第一篇：批式循环谷物干燥机质量调查工作总结
根据《20xx年广西农机质量管理工作方案》要求，我区按照质量调查对象和调查样本，及时组织质量调查员进行现场调查，实地调查，见人见机；逐项检查、询问，如实记录产品信息和质量情况，并拍照记录相关信息；并按要求完成了调查任务，本次调查情况如下：
一、调查任务
XX区本次批式循环谷物干燥机质量调查任务共12台，主要分布在庆丰镇、大圩镇、XX三里乡，其中涉及的生产企业有辽宁海帝升机械有限公司，型号HDS-L15000D-Y，数量1台；常德科祥机电制造有限公司，型号5H-30，数量2台；无锡市久川机械设备有限公司，型号5HXG-120，数量9台。
二、调查情况
（一）认真学习调查内容。培训结束后，继续加强自学调查内容，弄通弄懂，弄明弄白调查注意事项和调查范围，做到熟悉调查表格调查内容和其他注意事项。
（二）两人一组进行现场调查。采取实地调查方式，做到100%见人见机，逐项询问、调查，如实记录产品信息和质量使用情况，真实反映机主用户使用机具的真实意愿，逐项完成调查表填写。并从多角度、多方位拍照留存，如实记录相关调查信息用于存档。
（三）数据录入。按照《批式循环谷物干燥机用户质量调查汇总表》内容，逐项录入调查数据。
（四）资料的汇总、归类和报送。对现场调查的表格、图片及时做好汇总、归集，录入和保存存档，当天完成调查的数据认真检查，对发现或存在的问题及时纠正、完善。完成调查工作后，根据“材料报送清单”，按时完成材料的报送工作。
三、存在问题
1、大部分用户对质量投诉这方面不给予肯定，有质量问题都没投诉，怕麻烦。
2、调查业务知识还要加强。表现在对表格的理解不够深刻全面，以致在调查过程中，缺少询问和调查方式，多少与农户的原意存在有偏差。
四、工作建议
1、下一步，加强宣传质量投诉这方面的内容，让农民机手维权意识提高。
2、加强学习培训，为在今后的投诉工作中更加有效开展。
XX区农机局
20xx年10月9日
第二篇：质量调查工作总结
质量调查工作总结
2012年11月2日，我校对三年级语数英学科进行了质量调查。从命题、监考、阅卷等环节都作了周密的安排，提高了考试的信度与效度。更好地发挥“指挥棒”的作用，达到以测导教，以测促教的功能。现对调查情况作如下总结：
一、组织形式：
严格按照学校要求，由教导处命题；为严肃考纪，杜绝作弊行为，同科教师对调监考，学校领导对各考考场进行巡视，考试结束后，由教导处装订试卷；阅卷方法由非调查学科教师流水阅卷，成绩统计由两位老师共同进行，各学科成绩真实可信。
二、质量分析。
从成绩统计结果可以看出，我校三年级教学质量还有较大的提升空间，各学科都有不及格现象，优生率不高；学科之间成绩差距较大。
1、数学试卷的命题，依据课标和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查，其中基础知识约占70%的权重，操作、开放性试题以书本为主，都是学生平时训练过的题目，但是学生答题准确很低，特别是计算能力下降，说明我们学生数学基础薄弱，日常训练量不足，课业负担较轻，同时也折射出我们一些教师对数学课程标准把握不准，课堂教学浮躁，课后训练不实，忽视了对学生基本习惯、兴趣、能力的培养。语文试卷在重点考查学生基础知识的同时，突出了综合能力的考查，阅读、习作题型比较灵活，体现了新课改的精神，各年级均注重课外知识的考查。从调查情况看，字词、和依据课文内容填空方面学生掌握得较好，一般得分率在80%以上。而阅读理解、习作得分率低于60%，反映出学生语文阅读面不宽，作文的训练量不足。英语试题体现新课标精神，卷面内容新颖，符合小学生年龄特点，既重视基础知识，又考查了学生运用英语的能力，难易适中，覆盖面广，但学生间的差距较大，在英语教学中要做好补差工作。
三、改进意见：
1、语文
（1）教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。加强书写指导上，不仅要求学生写正确、写规范。
（2）加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。教学每一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解 和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。
