理工硕士谈一个半月找工作经验励志文章

第一篇：理工硕士谈一个半月找工作经验励志文章

先稍微介绍一下自己的北京，理工双硕士，海归（法国），去年11月毕业，旅游欧洲旅游到5月才回来，汗……，觉得太虚度人生了，准备找工作了。

最后OFFER，美国一家公司，销售工程师，年薪15W。

一、准备工作

1、首先我想说的是心态问题，学生和职场是不一样的，也许学生期间你很优秀，但是职场未必，有的人未必比你学历高，但是你可能就是不如人家，所以谦虚，重新来过的心态是一定要有的。收去浮躁的心，努力，再努力，是你进入职场必须有的心态，举个例子，我有个学姐，学习一直很优秀，现在工作了2年，但是她很迷茫，说自己怎么也脱颖不出来，我问了一下原因才知道，公司里有人学历比她高，但是天天工作到11，12点，她怎么也比不过他。我说，人家这么努力都未必能脱颖，何况你从来都不加班呢。

2、心态摆好了，接下来就应该是准备一份简历，简历一定要漂亮，新颖，这个在国外是必须的，最好还有一份推荐信。大家会问，一般的网站，比如应届，前程，智联，都有简历模板，为什么我还要自己做呢。就我经验而言，我一般都会选择我自己的简历，几乎所有的HR，拿到我的简历，都会说，你的简历真漂亮，印象分增加很多。多说几句，在国外，培训的老师，看到那种很简单呆板的简历，会直接扔掉，看都不看的，如果有同学需要看下我的简历，可以给我小纸条。

3、英语，没办法，这个社会就这样。找工作前，英语是必须的，尤其是口语，对于立志想去外企的同学，这个更没有办法，必须的。

4、忘记了最重要的一点，定位，自己想做什么，做研究，做销售，做管理，必须自己明确，不容马虎，并且在这个基础上找相应的职位。事实上，你的任何一次面试，HR都会问到你的定位问题。我有一次群面，有个人是这么回答的，您觉得我做什么职位可以，我就觉得都可以，老总直接说，那你可以走了。

二、投简历和面试阶段

1、投简历

了解找工作途径，一般来讲，每天起来的几件事情，第一上应届，开论坛总结那里，把当天能投的投，然后前程啊，智联啊，投简历，剩下的事情就等了。比较不推荐去招聘会，介绍的内容是好的，去了没几家好单位，去了基本都是失望

另外就是你专业的渠道，我最后确定的OFFER，就是我自己专业的一个QQ群里的消息。

这里也有一个习惯也好，心态也好的问题，就是不要懒惰，有的人觉得这个什么企业没听过就不去，或者一个很不起眼的招聘信息，你觉得无所谓。应该的心态是，能投就投，最后面试了以后再决定去或者不去。（励志歌曲）比如，我有去一家机械公司，这家公司以前根本没名气，但是去了才知道，他是另外一家上市公司的合作公司，发展前景和工资待遇，比外企起码好50%。再比如，我最后拿下的这个公司，就是一个群里的QQ，有人随便说了下，我心想闲着也是闲着，最后去了才发现，这家公司在行业的地位。

2、面试

面试的话，我第一次没有穿正装，虽然HR没有在意，但是其实他最后有我讲，下次如果复试，一定要穿正装。我觉得正装起码不会扣分，毕竟这个是找工作，能穿还是尽量。

面试的礼仪，礼貌，多说几声谢谢，对不起，没有坏处。如果需要握手，一定不要轻描淡写，握上去要有力。坐姿，我推荐HR怎么做就怎么做，放松，没必要太强求。

面试的问题，面试了挺多了，其实大家可以看看攻略，无非就那几个，自我介绍，为什么选择我们公司，为什么选择这个职位，5年职位规划，专业内的问题，……。

另外一个要说的，就是碰到挺多压力面试的，就是贬低的你一无是处，这个时候冷静，千万别灰心，他对谁都是这样的，我有一次群面，压力面试，我感觉没戏了，到最后也拿到OFFER，所以一定要冷静，不过也难，应届生都没经历过这个场面，当时我是差点没顶住。

三、待遇问题

待遇问题就是一场博弈，就好像市场叫卖一样，买方说，你的东西你说多少钱，卖方说，你觉得你想多少要，带个价。道理是一样的，首先你要对你这个学历范围内大概范围有个了解，另外就是你对这份工作的渴求程度。据我了解，在北京上海，就研究生而言，国企6000多，外企8000左右。

