奇迹是勇气绽放的花散文

第一篇：奇迹是勇气绽放的花散文

与几位朋友相约一起到海边游玩。临近中午的时候，我们走进附近一家经营渔家宴的渔村小店。这家小店的经理姓刘，他跟我们当中的一位朋友相熟。刘经理的年纪约摸50岁上下，长得身材瘦小，待人却非常热情。

我们点了一些诸如水煮蛤蜊、清蒸琵琶虾等原汁原味的海鲜佐酒。刘经理免费送给我们两碟干海鲜，一碟是鲅鱼米，另一碟是蟹甲肉。他指着那一碟色泽金黄的蟹甲肉笑道：“这可是我提前特意为你们准备的呦。”

那些蟹甲肉，都是从蒸熟晒干后的螃蟹螯里剥离出来的。肉质柔韧，越嚼越鲜。记得小时候，我还经常拿蟹甲肉当零食吃。因为我的父亲也是一位渔民，而且那时候海里的螃蟹非常多。可是现在，像这样纯正的蟹甲肉已经很难吃到了。当刘经理闻知我的父亲也是渔民出身时，顿时来了兴致，他跟我单独唠了起来。

当我问他闯过多少年海时，他略显惭愧地说：“人活了大半辈子，只闯过一年海，还差点把命沉在海里。因此，我称不上是一个正宗的渔民。”

此时，与其相熟的那位朋友在一旁笑着对我们说：“虽说他只闯过一年海，可他一直都是闯海人的榜样。”接着这个话题，刘经理跟我们讲述了他年轻闯海时所遭遇的一段刻骨铭心的经历。

那年秋天，刚二十出头的他和另外4名船员，驾着满载鲅鱼的渔船准备返港。结果在途中遭遇了强台风，他们驾驶的渔船不幸被风浪击翻，倒扣着沉入海底。当时，他们5个人都被困在密封的前宿舱里。

倒扣的沉船随着强大的海流，时而浮动，时而潜行。10多米高的船桅，不时地碰撞着海底，整个船体在剧烈震动着，仿佛瞬间便会支离破碎。

当时，船舱内的气压随着船体滑向深海而骤然增大。他们一个个都感到耳膜鸣响，眼球仿佛要鼓了出来。在恐惧和绝望的气氛里，死神已经降临到他们的头上。

可是，他不甘心就这样被困死在“水牢”里面。哪怕还有一线生机，他都不想放弃活下去的希望。他几次动员身边的伙计们，一起破门而出，与死神做最后一次较量。然而，每一次都被他们拒绝了，他们都已经认命了。因为在他们看来，即使逃出舱门，外面风急浪大，且缠满了渔网，最终等待他们的也只有死亡。

他们几个并排着躺倒在船舱里面，身体像死人一般僵直。在这个时候，他们唯一的愿望，也就是希望能够给家人留下一具完整的遗体。

他费尽九牛二虎之力劈开了舱门，迎着劈头灌进的海水冲了出去。二三十米深的海水，容不得他一口气钻出水面。他连喝了几口海水后，鼻子冒出了鲜血，但终于浮出水面。

转瞬之间，又一个浪头压了过来，却为他推来半截残破的舷板。他一把将它抓住，然后死死地抱在怀里。他咬紧牙关坚持着，任凭浪头将他掀起又埋下。

不知道过了多久，海上终于风平浪静。他抱着那半截残破的舷板，在海上漫无目的地漂流着。后来，一艘货船发现了他，他得救了。

这段经历虽然已经过去了数十年，但是再一次回忆起来，他的神情仍显得十分凝重。最后，他颇为痛惜地说：“如果当时他们能够随我一起冲出那个‘水牢’，或许也会有机会活下来！”

我被他的这一段经历给深深地震撼了。细细想来，我们常常提及的人生奇迹，其实不就是勇气绽放出的花吗？

第二篇：是花总要绽放 话题作文

是花总要绽放

高二16班 郑水莲

即使脚下是万丈深渊而不是砂石土砾，即使脚下是贫瘠土地而不是肥田沃土，即使是被人恶意践踏而不是驻足观赏，是花总要绽放。

花儿的绽放与身处的环境无关。一朵花能否绽放，并不是看它有没有阳光照射，而是看它有没有坚强的心，有了坚强的心，即使身处黑暗之中也能绽放光芒。海伦·凯勒从小失明、失聪，但她并没有因此而堕落，她选择了重生，她一步步地慢慢学会日常生活自理，即使艰难，她也不放弃，最终成为了有名的作者，她写的《假如给我三天光明》闻名于世。海伦绽放了她人生的花朵，即使她身处黑暗之中。我们这些健康的人难道就不能够绽放精彩吗？能否绽放与环境无关，只与自己坚强的心有关。