（3）教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，先让学生对写作感兴趣，进一步积累习作素材，让学生有话可说。
（4）加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。（5）加强家校联系，关心后进生。注意做好培优补差工作。
2、数学
（1）立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
（2）重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。
（3）数学课堂也要提倡培养学生口头表达的能力，加强训练说数学，有助于增强学生学数学的信心和分析能力。
（4）加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。
3、英语。
（1）端正学生学英语的态度，培养良好的学习习惯。倡导会“读”，“说”，“用”。（2）努力钻研教材，优化课堂教学，努力提高英语课堂效率。
（3）因材施教，在帮助提高学困生的工作上，多动脑筋，运用科学的方法使他们更有效地提高英语水平。
潮阳区关埠河腰小学教导处
2012年11月5日
第三篇：2005年浙江省晚稻质量调查工作总结（写写帮推荐）
2005年浙江省晚稻质量调查工作总结
根据《国家粮食局关于开展全国粮食质量调查和品质测报工作有关事项的通知》（国粮发[2005]69号）文件要求，在早籼质量调查工作的基础上，于2005年10月26日召开了全省晚稻质量调查和品质测报工作会议，布置了全省晚稻质量调查和品质测报工作任务，现已完成了全省晚稻质量调查和品质测报工作。
一、基本情况
2005在全省11个市，85个县（市、区），243个乡（镇），1420个村，约7000多个农户中，分别抽取中晚籼、粳稻质量调查样品894个和526个，代表1050万亩晚稻种植面积，459万吨晚稻产量。中晚籼、粳稻品质测报样品193个和98个，代表544万亩晚稻种植面积，269万吨晚稻产量，反映本省晚稻的质量和品质状况。种植的主要品种：中晚籼有二优培
九、中浙优1号、粤优938、协优9308、协优46等，粳稻有秀水09、嘉花1号、秀水
110、甬粳
18、甬优1号等。
2005年晚稻质量调查和品质测报工作，分别涉及85和65个县（市、区），分布面广，工作量大，经费不落实，但是各地还是坚持克服重重困难，认认真真，一丝不苟地工作。通过大家的努力，我省的晚籼质量调查数据于2006年3月前能过网上上报国家粮食局。
本次晚稻质量调查和品质测报由各县（市、区）粮食行政主管部门组织抽样、质量调查样品检验和数据上报，市粮食行政主管部门负责辖区内上报数据的审核汇总和上传，省、杭州、温州和宁波（余姚）四个粮油质检站负责品质测报样品直链淀粉含量、食味品质和胶稠度指标的检验，省粮油质检站负责全省上报数据的审核汇总和上传。
在本次质量调查和品质测报中，任务完成的较好的地区有：金华市、温州市、台州市、宁波市、杭州市等；上报数据比较及时的地区有：衢州市、台州市、金华市、温州市等；上报分析报告的地区有：金华市、温州市、宁波市、杭州市、舟山市，特别是金华市不仅分别认真撰写了本地区的质量调查和品质测报报告，而且还收齐了各县（市、区）报告一并上交。
二、质量情况
（一）据各地反映，2005年我省晚稻的单产明显低于上年，质量和品质也不尽如人意。据统计，本次数质量调查较好有中晚籼品种有：二优培
九、中浙优1号和粤优938，粳稻品种有：秀水09、秀水110和嘉花1号；品质测报较好有：中晚籼品种有：二优培九和中浙优1号，粳稻品种有：秀水09；较有希望的优质中晚籼品种有：川香优2号、宜香优1577和丰优香粒，粳稻品种有：秀水101，但由于样本数少，需在2006年作进一步观察。
（二）从合格率来说，中晚籼的质量和品质均好于粳稻。
（三）从严格意义上讲，本次调查没有发现完全符合国家优质稻标准晚稻品种，仅有一些品种，在部分地区种植达到优质标准，且数量很少。
