勇敢地与困难作斗争读后感

第一篇：勇敢地与困难作斗争读后感

我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后,深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争,最后终于胜利的获救。

一开始,鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了,但是在一次雨中船遇难了,他在茫茫的大海里漂流了好长时间,最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上,这个岛上没有人烟,只有他遇难船上的一只狗和两只猫,他企图向来往的船只求救,但是这里并不是商船经过的地方。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”,后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让海上的强盗发现他,他总是乐观的面对眼前的一切,珍惜身边每一个可以让他求生的机会,在困难面前他也害怕过,逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。

读完这篇小说后,我被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着,他在哪么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,对我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向他学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢?

记得我在学习的过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是和困难玩起了迷藏,有一次,我对一个数学问题特别的感兴趣,但是始终没有把这件事弄明白,如果我要搞清楚这件事,需要花很多的时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉,我好后悔,我虽然暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。

我们今天在生活中,学习上的困难和鲁滨逊比起来,还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像鲁滨逊一样,勇敢地和困难作斗争。

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第二篇：读后感：勇敢地面对困难和挫折

勇敢地面对困难和挫折

——《假如给我三天光明》读后感

江苏省如皋市东陈镇丁北小学四（1）周时佳

我爱读书，我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引，为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。

《假如给我三天光明》这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。

海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。

读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！所以，我发誓，今后，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。

让世界充满爱心

——读《爱的教育》有感

江苏省如皋市东陈镇丁北小学四（1）王徐楠

这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！

给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，主要内容是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，头一低就过去了，连句话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？总之，我这样是非常不礼貌的。

还有一次，也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯了，先不能过。”之后，又把那位老奶奶送过了马路。看到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说，以后可千万不能再这样了。

一个人要培养好的品德，必须从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就连忙扶起来；看见有人遇到困难，要及时帮助；包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现，这都是爱的表现。

我真希望全世界的人都充满爱心！

无私而伟大的父爱

——读《地震中的父与子》有感

江苏省如皋市东陈镇丁北小学四（1）吴佳琪

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从读了《地震中的父与子》这篇文章，我才真正了解到父爱的无私、伟大。

文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。

晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。

还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不

是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。

《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。

坚持就是胜利

——读《根鸟》有感

江苏省如皋市东陈镇丁北小学四（1）吴文靖

面对眼前的困难，生命的考验，我们只有两个选择，要么退缩、放弃；要么前进、坚持。

读了《根鸟》这本书，我才明白了这个深刻的道理。从中，我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟，发生在他身上曲折的故事，还有那些降临于他身上的种种考验，他面对了，他坚持了，他战胜了！

“走自己的路，让别人说去吧！”这句话用在根鸟身上再合适不过了。在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后，便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。于是，他便不顾众人劝阻，去寻找大峡谷。一路上，他被许多人嘲笑，倍受耻辱，但这些，并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心，根鸟仍坚持着往西边走。

一路上，根鸟也同样遭遇艰难险阻。根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱，本想去买一匹马，好快点赶路，不料遭到黄毛嫉妒，钱全被黄毛施计抢走，但黄毛死不承认他抢走了钱，还动手打根鸟。我读着读着，就对根鸟的遭遇产生怜悯之情，真可怜！我同时也十分气愤，黄毛实在是太阴险狠毒了！接着，在鬼谷，根鸟被长脚骗去背矿石，整天忍受皮肉之苦。在逃跑时手脚又被磨破了皮，浑身上下全是血，然后被人抓住吊在树上用鞭抽打。读到这，我的泪水夺眶而出，我仿佛能听到根鸟痛苦的叫喊。但即使是这样，根鸟的决心也丝毫没有动摇。

不过，根鸟在路上也认识了不少朋友：板金先生、大叔、老僧人、独眼老人、秋蔓、湾子、金枝等。他们总是在根鸟孤独的时候陪伴他；在根鸟无助的时候帮助他；在根鸟失落的时候安慰他，给予根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛也感受到人与人之间的关爱，感受到人心灵的美好！

