为什么要向笨人学习美文摘抄[推荐5篇]

第一篇：为什么要向笨人学习美文摘抄

邻居有个小姑娘，经常会问一些让她母亲很难回答的问题。比如说：妈妈，你不是要我做一个聪明的孩子吗？为什么总让我向笨人学习呢？

在这个小姑娘眼里，像“愚公移山”中的“愚公”就是笨人——他为什么要移山呢？挖个隧道不行吗？——不行，在古时候，还没有发明挖隧道的技术呢。——那为什么愚公不去发明挖隧道的技术呢？

“妈妈，为什么要给我讲‘头悬梁，锥刺骨’的故事？”——为什么一定要白天黑夜地看书才学得会？看人家牛顿，在苹果树下睡了一觉，就发现了万有引力定律，多棒！

“妈妈，‘精卫填海’是说精卫笨吗？它那么小的一只鸟，怎么可能靠自己的力量把海填上呢？”——这个故事说的是做人一定要有恒心，有毅力，不要怕困难——可是，精卫并没有把海填上呀？

最让人哭笑不得的是，这个小姑娘写了一篇作文，她母亲看了以后，觉得实在不能当作业交上去，就拿来让我给“辅导辅导”，我看了一遍，中心大意是说：“我看了一个‘只要功夫深，铁杵磨成针’的故事，可是我想如果那个老婆婆想要一根针的话，为什么不能挑一根铁丝磨呢？那样不是快一些吗？怎么可能有人那么笨，用铁杵磨针要磨到什么时候？”

幸亏我学过儿童心理学，我太清楚怎么对付这类“自以为是”的孩子了——我问那个小姑娘，连你都知道铁杵磨针太费时间，为什么人家老婆婆就不知道呢？这个世界上有很多针，但是有几个人能把铁杵磨成针呢？你觉得别人笨，是因为你觉得自己聪明，可是你在比你聪明的人面前呢？你是不是也是一个笨人？比如说人家瓦特看着水烧开了把壶盖顶起来，就发明了蒸汽机，你怎么就发明不出来？再比如说莫扎特还是你这么大的时候，就已经能够演奏钢琴并且会写钢琴曲了，你怎么不会？

让你向笨人学习，不是让你学习他们的笨，是为了使你在遇到比你更聪明的人的时候，能够不泄气。用铁杵磨针、精卫填海的“勤”和“毅力”去跟命运拼搏。

小姑娘的妈妈感激我，其实有什么好感激的呢？我不过是重新讲了一遍“龟兔赛跑”的故事。顺便说一句，我见过太多聪明的“兔子”，他们一见到比自己快的“物种”，就连跑步的勇气都失去了。那是聪明人遭遇对手特有的自卑感，因为他们手里只有一张王牌——就是聪明；如果他们不幸失去这张牌，他们就会把自己当成“铁杵”，信心全无；在这一点上，他们真的不如笨笨的乌龟，一步一步走自己的路。

第二篇：笨人不走聪明路美文摘抄

我一直在思考，人生之路到底是一条怎样的道路呢？

第一条就像吕布走的。我坚信一点，无德之人绝对是无谋之辈。吕布这人，反复无常，在逃亡期间，袁术不肯收他，还是刘皇叔接纳了他，而他却趁人家去攻打袁术的时候，来了个鸠占鹊巢。后来被曹操活捉，他再次投诚。曹操一想到丁原和董卓，心下发虚，立刻将他绞杀了。

走第二条路的，还是郭靖典型。他是虚构的人物，更是真实的。他的笨和拙，看他的言行就知道了，不过为人忠厚，很得师长的喜爱，懂得知足，肯钻研，一门心思钻研一套降龙十八掌、一本《武穆遗书》。到后来，大家也看见了，武功一流，用兵如神。

接着，就是周瑜走的。本是一代儒将，文韬武略，堪称东吴第一人，与诸葛亮并称“瑜亮”，有鲁肃、黄盖、程普等一班赤胆忠诚的战友，而立之年，就望重江东，深得人心。可惜，就是心胸忒狭窄了，落得个气死的下场，可惜可叹！

最后这条路是爱因斯坦走的。他的大脑比普通人宽了15%，可说天赋异禀。以色列当年曾力邀他就任总统。他婉拒道：“我对自然还懂一点，对人可一窍不通！”也正因勤奋、淡泊，这朵科学奇葩才越开越绚烂。

