备战中考的口号50句

第一篇：备战中考的口号50句

导语：看人生峰高处，唯有磨难多正果。下面是小编为你整理的备战中考的口号50句，希望对你有帮助！

1、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

2、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

3、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

4、滴水穿石战中考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

5、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

6、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

7、贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。

8、春风吹战鼓擂，明年中考谁怕谁！

9、高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。

10、太阳每天都是新的，伱是否每天都在努力。

11、拼搏中考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

12、健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

13、平日从严，中考坦然。

14、永远不要以粗心为借口原谅自己。

15、不要自卑，伱不比别人笨。不要自满，别人不比伱笨。

16、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。

17、祝愿伱：会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。

18、祝愿伱以平静的心态迎接中考：对待难题——我难人难我不畏难；对待易题——我易人易我不大意！

19、面对中考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。

20、静静心，易发挥；动动脑，考得好。

21、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

22、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

23、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名

24、苦海有涯。而学无涯，志者战中考，惰者畏中考。

25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

26、把拼搏当作快乐；把挫折看成收获；把鼓励化为动力；把成功留作回忆。

27、命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。

28、聪明的人决不等待机会，而是创造机会，运用机会，征服机会

29、辛苦一年，收益一生。

30、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

31、中考没有捷径，祝君步步高升。

32、不为失败找借口，要为成功找方法。

33、别人在每天在拼杀，我在干什么？

34、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

35、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对伱很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。

36、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证

37、作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。

38、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求；

39、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。

40、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

41、向着理想奋飞，向着中考冲刺！

42、百分之1的希望，百分之99努力！

43、有量的积累，才有质的飞跃

44、点滴努力，泉水回报

45、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香

46、三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。

47、时不我待，分秒必争备战中考。

48、机不可失，锱铢必较谱写人生。

49、要给成功找方法，不给失败找理由。

50、青春没有草稿纸，我们永远不能输！

第二篇：备战中考的口号

备战中考的口号

备战中考的口号1

1、静、敬、竞、进。

2、为者常成，行者常至。

3、事在人为，人定胜天。

4、努力，一切皆有可能。

5、坚持不懈，永不放弃。

6、奋斗百日，绝不偷懒。

7、好学不倦者必成人才。

8、物我两忘，勇往直前。

9、苦读九年，灿烂六月。

10、十年磨一剑，九班铸辉煌!

11、人若无志，与禽兽同类。

12、天行健君子当自强不息。

13、爱拼才会赢，相信自己。

14、宁吃百日苦;不留终生憾。

15、都准备好了，我还怕什么?

16、争分夺秒，赢得最后胜利。

17、水不击不跃，人不激不奋。

18、细节决定成败，天道酬勤。

19、花有重开日，人无再少年。

20、谁笑到最后，谁笑得最好。

21、十年卧薪尝胆，六月一马冲关。

22、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌

23、生时何必久睡，死后自会长眠

24、种下“付出”，收获“杰出”

25、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌!

26、人不可有傲态，但不可无傲骨。

27、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

28、中考，有时候不仅仅是为了自己。

29、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

30、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

备战中考的口号2

1. 怀抱恒心我能行;胸存大志我成功。

2. 珍惜机遇，挑战自我，战胜自我;遵规守纪，沉着冷静，力创佳绩。

3. 龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一

4. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

5. 九载拼搏，一朝同梦;百日会战，三天定夺。

6. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!

7. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

8. 贵在坚持难在坚持成在坚持。

9. 我中考我自信我成功!不做地下虫云中龙。

10. 雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。

11. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败!

12. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

13. 历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏中考梦想成真勇气推开智慧门

14. 开启中考成功之门，钥匙有三!其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态!

15. 信心来自于实力，实力来自于勤奋!

16. 抢时间，抓基础，树自信，勤演练，誓拼搏!

17. 狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证!

18. 霸气盈胸，高山有顶我为峰;豪情壮志，乾坤朗朗我称雄。

19. 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

20. 力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

备战中考的口号3

备战中考标语口号大全

一

齐心协力 团结奋战

破釜沉舟 勇夺最先

二

瞄准目标，埋头苦干，

勇创佳绩;

锁定第一，拼搏一战，

共铸辉煌。

三

争分夺秒 踏实苦干

冲刺中考 展现自我

四

赢在努力，赢在奋发，

赢在我们的XX。

不经一番彻骨寒，

怎得梅花扑鼻香。

五

奋斗今天 赢得明天

笑傲六月 舍我其谁

六

团结一心 精诚合作

努力拼搏 勇于争先

七

拼搏百天 迎接中考

奋战中考 定创辉煌

八

团结协作 共同发展

拼搏百日 创造人生

九

九八九八有恒力

全体师生共努力

刻苦钻研有精神

中考一定拿第一

十

苦战百日 从容迎考

携手奋进 共创佳绩

十一

决胜中考：用强健的体魄，

昂扬的斗志;