我经验而谈，你可以给个你工资的上限，别说下限，如果公司看的上你，这个价钱他能给你就会给你，不能给你会跟你说，少点可以不。如果公司看不上你，你说多少也没用。

再一个就是户口问题，挺重要的，实话，我是选择了北京户口，所以同学们，能争取到户口一定要争取。

这些个就是我工作的一点点经验，希望能对大家有所帮助，谢谢。

来源：应届生论坛

第二篇：体育教学经验励志文章

课程改革已经进行五年时光了，我在这五年体育教学中感想很深。通过不断的教学实践，我以为: 在课程改改革局势下，教师专业发展最重要的就是通过不断学习，转变教育教学观念、教师是所有教育教学改革的要害。一种教育教学改革，如果没有触动教师，不带来教师观念的更新、教师角色的调剂，方式办法的改变，这种改造很有可能是外在于学校，外在于课堂从而外在于学生的。

如果说大局部老教师的观念难以转变的话，可以通过年轻教师充斥活气与生气、且富有实效（学生爱好）的教学来转变老教师的观念。体育教师对学生、引导对教师的治理理念是相通的，“对学生不能‘强制’”，那么对有着丰盛教学教训的老教师们，更不能采用“强迫”的手腕，强迫他们转变观念了。大家需要磨合，假如只是存在观点上的不合，那么既要尊重老教师，也要自动提出来大家交换，否则会发生抵触。

我个人认为：老教师不是不接受新的事物，只是需要一个意识的过程。年青教师没有受到先前经验影响，所以接受得要快一些。一旦方向定下来，老教师仍是会言传身教、一马当先的。我们应多尊重老教师，让他们支撑我们的主意和做法。

老教师也可能是因为没有就业压力，甚至于他们失去了拼搏和敬业精神，现在学校制定什么培训打算都是针对我们青年教师的。比方他们学校搞青年教师的量化管理，定时写教案、青年教师技能考察等等，都是针对青年教师的，而老教师什么都没有，真是不公正。所以他们也就勤得学习了，反而喜欢对别人挤眉弄眼，习惯评价别人，而他们实在是最不敬业的群体。

通过五年来的教与学。我认为：（1）最好不要简单地将老教师与观念陈旧等同起来；（2）一些陈腐的观念与早年接受的教育和工作经验有关；（3）转变一个人的观念最好的措施是不要简略地批驳他，而是让他看到新的观念给学生带来的喜人的变更，即用事实讲话；（4）观念的转变是有一个过程的，不能操之过急。

我谈一下五年来在教学中对课程改革的一点点认识和个人看法：

一、新体育课程无论是课程目标确实立、课程内容的取舍，还是教学方法和评价方法的采取，都要将增进学生的健康作为体育课程教学的主要义务。

二、新体育课程重视整体健康观的确立，力图通过体育与健康教学不仅促进学生的身体健康，而且提高学生的心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识和体魄，促进学生全面发展。

三、新体育课程重视将身体训练和健康教育的学习相结合。这样能更有效地促进学生形成健康的意识和良好的生活方式，提高学生的整体健康水平，由于仅仅靠身体练习活动是不可能承当学校教育中贯彻和落实“健康第一”指导思想的全体任务。

四、新体育课程在课程目标方面的发展和创新首先体现在课程目标体系方面：

包括课程总目标和详细目标，详细目标又包括运动介入、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的目标以及水平五和水平六的目标（以高中为例）。其次，就课程总目标而言，新体育课程所提出的目标比拟全面，强调新体育课程的健身育人功能。第三，新体育课程所提出的目标比较具体、可操作性强，岂但包括课程总目标，而且在课程总目标的基本上，分辨提出了五个方面两个水平的目标，这样就使教师和学生的实际更具方向性和目的性，也有助于新体育课程总目标的实现。

五、新体育课程十分重视利用和开发多种课程资源，重要体当初以下多少个方面：

1、在人力资源的利用与开发方面，新体育课程重视在发挥体育教师的重要作用外，还要注意发挥班主任、有体育特长的教师、卫生保健医生和校医的作用，指导和组织学生进行体育与健康活动。此外，还要发挥有体育专长学生的骨干作用，例如请他们示范、辅导等。在校外，还可利用与开发社会体育指点员、社区医生和家长等人力资源，请他们辅导、督促和辅助学生进行体育与健康活动。

2、在体育设施资源的应用跟开发方面，新体育课程强调施展体育器材的多种功效，如栏架可以用来跨栏，也可以用作射门等，并器重公道布局、应用和改革学校原有的场地器材，如下降篮球架、排球网的高度，以进步学生体育学习和运动的胜利感和高兴感。

3、在课程内容资源的利用与开发方面，新体育课程强调要根据高中学生的身心发展特点加强对竞技化过强的运动项目进行改造，通过简化规矩、简化技战术、降低难度要求等手段开发出新的课程内容。同时，重视将新兴运动项目和民族民间体育项目引入体育课堂的教学，以丰富新体育课程的教学内容，使课程内容贴近学生的生活经验和生活实际，提高学生体育学习和活动的积极性。

