七年级数学上册第四章测试题及有答案[最终版]

第一篇：七年级数学上册第四章测试题及有答案[最终版]

1.下面去括号错误的是(CX)

TA.Xa-(b+c)=a-b-cTB.Xa+(b-c)=a+b-c

TC.X3(a-b)=3a-bTD.X-(a-2b)=-a+2b

2.-4x+313x-2等于(BX)

TA.X-3x+6TB.X-3x-6

TC.X-5x-6TD.X-5x+6

3.下列运算中，正确的是(DX)

TA.X-2(a-b)=-2a-b

TB.X-2(a-b)=-2a+b

TC.X-2(a-b)=-2a-2b

TD.X-2(a-b)=-2a+2b

4.a-b+c的相反数是(CX)

TA.X-a-b+cTB.Xa-b-c

TC.Xb-a-cTD.Xa+b-c

5.化简：(2x2+x-3)-3(x2-x+1)=-x2+4x-6.6.填空：

(1)x2-y2+2y-1=x2-(y2-2y+1);

(2)a-3b-4c=a-(3b+4c);

(3)(5x2+6x-7)+[-4x2-(4x-8)]=x2+2x+1;

(4)(x3-4x2y+11xy2-y3)+(7x2y-16xy2+y3)=x3+3x2y-5xy2.7.去括号，并合并同类项：

(1)-2n-(3n-1);

(2)a-(5a-3b)+(2b-a);

(3)-3(2s-5)+6s;

(4)1-(2a-1)-(3a+3).【解】(1)原式=-2n-3n+1=-5n+1.(2)原式=a-5a+3b+2b-a=-5a+5b.(3)原式=-6s+15+6s=15.(4)原式=1-2a+1-3a-3=-5a-1.(第8题)

8.有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，化简|a-b|-|a+c|-|b-c|.【解】 由图可知：a

3x2-(2x2-x+1)+2(-3+x-x2)，其中x=-3.【解】 原式=3x2+2x2+x-1+(-6)+2x-2x

2=-x2+3x-7.当x=-3时，原式=-(-3)2+3×(-3)-7=-25.(第10题)

10.如图，面积分别为25和9的两个正方形叠合在一起，所形成的两个阴影部分的面积分别为a，b(a>b)，则代数式(a+5b)-412a+b的值是多少?

【解】 设叠合部分的面积为x.则a=25-x，b=9-x.∴(a+5b)-412a+b

=a+5b-2a-4b

=b-a

=(9-x)-(25-x)

=9-x-25+x

=-16.11.已知A=x3-2y3+3x2y+xy2-3xy+4，B=y3-x3-4x2y-3xy-3xy2+3，C=y3+x2y+2xy2+6xy-6.试说明不论x，y，z取何值，A+B+C都是常数.【解】 ∵A+B+C=(x3-2y3+3x2y+xy2-3xy+4)+(y3-x3-4x2y-3xy-3xy2+3)+(y3+x2y+2xy2+6xy-6)=1，∴不论x，y，z取何值，A+B+C都等于常数1.12.不改变a-(3b-5c)的值.把括号前的“-”号改成“+”号应为(CX)

TA.Xa+(3b+5c)TB.Xa+(3b-5c)

TC.Xa+(-3b+5c)TD.Xa+(-3b-5c)

13.当a为整数时，多项式2a5-3a3-3a+7与多项式3a3-7a-2-2a5的和一定是(CX)

TA.X3的倍数TB.X偶数

TC.X5的倍数TD.X以上均不对

【解】(2a5-3a3-3a+7)+(3a3-7a-2-2a5)

=2a5-3a3-3a+7+3a3-7a-2-2a

5=-10a+5=-5(2a-1)，故选TCX.14.下面是小明做的一道多项式的加减运算题，但他不小心把一滴墨水滴在了上面：-x2+3xy-12y2--12x2+4xy-12y2=-12x2，污点处即墨迹弄污的部分，那么被墨迹遮住的一项应是(AX)

TA.X-xyTB.X+xy

TC.X-7xyTD.X+7xy

【解】-x2+3xy-12y2-

-12x2+4xy-12y2

=-x2+3xy-12y2+12x2-4xy+12y2

=-12x2-xy，故选TAX.15.若m，n互为倒数，则mn2-(n-1)的值为__1__.【解】 ∵m，n互为倒数，∴mn=1.∴mn2-(n-1)=1n-(n-1)=n-n+1=1.16.比2x2-3x+7少4x2-1的多项式是-2x2-3x+8.【解】(2x2-3x+7)-(4x2-1)