决胜中考：用天赐的智慧，

拼搏的汗水。

十二

下定决心 严格自律

拼搏百日 迎接挑战

十三

破釜沉舟 背水一战

勇往直前 定创辉煌

十四

少年当有少年狂，渺昆仑，

笑吕梁，磨剑数年，今当试锋芒。

十五

信心百倍 斗志昂扬

全力以赴 誓创辉煌

十六

相信自己 激励自己

战胜自己 中考 ， 我必胜!

十七

一分耕耘 一分收获

苦战百天 笑迎中考

十八

在百天中，珍惜分秒，

努力拼搏，争创佳绩。

十九

锲而不舍 金石可镂

乘风破浪 力压群雄

二十

追求卓越 挑战中考

破釜沉舟 力创辉煌

备战中考的口号4

1、内燃心志，外掘潜智，奋力打拼，无怨无悔。

2、以“自信”为圆点，“刻苦”为半径，画出自己圆满的人生。

3、勤在寒窗苦读时，乐在金榜题名后。

4、励志是船，拼搏是桨，通力合作才能乘风破浪，到达彼岸。

5、静，蓄势待发，动，畅快淋漓，中考，动静相宜，厚积薄发。

6、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无飘渺的雾。

7、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。

8、奋笔疾书，改写人生篇章;挑灯夜读，铸造金色辉煌。

9、成功是对执著者的一种馈赠，失败是对追求者的一种考验。

10、立志才有梦想;明理才会做人;拼搏才更精彩。

11、努力，一切皆有可能。

12、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

13、奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。

14、金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵。

15、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

16、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

17、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

18、成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

19、努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。

20、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

21、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

22、风起云涌，出水蛟龙，独我九班，傲视群雄。

23、九班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩。

24、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

25、天行健君子当自强不息。

26、静、敬、竞、进。

27、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。

28、心若在，梦就在，只要做，就能行。

29、冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

30、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。

31、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

32、109班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难

33、再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!

34、心若在，梦就在，我的未来我做主

35、希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!

36、奋斗百日，绝不偷懒。

37、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

38、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。

39、生活中没有理想的人，是可怜的人。

40、立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

41、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

42、梦想只要能能持久，就能成为现实。

43、人不可有傲态，但不可无傲骨。

45、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

46、谁笑到最后，谁笑得。

47、人若无志，与禽兽同类。

48、花有重开日，人无再少年。

49、长江一去无回浪，人老何曾再少年。

50、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白。

备战中考的口号5

〖1〗明确奋斗目标，明确工作责任，明确工作重点，以理想的成绩向社会汇报。

〖2〗敬业修德塑师表形象，勤学苦练迎中考挑战。

〖3〗100天就是100次的冲锋，50天就是50次的较量，30天就是30次的搏击！

〖4〗最困难之日，就是离成功不远之时。无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千里奔腾不息！

〖5〗金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。

〖6〗为自己的前途、未来负责，排除干扰，戒骄、戒空，全心全意投入到复习中去。

〖7〗树立中考紧迫感，转变教学理念，构建高效课堂。

〖8〗没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

〖9〗人生最大的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场！

〖10〗以良好的大局意识，以崇高的职业道德，出色完成历史赋予我们的使命。

〖11〗九年的刻苦学习，努力拼搏，将在三天的中考见分晓。

〖12〗刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，提高课堂45分钟效率，耐心指导每位同学的提问和质疑。

〖13〗沧海横流，方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。

〖14〗精诚团结，通力合作，步调一致，众志成城，不漏掉一个问题，不放弃一位学生。

〖15〗今天学习不努力，明天努力找工作。要给成功找方法，不给失败找理由。

〖16〗长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？

〖17〗上好每一堂课，做好每一次作业，不错过每一个疑问，充实过好每一天。

〖18〗机遇只垂青于那些有准备的人。让我们秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！

〖19〗希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱！

〖20〗认真研究中考，突出基础性和针对性，严格把好教学案的质量关。

〖21〗秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。

〖22〗中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。

〖23〗亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功奶酪。

〖24〗时间就是效率，中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

〖25〗增强质量意识，细化教学过程，注重基础与补漏，抓好跟踪和分析，实现教学突破。

〖26〗战鼓擂响，奋勇出击，无怨无悔。我们坚信：人生因拼搏才精彩，付出才会有回报。

〖27〗中考是我们人生旅途的一个关键的转折点，它意味着我们的希望、前途、命运，挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

