《母亲》的初中读后感

第一篇：《母亲》的初中读后感

高尔基的《母亲》主要讲述了一对既善良又聪明的母子。母亲一生饱受丈夫的打骂和压迫，丈夫病死后，她在有作为的儿子的影响下，不断克服自己的心里胆怯心理，由软弱变得坚强，积极投身劳苦群众的解放事业。

当我读完这部小说，一种意犹未尽的感觉就涌上心头，不由得想起了自己的母亲。我的母亲三十几岁，高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。她为人善良，一直教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我良好的品德。

母亲，在我心中无比的高大，她的和蔼、慈祥、朴素深深的印在了我的脑海里。她是最疼爱我的人，对我的呵护是面面俱到，无论是衣食，还是住行。有时我学习渴了、热了，妈妈就会自动送上水果和饮料，问问我：“累不累啊？歇一会啊！……”类似这样的话，我也已经听了很多次了，甚至不计其数了。无论我怎么说话，是撒娇也好，还是发小脾气也罢，妈妈总是和蔼的教导我！使我渐渐懂得了很多很多……

母亲不仅仅和蔼，而且还很朴素。看看我的衣服，漂亮、高档、时尚，而妈妈的呢？依旧还是一身旧衣裳。我一直劝她去再买一件，可她总是对我说：“还是努力学习吧！我又不缺穿！你长大了，赚了钱再给我买吧！”

母亲，在我心中永远是那么高大，但有时候她也很严厉。每当我犯错误或者学习不专心时，她绝不姑息，她会“软硬兼施”，让我明白错误所在，并逐渐养成严格要求自己的好习惯。

…………

想到这些，我就暗暗下定决心：我要为了母亲而奋斗，要用最好的成绩来回报母亲！

第二篇：《母亲》读后感

《母亲》读后感(14篇)

《母亲》读后感 篇1

上学期，学校给我们每一个教师都购买了一本教育书籍，书名就叫《发现母亲》。我在寒假利用一切可以利用的时间，怀着无比激动的心情，一口气看完了这本由王东华教授所着的书，合上〈发现母亲〉这本书之后，我对母亲这一伟大形象有了更深一层的理解和认识。

最早接触王东华的《发现母亲》是看到《中国教育报》上的推介，一下子就被书中的观点强烈的吸引住了，于是就把这本书的名字记录在我的本子上。后来听刘莹老师说他手中有这本书，就在春节前借来拜读，读后只能用震撼来形容我的对教育的无知。

这本书用发现二字表达了他对教育的问题思考，后来我也发现很多教育专家用词频率最高的就是“发现”，周六我去47中参加新课改讲座，台上作的是潍坊广文中学的校长赵桂霞，上午三个小时的报告最少使用“发现”20次，其中有很多的题目是：发现课程；一张照片的发现；桌子被砸发现离校课程等。发现是对每一个教育行为的反思，发现是教育智慧的闪现、发现是对教育深层次的理解。书中这样说：在现代社会，什么都强调学习和考核，没有人敢不经过充分的练习就走上舞台去演奏钢琴，没有谁敢不经过考核就把汽车发动后开到市区，但是人类何曾出现过为了哺育孩子而去精心设置的育儿学校呢？我们社会对那些从事儿童工作的各种人员，如教师、医生、幼儿园的营养师等都要进行专心而严格的训练，可是对在孩子生活及成长中担负重要培养任务的人——母亲，却视而不见的没有给予任何专门的训练乃至最低程度上的提醒。而我们的老师们呢，很多干了一辈子的老教师，荣获过无数的荣誉和证书，但是从来没有这种发现，准确的说他是个教知识的优秀老师，而非真正

的优秀教书，因为他们不懂得什么是教育。为什么会出现这种情况呢？简单的说是学习不足，如果说我们老师们经过专心而严格的训练的话，那也是在上大学时期，而工作之后所从事的都是教知识的学习和研究，而非真正的教育研究。这让我想起了书中导论中美国著名母亲斯特娜夫人的一段话：中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。更何况我们老师呢。

原来我一直认为，女人刚生完孩子后是由于缺少一种元素而出现不同层次的抑郁，这种抑郁期到三岁基本消失，抑郁期的时候常常与丈夫、婆婆发生一辈子激烈的碰撞，这也是中国婆媳关系不和协的根源，看完这本书才让我知道这不是主要的原因。书中说：“由于人是早产三年的动物，因此人出生后的这三年极为重要。尽管人的生物体脱离了母亲，但是它实际上同母体仍然没有分开，仍然有一个未分化期。母亲和婴儿仍是一体的，仿佛是一对连体婴儿那样”。连体婴儿说明什么？说明他们都是孩子，孩子都不懂事，不高兴就哭、发脾气，一会儿就会呵呵地笑。这样的结果给丈夫一种感觉不像原来的爱人了，给婆子的感觉是这个媳妇这么不通情达理，可是对于孩子来说有这么懂他、爱他、理解他的伙伴，真是棒级。这个时候的孩子与母亲是一种感通状态，他们彼此心心相映，心照不宣。这就是很多孩子为什么总是听妈妈的话而不听其他任何的话，而上学

以后，很孩子把老师当成了他的妈妈。这个我们一个启示，就是我们老师要想教育好孩子，包括提高学习成绩，就必须走进孩子的世界，跟他建立感通关系，孩子自然就会进入“亲其师，信其道”的轨道上。

《母亲》读后感 篇2

一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。每每拿起一本书，总想着塑造一种氛围，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。

《张晓风散文集》是无意间看到学生在看，随便翻了几页，便顿时不能自拔。评论界赞其“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。张晓风的文章是冰清伶俐，空灵而温暖的，有浓的化不开的情，有厚的举不动的爱，有远的看不尽的生，也有近的摸不着的死。这是一个女子的世界。精细、秀气、典雅间杂着一股淡淡的对生命短暂的遗憾和看透尘世又不失去信心与热情的执着。余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。作品迷人的地方，一则在总是微笑轻柔的姿态，永远善意的呈现事与人之间的关系，甜美中不失条理。二则擅于将身旁切近实际的经验，由小见大，亦由杂乱中理出天地自然造物者的灵机与训诫。

翻到《母亲的羽衣》一文的时候，我便如酗酒一般，沉溺其中。心中更是翻起层层巨浪，久久不能平复。有一段是这样的：“其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。”

原来，每一个母亲都是由仙女变来的。是的，天下的母亲都是平凡不起眼的一块砧板，是那样柔顺地接纳了无数尖锐的割伤却默无一语的砧板！每一位母亲在从前都是披着羽衣的公主，在父母的宠爱下，爷爷奶奶的摇篮中成长！而直到有一天，她们成为一名母亲时，便藏起了那件羽衣，换上了人间的粗布，的确，她好像不能飞 翔了，她把那件羽衣藏在了内心深处……而如今，我也正式升格为一名母亲。

从前，我从未曾想过在30岁之前要孩子，我会觉得孩子是累赘，会影响我的生活质量。而当我真真实实的知道他的存在以后，我竟然高兴地无以言表，每天给他读小故事，每天给他听音乐，每天陪他散步，满怀欣喜地期待他的降临。

从前，我会花半个小时甚至更长的时间来洗脸敷面膜。而如今，什么面膜，早被我束之高阁，取而代之的是陪他踢球、陪他拼图、陪他躲猫猫。

从前，我洗衣服都会带上手套，我怕肥皂会伤了我细嫩的皮肤。而如今，孩子每天的脏衣服、尿布都是拿来就洗，哪用得着手套，就连上面沾着的粑粑也爱屋及乌，觉得是世界上闻着最香的粑粑，洗的时候竟也充满无尽的柔情。

从前，我从不进厨房，我怕油烟熏黑了我的皮肤，滋生出可怕的皱纹。而如今，我从容的活跃在厨房里，给儿子下蔬菜面、蒸鸡蛋糕、熬八宝粥，给儿子烤他最爱吃的蛋挞和蛋白糖。只要他吃的开心，我的内心就有无限的满足。

从前，我很懒，因为有妈妈的疼爱，什么也无需操心。而如今，我忙着学讲故事，忙着学唱儿歌，忙着背三字经、小九九、唐诗宋词……

或许，这就是母亲，这就是母爱，而就在此时，我才真正领悟到母亲的伟大！

母亲，不是不爱美了，不是不期待了，不是没渴望了，而是在孩子面前，在权衡之后，她还是毅然决然的放弃了自己的追求，或许根本就不需要权衡吧！

我只想把白落梅的一句话送给我最亲爱的儿子：宝贝，“你若安好，便是晴天”！

《母亲》读后感 篇3

故乡老屋后，那棵菩提树姿态宛美，就这样静静地，伴母亲走过了在故乡的那些年。这棵菩提树，宛若是这个家不可或缺的一部分，它像一缕细线，串起了这个家的五彩珠，一颗缀连着一颗。长工阿荣伯在树下工作，热了就脱下棉袄往树枝桠上一扔；帮工阿喜从田里抓来田螺，也往树上一挂；母亲拉了把竹椅，就坐在树下做活儿……

午后，母亲总是浸在和煦的日光里，一个人坐在树下，呆呆地盯着菩提树，轻抚着它，眼神是宠溺，好似眼前的是自己的儿女。难怪，毕竟菩提树守望在母亲逝去的年华。这些年，没有女儿的陪伴，没有丈夫的依靠，她只有在菩提树下虔诚地祈祷。一遍遍地对树许愿心，祝愿女儿在外的学习顺利，身体健康。母亲常说：“菩提树叫人看了没有忧愁。”树叶的清香，熏得人心旷神怡，自然而然也就陶醉其中了。这菩提，久久陪伴在母亲的身旁，扎根在母亲的心里，对母亲的重要，无疑是不言而喻了。

母亲是个乡下人，规规矩矩，对父亲的安排都逆来顺受，这无非是对父亲深厚的爱。这爱，只是希望找到一个可以依靠的肩膀，只是想要有个人可以相伴一生，只是奢求有个人包容和分享人生。尽管长久的等待，换来的是父亲的背叛，但母亲能够凭借这份爱，和一个与自己瓜分丈夫心的女人生活在一起，是何其伟大。父亲对母亲的感情，因新鲜感渐淡而随时间的推逝变，慢慢变淡，直至最后的厌恶。我想也许此时，母亲也只好带着对父亲的爱，静静地守望在菩提树下，默默地为父亲祈福。眼中漓着泪水，注视着菩提，心痛地吐出一句：“祝他们幸福！”

母亲爱父亲，由衷地爱，撕心裂肺地爱；母亲爱“我”，宠溺地爱，视我若心地爱……多少日多少夜，母亲守望在菩提树下，暗暗地操心“我”的一切一切，转身青丝变白发。礼佛是母亲修身养心的方式，“酒肉穿肠过，佛祖心中留。”无疑，酒肉是母亲的大忌，可“我”恰恰好吃荤。当然，母亲也会日复一日地为我做荤菜。即便那冒犯了她信仰的佛祖，但母亲眼中，“我”才是第一……母亲对“我”的爱有如春雨般滋润我的心脾，有如音乐般愉悦“我”的身心，有如阳光般普照“我”的身躯，母亲的爱未眠……

当今社会，多少孤寡老人，流离失所，遭到儿女的抛弃。多少妻子，遭到丈夫的背叛，终日以泪洗面。我曾听闻过这样一件事，一个八十几岁高龄的老人，丈夫早早离去，唯一的依靠，唯一的港湾已是儿女。命运总是弄人，她被自己的孩子狠心抛弃，孤苦无依。这个老人，日复一日坐在门口的藤椅上，怀中抱着一个破旧的布娃娃，总是自言自语，又或是在和娃娃讲话。她总执念，孩子会来接她走的，一定会的！就这样，她一直等，一直等。最后，甚至是在这把藤椅上咽气的。她守望的是什么，一个母亲的守望能是什么……

我认为，母亲的守望不过只是儿女能过上幸福美满的生活，养育一生，不过是渴望儿女能带给她个家，母亲的守望无非是能有丈夫的依靠，两人相伴一生，最后葬在他身旁……

闭上眼睛，眼前隐隐有一个素衣女子，独自坐在菩提树下，嘴唇一张一闭，双手合闭放在胸前，凝视着菩提的藤蔓，眼神很柔，柔得若水。渐渐地，渐渐地，转眼青丝变苍发。

《母亲》读后感 篇4

读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。

在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖**亲的深深思念。在留学期间，他对祖**亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖**亲真挚的爱慕。

读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总到失去母亲后，才会愧疚。到那时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。

虽然，我未尝过思念祖**亲是什么滋味。一想起那些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖**亲的心情。今后，也许我没有机会出国，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖**亲。

今天，我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。

季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。

今年我彻底脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的孤寂。我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。

作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。

当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己：

有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片!”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。

现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《母亲》读后感 篇5

在我走来的这些年看中，看过很多相似的父爱，母爱之类的文章，也写过很多这样的文章。从儿时到现在，文笔从稚嫩到成熟，字数从少到多，内容却大有不同。

小时候大多写的是父母的好，写的大概都是长大后报答父母之类的。随着我们的心智逐渐成熟，我们好像都很少写，长大后报答父母，是我们不爱父母了吗？并不是，而是我们将这份爱放在心底。为什么不说出来？或许是我们那可笑面子在作怪吧，害怕被别人笑话。我也是，我也是如此，也或许是害羞吧。

初中时，这份对于父母的藏于心底的爱变化了，似乎变得淡了，或许是与父母在一起的时间少了吧！但是实际上并不是我想的那样淡了，反倒是更浓厚了，我们只是习惯性地将这份情感放到内心深处，很少触碰它，久而久之，我们便会认为这份情感变淡了。父母因为工作，要心无旁骛，我们学习，要全神贯注，父母因为家庭生计奔波劳累，我们因为学习成绩努力奋斗。“一日不见如隔三秋”啊，更何况我们一个星期未见，每当夜晚我们这些孩子入睡时，又可曾想过父母在思念着我们，好不容易熬到周末见到我们，可是呢，我们却总在做自己的事，可曾陪伴？

