俗世清欢抒情散文

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第一篇:俗世清欢抒情散文

小雨微微。润物无声。窗外的桐花,紫艳艳的,开了满空。

点开了一支曲子。遇到了一个旧人。藏在心底,端端正正,深深的酒涡,一漾一漾,往日便如酒,熏熏然地来了。

杏花开了,杏花落了。爱情来了,爱情走了。人生繁华了,人生萧索了。锦瑟无端,一弦一柱地,韶华就去了。

谁的青葱岁月里,没有过自己喜欢的王?那些擦肩而过的眸光中,燃烧着的,热烈着的,都是一生的爱恨纠葛。拥挤的红尘,跌落的爱情,穿心而过的,往往除了神箭,还有极炫目的痛。

爱了,失了分寸了。低眉,折腰,听对方豪情万千唱一曲征服。即使那声音如同夜枭,如同对月的狼嚎,依然宛若天籁。只要心里喜欢着,管他红尘若干,世态几何呢。

总记得那朵藏在微笑中的阳光。那些暖,曾经照亮许多阴晦无望的日子。跌倒时,它在前方唤我;深堕时,它在井口诱我;迷茫时,它在无边的雾霾中,给我开启了一盏启明的灯。

人生如月。圆则亏。千帆过尽,以为的苦尽甘来,往往是虚妄的。生活用一次次的挫败来教会你坚强。有时候,特别羡慕那些柔婉如水的女子。不是因为她们姣好,而是因为她们--还可以继续清纯下去。

这样的女子,是藤蔓,牵牵绕绕,依附着自己的参天大树。可以不经风,不沐雨,只生长在自己的阳光水岸。听花解语,看云行舟,用诗一样婉约的情怀熏陶自己。

而我,却如同一架竖琴,被生活这不懂风情的乐手弹拨着,发出了参差不齐,呻吟一样的声音来。倔强的天性,使得我无法屈就任何的委屈。于是,磨砺中,双脚渐渐落地生根,所有浪漫的因子拢成脚下丰厚的泥土,粗浅的人生教条慢慢抽枝发芽,我也变成了树。

每个坚强的女人心中,都藏着一个纯美的梦。这个梦,会在衣橱里、小巷里、陌生的城市里,无端遇见。就像那日,偶然间翻出的白色棉衣。那种招摇的莹白,背后大大的卡通图片,领口处柔软的白色皮草,让我蓦然失语。

那个阳光少年,顿时从记忆深处跳出。是小我好多的男孩,虽然不喜欢,却如此地贪恋着他身上的气息。那是青春,是纯白,是有关人生如初见的所有悸动。

颠颠地去了服装市场,一件件地挑选,一件件地淘汰。直至遇到它。它就躲在那里,像一朵正在休憩的云。散淡,不经意,却入了心。

穿着它,与他一同行走。耀目的白,吸引着阳光与眸光。沉潜已久的活力突然爆发,跟着他去了岛上,喝了酒,染了桃花之后,跑上山坡。台阶一级一级被踏响,千疮百孔的人生蓦然间齐整起来。

拜了佛。深深的。久久不肯起来。任凭眼泪一滴一滴打湿地面。白衣如云,又似皎皎的月光,映得他的心暖暖的,一些清欢开始不请自来。

拖了我的手,盯着白衣的我,梨花一样带露的我。他说,嫁我好吗?我看看佛,看看他。佛能渡人间悲苦么?佛能破我执念么?那么,我心底端坐的那个人,可否还我?

忽然大笑。天边一轮落日缓缓沉下去。我的人生,不是附丽在青春之上的那颗藤,而是要自己站着,站成一棵树的姿态。自己去承受风,承受雪,承受天荒地老,承受日出日落。区区一个小男孩,稚嫩的双肩怎能负担?

点着他温暖的额头,告诉他:我的短松岗,明月夜,早就被人霸占了。你不是不好,而是,我生君未生,君生我已老。君是中天月,我是池边草。

仅此而已。岁月遥遥,诺言飘飘,曾经的未央歌,遗落在时光的长廊里。我想捡拾,可惜找不到回去的路径了。

他因此伤心离开。不是残忍,是理智。爱情于人,各有各解,各不雷同。我要的是青春的忆念,他要的是一份动感的人生。目标原就岔开,结局必将扭曲。

想着那个端坐心里的人,忽然有种感觉。若是日日执笔西窗,夜夜秉烛月前,还会相看两不厌么?海可枯,石可烂,人的寿命短短数十载,会守得住三千里路云与月么?

不若,脱了那件白衣,封了几多桃之夭夭,安于凡俗,闲拈几笔墨,空对一帘月,只做我。

这红尘,来过,遇见,便是最大的缘分,便是倾世的清欢了。

第二篇:清欢经典语录

清欢经典语录

清欢经典语录1

1、这就是一见钟情,那十秒通过我心脏的电压足够麻痹我的后半生,所以我决定放弃森林,非她不娶。

2、我有跟你过一辈子的心……不够么?不够么……

3、钟进,意冬哥不是要跟你抢。而是,乔落本来就是我的。

4、落落,你能不能……别再收其他男生的情书?

5、落落小心,转弯了。

6、怎么办?我发现我受不了你嫁给别人。

7、我从来都记得,我从来没打算忘记,是你,是你要忘了!是你要我忘了!

8、贺迟跟乔落三年,而我,跟她四年。

9、他的落落公主自然不好侍候,否则怎么会是落落公主呢。但他从来不觉得苦不觉得累,反而很开心,很开心那个陪在她身边满足她娇宠她的人是自己。只因为那个人不是别人,是落落,是落落啊。是那个一笑起来空气都会发光的落落。

10、捧水晶鞋的是王子,披荆斩棘杀恶魔的是骑士!

11、但他真的对她很失望,很失望很失望,失望到心痛。那心痛如此强烈,席卷他每一寸感官。

12、贺迟沉沉地看着乔落,有一会儿,一直看到她有些不安,才终于转开眼,目光移向黑寂的暗夜,嘴里道:“说对不起。”“对不起。”乔落很顺从。

13、谁知,与君一别,不复再见。

14、落落我来晚了!别害怕,没事的!

