梦之旅为题目的梦想的演讲稿

第一篇：梦之旅为题目的梦想的演讲稿

早在高中时代，我听倒也读到一些有关大学的看法。有的人说：大学是美好、充实且绚丽多彩的。也有人说：大学是无聊、浪费青春、浪费生命的。其实他们并没有说错，且两者并不矛盾。相信大家都听过这样句话吧：生活就像面镜子，当你对着它哭时，它也对着你哭，当你对着它笑时，它也对着你笑。而现在我们的大学就是这样一面镜子。只有我们用认真的态度去对待大学，我相信没有人的大学是不精彩的!他的人生是平凡的!说到这里我想提一句话：我们可以是平凡的人，但不可以拥有平凡的人生!

人人心中都有一个梦，自然我也不例外。但我不甘心梦想堙灭在平凡的生活中，所以带着梦想我来到了大学。但我知道梦想的实现需要坚实的脚步和坚定的信念，于是在来大学的路上，我带来了一本书——《逆境中的超越》。书中讲述凡是皆有可能的信念一直激励着我，因此我参加了元旦晚会并站在这里演讲。也许，有人会问：你有什么勇气参加?而我的回答是;因为，我有一个梦想，我的梦想给了我第一个目标，所以我要去努力完成它!这是我对自己的承诺!

在读书的生崖中，我经历也明白很多。成功离我们并不遥远，只是大多数人缺少坚持罢了。假如将成功比喻成一天的生活，那么大多数人是失败在第二天黎明来临前的那一刻。成功的门是虚掩着的，当人生遭遇挫折时，请不要气馁也不要沮丧，或许下一个转身你就会成功。而现在我们要做的就是努力充实自我，请相信每个人都有成功的潜质!

同学们，你们甘愿平凡吗?(不甘愿!)很好，你们都已站在成功的大门前了。在只属于我们的青春里，为何不热血澎湃?为何不带着“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的豪情壮志，用一颗年轻勇敢的心去战斗，将成功的门打开呢?而现在天上太阳正晴，我们的青春花儿正好，何不扬鞭启程。我相信你们能成为最后的胜利者!你们相信自己吗?

演讲即将结束，最后我想上一句话：只有今天做的好，才能希冀明天做的更好!此句愿与诸君共勉并祝大家学业有成!谢谢!

谢谢那些看起我的人!

第二篇：梦想之旅

《梦想之旅》辅导活动课程设计

杭州市服装职业高级中学赵新晴

一、本节心理辅导活动课的内容设计：

《梦想之旅》让学生经历了从激发梦想，寻找梦想，坚定梦想到追寻梦想的过程。第一部分＂梦想的召唤＂，是通过让学生体会到梦想的价值，来唤起他们心中的潜藏的梦想意识。学生以为,但凡梦想似乎是高远而难以法触及的，为了消除学生的对此的心理距离,辅导中采用了＂约翰的１２７个梦想＂这个材料,这位15岁的少年约翰,他的梦想是登上乞力马扎罗山,演一部类似人猿泰山的电影,读完一部莎士比亚,柏拉图的著作,驾驶飞行器等等,这些梦想都很有趣。它启发了学生：梦想就在他们身边,他们可以有很多美好的愿望。学生在这一部分开始思考自己想做的一些事情,他们将自己的各种想法写在彩色的便笺上,有所期待,他们会愿意将心声向大家表白。活动中尽量要让学生将思绪放开,让他们体验梦想的美好,让每个人充满希望.让一些学生尽情的去表达他们心中的愿望.第二部分＂梦想的途径＂，是团队为共同的目标，思考自身存在的困难,寻找达成的目标途径。这一环节的活动要求每个人搜寻和自己梦想一致或相似的成员进行组队，组合而成的团队商讨制定团队共同的名称，写在KT板上，每组进行团队的梦想展示。根据活动步骤，每组成员要思考实现团队梦想所需要的条件，需要面对的困难和解决的方法。组队的形式让学生有了更大积极性，促进学生之间的交流，集体性的思考会使他们对他们的目标的思考更加完善，对于困难认识的更加透彻，并能提出更多的解决方案。

