第一篇：四年级数学日记第三种解法
数学日记可以是生活中的事情，也可以是自己解题过程中的思路。为大家提供了一篇四年级数学小日记第三种解法就是自己的解题思路。
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第一种：这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算。
(91+97)*7/2=188*7/2=658
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
91+92+93+94+95+96+97=94*7=658
第二篇：四年级优秀数学日记400字
四年级优秀数学日记400字1
广大市民：
“知识改变命运，阅读点亮人生”。为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，积极实施文化强市战略，努力营造“重视读书、提倡读书,读书有用、读书成才”的社会风气和“爱读书、读好书”的'浓厚氛围，我市特举办20xx年“书香天府内江”全民阅读活动，并向全市发出如下倡议：
——每一位公民行动起来，积极参与读书活动。养成良好的读书习惯，根据自己的兴趣、职业与志向，选择你喜爱的书籍，每天读书一小时。在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读书中感悟人生、提升境界。
——每一个家庭行动起来，全家融入读书活动。开展亲子共读，家长多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享一小时阅读好时光。积极向亲人推荐和赠予好书，一起品评好书，让书香充溢每一个家庭。
——每一名党员行动起来，带头参加读书活动。坚持把读书作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，尤其是各级领导干部要自觉成为读书学习的表率，使读书学习、追求知识成为事业进步的源泉和动力。
——每一个单位行动起来，大力组织读书活动。以“书香天府·内江”全民阅读活动为契机，采取多种形式，积极开展丰富多彩的读书活动，促进全民阅读的广泛、深入、持久开展，使读书学习在内江蔚然成风。
腹有诗书气自华。市民朋友们，开卷有益，益己、益人、益民族;读书有利，利民、利国、利天下。读书是一种精神，一种力量，更是一种使命，让我们因为读书更加自觉自信，让内江因为读书更加和谐美丽，让终身学习、毕生阅读成为我们共同的习惯和风尚。
四年级优秀数学日记400字2
尊敬的各位家长：
您们好!
为全面贯彻党的十九大精神,更好地弘扬中华优秀传统文化,营造书香充盈的校园文化氛围,结合《关于开展化州市中小学“阅古今,读未来”阅读活动的实施方案》文件精神,我园以每年的4月世界读书日为契机,开展丰富多彩的书香主题系列活动,使教师、幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯,为幼儿养成终身阅读的习惯奠定基础。在此,我们向各位家长发出倡议:
01
鼓励
鼓励孩子与书为伴。建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。在孩子生日或节日时,以书为礼物。从幼儿园童书馆借书回家进行亲子阅读。
02
陪伴
陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读,分享阅读的`快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。
03
分享
参与“图书共分享”活动。每个孩子奉献二、三本好书,进一步充实完善各班级的图书角、语言区,好书大家读,快乐你我他。
04
鼓励
鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:亲子木偶故事剧表演、幼儿故事比赛、中华经典集体诵读比赛等等。
05
成长
“我与孩子同读书、共成长”。及时将您和孩子在阅读中的精彩瞬间拍摄下来在班级微信上和“读书节精彩亲子阅读瞬间回顾”展板活动中共同分享。
总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次“读书节“只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,让“读书节”成为我园的一个特色节日,幼儿园全体师生、家长将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园。
倡议人：
时间：
四年级优秀数学日记400字3
全院教职工：
古人云：“读书足以怡情，足以增彩，足以长才”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。因此，以“4·23世界读书日”为契机，营造良好的阅读环境，创造深厚的校园文化氛围，学院工会联合宣传策划部共同举办“阅读文化经典建设书香校园”活动。
老师们，让我们与经典为友，同好书相伴，开拓视野，陶冶情操，颐养身心，积极营造健康向上、清新高雅、和谐文明的校园读书氛围。
在“世界读书日”到来之际，学院工会向全院教职员工发出“阅读文化经典，建设书香校园”的'读书活动倡议。倡议如下：
一、阅读一本好书。
希望每位老师在活动期间认真读一本有价值的图书，并与大家共同分享你的读书心得。（学院将在院报和学院网站上开辟读书专栏分享大家的读书心得。）
二、养成一种习惯。
把读书作为一种生活方式，多读书、读好书。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
