幼儿集体诗歌朗诵

第一篇：幼儿集体诗歌朗诵

诗歌是一种适合幼儿用来进行语言的启蒙的一种文学体裁，诗歌一般都是比较朗朗上口，适合幼儿用来朗诵，从而记住它，知道它的具体意义。以下是幼儿集体诗歌朗诵，欢迎阅读。

幼儿集体诗歌朗诵

1老师，老师，我的好老师，让我和您说句——悄悄话

我盼着长大又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家，我怕长大还是长大了，我，就要毕业离园啦。

让我轻轻叫一声老师妈妈。

我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，我是你梦中开放的“七色花”。

您用泪水送走了您淘气的娃娃，我用小手做一个娃娃给您留下。

它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，每天都给老师妈妈说句悄悄话。

再见了，我的老师妈妈，也许，我会走得很远很远，远在天涯，也忘不了幼儿园的家。

放心吧，我的老师妈妈，将来，我会长得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，每年每年的夏天，我都要回来，搂着老师妈妈的脖子，说上许多许多的悄悄话……

幼儿集体诗歌朗诵

2一道彩虹天上挂，好象大桥两边架。

我从桥上走过去，迎接各国的好娃娃。

你好呀，美国的小尼娜！

你好呀，日本的小樱花！

我是中国的李晓华，欢迎你们来到我的国家。

庆祝我们大团聚，手拉手儿笑哈哈。

我们都是好朋友，全世界儿童是一家。

我们的祖国真大

我们的祖国真大，北方是冬爷爷的就爱，十月就飘大雪花。

南方是春姑娘的家，一年四季盛开鲜花

啊，祖国、妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。

第二篇：集体诗歌朗诵

集体诗歌朗诵

革命烈士诗词联诵

（《红旗颂》背景音乐起，领诵）：

亲爱的同学们，今天的生活，幸福/安宁，今天的生活，欢声/笑语； 今日之中国，富强/文明，今日之中国，歌舞/升平。在尽享幸福欢乐的时刻，我们/怎能/忘记—— 为换来幸福欢乐的今天，为了民族的/解放复兴，为了人类的/进步/光明，多少革命先烈/抛头洒血/慷慨赴难，多少仁人志士/前赴后继/勇往直前；

浩瀚的历史洪流，记载下/多少先辈/神圣的/遗笔，巍巍的江河大川，回荡着/多少英烈/悲惨的/壮语。那/动天地，泣鬼神，催人奋，警世间的诗句，千古/不朽，永世/流传。

让我们再一次聆听那激志壮胆的英雄诗篇，让我们再一次感悟那震撼历史的英雄壮举。

（《国际歌》背景音乐起）

（女报幕员）：长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁阡，在那/白色恐怖下/慷慨赴难的/送别路上——

（甲）：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。

1(乙)：恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！

（丙）：满天风雪满天愁,革命何须怕断头。留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!（丁）：断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种**。哭罢江山无泪流，亡国残祸已临头，恨尔民贼方得意，哀此匹夫能不羞 复我片土可为世，杀敌一毛足千秋，男儿一副好身手，拼将热血洒神州。

（女报幕员）：面对魔鬼逼写的《自白书》。共产党员的回答是——

任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；

这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

（女报幕员）：在那敌人的黑暗牢房里，他，他们想到了什么）——

我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕？

为了免除下一代的苦难，我们愿--愿把这牢底坐穿。

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——— 人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该/在/烈火/和热血中/得到/永生！

（男报幕员）：竹签子钉入指甲缝，江姐的回答斩钉截铁：（女B）： 竹签子是竹子做的，共产党的意志是钢铁铸成！（男报幕员）：面对行刑的刽子手，江姐面含微笑，握别战友——

“不是说好了吗，不要流泪，当需要为共产主义而献身的时刻，我们每个人都应该脸不变色，心不跳。

女报幕员：啊，太多太多的回顾，太深太深的缅怀。

男报幕员：江海汹涌垂泪，山川昂首肃立，人民鞠躬尽瘁，祖国情漫江山。（模仿毛泽东的湖南口音）：

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！女报幕员：不要怪我们过于怀旧，也不要笑我们徒劳伤感。

全体：忘记过去就意味着背叛，铭记历史方能开创未来。全体：先烈的英雄事迹，我们铭记，先烈的革命精神，我们传递。在追逐中国梦的伟大实践中，坚定共产主义理想信念，践行社会主义核心价值观，刻苦学习，攻坚克难，锻炼本领，奋勇向前。

