第一篇：读书之星颁奖词
读书对我而言是一种快乐，一种收获，一种汲取。下面是关于读书之星颁奖词的内容，欢迎阅读！
颁奖词的拟写
（一）大处着眼，点明事迹。
给获奖人物撰写颁奖词应该从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物的事迹点到为止，人们自然心领神会。
例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”，至于具体的过程，没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔法简洁，描人绘物非常传神，显得气势宏大、撼人心魄。
（二）纵向开掘，彰显精神。
对人物精神品质的赞美是拟写颁奖词的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品质等等。行文要体现、定的哲理意味。
例如：感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。
这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行动让我们感动，这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以其义举获得了全社会的尊重，这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任”。他的行为是发自内心的，体现了他的人生价值取向，因而通过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
（三）综合表达，事、理、情有机融合。
颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。
例如：感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词：
从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美的。
2005年春节联欢晚会上的节目《干手观音》的表演堪称“绝美的舞蹈”，以邰丽华为代表的演员，将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起，浑然天成。
（四）言简意丰，自然流畅音韵美。
颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩，言简意丰。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。
读书之星颁奖词
颁奖词一：
在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇，可以变成一棵树，亭亭于校园中，给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香，一路以书为伴。晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，他就是我们班的“读书之星”xx。
颁奖词二：
是什么让他（她）们选择了安静，选择了每日与书为伴的生活。耐住寂寞，抵抗诱惑，泛舟学海，认知世界。书的魅力漫过了浮华与枯燥。也许是家人的眼神，学友的砥砺，师长的引领，是人生理想信念的坚强支撑，也许……，提倡“读好书”、“多读书”、“善读书”是“励志读书节”永恒的主题。
颁奖词三：
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
颁奖词四：
读万卷书，行万里路。她很小便云游四方，她曾徘徊在长江之滨，流连在莱茵河畔；她曾顺着万里长城去思考，在卢浮宫前畅想，她曾在丝绸之路上重复祖先的足迹，也曾经漫步在樱花盛开的富士山下感悟灿烂的生命。壮阔的历史教会了她深邃的思考，鲜活的艺术塑造了她细腻的笔触，她正通过心灵在感受世界。她就是xx。
颁奖词五：
腹有诗书气自华”这句话放在她身上是最恰当不过的，她是热爱甚至于痴爱书籍的女孩子，书，给了她知识；书，给了她灵气；书，更给她无穷的智慧，她是我们书香校园里最美的风景，我们希望她的那股书卷气能在学校里不断流淌。
第二篇：读书之星颁奖词
读书之星颁奖词
他是一个爱读书的好孩子，以读书为乐趣，经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是书敲开了他的智慧之门，是书打开了他的探索之路，是书引领他全面发展。阅读中学会了思考，思考中感受了童年的快乐。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚，文学阅读使他的生命色彩更浪漫，广泛阅读使他人生视野更开阔。读书，使他的生命增加了厚度与宽度。读书，使他的思想提升到了新的高度。他嗅着书香，一路以书为伴。书香、墨香、花香，他在经典里幸福的徜徉，晨诵、午写、暮思，他在阅读中快乐的成长，他就是我们的“读书之星”某某。