三、实现知行统一。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，从而真正实现知行统一。
老师们，让我们回归到书籍当中，安安静静地享受阅读的快乐，彰显自身人文气质涵养。我们希望通过“阅读文化经典建设书香校园”活动倡导阅读、鼓励阅读、享受阅读，让阅读的习惯融入我们的生活，让整个校园在花香和书香的浸染下，焕发明媚迷人的风采。
xx科技大学xx学院工会
20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字4
亲爱的小朋友、家长、教职工们：
阳春三四月，读书好时节！以“万人万卷 阅动西安”为主题的第十二届“西安读书月”活动即将到来，活动时间为20xx年4月23日（世界读书日）至5月22日。
在此，西安市第八保育院向全体幼儿、家长和教职工们发出倡议：
身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注。
面对天真无邪、求知若渴的孩子，我们会想起坐在父母或祖父母温暖的怀抱里，静静聆听故事的情景，让人难忘。有时，蓦然回首，竟会发现，那些孩时听到的故事和童话对自己的人生观和世界观产生了那么大的影响。
随着时光的流逝，我们也许会反思自己的人生，后悔自己曾经在有些事情上投入过多。但是，做父母的永远都不会说：“我觉得在孩子小时候陪伴他们的时间太多了。”
孩子还小时，富于想象力，充满求知欲，但自己未有阅读能力。可父母忙于日常事务，未能多读书给他们听；
孩子喜欢模仿，尤其喜欢模仿自己的父母。可父母本身并不爱阅读，也不向他们强调阅读的重要，未能树立起良好的榜样；
孩子敏于感受，但父母未能在家庭中营造温馨舒适的书香氛围，孩子便无法拥有轻松自在的阅读环境。
我们的权力、学历、收入都不一定能帮助教育孩子，对许多父母来说，只能看着孩子成长，而无法真正“培育”孩子。
儿女是父母注定失去的珍宝，在他们长大之前，如何用爱拥抱他们的人生？
——我们倡议，请爸爸妈妈和孩子一起加入到共同的亲子阅读中来。亲子共读促进亲子之间的情感交流，对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。
——我们倡议，请爸爸妈妈和孩子一起加入到共同的亲子阅读中来。亲子共读促进亲子之间的情感交流，对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。
——我们倡议，请经常带孩子走进书店、图书馆。在孩子的`选择和你的选择之间，以孩子的选择为先。对孩子而言，还能找到比对书籍和阅读的热爱更好的馈赠吗？
——我们倡议，在家里为孩子准备一个小书架，好让他们随时享用书的“盛宴”。还有什么比创造出爱读书的家庭环境更让人倍感自豪的？
——我们倡议，每天早一点放下手机、关掉电视，和孩子一起，通过阅读探索人生和自然的奥秘，孩子会拥有不一样的人生。
四年级优秀数学日记400字5
亲爱的同学们：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”但是，有的同学平时不爱读书，回到家打游戏，看电视，玩手机……其实多读书，会给我们带来很多好处。
读书可以增加一个人谈吐的质量和深度，读书可以让你掌握很多的知识，读书在某种程度上，可以让你获得优越感，还可以使我们变得更加的自信。读书可以保持大脑的活跃，防止它失去能力。读书的人还会对事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人还会对世界的基本认识得到扩展。
书，是人类进步的阶梯，书，也是人类智慧的源泉。毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。但随着电脑、互联网、手机等电子产品的出现，产品的出现。“阅读”似乎早已泯灭了这种“电子潮流”，越来越多的人选择手机，在电子世界中无法自拔，其中儿童的人数颇多，据统计：我国国民阅读率呈下降态势，并首次跌破50%，全国没人每年平均阅读量只有4、5本，并且经有关部门走访调查，我国中小学生每天的阅读时间大多在半小时以下，半小时至一小时和一小时至两小时的人数很少，两小时以上的最少。假如一个班里有70人那么阅读时间在半小时以下的人数大约是40人，半小时至一小时的'人数大约是15人，一小时至两小时的大约是10人，两小时以上的大约是5人。这是多么令人震惊的数字啊！为此，我们向全校同学发出多读书，读好书的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
一、每天放学及时回家做作业，以保证有时间来阅读。
二、每天尽量阅读一小时左右。
三、多读些有感染力、正能量的书籍，也可以适当读一些课外书。
就让我们多读书，读好书。走出电子世界，跨入书籍的大门，在知识的海洋里尽情遨游吧！
xxx
20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字6
家长朋友们：
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
阅读对人成长的影响是巨大的`，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。
在“世界读书日”这个特殊的节日里，平度实验小学向全体家长发出倡议：
这一天，让我们和所有的亲朋好友说一句：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐!”