花儿的绽放与他人的言行无关。花儿如果只为他人观赏而不为自己人生的美丽而绽放，那么它的绽放必不美妙。小泽征尔在一次参加音乐比赛中，发现了乐谱不对。他勇敢地告诉在座的评委，可是大师说没有不对，小泽征尔再三思考下还是觉得不对，所以他一直坚持自己的观点，后来经查证确定乐普出错了。小泽征尔并没有因为大师的肯定而否定了自己的观点，他相信自己，于是他不受大师言行的影响，如果当初他因为大师而否认了自己，那他还能绽放精彩吗？能否绽放精彩与他人无关，只与自己自信的心有关。

花儿的绽放与生离死别无关。一朵花即使将要面临死亡，它也可以将自己人生最后的美丽绽放出来。霍金得了很严重的病，连医生也说了他很难再坚持，可他并没有因此而躺在病床上等待死神的召唤，他继续进行研究，即使全身只有两根手指能动，最后他成功地发现黑洞原理。为什么霍金的人生花朵面临死亡仍能坚持并绽放？因为他勇敢。能否绽放与生离死别无关，只与自己的勇敢是心有关。

即使身处恶劣的环境，即使无人观赏，即使面临死亡，我们依然要自己人生的树梢绽放最娇艳的花朵！

是花总要绽放

高二17班 金远颖

菊花在亭台舞榭间含苞吐蕊，昙花在夜幕笼罩下悄然一现，腊梅在冰天雪地 里傲然绽放。是花总要绽放，为人一世，当生如夏花，怒放生命。

人生的花要忠贞地绽放。将士策马血战马革裹尸，运动健儿永不言败争金夺银，都是一颗颗炽烈的赤子之心，对祖国无限忠贞。钱伟长，一个伟大的爱国科学家，青年时期，它以语文和历史满分的成绩考取了北京大学。而当他意识到学理科能更好地振兴中华时，他毅然决定弃文从理，尽管他当时地理科成绩一塌糊涂。抗日战争时期，他被保送去加拿大学习，但他却因船要途经日本而放弃了机会。他认为轮船在敌国停泊，是一种羞辱。钱伟长不计个人得失，用他的实际行动表明了他的赤子之心，他的忠贞，是国人的楷模。九十八年，钱伟长生命之树上爱国之花一直忠贞地绽放。

人生的花要诚信地绽放。诚信大于天，绽放诚信之花，让社会更加美好。孙水林为了让农民工顺利地拿到工钱过年，连夜驱车赶路回家去取钱，却在车祸中不幸丧命。弟弟孙东林收起沉痛，帮哥哥实现了他的承诺，让几百个农民工顺利拿到工钱回家过年。哥哥孙水林用了50年让诚信之花一直灿烂地绽放着。在他不幸遇难之后，弟弟孙东林用行动践行了哥哥的承诺，这对信义兄弟，让诚信之花绽放，永不凋零。

人生的花要坚强地绽放。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。坚强的盛开的花更值得人欣赏。孙炎明，被称为警界的保尔。他的工作是看守重犯。当他得知自己患上脑瘤的时候，短暂的悲痛之后他选择继续工作。五年来，他真心投入工作，开导了一个又一个重犯。不是没有病痛，而是他选择坚强，要紧牙关始终在岗位上奋斗。他的坚强，感染了很多人，也给很多人带来了希望。是花总要绽放，虽经雨打风吹，他却比所有人都坦然接受，孙炎明让他的生命之花坚强地绽放。

