第一篇:用车水马龙成语造句
车水马龙指的是连续不断的热闹情景,形容来往车马很多,接下来由小编为大家整理了车水马龙的造句,希望对大家能有所帮助!
1)入夜,人民大街华灯璀璨,车水马龙。
2)他环视四周,只见人山人海,车水马龙。
3)入夜,人民大街灯火辉煌,车水马龙。
4)大路上车水马龙,人们忙着把丰收的果实运往城市。
5)春节前夕,县城里车水马龙,一片繁忙的景象。
6)北京春节庙会上车水马龙,热闹非凡!
7)上海市区高楼大厦鳞次栉比,道路宽阔车水马龙。
8)小朋友在车水马龙的大街上玩耍是很危险的。
9)大街上车水马龙的样子,甚是热闹。
10)夜空点点繁星,街头车水马龙。
11)到处是车水马龙的繁华景象。
12)北京的东西长安街,从早到晚,都是车水马龙,热闹非凡。
13)我喜欢乡下的那片宁静,胜过于都市的车水马龙。
14)有个别干部喜欢造声势,讲排场,每当出行,定要车水马龙,前呼后拥,仿佛这样才能显示出他的气派。
15)车水马龙,电话嘤嗡,高端影视等伴我周围。
16)城里车水马龙,生气勃勃。
17)那次事故之后,简在车水马龙中开车感到力不从心。
18)大街上车水马龙的样子,甚是热闹啊!
19)街上车水马龙,川流不息。
20)国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。一派热闹景象。
21)车水马龙:节日里,大街上车水马龙,热闹极了。
22)南京路整天车水马龙,热闹非凡。
23)春节期间,在去县庙会的路上,人潮如涌,车水马龙。
24)年举办奥运会时公路上肯定车水马龙,热闹极了,因为全世界的人们都会来我们中国参加比赛和观看比赛,那场面大家可想而知。
25)街道上车水马龙的事实告诉我们:交通已是我们这个城市的大难题。
26)你会经常发现在车水马龙中“车距”在高速公路上飞速前进。
27)来到宝岛繁华的城市台北,这里车水马龙高楼矗立行色匆匆。
28)国庆长假期间,深圳大、小梅沙,人山人海、车水马龙好不热闹。
29)这条街非常热闹,人来人往,车水马龙。
30)初来大都市,感觉车水马龙,真是繁华啊!
31)集市上车水马龙,十分热闹。
32)杨柳将垂落蛮荒的年华,栀子将坠落凄美的梦境。谁故有谁的一帘幽梦,被车水马龙踏满踪迹。
33)我们学校一到放学时,校门口车水马龙,人头攒动。老师常常提醒同学们:排好队,注意安全!
34)年轻的时候,总觉得一个人因为脆弱而结婚是十分可耻的事情,现在看来也没什么。人人都追求幸福,但是很多人的当务之急不是追求幸福,而是精神自救、不发疯、不崩溃、不像大街上的那个疯子一样高举圣经在车水马龙中高喊“哈利路亚”。
35)总之一到逛庙这天,就车水马龙,拥挤得气息不通了。
36)华灯初上,台北市东区到处车水马龙,十分热闹。
37)不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心,城市都没有工夫等,你只能铭记或者遗忘。
38)一名骑自行车的中国人穿梭在车水马龙的北京繁华的商业中心区。
39)一到周末,大街上便车水马龙,可汽车行驶却井然有序,我想:发明“电子眼警察”的人真了不起!
40)当你站在王府井大街看着周围人山人海车水马龙,你也许会觉得你自己只是沧海一粟。
41)正值上下班的时候,街道上车水马龙,车多路窄的事实告诉我们:交通已是这个城市的一大难题了。
42)每年元宵节的灯会,都是行人熙攘、车水马龙,好不热闹!
43)傍晚华灯初上车水马龙的时候,我都会想起你。
44)深圳以前只是一座村庄,而现在走在大街上,人来人往,车水马龙,热闹非凡,和以前相比简直是天壤之别啊!