青春期的叛逆啊，让我拉不下脸去好好关心父母，到了高中，这种情况却很少发生了。因为我们都知道，我欠了父母太多了，所以我会努力微笑，只是为了让他们不再担心。每一次月假回家，他们总说我瘦了，可我总是说不出一句话，只是在母亲做饭，父亲切菜，我洗碗时扭头一望，看到的是华发成白发，脸上岁月带来的伤痕，我的心中满是泪水，可是我却不能哭，因为我一哭，他们就不会笑了。

欠父母的越来越多，不知该怎样偿还，至少现在最好的报答便是学习了吧，可是，每一次考试，成绩总是不尽人意，父母总是说尽力就好，可是我想看你们笑啊！

“父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。”他们养育我，教我，爱我，我怎么报答？总以为来日方长，却原来来日并不方长，想着父母逐渐老去心就痛，父母在，家就在，好好爱父母，好好孝顺他们。正所谓“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”感恩无须旁人提醒，应该发自每个人的内心。一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，无不是感恩的载体。

“哀哀父母，生我劬劳。哀哀父母，生我劳瘁。”我知道欠父母的很多，以前的我不懂感恩，不懂怎么样报答，在这里我想和你们说一声“对不起，我的父母！”在你们笑脸相迎时，我曾冷漠相待，在你们一声声温柔地喊我的名字时，我曾有过不耐烦，在你们习惯地抓起我的手时，我曾将手甩开，在你们因关心我而批评我时，我曾当做儿戏，在你们流泪时，我曾冷眼旁观，在你们青春年华时，我曾调皮捣蛋浪费了你们的时光，让你们“朝如青丝暮成雪” 。

我欠了你们太多了，对不起，我的父母，你们轻声细语、温柔待我时，我不曾爱你们，你们语重心长教育我时，我不曾爱你们，你们担心我、因我而流泪时，我不曾爱你们。而当风起云涌，你们发如雪时，我才知，我该好好爱你们。

《母亲》读后感 篇6

读了《优秀母亲教子锦囊》一书之后，在享受该书带给我的快乐的同时，也看到了27位优秀的母亲在教育子女过程中的切身体会和真实事例，从中我深深体会到了：要想成为一个成功的母亲，要想真正把孩子教育好，就要主动学习家庭教育知识，掌握科学教育孩子的方法，努力提高自身素质，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，与孩子共同成长。

我也是一个母亲，我的儿子今年十岁了，上小学四年级，是班里的班长，是个非常懂事、可爱的小男子汉。用心阅读了这27 位优秀母亲的教子经验之后，回想自己教育孩子的点点滴滴，有过欢喜，也有过无奈。如今孩子慢慢长大，我也梳理了自己和孩子共同经历的一些事情，感触最深的还是：赏识教育——多表扬，少批评，会树立孩子的自信心，会帮助孩子形成良好的心态。

为了使表扬产生较好的教育效果，我认为父母在规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。

一、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。正确的方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。

二、表扬和批评的反差要“大小”适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步，总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好，时间长了，无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。

三、表扬的方式要“实虚”适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：

第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。

第二，是对孩子将来的期望。例如，孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：“你现在还没掌握方法，以后只要按老师要求认真去画，肯定会画得很好！”这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。为此，在含有虚的内容的表扬中，应该注意三点：一要有利于增进孩子自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。

总之，家庭是孩子的第一课堂，也是终身的学堂。父母是孩子的第一任老师，更是终身的教师。父母在家庭教育中发挥着特殊重要的作用，只有掌握了科学的教育方法，以自身良好的品德修养、行为习惯去影响和带动孩子，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，才能培养出优秀的健康的孩子。

《母亲》读后感 篇7

我的书架上有一本厚厚的、颜色暗淡的、毫不起眼的书。拿出它，封面上只画着一个人，一个围着头巾，有着皱纹的年迈女人。

翻开一看，里面的字都是五号的。密密麻麻排成400多页。这里面的主人公是一个叫“巴维尔”的年轻人。他有一个不务正业、不三不四的父亲。他的父亲每天都要喝酒，夜不归宿。还经常打骂他们母子俩。终于有一天，巴维尔和他的父亲闹了起来。从此他们俩就互相不理会。直到有一天他的父亲死了。巴维尔还是对他的父亲漠不关心。他父亲死时他也没有掉一滴眼泪。

从此他“子承父业”,也开始每天不务正业。母亲很担心。经常开导自己的儿子。可是巴维尔不但不听。还开始动手打母亲。突然有一天，母亲发现。巴维尔不再不务正业了。虽然他还是早出晚归。但明显跟以往不同。每天吃完饭他就会坐在灯下看一些书。母亲认为这是好的，于是就不再过问什么。直到有一天，母亲在收拾家里的东西时。意外翻开儿子的书，没想到都是些禁止的书。母亲很紧张，也很意外。慌忙的把这些书摆好。几天过去，母亲一直提心吊胆。

直到一天晚上，母亲小心翼翼的问道儿子时，儿子才小声的告诉母亲。这些书都是偷偷打印的。写的都是工人们的真实写照。如果不小心会被政府抓走。母亲没有说话，她知道这有可能会危及到自己还有儿子的性命。但作为工人的角度来说，这是好事。从这以后，母亲吃不好睡不好。总觉得随时都会有人来家里抓走她。

有一天晚上，儿子急匆匆的回来，对母亲说，晚上会有人来家里商讨事宜。麻烦母亲准备点茶水。当晚，有一些人到她家里来说些有关什么秘密行动的事。母亲站在一旁听，心里不断画十字。日子一天天过去，儿子的行动也在逐渐蔓延。原来儿子再发一些有关“革命”的传单。

母亲每天依旧做着自己的事，儿子也再继续着他的行动。直到有一天，一些刑警来家里抓走了巴维尔。母亲在这期间去看过儿子几次，然后儿子就一直在监狱里。母亲出去打过工，在牧场和大户人家干过活。

有一天，一个很多年前参加过那个小型会议的人把她叫了回去。说是有人指控巴维尔。最后参加会议的大部分人都被捕了，他们被政府流放了。母亲随手扔了一把那些传单，一群人哄抢。看着混乱的人群母亲又振作起来。去和宪兵对峙。可被宪兵打了。那群人也开始去打宪兵。人群一阵混乱。母亲觉得自己浑身上下都是疼得。

有一个人在把她往门外推，她挣脱那只手，抓住门框大喊：“真理是用血海也淹不灭的！”宪兵抓住她的喉咙，母亲感到窒息。母亲喊道：“你们这群不幸的家伙……”书的最后一段写的是“有谁对她报以嚎啕大哭。”具体什么意思没弄懂。这本书告诉我们坚持自己的立场，支持真理，即使被阻挠，也要勇敢下去。还从人物的命运侧面正面的反映出了当时俄国的腐败与工人阶级的困苦和艰辛。本书的作者高尔基是个文学大家。《母亲》这本书在俄国乃至世界的文学史上都占有十分重要的地位。许多名人都对他和他的作品加以赞许。

记住一句话——“真理是用血海也淹不灭的……”

《母亲》读后感 篇8

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还偷懒，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可思议了！

我在生活中要向季羡林学习，从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，能作一些复杂的家务了。不然，如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。

这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师，他曾经有过长达的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖**亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。

这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖**亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这是我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。

当海外游子听到义勇军进行曲时哪一个不为之一震！啊，母亲，我们是中国心。当五星红旗冉冉升起时，少先队员打着礼貌端庄的队礼时，我为我是中国人而自豪！

今天我们学习了一篇课文叫怀念母亲，通过读文我了解作者以怀念母亲为题，主要摘抄了几段日记，体现出了作者对生母和祖**亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。当读到：这凄凉不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有种说不出的味道浓浓的糊在心头，时我体会出了作者对故国的想念。是啊！我们有一个共同的母亲，中国。我从小生在中国，长在中国，就要为祖国作出贡献。就像周恩来总理说的：为中华之崛起而读书！中国只有一个，我们要爱护这个大家庭！

努力吧！我们要让中国更强大！

《母亲》读后感 篇9

有一种爱，如山似水；有一种爱，血浓于水……这就是源于世间最伟大无私的父爱与母爱。

想必我们都体会过父爱与母爱，但你有真正的回报过他们吗？父母含辛茹苦的把我们养大，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，视我们为宝。

父母的爱是我们人生路上的避风港，时时接纳我们，包容我们；父母的爱是我们人生中的加油站，鼓励我们奋力向前，敢于挑战。就是这样一种爱，绵延千年，恒古不变。

母亲双鬓的每一根白发，父亲额头的每一道皱纹都是我们成长的见证。父母用无私无悔的爱来滋润着我们。

通过读《感恩父爱，感恩母爱》这本书我更加有深刻的感受。这本书是由三百个故事组成的。有一个故事是这样讲述的，孩子学习归来，为父亲买了一双鞋，本想尽一份儿女的孝心，可却不知鞋码买大了，到鞋店里去退时，听售货员说，父亲来这两次了，特别想买那双鞋，但是舍不得，最后孩子为他买回了家。

想想现在，我们吃的穿的都是父母辛苦挣钱换来的，他们总是把最好的留给我们，为了给我们一个美好的生活在外不辞奔波，没有属于自己的时间。

说起父母，你了解多少，知道他们鞋码多大？爱吃什么？这恐怕没有几个知道。父母那么了解我们，我们却什么也不知道。

父母是我们的第一任老师。从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。

或许，父母不能给我们奢华的生活，给我们更多的财产，但是他们给了我们生命。

我们不奢求父母给多么奢华的生活，我们要自己去争取，我们一定要让父母过上美好的生活。

你们都知道父亲节和母亲节是哪天吗？你们为父母送过礼物吗？其实父母不用准备什么好的礼物，而是我们做做家务，为父母做个饭，陪他们聊聊天，一起散散步，父母也就满足了。

中国是文明古国，古训就教育人们要孝顺父母，听取父母的教诲。

青春期的我们很有叛逆性，容易与父母发生冲突，跟父母叫板。可想过没有我们这么做父母会有多么伤心，会令他们有多么难过。我们不应该这样回报他们，与父母发生争吵时，应先冷静思考，自己有没有过错，要尝试与父母沟通，争取和我们意见达成一致。

父母给予我们呵护与包容。我们受伤的时候父母来呵护；在失败的时候，父母给予我们鼓励。父母是我们坚强的后盾，是我们的避风港。

如今我们现在越来越忙，不能陪在父母身边，应时常打个电话问候一声：“妈，吃饭没？爸，最近好吗？天冷了，该加衣服了……一句简单的小问候，会使父母开心一整天，这就是感恩。

岁月在不经意间从身边划过。每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，你是否还记得母亲烧的饭菜的味道？是否还记得父亲常与你聊天的内容？如果你记不清了，应多陪陪他们。

父母为子女撑起一片爱的天空，当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时……你都可以随时回到这里，享受父母的爱，哪怕是一件微不足道的事都能让他们感到欣慰。

感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是做到真心实意。感恩便是感激，发自内心的感激。从现在开始学会感恩，感恩父母。

懂得感恩，世界上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命去珍爱，用至诚的.心去感激，用实际行动去报恩，感恩父母。

《母亲》读后感 篇10

胡适对母亲的爱满溢于全文，这是读后的最大感受。虽然作者的笔调很平实，并没有过多的华丽辞藻与歌功颂德，但是正是因为它的平实，所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。

文章起初，作者将一些童年趣事记忆起来，并将自己作为“先生”的心理活动描写出来，让读者颇觉有趣与熟悉。小孩子总是有那么一个心理，虽然大人们总觉得他们小爱开他们的玩笑，可是在小孩的心里自己却是很成熟的。而作者写他小时候的童年趣事则是为了给下文母亲的出场作铺垫。

母亲对“我”的管教，不仅是严格的，也是慈爱的。

“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了……十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门”，从这便可知道母亲对“我”的严格与母亲生活的艰难，作者从来都不知道母亲什么时候醒来坐在床前多久，可见母亲虽然仁慈温和、克己谦让、宽容善待，可是在后母兼后婆的身份下，她的生活比一般封建家庭主妇更加地艰难。因此，儿子就是她的精神与生活的寄托，更是未来的希望。而在她看来，儿子踏上丈夫的脚步就是最理想的。

母亲对作者的管束最严，“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。”回家再关上门好好地教育儿子，这给“我”留足了尊严与脸面，并不是像其他家长一般喜欢在外头教训孩子，给别人看给别人听，以示自己管教的严格。

母亲虽然严格，可是在她心里面却是包容着千千万万的疼爱。有一次“我”害了翳病，母亲听说眼翳可以用舌头舔去，她便真的用舌头舔“我”病眼。在当时她根本就没有考虑后果，也没有担心病菌会不会传染给自己。

作为当家的后母在处理家庭的难事和矛盾的时候，总是克己谦让、宽容善待，就算受了多大的委屈多少的脸色，都不曾与他们脸红、吵嘴、闹气，只是再也无法忍受得了就悲泣，让矛盾暂时地和缓下来。

因为作者从心底里同情与心疼母亲，所以他说，“世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受”。是的，打和骂还只是躯体上的疼痛，可是纠结在心里的难受是会让人发疯的。

虽然，母亲待人是最仁慈最温和的，但是对待他人对自己人格的侮辱是绝对不允许的。譬如那次五叔对母亲的*蔑，“母亲气得大哭，并请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休”。从这可见母亲的刚气与对名节的忠贞。

从这些作者对母亲的回忆可见作者对母亲的爱是多么地深沉与难忘。作者还说，“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母”。从这便可知母亲在作者心目中的形象与份量。

爱，这是世间最美好的东西，是我们感情中最最宝贵的发自内心的情感，是我们生命中完整的一部分。如果一个人缺失了爱，那么他的人生就会有无限的遗憾与不堪。很开心能在胡适平实的笔调中见识了世间伟大母亲的一种，这使我更加地珍惜、感恩现在的生活与所拥有的一切。