4、在课外和校外体育课程资源的利用方面，新体育课程强调要学生踊跃参加诸如课前、课间的体育活动、家庭和社区的体育活动以及校外的健康教育活动，如加入健康征询活动等等。

5、在天然地理课程资源的利用和开发方面，新体育课程看重要充足利用当地的自然地舆环境，让学生走出校门进行体育学习和活动，如春季可以发展登山、越野跑，利用森林或山地进行定向运动、登山活动等等，以增添学生了解做作、接触天然的机遇，培育学生适应自然的才能。

6、在体育与健康信息资源的利用和开发方面，新体育课程留神领导学生充分利用藏书楼、阅览室和各种媒体（如播送、电视、网络等）失掉体育与健康的信息，使学生能一直取得新的常识和方式。

六、新体育课程在课程结构体制方面的发展和创新主要体现在：新体育课程将课程结构系统作为课程改革的冲破口，采用了不同于以往任何一次体育课程改革的结构体系。它确立以功能为纲的结构体系，参照国际上划分体育课程或健康与体育课程结构的做法，采用按体育功能划分学习目标和内容的构造体系，即设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的具体目标及其相应的内容标准，从而更加重视发挥体育课程在促进学生全面发展方面的奇特功能。

七、新体育课程在体育学习评价方面的发展和创新主要体现在以下几个方面。

1、在评价的内容方面，新体育课程强调评价内容的全面性，不但重视对体能、运动知识和技能的评价，而且重视对学习立场、情义表示和协作精力、健康行动的评估。特殊是在运动技能的评价内容方面，容许学生有必定的抉择权。

2、在评价的方法方面，新体育课程强调评价方法多样性，如察看、口头评价、考试、技能评定、展现、成长记载、量表评价等，倡导将定量评价与定性评价相结合、终结性评价与过程性评价相联合、相对性评价与绝对性评价相结合。

3、在评价的主体方面，新体育课程强调评价主体的多元性，既注重教师对学生的评价，也注重学生的自我评价和互相评价，激励学生参与全部的学习过程和评价过程。

八、新体育课程在学习内容方面的发展和创新主要体现在以下几个方面：

首先，新体育课程强调目标统领内容的选择，换言之，学习内容的选择要有利于学习目标的实现，它强调同一性和机动性的高度统一，所谓统一性是指课程目标和内容框架对各地各校的要求是一致的；所谓灵巧性是指具体的学习内容让学校依据本校的实际情形进行挑选，这有助于教师创造性地教学，有助于学生有效地学习，有助于课程目标更好地实现。其次，新体育课程强调学习内容的多样化，所谓学习内容的多样化就是持续坚持传统体育课程中的田径、球类、体操、武术等竞技运动项目外，还鼓励将一些学生脍炙人口的民族传统体育项目和新兴运动项目引入到体育课堂教学之中。

其次，要在新体育课程重视学生运动爱好和专长的形成，要求学生学习的运动技能内容少而精，这可防止学生样样都学，样样都不精，从而有助于形成运动爱好和专长。

九、新体育课程在学习方法方面的发展和创新主要体现在几个方面：

1、新体育课程强调教师要营造生动、愉快、和谐、民主的课堂氛围，力求让学生在这样的环境中，提高体育学习和活动的积极性，体验体育学习和活动的愉快感，有效地掌握运动知识和技能。

2、新体育课程提倡给学生的体育与健康课学习留有充分的活动时间和空间，让学生采用合适自己的方式进行学习，教师给予有效的指导，但非包办学习，更不是“放羊式”教学。

3、新体育课程关注学生多种能力的发展，通过运动知识和技能的教学，努力实现新体育课程的多方面目标，以充分体现新体育课程的多种功能和价值，特别强调关注学生心理健康和社会适应能力的发展，促进学生良好行为习惯的养成。

4、新体育课程强调教师要面向全部学生，否认和尊重学生的个体差别，在此基础上，切切实实做到因材施教、差别对待，促进每个学生得到更好的发展，使每个学生体验到体育学习和活动的成功感和愉快感，树立体育学习和活动的自尊心和自信念，激励每个学生积极参与体育学习和活动。

5、新体育课程强调教学进程是师生来往、独特发展的互动过程，教师要改变角色，建立先生的教是为学生的学服务的思维，尽力成为学生学习的增进者,伤感网名，以教促学、互教互学、彼此尊敬，与学生一起增强对新体育课程的懂得。