=2x2-3x+7-4x2+

1=-2x2-3x+8.17.化简关于m的代数式(2m2+m)-[km2-(3m2-m+1)]，并求使该代数式的值为常数的k的值.【解】 原式=2m2+m-[km2-3m2+m-1]

=2m2+m-km2+3m2-m+1

=(5-k)m2+1.要使该代数式的值为常数，则5-k=0，∴k=5.18.某同学做一道代数题：当x=-1时，求代数式10x9+9x8+8x7+…+3x2+2x+1的值.该同学由于将式中某一项前的“+”看成了“-”，求得代数式的值为7，那么这位同学看错了几次项前的符号?

【解】 当x=-1时，第1，2;3，4;5，6;7，8;9，10项的和均为-1，∴结果应为-5.又∵看错符号后的代数式的值为7，∴看错的项应为+6x5.∴该同学看错了五次项前面的符号.19.有甲、乙、丙三种货物，若购买甲3件、乙7件、丙1件，共需315元;若购买甲4件、乙10件、丙1件共需420元.问：购买甲、乙、丙各1件共需多少元?

【解】 设甲、乙、丙的单价分别是x，y，z元，由题意，得3x+7y+z=315，4x+10y+z=420，∴x+y+z=3(3x+7y+z)-2(4x+10y+z)

=3×315-2×420

=105(元).答：购买甲、乙、丙各1件共需105元.

第二篇：七年级数学上册第一单元测试题及答案

七年级数学上册第一单元测试题(附答案)

一、仔细选一选（30分）

1.0是（）

A．正有理数 B．负有理数 C．整数 D．负整数

2.中国第一座跨海大桥——杭州湾跨海大桥全长36千米，其中36属于（）

A．计数 B．测量 C．标号或排序 D．以上都不是

3.下列说法不正确的是()

A．0既不是正数，也不是负数 B．0的绝对值是0

C．一个有理数不是整数就是分数 D．1是绝对值最小的数

4.在数－ , 0 , 4.5, |－9|, －6.79中,属于正数的有()个

A．2 B．3 C．4 D．

55.一个数的相反数是3，那么这个数是（）

A．3 B．－3 C． D．

6.下列式子正确的是（）

A．2>0>-4>-1 B．-4>-1>2>0 C．-4<-1<0<2 D．0<2>-1<-

47.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是（）

A．1 B．±1 C．0 D．－

18.把数轴上表示数2的点移动3个单位后，表示的数为（）

A．5 B．1 C．5或1 D．5或－1

9.大于－2.2的最小整数是（）

A．－2 B．－3 C．－1 D．0

10.学校、家、书店依次座落在一条东西走向的大街上，学校在家的西边20米，书店在家东边100米,张明同学从家里出发，向东走了50米，接着又向西走了70米，此时张明的位置在()

A.在家 B.在学校 C.在书店 D.不在上述地方

二、认真填一填（本题共30分）

11.若上升15米记作+15米，则－8米表示。

12．举出一个既是负数又是整数的数。

13．计算： __________。

14．计算5.24÷6.55，结果用分数表示是______;用小数表示是________。

15．绝对值大于1而不大于3的整数是。

16．最小的正整数是_____；最大的负整数是_____。

17．比较下面两个数的大小（用“＜”，“＞”，“= ”）

(1)1 －2;(2)－0.3;

18.如果点A表示+3，将A 向左移动7个单位长度，再向右移动3个单位长度，则终点表示的数是。

19.相反数等于本身的数是______，绝对值等于本身的数是_______________。

20.观察下面一列数，根据规律写出横线上的数，－ ； ；－ ； ； ； ；……；第2013个数是。

三、全面答一答（本题有5个小题，共40分）

21、（8分）把下列各数的序号填在相应的数集内：

①1 ②－ ③+3.2 ④0 ⑤ ⑥－6.5 ⑦+108 ⑧－4 ⑨－6错误！嵌入对象无效。.（1）正整数集合{ …}

（2）正分数集合{ …}

（3）负分数集合{ …}

（4）负数集合{ …}

22、（8分）求0，–2.5，的相反数 并把这些数及其相反数表示在数轴上；并按从大到小的顺序排列。

23计算：（6分）

（1）（2）

24、（8分）云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发，且以A为原点，向东为正方向。他先向东行驶15千米，再向西行驶25千米，然后又向东行驶20千米，再向西行驶40千米，问汽车最后停在何处？已知这这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升，问这辆汽车这次消耗了多少升汽油？

