温故而知新可以为师矣小学六年级日记500字

第一篇：温故而知新可以为师矣小学六年级日记500字

“温故而知新，可以为师矣。”这句话是我国古代著名学者孔子说的，对于这句话我深有感触。

那天刚上课，孟老师就在黑板上写下一行字：“温故而知新，可以为师矣”。他说：“这是《论语》中的一句话，意思是温习学过的知识，能够有新的体会和发现，就可以做老师了。凡平时做到这点的同学，考试就能考出好成绩。”我心不在焉地看了看那行字，并没有放在心上。

话音未落，单元测试卷就发到了我的手上。没做多久，我就傻眼了，发现有两三道题不会做，老师上课时讲过，课后自己没有再复习，现在怎么也记不起来了，这几道题可是10分呀！我着急了，一会儿沉思，一会儿挠腮，恨不得马上回到课堂上，重新听听老师的讲解。我虽绞尽脑汁，苦想了半天，可还是徒劳无功，时间如流水，我只好带着遗憾交上了试卷……

第二天公布成绩，语文课上，我心跳加速。“子玉，85分！”瞬间，全班54双眼睛盯到我身上，真是无地自容啊！恨不得找个地缝钻进去，脸红得跟猴屁股似的。因为我平时的考试成绩一向名列前茅，可这一下子跌入深渊，我伤心极了。

课后我面壁思过，这行字在我脑海中回旋环绕“温故而知新，可以为师矣。”我沉思了很久，想想自己的学习成绩，想想自己的所作所为……突然，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天，明白了许多道理。我把这句话写在课本的扉页上，作为警语，时刻提醒自己。

此后，我每天坚持复习功课，不明白的知识就查阅资料或者询问老师、同学，有感悟的地方就提起笔来勾勾画画或记录下来。功夫不负有心人，在第二次单元测试中，我取得了全班第一名的好成绩，同学们都向我竖起大拇指。我会心地笑了。

“温故而知新，可以为师矣。”让我受益匪浅，不仅使我养成了良好的学习习惯，也给予了我人生的启迪。

第二篇：温故而知新,可以为师矣读后感

“温故而知新，可以为师矣”读后感

这句出自《论语》的千古名言，我反复诵读，回味无穷。

“子曰：温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语》中的“温故知新”，使我感悟最深的就是这句话。可以为师矣”我沉思了很久，忽然茅塞顿开，明白了许多道理。

这句话的大意是：孔子说广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师。没错，也只有把书读的好，好好复习，就可以当老师。这句话说的真对啊！

这则论语让我懂得了真多，论语博大精深的文

字，写的多好啊!学习贵在坚持，“温故而知新”不可半途而废，要养成良好的学习习惯，才能通过“温故”学到新的知识。

杭州市刀茅巷小学

四（2）班

舒元

第三篇：站起来小学六年级日记500字

人就是有那麽一股气，能让天地嚎叫，能让鬼神泣泪，能让天地之间所有生灵之赞，那就是骨气。

人什么都可以没有，但不能没有骨气，男人膝下有黄金，不屈服于人，不抛弃，不放弃，面对敌人的威逼利诱，不屈于敌人，战胜困难和挫折。

人生难免寸伤心，只由心底来相问，骨气大过一切甚至是生命，没有了骨气，活着还有甚么用，如果没有了骨气，与其龌龊的活着，不如轰轰烈烈的死，有些人守住骨气，断臂断足甚至是断首。

只有一生挽住的叹息，没有一句惋惜的话语。回忆起八路军打鬼子的时候，八路军被鬼子层层包围住了，日本，让八路军投降，但坚强勇敢的说了一句：“让我们投降下辈子吧！”这种不怕死的精神，难道不是一种骨气吗？

骨气是海，骨气是江，骨气是黑暗中的一束光，骨气是天，骨气是地，骨气是天地之间的一根支柱，骨气是老虎口中的一颗牙齿，是坚定不摧的信念。

让我们共同坚守骨气，打造美好的明天吧！

第四篇：日记500字六年级

1）今天晚上，我家电脑不知是“生气了”，还是怎么回事？它的打字功能竟然“罢工了”。只好叫琛琛她爸爸来我家对电脑进行“手术”。

这天早晨，在睡梦中的我被妈妈的叫声给吵醒了。我懒洋洋的从暖呼呼的被窝中爬了起来，突然，妈妈说：“今天上午大扫除。”大扫除可是我几天前的计划，可是，妈妈一直都说：“你不用管。”所以，我都好几天没提了。

我洗漱之后，我问妈妈：“妈妈，我可不可以收拾一下书橱？”，妈妈没有回答，我只好自作主张，收拾书橱。我打开放以前旧书的橱门，然后，把以前的旧书放到书桌上，再把我四年级上册的书和一、二、三年级的书按顺序排列整齐，最后，再把所有的书都放在了放旧书的最高层——第三层。

啊！我的书橱终于收拾完了，而我却腰酸背痛。2）冬游虎跑

年初四，外公、外婆带着我们一大家子十一人，去虎跑游玩。

虎跑是杭州一处有名的旅游景区，说起它的来历还有一个动人的传说，很早以前有大虎和二虎兄弟两人，他们为了让村民们喝上南岳衡山的“童子泉”，不惜变成两只斑斓老虎，带着掌管泉水的小仙人将“童子泉”引到杭州。村民们为了纪念他们，给泉水起名叫“虎跑泉”。