《母亲》读后感 篇11

《狂人日记》里“吃人”的故事，已经让我震撼。又读《为奴隶的母亲》，对于“吃人”的封建礼教，我似乎有了更深刻的认识。封建礼教是“吃人”的元凶，而这个封建礼教是一个抓不着又似乎能感觉到得东西，它不是具体的某一个人，而是一种制度，一种以男权为主导的社会制度。

悲伤残酷的现实生活往往让我们不得不低头。而这篇小说似乎就有这种慑人的力量，让我深刻地认识到奴隶制社会的残酷与悲哀。

这篇文章是具体的实例，它描写了一个以民国初年的农村悲剧故事。丈夫染上赌博酗酒等恶习，儿子春宝又久病不愈，无奈之下，丈夫以一百块大洋将妻子出典给渴望能生一个儿子的老秀才。三年中，妻给老秀才生下了儿子秋宝，秀才大娘子不容典妻的存在，三年期满后，妻不得不离开秋宝回家。当她回到依然难改恶习的丈夫身边时，典妻却发现自己的儿子春宝已经奄奄一息……

一个临产的农村女人，在家里产下一女婴，还没来得及抱女儿一下，那个“呱嗒呱嗒”叫声很重的女婴就被她的亲生父亲亲手放进了装满沸水的桶里，看到这里我有些不敢相信，觉得很费解，内心有着说不来的悲凉。而这篇小说处处似刀，稀薄而又锋利，在生活的暗处伸出来，上面写着惨淡的血和血的真实，这里的血有女婴的真实的血，也有母亲精神上碎裂后滴下的无声的血，每流一滴，都是痛的。

妇人是一个既可怜又可悲的角色。三年前，她的丈夫将悲惨的抉择摆在她面前：去不去？三年后，又一个问题摆在她面前：回不回？抉择归抉择，问题归问题，其实不管是被丈夫典出还是被秀才的妻子踢出，都是由不得她来作主，从始至终她仅仅是一个奴隶，一个生儿育女的工具，她的价值可以用一百元来衡量。母爱是妇女的天性和权利，但她却被折伤了天性，被剥夺了权利，无论哪个时期，她都生活在矛盾中，生活在“不情愿”中，命运似乎也处处与她作对。这所有的一切都导致她的内心极为痛苦，但是她也只是一味地忍让，一味地谨小慎微，没有作半点的反抗，这不得不让我们有一种哀其不幸怒其不争的感觉，这也就是所谓性格决定命运也！

但是在那个时代背景下，这样一个性格软弱的妇人又如何能不被命运摆弄呢？她有反抗的能力吗？在很大的程度上，又是什么造成她这样的性格呢？一个从旧社会一路走来被剥夺受教育权利的妇女，蒙昧无知，在她的思想里，只有三从四德，她又拿什么去跟命运抗争？

妇人的悲剧，是对其自身命运的习以为常，欲有所动，又无从表述。小说的悲也就悲在这里，这是一个妻子的悲剧，这是一个母亲的悲剧，这更是一个女性的悲剧。而造成妇人这样命运的典妻制度，在很大程度上反映了当时封建社会下闭塞农村传宗接代的封建观念，封建的宗法制使女性沦为了传宗接代的工具，反映了封建社会劳动妇女的悲惨命运。在男性中心社会里，女人会被挤压到这样的边缘地带的，这样被践踏的境遇，就不难理解了。

静静地沉思，我们真的应该为自己生存在这个平等、自由、民主的社会而感到幸福，在这个个性张扬的时代里，我们可以和男性平分秋色，我们可以在一定程度上抛开物质来讲精神，我们可以非常有尊严地去爱与被爱，我们的命运完全可以掌握在自己的手中，不受任何人支配。

“为奴隶的母亲”，这是一个命运悲剧，这是一个性格悲剧，这更是一个时代的悲剧。我们应该通过那个时代的悲剧来提醒这个时代的幸福，从而塑造人格魅力来主宰自己的命运。

《母亲》读后感 篇12

人世间最痛苦的事莫过于什么？有人说是曾经有一份爱情摆在面前没有珍惜。此言不假但远非全部，世易时移还有很多的痛苦在不同的人生节点等候着人们，比如一个单身母亲毅然决定生下没有名分的孩子，含辛茹苦将其养大，但她付出的亲情却被女儿误解，对年华逝去身心憔悴的母亲来说，她能想到人世间最痛苦的事，莫过于此，她就是《困在回忆里的母亲》.

生命能够承受多大的重量，生命又有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的，尤其是对于一个刚刚生下私生子、独自生活的母亲来说，我们更为清楚的是生命的脆弱与无助。产房中是自己苦苦煎熬、产房外也没有人等待，更可怕的是，今后的生活也是冰冷的未知数。在那个时刻极度虚弱又极度绝望的简，对当初执意留下这个小生命的选择，一定会产生刹那的悔意。不过医院婴儿床里那个号哭的小家伙，注定就是她崭新的宇宙中心，这个小生命要依附于她，她必须让孩子活下去，不是一时一刻、一天一年，而是一生一世。

她是这么想的，也是这么做的，正当我们要为她喝彩，感慨好人一生平安，故事却并没有按照知音体的路子走，作者用两条平行的线叙述母女，虽然各自的际遇十分吻合，但彼此的态度却截然不同，同样是对于生孩子，女儿弗洛伦斯宁愿做一个高龄产妇，也不愿意在年龄适合但不“合情合理”的情况下，这显然是说给不满二十岁就生下她得母亲简听的。而故事的发展让我们看到，母女之间的不融洽其实是女儿对母亲的不理解，是对母亲付出亲情的完全误读，在她看来给了她生命的母亲其实是无情的，面对如此痛心的境遇，简却只是隐忍着、回避着、维系着，她清楚的感受到她与女儿之间那条鸿沟，却无能为力。这道鸿沟曾经存在于她与自己的母亲之间，给她带来了巨大的伤害，尽管她竭尽所能避免，但如今却如同魔咒一般横亘在她与女儿之间。问题到底出在哪里了呢？

问题的关键就在于亲情，不是亲情本身，而是亲情给不同的家庭成员带来的感受。在母亲简的眼中，女儿绝对是最漂亮可爱的孩子，她十全十美、完美无瑕，为了弗洛伦斯，她宁愿自己含辛茹苦也不愿委屈她、宁愿放弃尊严做贼而入狱也不愿饿着她、宁愿放弃自己一生的幸福也不会放弃她……然而在女儿弗洛伦斯看来，母亲的这些付出反而成了她的压力，母亲的磨难不是为了她而是因为她，她执拗的认为自己就是个灾星，生下来就毁了母亲，加上父亲的缺位且是母亲的忌讳，让逐渐长大的弗洛伦斯认为母亲对她是不公平的、甚至是无情的。直到有一天，她有了自己的孩子。生育不仅改变了她的体型，更改变了她的心态，面对自己孕育的小生命，她终于逐渐体会到了当年的母亲，明白了母亲所说的那种无私的亲情、懂得了什么是超越一切的爱。正是这个孩子，让母女之间的鸿沟变成了通途，也让母亲简不再困在回忆里。

血缘、亲情，自然而然便能代代相传，切断传承、阻隔血脉是不合常理的事情。但是，现实生活中由于种种原因，亲情依然易受阻隔、亲人难免心存芥蒂，就如同亲人间联系容易被淡忘，以致产生“常回家看看”这样的无奈与心酸。亲情并非战无不胜，然而，我们除此之外一无所有。尽管亲人之间也会不可避免的彼此伤害，但亲情会教给我们宽容，交给我们忍受。我们都身为人子，绝大多数也会为人父母，对于长辈，他们给予我们的比起别人或许不多，但我们应该相信，那必定是他们能给的全部；对于孩子，我们给予他们的比起别人或许很少，但我们也毋庸置疑，我们必定付出所有。

《母亲》读后感 篇13

昨天我和几个朋友一起读了高尔基的《母亲》，读完母亲，确实在一些方面给我们留下深刻的印象和反思，主要有以下几点。

1、母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。

母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。

这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢？有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。

2、书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。

其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重！这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。

这里提到了信仰，在革命时期，信仰高于一切，有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡，慢慢的好像已经成为了传说，我曾经怀疑，所谓乱世出英雄，不知道在现代社会，还会不会又为了信仰而献身的人，还有没有那份勇气，坦然地面对死亡，正气浩然。在那时，信仰是人们前进的动力，这不仅让我思索，伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人，而在当代，如何确立自己的信仰呢？我小时候想当五星上将，现在想来却也可笑，一没有军事才能，二没有军事胆识，三没有军事机遇，谈何成为将军？小时候想当将军想必那是战争片子看多了，盲目崇拜上面的将军罢了。

说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。我也常想，人无远虑必有近忧，所以总是安慰自己，总之以后能报效祖国，名垂青史就是了，这就算我笼统的人生理想吧！

在前面我提到，由于害怕写得太庸俗，所以不打算写母爱的内容，可是当我写到这儿才发现，这本书中未提一个“爱”字，却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆；对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这是历史的跨越。

《母亲》读后感 篇14

假期里，和女儿一起读了《时代广场的蟋蟀》这本书。它讲述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外来到了纽约最繁华的地方＿＿＿＿＿时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。他们一起经历了风风雨雨，渡过了愉快的时光。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。然而功成名就的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

我喜欢文中的每一个人，尤其是拥有高尚情操的柴斯特，没有自私自利的意识，他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢，善良，虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸，但是，他并没有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误，用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人，帮助玛利欧一家摆脱困境，帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州，爱的温度并没有退缩。

就是这一个故事，使我明白了，爱有多么的重要，友情有多么的重要。

回到学校，我就把这本书推荐给了我的学生们，因为我觉得，即将毕业的孩子们在共同度过的这六年小学生活里，快乐有过，悲伤有过，难忘有过；刻骨铭心也曾经有过，可是这些自私的孩子们可能就是没经历过像文中所写的那些小动物们之间的那份纯真宝贵的友谊积累。他们不懂得如何选择朋友，如何珍惜友谊，他们的判断标准或许真的还停留在你给我一些好吃的好玩的，我给你一些类似的东西这样一个水平上，志同道合，诚信为本，这些大道理，顷刻间或许就都不重要了。至于患难见真情更是无稽之谈，学生的选择有问题，交往自然就有问题。我多么想让书中的感人情节能够润华孩子们的心田。让学生们明白真正的友谊是经得起考验的，真正的朋友是不需要年检的，是排除世俗，事故，权势，地位，与金钱等等外物条件牵制的。

回声效应真的出现了，在推荐此书的第三天，班级里就有一个孩子问到了我这样一些问题，老师，你说现在这个社会还能遇到真正的朋友吗？《伯牙绝弦》那篇课文里所写的知音，真的存在吗？我不知道自己现在遇到的这个人是不是我的朋友啊？听着她提出来的问题，我很是欣慰，学生体会到了深层次的东西，只是还有一些茫然。前两个问题我必须坚决的告诉他世间有真正的友谊，伯牙绝弦里的知音也一定会遇到。而如何去涤清自己的内心，判断自己是否遇到了一个好朋友，其实很简单。欢乐的时刻想与之分享；沮丧的时刻想与之倾诉；艰难的时刻想与之磋商；绝望的时刻想与之托孤；平静的时刻又会情不自禁的想起她的音容笑貌。这样的人就是你的好朋友。

一本书，能够让每一个天天忙乱的人想安静的回想一段时日，这就是好书的魅力，而且好书能够让你在失去网络，通讯等等一切信息的安静空间里与自己独处。

《时代广场的蟋蟀》她能温暖这个冰冷的世界。

第三篇：母亲读后感

母亲读后感

母亲读后感1

你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈…伴随着张老师真诚、美丽、悠扬的歌声，我和学生共同走进《怀念母亲》这篇饱含深情文章中。

季羡林先生以回忆的形式，表达了对亲身母亲永久的.悔恨，对祖**亲崇高。课文结构分明，层次清晰，借助日记、散文摘抄的语段，充分表达了对两位母亲的怀念，字里行间充分流露了作者的真情实感，让人思潮澎湃，张老师在教学中有许多优点，值得我们学习。

张老师先让学生紧紧抓住“母亲”一词，抛出问题那么作者是在什么情况下怀念母亲呢？这样既交待了作者，又让学生抓住了文章的主干，同时也让学生明白作者对的母亲在作者生命中的地位。

让学生抓关键词句，学生们学习积极主动，气氛活跃，他们找到了“食不下咽、寝不安席”等词，以及“我的祖**亲，我是第一次离开她。张老师引导得当，学生在课堂上会有明确的思路和讨论成果，让自己读句子，谈感受。在理解作者对祖**亲的怀念时，她结合课文内容，去感受作者的内心体验，通过多种读书方式，感受作者对祖**亲的感情。

本节课张老师，引导学生通过朗读，抓关键词、体会感情等多种形式，体会作者复杂的思想感情。课堂气氛优秀，环环相扣，讲练结合张老师的做法很到位，让我很有收获。

母亲读后感2

今天，我读了《母亲》这篇作文，让我受益匪浅，感到了母爱的无私与伟大。

这篇作文写的是作者得了小儿麻痹，不能走路，每天都是妈妈来送他接他。今天，下起了大雨，作者在门口等妈妈来接他，可过了十分钟，二十分钟，三十分钟，妈妈还没有来接他。作者无可奈何地走出了教室，他被雨淋湿了，突然看见一个熟悉的身影，是妈妈来接他了，妈妈走过来，一边用手帕给他擦水，一边对他说：“孩子，对不起。我来接你有点晚了，你知道吗？我做了你最喜欢的肉丸子！来！快走吧！”作者被妈妈背上了背。妈妈把拿来的大衣披在了他的.身上，他的眼睛被泪水模糊了。