第三部分＂梦想的追寻＂,是希望通过案例使学生拥有战胜困难的决心,坚定的去追寻梦想。《徐春晓的故事》这个案例讲的是发生在学生身边的一位貌不惊人，资质普通的女孩,她在面对各种困难时所想和所做的一些事,并获得收获和成功的故事.徐春晓是一位本校刚毕业不久的学生,她自身的条件和她面对的问题和目前的学生有很大的相似性,所以这个案例会给学生带来真实的感受,得到更深的体会.通过这个故事学生会对自身的现状做比较和反思。学生再次思考自己的梦想时,会多了一分实际.第四部分＂梦想起程＂，要告诉学生拥有梦想，将会成为我们生活的指标，而实现的渠道就是现在的行动和决心。诗歌朗诵＂过去，现在，未来＂（三位学生分别饰演）以诗意的独白的方式阐明了这三者的关系．最后学生在＜蜗牛＞音乐声中，共同歌唱，启动他们梦想的航船。

梦想的旅程引领学生进入更加理想的世界,提升学生的精神层次,梦想的旅程是诗意的又是现实的，美好的又是艰难的，遥远的又是可到达的，辅导活动的几个环节层层递进。

二、本节心理辅导活动课所采用的形式：

整个过程以学生书写和表达为主。在第一，二部分中都让学生将想法在便笺上书写，能让学生思考地更充分。整个过程几乎都贯穿了学生的表述，让学生自白，向大家展示，做交流。充分的抒发他们的想法，促进他们的思考也是我们的目的。

第二部分要求成员重组，更能调动学生的积极性和愿望,加强学生的沟通交流和合作能力.第三部分采用了视频短片，《徐春晓的故事》这段故事最初设计时想采用小品表演的方式，但在编排中发现表演的方式冲淡了事迹的真实感；作为高中生的辅导资料，采用这种自制的视频更具有说服的力度，学生能够展开较为深刻的思考．并且辅导中已经出现多项活动，过多的活动将分散学生的注意力．

第四部分的学生将自己团队的成果向大家展示，在音乐声中完成本次辅导活动课程．

三、本节心理辅导活动课的氛围创设

为了在活动中学生能够充分的沉浸在创设的的情境中,获得更有效的体验，活动风格和包装将会起到很大的作用．

１、教室的环境布置要让学生感到他们将要做一次有趣的活动．

在多媒体教室当中，屏幕有上是一张美丽的画面；班级坐位分成五-六组;桌上备齐物品：各组有一大块的彩色KT板，中间圆形区域供书写团队名称；彩色便笺若干，便笺内有需划横线，以便学生进行多项思考．另备派克笔（水彩笔）以及圆珠笔或钢笔．

２、活动充分考虑调动学生感官，将视觉，听觉，感觉融为一体，将美的体验融入辅导过程当中，以达到理想的状态。

辅导课程利用了动漫大师丹尼.拉维耶的动画作品《平原的日子》作为引入，彩铅铺成的阳光、白马，帆船，这些变幻的画面，将学生带入梦幻，理想的意境当中。整个课件延续了这段动画的风格，采用和处理了一些画面作为课件的背景和内容．整体的风格是梦幻，诗意，唯美的。

在课件中利用了几米的漫画，在实现梦想的困难时运用了＂空中阶梯中的攀登者＂和＂游弋在重重大厦中小船＂。在激励学生时运用了＂暗夜中的向日葵＂和＂高举的理想＂．画面配合文字，作为活动的视觉背景，起到隐喻的作用。

为了能够营造现场氛围，采用了日本电影配乐人久石让的背景音乐，几段配乐在学生的诗歌朗诵，学生的思考和学生的活动时及时加入音乐配合诗歌朗诵，要求能调动学生情绪上扬，整体音乐的基调舒缓而悠扬、配乐的采用与画面以及学生当时的思想状态等要求有恰当的契合。

