《雨点儿和温柔的女孩》读后感

第一篇：《雨点儿和温柔的女孩》读后感

《雨点和温柔的女孩》是由日本女作家安房直子写的，是《风与树的歌》中的一则小故事。

《雨点和温柔的女孩》，讲了这样一个故事：从前有个小村庄，这里住着许多户人家，雨点妈妈和雨点宝宝住在附近的森林，雨点妈妈帮农民浇地，农民给雨点妈妈砂糖，从此以后，雨宝宝只爱吃砂糖。雨点妈妈跟一个老夫人要砂糖，老夫人让雨点妈妈帮她一个人浇地，雨点妈妈最终累死了，雨点宝宝知道了这事，决定报仇。直到温柔的女孩到来，雨点宝宝才收起了仇恨。

故事里，我最喜欢雨点妈妈，他为了雨点宝宝，不惜一切代价都要为雨点宝宝争取到砂塘，无论雨宝宝是多么任性。雨点妈妈这种认真的人，让我也有意愿要帮助他人。

雨点宝宝，一个想要为妈妈报仇，充满仇恨的人，但我觉得他值得同情，是因为老夫人不守诺言造成的。有一次妈妈在家，我要看电视，约好了我只能看到9点，但我超了时间，妈妈批评了我，但是我并没有听话，反而顶起了嘴。当看完这个故事后，我自己为当时的动作感到惭愧，我想下一次一定不能顶嘴了，要虚心接受教训，做有诚信的人。

这个故事让我知道，要做一个信守诺言的人，否则会给人不信任的感觉，也容易让别人的心中充满抱怨，同时我也要学习温柔的女孩，用美好情怀去化解心中充满仇恨的雨点宝宝，为他打开心灵深处的窗户。

第二篇：《女孩和栀子花》读后感

“童话是心的翅膀，是梦的延长。”作家汤素兰写的童话故事——《女孩和栀子花》，内容深深地吸引着我，也让我对这句话有了更深的体会。

故事讲了：有个女孩需要一条栀子花色的裙子参加比赛，可怎么也找不到，她家门前的栀子花把自己的花瓣变成了裙子，帮助她实现了愿望，从此栀子花再也开不了花了……

这是一个多么凄惨动人的故事呀!我有些感伤。栀子花用自己的花瓣为女孩编织了一个彩色的梦。虽然它现在不是很美了，可是在我的心里，它仍然开着那白里透黄的花瓣。我更不会忘记它那纯洁而又善良的心！

这个故事深深地感动着我。在我们的生活中有许许多多的人像栀子花一样为他人的幸福而牺牲了自己。在2008年抗雪救灾和四川大地震中涌现了多少无名的英雄；在我们和谐安定的生活背后，又有多少人在默默地奉献着……这些人多么像那一株株美丽的栀子花，永远开在我们的心中！

我希望明天的太阳更加灿烂，更加耀眼；明天的生活更加美好；每一个人的脸上都会露出灿烂的笑容。

这个故事深深地感动着我。

第三篇：《温柔天才》读后感

《温柔天才》读后感1

生命仅仅是呼吸吗？生命仅仅是跳跃吗？生命仅仅是涌动吗？生命，是没有尽头的回忆和不能忘记。我们，必须热爱所有的生命。

这是一段令我难忘的寄语，短短的几句介绍了生命的价值，同时，这本书，也是关于生命的。我们必须热爱我们的生命，大自然间的万物都是有生命的，守护生命的职责在于我们，爱护生命，让自然间的事物更加美好！保护生命让自然间的事物更加有灵气。让我们来感受生命吧！没错，我们，必须热爱所有的生命。

这本书里分了许多的小故事，讲述的`故事感人，有趣，温暖。这死者的字体在常新港手下写的栩栩如生。每一个字都是有感觉的，每一句话都是有灵气的。

在其中的好故事也有很多，让我最记忆清晰的故事就是这一章“独船”。其故事及感人又温暖！讲述的是一妇女在河岸找洗衣的青石时，不小心被激流冲走，但却无人伸出援手，他的丈夫张木头悲痛欲绝。村庄唯一的船便是张木头一家的船，所以张木头十分爱惜。一次让张木头偶然看到了王猛划船去玩，大发雷霆和儿子把王猛给逮住了。由于妻子的死，让张木头没有在这村庄再呆下去了，离开了这里。

就是因为这件事，给村庄的每一个人都留下了不好的印象。可惜他的孩子还在村庄里上学，每次都会遭到别的同学以及王猛的排挤，然而有一次，王猛因母亲，所以他想借张木头的船，表现出了柔弱的一面。张木头的儿子石牙不好回绝，只好照办，帮助了王猛，王猛很是感激！可惜在划船的途中遭遇到了激流，是石牙牺牲了自己救了王猛。张木头彻底崩溃了！王猛觉得对不起张木头，就与伙伴们一起认了张木头为父。人们以后再也不愿意随意使用张木头的船。

简单而感人的故事，代表了孩子们的友谊，与决心！帮助别人就要帮助到底，从这篇故事，我明白了生命的短暂，以及友谊，像王猛和石牙那样的友谊，一定会天长地久的。

《温柔天才》读后感2

《我的天才女友》，乍一看这题目，感觉书中内容好像是写男女之间的纠缠，其实不然，文章写的是两个女生在童年和青少年时期的友谊。读来特有同感，主人公有的情绪，受到朋友莉拉的影响，好像儿时的我也有。那时的我也是在无意识的模仿朋友的行为：走路的姿态啦，大笑时的面部表情啦，说话的语气啦等等。互为好朋友的.两个人，之所以能够成为朋友，个人觉得最主要她们的初衷是一样的，那就是摆脱她们自己存在的世界：肮脏、暴力、低俗的环境。其次，自己缺少的才是自己最羡慕的，莉拉羡慕作者的“好、正派”而作者却又羡慕莉拉的“坏和随心所欲”。

