陪伴就是最好的承诺美文随笔

第一篇：陪伴就是最好的承诺美文随笔

爱情里的承诺没有白纸黑字，没有法律保护，仅靠真心担保。比起那些天花乱坠的承诺，不离不弃的陪伴就是最好的承诺。

在单亲家庭长大的静从来不相信甜言蜜语和承诺。她从小就是每天听着父亲对母亲说好听话长大的，每一次母亲听了都会露出幸福的笑容，可是最后他们依然离婚了，因为父亲有了外遇，还有一个只比静小三岁的儿子。父母正式离婚的那一天，静也在场，那是静第一次看到父母冷若冰霜的表情，也在那一天，静打从心里不相信爱情。

如果说不相信爱情的静是一座冰山，那么那些想要追求她的男生就是自诩能融化冰山的火焰。可惜，无论那些男生送上多么美丽的花，多么精美的礼物，说出多少动人的情话，静始终无动于衷。渐渐地，大家都和她保持距离，不再尝试接近她。虽然独来独往有些孤单，但是静依然享受这样的岁月静好。对她来说，所谓的爱情不过是欺骗，一个愿打一个愿挨，而她不愿做那个被动挨打的人，也不愿做那个伤害别人的人。

在静的众多追求者当中，培是最不起眼的一个，不仅因为他各方面都很普通，还因为他是最少出现在静面前的追求者，一直默默地注视着静。起初，静完全没有注意到身边有这样的一个人存在，只是觉得培有些脸熟，但始终不知道他是谁。

陪伴就是最好的承诺

静本来以为培也和那些追求者一样会对她穷追不舍，让人生厌，但是没想到培从未对她有过直接的表示，很自然地流连在她身边，只会在她需要帮忙的时候给予帮助，其他时候都默不作声，即使看到有男生接近她也不会靠近。这样的陪伴让静觉得很安心，所以她对培的态度会比较好，只是两个人始终隔着不远不近的距离，连朋友都算不上。

一年后，静决定到另一个城市发展，在她人生地不熟的时候，培及时地出现，帮助她适应新环境。后来静才知道培为了她放弃了原本稳定的工作，跟随她来到这里，只为了陪伴在她身边。那一刻，静非常感动，虽然培从来不曾对她说过任何甜言蜜语，但是他的陪伴和沉默比任何言语都要美好。

两个人自然而然地在一起，生活不算浪漫，但是平静得让人忍不住微笑。他们之间没有山盟海誓，只有越来越默契和温馨的陪伴。在培的身上，静重新相信爱情，并且庆幸自己没有因为年龄的关系将就，用时间慢慢地培育属于她的爱情和幸福。终于，她的爱情开花结果了，愿这份幸福能够一直到老。

比起甜言蜜语，浪漫的形式，陪伴就是最好的承诺。它没有法律效力，却最能让人安心和感动。说好听的话很容易，营造浪漫也不难，最难的是多年如一日的相依相伴。时间也许能轻易地让爱情的烈火熄灭，但很难让日久天长的陪伴消失。

第二篇：陪伴就是最好的教育-家长发言

陪伴就是最好的教育

尊敬的各位老师，各位家长：

大家下午好！

我是索东熠的妈妈。首先，非常感谢学校和老师为我们搭建了这样一个沟通和交流的平台。今天下午，我能有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常荣幸。首先请允许我代表我们初一五班的各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声：“你们辛苦了！谢谢！”

转眼间，孩子们进入初中已经快一年的时间了，这大半年的时间里，我觉得孩子也早已经适应了初中的学习和生活节奏。孩子自入校以来，每天回家都会开心地对我讲一讲班级里今天发生了什么事？开展了哪些活动，老师们上课怎么样，同学们相处怎么样，他的课堂表现怎么样？得到了哪些老师的表扬？„„这样让我深切地感受到孩子在这个学校，在这个班级是快乐的，他喜欢他的老师和同学，他对在这个班级充满了骄傲！这让我在感动之余更是满满的放心。作为我们家长，我们的孩子能取得优异的成绩，长大成才是我们每个人的愿望。同时，我也是一名老师，青出于蓝而胜于蓝更是每个老师对学生的殷切期望。可是，事实上，感觉现在的孩子越来越不好管理，越来越不好教育。我目睹过许多孩子与家长反目成仇的事例，我也经历过好多学生不听老师的教导，一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷，更理解老师的艰辛和无奈！