本次课程主要考虑到学生的现状和心理状态，运用了多种形式，通过各项活动，引领学生体会梦想精神,敢于去梦想,敢于面对梦想,和走上梦想旅程的。

（此辅导课获“三优”评比一等奖）

第三篇：放飞梦想,为梦起航

放飞梦想，为梦起航

儿时，我曾经拥有过许多绚丽多彩的梦想。梦想着赶快长大，赶快到外面的世界去看看。幼儿园生病的时候梦想当医生，因为觉得可以给别人打针，自己不疼；一年级的时候梦想长大后当教师，因为每天能听到同学们无数的问候；再后来因为表演过《小小女兵》，梦想当一名军人，只觉得女兵英姿飒爽特别漂亮。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也更多了。我想像范冰冰一样美丽动人；像梅兰芳一样，传播中国文化；像莫言一样，写出无数动人的作品；也想像爸爸妈妈一样，在教书育人的道路上默默奉献……时间飞逝而过，眼看着小学六年的时光就要过去了，而我却从来没有真正思考过以后到底要做什么，甚至连我的时间，我的一切，都在我眼前的指缝中流逝。而我却只能呆呆地看着，什么都不能做。但就在今天，我开始思索，梦想到底是什么？我的梦是什么？

妈妈告诉我是梦想是雏鸟跌跌撞撞的飞向湛蓝的天空，是小海龟爬向澎湃的大海，是毛毛虫在痛苦之中蜕变成五彩缤纷的蝴蝶。梦想其实就是心中鼓动的力量，梦想就是希望。每一个人都有自己的梦想，我终于确定我的梦想是长大之后成为一名人类灵魂的工程师，教书育人，孜孜不倦，把毕生的精力用在培养祖国未来的花朵上。

梦想很美，但我怎样才能展开梦想的翅膀，让梦飞翔呢？

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句至理名言告诉我们：当我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹；当我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。我打定主意，从现在开始，我就要为我的梦想而努力学习，就要为我的少年中国梦而发愤图强。这个梦想对于现在的我来说或许还太遥远，但我相信只要我坚持不懈，梦想就会有实现的那一天。的确，梦是无止境的，而一个国家的梦却是由无数颗团结的心铸成的。而我的梦呢？它却只是中国梦上的一根丝线，需要更多的人来编织，才能创造出美好的未来。我有梦，中国也有梦。我的梦想是通过自己的勤奋成为一名光荣的人民教师。中国的梦，是用大家的汗水与智慧，自立于世界之上！为了这个梦想，祖国和我们一起努力，一起奋发图强，一起战胜困难！我的梦，属于我，属于大家，更属于祖国。

为了我的老师梦，为了我的少年梦，我一定踏踏实实地学习。让我们的梦想从这里起航，沿着时间的河流奋发向前。让时间来为我们见证我们的努力与奋斗，让我们为了祖国的繁荣富强，为了祖国的伟大复兴而努力吧！

第四篇：中国梦演讲稿题目

《中国梦----人民的梦》----2012级王植槐 每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的人不可能没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。

“中国梦”，这三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声。

我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，而我们的思想，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

如果要问:你的梦想是什么?农民可能会说：希望来年风调雨水，有个好收成。工人可能会说：希望今年也能努力工作，为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说：希望高考好好发挥，考上心仪的大学„„有人想要结婚，有人想要买房，有人想要让生意更红火，有人想要让生活更幸福。中国有十三亿人，他们的梦想也许各不相同。他们是普通人，但梦想并没有大小之分。没有豪言壮语，也没有宏伟蓝图，他们既不伟大也不卑微，而我们的梦，而中国梦，也适恰是和这些梦想一样。中国梦是十三亿中国人的梦，也是中华民族的梦，中国梦源于中国，属于中国，为了中国，他独一无二，从每一个中国人心中来。

同伴们：只要你肯为实现自己的梦想出一份力，你就为实现全中国梦出了一份力。这些梦想的力量，疾猛如潮，将把中国这艘巨舰带入光明的新世界。请记住：有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!向中国梦，致敬!向中国人民，致敬!篇二：我的梦中国梦演讲稿(原创经典)我的梦中国梦演讲稿

——————为了梦想，展翅飞翔 大家好。我是通辽市第一中学的佟佳宝，很高兴站在这里。我今天演讲的题目是：为了梦想，展翅飞翔。

梦是一种向往，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。“匈奴未灭，何以家为” 是霍去病一心报国的梦想； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥誓死不屈的梦想，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是周树人矢志不渝的梦想，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是毛泽东救亡图存的梦想，而在今天，总书记深情阐述了世界上最宏大的梦想，关于十三亿民众的中国梦。