45)越南河内的夜晚,街道人流拥挤、车水马龙。
46)每天早上,上班的路上都是车水马龙,拥挤不堪。
47)新修的道路非常宽敞,目前尚未出现车水马龙的景象。
48)这座沿海城市自从被列为经济开发区之后,一时华盖云集,车水马龙,一派繁忙景象。
49)当天边隐去最后一抹晚霞,街灯初亮的时候,夜幕降临了。午夜的长安街,华灯溢彩,车水马龙,依旧是一片繁忙的景象。每个人的少年时代,都有一个绚丽多彩的梦,那是他们最纯真的理想。
50)这片曾经让人一见便觉得毛骨悚然的不毛之地,通过当地人自强不息的奋斗之后,竟成了繁华不已的城市,放眼望去,一片车水马龙。
51)当时的时代广场以车水马龙闻名。
52)这家曾经权倾一时,极其富庶,门庭若市,车水马龙,现如今失势了,门口是如此冷冷清清。
53)宾客们都到了,门口车水马龙。
第二篇:用成语一贫如洗造句
1、他一贫如洗。
2、他做生意发过大财,但临终时他一贫如洗。
3、先别笑,即使有多年按摩脚掌的经验,你发现自己仍然一贫如洗,而且还在给那些从不把赚钱当成头等大事的人按脚。
4、我长在一贫如洗的西弗吉尼亚州中部,长在祖父母的大萧条故事里。
5、虽然他受到有钱人家的接待并收到戏院和音乐会的招待票,他还是一贫如洗。
6、我不想大富大贵,也不要一贫如洗,只想要快乐。
7、付钱给政府许可的收养机构,通过合法的途径来收养孩子,这是一回事情;付钱给一位一贫如洗的母亲,想要获得她的孩子,这又是另一回事情。
8、我们现在已经变得一贫如洗了。
9、一贫如洗的农民们奋起反击,为了自己的土地和生计而杀死大象。
10、相对于在一贫如洗的土地上设立紧急喂养诊所,那些计划并不太讨巧,不过袖手旁观比应对粮食危机要付出更大的代价。
11、他描述了欧洲大陆在经历了二次世界大战的毁灭和破坏之后的绝望挣扎,经济和社会组织瓦解,整个大陆一贫如洗。
12、他的工厂成了一个中心,在厂址附近原有许多一贫如洗的人家,到后来,在那一带却出现了一个崭新的区域。他在那里开设了一所免费药房。
13、早在中央政府使民营企业合法化以前,温州地方政府官员就已经允许一贫如洗的农民经营小卖摊和小工厂。
14、据国有报刊,21世纪经济报道报道,钱为了上访,已经变得一贫如洗,在村民的同意下,他出售了村里的一块土地。
15、这种疾病可摧毁整个国家的社会基础,导致国家一贫如洗,动荡不安,绝不可听任其肆行无忌。
16、这人家,乍一看。除了那种一贫如洗的窘相外,似乎也没有什么很特殊的地方,那个家长,在开始租用那间屋子时,自称姓容德雷特。
第三篇:用两个成语造句
造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于用两个成语造句的内容,欢迎阅读!
用两个成语造句
11、这个房子的设计真是非同凡响,不落窠臼啊!
2、这个小孩每天手舞足蹈的,无忧无虑,显得多么快乐啊!
3、他是一位赫赫有名的画家,他画的画栩栩如生!
4、妈妈说话的确是空头支票,本来已经板上钉钉的事,他硬是千方百计的,蛮横无理的拉回来,这时你只有在一边唉声叹气了!
5、天气真是让人捉摸不透,刚才还晴空万里,风和日丽,转眼间,就已经乌云密布,不一会儿,滂沱大雨便刷刷的下起来了!