读了这篇作文后，我猛地想起了自己身边一个最亲的人，妈妈……

有一天的早晨，天气非常冷，我从温暖的被窝里出来。“佳欣”妈妈喊道。“快起来吧，赶紧上学。”“知道了！”我大声说，走在路上，我扒妈妈背上，妈妈问我：“孩子，冷不冷啊？”“当然不冷了”。我笑着说，有母亲为我遮风避雨，我怎么会冷啊！我鼻子一酸，哭了出声。“孩子，哭什么呀，妈妈为了你，什么都愿意做！”妈妈微微一笑。到了学校，我下了车，走进了学校，妈妈还不时地望着我，我对妈妈大声说：“妈妈，快去上班吧”。妈妈才走了，妈妈呀！每当看到你，我就很温暖，谢谢你，亲爱的妈妈。

啊！母亲，你不但给我了生命，还哺育了我，无论我走到哪里，你永远是我心中的太阳！

母亲读后感3

母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。

当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的'人。这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。

确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢？有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。

母亲读后感4

上周我们学习了《詹天佑》和《怀念母亲》两篇詹天佑爷爷文章，我知道了詹天佑爷爷和季羡林爷爷都是国家的栋梁之才。詹天佑爷爷为我们国家造了京张铁路，那是我国第一条全部由中国人设计施工的铁路干线，让祖国在富强之路上迈进了一大步！季羡林爷爷在国外读书的时候就十分思念祖国，我在很多电视媒体上也经常看到关于他的介绍，他为我国的文学事业作出了巨大贡献！

从一些课外资料上我还知道詹天佑爷爷在国外读书的时候因为祖国的落后经常受到嘲笑，那些外国人说我们是不中用的中国人。于是他发奋图强，决心为国争光，回国后就被任命为总工程师完成了京张铁路的建造，让帝国主义对我们刮目相看。季羡林爷爷也是放弃在国外的优厚的待遇回国来做贡献。

这两位爷爷都十分爱国，我十分敬佩两位爷爷伟大的爱国主义的`情怀，和两位爷爷相比，我为自己不努力学习感到十分羞愧，我从这里学到了我们一定要努力学习为国争光成为祖国的栋梁，让我们的国家变的更加富强，让外国人知道我们不是好惹的。

母亲读后感5

这本书是梁晓声的作品，特别引人入胜，我连续读了两遍。这本书里面有很多个故事，每个故事都特别感人。

读了这本书，让我深深地感觉到他的母亲是一个特别善良，勤劳，爱心，能出苦的伟大的妈妈。为了省钱，不舍得花钱做坐公交车，都是步行上班。在作者小的时候，他的母亲时常一边做针线活，一边给他讲故事；母亲为了微薄的工资，在铁路工厂做零时工，干男人才干得很累很危险的活----翻砂；母亲回到家里，也总是等孩子睡觉以后，在昏暗的`灯光下为孩子补辍衣裤，以至于视力很差。母亲为了作者能吃上鸡蛋，没事就用手捂着鸡蛋。

还有一个是令我印象最深的是，书上还讲了作者的小姨。其实书中的小姨不是他的亲小姨，是和她妈妈一起的临时工，没有地方住，就住到了他们家里，作者的母亲就让孩子们叫他小姨，这个小姨比他们的亲小姨对他们还好。小姨没有结婚，要生孩子了，母亲依然不怕连累把小姨留在家里照顾。最后再见小姨时，她小姨已经特别瘦了，还把她的女儿托付给作者。他小姨也是一个了不起的妈妈，临终时 还 放不下自己的女儿。

天下所有的母亲们，为了儿女能够无忧无虑的幸福生活，不论儿女是否残疾或者瘫痪，都不会嫌弃，也不会放弃。所以，母爱是伟大，无私的。

母亲读后感6

这段时间,我读了《怀念母亲》这篇文章，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖**亲的热爱。

季羡林爷爷在城里读书 ，见不到母亲。而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的`滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。

季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内，日日生活在祖**亲的温暖怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。

季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。如果是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的热爱，而我却对祖国不那么热爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火 车轧平了钉子，而火车也产生了一份危险。

读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖**亲的热爱。我一定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。

母亲读后感7

母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖**亲又培养了千千万万多花朵，我学了一篇《怀念母亲》的感人文章。

读了《怀念母亲》这篇文章，我觉得我要向季羡林学习。我有时不听母亲的话，惹母亲生气；有时还不肯做家务，没有更努力的学习。而他从小就失去了母亲，没有得到母亲的关爱，得不到母亲的呵护。我却这么不珍惜和母亲在一起的这些日子，和季羡林这么一比，我感到很惭愧。季羡林懂得感恩，当他取得博士学位，并去德国留学的时候，他也没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他写道：“我一生中最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多的`成就，最终悔恨的却没能照顾自己的母亲。

现在，我已经是大孩子了，应该从小学会孝敬父母。帮助父母做一些力所能及的家务活。哪怕只是帮母亲泡一杯热茶、那一双拖鞋。何况我已经长大了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的小孩子了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不要留下遗憾，要尽一切权利去孝敬父母。

母亲读后感8

这天在上课时，当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是，我不知怎样的感到心中一酸，眼泪情不自禁地落了下来，为季羡林爷爷，也是为自我。

文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲，到城里住，这期间匆匆地为奔丧回来了两次，在季爷爷读大二时，母亲就离他而去了，他悲痛欲绝，他从此成了一个失去母爱的孤儿，带着对母亲的.怀念与悔恨抱憾终身。

之后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖**亲的怀抱，因而很是思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖**亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。，我是家中的小宝贝，过着“衣来伸手饭来张口”的日子，家人天天围着我们赚，享尽了一切爱，而我呢，不但不懂得知恩图报，还满口抱怨这个不好，那个厌恶。我是就应好好反思一下，我就应珍惜此刻家人带给我们的爱，并要试着去回报，也许是为妈妈洗碗，为爸爸捶背，考个好成绩……不要等到一切都晚时，就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾，所以，请朋友们，和我一齐好好把握珍惜在家人身边的每一分，每一秒。

母亲读后感9

今天我怀着激动的心情读了老舍的作品《我的母亲》。对于“母亲”这一词，我想，应该众人皆知吧，你的母亲也是百般的疼爱你，呵护你，对于你又做了什么让母亲高兴的事？好好的为你的母亲“服务”一会吧！老舍的母亲生于农家，所以勤俭诚实，身体也好。由于家境贫困，他的母亲每天都要洗两大绿瓦盆的衣服，还得给人家缝补或裁缝衣裳，一个家全靠母亲一人支撑……读到这里时，我的心似乎也颤抖了一下，我们的'母亲也是这样。我们的要求母亲都会尽力完成。妈妈一直都是劳累的。

一天有干不完的家务活，还有我们的衣食，她都独自承包，只有晚上睡觉时能休息下，早上还得起早为我们做饭。我们和妈妈要钱是，妈妈不给的话，我们还气她，起的妈妈头疼，这是让我想起来感觉真后悔，我也和老舍一样用一个词来形容——“心痛”！其实我的母亲没什么文化，他给我的教育确实生命的教育。读完文章，让我感受到了母亲如此幸苦，母爱如此伟大。母亲的辛苦都是为了我们，而我们却不会抓紧这个机会好好学习，大家应该好好想想了。趁母亲还在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一样留下“子欲养而亲不待”的遗憾！

母亲读后感10

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲与祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国与远在祖国的.朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

母亲读后感11

在《发现母亲》一书里，我突然觉得很对不起儿子，在我还不懂怎样教育、开发你的潜能时生了你，让你没有那么优秀，那么完美，你会埋怨妈妈吗？我会尽我最大的努力，做一个合格且优秀的妈妈，让你也成为独一无二的优秀男子汉，我们共同努力吧！

我突然想起一句话：千里马常有，伯乐不常有。我们父母可以成为孩子的伯乐吗？发现他的优点，发现他的特点，发现他的与众不同吗？我在努力的路上，您出发了吗？人误地一时，地误人一年。母误子半轮，子误己一生。母亲耽误孩子6年，孩子就会耽误自己一生，这真是一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于童了！要怎样不耽误孩子呢？就是我们做父母应该思考的。

我想应该遵循一个标准。什么标准呢？家庭教育中的8个优先于：

1、理念（优先于）方法。

2、兴趣（优先于）知识。

3、状态（优先于）能力。

4、品德（优先于）分数。

5、空间（优先于）帮助。

6、感受（优先于）道理。

7、习惯（优先于）聪明。

8、关系（优先于）期望。

这个标准最重要的是什么呢？我自己感觉应该是尊重吧。尊重孩子这个个体，他不是我们任何人的附属品，也不是我们的'私有财产。我们不能随便的把我们的爱好、喜好，强加给他。尊重他的喜好，尊重他的意见，尊重他的存在。我想这就是他想要的，也是我们内心深处想要的。

母亲读后感12

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”在我奶奶去世以后，我读过一篇读者文摘上的文章，最后一句话就是这个，我哭了好几天。刚看到了这句话还是很心酸。可能我的恋母对象是我的奶奶和姑姑吧。对有妈妈的孩子来说，妈妈就是精神支柱吧。我希望自己做好我儿子的精神支柱，努力成为儿子的骄傲，也让儿子成为自己和我的骄傲。

在《发现母亲》第五章里面：教育，母亲是孩子的大老师。向“母亲是孩子的第一任老师”发问：

“第一任老师”是最容易当的`吗？

“第一任老师”是谁都可以胜任的吗？

“第一任老师”是有任期的吗？

“第一任老师”是可以推卸责任的吗？

“第一任老师”的职责仅仅限于“老师”吗？

“第一任老师”说不能状母亲职责之万一：母亲教的是自己的孩子，老师教的是别人的孩子──母亲是孩子的大老师。

我也会扪心自问，我是孩子最好的老师吗？人人都渴望自己的孩子成功，但是不是每个人都能如愿以偿。每当这个时候，许多人说自己运气不好没有养个好孩子。但是真的是孩子不好吗？是不是我们自己不好，把孩子教成这样得呢？为人父母的问过自己吗？我们都说习惯决定性格，性格决定命运。一个好习惯定终生。可是养成一个好习惯，这个习惯，是取决于孩子吗？？还是取决于自己呢？在我看来，取决于父母。父母的好习惯，孩子会继承，比较容易坚持。

母亲读后感13

今天我读了《怀念母亲》这篇文章，读完后，却发现不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖**亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。

当我读到第二自然段时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。作者六岁就离开了生母，到城里去住。中间仅仅回故乡两次，而且都是奔丧，才陪了母亲几天。当他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林得知这个消息时，整天食不下咽，寝不安席。是啊，母亲在临终前也未见上自己最亲爱的儿子一面。这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位……都没有这难能可贵的亲情重要。作者季老为此悔恨终生。

再看看生活中的我吧。别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的`口味，我就挑三拣四。没办法，父母只好为我重做。有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随便画了几下，就算完工了。妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。唉，现在想起来，真后悔！

同学们，千万不要等到自己后悔时……现在哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏腰……这些微不足道的小事，却能给他们极大的安慰。

从现在开始，我们要孝敬父母！

母亲读后感14

这天，我们学了第六课，是作家季羡林的《怀念母亲》。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自我的母亲和祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自我的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章，我觉得我必须要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的.时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是没能孝敬母亲，这太不可思议了!

我在生活中要向季羡林学习，从小孝敬母亲，帮忙母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，能作一些复杂的家务了。不然，如果她像作者的母亲一样早逝，再想孝敬她也没时间了。

母亲读后感15

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖**亲。

课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖**亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖**亲不变的爱意与崇敬。

读完这篇课文，我的感触非常深，我生活在与平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的.今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！

所以，我更珍惜母爱了！

第四篇：母亲初中作文

母亲初中作文

母亲初中作文1

岁月悠悠时光匆匆。

家里小时候开着小饭馆有几个厨子和服务员，有一天家里忙，我却闲着无事，缺菜了，妈妈骑着自行车要去买菜。正在地上看蚂蚁窝的我看见妈妈在推着自行车往出走，于是我屁颠屁颠的跑去要和妈妈一块去。妈妈回头扔下一句“不许去”便头也不回的走了。我站在原地看妈妈的背影一点点缩小在我的视线范围内，瞬间眼泪如倾盆大雨哭声如锣鼓齐鸣。一个厨子走过来，扯着我的衣领将我放在一个角落的椅子上，自己干活去了。我的眼泪如秋雨一般淋淋沥沥不曾停止，大概最是聒噪让人心烦，那个厨子呵斥我。大概人在受到莫大的委屈时才会沉默的.不想去挽回什么，依稀记得自己的哭声随着呵斥声戛然而止，自己找了一支笔，半张纸，在啜泣声中将爸爸、妈妈、外公、外婆的手机号写在纸上。将纸揣在兜里在玻璃门前等妈妈回来，眼巴巴的望着玻璃外。最是等待的时间漫长，我听着秒针一秒一次地挪动声，我看着外面街道人来人往却找不到那个熟悉的身影，似过了一个世纪的漫长时间，我终于寻觅到了那熟悉的身影。冲出门去，我抱着妈妈的双腿任眼泪肆意的在脸上狂舞，我拿出自己写的那张纸：“我……我……我想……想要给你……给你和爸爸……打电话”“要……要……要你们回来”。

啜泣的我已经说不出一句完整的话，妈妈蹲下来紧紧的抱着我，也哭了。

母亲初中作文2

妈妈，感谢您让我来到这个世界，让我感受到了世界的完美；感谢您对我的精心呵护，让我有一个健康的身体：感谢您对我的辛勤培育，让我变得听话、乖巧：感谢您……

妈妈，您就是我心灵的开导者，只要我有了烦恼，您就会用深刻的人生哲理来开导我，让我的生活充满了阳光：您就是伴我成长的`第一任老师，如果我迷茫的误入歧途，您就想尽一切办法让我走上正道：您就是我童年的“玩伴”，让我的童年没有烦恼，只要欢笑：您就是……

妈妈，记得去年的开斋节吗？当我们高高兴兴的准备过节时，您却生病了，要到省城去动手术，外婆和爸爸也陪您去看病了，把我留在了舅舅家，当我放学回家看到空荡荡的房子，心里难过极了。晚上睡在舅舅家，翻来覆去怎样也睡不着，躲在被窝里偷偷的哭了，因为明日您就要动手术，我明白这次的手术很危险，我心里真的害怕失去您，好怕，好怕……第二天，我走在街上看着爸爸、妈妈带着自我的孩子高高兴兴的去走亲戚，我好羡慕，而我呢？想象着您不生病该有多好，我们也能够像他们一样开心，同时也为您的手术就是否成功担心着。当接到您手术成功的消息，我高兴的跳了起来，那天晚上我睡得很香。那就是我这十三年来度过的最难忘的一个节日。