15、意冬,我爱你,一直爱你。从十七岁到二十七岁,我人生最好的十一年,全部用来爱你了。意冬,这已经够了。我没有更多可以给你的了,没有了。放了我,让我走。

16、如果我没有别的出路,我宁愿。这样银货两讫的交易,不涉及任何感情债务,我觉得更轻松。

17、顾意冬,爱了乔落快一辈子。从那个小小的扎着蝴蝶结的瓷娃娃走到自己面前,眨着大眼睛炯炯地盯着他歪头问:“我是乔落,你是谁?”从此他就不是他。

18、不过是因为爱她,就找不到自己。

19、然后便沉默,许久许久,最后他一手支眉极缓地舒了一口气:“我,爱她的时候,她却是个鬼见愁——又黑、又瘦、又邋遢,天天拉着一张脸,像谁都欠她钱似的。可是我,爱上她了。我爱她遭逢大变却条理清晰;我爱她从不怨天尤人;我爱她坚强乐观、豁达善良;我爱她……受了这么多伤遭了这么多罪……缓过劲来第一件事就是试着去原谅!我爱她半夜做梦的时候偷偷地哭,清醒的时候却从不流泪;我爱她暴躁的脾气,和发完脾气后红着脸又不好意思道歉……大钟,你问我值么?我不知道,可是……我的确是不甘心。”贺迟抬起头,眼睛亮得慑人,却闪着暗沉的光。

20、“我不是要她回报我,我做这些心甘情愿,否则我不会放开她的手,眼睁睁看着她这几年一个接一个换男朋友……可是,大钟,我受不了她竟然这样回到顾意冬身边糟蹋自己!”“这么多年了,顾意冬他,什么、都没有做!”他只是在他的世界里心安理得地怨恨她!是我,是我把破碎的她一点一点缝补起来!七年了!我不明白,为什么,为什么时至今日,她举起的却是顾意冬的手?!别跟我说爱情是没有道理的这种蠢话,我不相信!我不能相信!”

21、输得真彻底是不是……论恨,恨不过意冬哥,论爱,爱不过贺迟哥……

22、没钱没时间,然后没心情活着。

23、顾意冬这一辈子,爱三个人。父亲、母亲,还有乔落。父亲是他的天,母亲是他的地,乔落是他的血肉。

24、他当时胸口怜惜到心痛,他真的很想陪在她身边,那是他梦寐以求多年的幸福位置。他想对她好,像他发过的誓。对她好,一辈子。可是他不能了。所以他想尽量的对她再好一点,再好一点。

25、我顾意冬发誓!永远对乔落好!

26、可是,男人们,你们可知,别管她们表现得多么骄傲甚至骄纵,她从爱的那一天起,就开始想着,永远了啊。你们可知,从你们说:一辈子。她们就真的开始想着,一辈子。那么长、那么远,都细细描摹。

27、你只问我一句“你过得好不好”我就一溃千里。

28、这么些年我没有在乔落的周围放进任何一个可以威胁到我的男人。她也许是不知道,也许是不在意。可是,如果到最后,她要的连我也给不了呢?

29、我是贺迟,只是一个想要乔落的男人。而乔落,只是一个不太走运需要帮助的女孩。

30、乔落清楚,在这个速食年代,爱一个人很容易,关心一个人也很容易,甚至揣度一个人的心思也不怎么费劲,可是肯静下心来细细描摹另一个人心中百转千回的沟沟壑壑却很难。

31、不要轻易说一辈子。我也曾经说过一辈子,信过一辈子。可其实一辈子太长了,长得足够改变一个人,忘掉一个人,甚至,再爱上另一个人。

32、顾意冬这辈子算是值了。最后看在你哥的面子上奉劝你一句,爱情不是战争,并非有输就有赢。如同我和顾意冬,双输。再看我跟你,也是双输。

33、乔落,你也太能欺负我了吧……

34、贺夕笑靥如花:“怎么?紧张了?意冬,乔落是什么人都可以欺负得了的么?”她美丽的脸庞透着凄然,“这么多年,唯一一个能伤害她的恐怕就只有你吧?我们贺家,不就是给你们两个当炮灰的么?”

35、我可以很负责任地告诉你,无论以任何原因背弃相爱至深的爱人,我的经验是——从此这一生都会活在悔恨、自责、遗憾的深渊中,不得超生。

36、对不起,让你久等了

清欢经典语录2

1、古物依旧在,感动如往昔,才会考虑收藏。这样,当然不免遗珠之憾,遗珠也就遗珠吧,沧海如此之大,偶尔的遗珠也不必记挂吧。

2、我们使用了许多复杂的技巧,细致的符号,美丽的象征,丰富的譬喻,到最后才发现,往往最简单的最能凸显精神,最素朴的最有隽永的可能。

3、清欢之所以好,是因为它对生活的无求,是它不讲求物质的条件,只讲求心灵的品味。“清欢”的境界很高,他不同于李白的“人生在世不称意,明照散发弄轻舟”那样的自我放逐;或者“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”那样尽情的欢乐。它不同于杜甫的“人生有情泪沾臆,江水江花岂终极”这样悲痛的心事,或者“人生不相见,动如叁与商。今夕复何夕,共此灯烛光”那种无奈的感叹。

4、无论身处何处,把心放平,安详淡然。

5、没有安歇,就没有美。

6、有人问大珠慧海禅师:“师父修道还要用功吗?”大珠说:“当然,我很用功。”“师父如何用功呢?”大珠说:“饥来吃饭,困来即眠。”“一般人也这样,肚子饿了就吃饭,累了就睡觉。照师父这样说,一般人也和师父一样用功了?”“不同!”“有什么不同呢?”“他吃饭时不肯吃饭,百种需索,睡时不肯睡,千般计较,所以不同也。”

7、活在这个世界上,有千百种人生,文天祥是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我们很容易体会到他的壮志激烈。欧阳修是“人生自是有情痴,此恨无关风与月”,我们很能体会到他的绵绵情恨。纳兰性德是“人到情多情转薄,而今真个不多情”,我们也不难会意到他无奈的哀伤。甚至于像王国维的“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍!”那种对人生无常所发出的刻骨的感触,也依然能够获悉。

8、平静的日子就是这样周而复始,没有纷扰,没有喧哗。但是这是我喜欢的清欢。

9、十年不读书,只享明月好。一身白衣去,好酒不为官。清茗换玉液,冰心负卿心。负卿非我意,琼浆几度寻?