这一天，家长跟孩子牵手书店，静静地打开一本书，让孩子沉浸在书香的世界里 。
这一天，家长买一本新书送给孩子，并写下自己美好的祝愿。
这一天，请家长关闭电视，放下手机，在温馨的家庭环境里，亲子共享快乐阅读一小时。
让我们记住：4.23——世界读书日——全民的节日!
让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让学习和阅读成为一种习惯和风尚!
平度实验小学
二〇xx年四月二十二
四年级优秀数学日记400字7
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
金秋送爽，送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了！
孩子们、家长们，“读书是治疗愚昧的最有效的.良药”。阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。一个人不读书，就会变得无知；一个民族不读书，就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。
小朋友们，一定要把你最喜欢的书带回来交给老师，和朋友一起分享！千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友，和大家一起品尝！
孩子们、家长们，点燃读书的激情吧，让我们携手在书海中扬帆、成长！
此致
敬礼
倡议人：
xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字8
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
早上好！
在这春暖花开，万物生长的季节里，我们即将迎来一年一度的世界读书日。图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
四月，绿柳拂堤，春烟迷醉。在这美丽的季节里，xx市第xx中学第xx届读书节也隆重地拉开了序幕！
读过《钢铁是怎样炼成的》同学，应该能够记得其中最有名的几句话：人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的。为了十几年后甚至几年后我们回首中学时光，不因虚度年华而悔恨，从现在开始我们要不停地阅读。为了我们将来不因碌碌无为而羞耻，在中学时光我们就要养成良好的阅读习惯。为了能够养成良好的阅读习惯，我们必须真读书，读好书，真正把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求、一种行走方式。
本届读书节将历时一个月，以“相约经典，畅想中国梦”为主题。学校已经围绕主题开展了“经典积累和阅读能力测评”、“阅读之星”、“书香家庭”“书香班级”的评选等活动。我们还利用板报、橱窗、经典诵读、标语等形式宣传介绍读书节。通过举办读书节，不断丰富学校人文底蕴，拓宽语文学习空间，营造书香校园，使读书成为同学们的习惯，乐趣，生活常态。
读书节活动的'开展，同学们将是最直接的受益人。值此活动之际，我们初二年级全体语文教师向同学们发出倡议：
1、走进图书馆，借一本自已喜爱的书，并开始阅读。
2、向你的亲人、朋友、同学推荐一本好书。
3、从这一天开始，让阅读成为一种习惯，成为一种时尚，终身学习，毕生阅读。
读书的孩子最美丽！不仅通过阅读增长知识、开阔视野，而且心灵也会在阅读中变得更美了。有人说：每个孩子都是失去翅膀、落入凡间的天使。如何让每个孩子重新变回天使呢？阅读，将让书籍重新长上心灵的翅膀，让同学们重新变成我们身边真正的天使。
同学们，让我们打开书本，共同阅读吧！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字9
亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：
四月，伴着鸟语花香，世界迎来了第22个“世界读书日”。
为此，我们琅琊路幼儿园教师向全体家长提出倡议：希望我们的孩子能在家长的帮助下积极参与到阅读活动中来，与家长、同伴共享读书的美好时光、分享读书的浓浓乐趣！
阅读不是一朝一夕的事情，今天的启动仪式只是一个开始，它是一个长期的过程，让阅读成为一种习惯！让我们一起走进书的世界，沐浴书香，感悟生活；让我们把阅读活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眼因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好，让浓浓的书香飘溢在我们美丽的幼儿园、家园……
我们共同记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！
为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。请您：
1、走进书店，为孩子购买一本他（她）自己喜爱的书，开始阅读。
2、在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
3、请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。
4、给孩子足够的`鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受
5、亲子阅读时注意幼儿看书姿势，习惯的培养。
6、如果不小心书籍破损，家长和孩子一起修补哦！
7、孩子要通过亲子阅读，学会一两个故事在班级和小朋友分享。
8、引导爱护别人的书籍，一页一页翻看、讲述故事内容。
家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。阅读是成长的基石，阅读是精彩
人生的开始！我们衷心地希望通过读书周活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，也为我园即将在5月份举办的“中班诗歌朗诵会”和“大班故事会”奠定基础，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。世界读书日，我们的读书周——让我们共同行动起来吧！