〖28〗放弃杂念，只争朝夕，100天依然可以收获很多，100天同样可以创造奇迹。

〖29〗多一份沉稳，少一份浮躁，多一份自信，少一份自负，多一份勤奋，少一份清闲，奋力拼搏，永不言败！

〖30〗在知识的源头上堵漏洞，而不是在知识的下游去堵漏洞。精讲多练，不搞题海战。

〖31〗箭已上弦，彷徨失措，就会丧失机遇。蓄势待发，勇敢冲刺，定会主宰自己的命运。

〖32〗锣鼓共鸣，百花齐放。养兵千日，用在一时。大胆心细，稳抓稳打。

〖33〗中考给了我们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会，让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆！

〖34〗有量的积累，才有质的飞跃。时不我待，分秒必争备战中考。

〖35〗关注学生成长，提高自身素质，激发赶超热情。

〖36〗挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺！

〖37〗积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝！

〖38〗抓好教学常规，做好学生思想工作，排除一切干扰，一心一意奋战中考。

〖39〗只要我们把握好每一秒，让每一秒都在创造奇迹，那么每一秒就一定会有奇迹的发生！

〖40〗让家长放心让社会满意，呕心沥血育英才；为青春喝彩为学校争光，卧薪尝胆展雄风。

〖41〗学习自主，道德自律，健体自觉，交往自如，超越自强，努力拼搏，挑战极限。

〖42〗确立群体作战意识，发挥集体智慧，发扬吃苦耐劳精神，全力以赴备战中考。

〖43〗抓好当前复习时机，查漏补缺，全力以赴拼中考。

〖44〗自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。

〖45〗有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

〖46〗争分夺秒，全力以赴，备战中考，向辛勤培育你们成长的学校，悉心抚育你们长大的家长交一份满意的答卷！

〖47〗父母的期望给予我百倍的信心，老师的`教诲赋予我无穷的力量。让我们珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分钟！

〖48〗全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。

〖49〗合理科学安排时间，坚持规律生活，讲究学习方法，提高学习效率。

〖50〗中考压力大，时间短，任务重。希望计划要细，动手要早，落实要准，行动要持之以恒。

〖51〗中考是没有硝烟的战斗，但却充满着剑拔弩张的火药味。

〖52〗严格班级管理，精心组织教学，充满激情上课，耐心课后辅导，实现培优提差两手硬。

〖53〗放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

〖54〗向踏实作风要质量，凭奉献精神出成果。

备战中考的口号6

1. 自律，自尊，自立，自信;静能生慧。

2. 109班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难

3. 再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!

4. 心若在，梦就在，我的未来我做主。

5. 希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!

6. 奋斗百日，绝不偷懒。

7. 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

8. 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。

9. 生活中没有理想的人，是可怜的人。

10. 立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

11. 奋战百日，三载拼搏终有回报!决胜中考，父母期待定成现实!

12. 人生难得几回搏?此时不搏何时搏?

13. 拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

14. 锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时

15. 亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。

16. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

17. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

18. 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

19. 精神成就事业，态度决定一切。

20. 不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

备战中考的口号7

1. 面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

2. 初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

3. 对于15岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

4. 天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。

5. 若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。

6. 人生终有很多选择。每步都要稳重。可是一次选择不克不及决议一切。不要踌躇，作出选择就不要悔怨。只要我们能不平不挠地奋斗，成功就在前方。

7. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

8. 争分夺秒，赢得最后胜利。

9. 好学不倦者必成人才。

10. 爱拼才会赢，相信自己。

备战中考的口号8

1、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

2、宁吃百日苦;不留终生憾。

3、挥洒今朝汗水，创造明日辉煌。

4、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

5、提高自己中考，决胜中考，改变人生。

6、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

7、拼一分高一分，一分成就终生。

8、拼一载春秋，搏一生无悔。

9、宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?

10、心若在，梦就在，只要做，就能行。

11、九年磨一剑，中考越难关

12、放飞理想中考起步，施展才华高校留名

13、人难我也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

14、我中考，我自信，我尽力，我成功

15、向着理想奋飞，向着中考冲刺!

16、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队

17、今天学习不努力，明天努力找工作。

18、要给成功找方法，不给失败找理由。

19、青春没有草稿纸，我们永远不能输!