我们要想我们的孩子安全，健康地成长，我觉得离不开学校这

片沃土，离不开老师们的辛勤培育，更离不开我们家长的深切关怀！学校精心培育我们的孩子，那么我们家长应该做些什么？又应该怎么去做？或许好多家长还无从下手，说实话我也是摸着石头过河。当豆老师通知我发言的时候，我脑海中一下子就闪过好多词：习惯、健康、沟通、交流、理解、配合„„经过思索，我觉得这些都离不开我们家长对孩子的陪伴和引导，所以我最后确定今天发言的题目就是：陪伴就是最好的教育！当然，这里的陪伴并不是像孩子刚上小学时那样陪着孩子，更多的我觉得应该是思想上的陪伴，精神上的交流！

美国教育学家莎莉·路易斯在她的作品《唤醒孩子的才华》中写道：“两年前，有人研究哪些因素促使孩子在学习能力倾向测试上得高分。智商、社会条件、经济地位都不及一个更微妙的因素重要，那就是得高分的孩子都经常与父母一起吃晚饭。”她的这种说法和我给朋友的回答实质上是一样的，对于家长来说，陪伴孩子是最好的家庭教育。从我十几年的班主任经验来看，一个存在严重问题的孩子，往往是因为他生活在一个有严重问题的家庭，并且家庭的这个“严重问题”不是家庭贫穷的问题，也不是作业辅导的问题，而是家长有没有给孩子一个温馨、和谐的生活空间的问题。有的家长以为有钱就能解决所有问题，把孩子彻底交给社会辅导结构，交由别人代尽父母责任；有的家长以为学习就是一切，从不和孩子交流学习以外的任何事情，把父子、母子关系弄成了师生关系；有的家长自己在家吃喝闲聊，搓麻将玩游戏，却让孩子埋头写作业„„可以想象，在这样的家庭氛围中长大的孩子，他的心智和情感、学习和爱好怎么可能没有缺陷？

其实，对于家长来说，你未必需要去做孩子学习上的家庭教师，也未必要给孩子多少物质上的丰足。你所需要的，就是拿出一点点时间，尽可能给孩子一些陪伴：他学习的时候，你安静地读一些书、写一些文字；他看电视的时候，你和他聊一聊电视里的故事和社会上的新闻；他痛苦的时候，你给他一些安慰和指导；他高兴的时候，你学会分享他的快乐„„甚至，你可以什么都不做，就那么安静地坐在他的身边，看着他，陪着他，聆听他，欣赏他。如果，你还没有想好能够给孩子什么，那么就先试着给孩子一些陪伴。这也许是我们家长唯一能做的，也是最需要做的事情。

那么今天我就围绕陪伴这个词，从以下几个方面说一下我的做法，不当之处敬请指正，咱们共同来探讨

一、陪伴孩子——继续良好习惯的培养

二、陪伴孩子——关注孩子的身心健康

三、陪伴孩子——及时地沟通交流

四、陪伴孩子——一起配合学校老师

（一）陪伴孩子——严格要求、继续良好习惯的培养 我在这里用了继续这个词，是因为不光作为一名家长，更因为我作为一名老师，在教育教学中深切地感受到了孩子良好习惯的重要性！比如：按时上学、回家能及时高质量地完成作业、做作业的时候能做到专心致志、上课认真听讲、课后及时复习，做完作业整理好书包„„咱们现在就可以想一想咱们的孩子能不能做到这些？我每天都会抽时间关注我们班级的qq群的动态，我就经常发现好

多孩子不带作业，不完成作业，不抄作业等现象。说实话，这些现象我们班孩子也有，真的是让老师又生气又无奈！所以我孩子从上小学开始，包括班里的学生我都是要求带个抄作业的本子，把作业记录下来。孩子回家做作业的时候，做完一个作业就打个对号，做完作业后对照作业本整理好书包，顺手把书包放在门口，这么多年我印象中孩子从未发生过不带作业，完不成作业的现象。如果你的孩子还没有养成这样良好的习惯，那么就请咱们在座的家长费点心，在逐步培养孩子习惯的基础上，每天抽出十几分钟的时间给孩子检查一下作业。可能有的家长会说：孩子的题目我都不会真的检查不了，咱们检查不了对错，但是咱们能不能先从孩子做没做完检查呢，孩子的背诵我们也能检查，即使我们不会但是我们也得让孩子感受到，我们对还他们的学习是关注的。检查的同时要询问孩子学习上的困难，孩子哪些地方不明白，对于不明白的和孩子一起想办法。让孩子真切地感受到我们的关心和陪伴。其次就是回家后及时有效地完成作业。每次我孩子基本是回家先吃饭，吃完饭就马上做作业，我感觉他做作业的速度还是挺快的，同样的作业有的孩子可能做的晚点，除了知识掌握程度不一样外，我觉得就是速度和效率的问题，可以关注一下孩子有没有专心致志地去做。