6、无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神,直到自己能举一反三,成绩在班里名列前茅。
7、手不释卷的刘老师对工作一丝不苟。
8、做事要持之以恒,不能知难而退。
9、我们不约而同的说明天出去玩,第二天我迫不及待的出去跟朋友们见面。
10、小明的品德真是脍炙人口,众所周知!
11、老师不厌其烦的给我讲课,虽然我一声不响地听着,但总是情不自禁的走神。
12、北京颐和园的长廊,雕梁画栋,美不胜收。
13、面对这个莫名其妙的案件,警察决定要查个水落石出。
14、我恨这糟糕透顶的老师,因为他实在是让人难以忍受,对我拳打脚踢不算,破口大骂不算,还墨守成规,自己不会变通,还要让别人和他一样,摊上这么个老师,真令人头痛!
15、因为最近他的成绩突飞猛进,所以他高兴得手舞足蹈。
16、今天风和日丽,我们来到山上,好一派鸟语花香。
17、这个误会使得朋友们对我冷嘲热讽,我真的是一言难尽哪!
18、这个小偷真是胆大妄为,无法无天了。
19、小明做错了事,情不自禁地低着头,一声不响。
20、早上出门妈妈谆谆告诫我要带雨伞,但我振振有辞,自作聪明并置之不理,于是我自作自受淋成落汤鸡
21、我们学习要持之以恒,不要半途而废。
22、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
23、无以伦比的上帝,请您无论如何要带我离开这个龙潭虎穴,这里的一切都让人万念俱灰,永远看不到希望,只能痛不欲生!
24、那里的美景数不胜数,在那里那里玩肯定会快乐。
25、故宫皇室前的几根柱子雕梁画栋,给人别具一格的感觉,真是惟妙惟肖,巧夺天工。
26、我正左右为难要不要上公车时,见大家争先恐后上车,我左思右想,见有隙可乘便一拥而上。
27、卢沟桥上的石狮子的雕刻独具匠心,有雅俗共赏之效,真是杰出的文化瑰宝。
28、在这个果实累累的季节里,每一个农民都喜上眉梢。
29、你的设计独出新裁,令人眼前一亮。
30、考试成绩出来了,我考得很差,心急如焚,对于前三名,如临大敌。
31、她虽然得了一场大病,面如土色,但是还每天专心致志的读书!
32、这个地方的奇花异草真多,临走时恋恋不舍。
33、山里荒无人烟,要小心有野兽,日子能不过的提心吊胆的?
34、卢沟桥的设计真是独具匠心,别具一格!
35、我们两不约而同的想齐心合力做好这件事。
36、妈妈这人很会无理取闹,已经八九不离十的事,她一声令下,胆小如鼠的爸爸只得随声附和!
37、他说话向来都是抑扬顿挫韵味十足,就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时,声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。
用两个成语造句
2看着他镇定自诺,其实他内心心乱如麻
如果你还是这样三心二意的工作,你将来会一事无成今天的碌碌无为,明天的一事无成只要网名齐心合力,就一定能够共克时艰
天气真是让人捉摸不透,刚才还晴空万里,风和日丽,转眼间,就已经乌云密布
妈说话的确是空头支票,本来已经板上钉钉的事,他硬是千方百计的,蛮横无理的拉回来
母亲含辛茹苦地养大我们,任劳任怨地力我们付出一切。
在大型超市里,商品品种齐全,摆放的琳琅满目,顾客竞相选购,大家满意而归。
上课一心一意听讲,考试时就不会对老师讲过的东西一无所知。
虽然我在一心一意地听着,但是还是听得一头雾水,醒来才发现原来是在做梦。
他是个铁匠的儿子,从小的耳濡目染,令他对打铁这门手艺十分熟悉。
天下的每个父母都是望子成龙、望女成凤,这种期望有时常会给孩子带来较多的压力。
你现在这么我行我素,真是让我无可奈何!
第四篇:用成语身无长物造句
1、谁会想到这个亿万富翁,当年也是个身无长物的穷光蛋?