习总书记说：“梦想之大，上升到国家、民族，是国泰民安、国富民强。梦想之小，散落到平民百姓，是丰衣足食，业乐人康。实现中华的伟大复兴，则是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

2013年春天的两会，因为中国梦，飞扬热烈；也因为中国梦，坚实深沉。因为它承载了亿万人民的寄托，因为它将带领所有中华儿女去将中国梦变成现实！

中国梦，人民的梦，复兴的梦！

少年梦，求索的梦，富强的梦！

梦是生命的启程。有了梦，才有那美好的人生。梦是价值的验证，有了梦才有那灿烂的人生。

我是个中国人，我是中华民族灵魂的一滴水，我和千千万万的爱国的年轻人们就是祖国的未来，我懂得，有了我们，中国，就有了希望！也许我很平凡，我没有梦想成为航天员，科学家，也没有梦想要成为大官员，领导人，我只想能在该刻苦的时候有刻苦的恒心，在该奋斗的时候有奋斗的力量！我只想为这个国家尽一份心，为这个社会献一点爱，我只想为了祖国明天的振兴昌盛去读书，去拼搏！

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。战死沙场救国救民的英雄们是中国的脊梁，上下求索富国兴邦的先辈们是中国的脊梁，而我们，更应该挺起我们的胸膛，以天下为己任，为振兴中华而读书！我们要把强烈的爱国热情投入到学习中去，因为知识就是力量，“空谈误国，实干兴邦”，我不要做“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的书呆子，我不要做“事不关己高高挂起”的白眼狼，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”我要用自己赤诚的心和坚定的信念去追求我强国的梦想，“天下兴亡，匹夫有责！”我要用自己骄傲的倔强和执着的信仰去挺直中华民族的脊梁！

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，无数爱国少年们的梦想汇聚成大中国的梦想！我的强国梦，你的科学梦，他的军事梦，只有为我们的梦想插上翅膀，祖国才会腾飞，伟大的中国梦才会实现！“位卑未敢忘忧国”，作为炎黄子孙，龙的传人，我们怎能只顾自己的玩乐，而对祖国的兴衰不闻不问？“风雨同舟，生死与共”我们怎能不为了实现中华民族的伟大复兴梦而竭忠尽智，奋发图强？

历史长河生生不息，五千年的智慧薪火相传，十三亿个梦想汇集成浪潮，正承载着中国这艘巨舰驶向美好的未来！一万年太久，只争朝夕！亲爱的同学们，让我们如夸父逐日般踏上追梦的征程，将路上的艰辛变作前进的动力，让心灵的困境化作永远的坚定，为了实现我们的梦，伟大的中国梦，展翅飞翔！谢谢大家！篇三：中国梦演讲稿 亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。文明，是一个民族发展的支撑。发源于青藏高原的长江黄河，最初是涓涓细流，犹如中华文明的初始萌芽，五千年来，中华文明就如同长江黄河一般在曲折蜿蜒中发展壮大。我们的伟大祖先，创造了辉煌的中华文明，它既有涓涓细流般精致的情趣，更有星沉平野，与海相通的雍容大气。然而近代以来，沧海变桑田，我们的民族饱经磨难，国家积贫积弱，中华文明犹如明珠蒙尘，逐渐落后于世界潮流，这是我们每一个中国人的痛！

好在，今天的我们骄傲地看到祖国一次次美梦成真：京九铁路成为强身动脉，三峡宏图泽及后代；奥运圣火燃遍神州大地，绿色长龙奔赴太阳之城；神舟上天，显我华夏风采，蛟龙入海，再展祖国神威??我们的航船，正迎着世纪的曙光扬帆起锚，乘风破浪，直济沧海！觉醒的东方雄师，发出了震天的吼啸，奏响了祖国强盛、人民安康的激昂旋律！