xxx
20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字10
亲爱的青少年读者朋友们：
在这温暖的四月，一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”已来临。
如果您是一位热爱读书的人，那么书就是放眼世界的一扇窗，是通往心灵的一条径，是闪耀知识的一道光，是折射人生的一面镜，是挥散阴霾的一柄剑，是握住幸福的一双手……
一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望、没有文化底蕴的`民族。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对读书有热烈的情怀。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书不仅成为一个人修养的标准之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识，增长本领，提升品味，把中华民族五千年特有的传统文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趋完善，更富魅力！
亲爱的朋友，在今年的“世界读书日”来临之际，老约翰绘本馆向全市人民发出倡议：在这一天，请走进图书馆或老约翰绘本馆湖州站，办一本借书证，激发阅读的兴趣；在这一天，请走进书店，买一本好书，从此开始阅读的习惯；在这一天，登录一个读书，开启另一种阅读的方式；在这一天，邀三五同好，品茗论书；在这一天，让一个声音时刻提醒自己：“今天，你读书了吗？”全世界读书人共同的节日——“世界读书日”期待您的参与！
倡议书：
xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字11
时值无限生机的四月，这是播种的季节，是行动的季节;让我们畅游书籍的海洋，拥抱希望的寰宇。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的`人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以享受广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
小读者们，读书真的很快乐!“静对好书成乐趣，闲看云物会天机。”开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来!让我们一起读书吧!希望小读者们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，与大家共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
读书吧!希望你们人人养成爱读书，多读书，读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。
读书吧!读一本好书，就如同和一
个高尚的人在交谈;读一本好书，就如同享用一次盛宴;读一本好书，就如同驶上一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。小读者们，趁着大好年华，收拾起我们行装，让我们一起踏上读书的征程吧!
四年级优秀数学日记400字12
亲爱的同学们：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”但是，有的同学平时不爱读书，回到家打游戏，看电视，玩手机……其实多读书，会给我们带来很多好处。
读书可以增加一个人谈吐的质量和深度，读书可以让你掌握很多的知识，读书在某种程度上，可以让你获得优越感，还可以使我们变得更加的自信。读书可以保持大脑的活跃，防止它失去能力。读书的人还会对事件和文化多样性有更丰富的'认知，读书的人还会对世界的基本认识得到扩展。
为此，我向全校同学发出多读书的倡议，让我们从今天起努力做到以下的几点：
1、读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，我们还可以在班级里组织读书小组。
2、每天坚持读书打卡。利用饭后时间，可以多读一些书籍。
3、可以做一个读书计划，在上面写上你想读的书，书读完后，就划掉，可以给自己一个小小的奖励。
4、读书的时候，我们可以做读书笔记，不仅能提高我们的阅读能力和水平，还会使我们的语文成绩有所提高。
5、减少上和看电视的时间，还可以请父母帮忙监督读书。
6、可以在班级里定期举办一个“读书分享会”说说自己在读书时的感想。
以上都是我提出的建议，请大家遵守我们平常读书的习惯。
读书真的有很大的好处，希能够坚持每天读书。一份努力，一份收获，一份信念。同学们让我们一起坚持下去吧！让我们一起行动起来吧！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字13
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的`故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。
今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书”。为此，学生会向全校生生发出“创建书香校园”读书活动的倡议:
一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正做到知行统一。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。
书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节里，同学们，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;用我们的朗朗书声装点古田一中，用我们对书的渴求装扮古田一中，让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来!
