文峰观游日记

第一篇：文峰观游日记

上周星期天，胡老师带着我们全班的小记者一起去旅游文峰观。

我们先坐车来到山脚下。下车了正准备向山顶出发。我本以为是平路上去，没想到是我最讨厌的梯子。我的脸一下子由红色变成了白色。心里不由寒酸起来。但是这一次我走梯子并不是想象中那么累，因为我们一边玩一边向上攀登。嘴里还唱起了山歌。‘太阳出来爬山坡。爬到山顶最开心。’一路上有的几个人一起玩石头、剪刀、布谁赢了就走一步。有的在一起谈天说地。还有的看着自己的漫画书向上走。要是有一点不注意，就可能摔一个狗啃泥了。突然有一个人一不小心踩到了一个香蕉皮，直接来了一个四脚朝天。我一看，原来是大名鼎鼎的—杨智呀。把我们笑的前胸贴后背呢。就连不爱笑的胡老师都忍不住笑了出来。我们继续向前走着。突然，我大叫了一声，‘啊！终于到文峰观了。

你看这里有像屋子的东西。里面是人们用水泥做成了天上神仙的样子。活灵活现。我真佩服那人的灵工巧艺。我有向前走了一段路发现上面有一个很大的坝子，平坝中间摆有两座佛像。左边有一个池塘。池塘上面有一座小小的拱桥池塘里有很多的鱼。金鱼看到大家招手欢迎我们前来观望。同学们看着漂亮的金鱼，于是大家把自己带的食物拿了出来。自己一边吃一边扔一点喂小鱼。突然来了一个人对我们说；‘不要向里面扔东西。’大家连忙停了手。

转眼之间我们又得回去了。大家都依依不舍地回头看了一眼就走了。回去的时候边走边照那似彩霞的红叶。突然，大家被胡老师的喊叫声停住了。

原来我们要在这一个平台上表演节目，先是范小汉为我们来了一段街舞。胡老师说；‘要再加上杨智的绝世舞一定会更完美的。’他们开始了。你看范小汉的动作和杨智跳的绝世舞动作真的是相当一至的啊。我们为表演者鼓起掌来。他们的表演太精彩了，又是一片热闹的掌声响起。同学们的表演一场接着一场实在太完美了……

啊，今天文峰一游。让我难舍难分但是欢聚一团，必然会分开。我带着依依惜别的心情离开了它。

第二篇：游九峰公园日记

今天，阳光明媚，风和日丽、作文班的老师带我们去九峰公园游玩。我们排着整整齐齐的队伍来到九峰公园。

一走大门，只见两旁树木长得密密麻麻，郁郁葱葱，像一个个士兵在站岗。树上有许多小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲，有的在枝头跳来跳去、有的在枝头追逐嬉戏、有的在梳理蓬松的羽毛。一阵凉风吹来，清新的空气扑鼻而来。让我们神清气爽，舒畅极了。

你们瞧!那边的假山上，有许多人聚在一起、有的在跳起了优美的舞蹈、有的在专心的练剑、还有的靠在假山上聚精会神的看书，真是热闹非凡。

我们沿着弯弯曲曲的小路，来到了龙珠湖，湖水碧绿碧绿的，像一面明亮的镜子，在阳光的照射下，又像金子一样闪闪发亮，一阵微风吹来，湖面上荡起了一层层波纹，美丽极了。在湖中央漂着几片又大又圆的荷叶，有一群小鱼儿躲在荷叶下和我们正在捉迷藏呢!再仔细看，湖面上还有几个凉亭倒映在水中，若隐若现，又增添了几分神秘的色彩。

我们穿过甘泉桥，又来到了儿童乐园，儿童公园门口站着一只小羊，可爱的小羊仿佛在向我们点头，好像在欢迎我们的到来，走近一看，原来是一座雕像，真是神态逼真、栩栩如生。再走进去，瞧，里面有一座弯弯的石拱桥，远远的看去像弯弯的月亮，它和水中的倒影连成一起又像一个又大又圆的月亮。我抬起头来，看到广告牌上有许多游玩项目，有刺激的激流勇进、有惊险的海盗船、还有好玩的碰碰车，真是应用尽有啊!我多么希望也能在这里痛痛快快的玩一下啊。可是老师说只能参观一下，我们只能走马观花的看一下，真扫兴。

时间不早了，老师要催我们回去了，我们只好恋恋不舍得回家了。

第三篇：深圳市宝安区观澜文峰小学章程

ben深圳市宝安区观澜文峰小学章程

第一章 总 则

第一条 根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。

第二条学校名称：深圳市宝安区观澜文峰小学

第三条 学校的性质。利用非国家财政性经费、自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条 办学宗旨：面向观澜街道广大中下层居民及外来劳务工家庭，为其子女提供优质教育服务。全面贯彻党和国家的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第五条 学校自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区民政局的业务指导和监督管理。