20、世界会向那些有目标和远见的人让路

21、锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时

22、亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。

23、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

24、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

25、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

26、精神成就事业，态度决定一切。

27、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

28、遇难心不慌，遇易心更细。

29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

30、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

第三篇：备战中考

备战英语中考策略

中考迫在眉睫，紧张而繁重的初三复习正在进行着，老师们的压力和动力同在。下面我把我校复习的做法汇报给大家，敬请批评指正。第一 群策群力、集中智慧

一节课上好与否，取决于备课。初三复习课的良好效果的取得离不开教师间的精诚团结。我们学校的集体备课是非常实用的，有效的，抛弃了以往的各自在自己备课本上备课，或者直接抄别人的备课，让集体备课真正有效，发挥集体智慧。

我们学校实行的是使用学案，每次一个组来负责一次的集体备课。我们学校九年级英语不光给学生分组，还给老师也分了组。我们学校英语教师队伍多，有九名英语老师，每三人一组。这样，每个学期每个老师自己参与备课也就那么几次，不用每周备课。一般来说，集体备课要提前一周开始准备，而我们学校的老师为了精心备课，通常提前二到三周就进行准备，还经常在办公室商讨这个点要不要加，这个题怎么样，适不适合学生做。

当这个学案设计的很好的时候，大家也都大加赞赏，经常夸奖设计学案的老师，我们都相处的非常融洽，合作起来也事半功倍。

学案上的内容是老师们精心选择和编排的。把这周要复习到的的重难点，考点，易错点，加上习题和讲解，使学生非常清晰的看到这个单元的重点，做到有的放矢。这个学案我们在集体备课时再进行讨论，把其中的不妥之处进行修改，不完善的地方进行完善，然后再印发给学生，上课的时候我们都统一使用学案，让学生认真钻研复习内容，吃透重点难点命题方向，明确近期和远期目标。

在上一学期期末的时候，我们在紧张的教学之余就制定了寒假的工作安排，每个英语老师都分到了相应的任务，提前对自己负责备的课收集材料，进行整理。虽说，每个老师的寒假休息时间被占用了，但保证了本学期教学计划的顺利进行，大家认为还是很值得的。

同时，我们老师还经常听课，多采纳其他老师好的教学和复习方法，可以在复习课文时采用多种复习方法，进一步提高学生学英语的兴趣。在我们英语办公室，每天听到最多的就是经验方法的交流和总结。就是这样良好的教研气氛，给学生营造了相对轻松和有效的学习氛围。

第二、提优补差，共同进步

由于多方面的因素，我校英语实行的是小班化教学，每个班三十名学生左右。基本上采用分组合作或者师友互助方法（师友互助是二个人一组，英语学习好的学生的带一名学习稍微差一点学生,学习好的称为师父，学习成绩弱一点的称为学友）。

我们每天上课的流程基本是这样的：早上晨读的时候背诵当天上课要复习的内容，（单词基本上要求学生晚上回家复习背诵一个单元），老师对组长或者师父进行检查，然后组长或者师友检查组员，或学友。

上课的时候把重点内容再给学生点播一下，给一定的时间诵读课文。然后处理同步习题，简单的题一带而过，出错率高的题重点讲解.（我们学校的同步老师都进行批改，基本上了解哪些题容易错）一些能力题，基本放在课上做，课下布置的基本是基础题。

基本上在课堂上每一名学生都能被老师关注到，做题时出现的问题也能及时被发现。在晨读和课活的时候，我们都会有针对性的对学生进行提问，单独辅导，避免一锅煮的现象。早上提问学生单词句子有掌握不牢固的，我们会利用课活时间再 次检查落实。除此之外，我们还有些英语教师经常利用中午休息的时间和一些英语学困生交流，谈心。同时为他们指导学习方法，解答疑难问题。把补差工作落到实处。尽可能避免学生因为英语成绩不理想而不能进入理想的学校。

第三、抓好并强化各轮复习，注重全面性，提高复习效率

一轮基础知识巩固 二轮专项能力提高 三轮综合能力发展

“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧重的复习，能使学生较好地掌握所学的知识，考出优异成绩。

第一轮：紧扣课本“课课过关”，夯实基础，抓住课本，有效复习，针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。第一轮，教师要充分理解和准确把握教材和课标对基础知识的要求，通过对单元基础知识的复习，使学生系统掌握初中阶段的基础知识、基本技能和方法，形成清晰的知识网络和稳定的知识框架。这一阶段应按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关并通过配套练习、复习检测形成能力。具体做法可以这样：

1.单词和词组逐个学生过关（利用晨读让组长或者师友帮助检查）。2.基础知识过关后然后配以相应的习题。（可利用同步上相关的题）。3.循环考试，即每复习完一部分后，进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。我们还要结合学生的实际情况，对基础薄弱的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，应注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力——运用已有知识解决新问题的能力。

