第一篇:可怜的乞丐学生日记200字
今天,我看见了一个伤口溃烂的乞丐靠在一棵大树旁,很多人看到他, 而且一看就是有钱人.他们看见乞丐后,像见到恶魔似的急忙躲开,.乞丐喃喃自语,似乎有些日子没吃饭了.我想给他钱,可是我恰好没带钱.这时,走来一个老人,他刚从废品收购店走出来,用一上午捡来的一麻袋瓶罐换好了钱,这也许是吃饭的钱,也许是给家里人攒积蓄的钱,他无意中看见了乞丐,我以为他也会像其他人那样急忙躲开,没想到他居然停了下来,端详着乞丐,好久好久.然后,他用颤巍巍的手从口袋里摸索出了他一上午的心血--几元钱,放进了乞丐面前的铁碗里``````
我不知道那个捡破烂的老人最后有没有后悔,但他比受过高等教育的的人还高等,因为他给了乞丐所拥有的.
第二篇:可怜的小鸟日记
可怜的小鸟日记1
6月11日 星期一 晴
今天下午,第二节课是体育课,在上体育课的时候,林老师让我们打篮球,我在大操场的花丛旁打篮球。
我看了看花从里发现谷YI CHENG 那边围在一起说些什么,我走过去一看,原来他们在地上发现了一只小鸟,它的脚受伤了。谷YI CHENG用自己的鞋子把小鸟包住,胡佳力看见了连忙说:“你想想看,如果我们是一只受伤的鸟,被你们包围着你会舒服吗”?谷YI CHENG什么也没说,他自己把鞋子拿开了,我们仔细一看,原来,那只小鸟现在只能用它没有受伤的那只脚一瘸一拐的'跳呀跳。我们都纷纷议论这只小鸟是不是从树上掉下来了,会不会被玻璃割到了……这时候,林老师走了过来,他跟我们说:“你们把这只小鸟给我,让我把这只鸟放生”。我们把小鸟给了林老师,林老师把这只鸟投向了远方。我突然觉得很伤心,这只鸟还能活下去吗?如果它死了,那我们的世界就会失去一条珍贵的生命。
从今往后,我们都要爱护每条生命,不管一只蚂蚁,一条鱼,还有一头牛,都是鲜活的生命,我们都要爱护它们。
可怜的小鸟日记2
星期六中午,爸爸带我到饭店里吃饭,吃饱了之后,我便出来外边透气。
突然,我看到了饭店门口不远处一只可怜的小鸟躺在地上发出悲惨的叫声,就像在喊:“救命啊,救命啊,谁来救救我呀!"我还看见地上有一摊鲜血,哎呀!那样子实在太可怜了。
我愣愣地站在路边继续观察着小鸟,想帮他却又不知道该怎么做,心里满是担忧!如果车子撞到了它,那有该怎么办?我越想越担心。哎呀!我低头一看表,发现自己该去补习班上课了!妈呀!时间过得也太快了吧!我将小鸟往路边台阶上挪了挪,就急急忙忙赶往补习班。
下午,补习班放学后,我就赶紧过去看那只小鸟,但是,它已经死去了。我心里特别难受,想用水把它冲走,可由于中午阳光太强烈,它的鲜血都干了,一盆水根本不起作用。当我第二次去接水的'时候,忽然又觉得它太可怜了,就像把它再留下一天。我的心情十分矛盾,不知道该怎么办才好,犹豫了好久,我最终还是决定把它留下。
我呆呆地看着小鸟可怜的尸体,心中久久不能平静,我低声默念着:我们要和动物和谐相处,好好保护小动物,不要去伤害它们。正希望这句话能够让那些打鸟的人听到,不要再去伤害这些可爱的鸟儿。
第三篇:小学2年级学生日记200字
一定要克服困难
今天放学回到家,我急急忙忙的上了一下厕所就开始把作业拿出来做,我先做的英语,因为英语作业只有两个很少。
当我打开书的时候我才惊讶的发现,啊!原来上面有需要画画的地方,画画可把我给难倒了,我刚开始还鼓起勇气动笔画了起来,可是才刚画到一半就觉得画得一点都不像,很不好看,心里有些灰心不想画了,可是妈妈看到我这个样子在边上提醒我:“旸旸,困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强,知道吗?再说不管画得好不好,老师只要知道你尽了自己最大的努力了,肯定不会怪你的。”于是我又开始认真的画了起来。
拼拼图
晚上,我和爸爸一起去我妹妹家,妹妹给我了一个拼图,让我来拼。我看见这一幅拼图有五十多块组成的。我先把四个角放好,再把边拼好。后来开始拼里面的,我边 想边拼,这块不是再想再看是哪块呢?......呀!最后一块了,我成功了.只看见一个直升机在蓝蓝的天空中飞着,有一个小鸡在绿油油的草地上,还有一个松鼠它站在草地上手里拿着一个绳子,妹妹说:“你用了十八分钟完成的”。我说我还能拼得更快的。
拼拼图既可以锻炼自己的脑筋,又可以考自己的记忆力,我以后要多锻炼多拼拼图。
小鸟出壳
“叽叽喳喳......”一阵清脆的鸟鸣,打破了清晨的宁静,原来,我家窗台上的鸟巢里的小鸟出壳了!