第六条 学校地址：深圳市宝安区观澜街道大和田寮村。

第七条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

第二章举办者、开办资金和办学结构

第八条 本单位的举办者是： 李陆晖。

举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）推荐董事（以下简称董事）

（三）有权查阅董事会（以下简称董事会）会议记录和本单位财务会计报告；

第九条 本单位开办资金：1468094.05元； 出资者：李陆晖，金额：1468094.05元。

第十条 本单位的办学结构：六年制小学

（一）办学层次：六年制小学

（二）办学规模：学校占地面积12000㎡，学校建筑面积7200㎡，核准招生规模为1460人。

（三）办学形式：全日制。

第三章组织管理制度

第十一条 学校依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。

第十二条 学校董事会人员五人以上，主要由三部分人组成，即举办者或者其代表、校长、教职工代表。其中，三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学经验。

第十三条 董事会成员必须热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

第十四条 首届董事、董事长由举办者推选产生；董事长的更换由董事会投票选举，全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

第十五条 董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。

第十六条 董事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘校长；

（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；

（三）制定发展规划，批准工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

（六）决定学校的分立、合并、终止；

第十七条董事会每年至少召开两次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

（一）董事长认为必要时；

（二）经三分之一以上董事组成人员提议时。

第十八条 董事会设董事长1名，副董事长1名。

第十九条 副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。

第二十条 董事长行使下列职权：

（一）召集和主持董事会议；

（二）检查落实董事会决议的实施情况；

（三）代表学校签署有关文件；

（四）法律、法规和本章程规定的其他权利；

第二十一条 董事会实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：

（一）聘任、解聘校长；

（二）修改学校章程；

（三）制定发展规划；

（四）审核预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项；

（六）学校章程规定的其他重大事项。

第二十二条 召开董事会议，董事长或者其指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须载明授权范围。

第二十三条 出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时，其决议有效。

第二十四条 董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。

第二十五条 学校设校长一人，校长由董事会聘任或解聘。

第二十六条 校长对董事会负责，并行使以下职权：

(一)执行学校董事会的决定；

(二)实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

(三)聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

(四)组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

(五)负责学校日常管理工作；

(六)学校董事会的其他授权。

第二十七条 校长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

第四章学校的法定代表人

第二十八条 董事长为学校的法定代表人。

第二十九条 有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国内地居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章 学校资产、财务管理及劳动用工制度

第三十条 学校资产来源：

（一）出资者。李陆晖，出资为人民币1468094.05元，以货币形式出资，2001年10月10日前出齐。

（二）其他合法收入。

第三十一条 学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。

第三十二条 学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

第三十三条 学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第三十四条 学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策；每个会计结束后，将财务会计报告交审批机关备案。

第三十五条 学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的审计。

第三十六条 举办者或法定代表人变更之前必须进行财务审计。

第三十七条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的检查。

第三十八条 本单位劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。

第六章 办学结余及分配

第三十九条 出资人要求取得合理回报。

第四十条 办学结余是指学校扣除办学成本等形成的净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从净收益中按不低于25%比例预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必须的费用后的余额。

第四十一条 取得合理回报的时间在每个会计结束时。

第四十二条 学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第四十三条 出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日起１５日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案。

第七章章程的修改

第四十四条 本章程的修改，须经董事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。

第八章终止程序及终止后资产处理

第四十五条 本单位有下列情形之一的，应当终止:

（一）完成章程规定宗旨的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；

（三）发生分立、合并的；

（四）自行解散的；

第四十六条 本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。

第四十七条 本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。

本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。第四十八条 本单位自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。

第九章 附 则

第四十九条 本章程经2006年6月12日董事会表决通过。

第五十条 本章程的解释权属董事会。

第五十一条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。

学校董事会成员签名：李陆晖、吴振波、曾志欢、蒲红梅、施方庆

日期：年月日

第四篇：文峰初级中学

开县文峰初级中学简介 文峰初级中学是由开县县委、县政府、教工委、教委为了适应新县城快速发展，有效解决新城初中生入学难和城区初中大班额问题并切实推进区域教育均衡发展而新建的一所规模为50个教学班的初级中学。

学校地处开县开县新城文峰街道的中吉片区的汉丰湖沿岸，是目前开县的高档社区聚集中心。学校占地80余亩，计划投资6800万元，新建教学楼、实验楼、科技体育办公综合楼、食堂等24000平方米，新建塑胶400米环形跑道、足球场、篮羽毛球场球场共2万余平方米，配置教学及办公设备4100余台（套），各种实验室和功能活动室50间，校园绿化面积2万平方米，绿化率为45%，是一所校舍布局合理、设施设备完善、校园环境优美、富有特色的现代化学校。

