共建优秀班级手抄报

第一篇：共建优秀班级手抄报

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。有关共建优秀班级手抄报，欢迎大家一起来借鉴一下！

班级手抄报

班级手抄报

班级手抄报

班级手抄报

篇一：我的班级 我的家

我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。

教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。

篇二：语文沙龙班

四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。

教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。

描写班集体的优美句子

1、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

2、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自身的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。

3、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自身，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

4、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自身喜悦的心情。

5、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

6、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

7、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家，我们爱自身的家，爱自身的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的!

8、人的巨大的精神力量就在这里觉得自身在友好的集体里面。

9、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

第二篇：共建绿色家园手抄报图片

类 别： 环保手抄报 学 校： 新密市曲梁乡沃郑小学 版面设计： 沙云飞 王大学 尺 寸： 500x375 像素 班 级： 四年级(3)班 文字编辑： 沙云飞 大 小： 43KB(43966 Bytes)指导老师： 刘加清 美术编辑： 王大学 共建绿色家园手抄报图片简介：本作品尺寸为500x375像素，由新密市曲梁乡沃郑小学四年级(3)班沙云飞和王大学共同制作，手抄报版面设计过程在刘加清老师的指导下完成。本站推荐2008年北京奥运会手抄报，小学生手抄报设计_少年日报，规范汉字手抄报_汉字真奇妙，61儿童节手抄报（含花边插图），国庆节手抄报版面参考：纯真年华，《HappyNewYear》小学生手抄报，关于庆国庆的小报图片，希望你喜欢。

第三篇：班级手抄报作文

学雷锋小感

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地；如果你是一颗是最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位；如果你是一盏路灯，你是否照亮了马路。

在军队的宿舍里，是谁默默地帮大家洗袜子；在售票站，是谁帮掉了票的人买票。想起这些，我的耳边响起一响亮的名字——“雷锋”。雷锋是革命事业的一颗螺丝钉、一滴水、一盏路灯。他把他一生奉献给人们和祖国。毛主席曾亲自写过一句话“向雷锋同志学习”。雷锋助人为乐，扶老爱幼，舍己为人。有人说雷锋已经死了，可是我觉得的雷锋还没死，他活在我们的心中。我们身边还有许多雷锋。军人是雷锋他们不怕热，不怕凉，一直守卫在祖国的边疆﹔建筑工人是雷锋，他们冒着生命危险造出一栋栋房子，一幢幢高楼大厦。他们无怨无悔﹔老师是雷锋，老师们把自己知道的一切一丝不苟的交给我们，从不抱怨﹔父母是雷锋，他们生我养我，给我吃好的、穿好的，从不后悔。大家一起学雷锋。让雷锋这个名字更加响亮！

也许我们已经忘记是哪一天离开家乡的，也许我们已经不记得那些开心的日子，也许太多的记忆，我们已经忘记。可是每年的3月5日，是向雷锋同志学习的纪念日，我们始终没有忘记。

当我们走在路上，看到老人或孕妇时，你是否主动让座了？当我们看到班上的同学身体不舒服时，你是否主动上前询问情况？当某个地方发生灾难时，你是否会尽自己的一份爱心？

是的，生活中太多太多的人需要我们关注，太多太多的人需要我们伸出援助之手。有时候，一句问候，一声祝福，都会让人感动，使人暖心，令人难以忘怀。

雷锋，是一个妇孺皆知，家喻户晓的名字。雷锋精神永远活在我们心中，我们应该向他学习，不应该只是在3月5日这一天，而且每一天都多为别人考虑，多为别人做一点，只要每个人都这么想这么做。那么，这个社会更加美好！我们的生活也更加幸福。

我是这样战胜失败的

常常问身边的朋友，你害怕失败吗？回答是肯定的：害怕，是啊，谁不对失败避之惟恐不及呢。失败，这个让世界上所有的人都想拒绝的词。却又常常不期而遇地走进每个人的生活，人们之所以拒绝它，也许是人们不愿去面对失败后的苦涩吧，但人们忘了这一点：有时，失败是成功的先导，失败固然让人生厌，但有时正是那种锥心泣血的苦痛才更让人深省，促人上进，当人们把失败化做一种强大的追求上进的动力时，它那潜在的价值就会表现出来。

在世界上，谁不希望自己能一步走向成功，可是这现实吗？生活中有多少事能一蹴而就，失败是成功之母，不经风雨怎能见彩虹，既然，我们都喜欢成功，为什么我们还害怕它那伟大的母亲呢？