坚持才是胜利，面对困难，只要用心坚持，用心克服，胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌！

这不禁让我想起了伽利略，他发表了一个观点：如果让两中球，一个木球和一个铁球从高空同时落下，是会同时落地的。他说的话遭到众人嘲笑，但他仍然坚持自己的观点，并在比萨斜塔上做了试验，得到了许多人的赞扬和敬佩。

其实，坚持也是一种力量，更是获得胜利与成功的捷径。

像小鸟一样自由飞翔

——读《巧克力味的暑假》有感

江苏省如皋市东陈镇丁北小学四（1）朱丁彤

我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了一个小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味，曾经亲密相处六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友„„

我最喜欢读这本书的第三章：楼上掉下来的朋友。写的是：有一天，项心仪家的电脑中病毒了，玩不了游戏，在家里很无聊。突然，掉下了一个纸球，纸球上吊着长长的细线，她把纸球从窗户外拽进来。接着，楼上又掉下一个纸片，上面写着：你干吗抢我的纸球？就这样，一来一往，他们聊开了，知道了各自就读的学校，各自的爱好，以及将进入同一所初中学校，还望成为同桌冤家„„

正当项心仪要把这个意外交到朋友的消息告诉她的四个朋友的时候，她的朋友不是去补习，就是去旅游了，这让她很失望„„

读了这本书，我想起了我的假期生活，爸爸没时间带我去玩，电脑又被妈妈设了密码，电视卡又被爷爷拿走，只能写作业、打电话跟同学聊天„„看来我的假期生活跟项心仪不一样，犹如苦瓜，没有一丝甜美。

我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样，自在地在无垠的天空中自由飞

翔；在清澈的湖边尽情畅饮；在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍„„

这本书真实反映了学生的暑假生活，说出了我们的心里话，所以我很喜欢读这本书„„

第三篇：坚定信仰 势与两面人作斗争

坚定信仰 势与两面人作斗争

为响应党的十九大号召，深入贯彻落实习近平同志为核心的的党中央明确提出的社会稳定和长治久安的新疆工作总目标，作为基层干部，我将紧跟党的步伐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持党的绝对领导，牢固树立总体国家安全观，在反恐维稳形势异常严峻情况下，依靠组织，坚持依法行政，坚决同两面人作斗争，全心全意为人民服务。

近年来，新疆发生了多起暴力恐怖袭击案件，境内外“三股势力”是罪魁祸首。他们利用少数民族情感，打着关心少数民族利益的旗号，睁着眼睛说瞎话，靠颠倒是非欺骗善良的群众，歪曲历史与事实，挑拨民族关系，甚至不惜一切制造了多起袭击伤害案件，一次一次暴露其穷凶极恶、丧心病狂的凶残本性。这就要求我们必须筑牢责任意识，认真贯彻落实自治区党委反恐维稳系列“组合拳”，打击作风不实这个最大敌人，确保各项维稳措施落地生根，让暴恐分子无机可乘，让各族群众安居乐业。

一、坚定政治立场，对党绝对忠诚。切实把思想统一到以习近平同志为核心的党中央治疆方略上来，时刻保持清醒头脑，高度警觉，立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决，坚持对以习近平同志为核心的党中央绝对忠诚，把反恐维稳作为压倒一切的硬任务，坚决克服麻痹松懈、盲目乐观思想，绝不给敌对势力和分裂势力任何可乘之机。

二、坚持主动担当，落实维稳措施。树牢政治定力，坚决贯彻落实好自治区党委维护社会稳定系列组合拳，不动摇、不懈怠，主动空前，不畏艰险，积极投入严打暴恐、社会面防控和强基固本的维稳措施落实中，筑牢维稳的坚强防线和铜墙铁壁。

三、坚决划清界限，勇敢揭露“两面人”。结合“两学一做”学习教育中“学、转、促”专项活动，开展“四风”“四气”及“乱政”问题自查自纠工作，坚决把身边的“两面人”揪出来。