是花总要绽放，人生的花要忠贞、诚信、坚强地怒放，生命枝头绽放的花，便是我们对美丽人生的呐喊！

第三篇：《花的勇气》

《花的勇气》语段设计

【语段内容】

四年级下册第20课第2自然段

我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……

【语段细读】

这是作者冯骥才到维也纳，见到千万朵花儿藏身于草下时的吃惊，语言优美，形式独特。仔细品味这个语段，有这样的特点：

一、排比句式，表达效果更强烈。

几个并列的小排比句构成一个大的排比句，两个字三个字的相间，读来有种特别跳跃的趣味，分别从颜色、形态、数量三个方面进行细致的描述。

（1）“白的、黄的、紫的”就是说颜色——很多，这样的画面可以说是——万紫千红、五彩缤纷、色彩斑斓，简简单单的三个词给我们的却是一片万紫千红的景象，简洁却不简单啊。

（2）“纯洁、娇小、鲜亮” 写小花的精神，使小花形神兼备，表达喜爱之情。比较娇小和微小体会作者蕴含的感情。

（3）“这么多、这么密、这么辽阔” “这么多，这么密，这么辽阔”采用排比句，突出小花的数量之多，密度之大，面积之辽阔。“这么”两字既表程度又表心情。

二、各种描写手法，表现作者的心情。

“好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地全冒出来”这是作者看到花后产生的想．．．．．．．．象，“只要”表示充分条件，后面用“就”呼应，说明由此条件必然要产生或出现的相应的情况或结果。“一使劲儿”，加把劲的意思，拟人化手法；“齐刷刷”，用叠词描写小花“冒”出来的整齐划一的气势；“冒”，向外透，往上升，用在这里有势不可挡的意思。作者想见小花“冒”出来的“壮观”的心情更迫切了。【教学设计】

一、学习排比的句式，体会表达效果。

1、默读这段话，把描写花的句子用“——”划出来。

出示：我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！

2、想想这句话是从哪几方面来写花的？（颜色、样子、数量）（1）感受花的颜色多。

①这句话中写花的颜色词有哪些？汇报显红：白的、黄的、紫的。②仅仅是这些颜色吗？（不是，是各种各样的）

③这么多颜色,你能用一个词来形容吗？（万紫千红、五彩缤纷、色彩斑斓）④简简单单的三个词给我们的却是一片万紫千红的景象，简洁却不简单啊。（2）体会花的精神状态

①花的颜色是最吸引人的眼球的，但作者的高明在于还看到了花的神态——显红：纯洁、娇小、鲜亮。

②读着这三个词语的时候你的心头会不由自主地涌起一种怎样的情怀？（喜爱、怜悯、欣喜、充满希望等）

③带着这种情感读。

（3）你从哪些词，感受到花的多？ ①汇报显红：满满 多 密 辽阔。②你能想象一下花的数量吗? ③观看花辽阔的画面，说说有什么感觉？（高兴、惊喜、吃惊）出示：这么多、这么密、这么辽阔！让我们带着这种心情一起读。④作者也像你们一样惊喜，他只是一般的惊喜吗？哪个词最能表达作者的这种惊喜？（这么）这个词在这儿出现了几次？（3次）

如果我们写作的时候想表达强烈的情感，就可以用这样的排比句。（4）整体感受排比的表达效果。

①孩子们，老师把这段话倒过来读，你听后有什么感觉？（层层递进，情感一次比一次强烈，不能调换）。

②让我们把看到青草下藏着千万朵小花的惊喜读出来吧！③这段把花写得这么美，能把它背下来吗？学生齐背。

二、抓住关键词，感受各种描写手法的妙处。

1、遗憾的是这花长在草的下面。（板书：草下有花）作者期待这花长在草上吗？（期待）

2、哪句写出了作者的期待？

出示：它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来„„

3、指名读——齐读。

4、“冒出来”做一个动作，速度快、有力的，体会花儿的势不可挡。

5、还有哪些词能体现花的势不可挡？体会“一使劲儿”、“齐刷刷”等使用拟人手法和叠词的表达效果。

6、作者想象中的花是这样势不可挡地冒出来，可见作者期待小花“冒”出来的心情是非常——（迫切）。让我们一起把这种迫切的心情读出来吧！

7、作者的这种期待会实现吗?从这句话的哪个词看出来？（只要„„就„„）

8、用“只要„„就„„”说句子。体会“只要”表示充分条件，后面用“就”呼应，说明由此条件必然要产生或出现的相应的情况或结果。

9、再次齐读这句话。

三、习得方法，练笔应用。

出示整段话：我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来„„

1、齐读整段话，有节奏、有感情地朗读。

2、通过刚才的学习，我们知道作者用了多种的修饰手法来写花，特别是运 用排比的手法把花写得特别美，也把作者的心情表现得淋漓尽致。现在，我们也学学这种方法。

3.迁移练笔：

此刻花真的全冒出来了，冒出来的有哪些花？像作者一样从颜色、形态来说„„咱们能把颜色说得更漂亮一些吗？嫩红的、淡黄的；《火烧云》表示颜色的词红彤彤的、金灿灿的、半紫半黄，半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫„„