读书时遇到能够引起共鸣的部分，才会记忆格外深刻。这本书中的共鸣感时不时的就会出现，所以读来毫不费劲，颇像我假期里的消遣的定义。

书中奥利维耶罗老师曾对格雷科说：“假如一个人想一直做庶民，那他的孩子、孙子，都会命如草芥，不值一提。你不要管赛鲁罗了，为自己考虑吧。”是啊，莉拉和格雷科不就是身处底层想要改变生活现状的人么，她们到底是谁成功了呢?从青少年时期的结局来看，莉拉表面上摆脱了贫苦生活的现状，但她的婚姻，必定是不纯粹的。难道伸出恋情中的她感受不到么?还是说恋爱中的人总是心存侥幸，都是傻瓜。

她们之间是相互影响的，不仅仅是莉拉对格雷科有这么深远的影响，格雷科在一定程度上也活成了莉拉想要成为的样子，但是家庭环境、家人认知的不同使得她们走向了不同的道路。

后来，莉拉恋爱，和格雷科的交流越来越少，格雷科越来越孤单，这种孤单不是没有人陪伴的孤单，而是和周围的人认知水平的不同带给她的孤单。是什么行为导致了她的“格格不入”?是读书和学习。格雷科曾说：对她来说，读书几乎是一种乐趣。学习和阅读是莉拉和她欲望相同但是行为不同的一点。正是这一点不同，使得两个人的未来差距会越来越大。

想一想，我们现在极力想要摆脱的和她们一样，工作太忙，忙得迷失了自己最初的方向;想要的太多、太急切，有时为了捷径做了自己不想要、不喜欢的事情，所以共鸣很多。我希望未来的自己能如格雷科而非莉拉，但我又希望自己具备莉拉所拥有的敏锐的洞察力和思考力。方向对了，方法对了，结局自然也不会太差。

第四篇：女孩和栀子花读后感

今天，我看了一本名叫《织出一匹斑马》的书，书中《女孩和栀子花》这篇童话深深地吸引着我，故事是这样的：有一个小女孩，她家门前种了一棵栀子花，一年，女孩参加学校的舞蹈比赛，栀子花求地精把它的花变成一条裙子，女孩穿着栀子花变成的裙子比赛并获得了冠军，从此栀子不再开花，只剩下了绿叶；女孩长大了，喜欢上了一个男孩，栀子树去求地精，把自已的叶子变成女孩梦想中的绿船，到远方寻找那个男孩，从此栀子树一片叶子也没有了，一年的冬天，女孩回来了，她砍下了栀子树的树枝用来取暖，栀子花就只剩下干枯的树根了，地精问树根，“如果我再给你新的生命，你想成为什么？”树根说：“我依然想成为女孩家门前的栀子花。”第二年的春天，女孩家门前的栀子花树根上长出了一颗新芽。

童话中的栀子树是多么的伟大，她为能让女孩开心，可以做任何事，却从来不要求回报，她最后连生命都失去了但从来没有后悔，地精重新给予她新的生命，她仍然选择做女孩家门前的栀子花，一生守护着女孩。文章中的栀子花就像我们的父母亲一样，他们每天辛辛苦苦地工作，为的是让我们吃得饱，穿得暖。要是我们生病了，他们会坐卧不安。他们一生都为儿女操劳，却像栀子树一样无怨无悔，永远守护着自己的孩子，愿意为儿女们做任何事，我们每一个人都被父母呵护着，都生活在父母浓浓的爱意中。

“谁言寸草心，报得三春晖”读了这篇童话后，我对这句诗词有了更深刻的理解，父母的爱是伟大而平凡的，我们无法回报，我们要珍惜这份爱，不要稍有不顺就向父母发脾气，应该好好学习知识，快快长大成材，做一个对社会有用的人。要有一颗感恩的心，回报爸妈对我们的爱。

第五篇：温柔的叹息读后感

温柔的叹息读后感

这本书最早是在看贝贝的博客时知道的，之后想要找来看却没得，五一放假去图书馆逛逛，却无意中发现了青山七惠的这本书，甚是惊喜。当天晚上洗漱后就翻了40页。

下面第一段话我很喜欢，跟我的感觉很像。第二天，继续抱着这本书读，一上午便翻完了。小说主要讲了江藤圆和风太两姐弟的生活。

之前看到一篇网络文章，说现代人活的没有细节，哪怕旅游拍了再多的照片，也不知道自己究竟被哪个细节所感动，而青山七惠的文章却不缺细节。

青山七惠的描写多是细节的事实，不会让人看不下去，那种平实让人觉得在写自己。不敢跟人建立联结的绿君，在跟江腾圆过了一夜之后就又放弃了。而同样害怕跟人交往，总是想太多，把事情变得很复杂的江腾，却因为这一夜而变了，变得不再过多考虑别人看法，不再害怕参加聚餐，不再害怕被人拒绝。生活一下子简单明亮起来，不再是单调的重复。

但是两个人终究是没有在一起。而风太在这段住在姐姐家并记录姐姐日记的日子里，也明白了生活应该更多的关注自己，他人的好奇最终只会转向对自己人生的思考，所以结尾回到了爸妈家里，免去他们的担心。大家的生活都继续着，就像江腾圆每天熟悉的放热洗澡水的生活。

所有这些都只能温柔的叹息一下，继续向前。读者也不禁替他们叹息一声，而后继续自己的人生。