环境工程个人简历

第一篇：环境工程个人简历

简历一定要实事求是。如果你的介绍有失真的情况,将严重影响求职的成功和就职后的发展。小编收集了环境工程个人简历模板，欢迎阅读。

基本信息

姓名：

性别： 男

民族： 汉族

出生年月： 1989年5月6日

证件号码：

婚姻状况： 未婚

身高： 175cm

体重： 54kg

户籍： 广东湛江

现所在地： 广东茂名

毕业学校： 广东石油化工学院

学历： 本科

专业名称： 环境工程

毕业年份： 2015年

工作年限： 一年以内

职称： 其他

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 在校学生-大学/大专应届毕业生

储备干部/培训生/实习生

职位名称： 环保技术员等;

工作地区： 湛江市;广州市;深圳市;

待遇要求： 可面议;需要提供住房

到职时间： 一个月内

技能专长

语言能力： 英语 良好;普通话 标准

计算机能力： 良好;

综合技能： 专业技能：中级分析工证书 英语基本的听说读写

计算机水平：广东省VB二级 熟练办公软件word、ppt、excel和autocad等操作

教育培训

教育经历： 时间 所在学校 学历

环境工程专业简历模板环境工程专业简历模板

2015年9月2015年6月 湛江市坡头区第一中学 高中

培训经历： 时间 培训机构 证书

工作经历

所在公司： 茂名市环保局环境保护监测站

时间范围： 2015年7月2015年12月

公司性质： 国有企业

所属行业： 生物工程、制药、环保

担任职位： 生产实习

工作描述： 实地考察污水处理厂流程，掌握UCT脱氮除磷工艺原理及方法，熟悉污水处理构筑物构造及布局配合中控室技术人员设置厂内各设备启闭参数和监视其运行状况了解进出水在线监测设备的构造原理

离职原因：

所在公司： 中石化茂名分公司净化水车间

时间范围： 2015年11月2015年6月

公司性质： 其他

所属行业： 其他

担任职位： 组织委员

工作描述： 负责班级活动的组织安排，协助老师和其他班干的日常工作顺利完成了班级毕业旅游、团活动和各种学术讲座的组织工作

离职原因：

所在公司： 茂名市环星炭黑有限公司

时间范围： 2015年5月-2015年6月

公司性质： 股份制企业

所属行业： 电力、能源、矿产业

担任职位： 见习生

工作描述： 了解炭黑生产过程中产生的SOX、NOX及粉尘等污染物的处理工艺和热能的综合利用

离职原因：

其他信息

自我介绍： 我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏。

发展方向：

其他要求：

第二篇：环境工程专业个人简历

个人简历

姓名：李君超性别：男

民族:汉族政治面貌：团员

身高：181cm体重：67kg

籍贯：山东省临沂市沂水县联系电话：***

通讯地址：河北省邯郸市光明南大街199号

教育背景

毕业院校：河北工程大学专业：环境工程

学历：本科毕业时间：2011年7月

英语及计算机技能

已通过英语四级、英语六级考试，有良好的听、说、读、译能力

获得河北省计算机一级、全国计算机二级证书

熟练使用office系列办公软件；能熟练应用cad制图工具

主要课程

建筑给排水，流体力学，工程概预算与经济分析，工程测量，管道工程，水污染处理控制工程，固体废物处理与处置，环保设备，环境影响评价，环境监测，大气污染控制工程，化工原理,cad制图等课程；