第三篇：优秀读书之星 推荐
陇县西大街小学2015—2016学“德润书香·快乐成长”
优秀校园读书之星
三年级
戚博轩 三（1）班
“开卷有益，读书有乐”。读书是他每天必做的事情。如果没有什么特殊情况，一般都会在睡前看上半小时的书，他会在书中找到自己的快乐，开阔自己的眼见，找到属于自己的书香天地。赵俊华 三（2）班
课余时间总能看到她专心读书的样子，老师们都夸他是个求知欲很强的小朋友。因为她喜欢读书、不断积累，她的写作水平提高很快，作文越写越生动，同学们听了她的作文都赞不绝口！崔国栋
三（3）班
他是个爱学习，会学习的好孩子。他喜欢读书，还会把好词语，好句子摘抄下来，灵活地用在自己的作文中。他的作文《下雨了》还在少年月刊发表过呢！闫雨彤三（4）班
她是个爱学习，会学习的好孩子。喜欢读书，经常做读书笔记，还会把好词语，好句子用在自己的作文中。马苏语 三（5）班
她是一个活泼开朗的阳光女孩，她特别喜欢读书，读各种有益的书。她常常会忘记一切去读书。现在她的语文知识丰富了，语言表达能力增强了，习作也常常在班级老师当作范文来读。兰瑞婷 三(6)她平时特别喜欢读书，经常用自己积攒的零用钱，买喜欢的书读。假期，常常到泰和超市的图书区看书，一看就是几个小时。只要一见到新书，她就会爱不释手的读起来。
四年级
张帅四（1）班
她酷爱读书，节约的零用钱都用去买书。午饭后、睡觉前读一会儿书她才才觉得踏实。她说：“在书的海洋里畅游就是我快乐的天堂。
张宇欣四（2）班
她从小就酷爱读书，她更喜欢写作，她的习作经常被老师范读，多篇习作在学校校报刊登，有3篇习作获奖，尤其是作文《“星星”的梦》在全国小学生“中国梦·我的梦”主题作文大赛中获国家级优秀奖。
荀嘉乐 四（3）班
她是一个积极上进、活泼开朗的阳光女孩，她特别喜欢读书，看到优美词句，他会自觉摘记下来，灵活地运用到习作中。她的习作也常常在班里被范读。杨晨 四（4）班
他阅读的书籍范围广，从儿时的《天线宝宝》 起到《草房子》、《脑筋急转弯》，再到古典名著《三国演义》、《西游记》 •••••徜徉书海，他尽情吮吸知识的甘露；与书为伴，他身心浸染书香墨韵。马睿英四（5）班
她是一个活泼、开朗的女孩，特别喜欢读书，最难能可贵的是她喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，她能按照自己方式理解，并讲给大家听。
五年级
曹晨璐五（1）班
她是一个聪明活泼的女孩，读书给他带来了快乐，培养了他的语感，一提到读书，可谓夸夸其谈，谁都说不过她，这与她平时读了很多的课外书有很大缘故。李俊燕五（2）班
她热爱读书，读过不少有益的书籍，她每天都有一本枕边书，每天都读到深夜，书使我痴迷使她陶醉。书就是她人生中的最好的导师。杨琪 五（3）班
他乐读书、好读书、读好书，阅读已成为他生活的一部分。他认为读书是一种愉悦而高尚的精神享受，一有时间，就握紧手中的书本，书是他的良师益友！吴一凡五(4)班
她是一名热爱读书的孩子,在书香的滋养下，她取得了一个又一个成绩：作文《帮倒忙》获全国小学生自主写作大赛一等奖，参加陕西省中小学第七届科普知识大赛获三等奖。冯清和 五（5）班
从一年级开始，她就喜爱读书，是个名副其实的“小书虫”。她对写作也着了迷，作文经常被老师表扬并多次在省、县征文活动中获奖。她会继续努力，实现自己的作家梦。陈杜梦菲 五（6）班
她是个爱读书的女孩，读书带给她快乐、教给她知识。因为读书，她的作文手笔不断提高，受到了师生的好评，在各级征文比赛多次获奖。
六年级
张臻怡 六（1）班
她曾经在2014年12月“我的避险故事”征文竞赛活动中荣获二等奖。作文《遵守交通法规，撑起生命的保护伞》在全国小学生“中国梦·我的梦”主题征文大赛中，喜获国家级一等奖。肖梦雨 六（2）班
她是一个热爱读书，渴望知识的学生，每天都能够抽出30分钟的时间来读书，有时还会完成一份阅读记录卡，有时还会写中心思想，心得体会。李想 六（3）班
她善于积累，把文中好词佳句运用到自己作文中去，在“晒出你的幸福故事”为主题的“移动杯”第九届全国少儿书信文化活动宝鸡赛区中，荣获一等奖。董甜甜 六（4）班
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。边清尧 六（5）班
她爱读书，她爱那徜徉在纯美世界里的《做一个幸福的小孩》，她爱那潺潺小溪般的《谁也不许偷走太阳》，她爱那励志的《假如给我三天光明》，她爱那人性与道德的呼唤《小狼小狼》„„ 孙佳佳六（6）班
她特别喜欢看书、写作。课间、阅读课上沉迷于书中的她，总是露出陶醉的神情。小小年纪的她已经是读过几十本名著的“小小书虫”了。
第四篇：校园之星颁奖词
校园之星颁奖词