10、我们点燃过许多星星,我们还可以点亮无数的星星,虽然人世寂寥暗淡,我们也可以相互照亮。

11、雁渡寒潭,雁去而潭不留影;风来疏竹,风过而竹不留声;雁与潭,风与竹却曾深深地相会。

12、“以人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带来一番别样的感受

13、生而为人,心灵犹如暗夜的天空,从前我们在人间生起的爱有如星星点灯,使我们的心空温柔而明亮,繁华而有致。

14、最重要的此生此世,则能以爱为灯,穿越时空,以美为光,照亮生命。

15、粗狂素朴中不失反复细致。

16、如果一个人内心的爱还不够充满,但只要有一点的关怀、一点的善意、一点的温柔,试着把那一点表达出来,久而久之,内心的情感也会因清晰而深刻,因深刻而充沛了。

17、但愿天下人都能以三生的相约来看待、珍惜自己的因缘,不辜负前世,不枉费来生。最重要的此生此世,则能以爱为灯,穿越时空;以美为光,照亮生命。

18、心里总是不忘对你真诚的祝福,就像夜夜不忘升起的星星。

清欢经典语录3

1、如果有一天,当你踏遍岁月千山万水,尝遍世情风霜百味,依旧可以回到最初的明朗、清白,则为真正的朴素,真正的清欢。

2、除了书卷,在名山秀水中徜徉也是一种阅读。看山岚流云,赏朝晖夕阳,难道不是一种阅读吗?望春花秋月,观四时流变,难道不是一种阅读吗?其实,万卷书的道理都在行走中,需要用一生的光阴去慢慢懂得。

3、为什么在奔向富裕的康庄大道上,很多人却一天比一天焦虑?因为过多地认同外在的规则,丧失了内在的准则,所以不快乐;因为过于追求物欲,丧失了超乎功利的态度,所以更焦虑。其实,人生就像一个木桶,与其加高物质的长板,不如去补齐精神的短板,因为木桶能装多少水,是由最短的那块木板决定的。

4、人生的低迷是否终究被穿越,取决于你心中的信念是不是一直都在。年轻时的青涩、荒唐、鲁莽,也许都是你为将来储备的种种财富。不用操之过急,不用妄想超越年龄,强迫自己一定要达到某个目标,不妨就那样年轻着、勇敢着,该来的一切会来,正如该走的一切会走。

5、一辈子会遇上什么事情,我们无法左右,但是修复生命的能力,却在自己的掌握之中。

6、幸福本没有绝对的定义,只在于你如何看待。回归简单,热爱生活,选择相信一切美好的东西,像牛羊一样热爱青草,相信阳光一定会普照大地,相信每一个春天都会开花,相信每一个冬天都会下雪,相信每一个孩子都爱妈妈,那么,你就得道了。

7、遗憾的是,今天这个时代,我们越来越相信外在的东西,越来越忽略内在的规律;我们越来越相信事后的补救,越来越忽略事先的保养;我们越来越不遵循四时,不再日出而作、日落而息。我们因为有了电,所以可以熬夜;因为有冷气和暖风,所以忽略了春夏秋冬的变化;一旦生病,可以吃药,甚至可以开刀… …文明,有的时候让我们狂妄到可以不那么在乎自己的生命本来是确乎有规则和规律的。幸亏我们还有节日,能让我们触摸到传统中的那点温暖和芬芳。

8、给生命保鲜的秘密:每天留出一小时给自己。一天有二十四个小时,一个小时的时间,我们真的拿不出来吗?在生活中,我们需要片刻的忘记,静下来,给自己一段独处的时光。

9、吃饭,从某种意义上来说就是与天地结缘。一方面,我们要不带成见地与食物结缘;另一方面,要对天地万物心存敬畏。人的五脏六腑,都有其运行规律。不少人吃成了大胖子,就是因为没有遵循天地之道、四时规律,没有顺应自然。天地通过食物与我们每个人结缘,但我们学会和它相守了吗?

10、当坚持的成本远远大于放弃的成本时,那么放弃就意味着另一个新的目标。有时候,放弃走不通的路,开始尝试新的道路,结局可能会大不相同。坚持一定要在值得的前提下才有意义,不必要为形式而形式,为坚持而坚持。

11、“饿来吃饭困来眠”就是参禅的真谛。这么简单的话,虽然字面上容易理解,实际上却是不太容易做到的事,谁能够做到,谁就悟道了。

12、人生的低迷是否终究能够被穿越,取决于你心中的信念是不是一直都在。年轻时的青涩、荒唐、鲁莽,也许都是你为将来储备的种种财富。不用操之过急,不用妄想超越年龄,强迫自己一定要达到某个目标,不妨就那样年轻着、迷惑着、勇敢着,该来的一切会来,正如该走的一切会走。

13、包容是幸福婚姻的必备条件。包容的“容”字有两解:一是女人的容颜要漂亮,这是面子;二是女人的内心要有度量,这是里子。如果你的仪态有一种温柔光彩,那么你是一个美丽的女人;如果你的心里有大度量,那么你是一个幸福的女人。

14、一个从小懂得牵挂别人的人,长大了才可能被别人牵挂。家庭就是一个让我们从小酝酿牵挂的地方。从这个意义上来说,一家人的行为方式本身就是最重要的教育。

15、天地有大美而不言,静水流深,这看似深邃的天地万物,其实简约朴素,平凡安然。岁月的一朝一夕,一城一池,无不在每一段寻常的生活中,每一个从容的微笑里。

16、传播学上有一个“KISS”原则:Keep it simple and stupid.让事物保持特别简单甚至笨拙的样子才容易传播,一旦复杂,就很难流传。至美人生,当朴实无华,天然清新,不被篡改。如春花秋月,夏云冬雪,自然散淡。

17、人间有味是清欢,所有含蓄婉转、深沉内敛的事物,都只是为了更好地沉淀,洗尽铅华。如果有一天,当你踏遍岁月千山万水,尝遍世情风霜百味,依旧可以回到最初的明朗、清白,则为真正的朴素,真正的清欢。

