第一篇:活动策划方案评比大赛的策划书
为进一步提升社员对社团活动的整体认知,提升社员的活动策划能力和团队协作能力,培养社员创新性思维,海口经济学院ERP协会决定在人力资源管理研究小组举办“首届活动策划方案评比大赛”
一、活动主题:
“让兴趣变为动力 让动力创造价值”
二、活动目的为实现研究小组人员的兴趣价值,搭建平台。有效提高理论与实践的结合。使兴趣小组成员进一步了解专业知识,有效提升社员的适应能力,强化职业技能,提高职业素质及组织协调能力。同时进一步实现人力资源研究小组的价值,使人力兴趣研究小组实至名归,建立与培养社员的专业学术性爱好,推动社员专业知识技能的有效提升。
三、主办方及参赛人员
主办方:海口经济学院ERP协会
承办方:人力资源管理研究组
参赛人员:人力资源研究小组全体社员
嘉宾:人力资源研究教研室主任杨丽老师
四、比赛内容
以通过撰写“人力资源管理职业技能大赛”策划方案为主(策划书需纸质版word文件1份)并制作演讲PPT。进行分组演讲。
五、比赛流程
(1)进行分组,4至5人为一组
(2)在撰写策划书及制作PPT期间可在ERP协会活动室进行探讨与研究(地点:后勤大楼2楼203室ERP协会活动室。开放时间:每天19:30-22:00)
(3)5月23日晚6点30分在一教S103进行PPT演讲比赛。
(4)随后由评委进行得分评比。
六、评分细则
人力资源研究组“首届活动策划方案评比大赛” 评分细则
项目
指 标
得分情况
演讲者
形象
仪容仪表,亲和力
________分
演讲态度,气质修养
________分
小计: 分
讲解
表现
思路清晰,表达能力强,始终吸引观众
________分
善于调动观众积极性,活跃现场气氛
________分
小计: 分
PPT
内容
目的与意义明确
________分
内容逻辑清楚,层次清晰
________分
内容之间的联系与承接是否流畅和自然
________分
内容的突显性
________分
小计: 分
准备
小组对比赛内容理解及掌握程度
________分
PPT课件制作情况
________分
小计: 分
评定总分值: 分
七、奖项设置
一等奖(共1组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,128GB U盘一个。
二等奖(共2组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,定制高档笔记本一本。
三等奖(共3组):每位成员荣获社团荣誉证书一本,精美礼品一份。
未获得一二三等奖的参赛队每人可获得纪念礼品一份。
八、其他
本次比赛针对ERP协会人力资源管理研究小组全体社员,协会其他社员可于比赛当天前往比赛现场,进行观摩学习,并参与现场有奖互动活动。
海口经济学院ERP协会
二〇一六年五月十日
第二篇:“课室设计大赛”评比活动策划书
一、活动目的学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动,从而推动校园的文化建设。
二、活动对象:10级各班
三、活动地点:10级各班负责课室
四、比赛时间:xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活动准备:制作班级通知单(徐方负责)、海报(李惠龙负责准备素材)、制作评分表(金立负责)
六、前期宣传
1、向各班发放通知单(督察部负责)
2、在第一次生活委员会议上通知(生活部负责)
3、海报粘贴(一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张)(李惠龙负责)
备注:宣传在10月8号之前完成七、课室美化要求
1、墙的美化-------可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。
2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。
(建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起)
八、班级文化建设要求
1、班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新,有特色。班级口号体现出本班的特色与气势)
2、班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(天气预报、当日新闻等)。
3、建立班级博客
备注:活动时间:10月8日--------10月28日
九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。
十、评分标准(100分)
1、班级布置主题鲜明(主题内容要求思想健康、具有特色)(15分)
2、班徽、班旗、班级口号的制作(根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新,体现出班级特色)(20分)
3、课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解,班级口号的涵义讲解。(20分)
4、讲解者的表现(表述清楚,语言流畅,声音洪亮,普通话标准流利。)(10分)
5、教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐)(20分)
6、班级博客的建立(5分)
7、课室整体搭配(10分)
十一、活动评比时间
第一轮评选:10月29日(下午3点---5点)《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》
第二轮评选:11月5日(下午3点---4点)《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》