人有高低之别，路也有好坏之分。

爱因斯坦，聪明人走了聪明路，这是明智之举。一个精于自然而不通管理的人，要是做了总统，这可不是什么荣耀，而是一场大浩劫。

郭靖，笨人走了笨路，那是大巧若拙。一个不贪心的人，求精不求多，精益求精，走起路来往往比别人更远。

周瑜，聪明人走了笨路，可称失足成恨。一个才华卓绝的人，最怕的就是心气浮躁，只有心平气和，才有可能一枝独秀。

吕布呢，笨人走了聪明路，叫作自作聪明。一个乱世第一勇将，本为人所惊叹。有雄心，或说野心吧，也没什么，心若正些，世人不仅惊叹，还会叹服！如今，落个“三姓家奴”之名，遗臭万年。

我还想到了两句话：世上本无路，走的人多了也就有了路；世上本有路，走的人多了也就没了路。可以用来补充形容这四种路。聪明是天生的，智慧可从来不是，而是靠心态和岁月修成的。

第三篇：笨人坚持到最后美文

出差到某城，各位前同事从四面八方聚到一起。

有意思的是，这几位前同事，也都跟我一样，先后离开了原来的公司，有了更好的或是更合适的工作。这貌似是巧合，其实也是顺理成章之事：当时做同事时，这几位也都有类似的特点：聪明、优秀、勤奋，业绩突出，有点小小的骄傲，在上司眼里难免有点桀骜不驯不太容易管理。结局自然是，被迫或主动跳槽，从此成就了自己的海阔天空。

前同事聚会，臧否前东家，乃主要议题之一，也是人生快乐之本。

说到某某，大家一起笑：他当然还在原公司啊，原地不动。那个笨人，好不容易有个像样的工作，还不死守着，哪里敢跳槽？

又说到另一个某某：他倒是升职了，因为我们都走了嘛，他的资历是最老的，排排坐吃果果也该轮到他了。因为他也是个笨人，根本没有什么能力。没想到，最后大家都走了，倒是让他捡了个便宜啊。

忽然想到，笨人坚持到最后，也可谓是职场的常态了。因为聪明人、能干的人难免有点恃才傲物，而且他们也的确会有很多机会和选择，在一个地方待得不爽了就会考虑跳槽。而笨人因为笨，没别的可选，只能坚持下去

这也真有点黑色幽默的味道：笨人坚持到最后，把那些聪明人都给耗走了，他也就地位稳固、甚至能顺利上位了。笑到最后的，竟然不是所谓的聪明人，而是笨人。

或者我们应该从另一个角度来分析问题：坚持，其实也应该算是一种可贵的品质。相对于笨人而言，聪明人缺少的就是这种品质。其实不乏这样的案例：笨人在一个公司坚持10年，成为骨干，甚至进入领导层，而那些比他聪明的人，跳了N次槽，有跳得好的，但也有些还在底层混着呢。由此说来，所谓笨人其实并非笨人。

如果公司前景不错，那就不要为一时得失意气用事随便跳槽。笨人可以靠坚持就能修成正果，如果聪明人也能坚持下去，前途应该是一片光明的吧？

第四篇：为可口可乐命名美文摘抄

1927年，一种奇特的饮料出现在上海街头，名字叫“蝌蝌啃蜡”，更为奇特的是这种略显暗黄的饮料，有一股中药味，打开后还有气泡。奇特的名字，加上奇特的味道，消费者对这种饮料并不买账。“蝌”这个字，容易让人联想起池塘里的蝌蚪，还啃蜡，中国形容没味道的东西，都叫“味同嚼蜡”。如此丰富的联想，消费者宁愿选择国产茶水，也绝不冒险买“蝌蝌啃蜡”，这种饮料的销售状况很是惨淡。

这家公司为了挽回损失，就在全世界很多报纸发布了广告，用350英镑来征集新的译名，期待通过改译名来改善经营状况。350英镑，在那个年代，可不是一笔小钱。

当时，在英国伦敦大学东方学院任教的上海教授蒋彝，看到报纸上的广告，决定试试。他冥思苦想了好几天，没有结果。一天，他的两个孩子放学回家，想喝饮料，他以下雨了，天气凉为由，阻止两个孩子喝，其实，他是担心小孩子的胃总喝饮料不好。孩子大哭起来。过了一会儿，保姆出来说：“不要哭了，今天天气冷，你们两个人，每人只喝一口吧。”随后拿出了一瓶饮料，给孩子打开了，两个孩子，只喝一口，就露出了甜甜的笑容。这一幕，正好被蒋教授看到，他的脑海里立即闪出来四个字：可口可乐。