18、道家说,“人法地,地法天,天法道,道法自然”。土地的规律是春生、夏长、秋收、冬藏。所以,人们吃饭也该顺应这个规律。春天,阳气升腾,可以吃点儿阳气旺盛的东西,比如香椿、柳芽等带嫩芽的食物;夏天,万物蓬勃,恣意生长,可以吃点儿带叶子的蔬菜,因为生机都在植物的叶子上;秋天,营养聚集在成熟的果实上,则要吃些果实;冬天,大地进入休眠状态,这时就要吃“根”,比如萝卜、土豆等,这些食物里蕴藏着极强的生命力。食物与健康,就是人与自然的匹配和顺应。

19、生命来来往往,我们以为拥有得很牢靠的事情,在无常中可能一瞬间就永远消逝了。哪怕是一些陌生人,他们都会让你觉得,有些心愿一旦错过,可能就万劫不复,永不再来。什么才算是真正的拥有呢?一念既起,拼尽心力当下完成,那一刻当下,也就算是真正实在的拥有了。

20、女人的胸怀要大,才能安心做事;女人的情趣要小,才天真可爱。达到了这种境界和修养,自身就会散发出美好的光彩。一味地唠叨和抱怨,失去的可能会更多。自省让我们的生命富足而饱满,让我们得以保持最美好的状态。

21、所有节日中,清明究竟有什么样的独特意味呢?就是这样的血脉之情,就是这样的眷恋,就是我们在长辈生前没来得及懂得的那些深深的忏悔,还有他们走后魂牵梦萦、每到夜半都会惊醒的深深惆怅。幸亏我们还有一个大节叫作清明,我们可以去祭奠,可以去缅怀,可以告诉那些父母俱全的人,能做多少就做多少;我们也可以在风清景明的日子里采一朵花,种一棵树,放一只风筝,仰望一朵流云。就在这个日子里,我们的魂魄能和所有的亲人在天上相逢。

22、我一直觉得,读书和行走其实都有同样的效用--获得内心的成长。读万卷书是向内滋养精神,行万里路则是向外拓展视野。一个人有多大的视野,就能够滋养多大的胸怀。我非常喜欢西晋诗人左思的一句诗:“振衣千仞岗,濯足万里流。”抖一下衣襟也必定要站在千仞高岗之上,迎着浩荡长风,让天地入怀;即使只是洗个脚,也一定要在万里活水长流中涤荡。

23、婚姻是幸福的重要构成,但幸福的婚姻并没有固定模式,需要用智慧去经营。进入一段婚姻之前,一定要先了解自我,选择最适合自己的伴侣,而不是选择最好的。女人都有虚荣心,但要懂得:婚姻不是展品,你所选择的这个男人,是你孩子的父亲,是你父母的女婿,是你自己的爱人,是你“执子之手,与子偕老”的那个人,所以,你的选择要完全遵从自己的内心,不要太在意他人的看法。

24、生活中,我们都有自己的喜好、自己的忧愁,也都有自己的脆弱,诗歌就是最好的表达方式之一。通过诗歌,有古人和我们呼应,当你被某一首诗、某一句词所触动,它就和我们的生命有了关联。

25、也许在日常生活的疲惫、喧嚣之中,我们已经很难遇见自己,但内心一旦有所触动时,还是能感觉得到清晰的自我。古代的那些文人,都是书剑飘零,一生行走天涯,他们的那种大襟怀、大见识,不全是书本给的,而是真正踏遍千古江山,感知春来冬去,在风物涤荡之中获得的。

26、当你对生活不满时,看看自己是否珍惜了已经拥有的?正如我们常说的一句话:“当你因为没有鞋穿而哭泣的时候,想想那些失去双脚的人。”其实,你看我,我看你,人人都有一些被别人羡慕的幸福,但不要虚构着别人的幸福,浪掷了自己手中握住的价值。想明白这一点,也许你的日子也正在被别人暗暗羡慕着。

27、不管现代文明如何发达,我们依然要亲近古诗词,因为它不仅是民族血液中的'一种文化基因,还是人与人得以接近的一种生活方式。我们或许不一定能够成为像李白、苏轼那样的诗人,但应该知道有人可以这样诗意地生活。诗歌其实是一个人对生命的忠诚,古人的魂魄可以使我们解脱当下的寂寞与孤单。当我们不堪生活的重负时,诗意就是心中的救赎。

28、从小听戏的孩子,是有秘密的。拍着曲子长大,就不知不觉在板眼节拍中调试出独属于自己的节奏,不急不慌,任世相纵横,自有一段不动声色的理由。当年昆曲研习社院子里的笛声,直到今天还犹然在耳,留在记忆里永不磨灭。昆曲是我生命中纯然超乎功利的一个寄托,它的纯粹、空灵,它的宁静、淡远,它的“情不知所起,一往而深”,相随相伴一辈子,带来无数隐秘的欢喜。

29、一个女人的优雅,有时候不一定和富贵有关,也不一定和知书达理有关,而是来自骨子里的情趣和涵养。出于对生活和家人的爱,让芸娘能够在最恶劣的条件下创造出典雅的美。这种态度,那份精致,是一种没钱的欢喜。当一个人把所有的情趣都带在身上的时候,那么贫困也不能剥夺他的快乐。

30、不要苛求自己的孩子是全才,能够真实、坦率地活着,有阳光、健康的心态就好。我从小数理化学得一塌糊涂,这辈子不当会计就行了;我从小就不认路,只要不当出租司机就行了;我知道自己能做好什么,就在学习和工作中扬长避短。如果是无关道德的,仅仅关乎个体差异,不必太较劲,尊重每一个孩子的个体差异,尊重快乐,尊重成长。和孩子一起成长的过程中,要给孩子以宽容和耐心,让孩子做自由健康的人,这是比爱更重要的。

31、女人的强弱无关紧要,重要的是,无论你多么强大,在丈夫面前,你永远是他的妻子。没有任何人有资格在爱人面前盛气凌人。进入婚姻时,两个人都是一无所有,却又都是富比天下:一无所有是因为平等,一切差别已经成为过去;富比天下是因为拥有爱情,两个人将相守终生。