作为一名基层干部，就要勇敢地承担起历史责任，把落实社会稳定和长治久安总目标、维护祖国统一、维护民族团结的责任和使命记在心上、扛在肩上、抓在手上，团结引领身边的干部群众擦亮眼睛、明辨是非，坚决同一切危害民族团结的言行作斗争，坚决同“两面人”作斗争。始终坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，坚定不移地维护祖国统一和民族团结，坚决反对是非面前不表态、矛盾面前不敢上、风险面前不敢闯、失误面前不担责、歪风面前不敢斗的现象，以实际行动坚决与“两面人”作斗争，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去、生死关头豁得出去，在维护社会稳定中做示范、当标杆，做劲草、当真金。

第四篇：坚决与《三股势力》作斗争2017.10

坚决与《三股势力》作斗争

疏附县木什乡中学 阿巴江•吐尔逊 2017.10

坚决与《三股势力》作斗争

疏附县木什乡中学 阿巴江·吐尔逊

我在疏附县兰干镇一个农村农民家庭出生，我今年38岁，参加工作已经13年了。回想过去，我虽然没过上那么艰难的日子，但父母嘴里听说过，他们小时候过的那些艰难的日子，那时候他们吃上一次面食也很难，大多时间没吃饱。我老爸常常给我说：我小时候不好读学校，只能上到小学三年级，因为家很穷，把学校的各种各样的费交不了，放弃了上学的机会，但现在不是这样，家庭情况比较好了，必须要好好学习，学好做好人好公民。所以父母俩都很关心我的学习，是他们严格要求和关心我的学习下，我才有了今天的成绩。

我读在小学，初中的时候，学校的条件当然比不上现在那么好，教室里连现在的黑板也没有，只有木板做的黑板或者土木黑板，黑板上写字的粉笔也很紧，学校的工人，老师们自己做，质量很差。再说，那时候学生家里贫穷交不了学费杂费给班主任带来头疼。而现在每个班都装着班班通，老师们用课件（PPT）来上课，我们学校的教学设备很齐全。在党给我们少数民族各种优惠政策下具有了这么好的学习条件，也不用交学杂费，学生都不愁吃，不愁穿地健康成长。还有党和政府的各种补助下农民的家庭情况和条件也很好，孩子民在家学校条件也比以前好多了。党和政府很重视孩子们的学知识，从幼儿到大学执行了好多的优惠政策，保证想学就学的条件。

我们少数民族孩子和家长们都好好想一想吧，回家的时候能吃 这样的美食吗？在这样优惠政策下，父母的经济压力减轻了多少？这都是党给我们少数民族更好的未来和发展机会，得到更好的生活条件而给的优惠政策。我们每个少数民族应该感谢党和祖国，为报答祖国的养育之恩而做出自己最大的努力。

但是，近几年来，我们维吾尔族中出了一部分无知，没有人性的恐怖分子，给我们全部维吾尔族人们带来坏的名称，给社会秩序和我们的生活带来了危险。带来了各族人民的生命威胁和财产损失。恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时，对我们维吾尔族造成极大的伤害。《三股势力》利用我们一部分幼稚的维吾尔族同胞们，改变他们的思想，让他们去做暴恐活动，当自己的牺牲品。为达到分裂祖国统一和破坏民族团结，陆续在新疆的各地制造恐怖案件。他们是一群无知败类，根本代表不了我们维吾尔族，也代表不了任何一个民族，他们是个毒蛇。对此，我们一定要擦亮眼睛，认清《三股势力》的本质，要准备坚决与《三股势力》作斗争。