严格要求，经过我自己十六年的教学经历，我感受到老师严格要求的班级，孩子们的习惯就好，所以我比较信奉“严师出高徒”我对孩子历来也是严格要求。特别是孩子刚上小学的时候，办公室同事都嫌我管理孩子严格，现在回头一想有的地方虽然有些过，但

是我不后悔，正是各方面对孩子的严格要求我觉得才让孩子养成了良好的学习习惯和生活习惯。举例：玩电脑

除了培养孩子的学习习惯，我觉得男孩子还要注重培养孩子的自理能力和意志品质。自理能力的培养我觉得就是做个懒家长。好多家长，特别是家里的老人带孩子，很不得吃饭都要往嘴里喂，我记得孩子小时候，我婆婆在这的时候每次吃饭都是端着碗往嘴里喂，三周岁上幼儿园后，婆婆一走我立马就跟孩子说吃饭是自己的事，自己的事情自己做，结果乖乖自己吃，我打扫卫生的时候也时不时给他分配点任务，孩子很是乐意，穿衣吃饭整理书包我从不帮忙，据我观察每次我们班忘带作业的孩子自理能力都比较差，为什么，就是家长动手做的太多，给孩子整理，结果导致孩子找不到。没有养成习惯的我们可以监督和引导而不是动手包办。

上初中后，孩子每天都是自己坐公交上学，周末去辅导班也是自己骑车子去，甚至最近这段时间每天早上都是孩子起来去给我们买饭„„除了自理能力，我觉得孩子的意志力的培养也很重要，记得月考前的那个周五正好是运动会，孩子中午回家高烧39度，他说有两个跑步的项目。我当时就跟孩子商量要不咱给豆老师打个电话，换个人跑吧，孩子说了一句：都这时候了你让老师去哪找人？我听了后尊重了孩子的意见给他吃上退烧药，孩子一再嘱咐我不能给豆老师打电话。下午我偷偷给老师打的电话让老师关注一下还会不会发烧。结果好在下午没事，跑得还挺好，孩子回去满满的成就感。我觉得这无形中也培养了孩子的意志品质。结果夜里就发烧了。

那次发烧正正烧了五天，月考那天早上起不来了，我一看实在考不了，就给打电话请假，这是从小到大第一次请假，去医院医生说不用输水，那时候稍微退点了也快八点了，孩子还是想来考，就发着烧考完了月考。那天孩子的坚强和勇敢确实让我很感动，有时候感觉孩子比我们都坚强。考完后孩子说可能考的不是很满意，脑子哄哄的，我是这样对孩子说的，你能发烧坚持考完在妈妈心里已经是最棒的了，成绩固然重要，但是你的坚强和勇敢我觉得比分数更重要！孩子们以后人生的道路还很长，会面临很多困难和挫折，要让孩子懂得责任和担当，做个坚强勇敢的男子汉！

（二）陪伴孩子——关注孩子的身心健康

重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个父母都能做到的，但是重视孩子的心里健康，却不是每个家长都有所关注的。初中阶段孩子们正处于一个半幼稚，半成熟，独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期，这一时期被大家公认为“危险期”注意不好，打架，闹事出走，早恋轻生等现象均可发生，这个时期也是孩子人生观和价值观形成的时期，这个时期的孩子，他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长，我们就要及时跟孩子沟通交流。了解孩子心里想什么，需要得到我们哪些帮助？这也是我前面讲到的每天和孩子沟通，发现问题及时解决。这样关注孩子，引导孩子，培养孩子乐观向上细心阳光宽容坚强的心理素质。

（三）陪伴孩子——勤于沟通、善于交流

随着孩子年龄的增长，我觉得不能再用粗暴的方式去管理孩子，一味的去训斥孩子，他们这个年龄正处于自尊心比较强，渴望得到我们的尊重和理解，只要我们愿意倾听，孩子也愿意对我们敞开心扉。我一直比较注重和孩子交流。其实和孩子随时交流的习惯，我觉得还是从幼儿园开始养成的。那时候每天放学接上孩子后，一路上我就问孩子幼儿园的生活和学习情况，就这样慢慢的孩子入学后，每天一放学就跟我说学校的情况，一直到现在每天都这样。其实从孩子的反馈交流中我们就能捕捉到孩子思想上的一些波动。发现什么问题我们就能及时扼杀在摇篮里了。

举个例子：从孩子第一次考试我就这样告诉孩子：不会没事，实在想不出来就空着，但是会做得必须都做对。上初中以后有一天反正快考试了，孩子回家就告诉我说：妈妈，快考试了，我豆老师和你说的一样来，说会做得都必须得做对，我就这个话题继续顺势引导孩子，所以每次考试他出错的就是不会的，但是不会的毕竟很少，所以每次成绩还算稳定。