第二轮：专项复习，“点点过关’’，深化基础，分别通过词性、时态、语态、句型等辅导，引导学生将分散零乱的知识内容集中起来，形成系统体系，进一步加强对规律方法的掌握运用，发挥学生综合潜能。

还有我们第二轮的复习也要针对第一轮复习暴露出来的问题，有目的、有针对地进行专题训练、收集、积累学生平时常出现的错误，逐个突破。复习的核心是对各块知识进行条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。

第三轮：综合复习

在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目之间联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

最后就是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。最后说到中考的作文训练，英语现在变成一百分，而作文的分值还是十五分，占得比重是增大了，所以要重视作文的训练。我们觉得教材中的话题复习不能忽视，要让学生能用英语把他们表述出来，因为它们是写作的信息来源。写好作文，要注意以下几点::

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，说明性或者议论性文章一般用现在时，举例可以用过去时。

人称：注意在句子中人称的统一。格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点 特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。先考虑句子结构,如主谓宾，主系表等。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次

考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all，First，Second„

And then，Finally，In the end，At last

2.表并列补充关系的：What’s more，Besides，3.表转折对比关系的：However，but

On the one hand„On the other hand„In other words 4.表达自己观点：As we all know，In my opinion

5.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe/I think that

状语从句举例：If...., will /won’t(如果..将会怎么样...)

动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s +形容词+for sb to do(用上这些句子立马使作文高大上)

五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。检查后，将打的草稿抄写在答题纸上，提醒学生注意按结构分段，书写清晰。建议学生练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

这是我们在平时教学中的一些做法和想法，其实很多学校也是这样做的，甚至比我们做的更好。教学是辛苦的，总复习的 教学就更辛苦。但只要我们能从学生的实际出发，讲究复习的方法，付出辛勤的劳动就一定会有收获！

第四篇：中考备战

赢在中考——2014重庆中考物理临考指南

一、夯实基础，以不变应万变

根据每年的中考试卷分析，很多题目失分较多的直接原因是学生对基本知识掌握不牢固。具体要求是：（1）要明确每一个概念，能够准确地用物理语言描述它的物理含义；知道与其它知识的区别和联系。（2）要准确地理解每一个规律，知道它的适用条件和范围；明确各个物理量的单位；（3）要弄清课本中所有的演示和学生实验目的、原理、方法、过程、结论，并尝试进行评估；（4）知道生活中的有关的物理现象，并能用物理知识加以解释。

进行知识梳理时，既要统观全局又要分清主次。电学和力学这两大重点内容在往年的中考中约占总分值的80％。

二、关注热点，掌握主动权

综观这几年全国各地市的中考试题，以下几种题型逐渐成为试卷中的主角。

1．与日常生活联系紧密的问题

这种题体现出物理与生活的紧密联系，在给出的情境中隐藏了解题的必要条件。另外在联系实际的题目中还有一类是考查学生对繁杂信息的分析处理能力。做这类题的方法是：先不去理会这个庞大的信息源，直指问题的核心，根据问题去查找有用的信息。

2．实验探究题

实验探究共包含：提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节，每一个环节的完成都要求学生具备相应的能力才能完成。所以实验探究题是对学生各方面能力进行全面考查。

学生在复习时可按照七个环节重新经历实验过程，体会各种方法的使用条件和注意事项，从而使我们能够正确选择适当方法研究具体问题。

考生还应注意下列事项：

1．审题仔细，找出题目中隐含的所有已知条件，排除干扰条件，看清楚问题前的所有限定条件。

2．文字叙述要准确；现在的考题越来越多的需要用较长文字来描述物理现象、用物理知识解释现象、叙述实验设计过程或总结实验结论等等。考生可以利用这一段时间集中训练这类试题，把自己的答案和标准答案进行仔细比较，加以改进。

3．书写要正规，计算题严格按要求解答，各个步骤完整。

4．合理分配答题时间，遇到难题不要慌乱，可留到最后再集中精力解决。

赢在中考——2014重庆中考化学临考指南重庆中考网讯：每一种题型都有各自的测试功能，解答时也应有各自的注意点。

1．选择题的解答：选择题共24分，主要考查学生的双基知识。此题的特点是概念性强、针对性强。解答的方式主要有两种：直接判断法和排除法。

2．填空题的解答：对概念性的问题回答要确切、简练；对化学用语、化学符号要书写规范；对信息给予题要读懂信息，找出信息中的知识点，用获取的新知识解决实际问题；对开放性的问题，要从不同角度分析、探究，提出自己的观点和合理的设想，要有创新精神，1