25、（10分）为参加2012年奥运会，某体育用品公司通过公开招标，接到一批生产比赛用的篮球业务，而比赛用的篮球质量有严格规定，其中误差±5g符合要求，现质检员从中抽取6个篮球进行检查，检查结果如下表：单位：g

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

＋3 －2 +4 －6 +1 －

3（1）有几个篮球符合质量要求？

（2）其中质量最接近标准的是几号球？

参考答案

一、仔细选一选：C 2 B 3 D 4 A 5 BC 7 A 8 D 9 A 10 B

二、仔细填一填:

11.下降8米

12.答案不唯一；

13.10；

14.，0.8；

15.±2，±

316.1 ﹣

117.< <

18.﹣1

19．0，零或正数，（非负数）

20.三、全面答一答

21.(1)（①，⑦）

(2)（③，⑤）

(3)（②，⑥，⑨）

(4)（②，⑥，⑧，⑨）

22.解：0的相反数是0；﹣2.5的相反数是2.5； 的相反数是﹣ ；（3分）

画数轴略（2分）

从大到小排列：，2.5, 0，﹣2.5，﹣（3分）

23.（1）20，（2）3

24.①+15-25+20-40=-30（千米）答：在A地西30千米处

②15+25+20+40=100（千米）

因为这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升，所以本次耗油为8.9升。

25．（1）①②③⑤⑥

（2）⑤

第三篇：七年级上册语文测试题及答案

XX中学20XX--20X第一次校考七年级语文测试题

一、积累与运用（24分）

1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）

A、一霎时chà 诀别jué 可鄙bǐ 花蕾léi

B、抹布mā 脸颊jiá 攥紧zuàn 匿笑nì

C、纠纷jiū 分歧zhī 步履lǚ 煎熬áo

D、敷衍yǎn 蹒跚pán 嗅觉xiù 怦怦pīng2、选出无错别字的一项：（）（2分）

A 分歧 铺垫 拆散 各得其所 B 桑树 渔塘 祷告 自做主张

C 瘫痪 捶打 憔悴 翻来腹去 D 严历 挨凑 仗义 形影不离

3、填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（）（2分）

我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然

不算重；_____________________，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

A儿子毕竟幼小，虽然很胖

B儿子毕竟很胖，即使幼小

C儿子尽管很胖，毕竟幼小

D儿子虽然很胖，毕竟幼小

4、下列句子中没有语病的一项是：（）（2分）

A、在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

B、春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众热烈而持久的掌声。

C、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

5、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）（2分）

A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C、燕子有一个剪刀似的尾巴。

D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

6、阅读下面一段话，回答问题。（4分）

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________________，_____________，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）

错别字：______________改正：______________

错别字：______________改正：______________

⑵在这段话中有一个病句，请在文中用“――”画出，并把修改后的句子写在下面。（1分）

_______________________________________________________________________

⑶根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。（1分）

____________________，____________________。

7、默写填空：（6分）

⑴老骥伏枥，________________。

⑵________________，青山郭外斜。

⑶《咏雪》一文中用“_____________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷的情景。

⑷母亲啊！你是荷叶，我是红莲，______________，除了你，________________________________________？

8、名著阅读：（4分）

小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱――

然而那深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲啊 你是那春光吗？

1、这首诗的作者是现代女作家________其作品以宣扬_______著称。（2分）

_______________________________________________________________________________

2、这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗吗？（2分）

_______________________________________________________________________________

二、综合性学习：某班准备开展“理解亲情”的主题活动，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（6分）

（1）仿照示例，续写句子。（2分）

示例：父母的爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父母的爱是______________，____________________________________________。

（2）品味下列句子，选择其中一句谈谈你的感受。（2分）

①慈母爱子，非为报也。（汉刘安）

②昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。（《三字经》）

③成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲――她是失败时的伴侣，（郑振铎）

我选______理由是_________________________________________________________

（3）有人说：“爸妈生了我，就有责任把我抚养长大，我享受他们给予我的爱是理所当然的。”你觉得这种说法有道理吗？请用简洁的语言阐述你的看法。（2分）

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

三 阅读（45分）

（一）我的老师（节选）（16分）

巍巍

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，①放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。②蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!③记得在一个夏季的夜里，席子铺在堂屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦，我才醒了，看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，④我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