32、人生这条路上,充满着偶然与必然,每一处拐角,都无法预测蓦然撞见的风景。我们感慨生命无常,其实无常中一定有着一些恒常的期许,有很多人是用了毕生的努力,默默完成了对别人的成全。人生也没有所谓的弯路,我们是顺着每一步才终于抵达今天,所有的偶然与必然,只要你信任这些生命的成全与托付,总会对历史的轨迹和当下生命的容颜做出解释。站在现在,你会知道自己的未来应该要成全什么人,你怎么才能不辜负曾经的成全和托付,你怎样才能一步一步在无常之中把恒常走得更好。人生就是一个循环,一个有幸福感、被成全的人,他会不断用善念去成全别人。善良与爱,是人性中最蓬勃的种子,可以薪火相传。

33、人为什么懂得胆怯?很多时候,人是被自己的知识和经验吓住了,被别人的传闻吓住了,就收敛了个性,开始驯服于社会的规则。

34、在进入婚姻之前,你要先了解自己是谁,你最想要的是什么,能不能让婚姻充满浪漫。一段好的婚姻里面一定要有浪漫,而爱情是浪漫的源泉。如果人们在婚姻里得不到浪漫,就有可能向婚姻外去寻找。婚姻是否幸福,往往从选择爱情时就已经定下了基调。你是什么样的人,就会遇见什么样的爱情;选择什么样的爱情,就会有什么样的婚姻。

35、幸福是一件很个人的事情,社会和他人无法给予你。一个人不一定要成功,但是一定要幸福。

36、周作人先生在《雨天的书》中有一段话:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的--虽然是无用的装点,而且是愈精炼愈好。”留一段闲适的时光去感知社会,去流连山水、感悟自然,发现世界的美好,涵养自己的性情,这个世界最终回馈给你的,将是书本所不能呈现给你的那些风景,以及不能为你解答的那些答案。

37、只有心灵上闲适了,才能让文化融进骨子里,融进生命中。花、酒、琴、棋、诗这样的风花雪月,是生活的必需品,使我们得以拥有真正的安宁和洒脱,从而让生命更从容,心灵更轻盈。

38、调心是一种与世界相处的方式。面对纷纭变化的世界,唯有将纷纷扰扰的心安定下来,此心不动,才不会心随物转。如果你能在自我的夹缝中找到人生的宽度,那么结果会让你知道,心真的是能转境的。

39、无论什么时候都要相信,做一个善良的人不吃亏。在生活中,从一时、小处来看,你可能吃亏了,但是从长远、大处看,你一定不会吃亏。

40、读诗要读得感性,要带着自己的喜好,从容而不功利。所以,不妨把读诗作为一种生活方式,为自己的心去读诗,这是对民族文化最大的传承。从自己的喜好出发,你和诗歌便会有深度的融合。当你在别人的诗篇中读出自己的感动,在别人的故事里流下自己的眼泪,你和诗歌的缘分就到了。

41、清晨、日落,豆浆、蛋汤,稳稳坐在干净的餐桌旁,细细品味每一种食材的身世、滋味。感谢它们带着阳光雨露,带着一生的故事,走向我,融入我,并最终与我共同回归这个世界。这世间的爱与美食,皆不可辜负。

42、初学写作时,老师们常会讲,句子不要“一逗到底”。如果把人生比作一个句式,那么,从生到死的过程中,如果都是逗号,则太平淡无奇。我所向往的人生同样应该如此,要有问号,有省略号,有感叹号,而少一些逗号。如果把人生比作一篇文章,那么,精彩的人生应该像一篇优美的散文,有抑扬顿挫的语言跌宕,有轻重缓急的节奏变化,有形散而神不散的精神内涵。

43、如今,中国人过节的方式越来越多元了,年夜饭可以在酒店里吃了,一家人也可以旅行过年了,拜年可以通过短信、电话了。但不管怎样,那些过年的仪式感和规矩都不应该被忽略。祭拜灶王时的虔诚庄敬,洒扫厅厨时的琐碎认真,全家包饺子时的其乐融融,大年初一走出家门时的鞠躬拜年,只有把节庆本身的意味都过出来,这个节日才能真正留在我们的心里,成为节序如流中那一份值得眷恋的乡土情思,成为让我们开启新希望的契机。

44、善良和柔软会让女人充满包容心,这是一种关乎生命的品质。善良会带出悲悯,这种悲悯之心能让我们以美好的态度去面对世界。善良有时候是一种滋养,会让女人神采飞扬。三十岁以前的漂亮是父母给的,三十岁以后的美丽是自己修来的。佛家有一种说法:“当世界无情时我多情,当世界多情时我欢喜。”当苦难来临时,善良会让你多情;当生活泰然安乐时,你会得到感恩的欢喜。

45、很多人说这个时代太浮躁,其实,身处浩渺的大千世界中,每个人只是其中一员,我们能做的是静下心来真诚地面对生活。可以将自己置身于行走、绘画、音乐、读书的世界中,或者去养花、养鱼、听戏、喝茶,我觉得都可以。只要让自己倾情投入,从中获得宁静从容,你就一定能找到生活的平衡点。

46、我喜欢自由自在的生活状态。自由的状态就是不较劲,不为某些褒义词活着。而不自由的生活状态,则需要时刻提醒自己、约束自己,让自己配得上那些褒义词的标签。所以,我不为僵化的概念而活,只为自由的状态而活。

47、我们对于这个世界,对于那些永恒的爱与生死,对于那些善良与公平,对于那些不得不面对的惆怅和忧伤,有一种倾诉的愿望,所以才有了诗词。生活本来就很紧张、枯燥,如果没有诗意来平衡,就更加单调无趣了。有时候,用平常心看无常事,很多东西就有了诗意。如同宋代词人蒋捷吟咏的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,在这红红绿绿的更迭中,看着年华宁静地流转,就产生了一种独特的表达。

48、不是所有的东西都能修复得比原来更好,我们的底线是不让它更坏。这是一种生命的自我修复能力。一辈子会遇上什么事情,我们无法左右,但是修复生命的能力,却在自己的掌握之中。