在现实生活中，失败当然是一件可怕的事，根本就没有人会喜欢失败，可惜，世界上没有永远的成功者，就像自然界没有不凋谢的花，世上没有不曲折的路。成功人人都很渴望，可谁又真能避免失败？但有时人的聪明和明智选择往往在他失败后总结出来的。因为在失败中，我们可以磨练意志、吸取教训、获得经验。

当然，并不是所有的失败都可以有收获，有的失败除了接受还是接受，尽管我们极其无奈，但一切都是瞬息，一切都会过去，承受这无力改变的失败，人会更强，生活会更有希望，就像童话故事中的公主和王子一样，总要经历过了千辛万苦之后才能走到一起，失败并不可怕，可怕的是失败后的心态，伟人和庸人就在此划上分界线，庸人是被失败所摧毁的人，伟人则是被失败所炼造的人。

就此我得出一句话：失败是一个人的分水岭，它可以成就一个人，也可以毁掉一个人。

面对失败，我们唯一能做的就是去解决失败，而不是逃避失败。当我们解决了失败，并且得到了经验，我想，我们就是成功的人了。

我是这样学习的

我认为学习是要有兴趣的，兴趣就像我们的好朋友，陪伴着我们，一个对学习没有兴趣的人，终究会一事无成；方法就像我们的老师，让我们懂得如何运用技巧；当然，理想也是必不可少的！它能激起我们对学习的兴趣！“拥有”了它们就“拥有”了一把开启学习殿堂的金钥匙，必将走向成功之路！

我是一个成绩优异、自信的女孩，我有许许多多的学习经验来与大家一起分享，先说上课吧！上课时一定要仔细听讲，这是最最重要的，所以上课千万别走神了！注意哪怕是同学找你说话，一定不要理睬不要回答，因为上课老师讲的都是金玉良言，一旦错过，可是机不可失，时不再来哦！上课听明白了，下课也就轻松了，不必为没听懂而抓耳挠腮。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容，由于我上课专心致志，所以我总是第一时间轻松、快速完成，当然，也要讲究质量！这样你就会轻松快乐地学习！试想如果上课走神，作业就难以快速高质量完成，势必不能按时预习次日的课程，就会形成一种恶性循环！

我有一个好习惯――上课做笔记，当老师讲到本章难点时，我首先弄明白，再把它记在本子上，经常翻一翻，看一看，这样，再难的题也会迎刃而解了！在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来，以便下次有空时多复习复习，形成长久记忆，从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法！

我还有一个好习惯――错题摘抄，人，总会出错，我也不例外，每当发现有做错的题时，我首先分析做错的原因，再拿出错题摘抄本，把原题和答案抄上去，并用红笔把正确答案更正在旁边，最后写上解析，一有空，就多翻翻，良性循环，错题也就越来越少了，考试前，复习复习，高分也就随之而来！

人，也有失误之时。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜，也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因，吸取教训，让低分不再靠近我！就比如说有一次，我太大意，考砸了，我不气馁，总结经验，终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象！

说完了如何学习，我再来和大家谈谈如何计划学习吧！我也有一张贴在墙上的计划表，例如学习40分钟再弹钢琴40分钟，学会劳逸结合！这样效率也会随之提高！

说到了学习，我就要强调一点：学习不能三心二意，像小猫钓鱼一样，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一无所获，我们要一心一意，踏踏实实的学习，对学习绝对不能有一丝马虎，让“粗心”这位坏朋友难以出现！我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心，想必大家与我有同样的感觉，如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。

如果学有余力的话，我们还可以适当的做一些课外题，不仅可以巩固当天学习的知识，还可以提高我们的自身解题和思考的能力，同时要勤于思考，不能为做题而做题，我们在做一道题是可以用多种方法来解题，做到举一反三！

人，也总会遇到难题，我们先尽可能得自己先学会独立思考，如果实在不会的话，可以请教老师或同学，养成虚心好学的好习惯！

以上是我的个人学习心得，当然，学习方法因人而异，所以仅供大家参考！让我们共同努力，一起进步，相信大家都能达到自己的学习目标，实现自己的理想，收获学习的幸福和喜悦！

趣谈三八节

三八妇女节的由来：

3月8日是国际妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节。是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。

1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢*工和示*威游*行，要求增加工资、实行8小时工作制和 获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗*争，充分显示了劳动妇女的力量。斗*争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应，最 后取得了胜利。

1910年8月，在丹麦首都哥本哈根召开的国际社会主义者第二次妇女代表大会上，德国着名的社会主义革命家、杰出的共产主义战士克拉拉·蔡特金倡议，以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，与会代表一致赞同，为了加强国际妇女的团结和争取解放的斗*争，便命名国际妇女日。