6、新体育课程重视学生实现学习方式的多样化，倡导自主学习、探究学习和合作学习的新型学习方式，但不排挤接受性的学习方式，以提高学生学会体育学习的能力，促进学生运动知识和技能，过程与方法，感情、态度与价值观的整体发展。

十、无论体育教学怎么改革我们青年体育教师都应该在教学实践中尽全力做到如下几点：

1、体育教师的威风不能理解成“凶恶”和“严格”，这样的森严只能使学恐怕你，阔别你，甚至恨你，并造成课堂教学氛围烦闷、压制，师生关系缓和，学生不可能有愉快的休会，学习效果也不可能提高。家喻户晓，只有在愉快的情境中，在舒服的心境下，才干有好的学习效力。新体育课程强调师生关系是一种民主、同等、友爱的关系，强调愉快的、积极的课堂教学气氛，就是为了调动学生学习的积极性，使学生有愉快的学习体验，提高学习体育的兴致和学习效果。不能将体育课等同于军事练习课。诚然，体育课堂纪律是需要的，但我们不能以课堂纪律为借口，来“居高临下”地看待我们的学生，来强制学生进行学习。只有学生积极地参与体育学习和活动，而不是不参加或消极地参加，课堂组织形式可以多样化一些，课堂气氛可以轻松、活泼一些，学生可以自在一些，这就是课堂纪律。对课堂纪律的理解也应该用发展的目光来对待，不能将教师“一言堂”、课堂气氛逝世气沉沉、“教师神色发青、学生脸色发白”这样的状态理解成是课堂纪律。

2、传统的体育课程提出了“全面锤炼身体，增进学生身心健康；把握体育的基础知识、基础技能，提高学生的体育意识和能力，为终身体育奠定基础；培养学生良好的思惟品质，熏陶学生情操”。新体育课程的总目标是：“提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，加强体育实践与翻新能力。造成运动喜好和特长，造就终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品德，增能人际交往技能和团队意识；存在健康素养，塑造健康体格，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐渐构成健康的生涯方式和积极进取、布满活力的人生态度。”由此可见，新体育课程的课程目标继承了传统体育课程有关控制体育的基础知识和根本技能，培养毕生体育的意识和促进学生身心健康等方面的课程目标。只管这方面表述有些不同，但精神本质基原形同。

3、在教养中我们体育老师应当首先懂得学生最须要什么，而后有针对性地给予请求，这可能会收到较好的后果。在体育课上我们需要什么样的课堂纪律，这是值得我们思考的。但并不是说老师讲什么，学生老诚实实地随着做就能够了，咱们要的是学生的发展而不是一堂无赌气的课。

4、传统体育课程重视接受性学习方式，重视示范、讲授的作用，要求学生依照老师讲的去做，按照老师的示范去模拟。新体育课程强调学生学习方式的多样化，提倡自主学习、探索学习和配合学习的新型学习方法。所谓学习方式多样化，就包含接受性的学习方式。由此可见，新体育课程继续了传统体育课程中接收性的学习方式。

5、传统体育课程以竞技运动项目为主要学习内容，学习内容主要包括田径、球类、体操、技击、身材素质训练等。新体育课程的学习内容既包括竞技运动项目，也包括非竞技运动项目，既包括民族民间体育名目，也包括新兴运动项目。由此可见，新体育课程继承了传统体育课程中竞技运动项目标学习内容，并且强调：竞技运动仍然是体育课程的重要学习内容和情势。《课程尺度》明白提出了“提高田径、球类、体操、水上或冰雪等运动技巧程度”的学习目的。

6、民主、平等、友好的师生关系，愉快的、积极的课堂教学气氛，能提高学生主动学习的积极性。

首先，要转变观点，不要老是强调“师道尊严”；其次，要营造轻松、活跃、和谐的课堂教学气氛；第三，要树破“官教兵，兵教官、兵教兵”的意识。体育教导是一个使教学双方都发展的过程。民主协调的师生关联，不仅仅对学生的发展发明了良好的氛围，而且也使教师感触到学生对本人尊重。另外，体育教师的事业心和义务心也是很主要的。

7、传统体育课程的学习评价内容主要针对学生体能及运动知识和技能进行评价；学习评价方法主要采用达标和技评以及定量评价、终结性评价和绝对性评价等方法；学习评价的主体是教师。新体育课程的学习评价倡导评价内容多元、评价方法多样、评价主体多元，淡化评价的甄别和提拔功能，强化评价的鼓励和发展功能。在评价内容上，新体育课程强调不但重视对学生体能、运动知识和技能的评价，而且重视对学习态度、情意表现和合作精神、健康行为的评价；在评价方法上，新体育课程提倡定量评价与定性评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合、绝对性评价与相对性评价相结合；在评价的主体方面，新体育课程强调既注重教师对学生的评价，也注重学生的自我评价和相互评价，勉励学生参与整个的学习过程和评价过程。由此可见，新体育课程继承了传统体育课程中对体能及运动知识和技能等内容的评价，达标和技评以及定量评价、终结性评价和绝对性评价等方法以及教师对学生的评价等做法。