49、一年之中的所有节日里,春节是最大的。曾经有美国朋友问我,你们冬天里过的节为什么叫春节呢?我告诉他,春节就是在最寒冷的日子迎接春天,向春天致敬的节。寒冬腊月,正是大地休耕之时,辛劳一年的人们回家猫冬了,从心情到身体都需要温暖,所以中国人一定要在最冷的日子过春节。

50、作为一个读书人,文人气给了我广阔的精神天地,这是外在的大;作为一个女人,我也有非常纯粹的小享受,这是内在的小。有了外在的大,才会觉得小得有趣;假如只有小,就会觉得小得无聊;但只有大,没了小,就失去了女人的玲珑天真。

51、节日也是一种节奏,它名正言顺地告诉我们,这个日子可以给生命一些留白。我喜欢我们这个农耕民族那些接地气的仪式感,进入到那些仪式,就必定有一种约定俗成的情绪可以被唤醒。中国人过节这件事,无关于薪水,无关于职称,只关乎对生命温暖的安顿,让你脱下职业装以后,还能知道自己究竟是谁。

52、一味的唠叨和抱怨,失去的可能会更多。自省让我们的生命富足而饱满,让我们得以保持最美好的状态。

53、优雅最大的敌人不是外在节奏的紧张,而是内心状态的焦虑。你可以忙,但不能乱。

54、我们常常认为,孩子不能输在起跑线上,但人生是马拉松,不是短跑。

55、诗人的生命,与他的诗作同一色调,是被他的诗意所渲染的。有时候我会觉得自己很幸运,因为我的童年是被诗歌成全的。在成长的过程中,我发现诗比人更可靠,因为它永远都在,永不误读你,也永不背叛、远离你,一生相伴相随。我所喜爱的那些诗人,他们是永远陪伴我成长的座上嘉宾。这些伟大的诗人,能成为每个人的朋友。

56、我喜欢一切带着时光打磨痕迹的东西,比如水滴流过墙,刻划驳杂的脱落,滋润苔藓,恍如老墙心里开出的花;比如风绕过树木,老树皮里藏着不动声色的年轮;再比如一遍遍鞣过的皮子,粗糙而温润,越来越贴近人的皮肤肌理;还有像莱昂纳德·科恩那样的老乐手,鬓染霜华,用一把沙哑的老灵魂唱着自己的诗和歌。时光打磨的痕迹,不止褶皱,还有润泽。

57、小时候,诗歌是我的信仰,让我觉得还有那么多人的灵魂绚烂地蛰伏在诗意之中。当忧伤袭来时,诗人们可以在诗意的表述中把忧伤变为一种审美。他们的忧伤是可堪把玩的,他们的忧伤是有分量的,他们的忧伤是可以被后人感知的。

58、月映人心,或盈或缺,照亮我们团圆时的欢喜,也照亮我们残缺中的期盼。无常岁月平常心,在这久久的寂寞企望和一瞬的团圆欢喜中,向月光学习一种哲学:用一个月的时光,盼一次圆满;用一年的时光,盼一次团聚;用一生的时光,去盼生命中的那一轮明月皎皎常在;用所有感恩的理由去祈祝心如朗月,随万古光华映照自己的一颗心。

59、很多人都说,在今天这个忙碌的时代,女人很难活得优雅,但优雅最大的敌人不是外在节奏的紧张,而是内心状态的焦虑。女人一旦焦虑就和优雅绝缘了。你可以忙,但不能乱。

60、无数次想象之后,我第一次到杭州,忽然明白了一个道理:人与城市的缘分,一定会契合在某种生活方式上。一座城市就和一个人一样,有着自己的气质。我一直期望行走可以为我带来一种全新的体验,杭州正好给了我这样的体验,它让我觉得,这个城市是多元、包容的,历史的血脉从来不曾被斩断。

61、丰子恺先生曾经说过:“我以为人的生活,可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。”可如今人们的生活现状是:物质生活很重要,精神生活可有可无,灵魂生活似乎遥不可望。我们太信任理性逻辑,反而将心智的力量看低了。其实,内心的力量,()可以与头脑的力量构成一种平衡。头脑的力量给我们理性,帮助我们抉择、判断;内心的力量给我们智慧,让我们有幸福感。头脑决定了意义,心灵带来意思。当意义和意思相遇并且平衡时,幸福感就产生了。

62、中国有句老话:不如意事常八九,可与言者无二三。这就是生活的常态。如果你一个人如意的事有八九的话,那得有多少人因为你而不如意?每次大学新生入学,我都要跟孩子们讲,宿舍里不可能每个床都靠窗子,也不可能每个床都是下铺,床跟床之间一定有那么一点优劣的差别,分到一个不太好的床位,难道这辈子就吃了大亏了吗?

第三篇:《俗世奇人》教案

《俗世奇人》

【教学目标】

1.了解“俗世奇人”——“泥人张”、“杨巴”的高超技艺及过人智慧。2.品味本文具有浓郁地方特色、幽默传神、极富表现力的语言。3.培养学生爱护我国民间非物质文化遗产的责任感。

【课时安排】 两课时

【课前预习】

1.查找一些民间奇人的故事。

2.预习课文,画出不理解的句子提出疑难问题。

【教学流程】

第一课时

一、导语设计

大家也许不会忘记那位奇巧的雕刻家王叔远的故事吧。他能把一个长不盈寸的桃核雕刻成舟,形象地再现了苏轼泛舟游赤壁的故事,奇绝!妙绝!请同学展示搜集到的民间奇人的故事说一说。(师适时点评)今天,让我们进入第20课的学习,来见识见识冯骥才先生笔下的俗世奇人。(板书课题)

(展示教学目标)

二、简介作者

冯骥才,当代优秀作家、画家、文化活动家。他以写知识分子和天津近代历史故事见长,短篇小说《雕花烟斗》,中篇小说《啊!》《神鞭》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。

他长于天津,近年来,他为保存中华民族地域文化而奔走呼号,他对天津的历史文化遗产进行过抢救性考察,他写的《泥人张》也是其中的一种行动

生字抢答 词语解释抢答,小组竞赛

三、解题

“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。

《俗世奇人》是冯骥才创作的小说集。《俗世奇人》共有18篇作品,以清末民初天津卫市井生活为背景,素材均收集于长期流传津门的民间传说,每篇记述一个奇人趣事,各自独立。内容虽互不相关,但“读起来正好是天津本土的‘集体性格’”。

四、自由朗读课文,复述故事情节

1.本文读来充满风趣,有些单口相声的味道。相信同学们都预习过了,文章主要写了哪两个人之间的故事?(泥人张和海张五之间的交锋)

2.请以泥人张和海张五之间的交锋为中心自由朗读文章。简要复述故事情节。(海张五挑衅泥人张——泥人张捏泥像还击——海张五出口讥讽——泥人张贱卖海张五)

五、把握人物形象

1.分析“泥人张”奇人之“奇”

把握了文章的情节结构后,对文章的内容有了初步的认识,那么,你认为奇人“泥人张”“奇”在什么地方?给你留下什么印象?