妈妈，女儿衷心的祝福您，有一个健康的身体！妈妈，女儿已经长大了，懂得感恩，懂得回报了，我会用我的实际行动和优异的成绩来回报您的养育之恩。

母亲初中作文3

“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦……”冰心的诗句多美啊！赞美了伟大的母亲，母亲对我们百般关怀，无私奉献，打动了所有人的心，母亲是伟大的。

每个人都有母亲，每个母亲的爱是不同的，是独特的。我虽然有一个姐姐，但我的'母亲的是伟大的，注射进我的心胸。

我曾经写过一篇作文，叫《单车上的回忆》小学二年级写的，虽然比较短，但体现了母亲宁可自己全身疼，也不让我们有一点点疼痛。我爱母亲，爱这个世界。母亲给了我生命，给了我机会，让我去创造，去发现！我在此要大声对妈妈说：“母亲，你是伟大的，等我长大了，我一定会报答你！

我记得有一次，我把刚烧开的水洒了，一下洒在了我的腿上，迅速起了泡，你马上骑车带我去了医院，途中还摔了一次，父亲又不在家，你为了不让我受伤，自己躺在地上，接住了我。你把背贴在冰冷的地面上，用温暖的怀抱接住了我。我顿时哭了起来，你还轻轻地拍着我，说着：“不要哭”。可你越说我越哭得厉害，然后带着我去了医院。

我清楚地记着，我把头摔跛了，老师把我送进了医院，你马上赶了过来，抱着我痛哭，我装做大人，轻轻地抚摸着你的头，说：“我没事，妈，你看，我这不好好的么，只是些皮外伤，不用担心。”随后医生给我做了手术，缝了八针，我一只眼肿的都睁不开了，看上去相当可怕。妈妈又哭了，我轻轻地拍着她的背，说：“妈，我长大了，不用担心我了。”那是我才上二年级的时候，手术进行了三个小时才完成。说出了这样的话，妈妈吃惊的看着我。随后。穿上了外套，回家了。

母亲是伟大的，我们这么多次机会都是母亲给的，我们现在长大了，所以我们应该听妈妈的话，别让她受伤。要保护好我们伟大的母亲。

母亲初中作文4

母亲的微笑是世界上最和煦的春风，母亲的皱痕是风霜雨打的刻痕，母亲的泪水与汗水是世界上最珍贵的钻石，母亲的自画像是世界上最高母爱的象征。

母亲一生中默默为子女奉献，不求回抱，对子女的关心却是无微不至的，都希望望子成，望女成凤，这高尚的品质是我们要赞颂的！

母亲是纯洁的。她像白云般，用手掌呵护着自己的子女，教他们做人的道理，在成功的道路上成为子女的铺路石。

母亲是默默无闻的。她像梅花一样，从不与他人“争芳斗艳”只是在默默无闻地为子女奉献，从不奢望回报，成为子女的垫脚石。

母亲是高尚的'。她像天空一样，是高尚的，教育子女，让他们成为伟大的人，对祖国有奉献的人！

母亲总是为了我们在劳苦：一岁的时候喂子女喝奶，子女却不喝；五岁的时候喂子女吃面，子女不仅不吃，还把面洒在底上；6岁的时候送子女上学，子女却把她推推的远远的；8岁时送子女上小学，子女却不要，害怕别人会看不起，自己会感到羞愧；9岁给你买衣服，你却把衣服扯断……这是有的子女对母亲的表现，觉得母亲很烦，很罗嗦，但你何尝不想想她罗嗦是罗嗦什么，是为了谁。当然也有的对母亲十分尊敬，正所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”

母亲总是为了子女在劳苦，我们不要再让母亲操劳了。

母亲初中作文5

有一首儿歌唱得好“世上只有妈妈好……”这首是我们从小唱到大的，有妈妈的爱就是享不尽的福气，有妈妈的呵护也是很值得骄傲的事。

妈妈在家中是做饭的能手，当香喷喷的饭菜从厨房里飘出来时，你的口水恐怕就垂涎三尺啦吧。可能你还不知道，妈妈的爱，就是这一盘盘普普通通的饭菜。因为妈妈每天都为你想做什么菜而费尽脑细胞，即使菜不合口，你很讨厌这样的菜，当你想到“妈妈为我辛辛苦苦的做了这道才我报答都来不及，为什么去怨她做的菜不好吃哪”这句话时，你的'鼻子会一酸，两行感激的泪水流了出来，你的心也会感动会想“我一定要吃掉这一盘菜要理解妈妈的苦心，让妈妈高兴”。妈妈也许那时正在笑那！

你小时候，妈妈是你的保护伞，为你遮风挡雨，没有半句怨言，默默为你付出，渐渐的你长大了，有的孩子的心变得野了，开始越看家长越不顺眼，此时妈妈的心里比刀割都疼，没想到从小爱你的妈妈，此刻变成了仇人一般。还听父母话的孩子，此刻父母比吃了糖还甜。

母爱无私，无言的为你付出，为你守候，无尽头的絮叨，是对你百倍的关心。无私的爱，更是对你有说不尽的知心话，可是你却赶走了它。

上学也好在家也罢，妈妈对我都关爱至佳，从不为了一点事训我，但我觉得是我做错了，我会更内疚，并发誓要做好。

上初中的时候，妈妈都让爸爸给我送去好吃的，我好幸福啊！

母爱使我心灵得到了安慰。妈妈，有你真棒。

母亲初中作文6

啊！母亲您就好像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。

我的母亲今年36岁了。脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了。但是她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱。就拿我三年级时市里举办的作文比赛的事来说吧！

那是在暑假里，市里举行的作文奖赛。那时，我已经进了最后的决赛。开绐紧张起来。我一边要学习，一边要做好进决赛的准备。

每晚，母亲都煮东西给我吃，吃完后，她一直陪着我学习。那时，我的脾气有点坏，字写得不好看或错了，要抹掉。如果抹坏了，我就特别气。但是母亲呵护着我，我便渐渐改了这个坏毛病！如果我有一词不懂，母亲就找资料，一一仔细地解释给我听。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母亲还在床旁看着我，等我睡熟了，她才轻轻地走回她的房间。母亲每晚就是这样陪伴着我。饿了，她给我煮东西吃；热了，她给我扇风；困了，她陪着我睡熟了，她才轻轻地回房间去。啊！我是在母亲无微无至的给予下，茁壮成长的。

终于，迎来了决赛。只有母亲陪我去，因为父亲到外地出差了。在这次比赛中我信心十足，因为我有这样一位好母亲支持着我。结果，我取得了第一名。我这个第一名是从我辛苦的'汗水加上母亲的鼓动才得来的。我这第一名得来可真不容易呀！回到家，我把第一名的奖壮小心翼翼地帖在母亲的床前。

母亲，我一定以最优异的成绩报答您的！此时此刻，我想高声说：“母亲，这位伟大的母亲，我爱您！您是我这一生中最重要的角色啊！说着说着，我不禁地念起那首《游子吟》的诗：“慈母手中线，游子身上衣。临爷密密缝，报得三春晖。”

啊！母亲您就好像春天的阳光，沐浴着我这颗小草。

母亲初中作文7

很早就读过这首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲是世界上最伟大的人，最慈祥的人，她是我最敬爱的人。

我的母亲是一个普普通通的农村人，但是她为我做的每一件事都让我觉得不平凡。虽然家里很穷，但母亲依旧坚持给我最好的。

母亲每天早上五六点钟就起床忙碌，煮完饭，然后洗完衣服，就开始去地里面干农活。我们家是种圣女果的，母亲进果园后，拿了一个桶就开始摘果。摘的时候有时需要弯腰，有时需要蹲下来，反反复复的，重复单调的机械的'动作。到了晌午，烈日当空，在地里干活又热又累，非常辛苦，摘完后母亲的衣服也已经湿透了，但母亲却依然坚持挑着圣女果一步一个沉重的脚印走到房子前，放下后，才可以休息。

一会儿后又要拖着劳累的身体去给我和妹妹做午饭，做完饭然后和我们一起吃饭，吃完饭后才可以休息一会。然后又开始去地里摘果。一直到天黑才回家。就这样每天重复着繁重的劳动，她的手上长满老茧，脸上皱纹也增多了，头发也白了许多。

有一次我问母亲：“妈，你每天这样干活不累吗？”

母亲说：“不累，只要儿子过得好，妈干什么都不累。”当我听到这句话时，我的心酸了，我一定要努力学习，报答母亲为我们付出了太多太多，她用行动默默的表达着对我们的爱，母亲为了我们，真的不容易。

母亲初中作文8

儿时很多事不明白，也不知母亲所做的一些事有何用意，，我只知一味的憎恨她。长大一些才知道，不管是打是骂，都是为了我。而母亲的性格有时问肉，有时刚强，有时倔强。

记得又一次，母亲和父亲闹离婚，也不知什么原因，不知因为什么事情，因为什么话，在客厅不知怎的'，突然大打出手，而我更是在卧室里哭的稀里糊涂。我不愿听见他们争吵的声音，酒吧懦弱的自己藏在被子里。不知过了多久，争吵停止了。第二天我更是迎来了更大的打击，父亲对我说：“你妈要和我离婚，你跟谁？”“我跟我妈”“也好”晚上，母亲回来了，那时，我刚刚入睡，母亲走进我屋，我突然开口问母亲：“妈，你要和我爸离婚？”我很平静的说完这句话，心里却在默默流泪。母亲用一种带着倔强的语气说：“我和你爸离了，你跟谁？”我没有再回她，她叹了一口气，走了。时隔有两个多月了，我却依然记忆犹新，虽然最后他们并没有分开，但我依然记得母亲那时的倔强和决绝。

小时候，我特别喜欢和母亲顶嘴，也不知怎地我那时觉得很有趣，有一次，母亲要我把杯子拿给她，我坐在卧室里大喊：“你自己怎么不去拿？要喝你自己喝，讨人嫌。”母亲听见最后三个字，怒火燃烧：“小小年纪就觉得这也讨人烦，那也讨人嫌，以后能成什么大器。”后来的我便记不清了，只知道我和母亲又对了几句，母亲大发雷霆，给了我一巴掌，罚我抄写“嫌人”二字两百遍，现在想起那时自己还真是自不量力！就是再过二十年，我也不敢与她顶嘴，更别说打骂。

母亲初中作文9

看了《我的妈妈是精灵》这本书，我一直想，要是我的妈妈也是个精灵该多好啊！能带我到天上去飞，能看到自己想看的东西。可我的妈妈是个平凡的人，虽然不会飞，但是却很爱我。

我的妈妈很啰嗦，每天清晨，当愉悦的闹铃声响起，妈妈总是不停地催促我，让我快速行动起来，她说刷牙洗脸，马上就要刷好牙，洗好脸。“王彦舒，快点，已经六点半啦！”“王彦舒，再磨蹭就要迟到啦！”“快点吃早饭，马上七点了！”真是啰嗦得不得了。因此，我和老爸叫她费列罗，就像巧克力，又香又甜，却不能多吃，让人又爱又恨。

我的妈妈很懒惰，在家里，她让我自己的事情自己做，书包自己整理，作业自己检查，衣服、玩具自己收拾。就连逛商场买衣服，她也让我自己做主。

我的`妈妈很勤劳，在单位，她工作认真积极，总是今日事今日毕，经常很晚才回家，但她从不抱怨。

我的妈妈很爱我，每次我想买什么学习用品，她总是立刻答应。但是当我想买玩具的时候，她却总是很吝啬，规定只能买一样，并且不能超过一百元。

我和妈妈是好朋友，每当学校发生什么好玩的事情，我总会跟她分享。我偶尔乱发脾气的时候，她会很生气，然后不理我，直到我认错为止。

记得那次制作绘本故事，妈妈帮我出谋划策，确定了题目，叫奥利奥和费列罗，我们俩一起动手制作，最后，绘本故事由学校制成了电子书，我感到非常开心。

总之，我的妈妈虽然是个很平凡的人，但是我很爱她，她也非常爱我，我俩是好朋友。

母亲初中作文10

是把生命比作一条长河，漫长而曲折；总是把生命比作一朵鲜花，美好而脆弱；总是把生命比作一阵轻风，过眼云烟，虚无飘渺。直到那一刻，我才领悟到什么是生命。

那是20xx年最冷的一天，北风呼啸，母亲就如一片枯叶，悄然逝去。嘴角依然含着淡淡的笑意，满脸的安详。陪伴我整整20xx年的母亲，就这样在新年之际被上帝残忍地带走了。我怨过、恨过，上帝为何创造了生命，却还要无情地收回？四周是嚎啕的哭泣声，撕心裂肺的呼唤声，一阵阵刺痛着我的心。我的眼前一片黑暗，我多么希望这是一个噩梦，梦醒后，母亲便会在我的床头温柔地抚摸着我的头。然而，我的希望在凄恻的哭喊声中破灭，落叶归根，这是自然永恒的规律，我能逃避吗？

或许天空也能感应到人们的悲伤，凛冽的'寒风里夹杂着冰凉刺骨的雨滴。匆忙而至的雨滴啊，你也是为了能在地上绽开一朵美丽的生命之花吗？你可知否，生命就像昙花一现，纵使再灿烂，也转瞬即逝。雨滴仍前仆后继地降落，地面的花儿似乎越开越多，越开越盛，它们是在反驳我的观点吗？

或许，我真的错了。我对生命的理解太浅薄，每个生命都会走向终结，而每个生命的历程都是不同的。一点一滴，都是独一无二、弥足珍贵的。生命，不仅仅是以实物的状态存在，或许是一种精神，一种品质。汪国真曾说过：“当一个人死去的瞬间能唤出人们真心的眼泪时，他的生命便是永恒的！”或许在世界的另一个角落里，这个生命已得到延续，在人们心中，已永远有他的位置。