综上所述：传统的体育课程以“增强学生体质”为指导思想，重视通过体育教学增强学生的体能，培养学生的体魄，提高学生的身体健康水平；新体育课程强调以“健康第一”为指导思想，重视通过体育教学，提高学生的身体健康、心理健康水温和社会适应能力。由此可见，新体育课程在指导思想方面继承了传统体育课程中“增强学生体质”的指导思想，继承重视通过体育教学提高学生的身体健康水平。

新体育课程的发展和立异是树立在传统体育课程基础上的，新一轮的体育课程改革是在接收传统体育课程的优秀经验，总结和反思传统体育课程的不足的基础长进行的。不继承精良的传统，体育课程就不能得到发展；同样，看不到、不改革传统体育课程中存在的不足和问题，体育课程也不能得到发展。俗话说：逆水行舟，不能陷溺于从前所取得的成就而不思进取，更不能旧调重弹，应该用发展的眼力看待新一轮的体育课程改革，以积极、健康的态度对待体育课程改革。新一轮的体育课程改革的方向是得到广大体育教育工作者的充分肯定的，几年来的部门试验地域的课程改革也已积聚了很多可贵的经验，宽大体育教师主动、积极参与体育课程改革的热忱前所未有地高涨，这些都是体育课程改革和发展的有力保障。当然，在改革和发展的过程中确定会遇到一些的问题，碰到一些艰苦，这都是畸形的，但不能以继承为借口，不求发展；不能因噎废食，以偏概全，否认当前体育课程改革的方向和获得的丰硕结果；更不能以体育课程改革中存在一些不足和问题为由就要重蹈覆辙，走回首路，那将是历史的倒退。发展才是硬情理。应该以积极、健康的心态加强学习、勤于实践、擅长反思，不断总结，解决体育课程改革中存在的不足和问题，以便促进体育课程改革健康地向前发展。

教学是一门艺术。教师的专业化发展的一个重要方面就是要不断掌握教学的艺术，以学生发展为核心、树立学生“健康第一”的指导思想、转变教育教学观念等等方面，都充分体现出教师的专业化发展。如果体育教师不再靠威武、靠强制来要求学生，而是靠本身的魅力来吸引学生，这样的课堂名义上纪律性缺少了，但教师却在不断提高，从另一个方面来说，我们也就可能灵活驾驭课堂了。

第三篇：我有一个梦想励志文章

有梦想的人生才是完善的，空虚的。我们每个人心中都有一个梦想，这个梦想或大或小，或者近在眉睫，兴许遥不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就必定会有实现的那一天！

小时候，我有一个梦想，我希望自己变成一只鹞子，飘扬在蓝天中，而后缓缓落下来。那时爱好在青青的草地上与错误嬉戏，常常去追赶蓝天上的白云,句子，让欢笑随之飞舞，终日做着五彩斑斓的梦。

认字的时候，我有一个梦想，我生机领有一个篮球，当我抱着篮球时，又想要一个足球，当我踢着足球时，排球又成了我的寻求。在一个又一个梦想变成事实的时候，我开始相信，梦想实在离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

懵懂的时候，我有一个梦想，我希望天天都不要有许多的家庭功课，游玩的时间可以多一点点。可是，我们的课余时光被一点点剥夺，越来越多的时间被禁锢在教室里，然而对学习，我们仿佛只有那么一点点含混的意识。

开端长高的时候，我有一个幻想，我盼望本人可能变成一名尖子生，拿到良多的奖状，在学校能得到老师的确定，在同窗中能有出类拔萃的感到，回到家能受到家人的表彰。

上了高中，我才发现，原来梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的，我为着梦想，在高中这条黑暗的，充斥竞争的赛场上厮杀着，每一天都在苦苦寻找着开启心中梦想的钥匙。

直到遇见了她，才发现，原来在拼搏中的我并不孤单；才发现，原来我可以笑得很阳光；才发明，本来我还丧失了一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸，我遇见了她。

她很优秀，是听凭我花多少汗水跟血汗都无奈比得上的。她的梦想是考上一本，因而她对我的请求也特殊高。（）为了友情的长存，身上的担子，心里的累赘有时压得我喘不外气来。记得她曾说过，她梦想和我一起联袂走进大学的门槛，她希望我们都可以努力实现这个梦。其实我又何尝不想呢？