(技艺高超、有智慧、有个性)

(1)找出文中描写泥人张技艺高超的句子读一读。分析这些句子在描写方法上有什么不同?

(正面描写、侧面烘托,两者的有机结合,突出了泥人张技艺的高超,也丰富了文章的内容。)

(2)文中除了描写泥人张的高超的技艺外,他的“奇特”还表现在什么地方?(他的“奇特”还表现在他他与海张五的较量的智慧,沉稳,干练,镇定自若,面对无端侮辱,他后发制人,以自己独特的方式予以还击,一招致胜。泥人张个性内敛、不畏强权,敢于斗争,让人们在佩服他手艺的同时,更佩服他的智慧。)2.文中对海张五的描写也十分精彩,用了什么描写方法?(外貌、语言)从文中找出描写海张五的句子,分析一下他的形象?

(爱摆臭架子,且蛮横无理,故意挑衅,粗俗,完全一个活脱脱的地痞形象。)

六、品味文章语言

1.文中的语言给你留下什么印象?

具有浓郁的地方特色(天津风味),幽默传神。

(架式挺牛、撂高的、怵、赛、砍过去等汲取了方言中的精华。)

2.品味文中富有表现力的语言。

(1)作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?

(运用强烈的夸张的手法,突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同仁中人,就能够给读者留下深刻的印象,收到较好的表达效果。如果换成“泥人张技艺高超,众人不能相比”就过于平淡,缺乏表现力。)

(2)海张五那边还在不停的找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥土上全找回来了。你怎样理解这句中“不停的找乐子”中的“找”?试着将它换成其他的动词,看看表达效果有什么不同。

(“找”体现出海张五无端挑衅,无赖的丑态;换成其他的动词“没有这种表达效果。“找”字还与后面的句子中“全找回来了”的“找”字相得益彰,还体现泥人张以其人之道还治其人之身的机智。)

(3)随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结帐。

(“戳”字展现了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。)

好嘴杨巴

一、导入新课——引出“好”:

(板书:好嘴)凭你的理解,什么样的“嘴”才称得上是“好嘴”?最好能举个例子。(教师鼓励学生谈出不同的理解,比如滔滔不绝的、左右逢源的、咄咄逼人的、拍马逢迎的、妙语连珠的、一语中的的„„)然而,在冯骥才的一则故事里,主人公杨巴只说了一句话,又怎么能称得上是“好嘴”呢?(板书:杨巴)

三、重点研读——探究“好”:

说杨巴是“好嘴”,其实作者就让他说了一句话。研究这个“好”字,既可以从说话的难度看,从这句话本身看,也可以从说话的效果看,还可以从他人的角度看。请选择一个角度,分组深入探究:杨巴的嘴到底“好”在何处?

全班讨论:

1.从说话的难度看。一是李中堂勃然大怒:“打落”“乱飞”“泼了一地”,众官员都“吓懵了”,情势紧急,千钧一发,这需要“敢说”。二是左右为难:说是芝麻,这等于“骂中堂大人”;不说是芝麻,“等于承认给中堂大人吃脏东西”,自己要吃大亏,甚至会掉脑袋。这需要“巧说”。三是时间紧迫:必须赶在中堂说话之前说,需要“快说”。

2.从这句话本身看。有两个关键词:一是“不知道”,前文明明说“猜到”,这儿却说“不知道”;二是“不爱吃”,前文明明说中堂大人“不知道”,这儿却说“不爱吃”。这样说,有两大妙处:一是明确告诉李中堂这是“压碎的芝麻粒”,不是脏东西;二是给李中堂留足了面子。既没说是芝麻,也没说不是芝麻,一个“不知道”“不爱吃”,使紧张的情势顿时化解。

3.从说话的效果看。它不但使所有人转危为安,而且使李中堂对杨巴“心生欢喜”“赏银百两”,从而使杨巴“威名大振”。

4.从他人的角度看。故事开端,并不写杨巴,而是从夸赞杨七的高超技艺开始;在第五段用“但是”一转,就让人明白了写杨七是为了衬托杨巴。杨巴说话之前,众官员“吓懵了”,“一个比一个糊涂”,而杨巴“立时猜到”,“一转两转三转,主意就来了”;杨巴说话之后,李中堂觉得他“机敏过人”,“心生欢喜”,在场所有人“摸不着头脑”,而杨巴“心里头却一清二楚全明白”。

教师小结:这些小人物在封建时代的社会地位较为低下,在谋生过程中经常受到来自各方面的轻视、排斥、剥削和挤压。这种生存压力,也促成了小人物特殊的生存策略。但杨巴的回答又是多么无奈:明明是李中堂的错,却要抢着加在自己身上;明明自己无错,却要抢着求恕罪。这种机灵是生存空间遭到挤压面对生存困境时的顺时应变,是以牺牲自己的人格做代价的。

俗世奇人泥人张泥人高手 遇海张五 智斗传千古 生意红火 遇李中堂 巧答美名扬

手艺好嘴杨巴 嘴艺天津民俗

第四篇:《俗世奇人》基础训练

3.品析下列语句。

(1)“这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”这句中“一种活法”什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?