最后，让我们一起朗诵活动主题:博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮彩。
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字14
同学们：
在这温暖的四月，一个散发着别样气息的节日——4月23日“世界读书日”已来临。
如果您是一位热爱读书的人，那么书就是放眼世界的一扇窗，是通往心灵的一条径，是闪耀知识的一道光，是折射人生的一面镜，是挥散阴霾的一柄剑，是握住幸福的一双手……一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的'社会;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望、没有文化底蕴的民族。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对读书有热烈的情怀。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。读书不仅成为一个人修养的标准之一，也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。因此我们更要通过读书来获取知识，增长本领，提升品味，把中华民族五千年特有的传统文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趋完善，更富魅力!
亲爱的朋友，在今年的“世界读书日”来临之际，老约翰绘本馆向全市人民发出倡议：在这一天，请走进图书馆或老约翰绘本馆湖州站，办一本借书证，激发阅读的兴趣;在这一天，请走进书店，买一本好书，从此开始阅读的习惯;在这一天，登录一个读书网站，开启另一种阅读的方式;在这一天，邀三五同好，品茗论书;在这一天，让一个声音时刻提醒自己：“今天，你读书了吗?”
全世界读书人共同的节日——“世界读书日”期待您的参与!
倡议人：x
日期：20xx年xx月xx日
四年级优秀数学日记400字15
亲爱的孩子们：
“读书，从爱开始”。一册书籍一份情，一缕书香一片心！“书”送爱心，以“书”结缘。如果你的家中有愿意分享的书籍，可以把它捐赠出来，从现在起，你就可以行动起来，动手整理、捐出爱心书籍，这些书籍将送给那些需要它的孩子们，为他们的.梦想插上知识的翅膀，送人玫瑰，手留余香。我们用知识创造卓越，我们更坚信以爱心成就梦想。你捐出的每本书，将为另外一个孩子打开一扇窗，世界将因你的爱心从此改变，他们将通过爱心书籍来描绘自己更加灿烂的明天！本次爱心捐书活动由河北交通广播主办，河北省图书馆、邢台市文化广电和旅游局、邢台市图书馆、临城县教育局、临城县新华书店、临城县文化广电体育和旅游局协办，崆山白云洞旅游区管理处承办。在这春风十里的四月，你们捐赠的书籍将通过崆山爱心书屋惠泽社会。崆山白云洞景区为了让这份爱心传递下去，特为捐赠者颁发精心制作的爱心证书并且享受捐赠当天免费游览景区一次、终身凭爱心证书半价参观的爱心福利，我们崆山白云洞景区将以这份温暖的方式让“爱”永久传递！
河北交通广播
日期
第三篇：四年级数学日记
四年级数学日记范文
一：四年级数学日记（430字）1月15日 星期三 晴
生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气
这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”
“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办？”
“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”
就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。
四年级数学日记400字二：四年级数学日记（420字）6月6日 星期三 晴
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏
身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
四年级数学日记400字三：四年级数学日记（421字）6月6日 星期三 晴
这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。
后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。
四年级数学日记400字四：四年级数学日记（430字）6月6日 星期三 晴
今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。现在，我终于有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原来数学是那么的有趣。
四年级数学日记400字五：四年级数学日记（457字）6月6日 星期三 晴
森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。
“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。
小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。
小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？”
话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。
“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。
免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。
这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的顺序吗？”
小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。
小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”
四年级数学日记400字六：四年级数学日记（442字）
6月6日 星期三 晴