学习之星：辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心，一直在前行，刻苦勤奋，乐在其中；他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑，现在的付出会看到未来的美好。
管理之星：怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。他们自信阳光，满怀热情用真心温暖周围的每一个人。他们工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着集体。
品德之星：一脸阳光，绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬；一往无前，凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。他们努力做一个平凡而深刻的人，不锋芒毕露，也不流于庸俗，努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。
节俭之星：节以成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。他们的心中珍藏着一份真情，用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，他们永远是胜者，因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
活力之星：活力之于人生，是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀，是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。他们用活力点亮生命，用行动放飞理想。
1、勤俭节约之星
节义成品，俭以养德。一粥一饭常思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比，你们永远是胜者，因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
2、艺术特长之星
时光安然里，唯有梦想与他们同行，以梦为马，行走天涯。看似安静淡然，却在挥毫泼墨的那一方留白间，写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上，虔诚的将所有流年谱写成诗，只为下一个花开的季节，刻画青春城域中最美的轮廓。
3、尊师孝道之星
谦虚温和是他们的外表，彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语，却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情；再严厉的批评，也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行，与感恩同在，让尊师孝道，在你我心中传承!
4、文明守纪之星
教室里没有他们喧哗的声音，楼道里没有他们追逐的脚步，微笑是他们给同学的春风，关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情，一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信，文明之花定会花开满地。
5、乐于助人之星
他们很平凡，却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出，他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人，这就是他们，乐于助人的他们。在爱与被爱，给与接受的互动中，体现着自身的价值。
6、校园安全之星
珍爱生命是他们的原则，维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识，维护公共秩序，校园、教室处处留下他们的身影，他们用细心感恩着生命，用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。
7、环境保护之星
你们不苟言谈，但你们心中有爱，为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室，处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学，你们相信虽然你们只是一个个小小的火花，但一定会绽放出最美的礼花。
8、勤奋学习之星颁奖词：