是的，母亲并没有离开我，我仍能感受到那来自远方的牵挂。

那一刻，我真的读懂了生命。生命便是一条长河，一朵鲜花，一阵无处不在的轻风。

母亲初中作文11

淅沥沥的小雨一直下了两天，灰蒙蒙的云儿里，太阳妄想的钻出来，却未实现……

母亲伏在床前，疲惫的身躯愈发瘦小，我的母亲，一个年近四十的中年妇女，背微驼，皱纹不多的脸上总是挂着慈祥的笑容。极富亲和力，以至于我天天都想缠着她，可她生起气来，那训斥，呼吼都如一根根针，扎进我的.胸膛……

“好了！好了！你别说了，烦死了！出去，出去！哪有你这种妈妈，简直在全世界都罕见！”“咣！”我一怒之下将门摔的关上，门外便不再有刚才的女高音。我转身走向书桌，继续完成我未完成的任务。过了许久，窗外雨已停，空中泛起银光，了，零零散散的星星孤独地躺着，“咦？妈妈去哪了？怎么还不吃晚餐？饿死我了！”我拖着慵懒的步伐，向门口走去。

怎么没开灯？“妈，喂！老妈！”“人呢？上哪去了？”一连串疑问涌上心头，我慢慢走出房间，漆黑的夜，雨声如哭声，一阵阵凄凉之情不禁又冒了出来。

愣了一会，我慌忙把伞和衣服抓起，跑了出去。

发现母亲正往回跑，我慌忙地跑过去，撑开伞，“妈，您不在家老实待着，跑出去干嘛？”“我不怕你烦么！做饭声音太大，我给你出去买了些”妈妈说着从怀里拿出了三盒饭，“热气直云霄”，顿时，泪止不住的留，分不清泪还是雨……

雨停天晴，母亲的爱围绕我身边。

母亲初中作文12

现在我能记起来的，关于母亲在我小时候的细节已经不多了，但是有一个眼神是我终身铭记在心的：

小学的寄宿生活是让人难忘的，那时候我还小，对父母的依赖很严重，刚入学的那几天哭的不能自已，仿佛我再也不能见到爸妈似的。我在这里思念他们，他们同样牵挂着我。

第一周结束，放学后随之奏起的小步舞曲的后半段一响，便开始了一场我的梦寐以求的奔跑。我们疯了似的准备好书包向教室外冲去，而那些父母们也像争夺什么宝物似的，从校门口直奔向我们班。

我和我妈妈就在那个楼梯口相遇了，我看见她一步三四个台阶向上冲过来，母亲个子本来就不高，这样往上冲，就像一支箭，奔向我的身边。当我走到最上面，妈妈走到了倒数第二个台阶上我们差着两个台阶，我俯视着她，她仰视着我。她的那种眼神是只有我看到薯片可乐的时候才有的眼神，充满了渴望，以及得到之后的乐趣，像是劫后逢生；还有那个笑容，那是我在此之前见过的最最欢乐的`笑容，我简直没有办法能形容出来。

那时，我的眼泪不争气地流了出来，我一把抓住她的手，回家了。现在想想，当年的我还真是幼稚，即使这样，我也不后悔当时的行为。因为我看到了妈妈的笑，那种笑是温暖滋润我一生的，那时起，我便知道了什么是母爱，什么是家人，什么是亲情。

母亲初中作文13

《妈妈表情N变》 我妈妈脸上的表情可丰富了，一天可以变好几次呢！ 无可奈何 早上，妈妈起床后，就高高兴兴地出去帮我们买早餐去了。没过一会儿，我听到门口咚的一声响，跑出去一看，妈妈刚走进门，就摔了个大跟头。我赶紧把老妈给扶了起来：“妈，您没事吧？”“没事没事。”老妈一边说着，一边看着洒了一地的早餐，深深地叹了口气，脸上一副无奈的表情。 眉头紧皱 吃中饭的时候，把这次考得不理想的成绩告诉了妈妈。妈妈听了眉头紧皱，一脸恨铁不成钢的神情，随后脸色变得轻松下来，只是淡淡地说了句：“下次要好好努力。”

然后慢慢地走开了。看着妈妈的表情，我知道妈妈一定很失望。 笑容满面 吃过午饭，老爸站在板凳上得意洋洋地说：“我宣布，我在公司升为总经理了，你们要为我庆贺一下。”妈妈一听，脸上立刻露出了笑容，刚刚还紧皱的眉头一下子就舒展开了，两个小酒窝也积极地配合着妈妈。 下午，我从补习班回来，又把一个大好的消息告诉了妈妈：“妈妈，这次我在补习班当上了班长。”妈妈一听，立刻笑容满面，眼睛也眯成了一条缝，“我儿子真棒，不愧是胡家的子孙！” 大发雷霆 吃晚饭的时间到了，妈妈已经坐在餐桌上等着我和老爸去吃饭，可是这时的.我啊，写完了作业正在聚精会神地玩着电脑呢，没有听到老妈在叫吃饭。而老爸呢？正在另一个房间津津有味地看着他的NBA。妈妈叫了几次都没反应。这下老妈脸上可是一下子就阴云密布了，“你们这一老一小是干嘛啊？做好了饭叫你们吃，还一个个都当没有听见呀？”唉呀，不好，这下妈妈大发雷霆了。我一听，赶紧以百米冲刺的速度跑到了餐桌上。 看，这就是我老妈一天的表情变化，够精彩的吧！

母亲初中作文14

我埋怨过，憎恨过，悔改过，爱过，都是因为您！

记得，我曾经敞开心扉和您谈心里话，我愿意是马，驰骋草原，挣开生活的束缚；我愿意是鹰，翱翔天宇，摆脱学习的压力。您还记得吗？我说，我不愿意再做练习，不愿意去上补习班，也不想再被那如山的作业缠绕，我就像一只被关在牢笼中的小鸟，没有自由的权利，没有生活的权利，没有。我厌倦了这种“暗无天日”的生活，我多么希望我能冲出“牢笼”，去驰骋草原，翱翔天宇。我在呐喊：“我要自由！”我的“歌声”，您听见了吗？我想为你唱首歌——母亲！爱，曾经在我心中燃起！生病时的我，有气无力，脸色苍白，那眼泪夺眶而出，别人看见了，都说我被欺负了，还说我是“爱哭鬼”，这些子虚乌有的罪名就这样被扣了下来。您——带我去打滴，彻夜未眠，脸上写满了两个字——担心！

我哭了，在好友眼中，我是“铁娘们”，眼泪从不经常占据我的眼眶，但这次，我借此机会，将我诞生以来的眼泪凝聚，一次性“爆发”出来，我知道，那不仅仅是眼泪，更是爱！我的.“歌声”，您听见了吗？我想为你唱首歌——母亲！有时候，我非常羡慕我的好朋友，她是家里的独生女，没有人和她闹别扭，父母视她为掌上明珠，不容得她吃点苦，受点罪，总是饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。我呢？您叫我烧饭，洗衣……我埋怨您，让我做这么多活。

日复一日，年复一年，我明白了您的苦心——小时候不会做家务，长大能干什么？还等着父母来服侍你吗？我感激您，为我的将来打好基础！我的“歌声”，您可听见？母亲，我想为你唱首歌，这爱的歌声，久久回荡在心间。

母亲初中作文15

爱是永恒的，是辛苦的，母亲是那矿泉水，滋润并给我补充营养；在璀璨的阳光下，茁壮成长；母亲是那织布机，为我打造美丽的衣裳；母亲是那万里的船帆，从此起航。

辛勤只是短短地两个字，但是它却是以爱为动力，驶到遥远的彼岸。母亲那张充满皱纹的脸是时间从她身边流走的.痕迹；母亲那副憔悴的面容，是她苍老的标志。岁月无情人有情。母亲是为谁熬白了头发？母亲是为谁在脸上画满了皱纹？我的心很痛因为它在淌血，淌血啊！

爱也许是一种责任，但是付出的代价太大了，如果让母亲再选择一次，我想母亲依旧是这样，这样的爱是不求回报的，但是谁又能回报呢？又能怎样回报呢？

泪水打湿了我的脸庞，风在我的脸上狂烈的刮着，我的内心是多么的愧疚啊！

母亲并不是我一生的依靠，我其实就是一只倦鸟停靠在一片美丽的港湾下休息，早晚回飞走，迟早得离开。辛勤是什么？辛勤是爱呀！我愿意把爱融化成力量让港湾更加美丽、辉煌。

我每每看到那张布满皱纹的脸，心中便十分疼痛，以致使我今生都不能忘怀。花虽好看，但也有谢的时候，人虽有情，但也有去的时候，一切地一切是多么的美好，但这份短暂的美好又能维持多少时间呢？

爱，只有它才是永恒的！

问苍茫大地，爱是什么？不过是仅此而已。

第五篇：母亲初中作文

母亲初中作文

母亲初中作文1

母亲，是神圣而又伟大的。这么多年，从我呱呱坠地那天起，母亲就默默地为我付出，什么洗衣服，织毛衣，所有的家务事全部压在母亲的脊背上，可她一声不吭，什么事都为我着想，可见，母亲爱我爱得多深啊！

记得在一个阴雨连绵的夜晚，外面昏暗的路灯在无人的街道散发出微弱的光芒，而此时，往日人来人往的路显得不免有些寂静。雨还在空中飘洒，而我，却在此时因为顽皮，头被撞出了血，我嚎叫大哭的声音响彻了整个屋子。妈妈闻声赶来，在得知我撞到墙上时，十分着急，一边安慰我，一边背起我。妈妈连外衣也顾不得套，穿着一件单薄的毛衣背着我冲进了雨幕之中。

“沙沙沙”，小雨落在叶子上，似乎也在为我的不幸而哭泣。我卷缩在妈妈的后背，觉得很温暖。想想这么多年，由于爸爸长期在外工作，家里所有的事全部由妈妈一人支撑，简直成了家里的支柱，我不禁哭了。这时，一滴雨水落在我的脸上，我忍住痛，抬头一看，妈妈的发丝上挂着几滴雨水。我看到时，心里猛然一惊，不知不觉，几根银色的白发也爬上了妈妈的头上，昔日那嘻嘻哈哈的.表情不见了，只剩下妈妈疲惫的神情和大口大口的喘气声……

不知过了多久，妈妈也踏着坑坑洼洼的路到了医院，妈妈又刻不容缓地冲去挂号等等。在走廊里，白花花的灯光照得我睁不开眼，隐隐约约地听到医生说要缝针，我便迷迷糊糊地睡着了。到我醒来时，我已经躺在了白色的病床上了。“滴嗒，滴嗒”，我想动一下手，却像被锁住一样，动不了。但总算没有一开始那么难受了，我歪头一看，只见妈妈正在一旁望着我，看来，她又是一夜没睡，我心里不经激起了一股暖流，她的脊背又下弯了一点，可我呢，又帮不上忙。妈妈承受了太多的东西，我却一开始毫不知情。

现在，妈妈，我长大了，应该帮您分担一些事了，虽然您本来小巧的身躯因为脊背稍弯而显得更加矮小，但您在我心里的形象却永远如此高大。

母亲初中作文2

那天午后，阳光正好。

早早地写完作业，我坐在沙发上惬意地拿起了手机。她从厨房走出来，在我身旁坐下。我抬起头，看了她一眼，心道：不好。

果然，她自顾自地说了起来，说了我小时候的事。

她忽然又停下了，问我：“你在听吗？”我心中生出些许的不耐烦，头也不抬敷衍地答：“嗯，在听呢。”

“你小时啊，可可爱了，”她话题的继续让我极度不耐烦，干脆手机也不玩了，直直看着她。她也看了我一眼：“你知道吗？你小时候是在哪你奶奶家长大的。”唉，又是一成不变的那句话。

她又说：“那次回去看你，你都把我们忘了。我们刚到家时，你忽闪着大眼睛问奶奶：‘他们是谁呀，为什么在我们家呢？’”

我似乎想起了那一天的她：黄色的`T恤，搭配牛仔裤。很好看。

“我就想啊：你小的时候，我还抱着你呢，你怎么忘了我们呢？后来还好，我/们渐渐熟悉，一起到村边的小河玩。到了晚上，你给奶奶说，让他们俩在咱们家住下好不好？”

听到这里，我微微一笑，心想：前面的开头听过了无数遍，不是来电话了，就是要晾晒衣服了，常被打断，今天可算听到这个故事的后半段了。

紧接着，我又想起以前听过的一句话：当一个人陷入对过往的回忆时，这个人在逐渐老去了。我默默地放下紧握的有些发烫的手机。

她好像没发现我的小动作，又开始细数当年我被爸爸和叔叔当玩具玩的那些趣事。

她忘我地说着，我认真地听着。

在这个晴朗的午后，阳光抚在她的脸庞上，又在她眼角上勾勒出了细细的鱼尾纹。但是，她仍旧是那么好看。

可是，我眯眼看她，心里为什么会生出丝丝的酸涩？

妈，我爱你。我正在学习做饭，洗衣服……我要用我的努力，让你一直是那个穿着黄色体恤和牛仔裤的美好女子。

母亲初中作文3

她太过熟悉，熟悉到我倚仗她的爱肆无忌惮，熟悉到我对她的付出熟视无睹。我曾满世界的寻找美好，却不知道时光如咻咻的野兽，面容与心境都会变，唯一不变的是她的爱.......

三秒前——

我一向反感母亲在我中考前求神拜佛的做法，而她为了我安心复习应考，只好答应作罢。而直到今天我才发现她仍是照拜不误。起因是因昨晚睡得早了，清晨第一缕阳光投进窗户时我便被一股若有若无的高香味熏醒了。那刻意压低的絮叨声使得我想到母亲又在烧香了，被骗是一种难堪的感觉，我立刻从床上跳起冲到阳台......