我是作为一名教育工作者做好自己教书育人的任务外要做好以下工作：

1．把自己的思想统一到总书记重要讲话精神上来，坚定不移的与党中央保持高度一致，在维护社会稳定，民族团结的关键时刻站在一线，明辨是非，自觉抵御宗教极端思想渗透学校中，为了不让再次发生类似的暴恐事件，为了提高政治觉悟和政治素质我按时参加各种政治学习，认真学习政治内容，提高自己的素质打下基础。每时每刻我要旗帜鲜明，立场坚定的与《三股势力》作斗争，为人民、为孩子们更健康更好的环境中快乐成长做出自己的一份力量而努力。2.利用各种教育活动时间，给同学们讲清《三股势力》的目的是什么，他们给我们平安生活带来的危害。他们不顾一切，不择手段杀死无辜的老百姓，他们是杀人不眨眼的魔鬼，他们毁灭了很多家庭，使许多孩子失去温暖的家和孩子们受教育和健康成长的权力。他们给我们日常生活带来更多不便，因此让学生从小要养成立场坚定的反对《三股势力》的教育，教育学生不相信任何人的谣言，不可造谣，不可接受任何形式的宗教教育，不宣传宗教。给学生讲清楚宗教极端思想的反动本质和危害性，让学生明白宗教极端思想给自己带来的危害，要培养主动反对宗教极端思想渗透学校的决心。给学生讲清楚我们是接受无神论教育者，不可以接受任何宗教教育，学好各门学科的同时要让学生学会感恩祖国，让同学们明白正是因为党的好政策和关怀下我们拥有了这样好的学习条件，同学们应该要珍惜这样的好机会，要永远忠于党，忠于祖国，要把思想和行动与祖国保持统一。给同学们进行遵守法律法规，发现别人预谋从事违法活动，敢于举报有关部门，还给学生做好要立场坚定的抵抗《三股势力》的诱惑和敢于与《三股势力》作斗争的教育。

3.发挥自己宣传者的作用。给学生，给家长，给亲戚朋友宣传好党的各种优惠政策和关怀和国家法律法规，发挥自身优势，揭穿xiǎnè

jiēchuān《三股势力》的险恶，让广大群众懂得什么是合法，什么是违法，不管是哪个民族，首先是中华人民共和国的公民，必须要遵守法律法规，有维护社会稳定，民族团结，反分裂的义务。要让他们明白新疆维吾 尔自治区是各族人民共同建造起来的。维护社会稳定就等于维护自己平平安安过日子的地方一样很重要，只要社会稳定，祖国才发达，生活在新疆的我们才有发展，才有更好的生活。

最后我再强调我们都要衷心的感谢党和国家的关爱我们，永远反对《三股势力》而要准备坚决与《三股势力》作斗争。

第五篇：与生命作斗争

与生命作斗争的名言警句：

（一）生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

（二）生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

（三）生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

（四）一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

（五）世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

与生命作斗争的事例：

一、战胜残疾的巴雷尼

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

二、挣扎就是奋斗

塞曼小时候读书的自觉性并不高，成绩也一直平平。塞曼的母亲看到儿子的这种表现，心里十分着急。

一天，她把儿子叫到跟前，注视着他的眼睛，神情激动地说：“儿啊，早知道你是一个平庸无能之辈，我当初真不该在波涛中挣扎……”接着，她向默默呆立的塞曼忆起往事：在塞曼快要降生的时候，家乡突然遭到洪水的袭击，她死里逃生，好不容易才登上了一只小船，塞曼就降生在这只小船上，母亲望着滔滔洪水和刚刚临世的小生命，想起了荷兰人的一句古训：我要挣扎，我要探出头来！听完妈妈的回忆，塞曼才知道母亲所经历过的艰难，心灵受到强烈的震撼，暗暗发誓要发奋攻读，绝不辜负妈妈的厚望。功夫不负有心人，他终于以优异的成绩受到学校当局的赏识，被学校聘为助教。当他满怀喜悦去见母亲的时候，母亲已身染重病，奄奄一息了。在弥留之际，她用深情的目光注视着塞曼，嘴唇在艰难地颤动着“挣扎，再——挣——扎！”留下这句遗言后溘然长逝。

挣扎就是奋斗。挣扎，再挣扎，就是不满足于现状，永远拼搏。塞曼把妈妈的话铭刻在心。他将嵌有母亲遗像的金制小镜框一直挂在胸前。遇到困难和挫折时，他便凝视着母亲的遗像，回想母亲的谆谆教诲，以增加自己克服困难的勇气。塞曼在科学的道路上挣扎，再挣扎！终于攀上了一般人难以企及的高峰，1902年塞曼获得了诺贝尔物理奖。