十二、评比人员
第一次评选:机电学院律委会各部长,主席团,(评选出前12名的班级参加第二轮)
第二次评选:深圳职业技术学院各学院律委主任,08级辅导员老老师,黎良田老师(评选出奖项)
十三、奖项设置
以班级为单位,根据评比结果设立一等奖1名(奖人民币150元,每人加3分德育分)、二等奖3名(奖人民币100元,每人加2分德育分)、三等奖4名(奖人民币50元,每人加1.5分德育分)、优秀奖4名(每人加1分德育分)。
十四、资金预算
复印通知单25份(0.2*25=5元)
制作海报2份(x 元)
评分表50份(0.1*50=5 元)
水 3箱(3*36.00=108元)
奖状 12面(12*1.00=12元)
一等奖1个班级共补贴150.00元
二等奖三个班级共补贴300.00元
三等奖四个班级共补贴200.00元
气球 4包(4*8.00=32元)
彩带 5圈(5*2.00=10元)
共计:822 元
组委会成员:
总负责人:文旺成、龙淅
成员:李惠龙、金立、徐方
附则:
无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的资格。
评奖时须班上任意三名同学出席(无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分)
附件:1.课室设计大赛宣传单
2.课室设计大赛评分表
策划书:深圳职业技术学院机电工程学院 自律委员会
xx年10月5日
第三篇:大赛活动策划方案
大赛活动策划方案范文4篇
“走进影艺世界 共享dv生活”—xx师范大学dv摄像大赛活动策划方案
项目名称: “走进影艺世界 共享dv生活”
——xx师范大学dv摄像大赛
项目起始时间:XX年4月——XX年6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合
支持媒体:xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报
校电台 长安青年 校报记者
一、背景与现状
随着dv自拍风的兴起,越来越多的网络作品相继出现,作为一种青年人
所共同追逐的潮流,大学生也不能落下,用新时期的科技反映大学生活,让越来越多人了解大学的激情,是大学生报答社会的一种新鲜方式。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的
展示当代大学生的风采,体现团队的合作精神。
四、项目策略
作品要求主题鲜明,内容上进,以xx师范大学社团联合会网站作为作品征集的平台,面向大众,以网络支持的票数和专家的审核来决定作品成绩。
五、项目主体
1、宣传(平面媒介,报纸媒介,电视媒介,广播媒介)
2、发布征搞启示
3、运行阶段(宣传,投稿,审搞,评奖)
4、作品公布与颁奖
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对网友评议来评估。
七、经费预算
五千元人民币
校园风采摄影大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(2)| 返回目录
“采集青色的时光”—xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动策划方案
项目主题名称:“采集青色的时光”
——xx师范大学首届校园风采摄影大赛
项目起止时间:XX年3月至6月
项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会
项目支持媒体:xx日报 ……
一、项目运作背景
缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记
录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);
3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;
4、专家评审,选出入围作品;
5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算
五千元人民币
电影配音大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(3)| 返回目录
“好音相伴 再叙经典”—xx师范大学第二届电影配音大赛活动策划方案
项目名称:“好音相伴 再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间:XX年4月——XX年6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一 背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。
四 项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。
五 项目主体
进行初赛与决赛。
初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。
决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
民族舞蹈大赛活动策划方案大赛活动策划方案范文(4)| 返回目录
“多彩华章 缤纷舞姿”—xx师范大学首届民
族舞蹈大赛活动策划方案
项目名称: “多彩华章 缤纷舞姿”
——xx师范大学首届民族舞蹈大赛
起止时间:XX年3月至6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一、背景及现状