冬日的虎跑，游人不多，松树在白雪的映衬下显得苍劲有力。今冬的杭州真冷啊，屋沿下的冰凌挂得有二十多厘米长，在阳光的照射下显得更加晶莹剔透，我感到冬天的虎跑景色好美啊！

我爱我们的大家庭。篇二：六年级日记大全

今天，已经开学了，我们也开始慢慢适应着开学的生活了，这节课上语文，我们语文老师换了，换成了一位男老师，他很着急，还没等跟我们说他姓什么，叫什么，就开始上课了。

因为没有语文书，老师只给我们讲了些事情。讲的是：在美国的时候，有12名上大学的突然失忆了，失忆的意思是，突然忘掉记忆，连课文都想不起来，有很多医生调查过，脑子、胳膊、身体??都没有事情，可是怎么突然失忆了呢？

一个美国的医生叫杰尔夫，他是美国著名的医生，他根据中国人调查了一下，他终于明白了，是因为：中国人的汉语很著名，他的字是世界最好的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美国，生活了五年，你也不会丢掉中国的汉语，所以，一些美国人英国人德国人都来中国参观，还有些在我们中国练毛笔字呢。

我的同学都说：“幸好我们在中国，幸好我们在中国??”，老师还说：“我为什么说一些你们都不懂的词呢？因为，我原来教初中的学生”，老师还说：“我们的字虽然好，可是我们不一定强大，不一定富啊，我们是第三厉害的，你们说，俄罗斯的人多，可是为什么不如美国利害呢？因为美国他们学习好。为什么美国没生产出荔枝来呢？别忘了他们有些东西咱们也没有啊，别忘了冰山块是他们生产的，他们的东西比我们好吃好几倍呢”刚说到这里，叮咚，叮咚?? 这么快就下课了，这节课真有意思，简直跟上体育一样高兴啊，我们就高高兴兴的下课了。篇三：寒假日记500字大全

寒假日记500字

今天是正式放假的第一天，想起又可以和弟弟一起好好地玩二十几天了，我心里就十分地高兴。

中午过去了，我和弟弟玩起了乒乓球，本来我们玩得还可以的。但是玩着玩着，弟弟突然开起玩笑来起乒乓球往我的脸上扔。

我捂着脸瞪着弟弟，本希望弟弟承认已下错误就行了，我就不再追究，可是弟弟却一脸无事样，还对着我无所谓地说：“我就这样轻轻地打了一下，有这么痛吗？”

这下我可火了。本来冬天时脸被打了的话就很痛的，再加上这是乒乓球，是空心的，这样更痛。

“打了不痛是不是？打了很好玩吗？”我暴跳如雷地指着弟弟说。

本以为说弟弟两句也就算了，可是谁知道弟弟却反过来大声的对我吼道：“ “我这么一点力有什么痛？”

“不痛？你来试一下嘛！”我理直气壮地说，并且举起乒乓球就向弟弟用力的砸去。不过并没有砸到。

这时在一旁的爸爸终于说了话，他大声地叫住弟弟和我，并罚我们俩一人写一篇日记。

第五篇：六年级教师节日记500字赞扬

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级教师节日记500

字：赞扬

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心上……”这是几位小学生走过老师窗前时，看到的情景。这首歌是赞扬老师工作辛苦，为同学呕心沥血。

再过4、5天就是教师节，我现在已经是六年级了，在小学生涯已经度过五年了。回想起以前的点点滴滴，我要真的要感谢您——我的老师。因为是你教会我怎样做人，怎样与同学相处，怎样团结与人。从我无知，到现在的懂事，您付出了极多的心血。在我成长中，是你浓浓的师爱，伴随左右。老师，您真像园丁，培育我们这些祖国的花朵健康成长;老师您也像蜡烛奉献自己，照亮了我们。

记得刚开学那天，我和妈妈来到学校报道。那时，是您——老师，牵起我的手走进学校。在课题上，由于陌生我不敢举手。就是知道也是犹犹豫豫不敢把手举起来，觉得手有千斤重似的。这时，您仿佛察觉到了，您就鼓励我：“韩雨伶，勇敢一点，就算回答错了也没有关系。”也许，是您温柔的目光，亲切的话语打动了我。我立即举起了手，我回答的很好，你表扬了我。并继续鼓励我让我积极举手。正是你的鼓励，我久而久之就就养成了上课积极举手的号习惯。

当我遇到难题时，向你请教，你会一遍一遍不厌其烦地向我讲解。知道我听懂为止，当我会做时，你会表扬我，并且露出欣慰的笑容。

当我难受时，你一遍又一遍亲切地慰问，让我非常感动。你像慈母似的，摸摸我的头，看看烫不烫。我实在支撑不住，你便马上打电话给我妈妈。第二天，你还亲切的问我难受吗，给我单独补课，作业也是您手把手教我，并批改好。当我不开心时，老师会想方设法来安慰我，直到我开心。