前几天期中考试结束后我就在qq上问陈老师，孩子的试卷还存在哪些问题？陈老师反馈的时候孩子正好在我身边，我就跟孩子说，陈老师表扬你了，说你做的阅读不错，以后再继续努力。孩子听了说了一句：哎，表扬啥，我今天都惹陈老师生气了。我一听就问他咋回事？原来是阅读课上他读完了，寻思历史还有一点没写完就写历史了，结果老师发现就生气了。我一听也没发火就告诉孩子：想去把历

史写完没错，但是在语文课上写就是对语文老师的不尊重，作为学生首先要懂得去尊重老师，去热爱老师，孩子听了后说已经跟老师道歉了，并且保证以后不再犯。我又在qq上问陈老师，陈老师当时还很奇怪说这个孩子也跟你说啊！我说是啊，孩子和我无话不谈。周三中午孩子回家，一进门就又开始跟我汇报：说妈妈今天我们班上公开课了„„

开学起我也和孩子做了促膝长谈，初中不同于小学，科目多，内容多，时间紧，一个是注意渴前的预习，课后的复习，当然咱们都知道，时间很紧张，所以我觉得重要的还是要保证课堂效率和课后作业。课堂上我们家长管不了，但是课后作业我们可以监督和检查，经常问问孩子„

现在孩子时间紧了，我们交流的时间基本都是吃饭的时间，记得又有一次吃晚饭的时候和孩子聊天给了我很大的感触，吃完饭后，我就在qq上记录了一条说说：每天吃晚饭的时候是我们全家最开心的时候，因为每天的晚饭都是在孩子的滔滔不绝的汇报中结束。从老师的表扬到课堂的表现，从作业的反馈到与同学的相处，从喜欢的老师到热爱的课堂„„点点滴滴，喜怒哀乐，每天如此，从不厌倦。每次听完，我也总是忙不迭的的表扬和鼓励，对孩子学习上的问题进行总结和反思，对孩子的小情绪也及时地给予引导和排解„„孩子上初中后，一下子感觉孩子懂事了不少，少了一些浮躁和叛逆，感觉孩子越来越愿意和我交流，越来越听话，同时我也反思了自己的教育方式：真正尊重孩子，理解孩子，相信孩子，走进孩子内心，孩子定会给我们意想不到的惊喜！

记得去年孩子特别叛逆，他烦我我烦他，有一段时间我们娘俩的关系特别紧张，有好几次不说话，跟我书信交流，随后他爸爸就训我，„„现在孩子真的很愿意和我交流，我也基本做到三不原则：不管不问不说

所以希望咱们在座的各位家长不管是上班也好，做生意也好，一切的目的还都是为了孩子，所以在百忙之余每天也抽点时间，和孩子交流一下，握好我们手中的那根线，不要让孩子思想跑偏！

（四）陪伴孩子——一起配合学校老师

老师是孩子知识的传授者，道路的指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或者学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当积极引导，从老师的出发点善意引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师。不喜欢老师教的这门课程，最终影响的还是孩子。如果觉得什么地方不妥，可以直接跟老师交流，老师也不是圣人，和我们家长一样也不可能做到完美无缺，而且老师也希望每一个学生都能成功！不管这个老师的教学能力和水平如何，作为老师总是想把所有知道的教给自己的学生。所以作为家长永远不要在孩子面前质疑哪个老师，这样只能让孩子对老师更不尊重，那么可想而知孩子的这门学科也不可能学好。记得刚入学时，孩子写的第一篇作文就是他的幽默风趣的历史老师。说因为喜欢历史老师而喜欢上了历史课。前几天写了一篇关于数学高老师的作文，还有一次是写了班主任豆老师„„每次写完都来给我读一

读，读完后我总是引导孩子不管是老师严厉也好，慈祥也好，幽默也好，老师对你们都是百分百的付出，所以一定要尊敬老师，上课认真听讲！所以，一直以来孩子从未说因为不喜欢哪个老师而不喜欢这门课程。在家里我们一个孩子教起来都感到吃力，何况一个班五六十个性格各异的孩子。所以我们家长只有积极配合老师，才能形成合力，让我们的孩子得到最大程度的发展！

教育是一份责任更是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土。离不开老师的辛勤培育，更不能缺少我们家长的关怀，最后希望在老师和我们家长的共同教育和引导下，孩子们的明天更美好！谢谢大家！

第三篇：陪伴话题美文

一路书香相伴

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍，曲不哀

秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月，更与何人说？

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断，何处是香丘？

妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

老班相伴的日子

尊敬的老班：

您好！

此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂的得了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。

老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

老班呀！您不知道呀！那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来的（改为“得”）比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月 考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。席上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考得好，下一次不一定考得好；这次没考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之类的话。老班您还记得吗，自此我是虚心学习，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红；如歌，美妙动听；如酒，芳香清醇；如诗，意境深远，绚丽多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

此致

敬礼

您的学生：自强不息

你是我一生的陪伴

小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。

现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步„„十一步，十二步„„十八步，十九步!”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光;可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗?