此刻那些花儿一下子全冒了出来，有、、、；有、、、„„顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

第四篇：奇迹是靠智慧和勇气得来的（最终版）

奇迹是靠智慧和勇气得来的------观《地道战》有感

高禹小学刘薇指导老师张月圆

暑假里，爸爸带我看了好几部爱国电影，有《开国大典》、《小兵张嘎》、《甲午风云》、《地道战》等等。《小兵张嘎》我早已在电视上看的滚瓜烂熟了，小嘎子的机智勇敢，调皮捣蛋常让我又敬佩又羡慕，心想：我要是生活在那个时代，我能有嘎子的机智勇敢吗？我会像小嘎子一样天不怕，地不怕吗？八路军真是神出鬼没，所向无敌吗？ 但当我看完《地道战》时，我真正地被中国人民的智慧勇敢所折服了！地上房屋横七竖八，地下地道纵横交错，鬼子进入高家庄，就像进了迷宫，就像进入了墓地，再也没办法出去了！

在我的脑海中时常浮现出电影《地道战》时的画面：可恶的日军在冀中平原上“大扫荡”，他们在冀中平原上实施了“三光”政策：杀光，抢光，烧光。高家庄的老百姓们遭到日本鬼子一次又一次的侵略。村子里，到处都是硝烟滚滚，枪林弹雨。老村长坚贞不屈，顽强抵抗，最后不幸中弹身亡，看到这里，我一言不语，默默地沉思着·······多么坚强的战士啊！

让人振奋的是高家庄的人民是不好欺负的！中国人民是不好欺负的！智勇双全的高传宝和新支书林霞在地道里认真学习毛主席的《论持久战》后，总结了地道斗争的经验教训，带领高家庄人民把原来只能藏身的地道，改造成能藏又能打的地道。地道九曲十八弯，可进可退，可守可防，成功地阻挡了小鬼子水攻，毒气进攻。不仅如此，他们还多次研究，多次改造，把地道口设计的更加隐蔽，更加科学！小鬼子进入地道时，不是碰到地雷，就是遇到尖刀，再不，就撞上了机枪口，只打的他们鬼哭狼嚎。有一次，小鬼子冒充武工队混进庄内刺探情报。高传宝看出破绽，便将计就计，利用战斗地道的翻口，将他们一网打尽。最后一举拔掉了黑风口的敌人据点，全歼了进犯高家庄的敌人。

每当我看到小鬼子先进的武器，而看到高家庄大部分战士只是手握大刀长矛时，我不禁为他们捏了一把汗，可每当看到都是中国人民胜利时，我又为中国人感到无比的自豪。伟大的中华民族是不可战胜的！冀中平原的老百姓就是杰出的代表，他们利用自己的智慧和力量，团结在一起，群策群力，创造出史无前例的地道战，创造出了举世瞩目的奇迹！就是这个奇迹，令小鬼子闻地道丧胆，不仅保卫了家园，向世界人民展示了中华民族的民族精神。

“地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万。”老爸、老妈、我又在激情高歌了，因为我深深地明白了：奇迹是靠智慧和勇气得来的！而这种智慧和勇气一定源自于对祖国对人民的爱！生活在和平新时代的我们时刻也不能忘记我们的先辈们在战场上冒着生命危险，在枪雨弹林中，抛头颅，洒热血的壮举，我们应该好好学习，加强对吃苦耐劳的锻炼，让全世界都知道中华民族的神圣不可侵犯！