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做准备工作）——冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）——共用１５分钟。这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要５分钟，洗漱要用５分钟，温牛奶要用１０分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需１０分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
四年级数学日记400字七：四年级数学日记（477字）6月6日 星期三 晴
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：
300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！
第四篇：四年级数学日记
四年级数学日记
四年级数学日记1
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我在想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤元一斤。”“那我买一斤。”我又想减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来的时候，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
四年级数学日记2
数学不只是看懂书上生硬的符号，不只是学会书上千篇一律的问题，更重要的是在生活这个大课堂里学习实践，懂得如何运用那些书本上的知识去解决生活中的问题。
一天，我和姥姥来到一个高27层的大楼。可天有不测风雨，电梯正好坏了。我和姥姥只好爬楼梯，当我爬到七楼时，姥姥只爬到四楼。姥姥问我：“照这样的速度，你爬到27层时，我爬几层呢？”我想了想，一道光从我脑海里闪了过来，“这不就是植树问题吗？我爬到七楼走了六个间隔，姥姥爬到四楼，走了三个间隔。6÷3=2，我的速度是姥姥的2倍。当我爬到27层时，走了26个间隔就是27—1=26个间隔，我的速度是姥姥的2倍，所以26÷2=13，姥姥爬了13个间隔，也就是13+1=14，姥姥爬到14层”我自豪地说。
姥姥听了，笑着对我说：“对了，这学没有白上。”我听了之后一种自豪感油然而生。
四年级数学日记3
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
四年级数学日记4
个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：3是分母，1是分子，中间一横是分数线。3 生活中有很多地方都要用到分数，比如家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我 我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大;分母相同比分子，分子大的分数比较大。 老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。
四年级数学日记5
今天，我跟着母亲去菜场买菜。母亲说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”母亲给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，母亲看到我手中既有荤又有素和6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
四年级数学日记6
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说：”小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出：”这能有多长，顶多不过四米吧。”表姐笑了笑说：”你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。”
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇。这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。
四年级数学日记7
我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！
我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9—4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，与上次算出来的相差不大。
这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”
四年级数学日记8
3月19日星期六中雨转小雨
3月23日，就是全国希望杯数学竞赛。这一天，阳光明媚，空气清新，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫。我坐着舒服的私家车来到竞赛地点——新港中路小学五年级三班。
来到考场只见一大堆人在那里吵吵嚷嚷着什么。我随便坐到一个座位上，尽量让自己的心平静下来。过了一会儿。大批人跑了进来，有说有笑：来回扔笔袋的，把笔当火箭的……真像一群卖艺人啊！阳光更加猛烈，好像对他们的做法感到生气；小鸟叫得更大声，好像在说：“静下心来，好好复习，不然后悔是来不及的！”
竞赛开始了，我一接到考卷就匆匆忙忙地写名字，看了一会儿题目，我就飞快地做起来。第一题很简单，等差数列，2＋4＋6＋8＋……＋98＋100，很快就做出来。第二题11＋21＋31＋……＋20xx＋20xx＝？我想了半天都不会，就开始答其它题。笔套不停地摇晃，笔尖不停地闪动，我时而抓耳挠腮；时而豁然开朗；时而撑着下巴；时而闭目思考……太难了！做到第20题，发现是一个全新的假设题，我不费吹灰之力就做了出来。
几天后，参加下式全国比赛的名单出来也，虽然没有我，但是，我想起了爸爸对我说过“重在参与”。
四年级数学日记9
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱非常奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
四年级数学日记10
今天，我在《脑筋急转弯》中看到了一个数学问题：“小明一共放了10个气球，如果隔一分钟放一个气球的话，小明放了10个气球，一共花了几分钟？”我得意地想来考考妈妈。妈妈有意地说：“10分钟。”我偷偷捂着嘴笑了起来。“怎么，不对吗？”妈妈不解地问。我耐心地给妈妈解释说：“是9分钟，因为放第1个气球后1分钟放第二个气球，一直到放第9个气球，第9分钟后放第10个气球。”妈妈听了以后，开心地笑了。