1.第一自然段可以分为两层，用“//”在原文上标出，并概括层意。（3分）

第一层：

第二层：

2..文中“我才醒”和“我才睡熟了”两个“才”字的含义有何不同？它们饱含着对蔡老师怎样一种思想感情?（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.“我”记忆中的“珍宝”，用的是什么修辞方法?“珍宝”与文章开头的第一个“最”有什么内在联系?（2分）

_______________________________________________________________________________

4．下列语句表述正确的两项是。（）（）（2分）

A．第一句表明“我”是一个非常内向的孩子，不愿向老师表露自己的感情。

B．第二句的人称由第三人称“她”转换成第二人称“你”，是因为此时“我”和老师面面相对。C．第三句中“漫长”一词不仅指暑假日子长，更主要的是指自己感觉与老师离别的日子太长。

D．第四句中“珍宝”一词意为最可宝贵的东西，它的近义词是瑰宝”。

5.“对你是多么依恋!”和“我是多么想念我的蔡老师啊”两句中加点词能否互换？为什么?（3分）

_______________________________________________________________________________

6...划线句子体现了什么样的思想感情？有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________________________

（二）家园落日（14分）

莫怀戚

很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

说不清楚这是因为什么；当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。

……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的――我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。

看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起――趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。

说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。

我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。

有时候有如带的云霞绕在它的腰际；

有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；

农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！

两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。

这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富――曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？

最终承认：仅仅因为它是家园落日。

家园！这个毫无新意的单纯的话题！

家园的感觉何以如此？说不清。譬如在我生长的重庆――我心知凡是她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。

关于这个，一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说：家园就家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！

1、本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?(2分)

_______________________________________________________________________________

2、文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点。(5分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3、文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(2分)

_______________________________________________________________________________

4、作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(2分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5、文章倒数第三自然段说“家园就是家园”，而文章最后又说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(三)陈太丘与友期(15分)

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.给下列句子中的加点字注音。(2分)

(1)尊君在不()(2)太丘舍去()

2.解释下列句子中的加点词语。(4分)

(1)陈太丘与友期()(2)元方入门不顾()

⑶ 相委而去()⑷下车引之()

3.翻译下列句子。(2分)

(1)非人哉!与人期行，相委而去。

译：_______________________________________________________________________

(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

译：________________________________________________________________________

4.《陈太丘与友期》这个小故事给了你哪些启示?(2分)

答：_______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.“友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗?(2分)

答：________________________________________________________________________

6.发挥你的想像，把“友人”遭驳斥后的神态、心理活动及言行描述出来，100字以内。(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

作文（45分）

同学们，在家庭生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂______”（父亲、母亲、爷爷、老师……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。

要求：

1、围绕中心选材，叙事完整。

2、文章要有真情实感，力求创新。

3、字迹工整，字数不少于500字。

答案

1.B A D B C

（1）“富”改为“赋”； “偕”改为“谐”。

（2）听到的只是声音、颜色。改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。

（3）示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

志在千里

绿树村边合撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起

心中的雨点来了 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

冰心 爱的哲学

谁言寸草心 报得三春晖

分在③句前，第一层老师假前整理行装，学生无限依恋，第二层：学生梦中寻师。

2.“才醒了”中的“才”，说明“我”的梦很深沉、很执著，不易唤醒：“我才睡熟了”的“才”，说明又勾起了我对老师的深切思念，母亲费了很大劲方能劝睡，这两个“才”

字进一步表达了“我”对老师的深深的依恋。

3..借喻，与文章开头的第一个“最”字是前后呼应、紧密联系的。

4、C．D

A．（提示：表现“我”与自己喜爱的老师的依依惜别的深情）

B（提示：换成第二人称，表示感情激动到了极点，直接抒情，更加亲切）

5.不能，“依恋”表现出离别老师时的依依不舍的心情，“思念”表现的是离别老师后由依恋转为思念之情。

6..语言平实，充满了惋惜、依恋之情，与文章开头相呼应，使热爱、思念老师的感情贯穿全文，深化主题。

16．答案：本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。17．答案：文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。评分：本题5分，每个特点概括准确得1分。