你们用简单的方式表现了最真实的自我，用自己的行动诠释着对未来的坚定：有天赋，依然选择了勤奋；有迷惑，却总是满怀希望；面对困难，你们坚韧不屈，面对挫折，你们永不言弃，你们是学习的巨人，生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松，在烈日暴风中，撑起一片日益扩充的绿荫。
9、体育之星颁奖词：
训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹，运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情，篮球虽小，因为有了你而彰显出人生的精彩；跑道虽短，因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高，更快，更强”是你们一直以来不断追求的梦想，加油吧，让梦起航。
10、管理服务之星颁奖词：
身为一道彩虹，就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹，却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级，你们用爱建设班级，你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华，你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们，我们感受到团结的力量，集体的伟大。向无私的学生干部致敬。
第五篇：学生之星颁奖词(^__^)
实践之星
“所谓迷茫，不过是停在原地的自怨自艾，所谓实践，即是发觉自我的不断折腾”。
她，用幽默的语言诠释实践的内涵，她,用实践的成果探索人生的航向。在专业实践、校园实践、社会实践等多个方面，她用实际行动践行着致知于行的校训。2014年6月，她获得“华为花粉杯”赢在校园职场精英挑战赛全国三等奖，所带团队获全国优秀团队奖。同月她申报的《搭建党员公益平台》项目获中北大学基层党组织活动一等奖。
在探索适合自身发展的职业方向上，她更是用勇于实践的精神不断挑战着自我。她曾在北京维脉文化有限公司担任《中国高校总裁助理联盟》项目经理一职，在星网锐捷网络有限公司品牌推广部做过实习生，曾参与策划执行查理佩勒林博士中国活动——《第五力浪潮论坛》。以此，提高了自身的实践能力，积累了宝贵的经验，同时也在实践中不断总结提高，明确了自身的职业规划和奋斗目标。她就是信息与通信工程学院2014实践之星——孔德宇！
学业之星
山可以很高，但高不过勇于攀登的信念；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。
经过三年刻苦努力学习，他大学前三个学年取得了均分91分的好成绩，现已被保送至天津大学跨专业攻读硕士研究生。
作为一名学生党员，他珍视荣誉，也同样享受学习的过程。一个问题的深思熟虑，一个实验的反复进行，在他看来都是最美的事情。他曾获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号，获得综合素质一等奖学金，范瑞生校友一等奖学金以及国家奖学金。
岁月荏苒，他的大学生活接近尾声。在他成长的这几年里，他懂得了努力，懂得了付出，也感悟到了争取荣誉的真谛所在。我们相信，获奖决不是他拼搏的句点，他的征程才刚刚开始。他，不断地超越自我，追逐梦想，奋斗不息，书写着最闪亮的青春！他就是信息与通信工程学院2014学业之星——梁元！
自强之星
“穷且益坚，不坠青云之志。” 敢于与逆境抗争的他。
家境贫寒，却从来不向命运屈服。他，积极面对生活，以乐观之心奋力拼搏。在艰难的逆境下，他端正心态，下定决心做最出色的自己；在激烈的竞争下，他自强不息，力争上游，用优异的成绩证明一切。
困难没有挡住他前进的道路，贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的性格。经过大学两年的努力和积淀，大二一学年的他以均分88.52分的学业成绩和92.07分的综合素质测评名列专业第一，并先后通过计算机二级和英语四级考试，于2014年10月获得国家励志奖学金和综合素质测评一等奖学金。他用青春的足迹证实了平凡的英勇，原来也可以如此精彩。他就是信息与通信工程学院2014自强之星——牛晓明！
全能之星
他，奋力拼搏放飞梦想，坚持不懈摆渡人生。自进入大学以来，他便与学习为伴，最终收获理想的硕果。他多次被评选为校级优秀团员，三好学生，优秀学生干部，同时他学习成绩优异，一直保持专业前三名，获得了刘轶明一等奖学金，综合素质一等奖学金以及四项单项奖学金。
他，赛场上如脱缰之马，展尽男儿阳刚之气，曾获得中国乒协山西省高校乒乓球联盟第三名，中北大学第七届大学生乒乓球赛第一名以及栋梁杯篮球赛第四名的好成绩。