第三篇：适合幼儿诗歌朗诵

儿童诗歌：夏天爱什么

秋天喜爱

把树上的黄叶抖掉，冬天喜爱

给小河贴上冰的封条，春天喜爱

撒处处花花草草，夏天喜爱什么？ 只有我知道。

我知道

夏天爱吹口哨。你听：

“知了……知了……” 一只蝉儿，一只口哨，吹得多么热闹。

儿童诗歌：眼睛

在洁白洁白的纸上 我画下一双眼睛 这双眼睛 充满了阳光 充满了星星 充满了鲜花

它，永远不会流泪 为了让这双眼睛 永远充满阳光 充满星星 充满鲜花 我在心中

画下了另一双眼睛 这双眼睛

没有见过阳光 没有见过星星 没有见过鲜花

它，流干了所有的眼泪 在洁白洁白的纸上 我画下了一双眼睛

儿童诗歌：坐火车

爸爸带我坐火车，火车开动的时候，窗外的东西就动了起来； 山开始往后退，树也往后退，房子也往后退……

哇！什么东西都往后退，好怪好快啊，我们都不用走路，一下子就到了台北。

儿童诗歌：蒲公英不说一语

那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 哦 这是

蒲公英的花季 满天满地

落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼

还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 这小绒球

这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵

爷爷的冬天

冬天是静默的季节

爷爷总是独自坐在冬天的墙边

默默无言

阳光用温和的手

抚摸着他核桃一样苍老的脸

像慈祥的母亲

抚摸着自己心爱的孩子

冬天是落雪的季节

雪花像神秘的白蝴蝶

纷纷扬扬来自遥远的天国

我的爷爷在静静的雪夜里

讲起他小时候的故事

他快活得也像一个小孩子

心里充满了无限温暖

就像我们在忧愁的日子里

突然想起了郊游的春天

其实谁也不知道

爷爷在冬天想着什么

但他的故事告诉了我

他离开自己的童年和老家

已经非常非常的遥远……

第四篇：幼儿诗歌朗诵稿

幼儿诗歌朗诵稿

幼儿诗歌：和小雨点儿赛跑

小草，小草，和小雨点儿赛跑。

小雨点儿跑到哪儿，小草马上就跑到。

大平原说：

“小草，小草，谢谢你。

你织的绿地毯，真好!”

大山、小山一齐说：

“小草，小草，谢谢你。

真棒!你缝的绿外套。”

幼儿诗歌：小云朵

天空上乌云飘过，数数看一共四朵。

前边是人儿三个，第四朵是匹骆驼。

第五朵满心奇怪，追上来走在一块。

接着在蔚蓝天上，变出来一只只象。

不想给第六朵一吓，所有的云一下融化。

追上来金黄的长颈鹿——太阳，把它们一口吞，骨噜嘟——收场!幼儿诗歌：动物园真有趣

长颈鹿

仰着长长的脖子，是不是想亲亲自云? 你妈妈最辛苦的活儿，一定是织围巾。

小猴子

噌噌翻筋斗，吱吱扮鬼脸，你哪来这么多欢乐? 噢，因为你没来得及变成人嘛，要不，也得没完没了做功课。

老虎

跳起来大吼三声吧，让我们看看威武的森林童话。

老像猫一样转来转去，会把你转傻!孔雀

我的裙子漂亮，你的尾巴漂亮。

裙子脏了我会自己洗，你呢?要不要我帮忙?

第五篇：幼儿红色诗歌朗诵

导语：十月里的风儿吹来，飘着桂花的香味，鸟儿们唱起快乐的歌。以下是小编为大家整理的幼儿红色诗歌朗诵，欢迎大家阅读与借鉴！

幼儿红色诗歌朗诵（1）

听着歌声成长

凝望红旗长大

过着甜蜜生活

挽着幸福走路

我是快乐的“山顶洞”后人

当我举起铁拳

站在党旗下

那是一种庄严

那是一种神圣

那是一种荣光

是党旗叫我有远大的理想

是党旗给我坚定的方向

我成为一名党员

有一种责任

有一种奉献

是我事业的指南

有一份热情

有一份宽容

是我待友的信念

有一种吃苦

有一种肯干

是我工作的态度

有一份真诚

有一份关心

是我家庭的航船

党旗飘飘四季如歌

你伴我们走过岁月峥嵘

党旗飘飘江山如画

你领我们奔向时代高峰

7月1日 是您的生日，今天

我揩一把泪水，串成感恩的珍珠

给光荣的中国共产党一件生日的礼品

那是和平环境下自己在三尺讲台耕耘的一点收获

那是党的好政策给“右派”子女播出的生活美景

那是改革开放渐渐丰腴起来的农村的小康生活

那是科技创新给我们山区人带来的锦绣前景

幼儿红色诗歌朗诵（2）

有一首歌

在大地上传播

在阳光里穿梭

有一首歌

在脉管里流淌

在心里头铭刻

这首歌的名字叫做

《没有共产党就没有新中国》

这首歌

歌词铿锵有力

旋律气势磅礴

这首歌

是照亮心灵的灯

是点燃信念的火

这首歌，是吹沸热血的风

是酿造蜜汁的果

这首歌

曾被大风搓揉

曾被暴雨打磨

这首歌

愈搓愈加光亮

愈磨愈是闪烁

这首歌

唱了半个世纪

愈唱愈加鲜活

这首歌

植根几代人的心灵

在代代人心上蓬勃……

这首歌

在我们心上活着

它融入我们的生命，融入我们的血液;