起初,它先啄破一个蛋孔,然后慢慢地露出它那可爱金黄的小嘴。渐渐地,它用头把蛋壳撞开,露出了一个黑亮黑亮的“非洲小头”。接着,用脚一撑,整个身子比“非洲人还非洲”。小嘴和爪子金黄金黄的,可帅啦!
我到了厨房,拿了一把米,它妈妈也回来了,给它一只小虫,它吃着“虫米大餐”,一边吃一边叫,仿佛在说:“真好吃!”吃完后,它“叽叽”又叫了几声,仿佛说:“爸爸、妈妈!”让我不禁捧腹大笑。
我相信,只要我陪伴它,它肯定不寂寞。
热血的开幕式
下了一夜雨,空气湿漉漉的,太阳公公躲在云层里不愿出来,天空阴森森的。虽然我们身在潮湿的操场,但挡不住火一般的热情。
今天是足球开幕式,同学们纷纷制作了五彩缤纷的小旗,松儿老师还特意去买了帖纸,来支持开幕式。
开始排队,我拿着自己制作的小旗,看着老师发下来的帖纸,面露难色。月汐还不忘调我几句,小桔子,要不要我帮你贴上!
我勉强地说了一声,好吧。听到这句话,月汐就赶紧拿了一个帖纸往我脸上贴,生怕我反悔似的。
贴完,月汐又大叫,好卡哇伊哦!又做出一个点赞的手势。看到这一切,我无奈地翻白眼,嘴角抽了抽。
第四篇:可怜的学生军训
可怜的学生军训
每年9月份各大中学生的军训如火如荼的在全国开展起来,街上突然多了很多穿各种迷彩服的学生。起初国家法律这样规定非是贯彻全民皆兵的思想,为国家准备充足而且受过基本训练的后备兵员,培养学生的国防意识等等,但是经过20多年的的运行,暴露出很多的问题.首先是训练的质量和效果很差,大部份学生只经过短期的简单的队列训练,和军人入伍训练阶段的课目要求相差太大,在战时胜任不了作为经过基本训练的兵员的需要,训练中的要求也极低,各训练部队也是抱着临时和安全第一的观念,在完成所谓任务的基础上尽可能的降低标准和要求。第二,很多部队放下训练任务进行军训,9月份正是战术训练的黄金时间,一些单位还在完成分业训练中的实弹课目,所以不得不调整训练时间,压缩训练计划。第三,一些部队为了利益驱动,主动要求承担任务,以个人关系进行军训也不在少数。第四,院校收取较高的军训费用,加重了学生的负担,劣质的军服基本上是一次性的,有些承训单位把军服收集起来,每二年每三年继续用,学生意见较大。另外,从训练的效果和要求看,承训的野战部队较院校和民兵训练基地更为正规,院校和民兵基地承训基本上是做游戏。
第五篇:一个小乞丐的日记
一个小乞丐的日记
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>>>>早上7点:爸爸起床,不洗脸,不刷牙,不梳头,以最真实的形象下楼,到天桥中 间
>> 坐
>>>
>>>>下,在地上用viper笔写上妻离子亡的悲惨遭遇;妈妈叫我起床,一起洗脸,刷 >> 牙,梳
>>>
>>>>头,吃早餐,领我下楼上天桥。让我在爸爸的搪瓷缸子里扔进10元钞票。妈妈 >> 说,(>>>这
>>>>么做)一是起带头作用,二是给爸爸钱买早餐用。然后妈妈带我去菜市场卖鱼卖肉 >> 买
>>>菜
>>>>卖奶,回家做饭。
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>>>>中午12点:爸爸回家洗脸,刷牙,梳头,全家人一起吃饭。然后妈妈睡午觉。爸爸 >> 趁
>>>>着中午人多带我到天桥工作,并对我进行业务培训。
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>>>>下午3点:爸爸带我回家休息;妈妈起床不洗脸,不刷牙,不梳头,以最真实的可 怜
>> 形
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>>>>象到火车站前跪地乞讨,边练瑜伽边哭诉丢钱包丢车票的悲惨遭遇。
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>>>>下午5点:爸爸到天桥工作,我在家看动画片。
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>>>>晚上7点:在肯德基店前,我装孤儿向年轻人乞讨,爸爸在远处监测我的业务能 >> 力。妈
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>>>>妈到肯德基对面的美容中心洗脸,贴面膜。
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>>>>晚上9点:全天工作结束。爸爸妈妈带我一起去吃肯德基。吃鸡翅时,爸爸教训 >> 我,要
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>>>>勤于业务实践和技术创新,好应付将来严峻的就业形势。
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>>>>周六:全家休息一天,爸爸看NBA直播,我上网,妈妈去邻居家打麻将。>>>>
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>>>>周日:爸爸妈妈装扮成给我看病的外地夫妇,到儿童医院门口加班。>>>>
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