西一共有10种呢!
今天,我们学会了英文字母歌,老师正要教我们的时候,我们就开始唱了,因为几个地方唱得不太好,所以,我们就跟老师学呀,学呀,终于学会了,我和一个小男孩上了台,我们来唱英文字母歌,唱完以后,因为我们唱得很好,所以,老师奖励我们一个绿牌子,绿牌子可以到校长那里去换1元钱,红牌子换30元钱,蓝牌子换2元钱。怎么样,交易不错吧?
第四篇:小学生日记400字
篇一:小学生日记400字
我们是最熟悉的陌生人。每次遇见,心里都能很快地叫出对方的名字,可是,话刚到嘴边,却又被咽了回去。
小学时,因为我的幼稚举动,我们由好朋友一下子变成了陌生人。记得那时,我们因为一道数学题,争论的喋喋不休,谁也不让。很快,我就向你提出了“绝交书”,上面写着:“我与***再也不要当朋友。”只是记得,你当时看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊着我的名字,而我故作镇定,只当什么也没听见。从那以后,你再也没喊过我的名字。偶然间,翻开同学录,看见你在留言那框上写着:“我很怀念我们一起去玩的那段时光,祝你永远快快乐乐!”刹那间,一股暖流透过我的心间,给我了太多的感动。我不禁回想从前:我拉拢着你的手一起逛街,当我们看见饰品店时,总是无比兴奋地冲进去,摆弄着店里的小玩意,左看右看,最后一看价钱惊得一句话都说不出。快乐的时光还有很多,但回到现在,一切都变成了回忆,一切都变成了曾经留下的感动。
今天初三的期末统考,我们在同一个考场,更巧的是,你就在我的后桌,让我的心中油然而生了一种亲切感,仿佛又让我感受到了我们小学的那段情景。
曾有很多次遇见你,想要对你微笑,想要对你说:“其实,和你在一起玩的时光也是我最快乐的!”每当想做这些事的时候,似乎总有一种阻力将我拖住,总是欲言又止。但,我将会把你那灿烂的笑容放在心底,我会记得曾经有你这么一位好朋友陪我走过半年的时光,我会将我们最美好的记忆永远珍藏。你,是我最美好的回忆!
篇二:小学生日记400字
含有夏天气息的太阳微微升起了,带着人们的理想升起了。人们自信满满的微笑着面对着生活。早上太阳不强烈,我似乎很享受这阳光带来的冲激,时不时有一阵带着淡淡清凉的风拂面迎来。跨出门槛,多走了几步。便望见一条坚固的不能被任何事物扯开的链子,却正套在一只悲楚的小狗的脖子,链子的另一头则是紧系小狗身旁的笼子。他撕咬着链子,仿佛想从这个被链子、皮革拴住的命运里挣脱。看不清他的表情,只是望着,从来没有想过一只小狗有着勇敢、坚定的信念。我没能停留太久,因为我要继续我的生活。
走出巷子,瞧这车水马龙的街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜,走往回家的路,和同伴一起聊家常。聊到精彩之处,便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切,没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自己喜爱的包里面放着书、本子、笔,去某一个地点上课(我也属于这里面)和朋友聊着自己最新发现的“报道”“新闻”!走着,闹着。自行车,摩托车,小车各自的乘客,她们都在向各自的目的地前进。当我上完课时,小狗依然在那里,我笑着想着:至少他曾努力过,坚持过。生活就是理解,生活就是面对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性,淡泊名利。
生活,就是越过障碍注视未来。生活,就是自己身上一架天平,在那里衡量善与恶。生活就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己应该做到的。生活就是通过辛勤的双手,创造幸福。
篇三:小学生日记400字
每当我看见蛋糕上的奶油时,我都会想:奶油是怎么做成的?现在,大家已经猜出我要干什么事了吧!——做奶油。
我先查资料。于是,我打开电脑,输入关键字。认真地查阅起来。妈妈来到我的旁边说:“你要做奶油?你能行吗?”我拍了拍我的胸脯说:“我能行!”妈妈正要走开,我叫住了她,“妈妈,帮我买齐这些材料。”我说着递给她一张纸条,妈妈小声读起来:“牛奶250ML,鸡蛋2个,白砂糖……”妈妈一读完纸条,就帮我买材料去了。我开始琢磨奶油应放在什么容器里。“有了!”我拿来不锈钢碗,心想:这种碗不易破碎,做奶油再好不过了。过了一会儿,妈妈回来了,她说:“看看,这几样材料全在这儿了!”我顾不上妈妈,拿着材料迅速跑到厨房,便开始做起奶油来。
我先把鸡蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一个方向搅拌均匀。接着。又往里面加了些糖和牛奶,再搅拌。又过了一会儿,我再放进一些糖和牛奶,继续用力搅拌。“唉!”我叹了口气,说:“做奶油太辛苦了!”此时的我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放弃。最后,我选择了坚持,继续往里加了些糖和牛奶……,奶油液终于做好了。我把奶油液放进冰箱,心想:不知奶油会变成什么样?味道好不好?
下午三点,我带着好奇又喜悦的心情打开冰箱,小心翼翼地端起果冻似的奶油,用调羹舀了一点放进嘴里,“嗯!真好吃!”我激动地快说不出话来了,因为这是我第一次成功。
做奶油虽然很辛苦,但是,劳动的果实令我无比快乐!
第五篇:小学生400字日记
小学生400字日记
篇一:小学生400字日记