母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的”

想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲;弱小的，是孩子。

或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。无论是火山上的瞬间还是南极上的片断，我都找到了母爱。

从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。

成长路上有您相伴

母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

——题记。

母爱是一切的源泉。

母爱是维系世界并促使其发展的根本动力。母爱是一缕阳光，让我们的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春般温暖；母爱是一泓清泉，让我们的情感即便蒙上岁月的风尘也能清澈澄清。在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量„„她是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

幼年

母爱是让我沉酣的《摇篮曲》

一首节奏欢快的《摇篮曲》在您的唇齿间流露出，我已数不清伴我度过多少黑夜，只晓得它与月夜准时同在。我静躺着，伴随着您的歌步入甜美的梦，您纯美的笑躲不及我记忆的封锁，要问您是以什么样的分量存在着，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。

童年

母爱是不平凡的无言

“你入学的新书包，有人给你拿„啊！这个人就是娘，啊！这个人就是妈„”一首不平凡的歌却唱出了母爱的不平凡。是谁在雨中为我遮雨？把伞偏向我却淋湿自己？是谁在寒冷中为我挡风？把外套脱下却使自己冷得哆嗦？是谁怕我在发育的身子被书包压累，而把沉重的书包跨在自己的肩上？是您啊！母亲！全是您！您从不说半句怨言，无声无息的把母爱全倾注在我的身上，您的爱，是不平凡的无言。

少年

母爱是幸福的港湾

我叛逆，所以我便是一艘不听好言相劝的渔船，我以为一切都是安全的，于是我摆脱岸边绳索的束缚，离别熟悉的港竟不会一丝哀愁，我飘啊飘，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我经不起拍击，竟退却的差点被击翻，终于在焦急害怕的混杂中一个强有力的声音在远处呼唤，呼唤我“亲爱的孩儿，回家吧，我是你永远的岸，不论你流浪了多久，离开了多远，我的港湾只永远给你停留，只永远为你开放！”您温馨的话化成一股暖流融汇进我的心窝。

要问母爱是什么？是黑夜里的一盏明灯；是雪天里的一块碳火；是冬夜里的一碗姜汤；是维持生存不可或缺的氧气与水。世间有爱千千种，唯独您把母爱表现的淋漓尽致！是人生漫长岁月里和历史里千古流传的佳话。

成长路上，感谢有您相伴！

“红楼”一路相伴

一路有你，陪伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。

隔花人远天涯近

初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。

豪情悲歌转眼间

三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思!隐卷长叹。

天尽头，何处有香丘？

衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。

红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。

是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。

成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执之手，与子偕老。

一路有雨相伴

人走在路上，是谁陪伴着你，在你走过的几个季节中，是什么让你沉浸，在你走过的几个花开花落之中，是什么你总是倾听。

是雨，在我不知不觉中，是雨流过了我的十六个年华。是雨陪伴了我六十四个季节，多么希望沉浸在雨中，雨声中。

我看着，我躲在窗口上看着，屋檐下的雨点，一点一点，落在玻璃上的雨消失不见。

在夜晚，窗外下着雨，你睡在窗口边的床上，看着雨，听着雨声。淅淅沥沥„„没有节奏，却格外清透，清洗着我的灵魂，撼动着我的心。

我不知道有多少人懂得欣赏雨，我想说的是，雨陪伴着我们笑过，哭过，恨过，爱过，无论如何，这份感情来之不易。

因为我走在路上，在雨中，所以总是遇到了很多很多的绊脚石，在这条道上我曾经狠狠地摔倒，是因为雨把他们变得湿滑。然后我又用受伤的手去揉着眼爬起来，而雨又帮我冲刷掉脸颊上的泪，抹去我的懦弱，让我以为，我是一个坚强的孩子，多少难关都赚不到我的泪水。我也曾经在路上天真烂漫的像个孩子，哼着歌大步向前走。是雨冲散了前路的雾，也冲刷掉来时的足迹，让我勇敢向前，也让我忘记过去。我感谢雨，感谢他的陪伴着我，感染我的心。

我不懂得欣赏雨，我只是赋予了雨一个足以温暖我的心。

这颗心，在世界的任何角落，都陪伴着任何一个人，可能你没意识到有一颗心陪伴着你，不过没关系，如果

你愿意。

用同样的心去温暖、欣赏陪伴着别人，去爱她。别让这颗心失望，这个世界不想冷漠。

辉煌人生挫折相伴

小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生;大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。