选修课程：微观经济学，逻辑思维与训练，创新能力，企业的经营管理策略。

获奖情况

l2007-2008：校二等奖学金，优秀班干部

l2008-2009：校二等奖学金,优秀三好学生,优秀团员

l2009-2010：国家励志奖学金，校一等奖学金，三好学习标兵

l2010-2011：优秀毕业生

社会经历及实习经历

l2008年工程测量实习

l2009年邯郸市东污水处理厂、铁西水厂、第一印染厂、垃圾填埋厂，安阳市环境规划管理处、首创污水处理厂参观实习

l2010年青岛市小涧西固体废物综合处置厂、投双元污水处理厂、经济技术开发区泥布湾污水处理厂，武安市污水处理厂实习；金工实习（管材、官配件认识，连接等）

兴趣爱好

l爱好各种体育项目，足球，羽毛球，网球，乒乓球等，并在足球和羽毛球体育项目中获得过成绩。

自我评价

l坚强自信、乐观向上，积极面对工作挑战；

l很强的时间观念，按时完成任务，吃苦耐劳；

l很强的责任心和使命感，做事认真，兢兢业业；

l为人实在，心地善良，不弄虚作假；

l良好的合作意识和沟通能力；

l良好的组织和协调能力；

l很强的学习能力和适应力，可塑性强；

l身心健康，能承担高强度的工作压力。

第三篇：环境工程

环境工程

专业简介：本专业主要培养从事城市和城镇的水、气、声、固等污染物的污染防治、环境评价与环境规划与管理，环境保护，水资源利用与保护等方面工作的环境工程专业高级工程技术人才。本专业毕业生将系统的掌握自然科学基础知识和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有从事环境工程及相关专业的工程设计、运行管理和科学研究工作，以及从事清洁生产与工艺方面工作的能力，并具备一定的计算机、外语和建筑方面的知识与技能。

主干课程：流体力学、物理化学、分析化学、环境工程微生物学、环境监测、排水管网、水泵及水泵站、水污染控制工程、给水处理、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化。

就业方向：毕业生可在政府部门、规划部门、高等院校、科研部门、设计院所以及环境保护、化工、轻工、能源、医药等部门或企事业单位从事环境工程及其相关领域的工程设计、管理、施工、教学、科研、技术开发、环境管理与规划等方面的工作。

学制：四年

授予学位：工学学士

第四篇：环境工程

环境工程

一、专业解析

（一）学科简介

环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。

（二）培养目标

1.熟悉环境科学发展前沿，掌握系统的环境工程基础理论和实验技能。

2.具备较强的环境工程基础研究、应用研究、科技开发和环境规划及管理能力，以便应对高层次科研和工程技术，成为专门性人才。

各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京交通大学为例：

（三）研究方向

北京交通大学环境工程专业主要研究领域：

01交通环境规划与管理

02交通环境系统分析与评价

（四）考试科目

①101思想政治理论

②201英语一

③302数学二

④944环境管理概论

二、推荐院校

以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：

清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安建筑科技大学、浙江大学、华南理工大学、北京大学、大连理工大学、南京大学、重庆大学、天津大学、北京理工大学、华东理工大学、湖南大学、上海交通大学、华中科技大学、中国矿业大学、河海大学、北京师范大学、东华大学、昆明理工大学、兰州大学、武汉大学、武汉理工大学、北京工业大学、四川大学、山东大学、南开大学、东南大学。

三、相同一级学科下的其他相关专业

环境科学

四、课程设置（以天津大学为例）

主要课程名称：科学技术论与方法论、第一外国语、工程数学基础、计算机技术及应用基础、现代企业管理引论、现代管理学、实验技能、环境工程基础、现代环境工程理论、传递过程原理、高级水污染控制理论与技术、现代环境监测理论与技术

五、就业前景

（一）国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位

随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国

家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。

（二）生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔

我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。

（三）我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。

我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。

（四）国家对环保的大力投入显示着该领域工作人员薪资待遇的优厚

有资料显示，2000年国家在环保方面的支出已达到了国民生产总值的1%，到2005年后我国每年的环保项目投资将不低于国民生产总值的1．5％，到2010年将投资1500亿元用于环境治理与建设，其中600亿元用于升级环保和改造污染控制设备，220亿元用于环境保护科学和技术研究。国家对环保力度投入的逐步加大，说明了入职该领域，可谓衣食无忧。