一秒前——

当我打开门准备质问她时，看到母亲对着天光念叨。或许是因为她宽大的睡衣或是半跪的姿势，她看起来十分弱小。我心下一软，唤她：“妈.....”可能是因为太过专心，过了许久母亲才反应过来，握着高香的手猛地一颤，以至于几步开外的我都看到了一地的香灰。她慢慢站起，却因跪得太久而险些又跌坐下去。

此刻——

她尴尬地理理头发，看着我，呼出的白气弥撒在空中，缥缈的姿态清晰可见，她的嘴角勾出一个弧度，扯出微笑：“我想帮你，你又不许，唉......”她的笑勉强而僵硬，嘴角的法令纹也显现出来，眼前的她与多年前老照片上那个穿着白裙笑容腼腆的姑娘完全不同了。她用她的美好时光剪切拼凑出我的青春时光，我却对她熟视无睹，仿佛是在电影中摁了暂停键，画面被定格，阳光光残渐次般游离而去，我在白气氤氲中直直地望着她，眼泪不受控制地掉落。母亲看到我的眼泪，慌张得手足无措：“呀......，你看我，脸都没有洗！”

“我的嘴巴能说出的`两个最好听的字，就是妈妈。”母亲的爱如同黑夜中的光，一直照亮我的超深空：母亲的爱如同一首歌，流过我的心脏；流至心间，渐渐延成原母爱用如何华丽的语言也无法赞颂，我只能用敬爱、尊敬的姿态，举起双手，向母亲敬礼。

母亲初中作文4

我的母亲我的母亲，中等个子，年轻时有些胖，在她三十多岁的时候生下了我，在四十岁时又生了妹妹，她常说，她苦一点没关系的，生妹妹是为了以后他们不在了，我有人陪伴，以至于妹妹老拿这话来说事，我想这是母亲的大实话，她怕我一个人孤单了。

母亲是个心灵手巧的人，烧着一手好菜，在那个什么都匮乏的年代，她总是做各种各样好吃的，她的针线活也是了不得的，小时候常看到她在灯光下为我们做衣做鞋，我们姐妹的穿着永远羡慕着很多人，周围邻居的女孩子们经常上门讨教，而我们却没有学会半点手艺，如今想来真的有点遗憾。

母亲还是个能干的人，里里外外把持得井井有条，她说话得体，做事利落，人缘也极好。她年轻的样子还历历在目，记得她总是把夹在筷子里的菜叶放在我们的碗里，每天下班包里总会有些吃的东西......退休后，她的爱好就是打麻将，她觉得输赢无所谓，玩过了就好。如今她已经八十多了，生了场大病后，脑子越来越不好了，记得动手术前一天，她还安慰我们说：“我们母女从来没有分开过，我不会有事的，你们放心。”我们反而被她安慰了。她现在除了吃饭，上厕所就知道玩麻将了，她已经不知道我们的名字了，但可以把麻将都认出来，这是我们都不能理解的，还有就是每天看完《新老娘舅》节目后，她的总结性发言：这种家务事最难搞了。她说的话多少带着点幽默和逻辑，有时会搞得我们弄不清状况，觉得她在装傻。老妈老了，但从她的言行中还是能看出她从骨子里流露出来的曾经的聪明能干，她几乎每天都会有一两句搞笑，幽默的话出来，让我们回味很久......

现在我们每天都会问她，开心吗，她总是乐呵呵的说：“开心，我开心的。”好象是在满足我们的心里，其实我们也希望她开心的长久一点。

我的母亲是个平凡的上海女人，但她在我们的'心中是伟大的，她大气，大度，豁达，包容，聪慧，能干，得体，谦逊，宽厚......她把所有的热情和挚爱都给了我们，她的气质，精神和人格魅力是我们永远景仰和学习的，也是我们毕生追求的，有这样的母亲是我们的骄傲，也是我们的福气，她是我们的榜样。

母亲愿你健康长寿，开心每一天。

我们永远爱你......

母亲初中作文5

妈妈，是每个人在这个世界上最亲近的人!妈妈不仅给予我们生命，还精心把我们抚养大，一直无微不至地呵护着我们。我们之间的亲密情感是用文字无法表述得清楚的!

我的妈妈很勤劳，她那双粗糙而又温暖的大手，似乎总有干不完的事：洗衣服、做饭、拖地、整理房间……总是把家里打扫得干干净净。令我佩服的是，妈妈做事非常麻利。有一次，我嫌书房太乱就到房间里做作业。做完作业来书房收拾第二天的学习用品，哇，才一会儿功夫，原本乱糟糟的桌面已被妈妈整理得井井有条，原本脏脏的地面已被妈妈打扫得一尘不染!我不由自主地为妈妈竖起了大拇指。妈妈却嗔怪道：“别假惺惺的，赶紧做自己的事情去!”

爱孩子，是每个母亲的天性。我想，妈妈不仅用额前的皱纹换来了这个温馨的家庭，还用头上的白发换来了我的健康成长。

妈妈很爱我。每当我失败、灰心的时候，妈妈总是轻声地安慰我;每当我遇到困难时，妈妈总会大声地鼓励我;每当我遇到难题时，妈妈总会耐心地开导我……

这天，和平常一样，放学了，妈妈来接我。可是，我却不开心，因为一次征文比赛班上参赛的同学都得奖了，就我没得，这令我很失望。妈妈见了，赶紧问我为什么不开心。我没好气地扔下一句：“征文没获奖呗!”妈妈听了也没说什么，就载我回了家。回到家，妈妈笑嘻嘻地说：“雯雯，妈妈今天学会了一首歌，要不要唱给你听啊?”也没等我回答，妈妈就清了清嗓子，胸有成竹地唱起了一首歌。她还故意把声音弄得非常滑稽，想逗我笑。看着妈妈那副陶醉的样子，终于，我忍不住，“扑哧”一声笑出来了。

妈妈把我搂到怀里，语重深长地说：“孩子，不要灰心，征文没评上奖是很平常的事，没关系，没得奖也要像平常一样开开心心的.，这才好嘛。以后有的是机会，我们一起努力，好吗?”听着妈妈的话，我这才意识到，面对为我付出了这么多的妈妈，放学时对她这么没礼貌，多不应该啊!看着妈妈那眼角的皱纹，我的眼泪不知不觉地流了下来……

妈妈，在我的眼中，您是最美的、最无私的、最伟大的，是我一生中不可缺少的人!妈妈，我真爱您!

母亲初中作文6

母亲，在我们人生道路上，是一个最重要的一个角色，是我们的良师，是我们的依靠，是我们心中最伟大的人物！是她让我们懂得了知识，是她呵护了我们，是她让我们稳稳当当的走到了这个社会上，来到了这个美好的世界上！就是因为妈妈给我们的爱太多了，但我用我的语言表达是无语轮次的，所以我用这篇文章来表达吧！

母亲，在古今中外，历史长河中，我们大家有非常多的语言来赞美您，下面，我希望您来看一看您的事迹吧！

在5月12日，汶川发生的特大地震中，有许多的事情，都与母亲有关，其中有一位母亲让我刻骨铭心！

在地震来临之时，一位母亲抱着一位可爱的婴儿，在突如其来的地震中，她用自己的身躯，保护着自己的孩子，在人们发现她时，这位伟大的母亲已经停止了呼吸，但她身躯下的那个宝宝，仍然活着，在人们解救她时，发现了一个手机，上面有条信息，写着：可敬的人们，当你们发现我的时候，可能我已经不在了，但希望你们让我的孩子好好的活下去。孩子，妈妈希望你永远健康的活在这个世上！——你已经去世的妈妈！

当我们中国13亿的同胞，看到这个消息之时，我们掉下了眼泪，因为我们失去了一位美丽，伟大的母亲，也失去了一位勇敢的中国人！所以这个事情，直到今天，我回想起来，仍然历历在目！所以母亲是伟大的，母爱是让我们值得尊敬的情感，让我们一起簇拥母爱，一起拥抱母爱吧！

上面是发生在外面的，而我的母亲也是非常伟大的，就在昨天，我又是发烧，又是感冒，还咳嗽，妈妈知道后，急急忙忙的从单位赶了回来，进了家门妈妈顾不上换鞋换衣服，用手摸摸我的头，感觉不放心，就用嘴亲亲我的额头，随后还是拿出温度计给我量体温。实际上爸爸已经带我看过病了，没什么事，就是扁桃体发炎了。直到晚上睡觉，妈妈不知跑了多少趟到我房间，时刻注意着我的病情。所以我十分的感动，也十分的爱我的`妈妈，如果我得到了长生不老药，我一定会首先给我的妈妈您吃的，所以您是我最可敬的人，是我最可亲的人，所以请允许儿子在这里，致以您最崇高的敬意！谢谢您的关爱，谢谢您的呵护！长大必定报答您！孝敬您！

这就是伟大母爱，这就是伟大母亲，我们都是在母亲的关爱下成长起来的！

母亲初中作文7

古语说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，今人又说“天天拥有感恩之心，是多么幸福，清净的境界”。感恩不一定是要感谢大思大德，感恩可以是一种生活态度，种善于发现美并欣赏美的道德情操。（作者开篇先发表议论，直抒胸脆。为下文张本。）在你身边，小至一草一木、一人一事、一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间。（承上启下。）

我总想写点什么来歌颂我的母亲，但又不会用那些华丽的词语，只好采用生活中的几个小片段来体现母亲的伟大。（领起下文。）

片段一：晚上，我做完功课，想吃点水果。一回头，妈妈已端着一盘苹果站在我的房门口。

片段二：我无意之中咳嗽了两声，连我自己也不曾察觉，而妈妈却催我换件厚衣服，怕我感冒，

片段三：夜深了，找己进入了梦乡，灯光下，妈妈还在晃动着手中的熨斗，为我熨烫好第二天要穿的衣服。〔串联生活中的细节，写母亲的'体贴入徽，默默奉献。）

这些只不过是生活中很不起眼的一些小半，纤如丝，细如线，而正是这些不起眼的小丝线，织成了爱的网，我被网在其中，充分享受着母爱的温馨（用比喻的手法，发表议论，生动形象）。但却从未想过要回报母亲些什么。（笔锋一转，引出下文，）

一天晚上，妈妈随口说了句想吃苹染，我恰好顺便去厨房，就削了一个苹果端到妈妈而前（不经意的举动），就在我抬头的那

一瞬间，我看到了妈妈那欣慰的目光和灿烂的笑容。哦!原来妈妈想得到的回报，无非也是些许的理解和关怀。（瞬问的情景使滩我”顿悟。）我又一次感受到了母亲的伟大。她的伟大就在于她付出的是涌泉，而收回的是水滴，这就是付爱的真谛!（抒情，议论画龙点睛。）

我将用我无限情怀凝聚的水滴来回报母亲的涌泉之恩，回报母亲的爱!（感情热烈真挚。比喻极言母亲的恩情之重。）

母亲初中作文8

人们都说世上只有妈妈好。是啊！如果没有母亲怎么会有我的生命呢 、小时候我常常和妈妈顶嘴，我认为妈妈是我的“仇人”。现在长大了，我才懂得妈妈对儿的爱。

那是在我很小的时候，当时的“肯德基”风靡全球。看到广告上的汉堡和鸡腿都会使我垂涎欲滴，很想品尝一下“肯德基”的美味有一次。我和妈妈在逛街的时候，路过一家肯德

基的.连锁店一阵诱人的香味扑鼻而来，就吵着闹着央求着要去吃。可妈妈却说：“女儿，你知道吗？肯德基里面的东西都是不卫生的有激素，一个小鸡就可以生长出八对翅膀，两个脑袋！你想想如果你吃了会造成什么样的后果？”当时我十分生气，认为妈妈很不理解我，又认为妈妈是一个吝啬鬼，连这一点小钱都不肯出！我回家就和妈妈大吵了一架冲进房间伤心地哭了好久，我觉得委屈极了

我静下心来，脑海中慢慢浮现出了爸爸曾对我说过的话，‘不要总和妈妈顶嘴她是爱你的’。我又想起了平日妈妈对我好的画面。妈妈的确是为了我好啊，确实新闻上也报道过肯德基对人体的危害。不就是一个鸡翅吗？妈妈又不是缺这点钱，而且我吃好的穿好的，用得着去奢望那些东西吗？我竟然还和妈妈大吵大闹，再仔细想想，吃了这些，肯定对自己的身体不好，如果换做我的话，我也会不会让自己的女儿吃这些不健康的东西！

第二天，妈妈买了好多生鸡翅，在网上特意学习了“奥尔良鸡翅”的做法，看着妈妈为我付出了那么多，我真正的意识到了自己的错误，也体会到了母爱如此伟大。奥尔良鸡翅被端上了饭桌。看到鸡翅，我狼吞虎咽的吃了起来，哇，好香好香，“那滋味”真是让我回味无穷，我吃的津津有味，幸福的笑了起来。爸爸妈妈看见满嘴是油的我，也开怀大笑……

长大后，回想起小时候的往事，我笑了。为什么以前把妈妈的好心当成驴肝肺，为什么这么固执地当妈妈的反对派！我也会记住爸爸对我说的话，不要和妈妈顶嘴，因为妈妈是生我养我的人，我一辈子感激都来不及。妈妈，我爱您！

母亲初中作文9

从古代到现在，从外国到中国，母亲是一个最让人为之震撼的词。惊天动地，灵魂颤抖。

寒冷的夜晚，有母亲的地方便是最温暖的地方。她的怀抱，虽然在外人眼里看起来是瘦小的，但在我眼里，却是无限大。那是我最温暖的港湾，仿佛有了它，便拥有了一切。这世界上的`所有力量都敌不过母亲的力量！

那双粗糙的双手，在十三年前还是白白嫩嫩的，现在，已长满了茧子。蓦然回首，已是她陪我走过的的第十三个春秋。在我呱呱坠地那一刻起，她便承担起了照顾我的责任与义务。十三年来，爱包围着我。我也终于没有辜负她的希望。还记得六年前，我牵着她的手，怀着对宏远学校的憧憬与希望，踏进了这所学校的大门。那时我还是懵懂的女孩，无知，天真，可爱，十三年，母亲，你没有白流汗，白流血。我永远忘不了那些个日日夜夜。夜深了，你伏在桌沿边，给我一丝不苟的判着作业，那双大手还会在我跌倒时扶我起来。

