第一篇:日记观察蝗虫
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停的爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
第二篇:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
【目的要求】
通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
【实验过程】
一、材料用具
蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,显微镜。
二、方法步骤
1.调好显微镜,把蝗虫精母细胞减数分裂固定装片放到显微镜的载物台上,用压片夹夹好。
2.在低倍显微镜下观察。识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。3.先用低倍镜依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的。
4.根据观察结果,尝试绘制减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞简图。
绘图:
三、实验结论
根据观察结果,描述动物细胞减数分裂各个时期的染色体变化的特点: 【总结归纳】★★★
1.实验成功的关键及注意事项。
实验成功的关键:掌握显微镜下区分减数第一次及减数第二次分裂时期细胞的方法;注意事项:观察时遵循先低倍镜观察,后高倍镜观察的顺序,使用高倍镜时候只能调节细准焦螺旋。
当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜后却看不到或看不清染色体,试简述其原因。
主要原因有:没有调焦距;物象没有移向视野的中央;装片放反;高倍镜头损坏等。
3.减数分裂各个细胞时期的特点: 间期:看不到染色体;减Ⅰ前期:出现染色体,同源染色体联会,出现四分体;减Ⅰ中期:同源染色体在赤道板位置成对排列;减Ⅰ后期:同源染色体分离;减Ⅱ中期:非同源染色体成单排列在赤道板位置;减Ⅱ后期:着丝点分裂;减Ⅱ末期:染色体逐渐消失。【问题探究】
一、问题思考
当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞时,你是怎么判断它是处于减数第一次分裂时期,还是处于减数第二次分裂时期的?
二、探究创新
1.如果要观察植物细胞的减数分裂,应该选择植物哪个部位细胞? 2.你是通过比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化的。这一做法能够成立的逻辑前提是什么? 【典例解析】
例1:蝗虫体细胞中的染色体数为2N,用该蝗虫的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为()①1N
②2N
③3N
④4N A、②
B、①②
C、①②④
D、②③④
胞形成精子的方式为减数分裂,染色体数可为①②项。答案:C 例2:某动物(2N=10),其一滴精液中有核DNA分子8800个,那么这一精液中的精子是由多少个精原细胞产生的(理论值)是
A.8800
B.2200
C.440
D.220 【解析】从题意可知,该动物的体细胞中含有10条染色体,故该动物的一个精子中含有5条染色体,5个DNA分子。一个精原细胞可以形成4个成熟的精子,因此计算方法为: 8800÷5÷4=440个精原细胞。答案:C 例3:果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是()A.2个、4条和8条
B.4个、8条和8条 C.4个、8条和16条
D.8个、16条和32条 【解析】果蝇的精子内有4条染色体,那么体细胞有8条染色体,初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是4个、8条和16条。答案:C 例4:在精子的形成过程中,初级精母细胞四分体时期所形成的细胞是()【解析】图B反映的是同源染色体两两配对,为联会期,而C图配对的同源染色体可以见到四个分体,为四分体时期。答案:C 【自主检测】
1.下列关于减数分裂和有丝分裂过程的共同点的叙述,不正确的是()A.染色体复制1次,着丝点分裂1次 B.染色体与核DNA均等分配 C.细胞质和核物质均等分配
D.分裂间期染色体复制,DNA数目加倍
解析 卵细胞形成过程中细胞质是不均等分配的。答案 C 2.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数第二次分裂与有丝分裂的相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成两个 D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n 答案:C 3.某动物(2N=10)的一滴精液里有440个核DNA分子,这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞()A.11个
B.22个
C.44个
D.88个
第三篇:观察日记
观察日记
我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的,一条是银色的。我给它们取名为:金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。从鱼缸外看,银公主的鳞在闪着银色的光,那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的,它是一位多么尊贵的公主哇!