妈妈说：“其实，生活中有好多这样的问题呢。像爬楼梯、排队伍、坐座位……比如：爸爸从1楼走到2楼用了9秒，照这样算，他从1楼走到6楼大约需要多少秒？”我皱起眉头，认真思考起来。这跟刚才放气球的问题是一致的，爸爸从1楼走到2楼用了9秒，就是爸爸走1层楼用了9秒。爸爸走到6楼，其实走了5层楼，9×5=45秒。
我把答案告诉了妈妈，妈妈笑着说：“不错不错，很会思考！这啊，是四年级的小朋友才会解决的问题呢！”我开心地笑了。看来生活中处处有数学，只要我们留心，有一双善于发现的眼睛，有一个善于探索的头脑，我们一定能把数学问题迎刃而解。
四年级数学日记11
一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数（整数），或小数=真分数，举些例子来说说：
（1）0.75=75/100=75%=3/4把小数化成分数很容易，只要整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。
（2）14/20=14÷20=0.7分数化小数也不难，只要用分数的分子去除以分母（不管是真分数还是假分数），就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新知识，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。
（3）8.96=8×24/25这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的`是一个带分数。
在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。
四年级数学日记12
6月6日星期三晴
这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。
后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。
四年级数学日记13
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾教师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾教师数学问题，曾教师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
教师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾教师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
四年级数学日记14
我从前对数学的认识很好，也很简单。开始上学，学数学的时候，我觉得它很简单，就像：在海滩边拾起一些贝壳，在大地上学蜗牛慢走一次。但是到了四年级，我就没有过一个一百分，是因为我的学习态度下降了，不像以前那么努力、刻苦了。
要说生活中的数学，只要认识数字，都能认识。我来做几个比方吧：如计算器、键盘上的数字，还有买菜时的价钱，小区里的楼上的几单元几楼，东西的重量，比如：克、千克、吨、斤、公斤。生活中的数学无处不在，大多数的数学就在我们身边，也有一些需要解答才能发现的数学。
我希望的数学是不要太严厉或太温柔的老师，希望班里没有爱打闹的同学，顽皮的同学，办班里不要吵、乱。这样班里不管有多好、多不好的老师大家都能学会新的知识了。以后要多加努力，把数学当成游戏，童话来玩，来学习。努力当一个好榜样，当一个好少先队员。
四年级数学日记15
0是一个神秘的数字，它像宇宙中奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
第五篇：四年级数学日记
四年级数学日记15篇
四年级数学日记1
昨天，我回了太原。在车上呆了差不多7个小时才回到太原。
我们车后排正好有一个自行车，不能折叠，横在座位旁边。我没有落脚的地方，只好躺在座位上。为了打发无聊，我玩起了唉泡的（ipod），很晕车。可除了一个玩具，我们车上又没有别的可以玩儿的东西。只好到吃饭的地方才能停一下。
终于可以吃饭了。我们今天带了我爬山用的炉具，煮方便面吃。一眨眼，桌上摆满了牛肉、桔子、白菜……花花绿绿的一大堆，真正重要的——小黑锅和炉子——却在桌子 底下。放一点白菜，放一点牛肉，和包装纸上的`浓汤排骨面很像。“五彩缤纷”的方便面让人胃口大开，三碗面半小时就吃完了，收拾东西上车时，已经差不多一个小时了。
吃完饭，我在车上睡了一个小时，起来一直盼了一个小时，才回了太原，这场奔波还挺有趣的。
四年级数学日记2
最近，我们科学课学了“快与慢”一课，这课这课引起了我的注意。我们知道小汽车是自行车和摩托车中行驶速度最快的一种，它10秒钟可以行驶20xx米（2千米或公里），而摩托车只能行驶1000米（1千米或公里），自行车就只能行驶100米。我们学校操场跑道有200米，如果小汽车跑的话：20xx÷200=10（圈）相当于1秒一圈，如果摩托车行驶的话：1000÷200=5（圈）等于两秒一圈，而自行车行驶的话：100÷200=0。5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有点不可能）。
小汽车行驶的真快，不过，我想，在不久的将来，一定会有比小汽车行驶速度更快、更有用、更安全的'车诞生的！
四年级数学日记3
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的`时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也
会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
四年级数学日记4
X月X日 星期X 天晴
这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。
总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
四年级数学日记5
数学在我们的生活中无处不在，有时可能连我们自己都没有发现呢，今天，吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数?10根10根的'数。
10根一捆，你说100根要捆几捆?我想了一下，说：10捆。妈妈高兴的说：对，你真聪明!我很高兴，同时也觉得数学真有趣!