他，做事沉稳踏实，充满自信与激情。作为预备党员，校学生会主席，他以身作则，是同学们学习的榜样，他热爱科技创新，多次参加全国及省内科技性赛事，获得了华北五省机器人大赛省级三等奖，全国无线电测向公开赛二等奖，电子设计大赛省级三等奖等。同时作为12级卓越班班长，他无私奉献，将班级事务管理的井井有条，带领全班同学共同努力奋斗!在青春这片广阔的舞台上，他凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。
他，就是信息与通信工程学院2014全能之星——秦健云！
文艺之星
音乐是她跳动的生命，音符是她忠实的朋友。一曲曲欢快而悠扬的曲目，点缀了她生命里一段段难忘的篇章。一个个灵动而跳跃的音符，渲染了她成长中的一缕缕时光。人生旅途中，她以艺术的灯，照亮人性之美，为我们呈现了生活和社会永恒不变的底色。她与艺术擦出的生命火花，照亮了她前进的道路！“星星火炬”第十一届中国青少年艺术英才山西区选拔赛吉他项目中，她更是耀眼夺目，以精准的旋律和精彩的表演在众多选手中脱颖而出，勇夺金奖。跳动的音符已经融入她的骨血之中，拨动的琴弦是她生命的最强音。她就是信息与通信工程学院2014文艺之星——邱子璇。
干部之星
有这样一个女孩，她是班级的团支书，又是学院的团委副书记，她架起班级与学院之间交流的桥梁，将班风班规调整到近乎完美；有这样一个女孩，她是党支部的纪检委员，又是新生班级的班主任助理，时而严肃，时而温和的她，让老师信任，让同学爱戴；有这样一个女孩，学习上她是强者，体育上她是王者，她曾获得范瑞生一等奖学金和两次综合素质一等奖学金，在体育方面也是勇夺各项第一。
面对老师，面对同学，面对成功，面对失败，她在不断的角色转换中承担着自己所应有的责任。她以做好工作为己任，以更好地服务广大同学为目标，善始善终，尽善尽美。积极进取的她，飒爽英姿，如同一朵绽放的铿锵玫瑰。她就是信息与通信工程学院2014干部之星——王俊巧！
公益之星
她，普通的像一颗尘土，却是学生心中最美的老师，支教农村，浇灌祖国之花朵，她的人生价值得到了彰显。不管烈日还是酷暑，不管急风还是骤雨，她都一如既往。没有惊天动地，只有真心实意。志愿之路从不平坦，而她却甘之如饴；奉献之路从不一帆风顺，但她却乐此不疲。不求索取，只知奉献。她，在海南省“美在心灵”暑期爱心支教活动中，被评为“优秀志愿者”。她，用爱心温暖他人，用行动来回答质疑。她，用爱心扩展人生的半径，用激情描绘人生的轨迹。爱如微尘，无处不在，给予人希望。聚沙成塔，积微知著，给予人力量。
一颗尘土，微乎其微，颗颗微尘，浇灌公益长城！她，就是信息与通信工程学院2014公益之星--薛选金！
党员之星
从团员到党员，从团支书到党支部副书记，她竭尽全力做好每一件事，踏踏实实地用自己的行动向组织证明着自己。她是老师的好帮手，是党员的好榜样。青春洋溢的脸颊上写满的是自信和坚强，坚实可靠的肩膀上承载的是责任和使命。她谦虚而务实，温和而坚定。默默地奉献，源于对工作的热忱；努力地探求，源于对责任的执着.学习时的她认真仔细，一丝不苟；工作时的她飒爽英姿，不让须眉，一步一个脚印，她努力前行着。功夫不负有心人，她完成了“青春中北，助力太原梦”党支部立项活动，带领团支部披荆斩棘取得了“五四红旗团支部”的称号，带领党支部赢得了“先进基层党组织”的美誉。同时她也获得了“优秀团干标兵”以及“优秀共产党员”等个人荣誉。她，用汗水耕耘出风采，用睿智浇灌出辉煌。她就是信息与通信工程学院2014党员之星——周海源！
体育之星
跳跃的力度描画了关于运动的优美弧线，拼搏的决心铸造了关于荣誉的高台。她，2011至2014连续四年获得中北大学“希望杯”排球赛女子团体第一名，2012年获得中北大学第三十四届春季运动会女子200米第一名、中北大学“栋梁杯”篮球赛女子团体第三名，2013年获得中北大学第三十五届春季运动会女子200米第二名、中北大学“栋梁杯”篮球赛女子团体第二名。凭着对体育运动的热爱，以及为学院荣誉而战的坚定信念，她获得了一项又一项的荣誉。体育运动给予她的不仅仅是一个强健的体魄，更赋予了她磨练意志的灵魂。
生活中的她，活泼开朗，热情奔放；体育场上的她，顽强拼搏，勇创佳绩。她用汗水挥洒赛场，用自信和坚持浇灌成功之花。在人生最美好的年华里，充盈了自己，美丽了身边人！她，就是信息与通信工程学院2014体育之星――周影！创新之星
他思维敏捷，慧眼独具，他一专多能，善于捕捉一个个创新点。从入学以来,他一直广泛参加各类学科学术竞赛和创新活动，获得第四届“蓝桥杯”程序设计大赛国家三等奖，第五届“蓝桥杯”程序设计大赛国家一等奖，全国大学生数学建模竞赛国家二等奖，全国大学生电子设计竞赛省三等奖，全国无线电测向公开赛国家一等奖和省优秀运动员称号。
他，一直以卓越为目标，以坚持为动力，在创新创业项目中负责和参与3个校级项目，在“维信杯”电赛、校程序设计竞赛、科普知识竞赛等竞赛中均取得优异成绩。他不断致力于创新实验和构想中，创造着属于他的辉煌。
他，用创新插上理想的翅膀，他，用信念奠定成功的基石。他就是信息与通信工程学院2014创新之星——闫语畅！
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