这4个字，毫无疑问地击败了其他对手，他得到了350英镑的奖金。从此“可口可乐”风靡全球。

第五篇：为人生留白美文摘抄

友人送我一张国画。我不懂国画，看不出什么门道，只觉得一张纸都画满了，没有什么空白，忽然想到，这可能就是人们通常所说的缺少“留白”吧！据说在书画、音乐、文学等艺术形式中都讲究“留白”。书画有“计白当墨”的表现手法，诗歌有“意境在诗外”的表达艺术，音乐有“此时无声胜有声”的余韵回味。艺术家在创作中为了更充分地表现主题，有意识地留出“空白”。“空白”并非没有东西，而在于求其空灵，虚中求实，从而达到“无画处皆成妙境”的艺术境界。

“留白”艺术也反映在生活当中。我去一位友人家里做客，房屋不错，房间也不小，只是家具摆设太多，墙上又挂满字画，给人以压抑的感觉，想来就是过分拥挤，在陈设布置上缺少“留白”。我去年冬天赴美国转了一圈，从东部到西部，跑了不少地方，和友人议论，印象最不好的地方是哪里？是纽约。因为那里有太多的高楼大厦，抬头望去，天空太小，令人压抑。这不也是在城市建筑格局上缺少“留白”吗？

其实，“留白”不仅仅是艺术和生活的境界，更应该成为生命的境界。生命不能安排得太满，生命不能没有空白。人的一生可以分为学龄前期、青少年期、中年期、老年期。学龄前期姑且不论，青少年期要读书，中年期要创业，“留白”自然不会太多，但到老年期则应该给自己多些“留白”，让自己真正感悟生命的价值，享受生活的美好。

日本东京大学名誉教授渡边茂曾提出学习3万天的理论，说人生从1岁到27岁这1万天，为成长修业时期，学习基础知识，适应社会。从27岁到54岁这1万天，为不断整理和积累知识的时期。从54岁到81岁这1万天，为充实自己的时期，踏入圆熟人生，进行思考总结。这“思考总结”说的就是寻求人生的“留白”。

无独有偶，据说印度学者将人生分为4个时期，第1个25年接受教育，第2个25年成家立业，第3个25年回报社会，第4个25年归隐山林。这第4个25年就是彻头彻尾的“留白”时期。

上个世纪90年代，我得到一张托尔斯泰晚年独自出行的照片。凝视着这张照片，令人怦然心动。从过去到现在，不知有多少人读过这位大师的作品，然而有谁能触摸到他的内心世界呢？正像这张照片所暗示的，他背负行囊，手持木杖，走在弯曲的小径上，目光是孤独的，身影也是孤独的。感受到世人无法感受的世界时，他才成为一名大师；同时，他也开始了自己的精神流放，寻求生命最后的空白。

我的这些感受，来自于他人，更源于自身。我离开工作岗位近10年来，离休未休，难觅“留白”。我的一位同龄老友，抠了多半辈子文史资料，前年匆匆弃世而去，终其一生没有享受生命的“留白”。我怀念他，也为他的老年人生感到悲哀。至于有些领导同志，退下来仍忙着参加这样那样的社会活动，“自以心为形役”，直到生命的终了，更是一种悲剧。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对终生奋斗不息的人们的写照与赞美。可我们毕竟是活生生的人，是需要全面发展的人，是能哭能笑能让生活绚丽多彩的人，总不能奔波一生不为自己留一点生命的空白呀！我们的大半生营营役役，为养儿育女，为职称，为房子，为许许多多不可回避的事务奔走劳碌，生命早已被瓜分得支离破碎了。步入老年，我们要为自己保留一份空白时间，让在俗世中蒙尘的心灵得以净化，让疲惫的身体得以休憩和修复。

给人生“留白”，是为了解开名缰利锁，让生命不再有所羁绊；给人生“留白”，是为了让生命在自我关照中享受从容的滋养；给人生“留白”，是为了拉长生命之弦时不至于让它绷断。由此看来，人生“留白”是一种无为而治的悠然，是人生的一种智慧和哲学。

这样看来，我要下决心为自己唯一的生命“留白”！