第一篇:明明是祖国的花朵却被挤成了花心诗歌
一次次关心…
成绩;
一次次提醒…
功课;
都说
分是学生的命根
考是老师的法宝…
大伙都喊着为学生减轻负担的口号
却又听信不让孩子输在起跑线上的广告…
作业、补课、期望…
海洋
一次次扑腾
一次次沉浮
所谓不成为温室的花朵就是提前接受暴风雨的洗礼?
呵
接受不起
园丁都知道保护幼苗
孩子却变成了早熟的朽木
如何盛开?
花样的年纪变成了最黑暗的回忆
中、高考压榨着笑颜与欢乐
到最后
大学
一张张扑克脸。
那是
一台台没有情感的机器。
第二篇:青少年是祖国的花朵
青少年是祖国的花朵,我们祖国的强大发展依靠的大多的是青少年,所以对他们进行以爱国主义为核心的思想教育是很必要的。
加强青少年文明礼仪教育是提升青少年素质、促进青少年全面发展的重要载体。孟子说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。一个注重自身修养、重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人,文明礼仪教育是青少年儿童个体道德、品质和个性形成的基础教育。在今天,我们大力加强社会主义精神文明建设和公民道德建设,就要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,尤其是文明礼仪方面的传统美德。作为青少年,就要从小知礼仪,习礼仪,为“礼仪之邦”再添光彩...在实践中逐渐树立文明意识、提升文明素养。举办全市团队干部文明礼仪教育培训班,使团队干部率先成为践行文明礼仪的楷模;开展“文明每一天”青少年践行文明礼仪活动,培养青少年从日常生活做起,从言行举止做起,逐步培养广大青少年良好的文明行为习惯;组织开展青少年文明礼仪展演活动、青少年文明礼仪征文大赛等活动,进一步推进青少年文明礼仪普及活动,展示我市青少年良好的文明素质和精神风貌;要将青少年文明礼仪教育与十一届全运会志愿服务相结合,在全市青少年中进一步弘扬志愿者精神,择优录取我市十一届全运会志愿者,并对志愿者进行日常文明礼仪、赛场文明礼仪等方面知识的培训,打造一支高水平的志愿服务队伍,让志愿者成为学习、宣传、实践文明礼仪的楷模„„
第三篇:小学生是祖国的花朵
小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好一年级安全教育教学工作,特制订本计划。
一、指导思想
以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高一年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标:
总目标
通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
具体内容及目标
(一)社会安全教育
1.了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。
2.认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3.了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生安全教育
1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2.了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。
3.了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。
(三)意外伤害安全教育
1.认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。
2.初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4.掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
(四)自然灾害安全教育
1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
(五)校园安全教育
1.与同学友好相处,不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
四、实施措施
1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
小学一年级班主任工作计划
转眼间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
一.指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
第四篇:我们是祖国的花朵
我们是祖国的花朵
尊敬的老师、同学们:大家晚上好,我演讲的题目是《我们是祖国的花朵》。
毛泽东同志曾说:你们年轻人,朝气蓬勃,正值兴旺期,好比早晨八九点钟的太阳,希望就寄托在你们身上。建设幸福中国,作为中学生的我们就是祖国的希望。那么,今天的我们能为祖国做些什么呢。首先,建设幸福中国的前提是学会爱国,只有热爱祖国,才会建设祖国。
大家也许觉得爱国对于我们来说似乎是一件很遥远,高不可攀的事,然而爱国并不遥远,爱国就在我们身边。对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。
也许有人说,我不知道怎么提高自己的素质,那么我想,从现在开始,我们应该学着爱自己的学校,爱自己的家园。如果你不想让自己家园和学校看起来邋遢,那就应维护它的整洁;而不是走在路上随心所欲,随处乱让垃圾。古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和学校都不爱护,又如何去爱国?如何去建设我们的祖国?所以,爱国不是打标语,建设幸福中国更不是喊口号,而是实实在在地付诸行动。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间,在我们美好的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的垃圾被弃于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,弱小的同学不仅得不到帮助,取而代之的是欺负与嘲笑。再加,我们习惯了上课时我行我素,对完成学习任务搁置脑后;我们习惯了自己大声喧哗和吵闹,对是否影响他人的休息毫不关心……总之,我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们许多同学变得缺乏责任心,也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说,这不是我一个人的问题,别人都这样,很多人都这样。那我们真是可悲,太可怜了。难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗?如果有一天,我们走出了国门,当着外国人的面,我们这样毫无责任的表现,然后面对别人的质问时说:“我们那都这样,我习惯了”那外国人得怎么看中国人?怎么看中国?
同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德,今天的我们更应该继承这些传统美德,因此,我们要做的还有很多很多。比如:爱护公物,关心卫生,少说几句脏话臭话,多一点文明礼貌,抛弃那些无知和愚蠢,献上一份诚信和爱心,养成良好习惯和品质,完成我们必须担负的责任,那么,我们的内心才会充实,我们的胸怀才能宽广,我们的行为才会潇洒,我们的素质才能提高,我们的民族才会自豪!我们才会有能力去建设幸福中国!