第五篇：XX绽放文明花

《XX绽放文明花》

——XX创建全区文明单位标兵工作纪实

XX成立于XX，全系统下设XX，全系统现有在职工作人员XX人，担负着XX工作。

近年来，XX在市委、政府和XX的正确领导下，在市区两级文明办的具体指导下，紧紧抓住地方经济快速发展的良好形势，围绕组织收入中心工作，以提升行业文明，建设地税组织文化为目标，努力提升干部队伍整体素质，扎实开展群众性创建活动，深入推进物质文明、政治文明、精神文明建设，全面巩固和发展了全区文明单位创建成果，有效促进了地税各项工作的良好发展。

【片花】 组织领导营造争创氛围

近年来，XX始终坚持把精神文明建设与税收工作统一规划部署，统一组织实施，统一督促检查，统一评比考核。为确保精神文明创建工作的有效开展，成立了以党组书记、局长任组长、领导班子其他成员为副组长的精神文明建设工作领导小组，切实加强对精神文明建设的组织领导。每年年初，都要按照全市精神文明建设工作的总体要求，制定并下发全系统的《精神文明建设工作要点》，将精神文明建设工作的思路、措施、目标进行重点部署。认真解决文明单位创建工作中的人力、物力、财力投入等问题，营造了文明活动氛围，保证了各项创建活动的顺利开展。

【片花】 完善设施构筑文明基石

XX，始终把做好文明单位的基础建设作为创建自治区级文明单位标兵工作的切入点，从重视程度、长远规划等多个层面，全

力推动创建工作有序开展，牢牢地打实创建工作根基。全系统经过多方协调筹措资金，建设了XX，为干部职工创造了优美的办公生活环境。

【片花】 以人为本提升文明素质

拥有一支德才兼备的干部队伍，是文明单位创建的基本前提。为此，XX在创建文明单位工作中,始终坚持以人为本, 不断创新方法，努力造就一支政治坚定、业务精通、执法廉洁的地税干部队伍。

加强政治理论学习，注重理念引导。坚持每周五的集中学习制度，把国家重大决策、经济税收形势、税务职业道德、社会公德等内容列入集中学习的重点，领导班子带头学习，坚持交流学习体会，联系实际展开讨论。实施“人才兴税”战略。

廉洁从政是地税事业健康持续发展的根本保障，也是树立地税部门行业形象的重要标准。近年来，全局不断加强廉政教育，认真学习了《廉政准则》、“税务人员六条禁令”等各项规定。先后建立健全了党风廉政告诫制度等20多个制度和办法。聘请专业人员进行廉政警示教育培训，通过观看电教片、服刑人员现身说法等形式，进行典型教育和警示教育。

【片花】 优化服务塑造文明形象

优化服务不仅是税务部门的法定义务，同时也是建立和谐征纳关系的有效途径。近年来，XX牢固树立“聚财为国、执法为民”的时代理念，在文明行业的创建工作中，坚持以税收诚信服务作为文明创建的着力点,全力打造了XX服务品牌。在完善窗口硬件建设的同时，不断提高窗口软服务水平。在办税服务厅安装自动叫号系统，设置自助服务区，添置电视机、饮水机等多种服务设备。同时，整合办税服

务厅窗口功能，制定了《首问负责制》、《办税服务承诺》、《一窗式纳税服务制度》等多个服务制度，进一步明确办税服务厅窗口职责、服务内容及流程。为了使窗口服务更加规范、标准，不断加强窗口办税人员业务、礼仪、普通话的学习培训，要求办税人员总是文明礼貌、面带微笑的对待每一位纳税人，赢得了纳税人的一致好评。

不断简化税务登记、纳税申报等程序。全面推行了“双定户”预储税款、银行批量划缴税款纳税申报工作，实行了简并征期、简易申报方式；推行了网上申报、电话语音申报等多元化纳税申报方式，切实方便了纳税人。2010年，积极推广税银库横向联网系统，率先在东胜区地税局、伊期地税局、直属分局三个基层局进行了试点，大大简化了办税流程，降低了涉税成本。

历史如镜，鉴往古今，鄂尔多斯地税局正站在新的起点上，以崭新的精神风貌再创地税工作新辉煌，为鄂尔多斯率先建设全面小康社会贡献力量。

万马奔腾拓山川，鲲鹏展翅竞苍穹。沐浴着新一轮的金色阳光，鄂尔多斯地税局，这只羽翼渐丰的草原雄鹰又将展翅振飞„„