然而我们离伟大复兴还有很长的路要走。我们每一个人都有责任为实现中国梦而做出努力。周恩来总理曾经说过：“为中华之崛起而读书！”对于我，一个普通中学生，这句话就像醍醐灌顶！是啊，在这民族伟大复兴的关键时刻，如果我们每一个同学，都努力学习，刻苦发奋，那么千千万万个中学生的梦，将汇聚成同一个伟大的中国梦，当千千万万的学生通过努力成为国之栋梁，千千万万的父母过上好日子，千千万万个家庭成为幸福的小康之家，那时，我们的民族、我们的文化，将再次续写辉煌，我们的中国梦，将没有理由不实现！

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。青春，是我们的力量，奋斗，是我们的承诺。从小小的努力做起：自习时早到十分钟，每天多记几个单词，课上多专注几分钟.....做好这一点一滴，我们的力量将汇聚成时代的洪流，这洪流会继承上一辈的中国梦，延续下一代的中国梦，成为我们共同的梦想！

我的梦，中国梦！篇四：中国梦演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《我的梦，中国梦》，每一个人都有自己的梦想，然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾，因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

习主席在“十八大”会议上，向全国人民提出了“中国梦”的主题。每个人都有中国梦，我们小学生也有中国梦。

我的梦想就是保护小动物，让小动物也能幸福生活。有一次，邻居家的小女孩在树下抓了一只麻雀。这只小麻雀长着一对黑黑的眼睛，嘴巴小小的，尾巴长长的，可爱极了。我对小女孩说：“你抓麻雀是喜欢它。你喜欢它就要让它幸福。麻雀是要生活在野外的，你把它抓到家里，小麻雀怎么能幸福的活下来呢？”她说：“这只麻雀老用头撞盒子。它什么东西都不吃。它长得太可爱了。我真不舍得放了它。可是，我们这么喜欢它，就一定要让它活下来！”我们打开盒子，小麻雀就飞向了蓝天。我们用快乐的眼神看着小麻雀慢慢的飞向远处。我为自己保护了一只小麻雀而欣慰。

这天下午，我在电脑上查找有关动物的资料：据可靠研究表明，世界上大约每小时消失一种动物，大约每分钟消失一种生物。这句话让我震惊。我虽然没有能力挽回灭绝的动物，但是我们却可以保护我们身边的小动物。

我们虽然只是一名小学生，但是我们可以从身边的一点一滴做起。每个人都从小事做起，世界将变得更加美好。少年强，则中国强。少年有梦想，则中国梦想成真！这就是一个小学生的中国梦。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

篇五：小学生中国梦演讲稿

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游??我的梦想是党一名校长。

如果我当上了校长，我会让我的学校变得很美丽。它将会有长长的小溪，大大的池塘，很多的树木，很美的花，小溪旁边还会有绿绿的草地，草地上会有很多美丽的花。同学们下课可以到这里来玩耍，休息。我想他们一定会喜欢的。因为这里就像是大自然一样。如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我会设置一些机器人 来督促他们学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！

如果我的愿望实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！

有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗？

谢谢大家，我的演讲完毕。篇五：2015关于中国梦的演讲稿 2015关于中国梦的演讲稿

第1篇：关于中国梦的演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的老师、同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《中国梦，我的梦》

梦想，是我们每个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。一个人可以清贫、可以低微，但是却不能没有梦想。中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦-----中国梦。在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的小学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦----做一个对社会有用的人，用我的双手建设美丽的家乡，呼伦贝尔她被誉为世界上最美的草原，他有松涛激荡的林海、有星罗棋布的河流湖泊，这里，山美水美草美，人更美！千年流淌的额尔古纳河，在这里缓缓流过，英雄的铁木真打马从这里走过，蒙兀室韦，创造了中华历史的伟大的文明，曾开创了世界上最大版图的帝国！作为一个呼伦贝尔人，我们骄傲于心，豪情满怀！我坚信通过自己的努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会在我的手中慢慢成为现实。我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也是在座的每一个人的梦，是千千万万个中国人的梦。千千万万个中国人的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