我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。

世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。

在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。

没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。

人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人„„。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。

彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。

辉煌的人生需要你的陪伴——挫折。

有你一生陪伴

“陪伴”一词看似简单而却又沉重，在生活中陪伴随处可见，它承载着爱注入人的心田，但要把这平凡的“陪伴”演绎得不平凡，的确需要一个经验丰富的演绎者。——题记

还记得小时候母亲和蔼可亲的微笑；还记得小时候母亲热情的鼓励；还记得小时候母亲孜孜不倦的教导„„她献出了宝贵的时间和耐心默默我的身旁引导我走向成功之路，默默地陪伴我成长。

母亲，您首先是赋予我生命的人。是您的十月怀胎让我看到这丰富多彩的世界。您还是我的启蒙老师。当我还在您肚子里的时候，您就常常走到天桥上，指着天空、白云、绿树、红花，轻声地告诉我它们的名字，尽管我们隔着一层肚皮，但我肯定都听见了。要不然为什么我那么早就学会了说话。

母亲，您是我最好的老师。小时候在我牙牙学语时，您买来了幼儿画册，耐心地指着画册教我认字识物。在初步认知后，您又给我买来了《西游记》的画册供我在烦闷时阅读，只要一看到那活灵活现的孙悟空，我的烦恼就早已抛到了九霄云外，沉浸在西游的欢乐中。在您的引导下我慢慢地走进了知识的殿堂，明白了许多做人的道理。

母亲，您是我最友好的朋友。每当我有什么快乐与悲伤，我都会和您分享，一起享受成功的愉悦、失败的反思。在成功的面前您告诉我“虽然你成功了，但是不要骄傲，要再接再厉。”在失败的面前您告诉我：“失败是成功之母。”当我有自己的兴趣和爱好时，您都会支持我，让我在兴趣爱好中发掘自己的潜能。

母亲您像黑洞中的一丝光明；您像大海中的指南针；您像茫茫原野中的一根引线；让我在茫然、恐惧、失落中得到安慰重拾信心。虽然我已经渐渐地长大，但您的每一句话都深深地藏在我的心底，永不磨灭。只要现在我又遇到了困难，我都会不知不觉地想到了您的话，从而勾起了那刻骨铭心的记忆„„

没错，是我的母亲默默地陪伴着我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓励使我有了前进的动力；是她的教导使我能不断改进自己。您一个轻微的动作都已好比一句话语，母亲，您让我懂得了“陪伴”的真正含义，您就是那个经验丰富的演绎者。

有你陪伴度过最孤单的时光

我是黑暗的孩子，她带我找到了光明。——题记

雪，太冷

10岁，我告别了南国的海，与爸爸来到北方的一个小城。单调的四合院在寒风中显得苍老，我找不到那种温暖。下雪了，南国的天空从来不会飘雪，我曾日日幻想有一天，在雪中。可是，我错了。这里的雪太冷。忐忑是我唯一的感觉，我觉得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我这个中途打搅了他们的陌生人一直被排挤在门外。我害怕明天会做错什么，明天又会发生什么，我很小心很小心，可是，他们还是会异样地看着我——错了。没有共同的过去，我觉得他们太不可一世。

在孤单中挣扎到12岁。我好累。

阳光，你好

12岁分班的时候，有人很难过。我则想：“哪里，又会有什么不一样？”

原来，真的不一样，阳光从这里悄悄爬进来。

她是我的语文老师。她给我的第一印象并不好。看着乱糟糟的一窝学生，不满地说：“谁再说话，就把他请出去。”我面无表情，她们都一样。

然而，我又错了。

几天后，我不小心被烫伤了脚。正值夏天，我穿着凉鞋，脚上骇人的水泡涂着黄色的药恶心地暴露在外面。有一天，我毕恭毕敬地背完书准备从讲台上退下来。她叫住了我：“脚还疼吗？”

“不疼”，我知道没有老师会喜欢脆弱的学生。

“小心点，别叫他们踩着你”，她笑着对我说。

“嗯”，我转过身，心里很暖。

向来骄傲和荣光都是别人的事。自从遇到她以后我也开始相信自己和他们一样。她说我做作业做的整齐，她说我作文写得很认真。“你是一个好孩子”，她总是笑着对我说。

阳光进入了我的心房，点点滴滴都泛着彩色的光芒。

五年级考试时，同学们在讨论谁谁谁会考第一。我没有说话，我也可以，就算这次不行，还有数不清的下一次。因为有她的信任，有她的微笑。

从此，我一步步地攀登，我感受到阳光的味道。

同样的一片海

那片海一直静静微笑，沉默不语，包容我的悲，我的喜，我的泪，我的笑。在她的身上，我看到了这样的一片海。

曾经有个不懂事的同学不管不顾地在办公室门上贴了张小纸条，抱怨作业太多。他当时很生气，但她没有冷语，没有恶讽，更没有因此对这个同学判下无期徒刑。她只是说：“你这孩子，真不懂事。”