我国于1922年开始纪念三八节。1924年在广州召开第一次群众性的三八纪念大会。1949年12月中央人民政府政务院规定3月8日为妇女节:。

三八妇女节3月8日，是国际妇女节，但是在世界各地，除了“三八”以外，还有许多专属女性的节日，而且几乎是每个月都有。掌权日每年的1月4日，是瑞士某些地区的“妇女掌权日”，在为期4天的节日中，家里大小事务全由妇女说了算，男人统统“闭幕”。求爱日每逢闰2月29日这天，是英国旧俗中的“妇女求爱日”。这一天，妇女可以摆脱世俗的清规戒律，大胆向意中人或未拿定主意的情人示意。西班牙的“女市长节”，也在2月份。当日，由女性主持市政公务，发号施令，男人如违抗，就会被公众群起攻之。少女节3月3日是日本的“少女节”，又称“姑娘节”，是全国性的节日。日本人认为，这时正值红桃报春，是女性美的象征，所以也叫“桃花节”。妈妈节4月，在尼泊尔有一个历时3天的妇女节，来自各地的妇女，披着红色“纱笼”，成群结队地涌向首都加德满都的帕苏帕蒂庙。她们在吃饱了由丈夫烹煮的美食后，便在神像前大唱赞歌。在印度，这个月有一个“妈妈节”。这一天，已为人母者穿上彩色缤纷的“纱笼”，带上各种首饰，显得风姿绰约。这日也是一年中她们最受尊重的一天。母亲节5月的第二个星期日，是美国、加拿大和欧洲一些国家的母亲节，其主要内容是尊敬母亲。这一天，美国的家庭成员要按习惯佩戴石竹花，做一些使母亲高兴的事。5月29日，是中非的“妈妈节”、母亲要带着孩子参加游行。5月的第三个星期日，是西班牙的“百女节”，订了婚还未过门的少女们持花登高，互相祝福。太太节8月23日至9月15日，是德国汉堡的“太太节”。由妇女组成的演艺团体，专演一些宣传男女平等的戏，以示庆祝。8月12日，则是泰国的“母亲节”。狂欢节10月10日至15日，是德国莱茵地区的“妇女狂欢节”。在此期间，妇女“大自由”。男人们不得查探妇女活动的内容，违者会被抓问罪。10月17日，是非洲马拉维共和国的妇女节，这一天有全国性庆典，男人在当天要对妻子呵护有加，侍侯周到。休息日12月31日到第二天中午，是希腊的“主妇休息日”。这天，妇女在家里什么也不干，一切家务全由男人承担。

母亲是我的天使

在母亲含笑的目光中，我吃着肯德基，穿着漂亮的花裙子，唱歌跳舞„„吹灭了一只又一只生日蜡烛。我以为这就是母爱，甜蜜而轻盈。但我从未想过，母爱，其实，是这样沉

甸甸的两个字。

故事发生在一个犯人同他的母亲之间，探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人员五光十色的物品中，老母亲给儿子打开用白布包着的葵花子。葵花籽已经全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的儿子接过这堆葵花籽，手开始颤抖。母亲一句话都没有，只是一个劲儿地擦眼泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了家里的鸡蛋和猪崽儿，还要节省许多开支才凑足路费。白天为生计操劳，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看他们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下了，他忏悔了。

镜头切换到“5.12”地震期间，当消防队员掀起水泥板时，眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地，双手撑地，她的身下，是一个三四个月大的孩子，可是这位母亲却永远停止了呼吸。队员们从孩子身上找到了一个手机，上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远都爱着你。看着短信，消防队员一群粗犷的男人，无不

泣不成声„„

无论是煤油灯下嗑瓜子的老母亲，还是双腿跪地，双手撑地，用血肉之躯为孩子搭建生命堡垒的年轻妈妈，都把她们的母爱演绎得那么深沉，那么热烈，这爱深入骨髓，融入血脉，牵动着你的、我的、我们每一个儿女的心。斗转星移，沧海也能变桑田。但，母爱却是永恒的，母亲的心脏里奔突的是炽热，是执著，是醇厚。这份深情像一根红丝带，飞过高山，飘过江河，牵系着孩子们飞翔的翅膀。当你累了、痛了、遇到坎儿了，无论飞到哪儿，都能找得到我们温暖的巢，那里，有时时刻刻张开羽翼，等着为我们遮风挡雨的母亲。

我有一位很普通的母亲，她不漂亮，不年轻，她没有华丽的衣服，没有出色的工作和事业。她也许只是一个小职员在一个平凡的岗位上做着她应做的工作，拿着她应得的薪水；也许她一闲下来，就整日里唠唠叨叨让你好不心烦；也许你会觉得，她的卑微会让你在同学面前抬