有了它，生活就会充满色彩;

有了它，生命就会充满蓬勃……

这首歌

内涵极其丰富

值得一生咀嚼

这首歌

告诉我们一个真理--

没有共产党

就没有新中国

就没有我们的一切

是党，推翻三座大山

人民才尝到翻身的喜悦

是党，领导改革开放

富裕才走进百姓生活

是党，倡导西部开发

戈壁才崛起新城座座

唱着这支歌

我们又听到祖国的吩咐

唱着这支歌

耳畔又响起党的嘱托

我们会接过革命的红旗

我们会挑起父辈的大业

我们会让未来的世界

充满鸟语花香

我们会把一个个日子

烹制成香甜可口的音乐……

红色故事汇：敢同毛泽东拍桌子的将军

彭雪枫是我军著名的军事家，也是毛泽东的爱将之一。他文武双全、军政兼优，深受毛泽东器重。同时，他也敢于坚持原则，犯颜直陈。为此，他曾同毛泽东发生了一次争执，并互相拍了桌子。毛泽东不仅没有记恨，而且还屡委以重任，在党史上留下了一段佳话。

1935年11月30日，彭雪枫率红一军团四师的干部，由驻地出发到鹿阝县(今富县)东村参加红一方面军营以上干部大会。大会之后，四师干部返回驻地，但彭雪枫却接到一个要他留下来，中央首长要同他谈话的通知。

一家大户的宅院，毛泽东就住在这里。

毛泽东与彭雪枫的谈话，是从吴起镇战斗开始的。提起那次战斗，彭雪枫满面春风，微笑浮在眉梢。他边说边用手比划着。

“最近听到一些关于二纵队不团结问题的反映，今天把你留下来，谈谈这个问题……”毛泽东开门见山地说。恐怕这就是找彭雪枫谈话的真正原因吧。

这个问题对彭雪枫来说，是一道难解的问题。二纵成立于1935年9月22日。那天，中央红军改编为中国工农红军陕甘支队，彭德怀任司令员，毛泽东任政委。下辖一、二、三纵队。二纵司令员彭雪枫、政委李富春，副司令员刘亚楼、政治部主任罗瑞卿，参谋长肖劲光。这是彭雪枫政治军事生涯达到的第一次巅峰。但他就任伊始，就遇到了难题。一方面，纵队主要领导成员多来自原红一军团，引起了二纵(原红三军团)指战员的不满与抵触；另一方面，纵队主要领导人，都是才华横溢而又锋芒毕露，血气方刚，争强好胜的年轻将领，所以工作中出现分歧与矛盾在所难免。因为这个问题不仅涉及到一、三军团的团结问题，而且还牵扯到一些领导人的问题。他早就想找毛泽东谈谈，但又顾虑谈话的后果，今天已到了非谈不行，不谈没有退路的地步，刚才谈论吴起镇战斗胜利喜悦的心情一下子不见了。他拧着眉头，紧闭着嘴唇，表情严肃而冷静，停了一会儿，终于开口了：“自二纵组建之日起，矛盾就开始了。当时，有部分干部战士对纵队主要领导成员的组成有意见，说：除我之外，纵队主要领导都是由一军团派过来的，难道三军团就没人了?问题出现后，经反复做工作，思想问题基本得以解决。”

彭雪枫接着又说：

“前边的问题刚刚缓解，又出现了新的问题，使矛盾进一步激化了。”

“主要问题有哪些?你详细讲一讲。”毛泽东插言道。

“从二纵组建到陕北会师，共一个月零一天。此间发生的主要问题有两个：一是批斗、处理了一批干部；二是杀了一些人。”

“那些被杀、被斗的都是什么人?什么原因?”毛泽东严肃地问道。

“问题发生的原因有两个方面：一是个别领导同志在生活上搞特殊化引起群众的不满；二是少数干部、战士有违反群众纪律的行为。“红三军团在彭德怀同志言传身教下，始终保持着艰苦朴素的本色，特别是在长征途中极端困难的条件下，亦是上下一致，官兵平等，过着同样的生活，领导干部和士兵伙食完全一样；但这次派到三军团工作的几位领导同志，在生活上搞特殊化，常聚在一起改善伙食，从而引起三军团一些同志的强烈不满。他们对这种作风看不惯，下边的干部、战士为此常发牢骚，讲怪话；另一方面，那时生活极其艰苦，伙食条件极差，有些同志饿得受不住了，偶尔发生违反群众纪律，偷吃群众东西的现象。

“中发生这类情况，本属教育问题，有些还是有情可原的；但刚派过来的个别领导同志，把这类问题看得过于严重，认为这是对革命丧失信心的表现，因而提出要在三军团整顿纪律和审查干部(实为搞肃反)。对那些被认为问题严重的人，甚至要采取处死的办法予以惩罚，因而引起了多数人的反对，从而激化了矛盾。”