18．答案：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。评分：本题答对得3分。

19．答案要点：从全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。评分：本题4分，意思对即可。

20．答案要点：对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如

一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园就是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。

fǒu shě 拉 回头看(1)真不是人啊!和别人约定同行，却丢下别人走了。

(2)中午（您）还没有到，就是（您）不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。

6.提示：做人要明礼诚信;做人要有宽容别人的胸怀。

7.提示：回答“过分”与“不过分”均可。“不过分”的理由是：无礼无信之人不足与交。“过分”的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应原谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。

8.提示：想像合理，语言通顺即可。

第四篇：七年级数学上册第三章复习基础测试题及答案

一、选择题(每题3分，共24分)

1.下列说法错误的是()

A.代数式x2+y2的意义是x，y的平方和

B.代数式5(x+y)的意义是5与(x+y)的积

C.x的5倍与y的和的一半，用代数式表示为5x+

D.比x的2倍多3的数，用代数式表示为2x+

32.已知a是两位数，b是一位数，把b放在百位上，a放在b的后面，就成为一个三位数.这个三位数可表示成()

A.10b+aB.baC.100b+aD.b+10a

3.某企业今年3月份产值为a万元，若4月份比3月份减少了10%，5月份比4月份增加了15%，则5月份的产值是()

A.(a-10%)(a+15%)万元B.a(1-10%)(1+15%)万元

C.(a-10%+15%)万元D.a(1-10%+15%)万元

4.如果单项式-xay2与x3yb是同类项，那么a，b的值分别为()

A.2，2B.-3，2C.2，3D.3，25.当x分别等于3和-3时，多项式6x2+5x4-x6+3的值()

A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.异号

6.若一个多项式减去x2-3y2等于x2+2y2，则这个多项式是()

A.-2x2+y2B.2x2-y2C.x2-2y2D.-2x2-y2

7.化简-[-(-a2)-b2]-[+(-b2)]的结果是()

A.2b2-a2B.-a2C.a2D.a2-2b2

8.若a，b两数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式的结果是()

A.1B.2b+3C.2a-3D.-

1二、填空题(每题2分，共24分)

9.“比a的3倍大1的数”用代数式表示为_______.10.3月12日某班50名学生到郊外植树，若平均每人植树a棵，则该班一共植树____棵.11.对单项式“5x”，我们可以这样解释：香蕉每千克5元，某人买了x千克，共付款5x元.请你对“5x”再给出另一个实际生活方面的合理解释：____________________________.12.单项式-3x2y3的系数是_______，多项式-2x2+3xy+y2的次数是_______.13.若单项式3x2yn与2xmy3是同类项，则m+n=_______.14.若一组数2，4，8，16，32，…，按此规律，则第n个数是_______.15.在三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为_______.16.根据如图所示的程序计算，若输入的x的值为1，则输出的y值

为_______.17.若-4xay+x2y6=-3x2y，则a+b=

18.一个多项式M减去多项式2x2+5x-3，马虎同学将减号抄成了

加号，运算结果得-x2+3x-7，多项式M是_______

19.若，则的值为.20.如图是一组有规律的图案，它们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成，第(1)个图案有4个三角形，第(2)个图案有7个三角形，第(3)个图案有10个三角形，…依此规律，第n个图案有 个三角形(用含n的代数式表示)

三、解答题(共52分)

21.(本题4分)已知多项式x-3x2ym+2+x3y--3x4-1是五次五项

式，单项式3x3ny3-mz与该多项式的次数相同，求m，n的值.22.(本题8分)化简：

(1)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2);(2)4x2-[3x-2(x-3)+2(x2-1)].23.(本题8分)先化简，再求值：

(1)3(2x2-xy)-2(3x2-2xy)，其中x=-2，y=-3;

(2)2x2+3x+5+[4x2-(5x2-x+1)]，其中x=3.24.(本题5分)有这样一道数学题：计算(3x+2y+1)-2(x+y)-(x-2)的值，其中x=1，y=-1.小磊同学把“x=1，y=-1”错抄成了“x=-1，y=1”，但他的计算结果又是正确的，能不能认为这个多项式的值与x，y的值无关?请说明理由.25.(本题8分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

(1)第5个图形有多少黑色棋子?