今天,爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船,上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风,海鸥在海面上飞来飞去,还不时掠过海面捉鱼吃。看到这,我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久,上岸了,我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边,妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿,红点开始一上一下地动了起来,但一会儿又不动了。我拉起来一看,鱼饵被鱼吃了,鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”,让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵,放进湖里,这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险,一口咬下去。“上钩了!”我看见红点沉下去喊了一声,急忙拉起来,可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去,提起来一瞧,钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时,旁边传来爸爸的喊声“上钩了!上钩了!”爸爸把鱼杆拉上来,妈妈把鱼放进鱼篓里,一不小心又让鱼跳进了河里,气得我们一家说河里有个鱼精哩!
我们不灰心,继续钓鱼。我把鱼钩放下,这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗,我趁机把鱼杆一拉,一箭双雕――钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼!
今天我好开心哦!
篇二:小学生400字日记
星期天的早晨,我起了个早床,到外面去呼吸清晨的清新空气,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的>景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。
篇三:小学生400字日记
星期天的早晨,我起了个早床,到外面去呼吸清晨的清新空气,去迎接新的一天。
走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。
篇四:小学生400字日记
一大早,奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。
九点多一点,奶奶开始动手了。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝了,我看了一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应了,同时对我说:“小燕,你得先把手洗干净!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。
奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好了。我照着奶奶的样子包馄饨了。我也把馄饨皮放在手掌上,拿着筷子夹了一小团肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起来,留下一点皮子不卷。接着,我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀!”我叫了起来。原来是皮子破了。奶奶见了说:“一定是你放的肉太多了。”我剥开皮子取出肉,把肉放到碗里,换一张皮子再做。这一次,我更加小心了。我夹了一点点肉,放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿,一只馄饨好了。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做好了一只馄饨。你看,好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料,奶奶说:“肉放得太少,样子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”说着,我又拿起第二张皮子包了起来。这回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照样放,所以这次做出来的要好看多了。奶奶还夸奖了我。就这样,我越包越快,越包越好看。
包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。过了一会儿,就煮好了,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!
篇五:小学生400字日记
上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。
干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是„„唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”――柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。
我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。
说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来„„我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。
劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了>戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。
这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。
篇六:小学生400字日记
2015年7月26日 星期二 天气:晴
暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束„„或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤
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