这一天终于来了，学校组织优良学生代表去参观大学，无庸置疑，她如愿以偿。当我告知她我不资历去的时候，她有些失落，有些遗憾，并握着我的手说：“没事，只有你尽力，信任咱们能够考去统一个大学的。”在她的眼中，我看到的是一个伤心的孩子失踪的心。我有些自责，有些难过，在那一霎时，我的心纠结在一起，不晓得该说些什么好……

想了良久，我决议为了彼此的这个妄想争夺一次，哪怕明知愿望渺茫，哪怕明知会受到谢绝，哪怕明知到时可能会颜面尽失，但我仍是义无反顾地去做了，固然进程有些波涛，但终极却获得了个好成果。于是我们一道扬起了去大学的风帆！

第四篇：一个半月新手淘宝日记,开店技巧,经验分享

一个半月新手淘宝日记，开店技巧，经验分享。大家好，我是艾西店主狸子，大家可以叫我果子狸。。哈哈，逗乐一下

混迹淘宝也有小几年了，当初大学生活实在不够充实，导致我天天在淘宝晃，可没晃出个名堂，其实我在08年就莫名其妙的开了个店，最后代理无效早早收场关门了。

我是一个对生活不安分的人，不原意过着朝九晚五的平淡生活，相信这里有很多TB人都跟我一样，还有很多放弃了白领放弃了高薪，下海做淘宝，我们都有一个共同的愿望，能做一个快乐的TB人。虽然在淘宝中，我们要像蚂蚁一样勤劳的工作，但是我们需要像蝴蝶那样自由灿烂的生活，我的观点就是工作及娱乐，娱乐及生活。额，废话有点多了，下面进入正题

1，拿货准备淘宝重新启航，那我第一件事开始研究货源的问题，由于我所在的城市附近有比较大的服装批发市场，所以我还是决定从近下手，因为看过很多前辈研究货源的帖子，大家都知道广州拿货相对好且便宜，但是对于我们新手来说，拿货肯定不能太多，大家想想，如果离广州较远，跑一趟广州去进货既劳神又费力还费钱，所以综合考虑来说，建议新手卖家都就近拿货，多跑少拿。拿货的时候大家一定要注意陷进，那些供应商都是能忽悠一个是一个，因为我们跟他还不熟，早上5点我兴冲冲的起床赶往批发市场，看到提着黑塑料袋流动的人群，我鸡冻啊，转了半天，终于扛着一个大袋回家了，回到家发现在有两家店拿了四件小飞袖雪纺衫和百搭背心，拿到的货跟我看的样品质量都不一样，差太多了，因为当时太慌张，又是第一次进货，没经验，就被坑了，我那个郁闷啊，所以在这里要提醒TB战士们，进货的时候一定要一件一件查清楚啦，不要怕麻烦！

2，装修卖东西门脸肯定要漂亮，现在我用的是淘宝扶植版旺铺，新卖家应该都知道的吧，其实对于我们新手卖家来说这个已经够用啦，我们要把每一分钱都用在刀刃上，创业没资金难啊~~~装修模板我都没有买哦，（大家不要觉得我抠门啦，哈哈），店标店招还有左侧分类都是我自己做的哈。。我只买了一个九格促销模板，因为比较闪，哈哈

大家还可以去下载一些可以动的FLASH小图片放在公告栏或者促销区那些地方，让小店看起来可以更生动哦！小东西大变身。比如这些啦还有很多哦，反正是免费的（我又抠门了）3，拍照宝贝拍照的话，我就是自己穿上让朋友给我拍啦，然后我一张一张稍微处理一下做成宝贝描述那样的图，其中我加了很多英文版图，看起来可以FASHION一点点哦，大家可以借鉴。这里要提醒新手卖家，自己存储图片的空间一定要稳定哦，图片是我们的致命武器，所以一定要保护好，我现在用的是巴巴变的相册，这个还是要交一点点钱，效果才会好哦！这里允许我SHOW一下咯。。

4，上传宝贝这个看似很简单，其实很有技巧。首先是宝贝名称的编写，大家应该都知道关键词的重要性，买家大多都是通过关键词来搜索我们的宝贝，如果我们的宝贝里没有买家要搜的热词关键词，那我们的宝贝永远也不可能出现在他们面前，又何谈销量呢。我的方法是参照一些大卖家的编写方法，找到一些他们常用的关键词来编写自己的宝贝，或者到淘宝搜索风云榜去找到一些关键词。再就是上传宝贝的时间，一般的上传时间是在10：00-12：00，15：00-18：30，19：30-23：00，最好是每隔5-10分钟上传一个宝贝（这个就要淘宝助理来实现啦），这是为了保证每隔5-10分钟就有一件你的宝贝要下架。