(2)第几个图形有2013颗黑色棋子?请说明理由.26.(本题10分)为了能有效地使用电力资源，市区实行居民峰谷用电.居民家庭在峰时段(上午8：00-晚上21：00)用电的价格是每度0.55元，谷时段(晚上21：00-次日晨8：00)用电的价格是每度0.35元，若某居民户某月用电100度，其中峰时段用电x度.(1)请用含x的代数式表示该居民户这个月应缴纳的电费;

(2)利用上述代数式计算当x=60时，应缴纳的电费是多少.27.(本题8分)A，B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：A公司年薪2万元，每年加工龄工资400元;B公司半年薪1万元，每半年加工龄工资100元，求A，B两家公司第n年的年薪分别是多少.从经济角度考虑，选择哪家公司有利?

28.(本题10分)在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中，研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f

(1)当m，n百质(m，n除1外无其他公因数)时，观察下列图形并完成下表：

猜想：当m，n互质时，在m×n的矩形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m，n的关系式是_______(不需要证明)

(2)当m，n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否依然成立.参考答案

一、选择题

1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.A8.B

二、填空题

9.3a+110.50a11.答案不唯一12.-3213.514.2n(n为正整数)15.3n+616.417.318.-3x2-2x-

419.320.3n+

1三、解答题

21.1

22.(1)原式=3a2b-ab2(2)原式=2x2-x-4

23.(1)6(2)25

24.原式的值与x，y的值无关

25.(1)第5个图形有18颗黑色棋子(2)2013颗

26.(1)0.2x+35(2)47(元)

27.选择A公司有利

28.(1)f=m+n-1(2)(1)小题的猜想都不能成立

第五篇：七年级历史上册期中测试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1.火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人

2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是()。

A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是()。

A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山顶洞人

4.下列现象出现的先后顺序是()。

①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④

5.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为()。

A.中国人善于想象B.中华民族的团结友爱传统

C.中华民族的锐意进取精神D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成6.领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是()。

A.炎帝B.黄帝C.舜D.禹

7.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于()。

A.21世纪70年代B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70年代D.20世纪70年代

8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在()。

A.黄帝时B.夏朝时C.商末周初D.春秋战国

9.河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周10.《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述()。

A.尧舜时禅让制B.夏朝的世袭制C.西周的分封制D.商朝的盘庚迁都

11.西周实行分封制的根本目的是()。

A.铲除商的残余势力B.保卫镐京

C.发展社会经济D.巩固统治

12.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()。

A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸

13.战国初期，分晋的三家是()。

A.齐、楚、燕B.韩、赵、魏C.赵、魏、秦D.燕、韩、赵

14.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是()。

A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏

C.去当兵在战场上杀敌立功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

15.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是()。

A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛

16.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是()。

A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法”D.推行县制

17.今天汉字的渊源是()。

A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

18.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()。

ABCD

19.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因()。

A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争

C社会的急剧变革D.士人的解放

20.下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是()。

A.“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”

B.“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养

C.主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚

D.主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想()。

A.韩非B.孔子C.孟子D.老子

22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()。

A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰

23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是()。

A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子

24.某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年?()

A、43年B.44年C.45年D.46年

25.下列事物出现的先后顺序是()。

①青铜器②陶器③石器④铁器

A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②①④③

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26、儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼，百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28、阅读下列材料：(12分)

材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”

(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活?(2分)

(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)

(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)

29.通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

——《吕氏春秋》

(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)

(2)他所采取的方法是什么?(2分)

(3)他最典型的故事是什么?(2分)

(4)除了治水，大禹还有哪些重要事迹。(2分)

30、阅读下列材料：10

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

——《论语》

请回答：(10分)

(1)桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君?(2分)

(2)桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”?(6分)

(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)

31.阅读下列材料：(12分)

公孙鞅曰：前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?……各当时

而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

――《商君书·更法》

(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)

(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)

(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)

参考答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

题号***1

3答案CDAADDBCBCDBB

题号14***0212223242

5答案CDDAACDADABC

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26.儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼，百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28.(1)群居生活。(2分)

(2)北京人已知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。(4分)

(3)从使用自然到人工取火。山顶洞人。(4分)

29.(1)大禹(2分)

(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)

(3)三过家门而不入。(2分)

(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎。(2分)

30.(1)齐国。(2分)

(2)任用管仲为相。(2分)发展经济，改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

(3)葵丘会盟。(2分)

31.(1)商鞅。(1分)

治世不一道，便国不法古(主张变法)。(1分)

汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。(1分)

(2)秦孝公;(1分)

措施：改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳，推行县制;严明法令。(5分)

(3)影响：是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革，使秦国废除了旧制度，建立了新制度，发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)