理想很丰满，现实很骨感是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。梦想只不过是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始：每天提早到校10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。我，是一粒生长在呼伦贝尔大草原上的种子，正在努力长成一棵参天大树。梁启超先生说今日之责任不在他人，而全在我少年。我从中华民族不屈不挠、御辱自强的历史中走来；我从大草原金戈铁马、群雄逐鹿的纷争中走来。祖先手上顽强拼搏、自强不息的火种，在我们手中薪火相传、生生不息。

看，我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了，我们的祖国以崭新的姿态屹立于世界东方，我怀着心中无比的荣耀，种下我的中国梦，就让我们满怀豪情，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样翱翔长空，在建设幸福美丽呼伦贝尔的伟大征程中，诠释我们精彩绚丽的青春，成就生命的激情！第2篇：关于中国梦的演讲稿

国富民强是每个中国人的梦想，可是对个体而言，每个人的中国梦却又不尽相同，才有了查字典范文大全特意为大家整理了关于我的中国梦演讲稿范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的huǒ药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各

国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

第3篇：关于中国梦的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好

在传奇和诗意的联想上，梦别具魅力。不管命运如何，中国梦更包含着某种使我兴奋和活跃的东西。即使静止不动，梦仍前往思索。

废墟、大海、流浪，中国梦常从爱出发。

风雨雪能够阐述这中国大地的本质，这是中国梦的玄机。海啸激愤千钧一发，火山熔浆汶川地震的来临，街道、店铺、住房瞬时彻底毁灭，百姓的伤亡、无家可归、流离失所，哭泣声阵阵传耳。灾难降临之时，中国处处闪烁着人性之光---爱。爱是中国人的责任。中华民族物质捐献，用行动

送去温暖与关怀。这灾难正在考验着人性价值---爱。日本地震，核电站泄漏的事故，中国梦亦是绽放跨疆越界的大爱。

执着，悠久，流长，中国梦从文化隐蔽。

日月悠长，山河无恙，中国梦源远流长。文化是一种提醒，一种思索的力量。文化既有诗情苍老的远年陈示，也有含蓄飘然、高雅的建筑；既有美食文化，也有饮茶的悠长&hellip；&hellip；.一页渊源换来万般文化、民族庄严。文化的道义和良知永远是灵魂所在。梦之更多精品文档，欢迎来我主页查询

文化不是铺张的点缀，无聊的品咂，尖酸的互窥。在中国梦的复兴之路上，文化是我们发展的精神食粮。因此保护文化遗产亦是我们的责任。

热闹、精致、发展，中国梦常在创新腾飞。

书籍---报刊---影视---互联网产业，是创新发展的思维。奥运会开幕式长卷舒展、活字跳跃、神火激荡，让五千年文明跃然呈现，那一夜中国精绝世界，创新震撼民族力量，神七航天，太空漫步、辽宁号航母服役等等事件中创新智慧实现中国的伟大复兴。创新是时代的要求也是发展中国梦的规则。

爱是国家团结、凝聚力的核心；文化是中华民族和中国人的整体利益；创新是民族前途命运的艰巨事业。

作为大学生的我，不仅长大成人，更承担着实现中国梦的伟大征程的责任。中国梦，即使面对黑暗突临的黄昏，爱将托起明早的日光；中国梦，即使迷茫飘渺世界，文化将热血燃烧，中国梦，即使是更多精品文档，欢迎来我主页查询

生命之舟停止前行，创新发展未来。作为中华民族的一份子，我们传递爱，发扬保护文化，追求创新是我们义不容辞的责任。海阔天空是中国梦的地图，让爱、文化、创新抒写全新记录。

第4篇：彩色中国梦

生活在这个拥有五千年灿烂文明的泱泱大国，我同这里所有人一样，长着黑头发、黑眼睛、黄皮肤，说着中国话，饮着黄河水，写着方块字，颂着中国魂......而现在，我要用从太阳上熔炼而成的画笔，绘出我心中的中国梦。

我心中的中国梦是金色的。那是我们金色的灿烂文明啊！在我眼中，亘古绵延的万里长城是金色的，那是一条金色的巨龙，盘踞在祖国的大好河山之上；在我眼中，庄严雄伟的故宫是金色的，那是一盏金色的明灯，照耀着中国960万平方公里疆域；在我眼中，奔腾汹涌的黄河是金色的，那是一幅金色的长轴，记满了中华五千年的历史足迹；在我眼中......我心中的中国梦又是绿色的。那是我们绿色的大好河山（）。那绿色的三江源头，是我们的文明发祥地。那绿色的高山幽谷，是我们的志趣寄托所。那绿色的河海湖泊，是我们的灵魂归宿处。甚至连沙漠也是绿色的，那是我们的意志磨炼处。