后来，没有后来，她依旧一如既往。

我是一个不善于交流的人，因为受伤，所以习惯了孤单。她之于我老说，是比老师还要重要的角色。我相信她。

放假的时候，我时常去她家，没事就喜欢和她呆在一起。她推着咿咿呀呀的自行车，我们一起在街上有说有笑。坐在她家里胡乱说些有的没的。在她写普通话论文的时候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢过节的时候，兴致勃勃地发一些现在看来很不得体的祝福语。

她只是静静微笑，沉默不语。

南国是一片海，我是游弋的鱼；她同是一片海，我则是滩上浅卧的贝壳。

喜欢她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。

我曾是黑暗的孩子，蜷缩在角落里发抖，是她的到来，给了我光明。

如今的我，尽管依旧平凡，但拥有一颗追求天晴的心。

倘若没有她，我就还是一个什么都不敢想的孩子，只会一味逃避。

所以，谢谢你，老师——谢谢你，陪伴度过那段最孤单的时光。

年华浅浅，师恩沉沉。

第四篇：有人陪伴随笔

相遇很短，思念却很长，思念就是一条幽静的小路，需要有人陪伴，有时候放下并不是自己输了，而是我懂了些，不想看到你纠结难舍的感情，我为你而流泪，是因为我懂你太久，自私的我真的很需要你。此刻的我还是独自一人在路上，何时能陪我走完所有的旅程。

痛到不知痛，某一天突然想起发现淡然了，不是因为忘记而是释怀了，活在回忆里是残酷的，思念虽美但也伤人，一辈子时间并不长，好好爱自己吧！

不再委屈自己要爱自己多一点亲爱的自己从这天开始不再因任何事难为自己不再为任何人委屈自己我，就是我，谁也整不了！做回我自己，相遇很短，思念很长……我想，我是在一个错误的地方遇见了你！因为我的出现，害得你这个样貌，我明白你为我好，那又如何？你可明白？没有你的日子里，我是怎样过来的吗？我拼命的工作，但夜深人静的时候……一个人，想你！唉……

我想说:在那里留言大多都是重感情，尝过离别之苦，切肤之痛，有故事的人，只有挑担子的人才明白，在我走头无路的时候遇到心中的他，在一齐五年半，很少闹别扭，说没矛盾是不可能的，人本生在矛盾中。他对我，敢武断的说:我这一生，他对我最好！能用无为不至这样讲！之后因为别人对我不尊重，由于娘家人不来往，他在中间不做主，我走了！他找我找好苦，我不敢用对不起三个字说，只能说欠他太多，对我太好！他还在惦记着我！直得牵挂，思念很长！想到最后最后…

只想尽力将思念变短，或者不必承受思念之苦……爱地那么艰辛，只期望一切辛苦都不会白费……

铭记那个为你放下一切的人，那个深夜孤独等你的人，那个包容你所以的人。回想你当初的誓言，你真的忘了吗？

人生能有相遇相识到相知的人得珍惜，虽不能双双到终老，晚年却能相约一齐看日落日出！情不必须缠绵，就看能不能相约到最后！

有时候思念也是一种祝福！只要她过的幸福快乐！人这辈子遇到一个真心喜欢的爱的人不容易不要去征求什么开心就好杰。

我爱着别人，但也爱着自己生命是父母给的，不能对不起他们爱妈妈，想你了妈咪，么么哒

第五篇：努力,是为了给家人最好的陪伴杂文随笔

01

曾经有一段时间，朋友圈里流行这么一句话：“这一生，我只对两个人负责任，一个是我生我的人，一个是我生的人”。

从这句话中，我看出了，在这个世界上，没有什么比父母和孩子对我们每一个人来说，更重要的人了，而父母和孩子也是我们每一个人在有生之年，需要在乎的两个对象。

2016年过完春节，我决定要带大宝到孩子爸爸上班的地方——广州时，我的父母当时听了我的决定之后，连着一连好几天都不高兴。

所以当我正式带孩子走的前两天，又给我父母做思想工作，让他们先送我到孩子的爸爸家里，然后让他们在孩子的爸爸家里，待上几天后，让他们再回来。

我这样想，这样做的目的，无非就是想让父母跟我和孩子多待几天，减少他们对我把孩子忽然带走的一个不适应和空落的感觉。

02

后来我去了广州上班，因为工作原因，和大宝前前后后又分开了两次。

后来我怀二宝之后，快到分娩期的时候，我就带大宝回我的老家待产。

我从老公家里临走前一天，我就跟婆婆说，让她跟我一起回老家，因为我觉得婆婆带大宝时间比较久，再说婆婆跟公公常年生活在外地，附近周围也没有什么亲戚，熟人可说上话，我让婆婆跟我一起回老家，一方面是路上我们相互有个照应，一方面是怕我突然把大宝带走，她会不习惯，会想孩子。