偶尔的一次，我在电视上看到了这样一则报道：一位年纪八旬的老太太被五个子女遗弃街头，而且还连带棺材一并扔在了街头。周围的邻居看不下去了，都纷纷拿出食物喂给老人吃。看到这里我惊呆了。他的五个儿女啊！难道你们把你的母亲当成玩具吗？她一把屎一把尿把你们拉扯大，多么不容易，你们就这样把你们的母亲连同棺材扔在街头，多么让人寒心哪！那些路人们也比你们五个子女强！起码他们知道在老人最需要帮助的时候给予了他温暖和关怀！而你们呢？就可以心安理得得坐在家里看电视，吃东西吗？我真为老人有你们这样的子女而感到耻辱！

那些在外漂流的人们，请常回家看看吧，你们是否知道母亲的额头上又多长了几条皱纹，等到她两鬓斑白的时候，已经晚了。抽点儿时间，为母亲洗一洗脚，捶一捶背。给他一个温暖的拥抱，一句贴心的话，这在你眼里确实是微不足道的，但在母亲的心里却是最大的奢望！

古往今来，有多少文人墨客赞赏母亲，我不会用华丽的语言，但我可以通过文字来表达对母亲的爱。母亲，给予了我太多太多！我无法偿还，我只能说一句：母亲，我爱你！

母亲初中作文10

在我心中，有一个伟大的人物——母亲。她用明亮的双眸，指引我们前进；用温柔的话语，呵护我们的心灵；用严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开母爱，依赖母爱，拥有母爱，在母爱的呵护下，我们温暖如春，幸福如蜜。

不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的`细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。

我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我会感到厌烦。我也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了；天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样！

小时候的我，比较孤癖、内向，母亲整天在我耳边叫我要勇敢一点，大胆一点，这样朋友才会多一点。没有人会是一座孤岛，因为是人，所以需要朋友。这也许就是母亲想要表达的意思吧。

我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。

当你面对失败和挫折时她是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，告诉你，这是一种勇气；当你面对误解和仇恨时，她是一杯凉水，浇灭你心头的火然后坦然面对，告诉你，这是一种达观，当你面对赞扬和奉承时，它是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，告诉你，这是一种警示；面对烦恼和忧愁时，她是一阵清风，吹去你那杂乱的思绪，然后和平释然，告诉你，这是一种境界。我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。

天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风！我们离不开母爱，依赖母爱，拥有母爱，在母爱的呵护下，我们温暖如春，幸福如蜜。

母亲初中作文11

妈妈，这个词，对于我们来说是多么熟悉。她每天都悉心的照顾着我们，当我们受欺负时，她会挺身而出；当我们伤心时，她会小心地安慰我们；当我们犯了错误时，她会轻轻地纠正我们的错误……妈妈一直都扮演着一个很慈祥，很重要的角色，她教我们很多很多在学校学不到的知识，小心地呵护着我们。母爱是无私的，为了我们她予以做任何事情。每一个小孩都会认为自己的妈妈是最棒的。母亲节将要来临了，而妈妈也有时候会打趣我一下：“如果你当妈妈会有我那么好吗？”

我沉思了一下，反问：“你心目中的好妈妈呢？你满意你现在这样吗？”妈妈笑着跟我说：“我心目中的好妈妈就是现在这个样子啊！你不觉得我很好吗？我肯定很满意现在这个样子。”这就是所谓的自恋吗？我又犹豫了半天，说道：“那要是我是妈妈，我肯定不会做得比你差。首先，我不会打、骂孩子，当然，你也是不会的。处事时，我会尽力听孩子的意见，然后共同分析，最后得出一致的答案，当然，这一点你也做得很好。”停顿了一下，我又滔滔不绝地讲下去：“但是——我还会尽量让孩子去自己发展，不要老是依靠大人，我看了很多关于中国小孩和外国小孩的区别的文章。外国小孩都是依靠自己的，大人很少让孩子依靠他们自己，可是中国小孩看老是被爸爸妈妈帮助，然后就失去了很多能力。要是我以后当妈妈，绝对不会有这种情况发生，我要做十全十美的人！”

妈妈笑着看着我，告诉我：“世界上根本没有十全十美的人，也没有十全十美的妈妈。每一个妈妈都是有缺点的，但是他们是怎么样照顾孩子的呢？不可能说孩子认为妈妈有这方面的.缺点就要让她成为十全十美的嘛！你说呢？但是，孩子也是要懂得去理解妈妈的，因为只有这样，才能获得真正的快乐。”

我们的谈话在笑声中结束了，但是，妈妈的话却印刻在了我的心里，是啊！世界上没有一个十全十美的妈妈，但是她用了爱，让孩子活在了一个们温暖的世界里，让孩子能够去理解他，这样的妈妈才是一个好妈妈！

母亲初中作文12

母亲节前一天晚上，有一个姐姐拿着二朵粉红色的康乃馨走在我家门口，我妈妈好奇的问姐姐这两朵漂亮的鲜花是给谁送的?当姐姐说是为第二天的母亲节准备的时候，我妈妈表现得一脸的内疚，好象她已经把这个洋节日忘得一干二净，在她们闲聊时，我突发其想，我也要为妈妈过一个不一样的母亲节，可是我送什么好呢?吃的、玩的、还是……一时没有了头绪，对了妈妈平时不是对我讲过吗?她最爱一种叫忘忧草的花，因为这种花是我国的母亲花啊，而且妈妈还说看到这个花能够忘记一切烦恼，给人带来快乐，所以被叫做忘忧草啊，于是我就想到妈妈平时教我做过的忘忧草折纸花，说干就干，不一会，我就到书房把要用到的紫色皱纹纸、绿编织带、透明胶带、吸管、细铅丝、剪刀等全部准备齐全，可是我又不知道从哪里先开始啊，因为平时都是妈妈做的多，而我只是一个小帮手，我先学着妈妈把绿编织带绕到吸管和铅丝上，把皱纹纸折成长方形，再折一道变成原来长方形的一半，然后剪成忘忧草的花瓣状，再用透明胶把剪好的花瓣沾到吸管上，把绕好编织带的铅丝也用透明胶沾到吸管上当做绿叶，我的手工作品就做好了，看着我的作品，想像妈妈开心的表情，我欣喜若狂，欣赏一会儿，我就把它藏了起来。

第二天一早，我还没完全起床时，就听妈妈给姥姥打电话，她们聊了一会家长后，只听妈妈在电话中祝姥姥母亲节快乐、身体健康等一些祝福的话，这时我才想起我亲手为妈妈准备的.节日礼物，于是，我急忙为妈妈先倒了一杯蜂蜜水，再拿上我精心为妈妈准备的小手工，轻轻走到妈妈面前，为妈妈递上茶和礼物，并祝妈妈母亲节快乐，妈妈先是一脸惊讶的看着我，接着开心的把我抱了起来在空中转了一个圈，口中不停的喊着我的宝贝长大了，真的长大了的话，妈妈夸我是一个孝顺又懂事的孩子，我对妈妈讲，今年课文十二课陈毅探母就是讲儿子孝敬母亲的故事啊，而且今天又是母亲节，这一切都是我应该做的，妈妈说这是她过的第一个母亲节，也是最有意义的一个母亲节。

母亲初中作文13

在母亲节那天，那天，也算是我难忘的一次，那一次，让我明白了报答不一定是要贵重的礼物，帮一个小小的忙都是报答的好方法。

在母亲节的前一天，我精心的为母亲筹划着为妈妈买一份礼物。在那时，我完完全全不知道该送母亲什么礼物好，是送母亲衣服，还是送妈妈一双鞋，或是一条裤子……我想了许久，却仍然没有想到该送母亲什么。那时，我出了房间，望了望妈妈在找什么东西。正在那时，我看妈妈在自己的房间里，从一个柜子里抽出一条围巾，那围巾很旧了，妈妈却还是把它洗地很干净。那时，我明白了，心想，妈妈一定很喜爱那条围巾，我一定要在明天送给她。

我走进自己的房间，想着办法，毕竟想要做围巾也不是那么容易的`，最简单的，是要学会织毛线。我思来想去，看到妈妈拿着围巾扔进了垃圾桶，于是就在那一旁不停地叹息着。等妈妈走了的时候，我又把那条毛巾给拿了回来，于是想着，我该怎么织毛线呢？想到这，就想到了我的那位好朋友，她会织毛衣也会织围巾，只要是用毛线做的东西，她基本都会做，于是我就把妈妈的那条毛巾藏在兜里，跑出门去找我的朋友。

在路上，我一直都想不通，大热天的，为什么我还要送妈妈毛巾呢？或许是妈妈喜爱吧，或许妈妈只缺这件东西吧……我来到了她的家中，把事情的经过都告诉了她，没想到，她刚好也是想送一件毛衣背心给妈妈。于是我让她教我，直到下午五点的时候，我学会了织毛线，我非常的谢谢她，于是借了她的针和线。

回到家，我快速的吃完饭，便跑进房间忙起活，我连夜赶班，终于把毛巾做好了，晚上抱着围巾，慢慢地就进入了梦乡。

等到来母亲节，我把自己织的围巾送给妈妈，妈妈很高兴，并且夸了我，我感觉心里美滋滋的。妈妈抚了抚我的额头，于是说：“其实，不仅仅是送东西给妈妈，让妈妈高兴，你还可以帮妈妈做家务的，那妈妈就可以多一点时间陪你了！”

我听了妈妈说的这句话，明白了这个道理，于是帮妈妈干起了活，虽说辛苦，但是很开心！

母亲初中作文14

亲的一生是勤劳、善良、爱唠叨的一生。

记得小时候，每天早晨鸡一打鸣，母亲就起床，打扫房间卫生。接着，给我们一家做早饭。然后，送我们上下学。父亲告诉我：“你妈就是个闲不住的人。”起初，我不相信，心想：这世界上哪有闲不住的人？谁不知道天天吃、喝、玩、乐，游山玩水舒服呢？有几次，学校因有特殊情况，提前放学。一进门，我就看见母亲忙里忙外，累得满头大汗。我有些心疼，急忙拿起毛巾给母亲擦了擦，随口说：“妈妈，歇会儿吧！”她笑眯眯地说：“孩子，妈再苦再累，只要儿女孝顺，比别人强，就算累死也值得呀！”刹那间，我不知该说些什么，就写作业去了。

有时，我和母亲一块看电视。母亲喜怒变化无常。看到高兴的环节，她笑得东倒西歪；看到人欺负人，有人生活艰难时，她脸上的泪珠就变成了门帘。她最怕和陌生人一起看电视，因为看电视时的姿势活像一个调皮、捣蛋的孩子。偶尔家里来了要饭的，母亲总会给钱、给吃的。尽管自己生活并不富裕。有时，我训训叨叨地说：“我们家都缺钱、缺吃的，为什么还要分给陌生人一点儿呢？”她说：“妹妹，你不懂，俗话说：吃不穷，喝不穷，打算不到一世穷。“现在我长大了，始终牢记母亲的话，努力去做一个对社会、对人民有所给予的'人。

现在我离开了家乡，离开了生我养我的母亲，我的耳畔时常回响起那样的一幕幕：夏天外出记着带上太阳伞，你的皮肤嫩，以防紫外线浸入体内，使你变成小黑炭；冬天，记着穿厚点，别冻着，外出小心路滑，千万要注意安全呀！春、秋时风沙大，记着戴上太阳镜，或将帽没压低点儿。

这么多年过去了，我时常想起我的母亲，想起她的美貌，想起她的勤劳、善良，她的唠叨声，觉得她就活在我的眼前，活在我的身边，活在我的心里。每当这时，我就信心百倍地面对生活。因为我知道在这个世界上有这么一个人永远爱着我，激励着我前进。在我遇到挫折时，在我享受成功的喜悦时……

母亲初中作文15

我的母亲与众不同，在她身上，我发现了她原来是一个十分慷慨大方的人，在她身上，我学到了许多从来不知道的东西，而这些美好的品质是我一辈子都受用不尽的

从小在我的印象中，我母亲就是一个十分乐于帮助别人的人，记得那时我家楼下住着一位年过七旬的老奶奶，她的子女都在外地工作，家里只剩下她一个人，因为她曾经中风导致了行动很不方便，生活得十分凄凉，于是我母亲每天去买菜的`时候都会顺便帮老奶奶买，渐渐的，母亲想：“老奶奶不但自己行动不方便，而且亲人又都不在身边照顾，每天自己做饭实在太困难了，不如我每天做饭的时候多做一些，然后盛一些给她吃吧。”就这样每天晚上我母亲做完饭就叫保姆拿去给老奶奶，如果有时间的话母亲还会主动去帮老奶奶洗衣服或者打扫卫生，没时间的时候也会叫保姆去帮老奶奶洗。更加让我佩服的是，如果我们家有什么好吃的，我母亲总会第一时间拿一点给老奶奶尝一尝。不仅如此，小时候母亲每次带我去逛街的时候，常常会看到跪趴在大街上乞讨的乞丐们，他们衣着褴褛，面容枯萎，其中更有一些智障和残废的儿童，每当这个时候，母亲总会轻轻的叹了一口气，心情十分沉重，那个时候我们家也并不是很宽裕，小小的我却总不明白为什么母亲会为这些不认识的乞丐们而困扰，难过，不仅如此，尽管我们不富裕，母亲每次都会毫不犹豫地给他们钱，多的给10元，少的则2元。他常常对我们说：“做人一定要有爱心，尽力帮助一些苦难的人们，虽然我们的力量很小，但是只要作了，也许就能改变一个人的命运。这句话经常在我的耳边回响，使我也产生了帮助别人的愿望。

当我渐渐的长大，我越来越发现我母亲是我生活中的学习榜样，她慷慨大方，无私帮助别人的品质，就像座宝库，需要我慢慢发掘，细细琢磨和品味。