我心中的中国梦还是红色的，那是我们伟大的红色政权！从1921年中国*成立，到1949年中华人民共和国成立，我们的这一抹红日益强大。从建国到改革开放，到三个代表重要思想的提出到科学发展观的实施，再到如今中国梦，我们的这一抹红，红的愈发透亮，红的更加耀眼！

我心中的中国梦也是蓝色的，那是蓝色的希望。神十升天成功与天宫对接，那是一撷耀眼的蓝。蛟龙下海，突破记录，那是一滴晶莹的蓝。亿万学子共修太空课，那是一汪欢快的蓝。这种种蓝，使祖国天空更蓝，大海更蓝，希望也更蓝！

我心中的中国梦是彩色的！那是我们彩色的愿望啊！这彩色的愿望，是由每个华夏儿女的愿望汇集而成的，这彩色的愿望的名字，便叫做——中国梦！

中国梦的实现，是需要经过一代一代的努力的。需要老年人的智慧，壮年人的沉稳，青年人的进取与少年的活力。

中国梦，彩色的梦，让我们用亿万肩膀，共同托起祖国明天的太阳！第5篇：关于中国梦的演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同事们：

大家上午好！

今天，很高兴能够站在这里，站在建行这个蓝色巨人的肩膀上，跟活力四射的小伙伴们一起畅想我们的中国梦，我们的建行梦。还记得1984年张明敏唱的那首《我的中国心》吗？中国有一颗心，跳动在数以亿计炎黄子孙的心房。而今天，中国又有了一个梦——总书记在参观《复兴之路》展览时提出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！这一时代解读，影响并改变着亿万国人的生活。从中国心到中国梦，跨越了整整30年，不一样的是，中国心是以情感打动国人，有了爱国心，才有中国情；而中国梦则是以梦想塑造中国，有了强国梦，才会有凝聚力。前者衔接过去，后者创造未来。

中国梦一词听起来似乎太大，但在我看来，其实就意味着国家富强、民族振兴、人民幸福。要想实现这样的梦想，金融业尤其是咱们占据半壁江山的银行业，就首当其冲成为梦想的主力军，而咱们建设银行则又是主力军中的战斗机，以巨人的姿态带领国人打好梦想的战役。

善建者行，成其久远，这位蓝色巨人也有一个梦想——始终走在中国经济现代化的最前列，成为世界一流银行，为客户提供更好服务，为股东创造更大价值，为员工搭建广阔的发展平台，为社会承担全面的企业公民责任。可以说，哪里有建设的热土，哪里就有建设银行，勇敢无畏的建行人承载着祖国的重托，人民的希望，不计较得失成败，不畏惧艰难险阻，以建设祖国为己任，以造福人民为目标，创造着一个又一个奇迹，铸就着一个又一个辉煌。中国梦之于建行，就是要当好中国经济发展的助推器，为中国经济腾飞保驾护航。

中国梦是大梦，建行梦依托于这个大梦，时时刻刻影响和造就着我们每个人的小梦，我们每个人的小梦又都是这个大梦得以实现所不可或缺的重要组成部分。作为一名普通的建行员工，我也有自己的一个小梦 青春之梦——这一年，年轻的我们怀揣着最初的梦想，加入了这个温暖的大家庭。作为建行的新生力量，我们梦想自己能够勇敢地承担起自己的责任，接过前辈们交给我们的火炬，和他们一样将汗水和青春撒落在建行每一寸的土地上。我们希望从今天起，建行在实现梦想的征途，也刻下我们的足迹。我们承诺，在未来的日子里，有建行的地方便有我们汗水，有建行的地方便有我们青春无悔的梦想。

