那一刻,我真尴尬日记

第一篇：那一刻,我真尴尬日记

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢?”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧?”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀!”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

第二篇：那一刻,我真快乐

那一刻，我真快乐

“加油，加油！”这是怎么回事呢？哦！原来是我们班在举行有趣又紧张的接力赛呢！

那天，上体育课时，老师宣布要举行接力赛，我们大家开心极了，老师把我们班分成两队，分别站在一段路的两边，接着宣布完比赛规则后，接力赛就开始了，老师一声令下，我们队的第一个队员像闪电一样冲了过去，对方也不甘示弱，使劲地奔跑过来，瞬间，就把我们队的队员超过了。我们大家都很失望。轮到第三个队员。他们分别是我方的叶欣鹏和对方的曹萌萌。他们两个都跑的比较慢，但叶欣鹏要略胜一筹，他超过了曹萌萌，我们反败为胜来，大家手舞足蹈。可是，接下来轮到王灏阳了，心里真为他捏把汗，他可是我们班男生中跑得最慢的，他出发了，他跑起来的动作真搞笑，脚向外迈着八字，脖子向前伸，眼睛眯成了一条缝，还咬着牙，好像这样能让他跑得更快。我们在不停地为他喊：“加加油！加油！”但是，他还是被对手反超了，我们心里很不舒服，但大家知道他已经尽力了，所以都没有责怪他。

终于，该我上场了，我焦急地等着对面的队员跑过来，呀！终于跑过来了，交接完，我立即像风一样的冲了出去，可是对方已经交接完先我而去，他一直遥遥领先，我飞速奔跑追赶，距离越来越近，越来越近，可是，快到终点，我一看，急了我可保证过在我这棒为我队争取好成绩的，我不能落后，在最后，我使出吃奶的劲，飞奔起来，终于，反超了他。

我对一直领先着，并与对方拉开了距离，对方也不甘落后，使劲

追赶，比赛激励地进行着，两队的差距越来越小，比赛快要结束时，我队反而被对方反超了，我队队员心都提到嗓子眼儿了，最后一轮了，我队最后一名队员像箭一样飞了出去，他使劲冲，超过了对手，获得第一名，我们欢呼雀跃，笑得合不拢嘴，我的心里像蜜一样的甜。

那一刻，我真快乐！

第三篇：那一刻我真感动

那一刻我真感动

感动，它像一架显微镜，于平凡的生活故事中发现爱的璀璨光芒；它是一台心灵的热感仪，无论多么细微深沉的爱，它都可以敏锐的帮助我们感触到。

我结识过这么一个他。

他长着一对水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互对称着，虽然看上去很脆弱，但他的意志却是那么坚强，他总能为我撑起一片天空，那天空总是那么蓝，那么清纯。

冬天的天气那么冷，地上那么滑，“快走啊”晨晨叫了我一声，心急的我一急趴在了地上，当时，我多么渴望有一双温暖的手拉我一下啊，此时，一个熟悉的身影来到了我的身边，是他，真的是他，是他伸出了热情的手，拉我站起身，我真的很感动，“摔疼了没有？”他担心的问，不，不疼了。看着他那稚气的脸，油然而生的敬佩，他是那样刚毅，热情。他就像是我的守护神，时刻守护着我的安危。

我们身边不乏感动，因为我们每个人都有一份善良，这份善良的心会化作雨露甘泉滋润我们的心田，是我们无不为之落泪，每一颗美好的心灵，每一个善良的举动都让我们感动，不要吝惜感动的眼泪，那是一种感受人间幸福纯真的泪水。

内蒙古自治区鄂温克旗巴雁四中八年级 于可心

第四篇：那一刻,我真快乐作文

[那一刻，我真快乐作文] 在我的生活中，有许多快乐的事，那一刻，我真快乐作文。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。

那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝，小学三年级作文《那一刻，我真快乐作文》。可妈妈说：学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？那当然！我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。

后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！

我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。

第五篇：作文那一刻,我真开心

那一刻，我真开心

静乐新建小学郭美江

阳光透过窗户射进来，就像一把把剑刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花儿的绿叶耷拉着脑袋，无精打彩的样子，外面偶尔传来几声鸟叫。这个夏天十分闷热。

考试结束了。有的同学就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同学笑容满面，在走廊里奔来奔去，炫耀着自己的聪敏智慧；有的同学一点也不在乎成绩的好坏，在教室里追来追去，摆出一副死猪不怕开水烫的架子。

我的眉头紧锁成“川”字，一块石头压在心头沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不时浮现出妈妈狰狞的面孔、狮子般的叫声；浮现出爸爸的“红烧猪蹄”；浮现出老师的责备；同学们的冷眼、嘲笑。

老师抱着卷子开始发卷。“刘思彤×分；段怡帆×分„„”眼看卷子就要发完了。我的卷子呢？会不会不及格？不要着急！不要着急！

卷子发到最后，老师响亮地说：“郭美江，100分„„”同学们像我投来羡慕的目光。教室里响起雷鸣般的掌声，我的心像吃密一样甜，一蹦三跳。

那一刻，我真开心！

老师又说：“郭美江为什么能取得这么好的成绩?我常常见她去办公室问老师题，我们也应该学习她那勤奋好学的精

神。”是啊！为了这一百分我失去了多少快乐，院子里失去了我踢毽子的声音，公园里失去了我快乐的背影，小河边失去了我玩耍嬉戏的声音„„

我终于明白了成功是汗水铸就的。

天空格外蓝，云格外白，迎面吹来空气格外清新，鲜花格外鲜艳。

放学了，我背上书包，迈着轻快的步子，走向远方。