（四）中晚籼和粳稻食味品质的优质率分别为100%和97.96%，是优质专用品质指标中，达标率最高的指标。
（五）从质量调查数据看，水分和杂质的不合格率是最高的，特别是粳稻的水分，合格率仅达五成左右。
（六）从品质测报数据看，垩白度、垩白粒率和整精米率是中晚籼中不合格率最高的，垩白度、不完善粒和垩白粒率是粳稻中不合格率最高的。
三、存在质量差异原因分析
（一）受稻飞虱危害严重。2005年是稻飞虱在浙江大暴发的一年，由于虫量大，农民未能较好地掌握药量配比和用药时机，造成防治效果不理想，严重影响晚稻的产量、质量和品质。
（二）台风侵袭。晚稻生长中后期，受到9号和15号台风侵袭，连续的高温阴雨，再加上稻飞虱的大暴发，使晚稻的千粒重下降，不完善粒增加，有些甚至因倒伏而引起发芽。
（三）提前收割。由于受台风和稻飞虱危害的双重影响，为了减少损失，部分农民采取了提前收割的措施，从而使未熟粒增加，垩白和垩白率提高出糙率和整精米率下降。
（四）水分、杂质指标差异主要与抽样前的翻晒、整理及是否经过烘干有关。
四、存在的或应注意的问题
（一）统一正确填写数据表中的代表面积（预计面积）和代表数量（预计数量）。
质量调查数据表：是指该抽样品种在该村的种植面积和总产量；质量调查代表数量合计：是指全县该类型稻谷（如早籼、中晚籼或粳稻）的预计面积和预计数量；品质测报数据表：是指该抽样品种在该乡的种植面积和总产量；品质测报代表数量合计：是指全县该品种的预计面积和预计数量。
（二）规范填写各类数据表格并按时上报结果
数据上报后，是用电脑软件自动对数据进行分析的，这有一个电脑识别问题，如类型必须统一填“中晚籼”或“粳稻”，不能填“晚籼稻”、“晚籼谷”或“晚粳稻”、“晚粳谷”等，如品种一定要填规范名称，字面上稍有差异，甚至是字体、字号的差异，在统计上就会误认为是不同的品种。
（三）认真做好质量调查和品质测报报告的撰写工作
认真撰写质量调查报告，报告的内容要着重写抽样、检验等的基本情况（包括多少人参与，抽了多少农户、原始样品，涉及多少面积、产量、多少乡镇和村等）及导致引起质量差异的原因（包括种植期间的病虫害、气候影响和收获后的整理、翻晒等）等。各县（市、区）的报告统一上报各市，由各市与市本级报告一并上报省粮油质检站。
（四）专项经费问题
为了保证把质量调查和品质测报工作做好，经费问题是关键。目前为止，省粮食局、宁波市、温州市、舟山市、余杭区、北仑区、慈溪市、苍南县、义乌市、临海市、建德市、临安市、平湖市、永康市共14家单位已落实了质量调查与品质测报专项经费。希望各级领导积极向当地财政申请专项经费工作。
五、建议
（一）建议参加质量调查和品质测报检验的单位参加全省检验比对考核。
要做好质量调查和品质测报工作，除了各级领导重视，按规定组织好抽样外，检验单位检验结果的可靠性也是很关键的。由于质量调查样品的检验是由各县（市、区）检验机构承担的，大多检验机构未通过计量认证，检验质量管理和控制体系不够完善，通过参加全省的比对考核，找差距，查原因，可以弥补上述不足。经统计，2006参加全省稻谷比对考核的县（市、区）级单位有28家，市级单位有8家，这个数字与参加质量调查和品质测报工作的单位相比，相差比较大。
（二）建议国家粮食局把质量调查和品质测报工作的重点放在评价反映当年品种特性的指标上。
1、质量调查和品质测报中的常规质量指标应包括：出糙率、整精米率、不完善粒（包括不完善粒分类）、黄粒米。水分、杂质指标差异主要与抽样前的翻晒、整理及是否经过烘干有关，互混与入仓后是否和其他类型的稻谷混存有关，在农户抽样不存在这个问题，异品种粒与质量调查无关，如果要放，也应放在优质专用品质指标中。
2、品质测报中的优质专用品质指标应包括：直链淀粉含量、食味品质、胶稠度、垩白率粒、垩白度、长宽比（粳稻不需做）。
通过以上调整，既可以减少工作量，也能达到同样的效果，甚至更好的效果。因为我们发现，本来有些品种特性指标很好，明明可以归为高等级质量稻谷或优质专用稻，因未晒（烘）干或未整理去杂，而归为等外稻谷或非优质稻。
二○○六年五月
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