四年级数学日记6
我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的.物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！
我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。
我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。
这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”
四年级数学日记7
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的`题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇上下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇上便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇上要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
四年级数学日记8
周一，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的`买21罐要元）而299元7罐的买21罐要元元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。
后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。
四年级数学日记9
这一天，我刚上完厕所，在冲水的`时候，我发现，已经冲干净了还在冲水，我想：太浪费了吧。所以我一天都在想这个问题。就在这时，我看见一个冰红茶的瓶子，我可以把瓶子灌满水和沙〔等于500ml〕，放入那个水箱中，这样就可以占去500ml水，这样即可以冲干净又可以节约一部分水资源，真是一举两得。
我们身边到处都有数学，数学很好，它可以让我们的思维变得很灵活，今后我一定要好好学习数学，让我们的生活丰富起来。
四年级数学日记10
在一次旅游回家时，在高速公路上我看到一个牌子，上面写着“离范市64km 。”我轻轻地瞟了一下，“哦，快了，还有64米。”我高兴地想，原本我的肚子已经饿得咕咕叫，一看还有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就尽情地吃。于是，我坐在车上静静地发呆，1分钟，2分钟…… “怎么还没到呀？”我大声问妈妈，妈妈回答说：“不是还有64千米吗，你没看路标吗？”哦，原来我错把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km与m少了一个英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心。”我心里嘀咕着，我这个马大哈，早知道，在服务区的时候让爸爸给我买一些点心，先填一下肚子。哎，现在我只能在车上咽口水，都是粗心惹的'祸。我得改改这个坏毛病了，特别在考试时一定要审题仔细，才能取得好成绩。
四年级数学日记11
9月26日 星期日 晴
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元吗。我爽快答道：“3。6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了。”爸爸付了钱后，来到了卖菜的'地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1。5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes。”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
四年级数学日记12
我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着。
一进门，正对着的'是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书。
另外靠着墙边有一排沙发与一个茶几，墙角就是一个空调与一个饮水机与书柜，它们也都是长方形的
最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！
这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩。
四年级数学日记13
一天，小白兔去野猪林里去采蘑菇。那里的蘑菇又大又香，很好吃。
小白兔挎着篮子，高高兴兴的走向林子里一片空地。哇！好多蘑菇！小白兔快活的奔向蘑菇丛里，开始采摘起来。它摘着摘着，身后突然传来“啊——”一阵恐怖的叫声。小白兔转身一看，吓得是魂飞魄散，这是一头野猪！他慌忙扔下篮子，撒腿就跑。但是野猪还是紧追不舍。它们在林子里转了几圈，又有一头野猪赶来了。正在疲于奔跑的小白兔差一点点就撞到了那头野猪的獠牙上。
现在两头野猪两头夹击，小白兔无路可逃。它心里想：“老天保佑我！我可千万不要死啊！”就在两只野猪要杀死可怜的小白兔的那一霎那，小白兔做出了令人吃惊的举动：它“噌”的.一声往上纵身一跳，那两只野猪碰到了一起，互相把獠牙刺到了对方的身体里面，双双丧命。小白兔又重新找到了篮子，快快乐乐的捡蘑菇去了。
四年级数学日记14
11月1日 星期天
金秋十月，秋高气爽，我和妈妈去桔园摘桔子。我们来到了果园，看见一个个桔子正冲着我笑。我们摘了许多桔子，我们决定拿到了市场上去卖。晚上回家，我问妈妈共卖了多少元钱?妈妈说：“桔子500克1元，我卖掉了25千克，一共卖了多少元呢?你算算吧。”我想了想，说：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天卖桔子共赚了50元。”妈妈听了，微笑着说：“你真棒。”我开心地笑了。
四年级数学日记15
今天是xx月x日星期x，我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗？”我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀？”老爷爷爽快的`回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢！”我想：这真是一举两得呀！
于是，我在秤上站稳。老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27。0公斤身高132.5厘米”呀！这半年我长高了4厘米，可是体重呢？
这时，我记起数学课上老师说过，“千克还有一个名字就叫公斤，没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢！”
回来的路上，我好开心啊！我一定要把身体锻炼的棒棒的！
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