学会创造性地分析、解决问题；对计算性的问题要力求寻找最简单的解题方法。

3．实验推断题的解答：实验推断题是考试的重头戏，在试卷中占8分左右。解答此类题目时，考生应认真读题，明确实验的目的，实验原理；明确各仪器装置的作用和功能，掌握各物质的性质，然后再由题目所要解决的问题逐一分析，寻找答案。推断题要求学生将所学知识进行系统化、网络化的小结。此外，还应掌握各元素及化合物的性质、反应原理、反应条件、反应现象及酸碱盐的溶解度等等。

4．计算题的解答：分析近两年济南市的中考题，在题型上由单纯的有关化学方程式的计算过渡到分析图表、数据的计算，这就要求学生具有一定的分析能力，会分析图表中的数据，会看坐标图，会分析坐标系中的数据，能够根据图表所提供的信息找到解题的思路，再根据化学反应方程式进行有关计算。

要做好应试前的其它准备

1．树立必胜信心。由于此次中考采取理化合场，分时、分卷的考试形式，前70分钟考物理，交卷10分钟后考化学，因此在考试中，学生的思维往往难以很快的从前一场考试中转变过来。所以要学会调整心态，无论上一场考得如何，都应树立信心应对好下一场的考试。

2．合理分配时间。化学分Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷控制在8-10分钟，第Ⅱ卷约用30-35分钟，留下约5-8分钟用于检查。

赢在中考——2014重庆中考数学临考指南

重庆中考网讯：从三方面做好最后阶段的复习。

1．理顺知识、查缺补漏。中考数学试题有60％—70％的题目是基础题，这些题目考查的内容一般是课本中基本概念、公式、法则、性质定理及基本运算、基本推理、基本作图、基本方法的应用及小综合应用，而且比较简单。同学们应对每一单元所包含的数学知识和数学思想方法形成清晰的网络，明确考点和常见题型。对模糊的知识点及时看书巩固，对掌握不熟练或易错的题型有针对性地重点练习。尤其是学习基础较差的同学，这一环节尤为重要，要争取基础题目不失分。这一环节可参考《2004年数学中考应试指南》进行，该书对考点和题型进行了详细的归纳、总结、分析。

2．复习旧题、反思提高。数学知识和解题方法的应用是非常灵活的，在解题时如何运用数学知识、选取恰当的解题方法是同学们比较头疼的一个问题。有时一个题目会做了，但一换问法又不会了，原因是对题目没有理解透。实际上数学的学习和文科一样同样需要“积累”。在这么短的时间里再去做大量的题目，去钻难题，时间已经不允许，效果也不好。同学们可将以前做错或不会做的题目找出来再练一遍，在练的过程中注重反思解题的思维过程、探索过程和自己出错的原因、思维的断层。

3．模拟练习，适当调整。在最后的十天中，找2到3套去年的中考试题，模拟中考场景，进行适应性训练是很有必要的。从时间的安排、遇到难题时心态的调整，到答题的技巧等，通过模拟练习及时自我总结，适当调整，到中考时就不会那么紧张，也会应付自如了。

考试中应注意的几个问题

1．注意审题。因审题不清出现错误是中考失分的一大因素。数学题目的条件是非常严格的，若审题不清可能会出现漏解或错解。有的题目中有隐含条件，需要认真审题才能体会到，找到问题的突破口。还要注意看清答题要求，如近似数的精确度，只要求回答结果还是要给出证明等等，以免答非所问或画蛇添足。

2．注意由实际问题向数学模型的转化。中考数学试题中联系实际的问题约占十个左右，主要考查学生灵活运用知识解决实际问题的能力以及创新能力。对于此类题目首先要明确它要考查的知识点，需要调用哪些数学知识，再依据条件转化出数学模型，画出相应的图形。在解决问题的过程中还要注意所得答案要符合实际情况。

3．答题过程要规范，书写要整洁。这样便于老师阅卷，减少不必要的失分，也便于自己检查。中考阅卷是按步骤给分的，即使最后的结果错了，也会有步骤分，只有书写规范了才便于老师找到得分点。

4．合理安排时间。在中考中遇到不会做的题或一时想不出来的题目是很正常的，千万不要在一道题目上花费太多的时间，这样会影响后面试题的解答。最好的方法是先把熟悉的、会做的题目做完，再回过头来一一化解“拦路虎”。中考数学试题阅读量较大，若不能合理安排时间，很可能会做不完。