不起头来„„

记得有一次在我与母亲争吵过后，我对父亲抱怨、牢骚、倾诉种种对母亲的不满时，父亲很严肃地说了一句话，让我砰然醒悟——即使你的母亲有千错万错，她终归是你的母亲。是啊，母亲选择了十月怀胎的痛，是因为她选择了我做她的女儿。我应该感谢母亲。可是，我只看到了快乐来自于您，幸福来自于您，却看不到风雪之夜，在校口等着我们放学时母亲疲惫的身影，看不到锅碗瓢盆的交响里，母亲磨尽了她的青春红颜，看不到母亲像个天使收敛了本可以飞翔的羽翼为我们搭建温暖的家。

母亲啊，是否可以，让我为您揉一揉劳累的双肩，将饭后的碗筷洗涮，让您在饭后可以轻松地休闲；是否可以，让我为您摘掉鬓边的白发，用名牌的护肤品将您装扮，让您美丽的妆容绽放出笑颜；是否可以，让我放弃一些自己玩乐的时间，挽着您的手，快乐地享受一次美好的春天。母亲啊，女儿也希望成为您的天使，为您遮遮风，挡挡雨。即便是褪尽风华，那天是依然彼岸守护着你，往思难追，我愿同你握住苍茏，禁锢时空，一同去看那，昙花开放、流星坠落的短暂瞬间留下永恒。

第四篇：预防校园暴力共建和谐校园手抄报

预防校园暴力共建和谐校园手抄报

怎样防止发生校园“暴力”,加强自我保护?

近年来，勒索钱物、恃强凌弱、打架斗殴等校园“暴力”现象时有发生，这已不是个别学校的个别现象，尤以一些中学为最。较突出的校园暴力有如下几种：

一、勒索钱物。

湖北某校秋季刚开学就发生了3起殴打、勒索学生事件，被劫现金达1千余元。后经查证，做案者竟是六名刚升入该校的初中生，平均年龄不到12岁。勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现，有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。

二、聚众斗殴。

一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”，因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人较多，造成的危害也较大。

三、随意伤人。

部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，例如某市的一名学生就是因为借笔发生口角产生了伤人事件。

四、早恋引出纠纷。

早恋在中学时代是应该制止的，但由于各种因素的影响和教育不当，中学生的早恋或明或暗地进行着，而这其中又不免有“单相思”和“三角早恋”。由于中学生的单纯幼稚和性情的冲动，往往产生一些难以想象的后果。某市一高三学生，就因为“单相思”产生了怀疑和忌妒心理而杀人，酿成了悲剧。

校园“暴力”事件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大的。这一问题的产生既有社会的原因，也暴露了家庭和学校对学生的教育、管理存在问题。杜绝校园暴力必须综合治理。社会有关部门特别是治安部门要对校园暴力引起充分注意，要指导学校建立健全的学校内部的保卫组织，经常结合典型案例，对教师和学生进行法制教育，以确保学校教育教学工作的正常开展，保证师生的安全。

学校对此问题要引起高度重视，一方面要搞好校园的精神文明建设，加强对学生的正面引导和教育;另一方面要敢抓敢管，出现问题严肃处理，不要怕暴露问题而“捂”着不报，更不能采取让家长私了的办法来助长坏人坏事的气焰。教师要言传身教，为人师表，尽到师责。对品行有缺点的学生不应歧视，或害怕而放手不管，而应及时发现和妥善处理学生中的事故苗头。学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对学生来说，让“暴力”远离校园，应该做好下面两方面工作。

一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案例表明，校园暴力事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校暴力事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。每个同学都要树立正气，这样才会形成学校的正气，这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己，养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。我们应该努力做到十要十不要：

要举止文明，不要口出脏话，随意骂人。要自尊自爱，不要自以为是，盛气凌人。要尊重他人，不要出口伤人或戏弄同学。要团结互助，不要欺弱怕强。要礼貌待人，不要打架斗殴。要强身健体，不要喝酒、吸烟。要友谊为重，不要早恋。

要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。要遵守秩序，不要围观、起哄。

要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我素。

另一方面，在发现校园暴力事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

校园暴力现在越来越多的在我们身边发生，做为新世纪有思想、有文化、有抱负的新大学生，我们应该严格要求自己，提高自身修养，维护校园的安定团结。发生纠纷的原因主要有哪些?