总之，环境工程专业是极富发展潜力的专业，不论从政治上还是从经济上而言，无疑给广大该专业毕业生提供了广阔的发展空间。同时，该专业是专业性较强的专业，在人才需求上，更侧重的是人才的专业性，只要您具备真才实学，前途不可限量！

六、就业方向

主要工作部门：

1.各级政府环保部门；

2.规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位；

3.科研单位、高等院校

从事职业：

环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。

第五篇：环境工程学习心得

学习心得

通过这些日子的继续教育学习，让我学到了许多的知识，进而对我国水资源情况、水质富营养化、水污染防治有了许多崭新的认识，结合自己本专业的一些情况，其总结如下。

一、通过学习了解淡水资源储存十分有限的，时空分布不均匀性的特性，学习控制营养物质在底泥中的沉降积累和释放机理和方法，最终达到保护环境排的目的。

我国为世界上水资源相对比较丰富的国家之一。我国多年平均降水量约6190km3,1997年全国地表淡水资源量2683km3，地下淡水资源694km3，全国水资源总量为2788 km3。仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。人均占用水资源量仅为2300m3,仅相当于世界人均占有量的1/4，美国的1/6，俄罗斯和巴西的1/12，加拿大的1/50。排在世界的121位。从表面上看，我国淡水资源相对比较丰富，属于丰水国家。但我国人口基数和耕地面积基数大，人均和每公顷平均经济量相对要小的多，我国已处于严重的缺水边缘。联合国规定人均1700m3为严重缺水线。其中天津、上海、宁夏、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、辽宁等十个省市区的水量低于生存起码线。

我国水资源面临主要问题：水资源开发过度，生态破坏严重；城市供水集中，供需矛盾尖锐；地下水过量开采，环境地质问题突出；水资源污染严重、水环境日益恶化；水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理。1997年中国环境状况公报公布了水环境状况。1997年，我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水和近岸海域受到不同程度的污染。这一年，废水排放总量416亿m3。其中，工业废水排放量227亿m3，生活污水排放量189亿m3。工业废水排放量中，县及县以上工业188亿m3，乡镇工业39亿m3。废水中，化学需氧量（CODCr）排放量1757万t，其中，工业废水CODCr排放量1073万t，生活污水CODCr排放量694万t。工业废水CODCr排放量中，县及县以上工业666万t，乡镇工业407万t。污染治理迫在眉睫。

所谓固氮作用或者固氮过程，按照生物学的观点，将其定义为：生物体仅仅以氮气作为氮的来源而生长的生物学过程。如果从生物化学的角度，我们可以将固氮作用定义为：氮气分子中稳定的三价键被生物酶彻底裂解而被生物利用的能量反应。

磷主要来源于磷酸盐矿、动物粪便以及化石等天然磷酸盐沉积物。在富营养化湖泊水体中，磷以各种形态存在于藻类细胞之中。磷酸盐类是核酸的主要组成成分，磷酸盐也存在于三磷酸腺苷（ATP)这样的具有很高能量的物质中。目前，对化合态的磷是否适合于藻类吸收还缺乏确切的证据。但是，对于离子态的正磷酸盐是水生植物吸收的最主要的形式这一事实已经清楚。有机磷化合物被藻类直接吸收利用的问题，国内外对此研究颇多，现在已经初步揭示，微生物利用体内的酶，将磷酸根（PO43-）从有机磷分子中分解出来，或者通过释放胞外酶的方式来加速这一分解过程。天然源营养物质是指受天然因素的影响，经过天然途径，例如降水、降尘以及流域自身地球化学特征而溶出、渗透所进入水体的磷、氮营养物质。

悬浮物质和浮游生物的含量越高，则湖水透明度就越低。反之，悬浮物质和浮游生物的含量越少，则湖水透明度越高。但是，湖水透明度与浮游生物之间表现出双曲线关系而非直线关系。

水体溶解氧是衡量水体的水质状况优劣的一项重要参数。影响水体溶解氧的因素很多，归纳起来可分为4个方面，即复氧-曝气作用，水生植物光合作用，水生动物呼吸作用和有机物的氧化作用。