5．保持良好的心态，积极应考。良好的心态对理科考试尤为重要，也是思路顺畅的前提。

过度紧张会导致思路不清，计算错误或做不出题。学会自我调控情绪，培养自信心，以积极的心态面对中考。

赢在中考——2014重庆中考英语临考指南

重庆中考网讯 现在距中考还有一个月左右的时间，中考网为大家整理了赢在中考——2014重庆中考英语临考指南，希望能给大家提供一些帮助。

第一题为听力。具备良好的心理素质是获得听力好成绩的重要条件。在考试听音过程当中，如果听到生词或者一时想不起来的词，一定不要纠缠在这些词上，要集中精力听后面的内容。实际上，个别词语并不一定会影响对全句、全文的理解，有时词义会通过上下文推敲出来。

在听力测试中，短文理解难度相对较大，考生应简明扼要地做好记录，如故事发生的时间、地点、人物以及各种关键的数据。在听完第一遍录音之后，要利用两遍录音之间的空隙，快速扫视文后的问题，对已听懂的问题及时做出判断，到第二遍听录音时对第一遍没有听清或把握不大的词或句子仔细听辨，最后根据对短文的理解和记忆情景集中认真地选择短文答案。

第二题是拼读选词。要想得分，除了要熟练掌握国际音标、基本的字母和字母组合的读音规则外，还要看清词尾音标，如：／s／、／z／、／t／、／d／、／id／、／dz／、／ts／、／ist／等，这就要考虑名词的单复数、动词过去式、形容词、副词比较级和最高级的发音等。细读全句也非常有助于你做出正确的选择。

第三题是单项选择题。此部分内容侧重于语法、词汇、惯用法、句型、口语交际等诸多方面的检查。考生在答题前要细读，吃透题干的意义，然后针对性捕捉关键的词语和句子，进行深刻理解准确判断。考生还应善于利用排除法找答案，结合平时学习的惯用法、句型、交际用语等，有针对性地筛选、分析，推断出正确答案。切忌将注意力分散到所有选项中。

第四题是完形填空题。首先要通读全文，掌握大意，切忌在没有把握文章大意前，匆匆忙忙填一遍或一一对空格选填。其次细读文章首尾，这对把握文章的主旨有很大的帮助。考生不但可以从中得到重要的信息，而且可以据此推断的写作意图。选择答案时要根据全文大意和词不离句、句不离文的原则，仔细推敲。做完题目后，要立足整体，把全文再读一遍。

第五题是阅读理解题。一般先要快速通读全文，了解文章的大意。然后阅读文章后的问题，应特别注意问题中的疑问代词或疑问副词，再带着问题细读文章，寻找重要的解题信息。对于后两篇难度较大的文章，可以先阅读题干，带着问题去文章中找答案，一般细节认定题只要精读相关的句子，就能比较容易地找到答案；还有的题目要求在理解的基础上进行分析推断，这种试题的答案在文章中没有明确的指出，但可以通过文章的叙述，斟酌出来。第二卷为笔答题部分（占40分）。

第一题，用动词的正确形式填空。主要考查动词的各种时态、语态、动词不定式、动名词的运用。考生应根据句子中的时间状语及上下文来确定时态，另外在考虑时态的同时也要考虑语态。如果所给的动词在句子中不作谓语就考虑用动词的非谓语动词形式。

第二题，按要求改写句子。主要有一般疑问句、划线提问、同义句改写、主被动转换等题型。做该题时考生首先要注意“要求”的内容，二要注意两个句子的搭配形式，从而掌握转换要领，根据空格的位置和数量，确定需要填写的单词。

第三题，完成句子。答题时要先细读所给的汉语句子，准确理解句意，确定是词组、习语还是部分翻译的对应关系等，结合考题所给的条件，从人称、时态、单复数、空格的数目等方面全面分析，逐一填空。

第四题，书面表达题，字数一般在80个左右。考生在动笔之前首先要细心审题，明确要求，充分利用所给的文字材料或者图画材料列出表达的要点，确定文章的时态。写作时要尽量使用自己熟悉的词和句式，并注意书写工整，不超过字数限制。

赢在中考——2014重庆中考语文临考指南

首先要对自己过去的复习做一个简单的总结。要努力查找自己的不足，尤其是知识方面的，比如，古诗词的背诵与默写，要重点针对自己经常写错的地方再下点工夫；再比如各种文体知识、汉语知识、表达方式、修辞方法，要做到了然于胸，尤其要对各种知识在不同问题中的具体运用做到心中有数，还有，对于老师讲过的各种题型的解答所应该注意的问题，也必须烂熟于心。