学校通过从高校选聘优秀应届毕业生、从全县中学考调或选调优秀教师的方式，组建了一支师德高尚、业务精湛、结构优良、充满活力、适应新课程改革要求的高素质专业化教师队伍，为教学质量的快速提升和学校的可持续发展提供了坚实保障。其目前我校友研究员5人，高级教师12人，受表彰的全国劳模、优秀教师6人，省市级特级教师、优秀教师9人，市县骨干教师43人。

项目简介

1、本招标项目开县文峰初级中学校舍及附属设施工程已由开县发展和改革委员会以开发改基[2011]640号文、[2012]233号文、[2013]331号文批准建设，项目业主为开县文峰初级中学，资金来自县财政统筹解决资金。

2.项目概况与招标范围

2.1 建设地址：开县县城中吉片区D-03-04号地块；

2.2 建设规模：新建校舍约24016平方米，该项目内容包括：教学楼2栋、教学综合楼1栋、食堂及体育活动室、门卫室、停车库等，教学楼和教学综合楼均为五层/框架结构，食堂及体育活动室共四层/框架结构，本项目投资约4800万元。

2.3 计划工期：300日历天；

3．中标单位及中标金额

3.1中标单位：重庆市众志建筑工程有限公司

3.2中标金额：45703092元

第五篇：保护环境 文峰学校

保护环境

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

究竟甚么事环境污染？

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展,生态系统和财产造成不利的影响的现象。

到目前为止已经威胁人类生存，并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖，臭氧层破坏，酸雨，白色污染，水体污染，噪声污染等。那么我跟大家说明其中几种问题。

全球变暖，是指全球气温升高。进一百年来，全球平均气温经历了冷——暖——冷——暖两次波动，总体呈上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981~1990年全球平均气温比一百年前上升了0.48℃，导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，如煤、石油等，排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冰土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

臭氧层破坏是当代人类社会面临的全球性环境问题之一，是人类活动使大气严重污染的结果。由于人类活动，使臭氧层中臭氧含量减少，照射到地面上的太阳紫外线就会增多，将会严重损害地面上动植物的基本结构，并危害海洋生物的生存。此外，还会使地球的气候和生态环境发生变异，直接影响人体健康，使皮肤癌、白内障等疾病增多。

酸雨，顾名思义，就是呈酸性的雨。目前，一般PH值小于5.6的降水称为酸雨。酸雨的形成主要是在燃烧含有硫、氮的煤或石油产品时，硫被氧化成二氧化硫，二氧化硫被水吸收生成了亚硫酸。同样，氮被氧化成氮氧化物，被水吸收也会生成相应的酸，这也是形成酸雨的原因之一。酸雨的危险很大，酸雨降落河湖，变河湖水酸化，影响鱼类生长和繁殖乃至大量死亡；酸雨降落土壤，会使土壤酸化，板结，危害农作物或森林生长进而危害人体健康；酸雨还会腐蚀建筑物、桥梁、铁轨等，就连保存了多少个世纪的文物古迹、碑刻石雕等也会被酸雨腐蚀得斑驳脱落，满目疮痍。酸雨给人类的生存、发展带来巨大危害，被称为“空中死神”。

环境毫不保留地奉献它的一切，人类就是靠它的给养而诞生，繁衍并发展着。在环境污染日益严重的今天，是我们该为环境做点什么的时候了！

中国古代哲学家反复强调说与环境和谐是至高的美德。高尔基也曾说过“给予比得到好”，这些话都含有深刻的哲理。人类要发展，就一定要保护环境，不能“先污染，后治理”。否则环境就会成为阻碍人类进步的绊脚石。当我们向环境索取时，要报以双倍的回赠，让我们与环境和谐相处，互利互助。而作为青少年的我们必须做的是参与到环境保护中。我觉得可分为二步走，意识与行动。

意识是非常重要的。意识指导行动。我们必须意识到环保的重要性。因为环境与人类息息相关，若是我们过分地向环境索求而不爱惜它，我们必将受到环境的惩罚，而灾难与破坏一旦造成，就很难弥补了。环境一旦严重污染，再将它恢复原貌比现在保护它要难得多。因此，若现在不保护环境，待将来失去它的时候才会懂得珍惜，才会追悔与绝望，太迟了！为了人类的可持续发展，我们应当把环保付诸实践。

环保行动需要每个人的参与者，无论力量大小，人人都应从自己做起，从身边做起。青少年可从切实可行的小事做起：

1、定期宣传环保知识。

2、每年植一棵树。

3、节约草稿纸，不用一次性餐具。

4、不乱扔废弃物。

5、坚决支持环保型产品。

6、资源回收增加资源利用率。

环保任重道远，决非朝夕。青少年应坚持环保，让环境伴着我们成长。保护环境，从我做起。