1、不拘小节容易发生纠纷;

2、开玩笑过分容易发生纠纷;

3、猜疑容易发生纠纷;

4、骂人容易发生纠纷;

5、嫉妒他人容易发生纠纷;

6、不谦虚，狂妄自大，目中无人容易发生纠纷;

7、极端利己不容他人容易发生纠纷。学生中发生纠纷的表现形式

学生中发生纠纷的原因很多，但表现形式主要是两种。一是争吵斗嘴，互相攻击、谩骂。二是打架斗殴，争吵不断升级，发展为你推我拉，最后大打出手。两种形式紧密联系，以争吵开始，以打架、甚至造成伤害告终。还有一些其他形式，如写恐吓信，背后进行造谣、污蔑。中学生纠纷有哪些危害

1、损害了学生的美好形象。当代中学生是跨世纪的一代，应当是政治方向坚定，思想品德高尚，富有创造精神的一代新人，但是，“一个人正如一只时表，是以他的行动来定价值”。那种争争吵吵，打打闹闹，纠纷四起，不仅损害了自己的人格，而且玷污了中学生这一光荣称号。

2、妨碍内部团结，破坏中学生成才优良环境。同学之间，师生之间，朋友之间和睦团结十分可贵，它不仅可以使你感受到集体的温暖，在良好的环境中培养自己良好的品德，而且可以从他人身上得到帮助，受到启发，以增长自己的学识和处世、处事能力。而内战四起，上纷争不休，只会伤害感情和友谊，破坏团结，在这种环境中，养成互不信任，怀疑猜测，尔虞我诈，逞强好斗的不良习惯，影响自己成才。

3、酿成刑事、治安案件，葬送自己的前程。就纠纷发生的直接原因而言，多数是微不足道的小事，但是一旦成为纠纷，有的则难以收拾。例如，恋爱纠纷可以使人丧生;同学纠纷可以使人镣铐加身;家庭纠纷也可以酿成血案。纠纷是刑事、治安案件的温床，纠纷是破坏安定团结的蛀虫。我们应当引以为戒，牢牢记住他人给我们留下的血的教训。怎样防止发生纠纷

当可能发生纠纷的时候，要尽力做到：

1、冷静克制、切莫莽撞。无论争执由哪一方面引起，都要持冷静态度决不可情绪激动。

2、诚实谦虚。在与同学以及其他人相处中，诚实、谦虚是加强团结，增进友谊的基础，也是消除纠纷的灵丹妙药。

3、注意语言美。实践证明，学生中的纠纷多数由口角引起，而口角的发生都是恶语伤人的必然结果。语言美是社会主义精神文明的重要内容当您的自行车撞到了别人，当您跳舞时踩到了别人的脚，讲一句“对不起”、“很抱歉”，“请原谅”，或者别人撞了你，踩了你，向你道歉时，回敬一句“别客气”、“没关系”，紧张气氛就会烟消云散，收到化干戈为玉帛的奇效。

第五篇：增强安全意识共建平安校园手抄报

手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸。下面是关于增强安全意识共建平安校园手抄报的内容，欢迎阅读！

增强安全意识共建平安校园手抄报

增强安全意识共建平安校园

学校教育，安全为天。校园安全关系着千家万户的切身利益，关系着社会和谐稳定的大局。举全市之力，保一方校园平安，为我们的孩子精心创造一片宁静安祥、快乐和谐的精神“净土”和学习“乐园”，是全社会的共同职责。针对当前我市校园安全的现状，我认为做好校园安全工作必须立足于保障和促进学校科学、持续、健康发展，进一步加强融安全理念、物质保障、行为规范、制度体系、责任意识为一体的校园安全文化建设，在全体师生中形成有利于打造安全和谐校园的价值观念、思维方式、精神风貌、舆论氛围，并养成良好的安全习惯，形成校园安全文化建设的长效机制，努力为广大师生创建和谐平安校园。

强化安全意识和提升安全素养应当包括以下内容：

一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。

二、没有家长陪读的同学，请尽量不要在校外租房子。即使有家长陪读，在放学以后我们还是应该尽早回家。

三、不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。

四、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

五、注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无，过期食品，预防传染病和食物中毒。

六、贵重物品随身携带，大量现金请存于饭卡或银行卡中。

七、做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。

八、过马路时集中注意力，时刻提高警惕。不要抢时间。

九、如果你遭遇抢劫，请遵守“生命第一”的原则。

最后我还是想补充一点，一个具有健全体格的人，如果他明辨是非能力不强，分析问题控制情绪的能力不够，有不安全的思想，那么生活中也会隐患重重。如有的同学因为一点小摩擦就大动干戈，手脚相向;有的同学沉迷于游戏，通宵上网;这表现出来的就是思想上的安全问题所以我希望我们在注意身体安全的同时也得增强安全意识，完善人格，注意思想安全。