可是我在征求婆婆的意见的时候，她说她不想跟我一起回老家，让我带大宝先走，我分娩的时候，她再回老家，于是我只好带着孩子，跟孩子一起先回老家了。

我晚上到我家之后，孩子的爸爸忽然打来电话把我骂了一顿，说我把大宝带走了，她妈在微信里给他发语音了，还在语音里哭了。

我当时被孩子的爸爸数落了一顿，心里特别不自在，但是我又站在婆婆的角度想了一下，也就想开了，不埋怨孩子的爸爸给我发火的事情了。

03

过几天我又要带二宝去婆家，在那边待一段时间，然后就去孩子的爸爸上班的地方去。

所以当我爸妈昨天知道，我过几天要带二宝走的消息之后，我爸虽然从昨天到今天表面还不出来有什么不悦，但是我猜想，他心里也一定不好受，而我妈一听，我要带孩子走，心里就更加不愉快了，脸上的表情也明显的不高兴，也经常嘴巴里念叨：“把孩子带走了，家里空落落的，又要冷清一段时间了”。

我每次要带孩子走，每次看到父母心里不痛快，我心里其实也很难受，我内心也想在家里一直待着，和一家人其乐融融地生活在一起，可是有时候，人在生活面前就要顾全大局，一家人的日子才能过的更顺畅，更和谐。

我过几天去了婆家那边之后，我打算带大宝，二宝到孩子他爸上班的地方去，到时候，婆婆又不舍我带大宝走，到时候分开的那个场景，也很让我不愿再面对。

想想自从我生了大宝之后，这两年多的时间里，我们这两家人都跟着孩子来来回回的折腾，奔波，一次又一次的分开相聚，真的有时候，让我想着都头疼。

所以我这次下定决心，无论未来的生活有多艰苦，自己再怎么辛苦，我的孩子我要亲自带，因为漫漫人生路，我不想给我的人生留下任何的遗憾，我更不想因为钱，外出打工，让我的孩子沦为留守儿童。

再者说如今的社会发展速度非常快，同时社会又很混乱，如今的孩子面对未来社会的生活，压力会更大，就业率也会变得更加困难，所以说我不能把我的孩子，交到老一辈人的手里让他们帮我带孩子，让孩子身上出现一些对孩子今后的生活不利和阻碍孩子发展的坏习惯。

然后再待到孩子上学，步入社会，面对自己的学业不上心，孩子的性格有问题，真正走进社会时很难适应社会的时候，所以这些对孩子和大人来说，无疑都是一个不幸和灾难。

04

再者说了，我目前也有自己的事业，我每天也都在成长，所以在2018年，我给自己定了目标，今年我一定要通过平台，通过讲课赚到钱，并且要下定决心一直陪在两个孩子身边。

因为我觉得人的这一生，我们每个人内心最真实的感受和自己真正想要的生活是什么样，只有我们自己内心最清楚，我们每一个人活在世上的做大的成就，就是不辜负自己，不辜负自己身边的亲人。

再者说了，我外出打工这么多年，我收获了什么呢？除了年龄的不断递增，自己蹉跎的岁月，我一无所获，最让我不能接受的是，为了外出打工，我不得不逼迫跟孩子一次又一次的分开。

所以当我经历了和大宝一次又一次的分开的痛苦之后，我这次生了二宝之后，我早已下定决心，我再也不会丢下我的孩子外出打工了。

我们每个人活在这个世上，明确自己想要什么很重要，而对我来说，孩子，父母对我来说很重要，同时我也不喜欢外面的打工生活，我比较喜欢自己坐在家里做自己喜欢做的事情，而且我是个内心真的渴望自由，喜欢写作，喜欢外出旅游的人。

也因为在这么多年的打工生活中，打工让我的生活越来越盲目，更是没有了一个明确的人生方向，而且在外面和家里的来回的折腾过程中，让我厌倦了在外奔波的日子。

所以在这样的一个现实面前，我有幸遇见了平台，是我的荣幸，为此我一定要跟随平台的脚步，踏踏实实，勤勤恳恳地来面对自己的生活，实现自己坐在家里赚取，陪伴家人的愿望。