第五篇:心系祖国,我是最美的花朵主题班会教案
王场乡天台小学校:李兰
“复兴中华,从我做起”主题班会 《心系祖国,我们是最美的花朵》
活 动 方 案
宜宾县王场乡天台小学校:李兰
一、活动班级:六年级
二、主题班会课的主题背景分析:
五千年漫漫征程,一路风雨一路行。她有过对世界开放、国力强盛的辉煌史,也有过闭关锁国、落后挨打的耻辱,而现代的中国,正走在复兴中华的康庄大道上。复兴中华,人人有责。然而,我班不少学生爱国意识淡薄,不懂得自己该怎么爱国。因此,渗透爱国教育尤为重要。
三、活动目标:
认知目标:通过教学,让学生了解中国的荣辱史,懂得复兴中华的含义。
情感目标:通过课堂活动,引起学生的共鸣;明白“复兴中华,人人有责”的重大意义。
行为目标:通过班会课,增强学生的民族复兴的意识,培养爱国的情操,让学生做一朵心系祖国最美的花朵。
四、教学重难点:
教学重点:感知中国荣辱史。
教学难点 :增强学生的民族复兴的意识,让学生做一朵心系祖国最美的花朵。
五、活动形式:
1、情景创设法
2、心灵感悟法
3、亲身体验法.六、活动准备:
1、教师准备多媒体课件;
2、中国地图;
3、学生准备:纸花、磁铁。
七、活动过程:
(一)、主题班会的第一环节:体验现在的幸福生活。
1、营养餐生产、运输、分发、食用的画面。
2、学生观察,同时让孩子们回忆自己在食用营养餐时的情景。
3、让学生谈今天的快乐的学习生活。
(二)、主题班会第二环节:感知中国荣辱史。
1、中国的四大发明。(图片)让学生交流感受。
2、中国的屈辱史。(1)、国人吸食鸦片,枯瘦如柴,军队丧失战斗力。(图片)(2)、1840年,中英鸦片战争,使中国逐渐沦为半殖民半封建社会。(图片)(3)、1937年7月7日,侵华日军的铁蹄开始践踏着古老的中国,他们向中国人民高高举起杀戮的屠刀。(图片)(4)、南京大屠杀是60多年前侵华日军犯下的惨无人道的法西斯暴行,是人类文明史上的一次浩劫,是中华民族历史上的一段难以泯灭的伤痛。(图片)让孩子们的交流感受。
(三)、主题班会的第三环节:情景体验,感受今日之中国
1、中国,军事、科技正逐步走入强国之列。(视频)让学生谈感受。
2、反思:(1)、外国军舰在我国的领海内追逐抓捕我国渔民.(2)、中国的钓鱼岛被日本国有化!
通过这两个事例,让学生反思:复兴中华,人人有责。复兴中华,这是时代的要求,是我们全民族共同的心声。
(四)、主题班会的第四环节:心系祖国,我是最美的花朵。
(1)、介绍《王邱路上最美的警官》的事迹。
10月28日晚9:28,一位六七岁、口吐白沫、全身痉挛的女孩,被泪眼蒙眬的母亲抱着,焦急地在王邱路上等待着救护车。不久,对面驶来一辆警车,一位警官探出了头,“有什么事吗?”泪眼妈妈哭丧着:“我孩子急病,可救护车还没来。”“上来,我马上把你们送医院!” 警官果断起动警车,一直将孩子送到了宜宾市第二人民医院!下车时,警官既不收钱,也不留名。病人家属只好记下了车牌号:川Q7058.经过医生及时抢救,次日午时,病孩终于脱离了生命危险!这位女孩,就是我校一年级学生郭思甜!现在小思甜能说话了,她逢人便说:“我坐了警车,是警察叔叔把我救活的!”后经多方打听,原来
警车上的是刚处理完一交通事故的白花交警大队的李小文、胡安迪两位警官!
(2)、观看2011年被省铁路局评为铁道小卫士的我校三年级学生曾新琦的视频。
(3)、活动:在中国地图上花园种花。
让学生充分地谈自己的感受:让学生明白心系祖国,就从身边小事做起。
(4)、说说复兴中华自己都能做什么„„在学校能做什么,在家里能做什么,在社会又能做什么„„
让孩子明白:热爱祖国,复兴中华,不是停留在嘴边的一句口号,也不需要去做一番惊天动地的大事,在学习和生活的各个细节里,都渗透着复兴中华的元素,(每一节课专心听讲,认真完成作业,尊敬师长,团结同学„„这些都是爱国的表现。)
(七)、总结和对孩子进行后续的行为教育:
1、传承爱国故事„„
2、通过做小事、写好作业、唱好《国歌》等等来表达对祖国的热爱之情。