还学到了底泥营养物质释放机制、湖泊水环境磷容量的定义、我国湖泊富营养化的特点。我国的水资源保护与富营养化防治措施：加强立法和水质环境标准制定工作、设立管理机构、加强水质监督管理、实施工程治理、截断主要污染源。

二、我学会了水体富营养化及其治理，心情也变得愉快起来。通过学习我深深体会到了学习的乐趣！拓展了学习资源、促进了专业化成长。

因此我觉得参加网络培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上，取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为，实践是检验真理的唯一标准，外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.人家的经验毕竟是人家的，我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践.只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索，多研究，不怕困难，不怕困难,就能到达自己期望的目标。

本次培训使我感触颇深，结合的自己工作实际认识到干好本职工作一要认清现实，转变观念，找准角色定位，提升服务能力；二要换位思考，不计较个人得失，共同营造良好愉快的工作氛围，有效提高整体的战斗力；三要对待问题视角更全面，提高本职工作的创新能力，找出自己的差距与不足。

最后，这次培训让我懂得作为一名环境工程技术人员要把握规律，科学规划自己成长，提升自我，学会沟通，把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，社会人才的需求越来越强烈，对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展，就必须具备更加优秀的素质。通过支持专业知识的培训学习，使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中，我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单，真正做到却很难。在未来的工作中要逐步发现自己，提升自己，发展自己，对上对下负责，时刻关注民生，在实践中不断完善自己的修养，以便为环保事业更好发展贡献自己的微薄之力。

三、利用业余时间，我详细阅读了《中华人民共和国水污染防治法》，提高自己的专业知识。

《中华人民共和国水污染防治法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2008年2月28日修订通过公布后，通过学习，我深刻地体会到，过去企业是“守法成本较高，违法成本较低”，需要进一步完善法律责任，加大处罚力度，确保水环境安全。

新法在法律责任上有以下几个方面的规定：一是对未完成重点污染物总量控制指标的地方人民政府、违反本法规定严重污染水环境的企业，定期予以公布。二是综合利用各种行政处罚手段，加大行政处罚力度，根据违法行为的不同，规定了责令停止违法行为、罚款、责令停产停业、责令关闭等措施，同时要求对直接负责的主管人员和其他直接责任人依法给予处分。三是完善行政措施，强化了环境保护主管部门的执法手段。将责令限期治理、停产整顿等行政强制权赋予环境保护部门。四是强化违法排污者的民事责任和治理责任。新法规定因水污染危害受到损失的单位和个人，有权要求致害者排除危害和赔偿损失。受害者可以请求环境保护等部门处理赔偿责任和赔偿金额纠纷，也可以向人民法院起诉。违法排污者应当采取措施消除污染，逾期不采取治理措施的，环境保护等部门可以指定有能力的单位代为治理，所需费用由违法者承担。五是在强化行政责任和民事责任的基础上，新法规定，对违法排放污染物造成水污染事故的单位和个人，以及严重不负责任导致发生重大环境污染事故的国家机关工作人员，构成犯罪的必须依法追究刑事责任。

通过学习，我对新修订的《中华人民共和国水污染防治法》有了一个基本的了解，对今后在环境保护的工作中，加强水污染防治工作的开展，将起到积极的促进作用。综上所述，对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程。我们对继续教育环境工程专业学习的认识，也是这样。只要自己能尽快地不断的学习,并能正确，合理,高效的利用网络技术，不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力，而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教学模式，培养出适应信息时代需求的新型复合型工程技术人才。下一步我一定要从自身做起，从现在做起，立足本职岗位上尽到自己的职责，踏踏实实开展环保业务工作。未来环保工作任重道远，随着体制改革不断深化，我一定紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，切实履行岗位职责，转变作风，拓宽思路，不断创新，在老师的指导下，牢固树立科学发展观，学习实践科学发展观，做到与时俱进，把自己的理论水平、业务水平和工作能力提高的一个新层次。