我每天放学回家的第一件事主不是给金太阳和银公主喂吓片,它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太阳每次都是第一个上水面去抢吓片,银公主却不上去吃,它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。
爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太阳和银公主在一起玩耍、游泳,爸爸有时还边笑边说:“你们看这两条小金鱼多机灵,多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼,每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天,小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼,小金鱼以为小猫要吃自己,吓得魂都没有了。
爸爸说如果我养小金鱼养得好,爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。长治市东街小学三年级187班三年级 桑紫玉
第四篇:观察日记
蚂蚁观察日记:
今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
养蚕成长观察日记
今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪,因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了,不过这条,我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着,好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色,比沙子小得多,轻轻一吹,这些小颗粒竟跑得无影无踪。为了观察,我时常打开蚕盒,用放大镜仔细照着,不知道它们对这种举动是不是感到惧怕,惧怕到什么程度?这几天气温都太低(对于它们的生活来说),而且周围声音嘈杂,时而有强烈的灯光照射着,我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说,现在已经是明星了,我们倒更像港片里的狗仔队,不停地骚扰着,不停地探求它们的秘密。今天那三条二龄蚕已有6毫米了,头部呈黑色,较小,不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大,也比较长,三对钩爪就长在这里。腹部有七节,长短差不多,四对腹足就长于此,具体长在哪几节上,有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了,当然也就在进食了,这从蚕叶上可以得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多,叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小,吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟,三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面,又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘,并不开口,却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自己的工作,然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上,我联想到小猫小狗乃至小孩子,他们不都是这样吗?难道这天性在小蚕上也同样存在吗?蚕的生命只有短短的个把月,它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐,也是我们乐于接受的。
黄豆观察日记:
2010年9月20日星期4晴
今天,真是个好日子。我要种小黄豆,小黄豆是椭圆形的,黄黄的,像一个个橄榄球。我把小黄豆放在小杯子里,滴了两三点水,把面巾纸轻轻地盖上“被子”。我守在旁边看了两三个钟头,我的心里有点些急了,小黄豆,怎么还是没发芽。小黄豆,就像是个长着硬壳的鸟蛋一样,也许没有够的力气爬出来。正当我冥思苦想,妈妈走过来告诉我:“小黄豆要多滴几滴水,才能长得快些。”我多滴了几滴水,想验一下,妈妈说的话是不是真的。2010年9月21日星期5晴
一放学,我便争先恐后地跑回家,看看我的“宝宝”发芽了没。果然。小黄豆把尾巴伸出来了。小黄豆的芽像老虎的小牙一样,一个个都把尾巴伸出来,有的像狗尾巴,有的像月亮,有的像树枝......我把小豆子种在泥土里,放在阳台上,小豆子就有了阳光,有了一个温心的家。
2010年9月28日星期5晴
放学了,我跑回家,到阳台上一看!“哇!”小黄豆长成了一棵棵豆苗;最长有10厘米高,叶子长成了2-4厘米长。有的是嫩红的;有的叶子深绿的,叶子很茂盛;像一把小雨伞。它的茎是嫩绿的,像一条长长的绿绳子一样。有些身子斜斜的,像卧在地面上一样。小黄豆的生长过程,可真奇妙。通过这次种黄豆,我体会到了观察的乐趣。我以后还要多动手,多观察,在生活中寻找乐趣。
二、2010年9月30日 星期日晴
今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。
2010年10月1日星期一 晴
今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!2010年10月3日星期三雨
快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!
2007年10月5日星期五 晴
啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!
2007年10月7日星期日晴
黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!
以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!
第五篇:观察日记
观察日记
----------泡豆芽 今天下午,我认真挑选了三十颗又大又圆的黄豆,我把它们放进了一个宽口玻璃碗中,黄豆宝宝们的皮很硬,干干的,像一颗黄黄的小石头。我倒进了少许水,又用布蒙上,就完成了黄豆宝宝们的“家”。我想:黄豆宝宝们一定要快快长哦!
第二天,我打开黄豆宝宝们的“小被子”,哦!水已经被吸干了,皮也变的很光滑,只有“肚子”中间的黑线没有变,简直是越看越可爱,和以前的外形来了个“大变样”就和整了容似的。第三天,已经有一些大黄豆长出了“小尾巴”,“小尾巴”弯弯的,可爱极了,摸一摸,嘿!痒痒的,真好玩。颜色绿绿的,是一种充满活力、生机、自然的绿,让我看着非常舒服,我真想知道它们明天还会长成什么样。
第四天到了,原来的“小尾巴”变成了“大尾巴”,豆子活像一颗“迷你小蝌蚪”!那胖胖的豆身与“透明衣”已经分开了,和禅脱皮一个样。
转眼间,已经第五天了,“大尾巴”来了个“大变身”和表演似的,一下子长到了五厘米,可书上说到现在已经不会长了,我难免有些失落,但令我高兴的是原来一小盆小豆子短短几天,变成了满满一大盆豆芽。虽然只是豆子,但它坚持不懈地去长大,这种精神值得我们去学习!