成长之梦——每一个部门，每一个岗位，都是一场经历，一次进步。不想当将军的士兵不是好士兵，不想在建行拼搏出一番事业的员工，也不是好员工。我希望在当下能够不断学习经验与技能，用过硬的业务能力为客户提供完善快捷的服务，与同事们一起为建行各项指标的顺利完成而同心同德，尽心尽力。我梦想通过各种渠道，把自己培养成为一个学习型、思考型、创新型的人才，把学习的热情化为成长的动力，站在蓝色巨人的肩膀上，看得更远，走得更稳。

幸福之梦——有梦的人是幸福的，有梦的家庭是温馨的，有梦的国家是伟大的。我很幸运能够加入建行这个有梦的大家庭，能够站在这位蓝色巨人的肩膀上，仰望天空，脚踏实地，一起追寻着幸福之梦。分工协作，同甘共苦，这样的幸福是我想要的；直面挑战，战胜困难，这样的幸福也是我想要的；辛勤播种，收获战果，这样的幸福更是我想要的。其实，我梦想的幸福，就是挥洒汗水，挑战自我，奉献青春最终实现人生追求的过程。中国梦，建行梦；建行梦，我们的梦。我们的梦想有多大，建行未来的发展就有多大。你我的建行梦，需要脚踏实地，挥洒青春的热血为之奋斗。

第五篇：为梦想护航演讲稿

为梦想护航

E2 尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《为梦想护航》。

小时候，我对教师特别崇拜和向往。怀揣这个梦望，我通过考试如愿成为了一名教师，从此开始了我的教育生涯！

为了上好课，我经常利用课外时间学习先进的教育理念，并把其中的理念与课堂教学相结合，不断探究教学方法。抓住学生学习中存在的主要问题，用科学的方法全面提升学生的综合素质，并根据学生个性差异、认知水平的不同因材施教，力求让每个学生都学懂。

教育需要耐心和等待。班里有个男孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找他谈话，他不以为然。在班级浓浓的学习氛围感染下。一天，他对我说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办呢? ”我心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。”这之后，我抓住他点滴的进步及时给予鼓励，他的学习劲头更足了。但由于他长期学习习惯较差，所以，在自我督促过程中，不完成作业、上课爱说话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。教师应该采取不急不躁的态度，让他一点点改正，一步步赶上来。

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。乡镇教学同样让我们实现人生价值。我从踏上讲台的那天起，就立志要成为一名优秀的地理教师。一年多的教学实践，我不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师请教，不断反思教学实践，结合学生实际情况摸索出了一套有效的思维导图学习法。

我结合认知心理学努力开发学生们的创新思维能力，利用互联网资源给同学们拓展思维导图的方法。在课下，给学生播放科学发明视频。功夫不负有心人，在上学期的宋庆龄少年儿童发明奖申报期间，有两名同学带着想法找到了我，说是开发了一款便携式拾便器，但是脑海里的想法没法变成作品，我鼓励他们翻阅资料，购买材料来让他们实验，最终做出了作品并获得了银奖。我鼓励同学们利用玩魔方等娱乐活动培养良好的空间思维能力，在学校刮起了一阵魔方热和飞叠杯热，同时在南岸区智力运动会上获得了循环团体第三名、循环个人二等奖、3—6—3个人二等奖和集体优秀组织奖等佳绩。在地理教学中向学生们渗透地理素养和可持续发展观念，辅导学生参加市级科普阅读与征文大赛获一等奖和三等奖的佳绩。

在这里的教学实践让我深深感受到：不要让孩子来适应教育，而要让教育来适应孩子！用我们扎实的专业知识给他们带去知识的乐趣；用我们乐观平和的心态去感染他们砥砺前行；用我们手边的资源拓展他们的知识维度，有意识的拓展他们的创新思维能力。让我们的学生学习思维方法和探究精神，而不是机械的学习机器。

教学路上有欣喜，有惆怅，但更能让心灵尽情张开向往。既然选择了这条路，我就要用心一直走下去，因为那些渴望知识的学生们需要我。不管要这样走过多少个春夏秋冬，我都将永远热爱教育事业。

教育不仅是种体验，更是一种责任。路，在我的脚下延伸着，这条路值得我去走，我将快乐地继续前行。我的演讲结束，谢谢大家！