_________________________________________________________ _________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)“手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。”这一句是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(3)“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼?表达效果有什么不同? _________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

第五篇:俗世奇人教案

《俗世奇人》教学设计

【教材分析 】

本文向我们展示了天津底层市民和小生产者的生活,为我们塑造了有着独特技艺和性格的民间奇人的形象,人物刻画形神兼备。本文要点有二:一写“俗世”中的人,二写“奇人”,一“俗”一“奇”,便是小说的要领。泥人张、杨

七、杨巴均是一等一的高手,但又不是世外之人;他们有才能、有个性,喜怒哀乐样样俱全,但行事言语又高于常人,所以用“俗世奇人”称之最为恰当不过。本文的语言幽默风趣,具有浓郁的地方风味,极富表现力。

【学情分析】

本班学生基础不错,对于字词问题应该能够自己自主预习解决,教师只需检查即可,但学生的课外知识面比较狭窄,口头表达能力比较弱,两级分化比较严重,今后应该努力在学生薄弱的环节上多加训练,对于后进生,应该多加鼓励多加督促,力争使他们的各个方面有所提高。

【教学目标】

知识目标:整体感知课文内容,感知人物形象,感悟作品内涵。

能力目标:1、学习本文以小见大的写法及曲折有致安排情节结构的方法。

2、品味重点语句,理解幽默传神、极富表现力、具有浓郁的地方特色的语言特点。情感态度与价值观:认识祖国博大精深的民间文化传统,为民间的“奇人”、“绝活”而自豪,并培养学生勤劳、智慧的民族精神。

【教学重点和难点】

重点:

1、整体感知课文内容,感知人物形象,感悟作品内涵。

2、体会作者幽默传神、极富表现力、具有浓郁地方特色的语言。难点:品味语句,体会文章的语言风格。

【教学方法】

1.朗读法。知道学生朗读,运用多种形式引导学生美读课文,读出声调、语气,读出情趣,要读得活灵活现、声情并茂,并联系表情朗读。

2.讨论点拔法。本文文字浅显,故事生动,阅读障碍不大,教学中宜用学生自主活动、合作研究的方式,充分调动学生学习的积极性和主动性。

3.品读法。集中鉴赏本文独特的语言风格,揣摩语句的丰富意蕴。

【课时安排】

【教学过程】 1课时。

一.情景导入----引“奇人”

同学们,纵观中华史书,大多只给帝王将相树碑立传,其实,生活于市井里巷的凡夫俗子中间也不乏奇人高手。现在请同学回忆一下,在学过的课文中有没有这样的奇人高手?他们奇在何处?(王叔远)

今天,让我们跟随冯骥才来认识天津的几位奇人。二.走进“奇人”,建立奇人档案

请同学们自由朗读课文,根据老师给的表格,找出泥人张、杨巴、杨七的相关信息,建立起他们三人的档案。泥人张 杨七 杨巴 姓名: 绰号: 职业: 绝活:

(过渡语:通过同学们的齐心协力,我们建好了三人的档案,由此我们了解到他们都是俗世生活中的普通人,然而却也是奇人,那么他们奇在哪里呢?下面让我们一起通过他们的奇事感受他们的“奇”。)

三.说奇事,品奇人

(一)理清情节,品读泥人张的“奇”

1.请同学们细读《泥人张》,看看作者写了关于泥人张的什么事情?作者是怎样表现他的“奇”的?

事件:“泥人张”智斗(较量、斗争、交锋)“海张五”

情节:海张五挑衅泥人张——泥人张捏泥像还击——海张五出口讽刺——泥人张贱卖海张五。泥人张的“奇”在于:他技艺高超,沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,喜怒不形于色。他胸有成竹,后发制人。面对无端侮辱,他以自己独特的方式予以还击。这是一位个性内敛、应对从容的奇人。2.你认为泥人张和海张五分别是什么样的人?你从文中哪些语句中看出来的? 泥人张:技艺高超,沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,喜怒不形于色 海张五:狂妄、嚣张、骄横、飞扬跋扈的暴发户。

从外貌、别人对他的称呼(又恨又怕)、语言、神态等看出。

请同学们分角色朗读,再一次体会两人的性格,感受泥人张的“奇”。

(二)小组合作自学《好嘴杨巴》

默读课文,思考以下几个问题:

1.快速浏览课文,看看杨

七、杨巴奇在那里?作者是怎样写他们的奇的?

杨 巴:心灵嘴巧、思维敏捷、随机应变、处乱不惊(成功化解了向李鸿章献茶汤带来的危机。将杨巴与天津地方官员进行对比,并借李鸿章的视角来进行高下判断。)

杨 七:小吃制作中构思的奇妙和手艺的精湛。(3、4段详细地写出了杨七制作茶汤的两个绝活)

2.作者是怎样看待杨巴的这张“好嘴”?你又是怎样看待的?

大加褒扬。

3.讨论:作者在《泥人张》中说:“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?”但在《好嘴杨巴》中却称赞了一个手上没有绝活,只是巧于辞令的杨巴,而忽略了真正有绝活的杨七。作者的观点是否前后矛盾? 四.合作探究,品“奇语”

本文的语言本色朴素,具有浓郁的“天津味”,且幽默传神,极富表现力,无论人物语言还是叙述语言,均简洁富有情趣。

1、请同学们自由朗读课文,找出自己欣赏的语句与同桌赏析。

2、品味下面的语句,研讨括号里的问题。(结合课后第二题。)

(1)手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。(作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?)(2)三分活,七分说,死人说活了,破货变好货,买卖人的功夫大半在嘴上。

(3)海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。

3、教师小结。

⑴ 浓郁的“天津”风味。如“要哪没哪”,“一个泥团儿砍过去”等,吸取了方言的精华,津味十足。

⑵ 语言极富表现力。如“他把这泥团往桌上叭地一戳”,一个“戳”字看出泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。

⑶ 巧妙运用多种艺术表现手法。如“有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着”,这句对称工整,有对比,比喻,夸张,将天津卫码头上的世风描写得淋漓尽致,也体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

五、写奇文

随着时代的发展,泥人张的彩塑要走向国际市场,为此,他找到了好嘴杨巴,想让他为自己的作品“吹”上几句,打个响亮的广告。现在,同学们就是杨巴,请你为泥人张的手艺写几句赞言。

六、作业

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