2、老王因为经商失败,赔掉所有的积蓄,如今已是身无长物。
3、可是自从这两件新贵不再受宠后,他们已变成身无长物,身边倒仍留天庭带来的那只原装托。说到底,要在纽约闹市街头捱过寒冬,有只行乞托傍身其实挺有用。
4、他的生活节俭,一向是身无长物。
5、这个官员一生操守廉洁,死时身无长物。
6、虽然他如今身无长物,但我相信以他的努力和才能,将来必能飞黄腾达。
7、每个人都那样住在帐篷里,很简单,我们身无长物,仅足糊口。
8、他来时举目无亲、身无长物,全凭白手起家。
第五篇:用成语五光十色造句
五光十色形容色泽绚丽,种类繁多。下面是小编为你带来的成语五光十色造句,欢迎阅读。
1、这个五光十色的城市,每天都在吞噬着小小的梦想。
2、在南极,我看到了五光十色、绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。
3、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起,像一道五光十色的彩虹,真美呀!
4、噼里啪啦的鞭炮声不断传来,一束束烟火在夜空中绚丽绽放,五光十色。
5、一进展厅,我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。
6、即使没有钱,你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯,以及美丽的花园。
7、灯光下,奇装异服五光十色,游人熙熙攘攘,穿行其间。
8、战士们拣来五光十色的贝壳,砌成了各式各样的花圃。
9、那些长尾巴、五光十色的鹦鹉真是可爱极了。
10、那里有蓝色的天空,那里有万紫千红的鲜花,那里有五光十色的石头……
11、上海的夜,五光十色。
12、溪水清澈见底,溪底是五光十色的鹅卵石,煞是好看!
13、五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣,也培养孩子的美感。
14、晚上,街道上的霓虹灯全亮起来,五光十色,煞是好看。
15、海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!
16、由于波长决定颜色,结果则是光子晶体反射出了五光十色的光芒。
17、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。
18、银灿灿的五环腾空而起,五光十色的烟火照亮了整个夜空,整个鸟巢灯火辉煌,非常壮观。
19、天黑了,天安门城楼上挂满五光十色的彩灯,金碧辉煌光彩夺目。
20、海底的世界在海水的反射下五光十色。
21、你看,那惹人喜欢的荷花,被一串五光十色的灯泡绕着。
22、热闹繁华的城市大道,人群熙攘,五光十色。
23、远远望去,大海在阳光的折射下变得五光十色,仿佛身在童话中一般。
24、大厅里摆放着的工艺品五光十色,琳琅满目。
25、莲花岛育阳桥河边的花草树木,倒映在水中,五光十色瑰丽无比。
26、她的面庞永远不会是五光十色的化妆品制成的调色板,你看她,会有一种自内而外的明丽。
27、好想去放甩炮,外面都乐开花了,透进来五光十色,欢心!
28、它具有良好的装饰效果,特别是夜晚室内五光十色,别具一格。
29、世界是复杂的,是丰富多彩五光十色的。
30、单调黑白的平面广告,反而吸引行人的目光,在五光十色的城市中。
【扩展阅读:如何学好造句】
一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思与用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸与发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。
二、造句的能力,也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师,无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个非常值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思,懂得成语所处的语境的情况下进行运用,才能有所成效。
三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺,更重要的是能打开学生的思路,拓展学生的思维,让学生将句子写得既生动又有新意,逐步养成其能够努力表达自己独到感受与思想的习惯。
四、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练习,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练习,对习作的良性作用必然日益显现。
五、在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气非常糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、在教学中,造句训练的方式有非常多种,只要教师们做个有心人,时时关注学生个人的独特感受与心灵,不断探索、研究,不断实践、总结,并使之融会贯通,及时巧妙有效地给学生以启发与指导,形成一种氛围,活跃学生的思维,一定能使他们妙语连珠,造出更多“活生生”的句子!让学生们通过造句真正有所收获。