5，推广上面的准备工作做好了，旺铺和直通车我都没有，怎么办呢？别人都不知道我的店，每天的流量只有10个或者连10个都没有啦（我用的量子的统计），心急如焚啊，每天到社区学习前辈的经验，总结了以下几点适合新手卖家的推广方式： 第一，一定要让自己的所以朋友都知道你在做淘宝，要知道一传十十传百的力量是多么强大。第二，在各个群里发一些广告，蒙到一个是一个哦，哈哈，不知道这种心理对不对，每一个可以提升店铺知名度的机会都不要放过，但是狸子要提醒你最好不要在你曝光率不太高的群里发明显广告，小心被黑哦，哈哈 第三，淘宝客，按成交付费，所付佣金可以自己定制，这个相当于免费的推广，必须要用哦 第四，帮派进入淘江湖，选择一个人气高的帮派，加入帮，里面会有很多关于限时打折、秒杀的帖子，上面会有报名方式，回帖就可以报名然后参加秒杀活动啦。参加秒杀活动需要特别注意的是，一定要选择一款性价比高而且至少有5件以上的宝贝参加秒杀活动。有的新手卖家会有疑问了，秒杀是自己在做亏本生意，大家要知道，秒杀的真正目的是引入客流购买其它商品，所以要正确认识这个行为的意义。

第五，写帖子这是最有用也是最重要的推广方式，把你自身经历的，或者在这个社区学习到的经验拿出来和大家分享，只要帮助到了别人，别人就能帮助到你，要相信自己，虽然狸子文采也不好，还是写了一大堆，大家别拍砖啊。。还有就是回复有潜力的帖子，标题醒目的帖子，最好能坐到沙发，不过不容易哦，回复内容要是自己发自肺腑的话，不要就是一个“好”“牛”就过去了。

首次发帖就这些了，写了一下午呢，给我一点鼓励好不好。。。我自己准备了一个淘宝日记本，把自己每天看帖所学到的信息都记录下来，然后一项一项的去实施，我相信，黄天不负有心人，这么努力，天都要哭了，平和自己的心态，我们都会成功的，虽然现在还只是两颗小小的心，（嘿，马上要三心了哦，）哼哼我是不会被2010吓晕的哦。。。

淘宝大学

http://www.xiexiebang.com

编辑:djjytw

第五篇：励志文章：如何成为一个内心强大的人

弱者普遍易怒如虎，而且容易暴怒。强者通常平静如水，并且相对平和。一个内心不强大的人，自然内心不够平静。内心不平静的人，处处是风浪。再小的事，都会被无限放大。一个内心不强大的人，心中永远缺乏安全感。下面是小编分享的励志文章。

如何成为一个内心强大的人?不够强大，意味着很容易受到外界的影响，通常表现为：要么特别在意别人的看法，要么活在他人的眼目口舌之中。从而失去独立的判断能力，变得摇摆不定和坐立不安。

要想成为一个内心强大的人，需要具备至少以下六大品质特征：1)高度自律和自黑;2)必须经历绝望;3)培养独处的能力;4)不设限的思考;5)需要一个信仰;6)BE YOURSELF(做自己)。

1。高度自律和自黑

为什么不说自信呢?不自信的人，普遍内心比较脆弱。一个自信的人，对自己充满信心，做事往往带着积极向上的力量，并时刻充满激情。所有的盲目自信，和空腹自信，都是自以为是。心中要有真才实学，哪怕在不断的试错，但终究能到达攀登高峰的那一天。

人的自信到底从何而来?以及如何培养自己的自信?高度的自信，从高度的自律而来。自律又是什么?自律就是自己管理自己，自己约束自己。这是一个很重要的能力。先学会克制自己，用严格的日程表来控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信也代表着对事情的控制能力，连最基本的时间都控制不了，谈何自信?

除了自律以外，自黑的能力也相当重要。世界之大，什么鸟都有。等你哪一天稍微做出点成绩，很多认识或不认识的人便在背后，唧唧歪歪的议论是非。从最开始的吐槽，到断章取义的论断甚至无趣的黑你。

自黑就是自己嘲笑自己，自己黑色幽默自己。自黑是一种沟通方式，也是一种境界，更是一种另类的修养。自黑不是等到有人说你时才出现，而是从头到尾都需要有的能力。你必须看透那些无聊恶俗的人，要比他们还会擅长黑自己，待他们自知无趣后，便会羞愧的退场而去。

2。必须经历绝望

经历绝望的意思，就是已经走过这段岁月。也许你还未曾绝望过，并不意味着你不坚强，但一定没有经历过绝望的人坚强。未绝望过的人生是不完美的人生。绝望可能是情感、事业抑或无法面对的孤独等等。