二十多年改革开放的深入发展,极大促进了各民族的兴旺繁荣,各民族间的共同因素不断增多,在互助中凸显共同进步。而今民族传统文化正逐渐被时代消磨,我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发,旨在让同学们了解各民族的不同文化,增进民族感情,营造活跃,浓郁的校园文化气氛。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
通过开展中华民族舞蹈大赛,让广大同学了解中华民族的优秀文化传统,接受中华民族文化艺术的熏陶,提高大学生艺术欣赏能力,丰富第二课堂活动
四、项目策略 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈 重点打造西藏,新疆等少数民族的特色舞蹈,增加活动亮点 与校报,青通社,校电台等校内媒体合作,在校内进行此次大赛的广泛宣传,引导健康向上的精神面貌。借助xx日报,海峡都市报,xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道
五、项目主体 XX年3月初,以海报等形式进行前期宣传 XX年3月中旬,进行报名征集舞蹈 XX年3月底,进行节目筛选,打造精品节目 XX年4月,以晚会形式进行汇
演,现场为评选出的优秀节目颁奖
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、项目经费预算
一万三千元人民币
第四篇:宿舍评比大赛策划书
宿舍内务评比大赛策划书
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的宿舍
二.活动背景
每一天都是新的一天,我们迎着朝阳,沐浴着太阳的光芒。宿舍时我们的家,我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍,宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所,是反映素质教育成果的一面镜子,也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所,也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛,营造一个良好的学习生活环境以及展示严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境,进一步提升我院学风建设水平,使我院学生的素质进一步提高。
3.确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍整洁有序,符合宿舍卫生标准等。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨,创造一种健康积极向上的氛围,体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
活动对象:理学院所有宿舍。
时间:每个月定时检查。
六、检查人员
各学院各位领导和理学院生活部干事等。
七、奖励设置
每学期结束时综合平时检查成绩进行评比(平均分,综合平时检查情况)然后进行奖励,分别设置:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
(注:评分按照平时宿舍的打分标准)
理学院生活部
2014年5月12日
第五篇:教室评比大赛策划书
宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛
一、活动目的:
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。宁波大红鹰学院校生活部决定面向全校各班展开“教室设计大赛”的评比活动,从而推动校园的文化建设。
二、活动对象:经管学院各个班级
三、活动背景:
今年是我校建校10周年校庆,在短短10年的时间里,通过学校领导的领导和我们一届届的红鹰学子的努力,我们学校有一开始的专修学院到现在的普通民办本科学院。在这校庆十周年之际,为了配合学校做好校庆十周年与建设和谐文明校园的背景下,由学校主办,校生活部承办,面向全校各班展开“教室设计”大赛。
四、比赛时间:2011年3月21日-------2011年4月21日
五、活动准备:制作海报及相关宣传工作
六、前期宣传:
(1)、召开生活委员会议,并通知到各个班级。
(2)、联系宣工部,画海报,将海报张贴在教学楼,图书馆等公告栏里。
七、活动流程:
1、本学院在4月13日前评出优秀班级,具体名额为学院班级数的5% 2、4月15日前上交总院生活部进行再一轮评比。
八、教室设计评比要求:
1、团角的设计:通过设计与装饰将班级的文化在团角中表现出来。
2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。
3、在教室中与自己班级的班训,口号等一些列班级文化载体。
4、合理设计教室,可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文
化长廊。
九、评分标准(100分)
教室干净整洁(参照生活部卫生检查扣分细则)
——40分
黑板报设计新颖,内容积极向上,突出班级文化建设主题
——20分 团角布置主题鲜明,突出班级文化特色,同时带有中国共青团色彩——20分 教室布置,温馨和谐,能显现鲜明的班级特色
——20分
十、活动评比时间:
经管学院评选:4月13日—4月14日
4月15日将入选班级名单上交至总院生活部进行第二轮评比。
十一、评比人员:
经管学院生活部、宣传部、学习部
十二、奖项设置:
以班级为单位,根据评比结果设立:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
最佳创意奖1名
注:获奖班级有不同层次的物质奖励
十三、资金预算:
主办方:宁波大红鹰学院学生会 承办方:宁波大红鹰学院校生活部