其次，要针对自己的弱点，尽可能地做一些弥补。对于自己做不好的题型，或者在最后的复习中发现的新问题，要赶快地向老师或同学请教，万万不可以抱侥幸心理。

再次，应该梳理一下三大文体一般性的命题思路，为做题做好铺垫。

首先说一下记叙文（这里指广义的记叙文，包括散文和小说）。

对文章主旨的考查，要么放在开头，要么放在结尾，大家可以心中有数；接下来往往是对文中某些特殊语句的考查，概括文章的某些内容、分析文章的结构特点、检查某些字词的掌握情况、说说修辞方法及其表达作用，也是命题人经常考虑的；至于文章中引用的诗词名句或名人名言，也是命题人特别感兴趣的地方；对于最后的开放题，首先要看清题目的要求，要看看有没有要求联系现实，有没有要求举例子，答题时一个要点都不能缺少。

再说一下说明文。

一般说来，首先应该了解说明对象及其特点，如果说明的对象内容比较丰富，还要能够具体地点出来；然后，一般要考查文章的说明顺序或结构特点；再后面就该考查说明方法（包括一些修辞方法）及其表达作用了。这种题，一定要将概括与具体结合起来，要说出某种说明方法一般性的作用，也要联系句子说明的具体内容：说明方法之后往往是对加点词语表达作用的考查。

议论文也不能被落下。

议论文的思路与说明文有某些相同之处。首先要明确论点，而论点的提出可以开门见山也可以针对某些问题；然后是找出论据，尤其是某些具有鲜明特点的论据；再后面当然是论证方法及其作用，最常考的是比喻论证和对比论证；和其他两种文体一样，议论文的最后一般也是开放题，或者是拿题目做文章。

在此基础上，我们还要注意一些做题时的基本要求。

阅读题，首先要读懂选文，要对选文讲了什么事，表达了什么思想、什么感情，甚至连的写作目的都要基本清楚（如果能在草稿纸上列一个简单的阅读提纲更好），这样再做题一般就不会断章取义甚至答非所问；在答题的时候，要注意题干问的是什么，有几个要点，然后具体回答，必要时，可以将要点多答一点，但是语言必须简洁；对于似懂非懂的地方，只要时间允许，就要多角度思考，最后写出自己最倾向的答案，千万不要空题。

最后谈一下写作。

现在考试作文不过多限制，所以大家可以选择自己最擅长的文体来发挥。议论文关键是要论点明确，决不可含糊。而对记叙性文体来说，考场文章虽然可以虚构，但是必须有真情实感，而中学生若想写出真情实感来，最管用的还是写自己身边发生的人和事。叙事之前，要考虑一下，事件发展过程中，哪一部分最有表现力，应该用怎样的表现手法。开头一定不要太长，头重脚轻是文章结构的大忌。还有，要想表达一个还算像样的主题，一件事总显得勉强，两件事篇幅又往往太长，怎么办？可以点面结合，把与中心事件有密切联系的其它事件巧妙地列举出来，既突出了重点，又充实了内容，一举两得。考场作文，必须重视结尾。比较可行的是在文章的结尾部分充分发挥议论和抒情的作用，把自己叙事之后的心得与体会甚至是真知灼见毫无保留地说出来，争取一下子打动阅卷老师。

无论如何，立意的高低都是文章的生命线。我们的文章表现的应该是真善美，应给人以美的享受，以思想的启迪，所以中学生朋友在考场上一定要避免灰色调，要积极向上，写出当代中学生的朝气！

第五篇：高考备战口号

高考备战口号2篇

高考备战口号 篇1

1.只要学不死，就往死里学!

2.提高一分，干掉千人!

3.没有高考，你拼得过〝富二代〞吗?

4.静静心，易发挥;动动脑，考得好。

5.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

6.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

7.意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

8.知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

9.贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。

10.春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁!

11.高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。

12.家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的`是金板

13.生时何必久睡，死后自会长眠!

14.提高一分，干掉千人!

15.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

16.考过高富帅，战胜〝官二代〞!

17.不拼不搏一生白活，不苦不累高三无味!

高考备战口号 篇2

1、积一时之跬步，臻千里之遥程。

2、更快、更高、更强。就是金牌。

3、学而不厌，诲人不倦。

4、为六月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

5、我热爱痛苦，我热爱痛苦。

6、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

8、力求有功，方能无过。

9、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

11、吃得苦中苦，方为人上人。

12、认真做事，坦荡为人。

13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

14、头雁先飞，群雁齐追。

15、岂能尽人如意，但求无愧于心!