「必须」 是一个前缀词，一个重要的状态。「必须」并非主动选择，而是做好充分的心理准备。当绝望来临时，坦然无惧的接受它，即使当下极其痛苦，甚至失去了自我。在绝望中寻找希望，才是值得体验的一种人生。

强大的人不是征服什么，而是能承受什么。一些事情，只有经历过了，才能明白其中的道理，和懂得人生的真谛。绝望并不可怕，可怕的是失去勇气和激情。经历绝望，但不要被绝望吞噬。相反你要胜过它，如同战胜黑暗，迎接光明一样。

3。培养独处的能力

孤独和独处并不是一件事，是两码事，而且经常会被混淆。人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。如果说不擅交际是一种性格的弱点，那么，不耐孤独就简直是一种灵魂的缺陷了。

要耐得住寂寞，不随波逐流。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。所谓的成熟，就是你越长大，越能学会一个人适应一切。在独处的时光中，找到自己真正热爱的，并培养自己独立的判断能力。

人只有先学会爱自己，才有能力爱他人。如果你不学着与自己对话，便更难和别人交流。越能独处的人，越能面对和理解困境，也越能与他人相处。因为能瞬间换位思考，更能设身处地为对方着想。

4。不设限的思考

你的眼光要比别人远，你的心胸要比他人宽广。天天算计的人生，未来迟早也会被人生算计。除此以外，还活在各种小心眼和小格局之中。

人生如同开车一样，当你比别人快30码，你体会到的感受别人无法感知。人生又如同开飞机，当你比别人高30000英尺，你看到的视野自然不同于他人。意思就是，当你在追求更高更远的美景时，也就不必在意他人短视的眼目。一切自然云淡风轻，不再受影响。

宽阔之后，就不会受狭隘主义的捆绑。自由之后，就不会受形式主义的限制。

5。需要一个信仰

人实在太有限，不论你信仰什么，总归要有一个信仰，否则和动物无任何区别。

在这个时代，几乎人人都有信仰，只是各自的信仰不同而已。有人信仰权力，有人信仰金钱，有人信仰自我，有人信仰爱情，有人信仰幸福，有人信仰美食，有人信仰党派，有人信仰制度，有人信仰无神，有人信仰有神，有人信仰多神，有人笃信基督……

不管什么样的信仰，都令人值得尊重，而且任何信仰都需要深入了解并相信，才能称之为信仰。任何一种信仰，如果是稀里糊涂的信，都称不上信仰，属于迷信，包括基督教在内的所有宗教信仰。

智慧和真理，有着天与地的距离。学会渴慕真理胜过追求智慧。真理能使人更有智慧的来看待世间万物，宽容的态度面对错综复杂的人际关系，无比坚定的信念奔走人生之路，从容淡定的直面人性的黑暗和世间的悲剧。

6。BE YOURSELF(做自己)

JUST BE YOURSELF。不要试图取悦所有人，现在做不到，未来也做不到。

人不可能面面俱到。每个人应该会有自己最在乎的人，他们才是你生命中最宝贵的财富。倘若他们对你所做的事有误解或质疑，值得你花时间去回应和解释。

以下是个人最在乎的三类群体，仅供参考：

1、家人(亲戚不算在内，一年到头只见一回，并不清楚你的人生定位);

2、人生知己(为数不多的真正挚友，一切都知根知底);

3、牧师或导师(属灵上的导师，和职场中的前辈引领者)。

他们的评价/意见/建议，则会认真的聆听。若存在不理解时，一定会充分的解释和回应。只有真正在乎的人相对全面了解你，其他人大部分是片面的认知。在生活中也没有特别的交集，有的只是道听途说或仅仅是几面之缘而已。

不必回应那些熟悉的陌生人，他们并不一定真正关心你，更多的只是好奇宝宝。时间如此宝贵，无暇顾及这些，也不在解释的义务范畴。你的人生并不需要活在他人的言语中，还有很多更重要的事等着去做。

内心强大的人，很少在意他人的看法，包括熟悉的陌生人。就像积极的人很少关注消极的信息，即便看到，也自动瞬间被屏蔽或消化。他们很清楚自己的定位和追求。

遇到了障碍，会想尽一切办法铲除。遇到了挫折，也不轻易放弃倒下。克服了困难，便拥有了力量。解决了问题，便拥有了智慧。走出了黑暗，便拥有了希望。对他们而言，这些仅仅是人生的必经之路。

真正内心强大的人，一定有一颗平静的内心，有一颗温柔的心肠，有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨，体验过高山低谷，也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上，不论何种境遇都能充满智慧的刚强壮胆，成为内心强大的人。